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E.V.T.

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7 de dez de 2021 2
Índice
Objectivos
Introdução
Definição
A Decomposição da Luz
Dispersão da Luz através do prisma
Porque vemos os objectos?
Cores Primárias
Cores Secundárias
Cores Terciárias
Cores Neutras
Cores Complementares

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Índice (cont.)
Cores Análogas
Cores Quentes
Cores Frias
Harmonia das Cores
Gradação de Cor
Síntese Aditiva da Cor
Síntese Subtractiva da Cor
Síntese Partitiva da Cor
Contrastes de Cor
Atributos da Cor
Simbolismo Religioso da Cor

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Índice (cont.)
Psicologia das Cores
Teste de Personalidade
Conclusão
Bibliografia
Fim

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Introdução
Vivemos na Terra, um dos planetas do sistema solar,
cujo centro é uma estrela – o Sol. As estrelas são astros com luz
própria, sendo um corpo luminoso.
A luz permite-nos visualizar os objectos. Ela influência a
nossa vida diária.
A cor dos objectos depende do seu poder reflector. Tem
efeitos psicológicos, e pode ser utilizada como uma cura para
algumas doenças.
Luz e cor são inseparáveis. Se não existir luz, não pode
haver cor.

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Objectivos
 Observação da cor no envolvimento, com vista à sensibilidade da sua
importância na apreciação e valorização da qualidade visual do
ambiente.
 Reconhecer a influência da luz na percepção da cor.

 Utilizar conscientemente a mistura de certas cores para a obtenção de


outras cores e tonalidades.
 Discriminar diversos tons da mesma cor.

 Organizar os conhecimentos e experiências adquiridas sobre a cor.

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Objectivos (Cont.)
 Tomar consciência de uma cor na percepção da forma e do espaço.
 Considerar a influência de uma cor na percepção das cores contíguas (ex.: relação
figura / fundo.
 Conhecer a influência da cor no comportamento das pessoas.

 Conhecer o poder expressivo da cor.

 Conhecer valores simbólicos da cor.

 Considerar a cor na construção do sentido das mensagens.

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Definição

A cor de um objecto é aquela que corresponde à


cor reflectida, quando a chamada luz branca incide
nesse mesmo objecto.

É a impressão que produz a luz na retina do olho ao


ser emitida, difundida e reflectida pelos corpos.

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A Decomposição da Luz
Se fizermos incidir a luz
solar (branca) numa das
faces de um prisma óptico,
a luz refracta-se, sofrendo
uma decomposição nas
cores do arco-íris:
vermelho, laranja, amarelo,
verde, azul, anil e violeta,
que podem ser captadas
num alvo. A esta sucessão
de faixas coradas chama-
se espectro solar.

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Dispersão da Luz através
do prisma
Newton descobriu que a luz solar não é uma só radiação de cores
diferentes, que são vistas por nós sobrepostas. A luz solar é uma
luz policromática.

A formação do arco-íris explica-


se pela dispersão da luz solar
através das gotículas de água
existentes na atmosfera. O Sol,
atrás de nós, emite feixes que,
atravessando as gotas, se
dispersam e vemos no espaço,
o espectro solar – o Arco-íris.

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Porque vemos os objectos?
Os objectos que nos rodeiam
emitem luz própria em todas as
direcções e portanto na direcção
dos nossos olhos. Assim, quando
a luz incide nos objectos, estes
absorvem parte das radiações. As
restantes, ao serem refractadas,
reflectidas ou difundidas, são
captadas pelos nosso olhos
simultaneamente. Como resultado,
o objecto apresenta uma
determinada cor.

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Porque vemos os objectos? (cont.)

Se um corpo opaco absorve todas as radiações desde o


vermelho ao violeta, então o objecto tem cor preta. Se pelo
contrário o objecto não absorve nenhuma radiação, então
o objecto é de cor branca.

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Cores Primárias

São cores puras que não se conseguem obter através


da mistura de outras cores.

Magenta Azul Ciano Amarelo

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Magenta

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Azul Ciano

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Amarelo

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Cores Secundárias

São cores obtidas através da mistura de duas


cores primárias.

Amarelo + Magenta = Laranja

Amarelo + Azul Ciano = Verde

Azul Ciano + Magenta = Violeta

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Laranja

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Verde

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Violeta

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Cores Terciárias

As cores terciárias
resultam da mistura
de uma cor primária
e secundária “vizinhas”
no círculo cromático.

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Cores Complementares
A cor complementar de uma
cor primária é a que resulta da
mistura das outras duas
primárias.

Chamam-se cores
complementares às cores
primária e secundária que são
opostas. Uma cor primária
nunca entra na construção da
secundária complementar.

Ver imagens

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Cores Quentes
São cores que nos transmitem a sensação de calor.

As cores quentes, são


associadas ao Sol e ao fogo:
amarelo, laranja vermelho.

São cores excitantes.

Ver imagem

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Cores Frias
São aquelas que nos transmitem a sensação de frio.
As cores frias são associadas à água, ao gelo, ao céu e às
árvores.
São cores calmantes.

Ver imagem

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Cores Neutras

Os cinzas são
consideradas cores
neutras, mas podem ser
neutras os tons de
amarelos acinzentados,
azuis e verdes
acinzentados, etc.

Qual a função das cores


neutras?

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Qual a sua Função?

A função das cores neutras é servir de


complemento da cor aproximada, para dar-lhe
profundidade, visto que as cores neutras em
geral tem pouca reflexividade de luz.

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Cores Análogas

São as que aparecem lado a


lado no círculo cromático.
São análogas porque existe
nelas uma mesma cor
básica. Por exemplo o
amarelo-ouro e o laranja-
avermelhado têm em comum
a cor laranja.

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Harmonia das Cores
Quando se utiliza a cor sob o ponto de vista estético, e se pretende
obter resultados harmónicos com os seus valores cromáticos recorre-
se, por vezes à teoria das cores semelhantes ou das cores
contrastantes.
São cores semelhantes aquelas que, não contendo pigmentos
semelhantes , apresentam uma certa analogia e se situam como
vizinhas no círculo cromático.
São cores contrastantes aquelas que, não contendo pigmentos
semelhantes, apresentam um nítido contraste e se situam em pontos
opostos no círculo cromático.
Tanto de uma forma como de outra se podem alcançar resultados de
harmonia cromática.

Ver círculo cromático

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Círculo
Cromático

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Gradação de Cor
Podemos também obter gradações cromáticas
em cada cor, resultando assim variações de tons
com monocromias, isto é, do mais claro para o
mais escuro ou vice-versa.

Magenta Azul Ciano Amarelo

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Magenta

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Azul Ciano

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Amarelo

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Síntese Aditiva

Se projectarmos três focos com as


cores verde, azul-violeta e vermelho
sobre um ecrã branco numa sala
obscurecida, a sobreposição delas vão
originar o branco. Combinadas duas a
duas dão origem ao amarelo, ao
magenta e ao azul ciano.

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Síntese Subtractiva
Sabemos que ao cruzar uma mancha de uma cor, por exemplo amarelo,
com uma pincelada de azul surge uma outra cor, neste caso o verde.
Este fenómeno é o resultado do processo subtractivo da cor.
Se arranjarmos três filtros amarelo, ciano e magenta chegamos ao
mesmo resultado que acima descrevemos com as tintas.
Às cores dos filtros chamaremos cores primárias e aí onde cada uma
surge isoladamente elas não deixam passar senão a própria cor, mas
onde se sobrepõem duas a duas, surgem outras três cores a que
chamaremos secundárias. Observa-se uma área central quase preta
(teoricamente preta) que corresponde à sobreposição dos três filtros
que retiraram praticamente toda a luz. É esta sucessiva redução de luz
até à sua ausência total que justifica a designação do processo
subtractivo da luz.

Ver imagem

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Síntese Subtractiva

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Síntese Partitiva

Chama-se síntese partitiva da cor


porque nela as cores resultantes
formam-se por mistura óptica na
nossa retina e têm metade da
intensidade luminosa das cores
originais implicadas.
Também, quando olhamos um
mosaico, a cor de cada elemento
mistura-se a nível da retina com as
cores que lhe estão próximas.

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Contrastes de Cor
A percepção da cor é afectada pelas diferentes
possibilidades de se agrupar as cores – contrastes.

Contrastes de cor

Contraste 1 Contraste 3 Contraste 5 Contraste 7

Contrastes 2 Contraste 4 Contraste 6

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Contraste da Cor em si mesma

É obtido quando a cor utilizada


na sua forma mais pura e de
mais forte luminosidade – cores
primárias e secundárias:
amarelo, magenta, azul-ciano,
verde laranja e violeta.

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Contraste do Claro-Escuro

As cores branco e preto dão-nos a


expressão mais forte da claridade e da
obscuridade. A utilização do branco e do
preto em oposição ou passando pela gama
dos cinzas dão-nos a possibilidade de
exprimir as variações de luz.

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Contraste de Quente-Frio

É possível tirar sensações de temperatura no


domínio da impressão óptica das cores. As
cores quentes _ amarelo, laranja e vermelho no
círculo cromático são as mais luminosa; o
verde, o azul e o violeta são mais escuras. O
efeito quente-frio é variável com a proximidade
de outras cores.

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Contraste de Complementares

Duas cores, em pigmento,


que misturadas nos dão
cinza, designamos
complementares – azul –
laranja; amarelo – violeta;
verde – magenta .

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Contraste Simultâneo
/Sucessivo

Se próximo a uma cor colocarmos outra


que não seja sua complementar, essa cor
sofre o efeito de contraste simultâneo e
vemos surgir sobre ela a cor
complementar ausente.

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Contraste de Qualidade

Entende-se por qualidade da cor o


grau de pureza ou saturação da cor. As
cores do prisma que nascem da
refracção da luz branca são as cores
de maior saturação ou maior
luminosidade.

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Contraste de Quantidade

Este contraste depende da luminosidade da


cor utilizada e da dimensão da formação que
ocupa. Estes dois factores determinam a
força e o efeito de uma cor.

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Atributos da Cor
Existem três componentes da cor que são fundamentais para
a caracterizar como fenómeno multidimensional:

Qualidade da Tonalidade ou Matiz

Pureza e Saturação

Luminosidade ou valor

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Matiz ou Tonalidade

Estabelece a posição da cor


tomando como referência as cores
fundamentais do arco-íris; a cada
comprimento de onda corresponde
a cor – amarelo, verde, azul, etc.

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Saturação

Cada cor tem o seu máximo de


pureza e perde-a em gradações que a
aproximam de outras cores :
amarelo, amarelo-alaranjado,
amarelo-esverdeado, etc.

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Brilho

Numa escala de cinzentos, do branco


ao negro, a cada cor corresponde um
valor de claro-escuro; através deste
valor pode fazer-se variar a cor
juntando branco ou preto.

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Amarelo

Azul
Psicologia Magenta
Verde

das Vermelho

Branco
Cores
Violeta

Preto

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Sou a cor da luz, do
Sol, do ouro, sou
quente, sou arrogante,
sou fascinante, sou
atrevida,
incontrolada…

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Toda eu sou entusiasmo,
interesso-me por tudo,
animo os tristes porque sou
atrevida, alegre... Misturada
com o branco sugiro a cor
de pele.

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Sou a cor do fogo, o
símbolo da atenção, do
perigo, da acção. Sou
uma cor excitante!
Também simbolizo o
domínio e o atrevimento.

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Sou quieta,
discreta, às
vezes sou
triste
simbolizo a
penitência, a
serenidade, o
sofrimento, o
silêncio...

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Azul
Sou elegante, séria,
segura, tranquila, sou
um pouco fria. Há
quem diga que lembro
a inteligência, a
verdade, a sabedoria!
Misturada com branco
lembro a pureza, a
grandeza, a paz!

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Sou esperança,
frescura, melancolia,
sou juvenil, amistosa,
boa companheira, faço
recordar a Primavera, a
natureza, o equilíbrio,
evito o perigo porque
sou tranquila...

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Dizem que eu não sou
cor, sou luz. Mas a
verdade é que tenho
“cor”! Dizem que sou a
paz, a tranquilidade, a
inocência. Digo sim a
tudo!

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Eu digo não a tudo!!!
Sou a negação da
própria cor. Sou
triste, triste, triste!

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Verde

Vermelho
Testes de Castanho
Personalidade Cinzento
através das
Azul
Preferências
Amarelo
Colorísticas
Violeta

Preto

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Verde
Firme
Constante
Orgulhoso
Reservado
Conservador
Auto confiante
Ambicioso
Procura uma vida mais útil para si e
para os outros.

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Vermelho

Impulsivo
Grande desejo de vencer.
Competitivo – incita à realização e ao
sucesso.
Busca de uma vida intensa.
Anseia por acção.

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Castanho

Sensual
Agradável
Sociável
Procura a segurança familiar
Procura a companhia de pessoas
semelhantes a si.
Procura a certeza, a satisfação.
Aprecia o conforto do lar.

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Cinzento

Isolado
Descomprometido
Disfarça a verdade.
Auto-analisa as suas emoções.
Indiferente à influência dos outros.

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Azul
Calmo
Moral
Ordenada
Satisfeito
Procura harmonizar o envolvimento.
Precisa de harmonia emocional.
Aprecia a tradição.
Tenta minimizar qualquer perturbação.
Tenta assegurar a tranquilidade do desenrolar das
questões.

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Amarelo

Com os olhos postos no futuro.


Procura realização e importância.
Deseja felicidade.
Procura a mudança.
Aprecia a inovação, desenvolvimento e a modernidade.
Incansável na ambição.
Virado para o futuro.

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Violeta

Vitalidade impulsiva.
Bem empenhado.
Procura uma única mística onde os desejos possam ser
preenchidos.
Procura o encanto e o prazer.
Quer fascinar os colaboradores, os amigos e a família.

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Preto
Teimosamente inflexível.
Sem relutância a responder “Não”.
Rejeita o destino.
Insatisfeito como a normalidade.
Nada para ele é o que deveria ser.
Revoltado.

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Conclusão
Como já vimos, a luz é fundamental na nossa vida. Alguns
fenómenos luminosos ocorrem constantemente à nossa volta: a
difusão, a reflexão, a refracção, a dispersão, etc..
A cor é uma característica muito importante para definir as coisas.
Ela embeleza tudo o que nos rodeia. Na natureza surge-nos como
uma variedade de tons e infinitas misturas, dependendo da hora
do dia, de situação atmosférica, da estação do ano, etc..
A escolha das cores é normalmente determinada pelo
temperamento e carácter emocional das pessoas.
Durante muitos anos, a cor apenas serviu objectivos estéticos.
Modernamente alargado o seu campo de acção, a cor passou a ser
aproveitada também para finalidades práticas.

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Bibliografia
• Lopes,Manuel “Espaço Visual”, Edições Asa, 1995;
• Lage, Fernanda. Gonçalves, Luísa “Tecnologia dos ofícios Artísticos”,
Universidade Aberta, 1998;
• Miraldo, Graça. Sebastião, Eugénia “Educação Visual 8º Ano” Porto
Editora, 1999;
• Areal, Zita “Visualmente – a Cor” Areal Editores, 1996;
• Gomes, Estela. Porfírio, Manuel “Educação Visual 8º Ano” Edições Asa,
1999;
• “Audiovisual Combi” 4, 3 e 6, Editora Baber, 1989;
• Ramos, Elza. Porfírio, Manuel. Rosmaninho, Maria Natália “ Educação
Visual 7” Edições Asa, 1998;
• Rocha, Carlos Sousa “Teoria do Design” Plátano Editora, 1999;

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Fim

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