A MENINA QUE FEZ A AMÈRICA Eu vou morrer um dia, porque tudo que nasce também morre: bicho, planta

, mulher, homem. Mas histórias podem durar depois de nós. Basta que sejam postas em folhas de papel e que suas letras mortas sejam ressuscitadas por olhos que saibam ler. Por isso, aqui está para vocês o papel da minha história: uma vida-menina para as meninas-dos-seus-olhos. Vou contar… Eu nasci no ano de 1890, numa pequena aldeia da Calábria, ao sul da Itália. E onde fica a Itália?… É só olhar um mapa da Europa e procurar uma terra em forma de bota, que dá um pontapé no Mar Mediterrâneo e um chute de calcanhar no Mar Adriático. É lá. Lá, nessa terra entre mares, foi que eu nasci num dia de inverno, quando as flores silvestres que perfumavam o ar puro dos campos da minha aldeia estavam à espera do florescer da primavera. Saracema: este era o nome do lugar pequenino onde eu nasci. Eu disse “era”, embora o lugar ainda existia e tenha crescido, como eu também cresci. Mas, como nunca mais voltei para lá, acho que não pode se mais o mesmo que conheci e onde vivi até os dez anos de idade. A Saracena de 1890 era aquela sem a comunicação do telefone, os sons do rádio e as imagens da televisão nas casas; sem o eco dos carros e das motocicletas nas estradas ou o ronco dos aviões sobre telhados. A música que andava no ar, nos tempos da minha infância, vinha do canto dos pássaros, do chiar das rodas das carroças, das batidas dos cascos dos cavalos, do burburinho do risco das crianças e do lamento dos sinais das igrejas. Essa era a voz da terra onde começava a minha vida e terminava o meu mundo. Nunca cheguei a conhecer meu pai, Domenico Gallo. Só em retrato: um homem alto, bonito, de finos bigodes. Dizem que ele ficou muito feliz quando eu e meu irmãozinho Caetano nascemos. Ah, esqueci de dizer que meu nome é Fortunata e que, quando menina, me chamavam de Fortunatella. (Laurito, Ilka Brunhilde. A menina que fez a América. São Paulo, FTD)

. aliás. no primeiro dia de aula. a idade e o que mais gosta de fazer.. seu único problema era a timidez.. vejamos como tudo aconteceu.etc. amarelinha feito uma gema.etc. qual seria? Por quê? MARCELA DA CARA AMARELA Marcela é a grande estrela de um coral. solista principal. vou fazer a chamada... quando a professora disse: -Atenção turma. Marcela era uma linda garotinha de longos cabelos pretos e olhos de jabuticaba. Infelizmente a timidez de Marcela.. -Luciano. começou a ficar amarela. Marcela começou a tremer ficar pálida. nem conseguiu ouvir quando a professora disse: -Marcela. mas quando eu chamar o nome de cada um. ou melhor. ela era tão tímida. -Marcela. -Diogo. mas nem sempre foi assim.. quero que se levante e diga de onde veio... . dificilmente tirava uma nota vermelha. E a chamada começou: -Aline.2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Quando e onde a menina nasceu? Até que idade ele viveu em Saracena? Como a menina se chamava? Como a menina era chamada quando pequena? Quem era Caetano e Domenico? De que modo Fortunata conhecia seu pai? Você acha que a menina teve uma infância feliz? Por quê? Se você tivesse de dar outro título ao texto. A primeira vez que isso aconteceu foi na terceira série. -Beatriz. quando ela era criança as coisas eram bem diferentes. mas tão tímida que seu rosto até mudava de cor quando alguém chamava seu nome. Filha obediente e aluna dedicada. encanta todas as platéias nos países em que se apresenta. não era assim uma timidez normal..

Menina por que você está chorando? Era uma vovó muito simpática de um olhar bondoso e um sorriso feliz. Assim. crescendo. Correu muito rápido. quando uma voz gentil perguntou: . avistou um ponto de ônibus que tinha um banquinho e sentou ali.Oi. Marcela da cara amarela! –Marcela da cara amarela empresta um lápis? Mas depois. vou ficar amarela.Eu nunca vou conseguir. . saiu da escola correndo e chorando. mas com jeitinho a mãe dela conseguiu convencê-la e ela foi. amarelerrima! Há!Há!Há! Já até sei o apelido dela: Marcela da cara amarela! Todos caíram na gargalhada. até quando não agüentou mais. Marcela só pensava: . ela se acostumou. até travar todo seu corpo. mas saiu correndo. tentou se esconder. Marcela só queria sumir. Como de costume Marcela ficou com a cara amarela. desbotando toda a amarelice de suas bochechas. vai crescendo. o solo. só depende de você enfrentar esse medo e tirar essas ferrugem da sua vida.Quem fará o solo é a Marcela. O ano letivo estava quase no fim e ela já nem ligava para o seu apelido. eu sou uma inútil! As lágrimas rolavam sem parar. não o desperdice. a professora começou a fazer testes com todas as garotas depois de uma semana anunciou a sua escolhida: . ela precisava de uma garota para fazer um solo. No começo foi difícil ouvir: . Se a professora te escolheu. a professora de música começou a ensaiar todos os alunos. todos olharam para ela. vou gaguejar. é por que você tem talento. a escola ia promover um Recital de Natal.Será que a Marcela não está presente? Marcela só conseguiu erguer um dedinho. mas. No outro dia Marcela não queria ir para escola. Seguindo a tradição de todos os finais de ano. o amarelo. vou tremer. se você não tirar logo. não conseguiu. o coral. amarelona. porém. Marcela quase explodindo contou toda sua história: a timidez. Patrick o menino mais sarrista e gozador da turma logo disse: -Olhe! A cara dela está amarela. então a senhora disse: -Marcela todos temos nossos medos que são como ferrugem. tremeu. queria ser um tatu como o Vítor de uma história que ela leu só que Marcela não era tatu e a única coisa que podia fazer era esconder o seu rosto abaixando a cabeça. mas.

Quando foi à primeira vez em que Marcela ficou com a “cara amarela”? 5 . nunca tinha pensado assim.Qual era o maior problema de Marcela? O que acontecia com ela quando ficava com vergonha? 4 . Justifique: 7 . 13 . 2 ..Puxa.Obrigada Angélica! Vou voltar para a escola.Quem ajudou Marcela? Descreva essa personagem? 6. de acordo com o número de sílabas: .Com o que Angélica comparou os nossos “medos”.Encaixa as palavras do exercício acima na tabela correta.Classifique as palavras abaixo como oxítonas. c) Era uma vovó muito simpática de olhar bondoso. d) Ela tinha um olhar bondoso e um sorriso feliz. Bem. como é seu nome? . mas..Quem é a protagonista dessa história? Faça uma descrição física dessa personagem: 3 . cantou no recital de natal e o resto da história você já sabe. misteriosamente ela não estava mais lá.Circule os substantivos da frase e grife os adjetivos a) .como aquela senhora sabia seu nome? Deu uma olhadinha para trás para ver o rosto de Angélica uma ultima vez. paroxítonas ou proparoxítonas: a) Linda ___________________________ b) Platéia___________________________ c) Encanta_________________________ d) Vovó___________________________ e) Bondoso________________________ f) Amarela________________________ g) Timidez________________________ h) Pálida_________________________ i) Cabelos________________________ 14 .. .Angélica. b) Marcela ficou com a cara amarela. Marcela voltou para escola. então pensou: . queria ser um tatu como o Vítor. você tem razão. aliás. Marcela saiu correndo.

Polissílabas 15 .Monossílabas – Dissílabas – Trissílabas .Pinte de amarelo a palavra que está grafada corretamente: Assado Asado Caixote Caichote Amassado Amaçado Xícara Chícara Vagem Vajem Ameixa Ameicha Amarrar Amarar Roxo Rocho Engraxate Engrachate Bússola Busola Sossegado Sosegado Gesso Jesso Xocolate Chocolate Graxa Gracha Girassol Giraçol Dezesseis Dezeseis .

peixe.Quinze Quinse Passado Paçado Caçula Casula Barriga Bariga PRODUÇÃO TEXTUAL 16 .No que diz respeito à primeira letra. anel a) substantivos que dão nomes a lugares: b) substantivos que dão nomes a objetos. fome. beijo. qual a diferença de grafia (escrita) entre os substantivos próprios e os comuns? .Marcela era muito tímida. Brasília. rapaz. maldade. fada. animais ou plantas: c) substantivos que nomeiam seres humanos: d) substantivos que designam seres imaginários: e) substantivos que nomeiam sentimentos: f) substantivos que dão nomes a qualidades ou características: g) substantivos que nomeiam sensações físicas: h) substantivos que designam ações: 18 . amor. raiva. motorista. dor. E você? Quais são seus medos? O que você faz pra vencer esse medo? Escreva um texto de no mínimo 15 linhas: 17 . dragão. coqueiro. mas ela conseguiu vencer seu medo.Transcreva do quadro do exercício anterior: a) dois substantivos próprios: b) dois substantivos comuns: 19 .Leia com muita atenção o quadro e transcreva o que se pede: livro. Marcelo. clube. beleza. ataque. Espanha. Andréia. e tinha medo de falar em público. rapidez.

(esperto / alegre) 21 . b) Um homem velho apareceu na rua. a) Um velho apareceu na rua. Veja o exemplo: Ana colheu flores. b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas. Teresa tinha umas idéias malucas. f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.20 . 22 . b) Naquela fazenda as crianças comeram muitos doces. com uma seta. a) O velho usava um chapéu grande. Se necessário. d) O bom aluno consegue bons resultados. a) As crianças chegaram a lugar estranho. c) D. e) A garota ficou nervosa com o irmão.Acrescente aos substantivos destacados as características indicadas nos parênteses. b) Um estranho pediu-nos algumas informações. c) Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo. g) As crianças pequenas estavam alegres. a que substantivo eles se referem.Faça o que se pede. b) Copie a frase em que a palavra velho é adjetivo. h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos. a) Maria entrou num jardim. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas. (saboroso / maduro) c) Na praça havia muitas crianças.Sublinhe os adjetivos e indique. (florido) b) As crianças colheram laranjas. . modifique a forma da(s) palavra(s) que você vai acrescentar. a) Copie a frase em que a palavra doces é adjetivo. a) As mangas doces eram colhidas pelas crianças.

Era um terror. Um dia. Atirava pedras nas galinhas. (Érico Veríssimo. Olhou para o pai com o rabo dos olhos e começou a cantar uma cantiga que nem ele mesmo sabia o que era. te trago um livro de histórias. Fungou.. bom. Ele gostava de arranhar a cara da cozinheira e de botar a língua para os mais velhos. desobediente. Eu e tua mãe ficamos muito tristes vendo que o filhinho é assim. Não deu um pio. Era um menino muito gordo. Papai riu e disse: -Fernandinho. brigão e malcriado? Fernando respondeu: -Porque sou valente! Rosnou como um leão que está começando a ficar zangado.FERNANDO Chamava-se Fernando. -Então eu fico bem quietinho. O pai e a mãe de Fernando viviam muito tristes. Fernando pisava no rabo do gato. se tu te portares bem hoje. obediente. papai viu Fernando sentado num canto da varanda e perguntou: -Meu filho. Parecia até um bonequinho de açúcar. Fernando não disse nada. à hora do almoço. Gordo e travesso. -Traz mesmo papai? -Trago. Fernando deu um pulo. quando eu vier da rua. As Aventuras do Avião Vermelho. Ninguém em casa podia com a vida dele. Eles só tinham aquele filho. Queriam que ele fosse quietinho. não sejas mau. Não mexeu em nada à hora do almoço. Travesso e brigão. Papai passou a mão pela cabeça de Fernando e disse: -Olha. E ficou mesmo. Jogava água quente no cachorro. 1983) . por que é que tu és tão travesso..

Retire do texto: a) Uma frase afirmativa: ____________________________________________ b) Uma frase interrogativa:__________________________________________ c) Uma frase exclamativa:__________________________________________ d) Uma frase que dá idéia de continuidade:_____________________________ 27 . vara.Complete as orações com os coletivos do abaixo: Elenco. Quadrilha. o que os pais devem fazer quando seus filhos têm um comportamento inadequado? 24 .23 .Diga a quem se refere os pronomes abaixo: a) Dele (3ª linha)_________________________ b) Ele (4ª linha)_________________________ c) Eles (5ªlinha)_________________________ d) Tu (8ªlinha)___________________________ e) Eu (13ª linha)_________________________ 26 . orquestra. enxame. resma. time. matilha.Complete com adjetivos de acordo com o texto: a) Fernando era_____________ b) Os pais de Fernando queriam que ele fosse___________________ 25 . . álbum. exército.INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Descreva como era Fernando: Por que em casa ninguém podia com ele? Que travessuras Fernando fazia? Por que os pais de Fernando viviam tristes? O que o pai prometeu para que Fernando ficasse quieto? Seu plano funcionou? Justifique: Você acha que está certo o pai conseguir o bom comportamento do filho através de uma troca ou de um presente? Por quê? Na sua opinião. ramalhete.

i) O_____________ de abelhas me atacou. d) A _______________ tocou maravilhosamente bem. PRODUÇÃO DE TEXTO 28 . c) O ____________ da peça foi brilhante.a) A professora recebeu um _____________ de rosas no seu aniversário. f) A professora pediu uma ____________ de papel para cada aluno.Conte a história do texto em forma de quadrinhos: . e) A _______________ foi pega pela polícia em flagrante. k) O ______________ americano voltará para casa no próximo ano. g) A _______________ de cães foi pega pela carrocinha. h) Minha mãe montou um ____________ de fotos de toda minha vida. b) O meu ___________ de futebol ganhou o campeonato. j) A ______________ de porcos debandou.