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¿A quienes enseña Jesús?

Al pueblo y a sus discípulos especialmente, al hombre de ayer hoy y


mañana.

¿Cómo enseña Jesús?

Hace referencia a la didáctica, a los procedimientos y métodos


educativos, es importante considerar diferentes elementos:

# Estrategias didácticas utilizadas por Jesús

 Sus acciones y sus palabras: de manera similar las acciones y


palabras de los educadores poseen una fuerza formativa que
produce hondas y definidas huellas de aprendizaje para los
estudiantes e implican una seria responsabilidad de ser
altamente constructivos con ellos.

 Métodos didácticos mas utilizados por Jesús: son varias, el que


se proyecta con más fuerza en su rol de maestro, es el de las
analogías o parábolas

- Las parábolas: son un genero literario con carácter didáctico


que deben verse como realmente son, dentro de su contexto,
teniendo en cuenta quien las escribió, por que, y a quien van
dirigidas. La aplicación de las parábolas como método didáctico,
ilustrado con el uso que Jesús hace de ellas y los resultados que
obtiene son una invitación y un reto para aplicarlas en el
ejercicio docente.

¿Jesús vino a enseñar?

Todos los evangelistas colocan la actividad pedagógica de Jesús


desde el inicio de su ministerio, en ellos descubrimos que la
misión de Jesús, al igual que la iglesia, es la de enseñar.

o Métodos empleados por Jesús:

• Historias

• Parábolas

• Milagros

• Oraciones

• Discursos
• Símbolos

• Lenguaje simbólico

• Preguntas y respuestas

• Estudio de casos

• Repetición

• Inducción

• Motivación por medio de ejemplos y proyectos.

¿Qué es la pedagogía de la preguntas?

La pregunta ayuda a clarificar los pensamientos, esta lleva a la


reflexión profunda y al análisis

¿Por qué Jesús enfatizó esta técnica?

El interés primordial de Jesús fue el de estimular el pensamiento


profundo y reflexivo a las verdades que presentan.

Los propósitos de Jesús al hacer preguntas fueron muy


variadas

• Para fomentar el interés o establecer un punto de


contacto Jn 4:6; Lc 8:45

• Para iniciar y estimular el pensamiento Lc 9:25; Mt 6:27

• Para expresar o verbalizar el proceso de razonamientos


Mr 10:18; Mt 20:22

• Para probar el comportamiento así como el entendimiento


espiritual Jn 6:1-7

• Para emplear la disputa, la argumentación y la lógica Lc


14:5; Jn 8:46

• Para reprender o señalar alguna falla espiritual Mr. 4:40;


Lc 6:46

• Para introducir una enseñanza Mt 6:25


Análisis critico

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