Ano/Turma: ____ Atitudes Avaliação

Hetero-avaliação
(pediu a palavra e falou na sua vez)Revelou sentido de respeito mútuo

Revelou sentido crítico

Auto-avaliação

Avaliação Final
N.º

(completou as tarefas propostas/cooperou nosRevelou sentido de responsabilidade e

Nome do aluno Data * Observaçõe

realização das tarefasDemonstrou interesse e empenho na

trabalhoFoi organizado e demonstrou métodos de
Foi pontual

(deu sugestões e respondeu a perguntas)Participou activamente

s

autonomia
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trabalhos de pares/grupos)
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Legenda: R – Reduzido; NS – Não Satisfaz; S – Satisfaz; SB – Satisfaz Bem; E – Excelente

Metodologia de obtenção de dados:
Em cada aula dois alunos serão observados sem o seu conhecimento. No final da aula o professor comunicará o nome dos
alunos e proporá:
a) a auto-avaliação, por parte dos mesmos.
b) a hetero-avaliação, por parte dos restantes elementos da turma presentes.

A avaliação final do aluno por aula englobará a avaliação do professor, a hetero-avaliação e a auto-avaliação.
 Agrupamento de Escolas GIL VICENTE
Ano Lectivo de 2010/2011
Grelha de Observação de Sala de Aula
* Em aberto, para possibilitar a observação de outros comportamentos e seu registo.