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Facultad de Agronomía
Introducción
Capítulo I
Introducción
La palabra geología proviene del griego γεια, geo que significa “tierra”, y λογος,
logos que significa “tratado” o “estudio”. Según estas raíces, geología es el
tratado de la tierra.
Es la ciencia que se ocupa del estudio de la tierra, la forma interior, la materia que
la compone, el mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que
experimenta desde su origen, la textura y estructura, la localización, exploración y
empleo de los materiales terrestres que presentan utilidad para el hombre.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Las rocas que se encuentran en la parte más superficial de la corteza terrestre son
atacadas por agentes climáticos y bióticos los que le generan procesos de alteración
física, química y biológica.
Fotografía 1. Meteorización física de rocas superficiales. Bocatoma “La Achirana”, Ica, Perú. 07-08-
2010.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Una vez instalada la vegetación hay una acción física de las raíces al penetrar por
las fisuras o grietas de las rocas, aunque el agua y la vegetación actúan también
químicamente. Los minerales al absorber agua (líquido dipolar) rompen los
equilibrios iónicos de la estructura y se expanden.
Fotografía 2. Meteorización biológica de rocas superficiales. Bocatoma “La Achirana”, Ica, Perú. 07-
08-2010.
El suelo es un sistema natural abierto y complejo, donde viven las plantas y gran
diversidad de seres vivos; sus características y propiedades se desarrollan por la
acción de los agentes climáticos y bióticos que actúan sobre los materiales
geológicos, acondicionados por el relieve y drenaje durante un período de tiempo.
De esta manera, el suelo se encuentra apto para cumplir con sus funciones
ecológicas y de infraestructura. Dentro de la función ecológica, además de otras,
produce biomasa como las plantas y gran diversidad de seres vivos.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Por esta razón la geología tiene gran interés agronómico, de ahí el nacimiento de la
geología agrícola.
Figura 2. Formación del suelo. Fases secuenciales de la formación de suelo residual. Tomado de
www.kalipedia.com
Los minerales que componen el suelo pueden ser tan variados como lo sea la
naturaleza de las rocas de las que proceden. Pueden ser de dos tipos:
Figura 3. Formación del suelo. Alteración de minerales de la roca-sustrato. Observe la roca madre
fragmentada debido a la acción de las raíces de las plantas.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Los más importantes y los condicionantes para su presencia en el suelo son los
minerales siguientes: cuarzo, feldespatos, fragmentos de roca, arcillas, carbonatos,
óxidos e hidróxidos de hierro manganeso y aluminio, sulfatos, entre otros
minerales.
Cuarzo
Feldespato
Fragmentos de roca
Términos descriptivos
Forma Tamaño
Sustantivo Adjetivo
2 a 76 mm diámetro Grava Gravoso
2–5 grava fina gravoso fino
Redondeada
5–20 grava media gravoso medio
Subredondeada
20–76 grava gruesa gravoso grueso
Angular
Irregular 7,6 a 25 cm diám. Guijarro Guijarroso
25 a 60 cm diám. Piedra Pedregoso
>60 cm diám. Pedrejón Pedrejonoso
0,2 a 15 cm long. Placa Placoso
Plana
15 a 38 cm long. Laja Lajoso
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Minerales de la arcilla
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Carbonato
Desde el punto de vista estrictamente químico son muy estables, poco o nada
reactivos, pero presentan propiedades sorcitivas que hacen que su presencia en el
suelo tenga implicaciones físico-químicas notables. Los suelos ricos en óxidos e
hidróxidos de hierro, formados por un lavado casi total de otros constituyentes,
reciben el nombre de lateritas. Se reconocen por su intenso color rojo y se forman
en climas tropicales.
Sulfato
Otros minerales
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
El suelo puede contener una amplia gama de minerales, en unos casos heredados,
en otros formados, todo ello en función de los condicionantes como la naturaleza de
la roca-sustrato y factores climáticos. Su importancia e interés pueden ser muy
variables.
En caso no hubiese nutrientes en el suelo, las plantas morirían puesto que ellos son
imprescindibles para su desarrollo.
Afortunadamente, en los suelos siempre hay de todo, por lo menos algo, aunque en
unos más que en otros. No obstante, se pueden presentar carencias.
Existen elementos nutritivos en el suelo que son esenciales para las plantas, los
cuales los toma en grandes cantidades, sobre todo los 3 primeros: nitrógeno (N),
fósforo (P), potasio (K), calcio (Ca), magnesio (Mg), azufre (S) a los que se les
denomina macronutrientes o elementos mayores; otros los toma en pequeñísimas
cantidades o trazas como: hierro (Fe), zinc (Zn), manganeso (Mn), boro (B), cobre
(Cu), molibdeno (Mo), cloro (Cl) a los que se les denomina micronutrientes u
oligoelementos.
Figura 4. El agua y minerales son absorbidos por los pelos absorbentes de la raíz, entran en los
vasos leñosos y forman la savia bruta.
Las plantas necesitan energía solar, agua, sales minerales y dióxido de carbono
atmosférico o CO2. Así, la savia bruta llega a las células con clorofila de las hojas.
La savia elaborada, es transportada por los vasos liberianos a todas las células del
vegetal. El oxígeno (O2) sale al exterior por los estomas.
Las plantas, entre ellas las cultivadas por el hombre para producir alimentos, toman
los minerales del suelo y luego del proceso de la fotosíntesis, lo distribuye como
sustancia elaborada a todos sus órganos.
Una hoja madura es probable que tenga un contenido mineral mayor que una hoja
muy joven. Asimismo, una hoja madura puede tener un contenido mineral mayor
que una hoja vieja., la que sufre una pérdida apreciable de minerales solubles en
agua, al ser lavada por el agua de lluvia o mediante mecanismos de translocación
hacia hojas jóvenes.
Macroelementos Microelementos
Materia seca Materia seca
Mineral Mineral
(por 100 g) (por 100g) (ppm)
Carbono 45,0 Boro 2,0 20
Oxígeno 45,0 Cloro 10,0 100
Hidrógeno 6,0 Cobre 0,6 6
Nitrógeno 1,5 Hierro 10,0 100
Calcio 0,5 Manganeso 5,0 50
Potasio 1,0 Molibdeno 0,01 0,1
Azufre 0,1 Zinc 2,0 20
Fósforo 0,2 Níquel 0,3 3
Magnesio 0,2
Fuente: Nutrición mineral de las plantas, R. Hernández G. Universidad de Los Andes, Mérida,
Venezuela. http://www.forest.ula.ve/~rubenhg/nutricionmineral/
Desde el punto de vista agrícola, los minerales del suelo son importantes como
fuente de nutrimentos para las plantas, como partículas que definen la textura del
suelo, como material inorgánico -por así llamarlo- constituye el esqueleto del suelo,
da sostén o soporte al sistema radicular, como coloides inorgánicos reteniendo el
agua y los nutrimentos a través de cargas eléctricas, como partículas físicas
redondeadas que permiten la existencia de poros permitiendo la circulación del aire
y agua, entre otros aspectos.
Fuente: http://www.sagan-gea.org/hojaredsuelo/paginas/25hoja.html
Grupo
Tipo de
Diostaédrico Trioctaedrico carga
lámina
Sub grupo Especie Sub grupo Especie
Caolinita Antigorita
Bilaminares Nacrita Crisotilo
Canditas Serpentina X=0
1:1 (T:O) Dickita Lizardita
Halloisita Bertierina
Pirofilita Talco X=0
Montmorillonita Saponita
Esmectitas Beidellita Esmectitas Hectorita X = 0,2-0,6
Nontronita Estevensita
Vermiculitas Vermiculitas X = 0,6-0,9
Trilaminares Ilita,
2:1 (T:O:T)
Illitas Glauconita X = 0,9
Celadonita
Moscovita Biotita
Micas
Paragonita Micas Flogopita X=1
Lepidolita
2:1:1
Cloritas Donbassita Cloritas Sudoita
(T:O:T:O)
Fibrosos Paligorskita Sepiolita
Serpentina: Mg6(OH)8Si4O10
Antigorita: (Mg,Fe2+)3Si2O5(OH)4
Crisotilo o amianto blanco: Mg3Si2O5(OH)4
Caolinita: Al2Si2O5(OH)4
Palygorskita o atapulgita: (Mg,Al)4Si8(O,OH,H2O)265H2O
Pirofilita: Al2Si4O10(OH)2
Sepiolita: Mg4Si6O15(OH)26H2O
Talco: Mg3Si4O10(OH)2
Esteatita: Mg3Si4O10(OH)2
Moscovita: KAl2(Si3Al)O10(OH,F)2
Fuchsita: KA12(Si3Al)O10(OH,F)2Cr2O3
Biotita: K(Mg,Fe2+)(Al,Fe3+) Si3O10(OH,F)2
Lepidolita: K(Li,Al)3(Si,Al)4O10(F,OH)2
• Ciencias de la geología,
• Ramas de la geología, y
• Aplicaciones de la geología.
Gráfico 1.- Principales especialidades y ramas de la geología así como algunas de la ciencia
geológica.
1) Climatología
Clima proviene del griego klima, que hace referencia a la inclinación del Sol.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
principales factores que definen el clima son la altitud, latitud, relieve, distribución
de tierras y mares, las corrientes marinas, la vegetación, entre otros.
Grafico 2. Principales elementos del clima (izquierda), principales factores del clima (derecha).
Fuente: http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/cienciasTierra/Tema11.html
2) Cristalografía
3) Edafología
4) Estratigrafía
5) Geografía
6) Geomorfología
El término geomorfología proviene del griego: Γηος, es decir, geos que significa
tierra, µορφή o morfeé que significa forma y λόγος, es decir logos que significa
estudio, conocimiento.
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7) Hidrogeología
8) Mineralogía
Mineral es una materia de origen inorgánico, que presenta una composición química
definida además de una estructura cristalográfica y que suele presentarse en
estado sólido y cristalino a la temperatura media de la tierra, aunque algunos,
como el agua y el mercurio, se presentan en estado líquido.
9) Paleontología
La Paleontología proviene del griego palaios que significa antiguo, onto que
significa ser y, logos que significa ciencia.
10) Petrografía
La petrografía, también llamada litografía, que proviene del griego lithos que
significa piedra. Estudia el origen y composición de las rocas, especialmente en sus
aspectos descriptivos y de clasificación.
11) Petrología
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
12) Sedimentología
13) Sismología
Trata del estudio de las causas que producen los terremotos, el mecanismo por el
cual se producen y propagan las ondas elásticas (sísmicas) en el interior de la
superficie terrestre, y la predicción del fenómeno sísmico.
La parte interna de la tierra está formada por tres capas concéntricas: corteza,
manto y núcleo, con propiedades físicas distintas. Estas capas han podido ser
detectadas y definidas, a partir del estudio de los registros del movimiento de su
superficie, y más concretamente por los estudios de los terremotos.
14) Volcanología
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
1) Espeleología
2) Exploración/Prospección
3) Geodesia
El término Geodesia proviene del griego γη que significa "tierra" y δαιζω que
significa "dividir".
Fue usado inicialmente por Aristóteles (384-322 a. C.) y puede significar, tanto
"divisiones geográficas de la tierra", como también el acto de "dividir la tierra", por
ejemplo, predios rurales.
Trata del estudio y determinación de las formas naturales y artificiales así como
dimensiones que presenta la superficie terrestre, global o parcial. Actualmente,
permite calcular las coordenadas exactas de cualquier punto de la tierra, o
distancias entre dos de ellos.
4) Geodinámica
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Trata del estudio de los agentes o fuerzas que intervienen en los procesos
dinámicos de la tierra.
5) Geofísica
6) Geoquímica
7) Gemología
8) Geología económica
Trata del estudio de las rocas con el fin de encontrar depósitos minerales que
puedan ser explotados con beneficios económicos.
9) Geología estructural
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Trata del estudio de la corteza terrestre, sus estructuras y su relación en las rocas
que las contienen. Estudia la geometría de las formaciones rocosas y la posición en
que aparecen en superficie. Interpreta y entiende el comportamiento de la corteza
terrestre ante los esfuerzos tectónicos y su relación espacial, determinando la
deformación que se produce, y la geometría subsuperficial de estas estructuras.
Trata acerca de los materiales que constituyen la tierra con sus estructuras y los
procesos responsables de su actual apariencia.
Trata del estudio de los océanos y sus cuencas, procesos geológicos y fenómenos
ocurridos en ellos.
Trata del estudio de los cuerpos celestes (planetas y sus satélites, asteroides,
cometas y meteoritos).
15) Tectónica
Esta se aplica, entre otras cosas, a los yacimientos mineros, la explotación del
petróleo, el desarrollo del agua, los estudios necesarios para apoyar la construcción
de presas, la generación de energía hidroeléctrica, la generación de proyectos de
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
1) Geología agrícola
2) Geología minera
4) Geología ambiental
5) Geotecnia
6) Mecánica de suelos
Trata del estudio de las propiedades de los suelos para encontrar terreno apto para
la construcción, para calcular y evitar riesgos geológicos como por ejemplo
deslizamiento de escombres de faldas.
Las capas que componen la tierra, según su densidad, han quedado diferenciadas
las siguientes: geosfera, atmosfera, hidrosfera y biosfera.
1.3.1 Geosfera
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Interior de la tierra
Partes de Capas Subcapas
la tierra Profun
Discontinuidad Discontinuidad didad
Nombre Nombre
de 1º orden de 2º orden
Corteza continental
Corteza Conrad
Corteza oceánica
Mohorovicic
Manto superior
Manto Repetti 6 378
Geosfera
km
Manto inferior
Gutenberg
Núcleo externo
Weichert-
Núcleo
Lehman
Núcleo interno
a) Corteza
Está constituida de rocas, que a su vez conforman las placas tectónicas y suelos. Su
espesor es de 60 km. Representa el 2% del volumen de la Geosfera.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Corteza oceánica
Corteza continental
Es la parte de la corteza terrestre que forma los continentes. Su espesor varía entre
40 a 70 km y está compuesta principalmente por granito. Es la capa más fría y más
rígida de la tierra, por lo que se deforma con dificultad. Está conformada por tres
tipos de rocas: ígneas, sedimentarias y metamórficas; se encuentran rocas de mas
de 3,500 millones de años de antigüedad. La superficie es heterogénea: valles,
planicies, mesetas, lomadas, colinas, montañas, otras.
¿Cómo se han
Características Corteza terrestre
conocido dichas
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
características?
Es la parte más superficial de la geosfera. Tiene
tres partes distintas: corteza oceánica o
El método sísmico,
basáltica, corteza continental o granítica y
detecta cambio
sedimentos.
brusco en la
La corteza continental y la corteza oceánica se
velocidad y dirección
encuentran separadas por la discontinuidad de
Subcapas de las ondas.
Conrad, a los 30 km. Los sedimentos están
Se establece la
sobre la corteza continental.
discontinuidad de
La discontinuidad de Mohorovicic separa la
primer orden
corteza del manto más o menos a 50 km de
(Mohorovici).
profundidad.
Corteza oceánica Corteza continental
Se establece
discontinuidad de
segundo orden
Espesor 7-10 km 15-80 km (Conrad) ubicada
entre ambas
subcapas. El espesor
es variable.
El estudio de la
gráfica de la onda P
Densidad 2,8 g/cm3 2,7-2,5 g/cm3 varía con la densidad
además de la
compresibilidad.
El estudio de la
Velocidad de las
7 Km/s 5-6 Km/s gráfica de la onda P
ondas
al pasar por la capa.
Menos densas. Incluye
dos zonas:
Más densas que las Zona superior
rocas de la corteza conformada por rocas
continental. sedimentarias y
Su composición volcánica (ricas en Estudio de la gráfica.
química es de silicatos de Al pasar las ondas
Rocas silicatos de magnesio aluminio=sílice). determinan si es
y las más Zona inferior más o menos densa
representativas son: conformada por rocas según su velocidad.
gabros (parte de ígneas, metamórficas
arriba) y basaltos (más básicas, menos
(por abajo) ácidas, menos sílice).
La más representativa
es el granito.
Estudio del método
Su estado físico es Su estado físico es sísmico. La onda S
Estado de los
sólido. sólido. no desaparece; es
materiales
Es heterogénea Es homogénea decir, es una capa
sólida.
Método de la
Temperatura Llegar hasta 400 ºC 500 ºC en la base.
temperatura.
Fuente: http://html.rincondelvago.com/tierra_4.html
b) Manto
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Tiene un grosor de 2885 kilómetros. Está formado por una parte de la litosfera, la
astenosfera (no en todas las partes) y la mesosfera.
Está conformada por rocas cuyo estado varía entre el semisólido y el líquido, debido
a las altas temperaturas. Tiene 2850 km. de espesor aproximadamente y está
compuesta principalmente de magnesio, silicio y hierro.
Manto superior
Manto inferior
Gráfico 5. El manto terrestre ubicado entre la corteza y el núcleo. Subcapas manto superior
(astenosfera) y manto inferior (mesosfera).
Contiene a la Astenosfera que ocupa la parte más superficial del manto superior. Se
encuentra conformada por magma formando corrientes convectivas (magma en
movimiento) sobre la cual flotan las placas tectónicas (litosfera fragmentada). Es
por eso que las placas tectónicas se mueven. Esta parte limita con la corteza.
Luego de esta zona sigue el propiamente dicho manto superior a una profundidad
media de 6 km bajo la corteza oceánica y a una profundidad media de 35,5 km
bajo la corteza continental, aunque puede alcanzar en ésta última profundidades
superiores a 400 km en las zonas de subducción.
Esta parte del manto se ubica debajo del manto superior; está formado por rocas
plásticas parcialmente fundidas y tiene un grosor de 100 km. Es una zona
esencialmente sólida y de muy baja plasticidad.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
núcleo externo (donde la producción de calor por fricción que experimentan los
flujos que generan el geomagnetismo es grande)
¿Cómo se han
Características Manto conocido dichas
características?
Ocupa la mayor parte de la masa de la Tierra (el
El método sísmico,
82%). Se encuentra ubicada entre la corteza y el
detecta cambio
núcleo. En la parte superior limita con la
brusco en la
discontinuidad de Mohorovicic (50Km) y en la
velocidad de las
parte inferior con la discontinuidad de
ondas. Se establece
Gutenberg (2900Km).
la discontinuidad de
Aquí se originan los movimientos de circulación
primer orden
de materiales (movimientos de convección) que
Subcapas (Mohorovicic) que
son el motor de la tectónica de placas y la causa
separa la corteza del
principal de terremotos, volcanismos y formación
manto y la
de cordilleras.
discontinuidad de
Tiene tres partes: manto superior, manto inferior
segundo orden
y una zona de transición denominada
(Gutenberg) que
discontinuidad de Repetti (separa al manto
separa el manto del
superior del manto inferior).
núcleo.
Manto superior Manto inferior
Estudio de las ondas
Espesor 620 Km 330 Km
sísmicas.
Método de la
densidad aplicado a
materiales de los
volcanes.
Densidad 3,5 g/cm3 5,6 g/cm3
La gráfica de la onda
P varía con la
densidad además de
la compresibilidad.
Método sísmico:
Velocidad de las estudio de la
9,8 Km/s 12,6 Km/s
ondas velocidad de las
ondas.
Más densas que el Estudio de la gráfica
manto inferior. Sus al pasar las ondas, de
Menos densas,
rocas son peridotitas forma que sabremos
Rocas formadas por óxidos de
cuyos minerales son: si es e más o menos
magnesio y silicio
olivino, piroxeno y densa según su
granate. velocidad.
Mismos métodos que
los de la corteza
Su estado sólido es
excepto lo referente
plástico dúctil.
Estado de los Su estado físico es al eje de abcisas que
Hay capas
materiales sólido-rígido. nos revela que era
parcialmente fundidas
homogénea. En este
(astenosfera)
caso ambas capas
son heterogéneas.
Método de la
Temperatura 2000 ºC 3300 ºC
temperatura
Fuente: http://html.rincondelvago.com/tierra_4.html
c) Núcleo
Es la esfera del centro mismo de la tierra. Es la más profunda de las tres envolturas
internas de la tierra. Tiene un grosor de 3.486 km. La presión en su interior es
millones de veces que la presión de la superficie. La temperatura supera los 6 700
ºC.
Núcleo externo
Núcleo interno
Gráfico 6. El Núcleo, el centro de la tierra, tiene dos subcapas núcleo externo y núcleo interno.
Fuente http://www.astromia.com/tierraluna/fotos/capastierra.jpg
Actúa como un estabilizador del campo magnético generado por el núcleo externo
líquido. Fue descubierto en 1936 por Inge Lehman.
¿Cómo se han
Características Núcleo conocido dichas
características?
La discontinuidad de Gutenberg (2900Km) separa
el manto del núcleo. El conocimiento del
Se encuentra ubicado en el centro de la Tierra núcleo se logró a
(límite inferior a 6370Km). través de la gráfica.
Su densidad es la más alta de todo el planeta. Existe un cambio
Representa el 16% del volumen total del planeta. brusco de velocidad; es
Subcapas
Se origina el campo magnético terrestre. decir, una
Tiene dos partes: núcleo externo y núcleo discontinuidad de
interno; la discontinuidad de Lehman y Wiechert primer orden
los separa. (Gutenberg) que lo
Encontramos el núcleo interno a partir de los separa del manto.
5100 Km.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Fuente: http://html.rincondelvago.com/tierra_4.html
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Núcleo interno
Núcleo externo
Manto inferior
Manto superior
Corteza continental
Corteza oceánica
d) Discontinuidades sísmicas
Son niveles intermedios entre capas y subcapas de la geosfera. Se los conoce por
las evidencias señaladas por las ondas sísmicas al cambiar de velocidad y de
dirección al atravesar el interior de la Tierra.
Son aquellas regiones de transición ubicadas entre las capas de la Geosfera que
señalan un cambio de composición detectadas por las ondas sísmicas al variar de
dirección y de velocidad. Según su posesión se les conoce como:
- Discontinuidad de Mohorovicic
- Discontinuidad de Gutenberg
Debajo de los océanos, se encuentra a unos 8-10 km. Debajo de los continentes se
encuentra a unos 30-40 km.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Son aquellas regiones de transición ubicadas entre las subcapas de la Geosfera que
señalan un cambio de composición detectadas por las ondas sísmicas al variar de
dirección y velocidad. Según su posesión se les conoce como:
- Discontinuidad Conrad,
- Discontinuidad Repetti
- Discontinuidad Wiechert–Lehman
e) Ondas sísmicas
1.3.2 Atmosfera
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Del griego ἀτµός, (atmos) que significa vapor, aire y σφαῖρα (esfera) que significa
esfera. Etimologicamente se refiere a la capa gaseosa que rodea a la geosfera.
Está formada por una mezcla de gases denominados aire. Los más importantes son
el nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono.
Volumen Cantidad
Componente de aire seco
(%) (ppm) Permanencia
Nitrógeno (N2) 78,084 Fijo
Oxígeno (O2) 20,946 Fijo
Vapor de Agua 0-3 Variable
Argón (Ar) 0,934 Fijo
Dióxido de carbono (C02) 0,0325 325,00 Variable
Neón (Ne) 0,00182 18,20 Fijo
Helio (He) 0,000524 5,24 Fijo
Ozono (O3) 0 - 2,00 Variable
Metano (CH4) 0,00015 1,50 Fijo
Criptón (Kr) 0,000114 1,14 Fijo
Hidrógeno (H2) 0,00005 0,50 Fijo
Anhídrido nitroso (N2O) <0,00002 0 - 0,20 Variable
Xenón (Xe) 0,0000087 0,08 Fijo
Monóxido de carbono (C0) <0,00001 0 - 0,10 Variable
Fuente: http://www.telefonica.net/web2/jgarciaf/cambio_climatico/Atmosfera/Atmosfera.htm
- Troposfera
- Estratosfera
- Mesosfera
- Termosfera (ionosfera)
- Exosfera
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
a) Troposfera
Del latín "tropus" y del griego "tropos" que significan vuelta. Se refiere a la capa
inferior de la atmósfera situada entre la superficie terrestre y la tropopausa (en
latitud peruana equivale desde el nivel del mar hasta una altura de 12 km).
b) Estratosfera
Del latín "stratus" que significa extendido. Es la capa atmosférica situada entre los
12 km de altura media (tropopausa o límite superior de la troposfera) y la
estratopausa, situada a unos 50-60 Km. de altura.
Esta franja atmosférica es la que origina el color azul característico del cielo al
dispersar la luz solar.
c) Mesosfera
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Del griego "mesos" que significa medio o intermedio. Se considera la zona media de
la atmósfera y aparece limitada entre unos 50 y 60 km. de altura, donde se
encuentra la estratopausa o límite superior de la estratosfera y la mesopausa, a
unos 80-85 Km. que marca un mínimo de temperatura del aire de unos -80ºC. Se
compone básicamente de N2 y carece de movimientos de fluido. Otra acepción del
término mesosfera se refiere a la capa interna terrestre definida entre la
discontinuidad sísmica de Gutemberg- Wiechert, a unos 2900 Km. de profundidad y
el límite interior de la astenosfera, a unos 250 km. de profundidad. Coincidiría por
tanto con la totalidad del manto terrestre bajo la astenosfera.
d) Termosfera
Del griego "termo" que significa calor, también denominada a veces Ionosfera, del
griego "ion" que significa "que va". Es la capa atmosférica limitada por la
mesopausa (límite superior de la mesosfera a 80-85 Km. de altura) y la
termopausa, situada a unos 600 Km. de altura donde la temperatura del aire se
eleva hasta los 1000º C debido a la absorción de la radiación solar de lata
frecuencia (rayos X y gamma). Esta absorción ioniza los gases presentes (N y O
básicamente) sobre todo en una banda situada entre los 80 y 400 Km. que sería la
correspondiente a la ionosfera.
e) Exosfera
Del griego "exo" que significa fuera. Termino asociada a la capa más externa de la
atmósfera, compuesta por gases con baja presión (H, He, N,...) y situada entre el
límite superior de la termosfera, termopausa, a unos 600 Km. de altura, y una a
distancia indefinida de la atmosfera a unos 10 000 Km esta capa se conoce también
como esfera de disipación.
Figura 7.- Detalle de las capas externas del globo terrestre. Altitud de las capas y oscilaciones de la temperatura.
Tomado de http://www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/atmosfera.html
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
1.3.3 Biosfera
Del griego "bio" que significa vida. definida por Vernadsky en 1926 como la parte
de la Tierra donde existe la vida, plantea un carácter estructural discontinuo y
funcional continuo al estar comprobadas las complejas relaciones ecológicas que
unen a todos los seres vivos con su entorno abiótico y entre sí. Su límite superior
se ha fijado en unos 6.700m. de altura donde aún existen sencillas líneas tróficas
compuestas por polen , ácaros, arañas,…A mayor altura no aparecen plantas por
ausencia de agua y escaso contenido en CO2, ni animales al no existir nutrientes
efectivos ni O2. El límite inferior se fija en los fondos abisales oceánicos (más de
11.000 m. de profundidad) y unos 100 m. bajo tierra donde pueden existir diversos
microorganismos. Entre estos límites existen amplías zonas con un desarrollo
biológico nulo o muy escaso,. Rasgos comunes de la biosfera son su asociación con
una fuente de energía, preferentemente solar, existencia de agua, carácter
dinámico en el tiempo y el espacio, carácter cerrado de la materia y abierto de la
energía, así como su efecto regulador del suelo, la atmósfera y la hidrosfera. Su
masa total supone un Kg. de carbono orgánico por m2 de superficie (figura 5).
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
1.3.4 Hidrosfera
Del griego "hidro" que significa agua, corresponde al sistema terrestre formado por
agua y que ocupa un 75% de su superficie. Comprende mares y océanos de modo
mayoritario(97,3%) así como hielo (criosfera), aguas continentales no salinas (ríos,
lagos, acuíferos,…) agua atmosférica y agua incluida en los tejidos vivos, en una
media de del 62% de estos. Suele destacarse en todo caso su carácter dinámico y
su papel como soporte de la biosfera, regulación del clima yn base del ciclo
geológico externo, sus límites extremos se sitúan entre los 11.000 m. de los fondos
abisales y la zona inferior de la estratosfera.
Criosfera del griego "crio" que significa frío, este término se usa muy poco quizás
debido a que en estos momentos la capa de hielo de la tierra es escasa, ya que
únicamente en ciertas zonas de latitud alta o altura adecuada, la temperatura
media anual se mantiene por debajo de los 0ºC, por esta razón se tiende a
considerar un subsistema de la hidrosfera.
1.3.5 Litosfera
Del griego "litos" que significa piedra o fósil. Este término se emplea para describir
la capa sólida terrestre de unos 100 Km. de espesor medio, formada por corteza
continental, cortaza oceánica y una parte del manto superior rígido, y sujeta a
fenómenos de dinámica geológica tanto interna (tectónica de placas, deriva
continental, vulcanismo), como externa (procesos de erosión, transporte y
sedimentación, modelado del paisaje).
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
• La intersección de Litosfera-Atmósfera
Presenta todos los procesos como erosión y meteorización.
• La intersección de Hidrosfera-Litosfera
Trata del agua subterránea transporte en el agua, ambiente de río.
• El conjunto de biosfera-litosfera
Trata de la vida en las épocas pasadas, la evolución, los fósiles y en general la
paleontología.
Gráfico 9.- relación de la litosfera con las otras capas. Tomado de Apuntes de Geología General. W.Griem &
S.Griem-Klee (1999), Universidad de Atacama.
• Física
• Química
• Biología
• Matemáticas
• Astronomía
Los principios físicos por ejemplo son importantes para entender la destrucción
física de rocas en un río, la acumulación de arena y bloques. La química ayuda a
entender la formación de minerales y de algunas rocas (minerales son compuestos
químicos con formula). Conocimiento de la biología actual es muy importante para
entender la vida de las épocas pasadas. La astronomía permite ubicar al planeta
tierra en el espacio estelar y comprender las complejas leyes de la mecánica celeste
que los rigen.
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
A su vez cada una de estas ciencias, han desarrollado especialidades que permiten
despejar incógnitas y problemas que se presentan en el estudio de la tierra.
Para entender los procesos geológicos también es necesario conocer las ciencias
con las que se encuentra relacionadas:
• Geografía
• Antropología
• Arqueología
• Paleontología
• Economía
Gráfico 10.- Ciencias básicas y ciencias relacionadas de la geología. W. Griem & S. Griem-Klee (1999, 2006).
Tomado de http://www.geovirtual.cl/geologiageneral/ggcap00.htm
1) Xenophanes
(600 años ante Cristo)
2) Herodotos
(450 años ante Cristo)
Una inundación del río Nilo produce una capa muy delgada de sedimentos, concluyó
que la formación del delta del Nilo debe haber pasado dentro de varios-miles de
años.
3) Strabo
(63 a. Cristo – 19 después Cristo)
Movimiento de la tierra en la forma vertical; por eso hay fósiles del mar en las
montañas altas. Explicación de las fuerzas tectónicas.
4) Vicenna
(980-1037)
5) Biruni
(973-1048)
6) Leonardo Da Vinci
(1452-1519)
7) Fracastoro
(1517)
¿Por qué se murieron los animales qué vivieron en el mar a causa de un diluvio
mundial? (La mayora de los científicos de esta época indicaron los fósiles como un
apoyo de la teoría de un diluvio global).
8) Agrícola
(1494-1555)
La primera ley geológica. Los estratos superiores son más jóvenes que los estratos
inferiores.
El siglo 18
Dos teorías en competencia:
• Neptunistas
• Plutonistas o vulcanistas
10) Neptunistas
(siglo 18)
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Todas las rocas tienen sus raíces en la deposición en los mares (WERNER)
Todas las rocas se forman por magma (vienen de una fundición) (HUTTON)
13) Lyell
(1797-1875)
Principio de actualismo: Los procesos en el pasado fueron los mismos como hoy y
viceversa.
15) Dana
(1873)
16) Kelvin
(1897)
Kelvin dedujo la edad de la tierra por su velocidad del enfriamiento 20-40 millones
años (no tomó en cuenta la radioactividad). Kelvin nombró ROENTGEN (descubridor
de los rayos X) un estafador. (Kelvin: “Los rayos del señor Roentgen se van a
descubrir como fraude”).
17) Rutherford
(1905)
Primera medición de una edad absoluta (U/He): Edad de la tierra mayor de 2 ga.
(2.000.000.000).
18) Wegener
(1912) Teoría de la deriva continental
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
20) Schuchert
(1931)
a) Lentitud
b) Escala de tiempo
Desde el siglo pasado, los geólogos han desarrollado una escala de tiempo, basada
en eventos geológicos y biológicos globales, que se utiliza como marco de
referencia temporal absoluta.
Los grandes períodos tienen un alcance planetario y son los fundamentales para
establecer el tiempo geológico.
f) Divisiones estratigráficas/cronológicas
Eontema Eón
Eratema Era
Sistema Período
Serie Época
Piso Edad
Cronozona Zona
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Calloviense 169
Bathoniense 176
Jurásico Medio Dogger Bajocense 183
Aaleniense 187
Toarciense 193
Pliensbachiense 198
Inferior Lías Sinemuriense 204
Hettangiense 208
Noriense 225
Superior Karniense 230
Triásico Ladiniense 235
Medio Anisiense 240
Inferior Scythaniense 245
Tatarianiense 253
Superior Kazarianiense, Ufimianiense 258
Pérmico Kungurianiense 263
Inferior Artinskianiense 268
Asselianiense, Sakmarianiense 290
Gzelianiense, Kasinoviniense 296
Pensilvianense Superior Moscoviense 310
Bashkirianiense 320
Carbonífero Serpujovianiense 333
Misisipiense Inferior Viseaniense 352
Tournaisianiense 360
Famennianiense 367
Superior Frasnianiense 374
Givetianiense 380
Devónico Medio Eifelianiense 387
Paleozoico Emisaniense 394
(primario) Inferior Sigenianiense 401
Gedinnianiense 408
Pridolianiense 414
Superior Ludlovianiense 421
Silúrico Wenlockiniense 428
Inferior Llandoveriainense 438
Ashgillianiense 446
Superior Caradociense 458
Llandeilaniense 468
Ordovícico Medio Llanvirniense 478
Arenigiense 488
Inferior Termadociense 505
Superior Franconiense, Posdaniense 523
Cámbrico Medio Acadiense 540
Inferior Georgiense 590
Superior 900
Proterozoico Medio 1.600
Precámbrico
Inferior 2.500
Superior 3.000
Azoico
Medio 3.400
Arcaico
Inferior 3.800
Hadeico 4.500
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Apuntes de Clases de Geología Agrícola
Direcciones electrónicas:
http://www.portalciencia.net/geolo.html
http://www.geovirtual2.cl
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Geologists-tools_hg.jpg
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/cienciasTierra/Tema11.html
es.wikipedia.org/wiki/Cristalografía
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