Carrera de Electrónica

SYLLABUS de MATEMATICA BASICA

1. Detalle de la Asignatura

Pre-requisitos
Código CB01N03
Modalidad Presencial
Sesiones
2
Semanales
Número de
4
Créditos
Nombres del
Ing. Enrique Calvache Alarcón
Profesor
Teléfonos 99193597
Correo Electrónico ecalvache@uisrael.net

2. Descripción corta de la asignatura

Matemática Básica es el estudio de los conjuntos, lógica matemática, los

números reales y números complejos, así como casos de factoreo y los
logaritmos, polinomios, fracciones algebraicas y funciones y gráficos.

Matemática Básica da el fundamento para el correcto entendimiento de

los números reales complejos e imaginarios, así como su uso y
aplicaciones en distintas materias de las carreras de Electrónica y
Sistemas así como en Administración.

3. Competencias alcanzadas al finalizar la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante debe ser capaz de:

• Realizar ejercicios aplicativos sobre los conocimientos adquiridos de

los capítulos estudiados.

• Analizar y estructurar ejercicios de lógica matemática

• Entender la lógica matemática como parte de los circuitos digitales,

comprender el significado y uso de los conjuntos y realizar el estudio
axiomático del sistema de números reales.

• Realizar ejercicios de lógica, conjuntos, progresiones, números

reales, inducción matemática

• Aplicar los conocimientos sobre progresiones aritméticas y

geométricas

• Aplicar los conocimientos sobre inecuaciones como una forma de

solución de casos reales

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 • Entender las potencias y logaritmos, números complejos como
fundamento de la carrera.

• Comprender el uso del factoreo, ecuaciones cuadráticas,

inecuaciones, valor absoluto como parte fundamental de la carrera
de electrónica y telecomunicaciones. Realizar ejercicios de factoreo,
ecuaciones cuadráticas, inecuaciones, valor absoluto.

• Adquirir los conocimientos básicos para resolución de problemas, y

avanzados a fin de proponer problemas.

• Resolver problemas aplicativos de los temas anteriores tanto en

clases como en deberes.

4. Metodología y Estrategias para el aprendizaje

El método que se utilizará será el inductivo, deductivo así como el método

experimental, como estrategias se realizarán conferencias, se enviarán
lecturas a casa, se utilizarán audio visuales, los teoremas mas importantes
se realizará una demostración, se realizarán discusiones en grupo, se
enviarán deberes a casa, se fomentará la realización de grupos de estudio
para que el mejor estudiante se convierta en un coordinador, habrá una
evaluación cada dos clases y una evaluación cada 8 clases, se contempla
una evaluación final, los resultados de pruebas se entregarán en la
siguiente clase

Los recursos a utilizarse son: aula, pizarrón de Tiza Líquida, infocus y PC,
software Scilab

5. Resumen de Contenidos

UNIDAD 1: Números naturales racionales y reales

La unidad 1 contendrá Números naturales, números fraccionarios,

números Irracionales, notación literal, representación geométrica de
los números reales, operaciones fundamentales con números reales.
Leyes formales de estas operaciones.

UNIDAD 2: Números relativos

La unidad 2 contendrá Magnitudes relativas, Números relativos,

Valor absoluto de un número relativo, Representación geométrica
Suma de números Substracción de números relativos, Multiplicación

2
 de números relativos, Potenciación de números relativos, División de
números relativos, Desigualdad de números relativos, Uniformidad
de varios números relativos

UNIDAD 3: Lógica matemática

Se analiza las matemáticas desde el punto de vista de la Lógica

matemática, se aprenden a realizar Proposiciones lógicas y
finalmente se harán las Operaciones Lógicas, Tablas de Verdad,
Definición de Tautología, contradicción y equivalencia lógica,
Propiedades de las Operaciones lógicas, Funciones Proposicionales,
Cuantificadores, Métodos de Demostración, esta parte es muy
importante para el desarrollo del futuro ingeniero pues será la parte
medular para entender la ciencia desde el punto de vista lógico y
exacto, servirá luego para materias como digitales, algoritmos.

UNIDAD 4: Conjuntos

La unidad 4 contendrá definiciones, notación, representación y tipos

de conjuntos; descripción de conjuntos, operaciones con conjuntos,
propiedades de las operaciones con conjuntos, leyes del Álgebra de
Conjuntos, productos cartesianos, representaciones gráficas, se da
una idea general de los conjuntos y aplicaciones específicas en la
vida diaria, su integración con las materias de electrónica y sistemas

UNIDAD 5: INTERVALOS Y VALOR ABSOLUTO

La unidad 5 contendrá introducción a los números reales, intervalos

y valor absoluto

UNIDAD 6: TECNICISMO ALGEBRAICO

La unidad 6 contendrá: Monomios, Coeficientes, Exponenciales,

Binomios .Trinomios. Polinomios. Términos, Términos semejantes,
Reducción de términos, polinomios reducidos, Grado de un monomio
y de un polinomio, polinomios homogéneos, Expresiones
algebraicas, fórmulas

UNIDAD 7: OPERACIONES DE ADICION, SUSTRACCION,

MULTIPLICACION Y DIVISION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
ENTERAS.

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 La unidad 7 contendrá Suma y resta de polinomios, Suma o
diferencias indicadas, uso de paréntesis, supresión de paréntesis,
Suma y resta de expresiones algebraicas enteras, Multiplicación de
monomios, producto de un monomio por un polinomio, de un
polinomio por otro polinomio, División de un monomio por otro, de
un polinomio por un monomio, de un polinomio por otro polinomio.

UNIDAD 8: Sistemas de los números reales

La unidad 8 contendrá la introducción a los números reales,

definiciones de los números Reales, Racionales, Irracionales y
Enteros, suma y producto, leyes de la adición y multiplicación,
existencia del elemento idéntico, existencia del negativo y recíproco,
definición de diferencia y cociente, potencias y raíces de un número,
definición de raíz, se utilizará en materias como control

UNIDAD 9: ECUACIONES ALGEBRAICAS SENCILLAS

En la unidad 9 se verá Ecuaciones equivalentes, transposición de

términos, Resolución de ecuaciones sencillas, Traducción del
lenguaje común al lenguaje algebraico, Resolución de problemas

UNIDAD 10: PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES

En esta unidad se verán los productos y cocientes notables

UNIDAD 11: DESCOMPOSICION EN FACTORES

La unidad 11 contendrá Factor común, agrupamiento, Trinomios

cuadrados perfectos. Diferencia de dos cuadrados, Combinación de
cuadrado perfecto y diferencia de cuadrados, Cuadrados perfectos
incompletos, Trinomios de la forma x2 + px + q y mx2 + px + q,
Suma o diferencia de potencias de exponente impar, Suma o
diferencia de potencias de exponente par, Polinomio que contiene la
forma x + a, ejercicios integrales de factoreo, Teorema del resto

UNIDAD 12: Fracciones algebraicas

La unidad 12 contendrá Definiciones. Principios fundamentales,

simplificación de fracciones, Reducción de fracciones al mínimo
común denominador Adición y Substracción, Multiplicación y
división de fracciones, Expresiones mixtas. Reducción de
expresiones mixtas a fracciones y viceversa, Potenciación de
fracciones, Evaluación de fracciones

4
UNIDAD 13: Ecuaciones fraccionarias

La unidad 13 contendrá Principios fundamentales para la resolución

de las ecuaciones fraccionarias, Resolución de ecuaciones
fraccionarias. Problemas Ecuaciones literales, problemas generales,
Fórmulas y sus aplicaciones Axiomas de orden, Ley Tricotomía
Propiedad arquimediana, Variables y constantes

UNIDAD 14: FUNCIONES Y GRAFICOS BASICOS

En esta unidad se verá: Valores correspondientes. Coordenadas

rectangulares, Constantes y variables, Funciones, Algunas funciones
sencillas y gráficos, Variación conjunta. Estudio de la
proporcionalidad entre los elementos de una fórmula, Gráficos
estadísticos, Gráficos Lineales, Gráficos de barras, Gráficos circulares

UNIDAD 15: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

En esta unidad se verá: Definiciones, Método adición, Método

sustitución, Método igualación, Método gráfico, Sistemas de
ecuaciones fraccionarias, Sistemas de ecuaciones con coeficientes
literales, Sistemas de tres ecuaciones con tres incógnitas, Resolución
por el método de determinantes, Problemas

UNIDAD 16: Logaritmos

En esta unidad se verá Potencias de un número, Raíces de un

número, Logaritmos cambio de bases, ecuaciones exponenciales,
Ecuaciones logarítmicas, sistema de ecuaciones exponenciales y
logarítmicas, Logaritmos cambio de bases, ecuaciones
exponenciales, Ecuaciones logarítmicas, sistema de ecuaciones
exponenciales y logarítmicas, los logaritmos sirve como una
herramienta de solución de problemas varios en todas las disciplinas
o ramas de la ciencia

UNIDAD 17: Números complejos

En esta unidad se verán los Números Complejos, Operaciones de

Números complejos, Raíces de Números Complejos, Ecuaciones
cuadráticas, Métodos de resolución, Estudio de las raíces de una
Ecuación Cuadrática

6. Evaluaciones y aprobación de la asignatura

Las evaluaciones tienen el objetivo de verificar el nivel de aprendizaje y

dedicación del estudiante durante el curso académico.

Durante el semestre existirán tres evaluaciones formales: MOMENTO I, II

y Examen Final. Todos estos exámenes serán calificados sobre 10

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 puntos. El Examen Final será acumulativo, salvo que exista un criterio
específico del docente a causa de las características de la asignatura.
Deberá tener la autorización correspondiente de la Dirección Académica.

Además, tendrán lugar controles de lectura o lecciones parciales

(programadas y no previstas), así como otras tareas, trabajos o
actividades de investigación, etc. según se considere pertinente. Al final
del semestre, estas lecciones y trabajos condicionarán una única nota
llamada de Control, calificada el promedio- sobre un total de 10 puntos.

Cada componente será ajustado a un porcentaje de rendimiento

académico, sobre un total posible del 100%, de la siguiente forma:

Prueba del Momento I 15%

Prueba del Momento II (acumulativo) 25%
Aportes 30%
Examen final 30%
Rendimiento Final total 100%

El control de asistencia será estricto y repercutirá sobre el porcentaje

mínimo de rendimiento académico que debe ser alcanzado para aprobar el
curso.

Para aprobar la materia se requieren tres condiciones simultáneas:

1. Alcanzar un 70% de rendimiento académico total.

2. Tener un 80% o más de asistencias a clases.

Alternativamente, un estudiante podrá aprobar la materia con:

1. Un rendimiento académico total de 85%

2. Una asistencia a clases comprendida entre el 60% y 79% de las sesiones.

Si un estudiante obtiene una calificación menor a 4/10 en el

examen final, reprobará la asignatura, independientemente del
porcentaje de asistencias y del rendimiento académico total.

Si la asistencia a clases es menor al 60%, el estudiante reprobará la

asignatura por faltas, independientemente de su nota en el examen final
y del porcentaje total de rendimiento en conocimientos.

No se aceptarán justificaciones para rendir de forma atrasada un examen.

Solo por una ocasión el estudiante podrá optar por el denominado
“Examen no rendido”, a fin de sustituir una de las evaluaciones formales
que haya perdido. Esta opción es aplicable 1 semana posterior a la fecha
planificada y sobre el 80% de la calificación total.

La nota de control, los exámenes o evaluaciones prácticas y el examen no

rendido, no se encuentran sujetos a confrontación, ni a recalificación.

6
7. Requerimientos y otras consideraciones

• La asistencia y la puntualidad son factores importantes dentro de

esta asignatura. Su participación es muy valiosa. Organice su tiempo
para evitar futuros inconvenientes con las inasistencias. Dentro del
reglamento se contempla que las inasistencias no pueden ser
justificadas, independientemente de su origen.
• En el caso de que el profesor deba ausentarse, o una sesión sea
perdida por diversas razones, deberá acordarse el día y la hora en
que se dictará la clase pendiente.
• No se receptarán trabajos, ni pruebas atrasadas, a causa de una
inasistencia del estudiante.

8. Bibliografía y Webgrafía

Se emplearán los siguientes textos, eBooks o enlaces, sea en sus

versiones en castellano o inglés:

1. Galindo D. Edwin y Gortaire J. Danilo MATEMÁTICAS SUPERIORES:

Teoría y Ejercicios. Prociencia Editores. Quito. Ecuador. 2003

2. Ramiro Proaño Viteri ALGEBRA SUPERIOR tomo I. Provite Editores,

Escuela Politécnica Nacional. Quito. Ecuador

3. M. O. González y J. D. Mancill ALGEBRA ELEMENTAL MODERNA,

Editorial Kapelusz. Buenos Aires. Argentina 1.989

4. H. S. Hall y S. R. Knight ALGEBRA SUPERIOR, Unión Tipográfica

Editorial Hispano-Americana UTEHA México D. F. México 1980

5. http://unibe.edu.do

6. http://emagister.com

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