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12_teste _diagnóstico_2010_1

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Escola Secundária Dr.

Augusto César da Silva Ferreira Biologia – 2010-2011 12º Ano – turma B Teste de Avaliação diagnóstica Nome: __________________________________________________________: Nº ____ Data__/__/__
Nota: Todas as respostas são obrigatóriamente dadas na(s) folhas do enunciado. A prova termina com a palavra FIM.

• Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis e estar correctamente identificadas. Quando
se verificar um engano, deve ser riscado e corrigido à frente.

• Nos itens de resposta curta, em que seja solicitado um número definido de elementos de resposta,
apenas será atribuída cotação aos primeiros elementos, de acordo com o número pedido. Caso o aluno apresente na sua resposta um número de elementos superior ao solicitado, e os elementos excedentes sejam incorrectos, a resposta será penalizada.

• Nos itens relativos a sequências, só será atribuída cotação se a sequência estiver integralmente
correcta.

• Nos itens de correspondência ou associação, será penalizada cada associação incorrecta, de acordo
com o critério específico definido para cada um destes itens.

• Nos itens de verdadeiro/falso (V/F), serão classificadas de acordo com os critérios de exame
(quadro de intervalos). Serão anuladas as respostas 'que indiquem todas as opções como verdadeiras ou como falsas.

• Os itens de escolha múltipla que admitem apenas uma opção correcta, a resposta é considerada
errada caso o aluno opte por mais do que um item, ainda que entre as suas escolhas esteja contida a opção correcta.

• As respostas que contenham elementos que se contradigam serão penalizadas, sendo anuladas as
cotações parciais dos elementos contraditórios.

1. Comenta a seguinte afirmação: "Continua a ser possível inserir uma criança no género errado': 2 1º Período Teste diagnóstico . Refere dois caracteres sexuais secundários: 1.2. 1. 1. Define puberdade.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ I 1. femininos.3.1.2.4. Indica um exemplo de doenças do desenvolvimento sexual.2. Menciona um exemplo de uma técnica.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . que permite corrigir uma situação de ambiguidade sexual ao nascer. 1. masculinos.5. 1.1.2.

Identifica os órgãos onde se localizam os tubos seminíferos. O esquema da figura 1 representa o sistema reprodutor masculino.3. pela expulsão do esperma para o exterior. 2. Refere. pelo transporte dos espermatozóides.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 2. 2. (C) após o nascimento.. todos os meses. 2. 2. (D) ciclicamente. Selecciona a opção que completa correctamente a afirmação seguinte: No ciclo de vida do Homem.3.1.2. o órgão responsável: 2. pela produção da testosterona e dos espermatozóides. o período em que se verifica um aumento na produção de testosterona é . usando as letras do esquema.2. pela secreção de um líquido que garante a mobilidade dos espermaatozóides.2. 3 1º Período Teste diagnóstico . (A) antes do nascimento. Faz a legenda da figura 1 (à frente dos números).2.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . Fig 1 2.4.1. 2. 2. (B) durante a puberdade.4.2.2..

(B) fase folicular.2.2. Selecciona a opção que completa correctamente as afirmações seguintes: 3. A figura 2 representa. (A) fase luteínica.2.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 3. (B) fase folicular..Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano .1. esquematicamente. Faz a legenda da figura 2.2. 3. (B) fase folicular.2.A formação e o desenvolvimento do corpo amarelo ocorrem na .. (D) fase proliferativa. (A) fase luteínica. (C) ovulação. (A) fase luteínica. Fig 2 3.1.3. (D) fase proliferativa. (C) ovulação. um corte de um ovário humano.. 3. 3.0 desenvolvimento dos folículos ocorre na ... A libertação do ovócito II para as trompas de Falópio ocorre na . 4 1º Período Teste diagnóstico . (C) ovulação..

Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano .3. 3. Identifica o ciclo representado na figura 2. 5 1º Período Teste diagnóstico .1º período ____________________________________________________________________________ ____________ (D) fase proliferativa.

6.) o estrogénio.. O ovário segrega hormonas que vão actuar sobre o útero.. Selecciona a opção que completa correctamente a afirmação seguinte: O mecanismo de retroacção para o estrogénio é mantido pela sequência . _____________é a hormona produzida durante o desenvolvimento folicular e ____________ é produzida pelo corpo amarelo... (D) A progesterona (. (A) O estrogénio (…) a testosterona. Selecciona a opção que permite preencher os espaços e obter uma afirmaação correcta.) a testosterona.) a progesterona.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . (C) O estrogénio ( .1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 3. 3. 6 1º Período Teste diagnóstico . 3.. (B) A testosterona (. Refere por que razão se pode dizer que não ocorreu fecundação no organismo a que pertence o ovário representado na figura 2.4.1. ldentifica as hormonas que fazem essa reguulação. A produção das hormonas ováricas é regulada por hormonas produzidas no complexo hipotálamo-hipófise.5....6. 3.

(A) não ocorrer a menstruação. a degeneração do corpo amarelo. Identifica as diferentes fases do ciclo uterino. a nidação. a ovulação. 4.2.2. 4. (B) ocorrer a fecundação. aproxiimadamente.. Selecciona a opção que completa correctamente a afirmação seguinte: Verificar-se-á a linha ABCD se .2.2.3. ocorre: 4. Fig 3 4.3. 4. a linha ABCD representa a variação da espessura do endométrio durante o ciclo uterino. 7 1º Período Teste diagnóstico .Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano .1. Refere a letra que assinala a espessura do útero no momento em que. (C) aumentar a concentração de progesterona. Na figura 3.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 4. 4.2. (D) degenerar o corpo amarelo.1..

. (B) das trompas de Falópio. (D) nos ovários. 8 1º Período Teste diagnóstico . (A) da vagina.5. ocorre . (B) na vagina. 4. 5.1. (C) espessamento máximo do endométrio. Selecciona a opção que completa correctamente as afirmações 5. (D) uterina.1 e 5. 5..Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano .. Refere a importância do ciclo sexual. A fecundação.2. apresenta a sequência correcta dos seguintes (A) reconstituição do endométrio. A nidação consiste na fixação do embrião na parede .4. 5. (C) do ovário. (A) no útero. processo de fusão dos gâmetas sexuais masculino e feminino. Relativamente acontecimentos: ao ciclo uterino. (B) ruptura dos vasos sanguíneos e descamação do endométrio.2. (C) nas trompas de Falópio.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 4..

A figura 4 representa.1. esquematicamente.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ II 1. O modelo em dupla hélice do ADN foi proposto pelos cientistas Watson e Crick. James Watson e Francis Crick. um grupo fosfato e uma molécula de açúcar. em 1953.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . Em 1962. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaações relativas à molécula de ADN. juntamente com Maurice Wilkins/ receberam o prémio Nobel da Medicina e da Fisiologia. C. D.A molécula de ADN é constituída por duas cadeias de sequências de nucleótidos. Fig 4 1. G. Cada nucleótido é constituído por uma base azotada. E. O gene é a unidade molecular básica do ADN. F. pelo modelo em dupla hélice apresentado para a molécula de ADN. B. A. Uma sequência de ADN que codifica uma proteína designa-se cromosssoma. a estrutura molecular do ADN.A informação genética encontra-se codificada na sequência das bases dos nucleótidos ao longo da molécula de ADN. 9 1º Período Teste diagnóstico . O ADN encontra-se no citoplasma das células eucarióticas. Cada indivíduo recebe todo o ADN de um dos progenitores no momento da fecundação. H.

O gene para o albinismo manifesta a sua informação.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 2.Nucleótido II. Dispõe os níveis de organização da informação genética de I a IV.ADN III . no revestimento exterior do corpo.Gene IV . 10 1º Período Teste diagnóstico . o albinismo é uma alteração hereditária caracterizada pela ausência de pigmentação. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . A. O indivíduo 7 apresenta o gene para o albinismo. C.1. determinada por um gene recessivo. A árvore genealógica.Cromossoma III 1. relativas à transmissão do gene do albinismo na família considerada na figura 5. refere-se a uma família com casos de albinismo. B. O gene para o albinismo manifesta sempre a sua informação. Na espécie humana. do mais simples para o mais complexo. representada na figura 5. O indivíduo 8 não apresenta o gene para o albinismo. Níveis de organização I. Fig 5 1. quando um indivíduo recebe o gene de cada progenitor. D.

) 2. Indica dois indivíduos da família que são. (Usa a seguinte simbologia: A . A pele do indivíduo 3 é despigmentada.alelo para indivíduo normal.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ E.2.3. H. não há um consenso na comunidade científica em relação a estes procedimentos. G. 1. A cor da pele do indivíduo 2 é normal. produzem-se mais alimentos com melhor qualidade. Os alimentos trangénicos são produzidos a partir de organismos que foram geneticamente modificados. F. Assim. a genética desenvolveu várias técnicas para a produção de alimentos transgénicos. heterozigóticos. A pele do indivíduo 8 é despigmentada. a . Explica a razão da comunidade científica não estar de acordo em relação à produção de alimentos transgénicos. O aumento da população mundial tem estimulado o incremento da produção alimentar. Mas. O indivíduo 6 pode apresentar o gene para o albinismo. 2.alelo para o albinismo. certamente. 2. 1. Em resposta a este incentivo. Elabora o xadrez mendeliano do casamento efectuado entre os indivíduos 7 e 8.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . FIM 11 1º Período Teste diagnóstico . Dá dois exemplos de técnicas desenvolvidas no âmbito da genética. identificando o indivíduo 11.1.2.

3. Por exemplo. 3. 2. C .3. Opção C 3. Opção A 4.3. Letra C.próstata. C . Ciclo ovárico. 1. 1. Opção B 3. as cirurgias correctivas. 3. 4.2.2.2.3.uretra.2. voz grossa e órgãos sexuais desenvolvidos.1.1. D . 3. Por exemplo. B .2.2.1. 2. 2.4.3.1. 12 1º Período Teste diagnóstico . A .2. rapazes que internamente apresentam útero e ovários.4. Opção D 4. mas durante a puberdade desenvolve caracteres sexuais masculinos.2. 2.2.regressão do corpo amarelo. Por exemplo.1.1.2.1.canal deferente.2.folículo primordial.pénis. 4.2.2.1. Testículos.5. fase proliferativa. 4. 1. 1.2. Opção B 3. A . fase secretora. 1. Opção A 3. 2. 1. E . 3. 2. 1.2. 4. Letra F.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano . Por exemplo a situação de uma criança que aparenta ser rapariga.3. uma vez que se verifica a regressão do corpo amarelo. 2.2.2. Letra D.3. seios desenvolvidos e ancas arredondadas. Letra D. F5H e LH.4.2. 3.6. 4.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ PROPOSTA DE CORRECÇÃO ~ 1. B .testículo. Por exemplo. Puberdade é o período em que se desenvolvem os caracteres sexuais secundários e durante o qual os órgãos sexuais sofrem maturação. Fase menstrual. 2.4. Letra E. D .corpo' amarelo. Letra B. E . 2. Letra B.ovócito 11.folículo maduro.5.2. Opção C 3. Não ocorreu fecundação.2. o que torna possível a reprodução.3.6.1.

II. H -V 1. 1. A-V B-F C-V D-V E-V F-F G. porque afirmam que ainda não existem estudos suficientes que mostrem os seus efeitos nos seres humanos.3 A a A AA Aa a Aa Aa (indivíduo 11) 2.1. A-V B-V C-F D-F E-V F-F G-F. I.Folha de continuação do teste de avaliação diagnóstica de Biologia – 12º ano .H .2. de forma a proporcionar as condições adequadas a uma eventual gravidez.III. os indivíduos 7 e 8.5.2.IV III 1. Por exemplo.1. para que um único embrião se desenvolva e ainda de produzir um endométrio suficientemente espesso e rico em nutrientes.4. Opção C 5.1. 4. A sua importância deve-se ao facto de permitir que apenas um único ovócito Ii seja normalmente libertado do ovário. outros condenam. Por exemplo. uns defendem os alimentos transgénicos.1. B .C. Opção D Ii 1. 5. justificando que os avanços científicos implicam riscos mas permitem melhorar e aumentar a qualidade nutritiva dos alimentos. Por exemplo: micropropagação e a c1onagem.A. 2. 5.F. 13 1º Período Teste diagnóstico . 1. em cada mês.1º período ____________________________________________________________________________ ____________ 4.F 2.

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