INTRODUÇÃO

Começar a tocar violão não é uma tarefa fácil, requer um pouco de dedicação e muita, muita persistência. Porém vale à pena, e música por si só, transforma, executá-la então, pode mudar uma existência, ou muitas... Aproveite esta oportunidade de aprender a tocar violão e participe da experiência de sentir seus dedos irem transformando-se em vozes ... Este curso rápido está dividido em módulos e cada módulo dividido em aulas. Tenha um pouco de paciência, vá de passo em passo, não adianta pular as aulas sem exercitá-las. Nos anos que já tive de experiência como professor de música tive contato com muitos métodos e estilos de ensinar. Alguns métodos até prometem: "Aprenda a tocar em 1 semana ", "Método rápido para iniciantes ", Claro que tudo isso é possível, mas no final da história, o que mais conta mesmo é o esforço e a dedicação pessoal. Por essas e outras é que combinei diversos métodos, tentando simplificá-los e adaptá-los à realidade da sala de aula de música, e agora mais uma vez, desafio-me a torná-los "OnLine". Talvez o primeiro passo seja verificar se o violão está de acordo com o futuro músico (Tamanho, Cordas...). Muitas vezes se começa com um violão emprestado, o que é muito normal (e econômico) o que não impede de fazer uma limpezinha no instrumento, passar um pouco de óleo nas tarrachas (onde as cordas são presas no alto do braço do violão). Eu recomendo colocar um jogo de cordas novo, de preferência nylon (pois não machuca tanto os dedos, apesar do volume de som ser menor).

1a. - Aula
Dois são os primeiros obstáculos no aprendizado do violão: - Fazer os movimentos da mão direita corretamente e com ritmo; - Mudar os acordes da mão esquerda. Por isso essas devem ser as suas maiores dificuldades caso você ja tenha tentado aprender violão sozinho (o que é bem provável se você chegou até esta página).

Entretanto peço licença aos já iniciados pois não abordaremos, no momento, diretamente estes aspectos para mas faremos uma parada para alguns esclarecimentos:

O sistema de escrita musical simplificado para o violão é o sistema de Cifras. Esse sistema utiliza letras e símbolos que representam os Acordes, da seguinte forma: ACORDES SÍMBOLOS

A Lá # Sustenido B Si b Bemol C Do m Menor D Ré 7 Com sétima E Mi + Aumentado F Fá G Sol Um Acorde é um conjunto de notas (duas ou mais cordas do violão tocadas de uma só vez) que resulta num som agradável ao ouvido (Apesar de alguns enarmônicos não serem tããão agradáveis assim). É o princípio básico do estudo do método de violão popular, por isso é muito importante decorar a tabela acima, pois os acordes são representados pelas suas letras acrescidas dos símbolos, portanto a Cifra: A# representa o acorde de Lá sustenido maior, e a Cifra: Bm representa o acorde de Si menor. O que dá ritmo à música no violão são os movimentos da mão direita. Esse movimento é determinado pelo Compasso utilizado na música. O primeiro compasso que iremos estudar é o Compasso Quaternário.

IMPORTANTE: Utilizaremos flechas para representar os movimentos da mão
direira da seguinte forma:

A flecha com a ponta preta representa Um toque do dedo Polegar sobre as cordas (Os toques do dedo polegar serão sempre de cima para baixo neste método - nunca o Polegar tocará no sentido ascendente )

A flecha neste modelo representará um toque com os outros 4 Dedos da mào direita sobre as cordas

Este movimento poderá ser para cima ou para baixo;

Quando você contar 1 . . mas tirando um pouco de som. O violão deve estar bem firme. Coloque o violão com a curva menor (aquela que é própria para isso mesmo) sobre a perna direita. Quando tocarem os 4 Dedos não toca o polegar. Esqueça-a por enquanto. Você pode também. cruzar a perna direita sobre a esquerda e depois apoiar o violão sobre ela. mas sim. Da correta execução destes exercícios simples depende todo o andamento do curso de violão. 4 para cada compasso completo (os quatro toques nas cordas). 3. separar o movimento do polegar do movimento dos outros dedos: Quando tocaro o Polegar não tocam os outros dedos. totalmente encaixado sobre a perna de forma a não comprometer o desenvolvimento dos exercícios. ou seja. sem muita força. Execute esse exercício sobre a Boca do violão (o buraco no meio do corpo do violão): Não tenha pressa. Enquanto fizer os movimentos com a mão direita. concentre-se somente na mão direita agora. • Nessa primeira aula exercitaremos as duas mãos separadamente. começando pela mão direita. EXERCÍCIO 1: Movimentos da Mão Direita.• Tocar com os 4 dedos da mão direita não significa tocar com os dedos todos grudados. caso seja mais confortável. mantenha a mão esquerda segurando em qualquer parte do violão que não encoste nas cordas. mantenha um ritmo lento no início contando 1.Toque com o Polegar para baixo e nos outros movimentos use os outros dedos da mão direita. 2. Faça o movimento representado pelas flechas abaixo com a mão direita.

inicie novamente descendo o polegar no movimento 1. muito legal o exercício 1. ele é muito importante. também existem os síbolos que representam as posições da mão esquerda: . sem que se perceba pelo som que um compasso terminou e outro está começando. mas porque ? Obviamente porque falta a mão esquerda: é ela quem vai dar sentido à música (e também um bom trabalho a você neste curso). por isso é mais do que necessário exercitar tanto que a mão direita funcione quase que automaticamente.1 2 3 4 Exemplo: (Aguarde carregar a animação): Vá imendando um movimento com outro da seguinte forma: quando terminar de subir com os quatro dedos no movimento 4. mas diga a verdade: ele realmente não se parece com nenhuma música que você conhece. Da mesma forma que existem símbolos (flechinhas) que determinam os movimentos da mão direita. Muito bonito. Faça muitas vezes este exercício. seja persistente ! Repita muito até que você consiga fazer os movimentos bem ritmadamente sem precisar contar (nem mentalmente). Lembre-se que você não poderá contar os movimentos enquanto estiver tocando e cantando uma música.

o dedo polegar que deverá ficar atrás do braço do violão). Existem muitas formas de se dedenhar o braço do violão. Os números representam os seguintes dedos da mão esquerda: NÚMEROS 1 Indicador 2 Médio 3 Anelar 4 Mínimo Estes números são utilizados para representar os dedos da mão esquerda em pequenos desenhos do braço do violão. eu escolhi duas: uma delas é mais clássica usada nos livros e revistas de música.• Cada dedo da mão esquerda é representado por um número (exceto é claro. a outra é uma forma artística de representar o acorde (por isso é mais fácil de entender) Primeira forma: Para entrender como esse desenho representa o braço do seu violão: .

• Podemos verificar um número dentro de um círculo. virado com as cordas para você e compare com o desenho.. V.Coloque o seu violão de pé. representada pela sexta linha da direita para a esquerda. • Segunda Forma : . . • São então três as coordenadas para fazer uma nota qualquer no braço do violão: Qual o Dedo a ser usado. sendo que o primeiro traço do desenho acima já representa a primeira corda. de baixo para cima. • Os traços horizontais representam os "ferrinhos" que dividem os espaços no braço do violão. é a mais grossa. Note que a primeira casa (na posição em que está o violão na sua frente agora) encontra-se no alto do braço do violão e a décima segunda na base junto ao corpo do violão. IV. • A sexta corda. o Na terceira casa do braço do violão. da mais fina para a mais grossa). Note que a primeira corda da direita para a esquerda é a mais fina. e asssim seriam as demais casas até a XII (que será a última utilizada aqui neste curso). III.. Neste caso representamos: o O dedo 1 (Indicador) da mão esquerda pressionando: o A terceira corda (contada como sempre. qual a corda e qual a casa em que deve ser pressionada . • Os traços verticais indicam as cordas do braço do seu violão. II. Os ferrinhos chaman-se Trastes e os espaço (onde apertamos os dedos da mão esquerda) chaman-se Casas. Estes espaços (Casas) estão representados por números romanos: I. este número ( 1 ) representa um dedo apertando uma corda do violão.

O dedo 3 ( Anelar ) na III ( Terceira ) casa da 2a. por isso você deverá observar alguns aspectos: Nunca apóie o seu braço na perna. coloque três dedos da mão esquerda no braço do violão da seguinte forma: O dedo 1 ( Indicador ) na II ( Segunda ) casa da 3a. O primeiro acorde: Ré maior (D) Agora que você já conhece a simbologia. Isso serve para evitar confusões quando um dedo do meio da mão não estiver participando do acrode (você entenderá isso mais adiante). 1. afinal você não quer se tornar um violonista "corcunda". • EXERCÍCIO 2: Movimentos da Mão Esquerda. ( Primeira ) corda.Essa segunda maneira de desenho é bem mais fácil de entender: Os números representam os dedos que estão sendo realmente pressionados contra as cordas. Esse Acorde ficará assim: . Coloque novamente o violão sobre a perna direita. 3. Firme bem o polegar na parte de traz do braço do violão. ou em qualquer outra superfície. Evite encostar a palma da mão na parte de baixo do braço do violão. O dedo 2 ( Médio ) na II ( Segunda ) casa da 1a. ( Segunda ) corda. esse vício é visto na maioria dos violonistas por aí. ( Terceira ) corda. deixe-o solto à vontade. quer? 2. Neste momento é a mão direita que deve ficar quietinha e deixar a esquerda trabalhar.

os outros (que estão sem números) não deverào de forma alguma tocar nas cordas ! • Treine muito esses três acordes. 2a. . Os outros acordes que serão utilizados no nível 1 (caso você tenha curiosidade de conhecê-los) deste curso estão aqui . mudando de um para o outro o mais rapidamente possível. É a única maneira de poder tocar uma música.Segundo acorde: Lá com sétima (A7) Terceiro acorde: Mi menor (Em): • Importante: Lembre-se de que somente os dedos que estão com números é que deverão apertar as cordas do violão.Aula .

faça conforme os modelos abaixo: (Aguarde o carregamento da animação) • IMPORTANTE: . mas é necessário bastante esforço.Esta é uma aula muito especial. neste momento. EXERCÍCIO 3: Mudança de acordes. logo em seguida mude para o acorde de Em(Mi menor) faça mais duas vezes o compasso com a mão direita mantendo o acorde e então mude a mão esquerda para o acorde de A7(Lá com sétima). Não é tão difícil como pode parecer de início.. antes de prosseguir. Parece difícil ? Calma . coloque o violão sobre a perna direita. Tudo será explicado. É agora! Vamos começar a tocar: mudando de um acorde para outro.. firme-o bem e forme o acrode D (Ré maior) Faça o movimento quaternário quatro vezes sem parar.Leve sempre o dedo Indicador (Dedo 1) primeiro nas mudanças de acordes que . Vamos lá. você deve certificar-se de que realmente entendeu e conseguiu desenvolver os dois exercícios anteriores ! Nesta aula tentaremos executar um terceiro exercício: mover a mão esquerda de um acorde para outro sem parar o movimento quaternário .

" Deus dá dons a todos. mas exige muito esforço e muitas tentativas . .Aula Finalmente vamos tocar violão de verdade. . .usam este dedo (Ré maior). ou o Dedo 2 nos outros acordes.Faça as mudanças entre um acorde e outro muito lentamente no princípio dando pequenas paradas para mudar os dedos da mão esquerda. vamos a algumas explicações: .Repita muitas vezes esse exercício. mas depois você verá os resultados na terceira aula quando tocarmos a primeira música. ... desenvolva o seus ! " 3a. .Não se esqueça que o movimento quaternário deve ser feito lentamente. é emocionante cantar e tocar pela primeira vez.Vá aumentando a velocidade das mudanças entre um acorde e outro (não a velocidade do compasso " 1 2 3 4 " que deve ser sempre lento).. no começo será bastante difícil. colocando somente o Dedo 3 na quarta corda. na mesma casa . retire o Dedo 2 da terceira corda e coloque-o na quinta corda. nossa primeira música ! Eu ainda me lembro da primeira música . Bem.. . por exemplo: estando com o acorde D feito com a mão esquerda. logo em seguida retire os dedos 2 e 3.

mesmo que o violão não esteja produzindo aqueeeeele som . • • EXERCÍCIO 4: Quase uma música. bzzz entre as cordas ao tocá-las . mantendo um ritmo constante sem acelerar nem reduzir a velocidade. Música: Luar do Sertão Serão tocadas as notas de acordo como elas aparecerem sobre a letra. Você começa a tocar a música com esse acorde.. e vai cantando (pode ser mentalmente) a música sem parar de tocar.. é feita através da colocação das Cifras sobre a letra da música. no ritmo do coração. A maneira de se escrever os acordes que devem ser utilizados no violão durante a execução de uma música. . e sobre a palavra este haverá um A7. fazendo o movimento quaternário lentamente.• IMPORTANTE: A intenção deste curso é formar Ministros de Música para a Santa Igreja. mas não pare a mão direita. A mão direita deve continuar sempre tocando o ritmo quaternário. por exemplo. entretanto. independente de que parte da música esteja cantando ou se está Sobre a palavra não haverá um Em mostrando que você deve mudar do acorde em que você estava para o acorde de (Mi menor). onde você deverá fazer a mudança para o acorde de (Lá com sétima). nem diminua ou aumente a velocidade dos toques da mão direita.. sobre a palavra Há haverá um D o que representa que você deve fazer um (Ré maior) com a mão esquerda no braço do violão. Perceba que só começamos a tocar a partir da palavra: há. em alguns exercícios usaremos pequenas partes de músicas populares. é normal que surjam alguns bzzz.. por entender que elas são perfeitamente adaptáveis aos exercícios e que suas letras não ofendem a Teologia ou quaisquer outros desígnios morais ou evangélicos da mãe Igreja.

é tocar para o Senhor. pense na sua vida. Se você por acaso está sentindo que as músicas que o mundo lhe apresenta já não trazem mais paz ao seu coração. só que a alma deve estar diferente para executar esta. Os princípios são os mesmos da "música" anterior. Zezinho Não há segredo.. porque Ele é a fonte da música. é hora de se tomar consciência de alguns aspectos muito importantes com relação ao ritmo e às mudanças de acorde: • De início tome uma regra básica: o As mudanças de acorde sempre acontecem no Primeiro toque do compasso. pode ser meio chato. pense nisto ! EXERCÍCIO 5: Música . tocar e mudar os acordes.Tenha calma e repita muitas. É hora de voltar para o Senhor. o nosso objetivo neste curso. o conteúdo é diferente .Aula Agora uma música cristã para você tocar. mas você só pode chegar em músicas mais complexas (e mais agradáveis) passando por este pequeno sacrifício ! 4a.cantar. basta você seguir as recomendações anteriores e fazer as mudanças na hora certa. você já sabe. Para cantar a Deus é necessário primeiro ouvi-lO. no que tem feito. tocar e cantar para o Senhor. Música: Um Certo Galileu Autor: Pe. muitas vezes este pedaço da música. que Ele cantará um "Cântico Novo" no mais profundo do seu coração. . .. Ele já cantava antes do universo ser criado. E é isso que nós iremos fazer agora. ou seja num toque do Polegar. Faça um profundo silêncio. Falando nisso.

. mas é necessário bastante esforço.É muito mais simples do que parece. Não é tão difícil como pode parecer de início.. Tudo será explicado. firme-o bem e forme o acrode D (Ré maior) Faça o movimento quaternário quatro vezes sem parar. É agora! Vamos começar a tocar: mudando de um acorde para outro. Vamos lá. faça conforme os modelos abaixo: (Aguarde o carregamento da animação) • IMPORTANTE: . ou o Dedo 2 nos outros acordes.Leve sempre o dedo Indicador (Dedo 1) primeiro nas mudanças de acordes que usam este dedo (Ré maior). desde o exercício 3 . logo em seguida mude para o acorde de Em(Mi menor) faça mais duas vezes o compasso com a mão direita mantendo o acorde e então mude a mão esquerda para o acorde de A7(Lá com sétima). EXERCÍCIO 3: Mudança de acordes. coloque o violão sobre a perna direita. Parece difícil ? Calma . retire o Dedo 2 da terceira . você já vem fazendo isso se vem executando corretamente os exercícios. por exemplo: estando com o acorde D feito com a mão esquerda. aliás.

.Repita muitas vezes esse exercício. .corda e coloque-o na quinta corda. tocava o coração de quem o escutava. . apareceu um jovem galileu.Vá aumentando a velocidade das mudanças entre um acorde e outro (não a velocidade do compasso " 1 2 3 4 " que deve ser sempre lento). . D A7 E seu nome era Jesus de Nazaré. A7 D Seu jeito simples de conversar. logo em seguida retire os dedos 2 e 3. imaginar. A7 D Ninguém podia. a beira mar. . no começo será bastante difícil. desenvolva o seus ! " Música: Um Certo Galileu Autor: Pe. Zezinho D A7 D Um certo dia. na mesma casa ." Deus dá dons a todos.Não se esqueça que o movimento quaternário deve ser feito lentamente. do jeito que Ele amava. que alguém pudesse amar. colocando somente o Dedo 3 na quarta corda. mas depois você verá os resultados na terceira aula quando tocarmos a primeira música. D Sua fama se espalhou e todos vinham ver.Faça as mudanças entre um acorde e outro muito lentamente no princípio dando pequenas paradas para mudar os dedos da mão esquerda. .

É simples: você deve tentar tocar esta música até que consiga fazer todas as mudanças sem procurar olhar para os desenhos dos acordes.. Se você conseguir isso. 5 a. volte atrás revise as primeiras aulas. mas paciência . A música. aula com tranquilidade.. mas lembre-se você irá encontrar as músicas quase sempre nesse formato pela internet à fora. peça para alguém cantá-la para você. basta concentrar-se no que está fazendo ! Se você não conhece a música. como sempre será. Música: A Praça .Aula Vamos em frente. começaremos a trabalhar um pouco mais os acordes que você já conhece com uma música um pouco mais difícil. aula é muito importante. Volte ao Exercício 3 que ele tem a sequência da música. já pode passar para a 6a.txt. . Essa 5a. está em formato .. toda evolução tem o seu preço . Música: A Praça Essa música não tem nada de difícil.Em O fenômeno do Jovem pregador.. Entretanto. pois nela você irá verificar se realmente aprendeu o que viu nas 4 primeiras aulas. se você não conseguir executar essa música. parabéns. EXERCÍCIO 6: Mudança um pouco mais rápida dos acordes. tudo bem essa talvez não seja uma das músicas mais empolgantes que você já ouviu. A7 D Que tinha tanto amor. veja onde você tropeçou e tente novamente.

Faça muitos movimentos tirando e recolocando os dedos nos seus respectivos lugares. A7 D Foi lá que começou o nosso amor Em A7 D A mesma praça. Em Sentei naquele banco da pracinha só porque. as mesmas flores o mesmo jardim. .Aula Nesta Aula vamos aprender 2 novos acrodes que são muito importantes para a execução de inúmeras músicas. mas estou triste. Em Ficaram tão tristonhos que até emudeceram. porque não tenho você perto de mim Em Senti que os passarinhos todos me reconheceram.D Em Hoje eu acordei com saudade de você. Coloque dedo por dedo na corda e casa certos. Da mesma maneira como você fez nas primeiras aulas siga os passos corretos: • • • Observe bem o desenho do acorde. A7 D Beijei aquela foto que você me ofertou. A7 D E eles entenderam toda a minha solidão. o mesmo banco. Os acordes são Mi maior. Em A7 D Tudo é igual. . A7 D Aí então eu fiz esta canção 6 a. e Lá maior (o Lá com sétima você já conhece) .

• Tenha muuuita paciência e faça os exercícios com calma. Lembre-se que os desenhos representam o braço de um violão de pé. virado para você. Aí está o acorde de Mi maior. EXERCÍCIO 7: Acordes de Mi maior e Lá maior. Acorde de Lá maior . assim a corda mais fina á representada pela primeira linha da direita.

E. É muito importante dedicar pelo menos 15 minutos a este exercício. Muito simples: Faça as seguintes mudanças: . Da correta execução deste exercício depende a progresão no restante do curso.EXERCÍCIO 8: Mudanças entre os acordes de A .D .

Aguarde o carregamento da animação . Em seguida mude os outros dois dedos.. • . • Já para fazer a mudança do acorde de E (Mi maior) para o acorde de A (Lá maior) mude primeiro os Dedos 2 e 3 para a terceira e segunda cordas. <> Observações: Para fazer corretamente a mudança do acorde de D (Ré maior) para o acorde de E (Mi maior) faça o seguinte: Estando no acorde de Ré maior mude primeiro o Dedo 1 (Indicador) arrastando-o uma casa para trás. (sem tirar o dedo da corda)assim ele já assume a posição que irá ocupar no acorde de Mi maior. respectivamente.. É muito simples.

sem que você perceba ou tenha domínio sobre ele. a sua essência ! Afinal. É importante parar.. usando os acordes que aprendemos na última aula Lá e Mi .7a. de cada segundo. e busque pressionar os dedos com um pouco mais de força para que o som comece a melhorar (diminuindo os bzzz. .. elas são necessárias. mas não são a essência . até à noite... Música: Glória. Sào tantas as nossas atividades. Glória Aleluia Faça as mudanças na hora certa. que acabamos por não retirar da vida.. sentir-se vivo.. enquanto o seu coração bate. buscando uma felicidade material. participante da "Vida Divina" . EXERCÍCIO 9: Tocar louvando ao Senhor... Precisamos de tempo para perceber nas coisas a presença de Deus. mas nós é que servimos ao relógio . novo ânimo a sua existência. vamos subir mais um degrau na vida de violonista ? Continuaremosna nossa maravilhosa experiência de cantar para Aquele que nos criou ! Todos os dias desde que acordamos. e a renova todos os dias . Hoje. há um Deus que o ama e que é capaz de dar sentido a sua vida. a acredite !!! Nós vamos agora louvar quem nos deu a vida.. o que realmente importa .Aula E aí.. que às vezes aparecem).. O que compramos ? O que conquistamos ? Gastamos um precioso tempo de nossa vida nas preocupações passageiras.. nós passamos o tempo em correrias. sem tempo ! Já não é mais o relógio que nos serve. ter tempo de SER . nas coisas . Observação .

Ok? Primeiro treine os acordes.. Aleluia. Glória. Aleluia.. Glória. portanto sempre é necessário fazer pelo menos um compasso quaternário antes de fazer a próxima mudança. Glória. Ele é jovem como nós.Na Beleza do que vemos. Louvemos ao Senhor. Esta música tem uma peculiariedade: algumas mudanças acontecem fora da letra da música. meu irmão.. Aleluia E A Glória. Louvemos ao Senhor! A 2 . prá vivermos como irmãos. faça essas mudanças observando que sempre se deve começar uma nova posição pelo polegar. D A tudo canta: Deus é grande. • Glória : Glória. Louvemos ao Senhor! 8a. venceremos o temor. . E A É seu Filho Jesus Cristo quem nos une pelo amor.Deus nos fez comunidade. D A Da vitória sobre a morte deu a todos o penhor. E A Jesus Cristo vai conosco. Caso você esteja um pouco desanimado por olhar para os que tocam mais que você e pensar: Quanto falta para eu tocar bem !!! Deixe disso .• Se você não está mudando ainda com velocidade e precisão.Jesus Cristo é Alegria. A 1 . nem tente tocar esta música. . Jesus Cristo é o Senhor. Louvemos ao Senhor! A 3 .. E A Venceremos a tristeza. Deus nos fala ao coração.Aula Estamos evoluindo. caminhamos sem parar. Qualquer dúvida escreva. Glória. Aleluia D A Glória. D A Braços dados todos juntos. RITMO: Quaternário A Glória. Deus é bom e Deus é Pai.

tenha certeza que: Se você conseguiria achar algumas dezenas de músicas na internet que usariam somente os acordes que você sabia até agora. com estes três acordes a possibilidade de encontrar músicas ( e especialmente poder acompanhar músicas na igreja) almenta para algumas centenas !!! EXERCÍCIO 10: Mudança de acordes Sol . .Olhe para traz e veja o quanto você já evoluiu !!! Em sete aulas você já está tocando.Dó . As mudanças provavelmente vão dar um pouco mais de trabalho. É hora de um passo ainda maior.. Mas eu lhe asseguro: vale à pena.. vamos estudar um formato de acordes um pouco mais difícil: Sol Maior (G) Dó Maior (C) Ré 7 (D7) Estes são três dos acordes mais usados e mais importantes na música popular ... Aguarde o carregamento da animação .Ré7. dos seus dedos saem notas musicais !!! Vamos mudar tudo agora.

tenha toda a paciência do mundo . nem precisa perguntar: Te Amo. D C D Há um clima todo diferente. que aquece e mexe com o coração da gente. em seguida mude os outros dois dedos para os seus respectivos lugares na quarta e quinta cordas. já sabe: escreva. vive em você. a luz do meu viver.Dó . senhor. clique no botão: Basta Querer! G D G D G C Meu pensamento. Qualquer dúvida. mudando do Sol para o Dó tire primeiro o Dedo 1 da quinta corda e leve-o até a segunda corda na primeira casa.. Leve sempre o Dedo 1 (indicador) primeiro nas mudanças..... teu é o meu coração.Observação: • Faça essas mudanças com muita calma. eu me abri prá te amar.Ré7 . G D G D G C Basta entrar...Mi menor. G D C D É como um sonho. Por exemplo. Para ver a música. eu me dou por inteiro. é como um sonho.. G D C D Em D . • • EXERCÍCIO 11: Música usando Sol ... Música: Basta Querer Aqui está um pedacinho de uma música muito bonita para você ir testando os movimentos da mão esquerda enquanto faz o nosso velho amigo compasso quaternário.

na correria: baixe esta página.. .Aula Para iniciar esta aula eu recomendo que você faça uma boa revisão de tudo o que já aprendeu. Com certeza ele não conseguirá pressionar a primeira corda com a força necessária para que se obtenha o som desejado. nunca faça os exercícios com pressa. juntamente com outros que você já conhece.. É muito importante a dedicação e a concentração.E ao teu lado. tá bem ?? Bem. Si 7 (B7) Repare que é a primeira vez que utilizamos o Dedo 4 (mínimo) da mão esquerda.. basta querer prá te ver outra vez ... Aqui você aprenderá um novo acorde e irá aplicá-lo em exercícios. os acordes que serão estudados nesta aula são Mi maior e Lá maior (que você já conhece) e o novo acorde de Si com sétima (Si 7 ou B7).. repassando os exercícios. eu sempre sigo. 9 a. e não um sofrimento. G Meu pensamento . vamos ao que interessa. desconecte e faça do exercício um prazer. já não há mais talvez. mas tenha calma e persista que logo você obterá os resultados desejados . . portanto.

enquanto no Mi maior o polegar deve ficar mais reto (mais na vertical). Dedique bastante tempo a este exercício.net . não tire ele do lugar pois não é necessário.cyberxdownloads.EXERCÍCIO 12: Mudanças com o acorde de B7. o Uma dica: quando mudar de Mi maior para Si 7 e vice-versa mantenha o Dedo 1 (Indicador) fixo. acompanhando o própro formato do acorde ( o que também acontece de maneira menos acentuada no Lá Maior). dele depende a sua performace nas pestanas que virão na parte dois deste curso! Aguarde o carregamento da animação .. da seguinte forma: o No acorde de B7 o polegar deve ficar mais na diagonal. Importante: • Para fazer corretamente a mudança para o B7 você deve trabalhar o polegar atrás do braço do violão. www. sendo que ele ocupa o mesmo lugar nos dois acordes..

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