Surdos

segunda-feira,2
segunda-feira,2

ATIVIDADE 1: Ações da semana

a)Objetivos: facilitar a compreensão do tempo (presente, passado e futuro),

desenvolver a conjugação verbal para tempo.

b) Materiais: uma cartolina colorida com dobradura contendo os dias da semana escrito
com um número ao lado (corresponde a pontuação daquele dia), fichas com verbos no
infinitivo e fichas com nome dos participantes do jogo, conforme ilustração.
c) Procedimentos: Todos começam com a ficha do nome no domingo. O primeiro
participante tira uma ficha do monte, lê o verbo e constroe uma frase. Pode começar
com verbos de ações do dia a dia, na conjugação da primeira pessoa. Visto que as
primeiras produções solicitadas ao aluno são se suas experiências e atividades
desenvolvidas.
Assim, a conjugação vai depender do dia da semana em que se está jogando, o
participante deve conjugar o verbo levando isso consideração, se construir a sentença
corretamente fica com a ficha, quem errar a coloca novamente embaixo do monte. Cada
jogador na sua próxima jogada pula uma casa (dobradura), o jogo acaba quando
terminar das fichas. Ganha o jogo quem tiver mais fichas no final, ou seja, quem
construir mais sentenças corretas.
Exemplo de verbos: acordar, comer, andar, brincar, estudar, etc.