PROYECTO INNOVADORES DE AULA

mjcoello@quito.edu.ec

jesseniacoello@hotmail.com

FORMULARIO: PROYECTO DE AULA

Nombre o Escribamos un Cuento
Título del
Proyecto:
Área: Lenguaje y Comunicación
Participantes: Quinto y Sexto Año de Educación Básica
Responsable(s) Maribel Jessenia Coello Almagro
:
Institución: Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio
“Bicentenario Quito/Pichincha/Ecuador Quito- Turubamba
Beaterio 2698620
Tiempo: 4 semanas
Justificación: Es de vital importancia que la personalidad tenga la capacidad de
desafiar lo establecido y evitar el conformismo, pero con un serio
compromiso de propuestas productivas y favorables. El entorno
es fuente de ideas y de un contexto que brindan a los estudiantes
junto a su creatividad la capacidad de potenciar pensamiento en la
creación de textos de comunicación escrita en forma específica
Cuentos, los cuales conformarán un solo archivo de texto con
animación a fin de fomentar la lectura de sus propias creaciones a
diario. Así se podrá reforzar su amor a la lectura y escritura.

Objetivo(s) del Escribir cuentos acordes a su contexto social a fin de lograr

Proyecto: potenciar su creatividad y fomentar su amor a la lectura con
textos de su creación.
Plan de Actividades Recursos
Actividades:
PLANIFICAR

- Escoger Hojas de reciclaje

personajes del
cuento Cuentos
- Seleccionar sus
característica
- Ubicar tiempo y
lugar para el cuento
- Plantear
situaciones a
desarrollarse en el
cuento
 REDACTAR Hojas

- Dar un título al Esferográficos

cuento
- Escribir y narrar
un cuento por
estudiante
- Incluir partes del
cuento Documento

REVISAR Diccionario

- Presentar un Computador
borrador
- Controlar Internet
ortografía y
coherencia de ideas
- Buscar
ilustraciones Computador
- Digitar los
cuentos In focus
- Ilustrar
- Recopilar archivos Archivo
- Presentar archivo
completo

DESARROLLO

- Leer un cuento
diario
- Desarrollo de
actividades a cargo
del autor del cuento

Logros, - Desarrollo de la creatividad

resultados: - Aplicación práctica del conocimiento
- Uso adecuado de tecnología
- Crear un hábito de lectura
- Apreciar su trabajo
Imágenes:

Cada estudiante escribirá su cuento. (original)

Lo presentará, leerá y dirigirá las

actividades pos lectura con sus
compañeros de aula.

Bibliografía: Palabra Viva 5 (Lengua y Literatura), Editorial Norma Guía para

Docentes, 2010