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INTRODUCCIÓN

¿ Sabías que el mejor investigador social es el Maestro?


¿ conocías que las funciones de las universidades son: Docencia, investigación y generación de conocimiento?

¿Investigar, para qué?


¿Es verdad que nunca hay viento favorable para quién no sabe hacia dónde va?
TAREAS
Iniciar la elaboración de los capítulos:
Planteamiento del problema y Marco teórico
del protocolo de tesis.
PROCESO
• Analizar Manual de elaboración de tesis de Maestría en Educación
• Análisis de los elementos del protocolo de tesis
• Elaboración del Planteamiento del problema
--Elementos que debe considerar para el planteamiento del problema

• Elaboración del Marco Teórico


--Elementos del Marco Teórico
• Presentación en PPT del avance de investigación
recursos
• Manual de elaboración de tesis de Maestría en Educación: Campo Formación Docente
• Elementos del planteamiento del problema y Marco teórico
EVALUACIÓN
Nombre del maestro/a: Natividad Vizcarra

Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY 4 3 2 1
Definicion del Un borrador El borrador incluye El borrador incluye Al borrador le falta
problema detallado es toda la información la mayoría de la información
presentado requerida y es información requerida y es difí
ordenadamente que legible. requerida y es cil de leer.
incluye toda la legible.
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requerida.
Construcción de Todos los párrafos La mayor parte de Los párrafos La estructura del
Párrafos incluyen una los párrafos incluye incluyen párrafo no estaba
introducción, una introducción, información clara y las oraciones
explicaciones o explicaciones o relacionada pero no no estaban
detalles y una detalles y una fueron generalmente
conclusión. conclusión. generalmente bien relacionadas.
organizados.
Redacción No hay errores de Casi no hay errores Unos pocos errores Muchos errores de
gramática, de gramática, de gramática, gramática,
ortografía o ortografía o ortografía o ortografía o
puntuación. puntuación. puntuación. puntuación.

Calidad de La información La información da La información da La información


Información está claramente respuesta a las respuesta a las tiene poco o nada
relacionada con el preguntas preguntas que ver con las
tema principal y principales y 1-2 principales, pero no preguntas
proporciona varias ideas secundarias da detalles y/o planteadas.
ideas secundarias y/o ejemplos. ejemplos.
y/o ejemplos.
CONCLUSIÓN

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