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LÍNGUA PORTUGUESA - PRONOMES E OFICINA DE TEXTOS

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ATIVIDADES VARIADAS
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RESOLVA EM SEU CADERNO

1-Substitua o objeto em destaque por um pronome oblquo! o – a – os – as " #omo no modelo$
O menino en%u&ou uma lágrima. O menino en%u&ou-a.
a- En#ontrei um amigo durante a 'ia&em$ (- Entre&uei os presentes para a pro)essora
#- O )o&o destruiu a casa$ D- Con'idou a namorada para o almo*o$
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+- A&ora" substitua pelo pronome oblquo lhe
Mostrou o #a#,orrin,o à mãe$ Mostrou-l,e o #a#,orrin,o.
a- O pai deu #em reais ao filho. b- Os alunos o)ere#eram um presente - diretora$
#- .assou a bola ao amigo$ d- Anin,a #edeu a ele o lu&ar$
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/- Errei de prop0sito o te%to abai%o$ Rees#re'a no seu #aderno )a1endo as de'idas #orre*2es$ Ap0s
#lassi)ique as pala'ras sublin,adas #on)orme a #lasse &ram3ti#a$
era uma 'e1 uma 3r'ore que ama'a um menino$ E todos os dias o menino 'in,a" junta'a suas
)ol,as e #om elas )a1ia #oroas de rei4 #om elas brin#a'a de rei da )loresta$
Subia em seu &rosso tron#o" balan*a'a-se em seus &al,os" #omia suas ma*5s do#in,as$
AR678O SU(S6AN67VO AD9E67VO .RONOME VER(O
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:- Es#re'a as )rases no plural$
a- Eu 'iajo #om ele$ b- Ela a)astou rapidamente$ #- Eu #antei
#om sua ami&a$
d- Ele #,e&a ,oje - tarde$ e- Seu #abelo era lon&o$ )- Min,a prima
)i#ou 0r)5$
&- Eu sei )alar in&l;s$ ,- Aquele menino < rui'o$ 7- Ela )i#a triste
sempre que te ';$
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=- 6roque a pala'ra desta#ada por substanti'os$ Si&a o modelo$! José #,e&ou$ Ele
#,e&ou$
a- Ana e Maria s5o ami&as$ (- Re&ina < muito ma&ra$ C- Eu e Carlos
)oram ao #inema$
d- Daniel e >ernando s5o ami&os$ E- Eu e 'o#; )i#aremos jun tos$ >- Lu#as
est3 'iajando$
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?- Retire os pronomes do bal5o e #lassi)ique-os$
@- Obser'e as #enas A e ( e em seu #aderno es#re'a uma )rase usando pronomes
demonstrati'os
A (
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O)i#ina de 6e%to
A-
BSOUCA" Maur#io$ 6urma da MDni#a. O Globo" Rio de 9aneiro" 1: maio +EE/$ Se&undo Caderno$F
1. A pala'ra #laro" no se&undo quadrin,o" si&ni)i#a
BAF o #ontr3rio de es#uro$ B(F o #ontr3rio de pode$
BCF o mesmo que es#uro$ BDF o mesmo que pode$
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+- MDni#a )i#ou aborre#ida porque
BAF entendeu di)erente o sentido da pala'ra pintar$ B(F impli#ou #om o assobio do
Cebolin,a$
BCF pensou que o ami&o ia pintar o retrato dela$ BDF respondeu apressadamente
a per&unta$
3. Os tr;s quadrin,os mostram Cebolin,a
BAF #amin,ando na dire*5o da es#ola$ B(F indo para uma es#ola de
pintura$
BCF 'estindo-se #omo um pintor de quadros$ BDF 'oltando ale&remente da aula
de mGsi#a$
4. O primeiro e o ter#eiro quadrin,os indi#am que o persona&em est3
BAF assobiando uma melodia$ B(F pensando na nota da pro'a$
BCF atrasado para a aula de mGsi#a$ BDF querendo ir embora depressa$
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:- Hual pronome apare#e na tirin,a e qual sua #lassi)i#a*5oI

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