ANLISIS LITERARIO DE LA OBRA

“WERTHER”

I. DATOS GENERALES

I.1 Nombre de la obra: ”Werther”

I.2 Publicación de la obra: 1774

I.3 Autor: Johann Wolfgang Von Goethe

I.4 Biografía:

Nació en 28 de agosto de 1749; lo bautizaron en Francfort sobre el Main,

la vieja ciudad de Alemania, imperial y mercantil, poniéndole los

nombres de Johann Wolfgang.

El padre de J.W. Goethe, era don Gaspar, un advenedizo en la clase

burguesa y un hombre liberal, y doña Isabel Textor, la madre de J.

Goethe era una mujer dulce y soñadora.

El niño Goethe es muy enfermizo. Cuando visita el Romer y empieza a

descubrir la ciudad es en 1755, cuando a muerto la abuelita y su padre.

Por aquel tiempo de sus estudios escolares (1755 y siguientes), y en el

trato con sus compañeros se manifiestan en Goethe los primeros asomos

de sus tendencias poéticas.

Las primeras lecturas del niño Goethe fueron: “la Metamorfosis” de

Ovidio; el “Telémaco” de Fenelón; “Robinson Crusoe” del escritor inglés

Delfoe; “la Isla de Felsenburg” y los “viajes alrededor del Mundo” de

Lord Anson; la “Iliada” de Homero; la “Envida” de Virgilio.

Estudia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Leipzing, y

posteriormente estudia en Estrasburgo.

El joven J.W. Goethe traslada su residencia en Wetzlar, donde concibe y

escribe la novela epistolar “las cuitas del joven Werther”.

Goethe se va a vivir a Weimar, donde pasó el resto de su larga vida.

Fue consejero del duque de Weimar en 1784.

Incursionó en la poesía, la música y la pintura.

Después de una intensa vida literaria, falleció en 1832.

Obras

NARRATIVA.

- Las Cuitas del joven Werther.

- Los Años de aprendizaje de Wilhelm Meister.

- Las Afinidades Electivas.

- Años de Vagabundeo de Wilhelm Meister.

TEATRO.

- Fausto.

- Gotz Von Berlichingen.

- Torquato Tasso.

- Egmont.

- Rosita Campestre.

- Clavijo.

POESÍA.

- Elegías Romanas.

- Ifigenia.

- Hermann y Dorotea.

- El Diván Occidental Oriental.

- La Flauta Encantada.
I.5 Corriente literaria: literatura neoclásica

I.6 Género literario: Teatro, dramático

I.7 Especie literaria: comedia neoclásica

I.8 Movimiento literario: neoclasicismo

I.9 Estructura: (interna y externa)

Werther es una ópera en francés 4 actos con música de Jules Massenet y

libreto de Edouard Blau, Paul Milliet y Georges Hartmann, basado en la

novela Los sufrimientos del joven Werther de Goethe.

Es uno de los papeles capitales para la tesitura de tenor y uno de los más

difíciles, se lo llama "El Tristán francés" como comparación a las

dificultades vocales presentadas por Tristán e Isolda de Richard Wagner.

I.10 Lenguaje – Estilo.

Moratín y utiliza un lenguaje de la época pero fácil de entender en la

actualidad. Las notas a pie de página resuelven las dudas del

vocabulario.

II. DESCRIPCIÓN

II.1 Intención de la obra

Moratín censura la educación de las mujeres de su tiempo y la opresión y

abuso de autoridad a que ellas se ven sometidas, y defiende su libertad.

Es un teatro de signo social, que persigue la independencia de la mujer.

II.2 Argumento de la obra

 Werther es un joven romántico y apasionado que se retira a una aldea

alemana buscando sosiego y refugio en medio de la vida ajetreada y

deprimente que lleva en la ciudad.

En una fiesta celebrada en el pueblo, conoce a Lotte, la hija mayor del

corregidor. A pesar de que está prometida a Albert por deseo de su

difunta madre, Werther se enamora perdidamente de ella. Es entonces

cuando comienza una relación de amistad entre los dos jóvenes. Una

relación marcada por la veneración profesada por Werther hacia su

amada y la imposibilidad de disfrutar del romance que ambos anhelan

por culpa del futuro compromiso de Lotte y Albert y de las convenciones

sociales.

Después de un periodo de visitas y conscientes de que su amor jamás

dará frutos, los dos jóvenes se encontrarán por última vez en casa de

Lotte; aprovechando la ausencia de su marido.

Es aquí donde Werther lee a su amada un emotivo fragmento de Ossian,

donde la historia de ambos se ve trágicamente reflejada en la figura de

los dioses. En ese momento se besan por primera y última vez. Al día

siguiente, el joven se suicida con las armas que ella misma le había hecho

llegar por medio de su criado.

II.3 Personajes de la Obra

II.3.1 Personajes Principales.

 Werther: Joven pintor residente en Wetzlar, enamorado de

Charlotte. Rol para tenor lírico.

 Charlotte: La hija mayor del alguacil de Wetzlar. Enamorada

de Werther, ha de casarse con Albert. Rol para Mezzosoprano,

es interpretado también por sopranos.

  Albert: Esposo de Charlotte. Rol para barítono lírico.

 Sophie: Segunda hija del alguacil. Rol para soprano.

 Le Bailli: El alguacil de Wetzlar, viudo, padre de Charlotte,

Sophie y otros 6 hijos. Rol para bajo.

 Schmidt: Compañero de taberna del alguacil. Breve rol para

bajo.

 Johann: Compañero de Taberna del alguacil. Breve rol para

barítono.

 Coro infantil y dos personajes episódicos.

II.4 Ambiente (cómo era, describirlo)

La acción se desarrolla en las cercanías de Frankfurt (Alemania) a finales

del siglo XVIII

II.5 Estructura de “El sí de las niñas”.

El texto se divide principalmente en dos partes, que a su vez se dividen

en otras dos. La primera parte abarca hasta la línea 16 en el que se habla

de los novios de la boda que prepara don Diego; la subdivisión

correspondiente a esta parte va desde la línea 1 a la 9 en la que se habla

de la novia, la otra subdivisión abarca desde la 10 hasta el final de la

parte (16) en la que se habla del novio. La segunda parte que abarca

desde la línea 16 hasta el final del texto (línea 25) que expresa el asombro

de Simón, así esta parte tiene otra subdivisión de la línea 17 a la 19 en la

que se habla solo del asombro y de la 20 a la 25 en la que Simón explica el

porqué de su asombro.

II.6 Temas
 En esta obra se critica la educación severa que recibían las mujeres en esa

época, ya que no podían desobedecer a sus padres aunque estuviesen

equivocados. Y pretende reivindicar la libertad de estas para elegir

marido. El tema del texto a comentar es la boda de Don Diego. En el

texto vemos como Don Diego le cuenta su plan a Simón y éste queda

perplejo. Este fragmento de la obra de Leandro Fernández de Moratín

pertenece al primer acto de la obra en el cuál Don Diego expresa el plan

que llevara la iniciativa de la trama en toda la obra, en el texto Simón

hace referencia a un personaje muy importante en la obra don Carlos el

sobrino de don Diego que es quien todo el mundo, incluido, Simón creen

que será con quien Paquita finalmente se casará. Nadie se espera que se

case don Carlos por la gran diferencia de edad, ya que este tiene 59 años

y doña Francisca 16.

II.7 Análisis de la obra

Werther es el perfecto ejemplo de hombre romántico, amante de lo

bucólico y de la tranquilidad, y opuesto al materialismo de la vida

burguesa de ciudad. Es tal el afán por vivir de acuerdo a sus ideales, que

incluso prefiere quitarse la vida antes que vivir de acuerdo a las

convenciones sociales -que no hacen más que perjudicarle.

Antes que nada, hay que tener en cuenta que la novela de Goethe es de

tipo epistolar; esto es, está escrita en forma de numerosas cartas que

Werther escribe a su mejor amigo contándole sus experiencias en el

pequeño pueblo al que se ha mudado con el fin de disfrutar de los

placeres de la vida, lejos de ajetreado mundo burgués en el que lo único

que importa es la adquisición de bienes materiales y el éxito profesional.

A partir de aquí, se pueden citar otras diferencias entre las dos versiones

con respecto a los personajes y al argumento. En cuanto a este último, los

libretistas introdujeron algunos cambios en el final de la obra: mientras

que en la novela no se explicita la muerte de Charlotte, en la ópera, la

joven se suicida poco después del fallecimiento de Werther.

También se introdujeron algunos personajes que no aparecen en la obra.

Éste es el caso de Sophie (hermana menor de Charlotte ) y del resto de los

hermanos a los que se les atribuyen nombres -en la novela sólo se habla

de ellos en conjunto, sin hacer ninguna distinción- así como de los

amigos del corregidor ( Schmidt y Johann ). Además, se pueden apreciar

algunos rasgos en el carácter de algunos personajes que difieren de los

que se aprecian en la novela.

Un ejemplo de esto lo encontramos en Albert, que -en la ópera- adquiere

rasgos cada vez más sombríos, transformándose en un ser negativo al

final de la representación. De la misma manera, el personaje de Charlotte

-más bien estático en la novela- sufre una gran transformación en la

versión operística de la historia; pasa de una inocencia juvenil a una

madurez que la convierte en protagonista de la obra. Es el momento en el

que ésta entrega sus sentimientos a Werther -después de que este leyera

un fragmento de Ossian, clímax de la historia de ambos jóvenes.

Charlotte alcanzará la felicidad sólo a la sombra de la muerte de Werther,

cuando pide perdón a su amado por su equivocación y éste vive sus

últimos momentos fascinado por las palabras de la joven.

 II.8 Recursos estilísticos (dar ejemplos)

De los recursos estilísticos destacamos el uso de exclamaciones e

interrogaciones que producen una inflexión en la línea tonal media, por

ejemplo línea 10, 17,18…también vemos unas enumeraciones en las

líneas 21, 22,23 que en los cuáles se resaltan las cualidades de este mozo.

Vemos en el texto una gran escasez de recursos literarios muy típico de la

época en la que situamos la obra (la comedia neoclásica).

II.9 CONTEXTO

Werther es un llamamiento a la libertad, al amor, al sensibilismo, al

sentimiento, a todo aquello que nos hace humanos y una crítica de la

sociedad del Clasicismo.

Las características del Clasicismo son:

El culto a la razón y al buen gusto, lo que le obliga a la verosimilitud y a

la mesura. Se rechaza lo fantástico. Lo misterioso, lo exagerado y poco

natural, y se reprime la expresión del sentimiento.

El sentido de la utilidad. La literatura ha de perseguir una finalidad

educativa. De ahí el componente moralizador, satírico o didáctico que

encierran todas las obras.

El carácter aristocrático y refinado. El arte se gesta en torno a los salones

de la nobleza y de la corte, y desde allí se irradia hacia el pueblo.

III. RESUMEN DE LA OBRA

III.1 Primer acto

Este primer acto trata de que Don Diego, de acuerdo con Doña Irene
(madre de Doña Francisca) han concertado el matrimonio de Don Diego
con Doña Francisca, sin consultar para nada la voluntad de la niña, a
 quien la madre arranca el “sí” de un modo violento sabiendo que la niña
siempre la obedece por encima de todo. Pero Doña Irene está enamorada
del sobrino de Don Diego, al que conoce por Don Félix, llamado
realmente Don Carlos, sin saber esto Doña Francisca.
En este acto se observa que ha servido al autor para plantear el enredo:
Doña Paquita ama a otro hombre, un tal Don Félix, que le va a salvar del
matrimonio con Don Diego. Con este pequeño relato de como está la
situación, comienza a palparse la intriga y la emoción que caracteriza
este acto.

III.2 Segundo acto.

Doña Francisca se encuentra nerviosa y presionada por su madre, en una

conversación en la que aparece Don Diego preguntando por el amor de
la pareja queriendo saber si el amor era verdadero y si la relación llevaba
buen camino, pero Doña Irene no le deja contestar y prácticamente le
obliga a responder que todo va bien, sin tener en cuenta los sentimientos
de su hija. Más tarde Don Carlos le declara su más sincero amor y se
dirigen rápidamente a cenar.
En la cena, Simón (criado de Don Diego) se encuentra a Don Carlos y a
Calamocha (criado de éste) preguntándoles que qué hacían en el mismo
hostal.
Después tras hablar el tío y el sobrino, Carlos se ve obligado a marchar a
Zaragoza o a pasar la noche fuera de la ciudad. Todo esto origina el
enfado de Doña Francisca quien acude al cuarto de Don Carlos y ve que
no está.
Este final triste y preocupante contrasta vivamente con el esperanzador y
alegre del Acto I y consigue dejar en suspense la atención del espectador
que ve deshechas las posibilidades de que se reúnan los amantes.

III.3 Tercer acto.

Doña Francisca se muestra resuelta al no ceder ni a ruegos ni a amenazas

cuando llegue el momento de pronunciar el “si “definitivo; pero los dos
enamorados se encuentran perdidos al enterarse Don Carlos de que su
rival es Don Diego, su tío y bienhechor. La amorosa pareja renuncia a su
felicidad, resignándose a su triste suerte; pero Don Diego, enterado del
sacrificio que se habían impuesto, desiste de sus propósitos y convence a
Doña Irene de que debe casar a su hija con Don Carlos, no sin que la
testaruda señora proteste de que la muchacha sea capaz de querer a otro
hombre que no sea designado por ella.
Así termina el acto III y la obra entera. El acto está montado en torno a la
figura de Don Diego que pasa de ser amante correspondido a burlado, y
posteriormente a ser juez y abogado de los jóvenes y de la sociedad en
general. Final edificante, con arrodillamientos, lágrimas y perdón, que
deja un sabor melancólico por la abnegada renuncia de Don Diego, que a
costa de sacrificarse personalmente permite la felicidad de la pareja.

FIGURAS LITERARIAS

 “Niñas de mis ojos”

 Feas como demonios”

 “Mas ha comido que una avestruz”

Werther, un joven apasionado y sentimental, abandona su ciudad para

retirarse a una aldea, donde vive tranquilo, dedicado a la pintura y a la

lectura. En un baile conoce a Carlota, que ya estaba comprometida con

Alberto. Werther se enamora perdidamente aun sabiendo de su

compromiso.

Aprovechando la ausencia de Alberto, quien se encuentra de viaje,

Werther visita con frecuencia a la joven. Cuando Alberto vuelve, ambos

se hacen amigos y sin conocer los sentimientos de Werther, le permite

continuar viendo a Carlota.

El amor que siente Werther va aumentando cada día que pasa, y se

acrecienta mucho mas cuando adivina que Carlota, arrastrada por la

fuerza de su pasión, se siente atraída hacia él.

Un domingo antes de Noche Buena Carlota le pide a Werther que le lea

su introducción de Ossian y se hechan a llorar porque veían su propio

infortunio en el destino de esos nobles héroes. Werther, desesperado, se

atreve a besar a Carlota y se despiden con un “¡Adiós para siempre!”

regresa a casa y llevado por el pesimismo, se suicida.