Você está na página 1de 2

Ano/Turma: ____ Atitudes Avaliação

Hetero-avaliação
(pediu a palavra e falou na sua vez)Revelou sentido de respeito mútuo

Revelou sentido crítico

Auto-avaliação

Avaliação Final
N.º

(completou as tarefas propostas/cooperou nosRevelou sentido de responsabilidade e


Nome do aluno Data * Observaçõe

realização das tarefasDemonstrou interesse e empenho na


trabalhoFoi organizado e demonstrou métodos de
Foi pontual

(deu sugestões e respondeu a perguntas)Participou activamente


s

autonomia
1

trabalhos de pares/grupos)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

Legenda: R – Reduzido; NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bem; E – Excelente


Metodologia de obtenção de dados:
Em cada aula dois alunos serão observados sem o seu conhecimento. No final da aula o professor comunicará o nome dos
alunos e proporá:
a) a auto-avaliação, por parte dos mesmos.
b) a hetero-avaliação, por parte dos restantes elementos da turma presentes.

A avaliação final do aluno por aula englobará a avaliação do professor, a hetero-avaliação e a auto-avaliação.
Agrupamento de Escolas GIL VICENTE
Ano Lectivo de 2010/2011
Grelha de Observação de Sala de Aula
* Em aberto, para possibilitar a observação de outros comportamentos e seu registo.

Você também pode gostar