[D] Diretor

[A] Assistente de Direção

[P] Protagonista
[ L ] Lucas, técnico de iluminação

Ensaio.
Dá-se o último retoque na última cena. Palco nu.

A e L terminaram de regular a iliminação.

D acaba de chegar.

D> em um sofá,
no proscênio, lado jardim.
Casaco de peles. Peruca volumosa.
Idade e físico indiferentes.

A> em pé a seu lado.

Blusa branca. Nada na cabeça.
Lápis por sobre a orelha.
Idade e físico indiferentes.

P> em pé, no centro do palco,

sobre um cubo preto de 40 cms.
Chapéu escuro de abas largas.
Robe de chambre preto, até o calcanhar.
Pés descalços.Cabeça baixa. Mãos nos bolsos.
Idade e físico indiferentes.
 D e A contemplam P.
Um tempo longo.

(personae) ( deixis ) ( fala ) ( ritmo )

A ( finalmente :) Te agrada?
D Pela metade.
Tempo
Para que esse pedestalzinho?
A Para que o pessoal da frente possa ver-lhe os pés.
Tempo
D Para que esse chapeu?
A Para melhor ocultar o rosto.
Tempo
D Para que a camisola?
A Para deixar tudo bem escuro
Tempo
D Que é que tem por debaixo?
A [ vai em direção a P ]
D Sem Dar Tempo

Vamos, diga-o.
A [ se imobilisa ] Sua roupa de dormir.
D Cor?
A Cinza.
D [ tira charuto do bolso ] Fogo.
A [ volta, lhe dá fogo, se imobilisa ]
D [ fuma ] O crânio parece-se com o quê?
A Já o vistes.
D Mas me esqueço.
A [ vai em direção a P ]
D Diga-o.
A [ se imobilisa ] Implume.
[ corrigindo*] Alguns tufos...
D Cor?
A Cinza.
Tempo
D Porque mãos dentro dos bolsos?
A Para ficar mais escuro ainda.
D Não precisa.
A Anoto.
[ ela tira seu bloco,
apanha o lápis e inscreve ] Mão ao ar...
( corrigindo-se a brincadeira:*) ... livres.
[ recoloca seu bloco no bolso e guarda o lapis ]
D Parecem-se com o quê?
A [ não compreende ]
D [ chateado ] As mãos. Com o que é que elas se parecem?
A Já as vistes.
2
D Me esqueço.
A Dupuytren
D Du - puy -tren
A Ah Dupuytren....
Tempo
D Dão idéia de garras? Tempo
[ chateado ] Estou lhe perguntando se se parecem com garras!
A Se se quiser...
D Duas garras.
A se ele não cerrar os punhos
D Desnecessário.
A Anoto:.
[ tira bloco do bolso, lápis da orelha, escreve: ]
Mãos soltas.
[ Guarda bloco, guarda lápis ]
D Fogo.
A [ volta-se, lhe dá fogo de novo.
Se imobilisa. D fuma. ]
D Vejamos bem esse negócio aí.
A [ não entende ]
D [ irritado ] Vai . . . Desnude-o.
[ consulta seu relógio ] De pressinha . . . tenho uma reunião...
A [ vai até P, retira -lhe a camisola ]
P [ P o deixa fazê-lo, inerte ]
A [ afasta-se, camisola em seus braços. ]
P [ está com um velho pijama cinza,
cabeça abaixada, punhos cerrados]

D&A [ Contemplam P ]

A Te agrada mais sem?

Tempo
Ele está a tremer...
D Chilique . Chapéu.
A [ vai em direção de P, tira-lhe o chapéu, recua, o chapéu ainda na mão. ]
Tempo
O cucuruto te agrada?
D Vai ter que embranquecer.
A Anoto:
[ deixa cair camisola e chapéu, apanha o bloco, apanha o lápis, anota: ]
Embranquecer crânio.
D As mãos.
A [ não compreende ]
D [ irritado ] Desserrar, vamos...
A [ vai em direção a P. Desserra-lhe os punhos, afasta-se ]
D E branquear.
A Anoto:
[ apanha bloco, apanha lápis, anota:
Embranquecer mãos.
[ guarda bloco, guarda lápis ]
D & C [ contemplam P. ]
D Mas o que é que não está bom...
Mas o que é que não está bom ...
A [ timidamente ] E se... e se ...as juntássemos ?
D Bom, do jeito que vamos...
3
A [ vai em direção a P , junta-se-lhe as mãos, afasta-se ]
D Mais alto.
A [ vai em direção a P. Sobe as mãos à altura de meio corpo, recua ]
D Mais alto.
A [ vai em direção a P. sobe à altura do peito as mãos juntas ]
D S t o p !!!
A [ recua. ]
D Está melhor. Estamos conseguindo.
Fogo.
A [ volta, lhe dá fogo mais uma vez, se imobilisa. D fuma.
A &D [ contemplam P. ]
D Ele está começando a tremer...
Já era hora...
Tempo
A [ timidamente:] Quem sabe...se não poderíamos...
uma mordaça... uma mordacinha?
D [ ultrajado ] Que idéia! Essa eterna mania de coisa explícita!
Pequena mordaça!
É depois botar os pingos daqui, é botar os i dali....
Que idéia essa de coisas explícitas!..
A Garante que ele não irá dizer nada?
D Nem um tiquinho, nem nada
[ consulta seu relógio: ] Em cima da hora!
Vou ver isso lá da sala.
[ Ele sai. Não o veremos mais. ]
A [ Deixa-se cair na poltrona.
Levanta-se num salto, pega um pedaço de pano,
limpa vigorosamente o assento e o espaldar.
Joga fora o pano. Assenta-se finalmente.] Tempo
D [ Voz off. Reclamando ]
Não vejo os dedões.
[ irritado ] Estou sentado na primeira fila e não vejo dedão algum!
A [ Levantando-se ] Anoto:
[ apanha bloco, apanha lápis] S u b i r
p e d e s t a l z i n h o .
[ guarda bloco, guarda lápis]
D [ idem ] Dá para se perceber o rosto.
A Anoto:
[ pega bloco,
abaixa a cabeça para pegar lápis, vai escrever ]
D Àbaixar a cabeça
A [ não entende:
baixa a própria cabeça ]
D [ irritado ] Abaixa - LHE a cabeça.
A [ guarda bloco, guarda lápis, vai até P
abaixa-lhe a cabeça, afasta-se ]
D Um tiquinho ainda
A [ vai em direção a P ,
lhe abaixa bem mais a cabeça ]
D S top!!!
A [ afasta-se ]
D Perfeito. Tempo
Está faltando nudez.
A Anoto:
[ pega bloco, quando vai pegar lápis ]
4
D Vamos lá! um pouco de pressa.
A [ guarda bloco, vai até P, para sem saber o que fazer ]
D Desabotoando.
A [ desabotoa robe e o abre, afasta-se ]

D Sem dar Tempo*

As pernas.
A [ quando vai até P Sem dar Tempo*
A tíbia
A [ chega em P, sobe uma perna até acima do calcanhar, afasta-se ]
Sem dar Tempo*
D A outra
A [ mesma ação com a outra perna. Afasta-se ]
Sem dar Tempo*
D Mais alto.
A [ inicia ação ]*
Sem dar Tempo*
D Rótulas à vista!
A [ enrola ambas pernas da calça até a altura dos joelhos. Afasta-se]
Sem dar Tempo*
D E empalidecer
A Anoto:
[ pega bloco, pega lápis ] Embranquecer carnes.
[ guarda bloco, guarda lápis]
D Conseguimos. Cadê Lucas?
A [ chamando ] Lucas!
Tempo
[ mais forte ] Lucas !!!

L [ Voz off, de longe] Tô chegando. Tempo

[ mais proxima ] Mas o quê que não tá certo?
A [aD] Lucas chegou
D Que ele corte a luz ambiente.
A [ repassa a ordem em termos técnicos ]
Cortar spots das filas A,B,C,D, de R 1 a 15, exceto R8
Cortar Spots lateral direita alta e baixa,
lateral esquerda alta e baixa
Cortar Sposts fileira inferior , exceto F 8
[ a iluminação vai caindo lentamente
seguindo os pontos de luz indicados.
Apenas P iluminado por cima ( B8 ) e debaixo para cima ( F8 ).
Assistente no escuro. ]
D Apenas a cabeça

A [ repassa ordem em termos técnicos]

Caindo F8 em resistência
L/P [ o corpo de P se apaga lentamente. Apenas a cabeça iluminada ]
D Que beleza! Tempo longo
Está belo! Tempo
A [ timidamente ] Será que ele não poderia.... bem...levantar a cabeça...
um momento apenas.... só para que se veja o rosto...
só um pouquinho?
D [ ultrajado] Mas que idéia!
O que é que a gente não tem que aguentar!
Levantar a cabeça!
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 mas, está pensando que estamos AONde?!
Que idéia...levantar a cabeça!!! Tempo
Bom. Conseguimos a nossa catástrofe.
Refazer tudo e eu me mando.
A [ a Lucas ] Refazer e ele se manda!
L [ a iluminação volta lentamente sobre o corpo de P, com F8 em resistência ] Tempo
[ a iluminação geral volta lentamente, em resistência , a meio caminho:]
D S t o p !!
[ luz ambiente se estabiliza ] Tempo curto
E.... h o p !
[ luz ambiente cai lentamente em resistência, exceto F8 e B8 ] Tempo
[ o corpo de P vai se apagando lentamente caindo F8 em resistência ]
[ só a cabeça iluminada de cima ] Tempo longo
F o r m i d á v e l !!
Vai ser um arraso ! Já estou até ouvindo....
[ explosão de aplausos torrenciais ao longe]
P [ levanta a cabeça, fixa a sala ]
[ aplausos em Volume 10, 9 , 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 ... ]
[ Aplausos em Volume 0. Universo em volume 0 * ] Tempo longo

[ a cabeça vai se apagando lentamente com a queda da resistência em spot B 8 ]

FIM

NB
NOS ANOS 60/70 O HOMEM DE TEATRO TCHECO, VACLAV RAVEL,
FOI PRESO E "PREPARADO" PELO PARTIDO COMUNISTA NO PODER
PARA QUE FOSSE À TELEVISÃO E DISSESSE AO POVO TCHECO
QUE TUDO IA BEM E QUE ELE APOIAVA O REGIME

[ MUITO PARECIDO COM O QUE ACONTECEU COM GERALDO VANDRÉ AQUI EM NOSSA DITADURA].

VACLAV RESITIU E A EUROPA ( LEIA-SE

FRANÇA, VOCE JA OUVIU FALAR DE MOBILIZAÇÃO DESTE TIPO
NA ALEMANHA OU NA INGLATERRA??? ) SE MOBILIZOU
EM APOIO AO DRAMATURGO E PROTESTO CONTRA A BARBARIDADE DO REGIME.
A CONTRIBUIÇÃO DE S. BECKETT FOI ESSA PEÇA,
NA QUAL TRATA DO AUTORITATRISMO EXISTENTE EM NOSSO PRÓPRIO DIA A DIA,
EM NOSSA PRÓPRIA PROFISSÃO DE GENTE DE TEATRO.
ALGO ASSIM COMO: O AUTORITARISMO NÃO É EXATAMENTE UMA COISA APENAS RUSSA OU DO REGIME
SOVIÉTICO: NÓS O CULTIVAMOS COM CARINHO DENTRO DE NOSSA VIDA EUROPÉIA...
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 HÁ QUE SE PERGUNTAR PORQUE BECKETT FOI GRANDE?

EM TEMPO:
G.VANDRÉ, TORTURADO, ABANDONOU SUA ARTE MUSICAL E SEU PROTESTO E ESCREVE HOJE HINOS À
MARINHA, PATROCINADORA DA PANCADARIA.
ANDOU ALGUM TEMPO ENCOSTADO EM MEU DEPARTAM ENTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO NA UFPB.
BICO QUE AMIGOS ARRUMARAM PARA VER SE SE RECOMPUNHA.
OS QUE O TORTURARAM MORRERAM LIVRES, NA CAMA DURANTE O SONO.
VACLAV R AVEL FOI ELEITO PRESIDENTE DA REPÚBLICA TCHECA, APÓS A LIBERAÇÃO..

EM 1987 DEDICAMOS NOSSAA ENCENAÇÃO PELO

TEATRO EXPERIMENTAL DO LABORATÓRIO DE ARTES CÊNICAS
A G.VANDRÉ.

O REGIME DE EXCESSÕES
- QUE NÃO FOI SÓ DA DITADURA-
AINDA NÃO ACABOU NO BRASIL..

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[ 1972: VERSÃO FRANCESA /IN COMÉDIE ET ACTES DIVERS/ MINUIT / PARIS .(O.:1965)]
[ 1971: 1 VERSÃO BRASILEIRA/ BD/ UFPB ]
A

[ 1997: 5 VERSÃO BRASILEIRA/ BD/ UFPE ]

A

@accioly&michelotto
*sbat*

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