RESOLVA EM SEU CADERNO

1-Substitua o objeto em destaque por um pronome oblíquo: o – a – os – as , como no modelo.
O menino enxugou uma lágrima. O menino enxugou-a.
a- Encontrei um amigo durante a viagem.

B- Entreguei os presentes para a professora

c- O fogo destruiu a casa.
D- Convidou a namorada para o almoço.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2- Agora, substitua pelo pronome oblíquo lhe
Mostrou o cachorrinho à mãe.
a- O pai deu cem reais ao filho.

Mostrou-lhe o cachorrinho.
b- Os alunos ofereceram um presente à diretora.

c- Passou a bola ao amigo.
d- Aninha cedeu a ele o lugar.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3- Errei de propósito o texto abaixo. Reescreva no seu caderno fazendo as devidas correções. Após
classifique as palavras sublinhadas conforme a classe gramática.
era uma vez uma árvore que amava um menino. E todos os dias o menino vinha, juntava suas
folhas e com elas fazia coroas de rei; com elas brincava de rei da floresta.
Subia em seu grosso tronco, balançava-se em seus galhos, comia suas maçãs docinhas.
ARTIGO

SUBSTANTIVO

ADJETIVO

PRONOME

VERBO

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5- Escreva as frases no plural.
a- Eu viajo com ele.
b- Ela afastou rapidamente.
c- Eu cantei
com sua amiga.
d- Ele chega hoje à tarde.
ficou órfã.

e- Seu cabelo era longo.

f- Minha prima

g- Eu sei falar inglês.
h- Aquele menino é ruivo.
I- Ela fica triste
sempre que te vê.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6- Troque a palavra destacada por substantivos. Siga o modelo.: José chegou. Ele
chegou.
a- Ana e Maria são amigas.
foram ao cinema.

B- Regina é muito magra.

C- Eu e Carlos

d- Daniel e Fernando são amigos.
E- Eu e você ficaremos jun tos.
F- Lucas
está viajando.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7- Retire os pronomes do balão e classifique-os. 

8- Observe as cenas A e B e em seu caderno escreva uma frase usando pronomes
demonstrativos
A
B

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Oficina de Texto
9-

(SOUZA, Maurício. Turma da Mônica. O Globo, Rio de Janeiro, 15 maio 2003. Segundo Caderno.)

1. A palavra claro, no segundo quadrinho, significa
(A) o contrário de escuro.
(B) o contrário de pode.
(C) o mesmo que escuro.
(D) o mesmo que pode.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2- Mônica ficou aborrecida porque
(A) entendeu diferente o sentido da palavra pintar.
Cebolinha.
(C) pensou que o amigo ia pintar o retrato dela.
a pergunta.

(B) implicou com o assobio do
(D) respondeu apressadamente 

3. Os três quadrinhos mostram Cebolinha
(A) caminhando na direção da escola.
pintura.
(C) vestindo-se como um pintor de quadros.
de música.

(B) indo para uma escola de
(D) voltando alegremente da aula

4. O primeiro e o terceiro quadrinhos indicam que o personagem está
(A) assobiando uma melodia.
(C) atrasado para a aula de música.

(B) pensando na nota da prova.
(D) querendo ir embora depressa.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5- Qual pronome aparece na tirinha e qual sua classificação?