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A VÍRGULA

DELÍCIA DE SINAL

A história assim se passou: Até que não foi o


fato
A gente foi ler um livro de tanta
vírgula sumida
E faltava tanta vírgula que nos fez
desconfiar,
E faltava tanta letra pois todo
mundo, no mundo,
Que alguém desconfiou! Come
vírgula até demais.
Só o que restou no ar Dá até pra acreditar
Foi uma interrogação: que a vírgula é, com certeza
Teriam as letras virado O mais doce dos sinais.
Comida de um comilão? (Deve vir de sobremesa!)
Ziraldo

Veja alguns casos do uso da vírgula na escrita.

1- Nas datas. São Paulo, 19 de abril de 2009


2- Nos endereços: Rua Pará, 204
3- Para separar palavras na enumeração. Os tripulantes trabalhavam como
médicos, carpinteiros, pilotos e cozinheiros.
4- Para separar ações dentro da frase. Os marinheiros enfrentavam
tempestades, lutavam contra o cansaço e trabalhavam na
embarcação.
5- Para separar nomes que indicam chamamento. ___Mamãe, posso sair com
a Clarinha?
6- Para separar explicações. Augusto, o filho da professora, caiu da bicicleta.
EXERCÍCIOS

1- Coloque a vírgula quando for necessário:


a- Mariana vamos sair hoje no mesmo horário.
b- Amigo de verdade não se encontra em
qualquer lugar.
c- Amigo venha ver o mar.
d- Os alunos cansados de tanto correr não conseguiram fazer mais
nada.
e- O raquitismo doença causada por falta de vitamina D pode levar à
morte.
f- Pedro Álvares Cabral o descobridor do Brasil era português.
g- Lara aquela menina de óculos é filha de um professor.
h- Você me ensina de novo professora?
i- Levarei comigo a Bianca a Talita o Vinícius o Breno a Mariene e o
Júnior.

2- Responda as charadas e empregue a vírgula.

a-Antônio qual a semelhança entre o abacaxi e o rei?


____________________________

b- O que existe Alexandre no início da Lua e no final de Mal?


_______________________

c- Qual a diferença entre a galinha e o tecido Leonardo?


___________________________
d- Qual nome de capital brasileira possui em seu nome o nome de uma
fruta Lucas?

A FRASE É UMA PALAVRA, OU UM CONJUNTO ORGANIZADO DE


PALAVRAS, QUE COMUNICA ALGUMA COISA. A FRASE É MARCADA
NA FALA PELA ENTONAÇÃO E NA ESCRITA PELA PONTUAÇÃO.

De acordo com a intenção do emissor, a frase pode ser:

a- DECLARATIVA AFIRMATIVA:

Declara afirmativamente alguma coisa. Na escrita, marca-se


com o ponto final (.)
Ex.: Ele anda depressa. –

b- INTERROGATIVA .

Pede alguma informação. Na escrita marca-se com ponto de interrogação (?)


Ex.: Ele consegue andar mais depressa?

c- EXCLAMATIVA

Comunica emoção, admiração, espanto.Na escrita marca-se com o ponto de


exclamação . (!)

Ex.: Ele anda depressa!

d- IMPERATIVA

Expressa pedido ou ordem. Na escrita, marca-se com ponto final( .) ou com


ponto de exclamação ( ! )
Ex.: Ande depressa. Ou Ande depressa!

E- NEGATIVA

Você pode negar o que foi afirmado nas frases anteriores. Temos, então:

Ex.: Ele não anda depressa. --- Declarativa negativa

Ele não anda depressa? ---- interrogativa negativa

Você não anda depressa! ----Exclamativa negativa

Não ande depressa. -----Imperativa Negativa

EXERCÍCIOS

1- Marque com um (X) o conjunto de palavras que formam


uma frase.

( ) quantos pássaros ( ) não ela veio ainda ( ) As crianças


precisam
( )Quantos pássaros! ( ) Ela não veio ainda. ( ) As crianças
precisam de carinho.

3- Em seu caderno responda as perguntas, usando frases declarativas


afirmativas e negativas.Veja o modelo.

___Você já fez a tarefa? A- Quer ir ao cinema comigo?


___ Sim, eu fiz. B- Você foi viajar nas férias?
___Não, eu não fiz. C- Sua mãe lhe deu um presente de
aniversário?
D-- Carlos telefonou para
mim?

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