PERKEMBANGAN

FIZIKAL
PERINGKAT-PERINGKAT PERKEMBANGAN FIZIKAL

 PERINGKAT PRENATAL – 9 Bulan dalam

kandungan.
 PERINGKAT BAYI – Masa lahir – 2 tahun.
 PERINGKAT KANAK- KANAK – 3 - 11 tahun
 PERINGKAT REMAJA – 11-18 tahun.
PERINGKAT PRENATAL

 Peringkat prenatal adalah bermula dari zigot,

hasil proses persenyawaan sperma dengan
ovum, hingga fetus dalam kira-kira genap 9
bulan.
 Peringkat prenatal ini lazimnya terbahagi
kepada 3 peringkat:
 Trimester 1 (1-12 minggu)
 Trimester 2 (13-24 minggu)
 Trimester 3 (25-38 minggu)
PERKEMBANGAN FIZIKAL DALAM PERINGKAT
PRENATAL
 Jadual 3.1 menggambarkan perkembangan
fizikal embrio dan fetus di bawah peringkat
prenatal dengan huraian peristiwa-peristiwa
utama yang berlaku dalam masa
pembentukan zigot melalui proses
persenyawaan hingga fetus genap 9 bulan.
 PENGARUH PERSEKITARAN

 TEMPOH SENSITIF DALAM

PERKEMBANGAN PRENATAL
 Tempoh sensitif ini merujuk kepada embrio dan
fetus dalam sesetengah tempoh mudah dipengaruhi
oleh persekitaran yang kurang kondusif untuk
perkembangan.
 Jika persekitaran ini adalah berbahaya, ia mungkin
membawa ancaman dan kerosakan kepada embrio
atau fetusnya, dan peluang pemulihan adalah sukar,
dan kadang kala membawa akibat yang buruk
seperti kelahiran abnormal atau keguguran.
 Mengikut kajian tempoh sensitif adalah berbeza
diantara organ-organ embrio dan fetus. Misalnya, otak
dan mata mempunyai tempoh sensitif yang lebih lama,
hampir merangkumi sepanjang peringkat
perkembangan prenatal.
 Manakala, anggota dan palat mempunyai tempoh
sensitif yang lebih singkat.
 Mengikut kajian, teratogenik yang merupakan ejen
persekitaran, adalah membawa kerosakan semasa
peringkat perkembangan prenatal.
 Antara ejen-ejen persekitaran yang membawa
kerosakan embrio atau fetus adalah dadah, rokok,
alkohol, kokain, plumbum, merkuri, radioaktif,
pencemaran , virus dan penyakit.
 Kesan teratogenik bukan terhad kepada kerosakan
fizikal, tetapi merangkumi sesetengah masalah
kesihatan bayi dan kanak-kanak selepas lahir.
 Seterusnya, masalah psikologikal seperti inferioriti
kompleks mungkin berlaku akibat kerosakan fizikal atau
kesihatan.
PERKEMBANGAN FIZIKAL PERINGKAT BAYI (LAHIR
HINGGA 2 TAHUN)

 Perkembangan fizikal merujuk kepada

perkembangan motor yang merangkumi
kemahiran-kemahiran koordinasi otot untuk
menjalankan aktiviti fizikal.
 Antara kemahiran motor asas ialah
memegang, menyedut, menghisap,
memanipulasi objek, duduk, merangkak,
berjalan, berlari, melompat dsb.
 Selain daripada kemahiran motor, perkembangn
fizikal pula merangkumi perkembangan sensori,
khasnya penglihatan dan pendengaran.
PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAK-KANAK (2 HINGGA 11
TAHUN)

 Perkembangan fizikal kanak-kanak lazimnya

boleh dibahagikan kepada 3 peringkat :
 Peringkat awal kanak-kanak (2-6 tahun)
 Peringkat pertengahan kanak-kanak (6-8 tahun)
 Peringkat akhir kanak-kanak (9-11 tahun)
PERKEMBANGAN FIZIKAL REMAJA
(11-18 TAHUN)

 Perkembangan fizikal remaja boleh

dibahagikan kepada 3 peringkat yang utama
iaitu :
 Peringkat awal remaja (11-14 tahun)
 Peringkat pertengahan remaja (14-16 tahun)
 Peringkat akhir remaja (16-18 tahun)
IMPLIKASI KEPADA GURU
 Guru dapat menggunakan aras bahasa yang
berbeza mengikut peringkat umur.
 Tahap permikiran yang berbeza mengikut
peringkat umur.
 Kerja-kerja fizikal mengikut peringkat umur.
 Guru boleh membezakan aktiviti mengikut
keadaan fizikal murid.
 Guru menjaga pemakanan murid supaya
makanan yang diberikan tidak menggangu
pembesaran mereka.
DISEDIAKAN OLEH :
SAIFUL FADLI BIN MOHAMED
IBRAHIM

MUHAMMAD FAIZ BIN ZAINOL