Grécia Antiga

UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco Questão 1: A construção da narrativa histórica é feita não só por meio de consulta a acervos oficiais, mas também por depoimentos e interpretações do significado da cultura produzida na sociedade humana. Nesse sentido, na Grécia, escrevendo suas narrativas sobre a época, Heródoto: A - enfatizou o heroísmo dos atenienses, destacando o valor da pesquisa como base para o rigor científico, à semelhança de historiadores positivistas. B - seguiu o modelo de análise estruturado, relacionando causas e consequências, como nos relatos de Tucídides sobre a Guerra do Peloponeso. C - preocupou-se em ressaltar o valor da memória na vida dos povos estudados pela História, para evitar o esquecimento dos seus feitos. D - afirmou a existência de uma superioridade racial dos gregos, fortalecendo o etnocentrismo comum na Antiguidade europeia. E - aproveitou suas viagens para colher depoimentos importantes e escrever suas narrativas, preocupado em focalizar os costumes dos povos. (UERN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Questão 2: ACRÓPOLE. Acrópole significa cidade alta. De modo geral, toda cidade grega possuía a sua acrópole, isto é, a parte alta em contraste com a parte baixa. Não era comum que a acrópole ficasse situada no centro da cidade, como no caso de Atenas. A posição da acrópole a transformava no baluarte natural de defesa e, primitivamente (séculos XVIII-XII a.C.), na sede do poder político. Conquistar a acrópole era derrotar a cidade. No século VI a.C., quando os tiranos tomam o poder, eles o fazem dominando a acrópole. ÁGORA. Praça pública das cidades gregas, parte essencial da polis, sendo ponto convergente de inúmeras atividades sociais, econômicas, religiosas e culturais. Sua função dominante, porém, era política, e o lugar, democrático por excelência. No decorrer da época arcaica (séculos VIII-VI a.C.), a vida política da cidade transferiu-se lentamente da acrópole para a ágora que, rapidamente, se tornou o centro de toda a comunidade. Na ágora concentravam-se as assembleias, os tribunais e demais edifícios administrativos e políticos. Concomitantemente, cresceu sua significação no plano religioso: ali podiam ser encontrados altares, santuários, túmulos de heróis. Várias cerimônias populares e cívicas se desenrolavam também na ágora, como, por exemplo, as dionisíacas. (AZEVEDO,1990, p. 13 -16). O deslocamento do poder político da acrópole para a ágora faz parte, no contexto da evolução dos sistemas democráticos, da Antiguidade aos dias atuais, da A - permanência, na Grécia Antiga, de uma sociedade desigual, dividida em classes, que separava a população por critérios de cidadania. B - transferência do modelo da democracia direta da Grécia Antiga para as sociedades hoje existentes. C - separação entre interesses políticos e econômicos, tanto na Grécia Antiga quanto nas sociedades contemporâneas. D - defesa da democracia pelos países ricos como mecanismo para independência econômica das nações em desenvolvimento. (UCS/RS) - Universidade de Caxias do Sul Questão 3: Relacione os deuses da mitologia grega, indicados na Coluna A, às características que os identificam, listadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B 1. Afrodite ( ) Deusa da fertilidade, das frutas e das colheitas. 2. Ártemis ( ) Deus dos oceanos e das águas. 3. Deméter ( ) Deusa da lua e da caça, protetora dos animais e das crianças. 4. Posseidon ( ) Deusa da beleza e do amor. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo. A - 1, 2, 3, 4 B - 3, 4, 2, 1 C - 4, 3, 2, 1 D - 2, 4, 1, 3 E - 3, 4, 1, 2 (PUC-RS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul -

Questão 4: INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas abaixo, sobre a cidade-estado (polis), base da organização sociopolítica da Grécia Antiga. I. Esparta, que englobava as regiões da Lacônia e da Messênia, e Atenas, que correspondia a toda a região da Ática, eram exceções quanto à grande dimensão territorial, se comparadas à maioria das demais cidades-estado. II. As cidades-estado consolidaram suas estruturas fundamentais no chamado período arcaico da história grega e conheceram sua máxima expressão política e cultural durante o período clássico. III. A acrópole, parte alta da zona urbana da polis, concentrava as atividades econômicas essenciais para o sustento material da cidade, suplantando a produção agrícola da zona rural nesse setor. IV. As cidades-estado formavam unidades politicamente autônomas e economicamente autossuficientes, não tendo desenvolvido processos significativos de expansão territorial por colonização de novas áreas até o período helenístico. Estão corretas apenas as afirmativas A - I e II. B - II e III. C - III e IV. D - I, II e IV. E - I, III e IV. (UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Questão 5: Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Para um grande número de historiadores, a Atenas do século V a.C. tornou-se um modelo de democracia e de liberdade. Entretanto, esse modelo de democracia tem sido questionado, porque, em Atenas, 1 – a sociedade era dividida em três classes distintas: cidadãos, metecos e escravos. 2 – a democracia e a liberdade eram limitadas a uma minoria composta por homens adultos nascidos em solo ateniense. 3 – a ação da Assembleia Popular era limitada pelo Conselho dos Quinhentos, que preparava os projetos de lei a serem votados. Quais propostas estão corretas? A - Apenas 1. B - Apenas 2. C - Apenas 3. D - Apenas 1 e 2. E - 1, 2 e 3. (UFSC/SC) - Universidade Federal de Santa Catarina Questão 6: Entre os pobres muitos se dirigem a terras estranhas, vendidos e cobertos de correntes [...]. Quantos dos que tinham sido vendidos, uns injustamente, outros com justiça, fiz voltar para Atenas, sua pátria, fundada pelos deuses [...]. Dei liberdade a outros que, aqui mesmo (em Atenas), sofriam servidão indigna e tremiam diante do humor dos patrões. Eis o que realizei, graças à soberania da lei, fazendo com que a força e a justiça agissem concordemente. Sólon, Elegias. Apud HOLANDA, S. Buarque de. História da Civilização. 6. ed. São Paulo: Nacional, 1979. p. 58. Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre a sociedade e a democracia ateniense, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 1 - Na experiência democrática vivida pelos atenienses durante o período helenístico, a escravidão foi eliminada através da legislação elaborada por Sólon, sobrevivendo apenas a servidão voluntária. 2 - As leis de Sólon, consideradas avançadas para a época da sua promulgação, admitiam a escravização dos endividados ou filhos de escravos, pois a perda de direitos individuais não feria os princípios da democracia ateniense. 4 - Na sociedade ateniense, as três principais classes sociais eram representadas por: cidadãos nobres, homens livres nascidos de pai e mãe ateniense; metecos, estrangeiros autorizados a viver na Ática; e escravos, prisioneiros de guerra ou filhos de escravos. 8 - Drácon publicou as primeiras leis escritas em Atenas e com elas reforçou o direito dos nobres de interpretar as leis segundo as próprias conveniências, dando origem à tirania e ao adjetivo “draconiano”, que significa severo, rígido.

16 - As manifestações de descontentamento com as leis de Drácon fez com que a administração de Atenas fosse confiada ao arconte Sólon, que realizou importantes reformas: proibiu a escravização de pessoas endividadas e perdoou as dívidas dos pequenos lavradores, devolvendo-lhes as terras perdidas. 32 - As reformas implantadas por Sólon foram rechaçadas pelos tiranos, nobres empobrecidos pelas decisões democráticas, tomadas em praça pública e com a participação de toda a população de Atenas. (MACKENZIE/SP) - Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 7: Frank Miller inspirou-se na verdadeira Batalha de Termópilas, ocorrida em 438 a.C, na Grécia, para escrever “Os 300 de Esparta”. A adaptação da história em quadrinhos de Miller foi levada ao cinema, em 2006, pelo diretor Zack Snyder, com o título “300”. A respeito do contexto das Guerras Médicas (500-479 a.C), tema abordado no filme, assinale a alternativa correta. A - O domínio e a expansão naval fenícia ameaçavam a hegemonia da Grécia sobre o mar Egeu, o que ocasionou a formação de uma aliança defensiva grega. B - Desenvolvendo uma política imperialista, Atenas entrou em conflito com Esparta que, agrária e oligárquica, permaneceu fechada à expansão territorial. C - O expansionismo persa, que já havia dominado cidades gregas da Ásia Menor e estabelecido o controle persa sobre rotas comerciais do Oriente, ameaçava a soberania da Grécia, tornando inevitável o conflito grego-pérsico. D - Esparta, por priorizar a formação física e militar, cultivando no indivíduo o patriotismo incondicional ao Estado, liderou a ofensiva grega contra os assírios, que ameaçavam as instituições democráticas gregas. E - O forte espírito militarista presente na cultura helenística e difundido em todas as pólis gregas permitiu que, no conflito contra os medos, a Grécia obtivesse a supremacia militar e se sagrasse vencedora. (UNAMA/PA) - Universidade da Amazônia Questão 8: Analise o texto abaixo que representa a história dos deuses gregos Perséfone (Deusa das estações do ano) e Hades (Dono do mundo subterrâneo ou do inferno). Mito de Perséfone: Perséfone foi raptada do Olímpo por Hades. Sua mãe, Demétris (deusa da agricultura), entristeceu e acabou por se descuidar de suas tarefas, deixando as terras tornaram-se estéreis. Também Perséfone recusou-se a ingerir qualquer alimento, em sinal de sua não aceitação a Hades. Deméter, junto com Hermes, foram buscá-la do mundo dos mortos. Contudo, Perséfone havia comido uma romã e daí concluiu-se que não tinha rejeitado inteiramente Hades. Assim, estabeleceuse um acordo: ela passaria metade do ano junto a seus pais, quando seria a eterna adolescente cheia de vida, e o restante do ano com Hades, quando se tornaria a sombria Perséfone. Este mito justifica o ciclo anual das estações do ano e das colheitas para os antigos gregos. (Tradução livre da www.wikipedia. http://pt.wikipedia.org/wiki/Pers%C3%A9fone acessada em 30/05/2009). Por seus conhecimentos e pelo texto acima, é correto afirmar que, para os gregos, as diferentes estações do ano significavam épocas em que: A - às vezes se plantava e colhia com abundância (no verão quando imperava o casamento de Hades e Perséfone no fogo do inferno) e às vezes não se fazia nada (quando Perséfone estava no Olimpo com sua mãe e a terra vivia o inverno). B - igualmente se plantava e colhia em todas as estações. Isto se justifica, porque Perséfone, ao comer a romã, trouxe fertilidade ao reino de Hades e, no Olimpo, ela já existia devido à presença de Demétris, deusa da agricultura. C - ora existia vida, calor e fertilidade na terra (quando Perséfone estava junto com sua mãe Demétris), ora havia tristeza, frio e infertilidade na terra (quando a mesma deusa ia para o trono de Hades). D - havia momentos de tristeza e do uso do trabalho escravo para se plantar na terra (no inverno quando Perséfone melancólica estava ao lado de sua mãe no Olimpo) e outra época das pragas e frio na terra quando Perséfone ia para o reino de Hades e não se podia plantar nada. (UEPA) - Universidade do Estado do Pará Questão 9: “Atenas era uma cidade extraordinariamente cosmopolita. Um ateniense poderia observar milhares de imigrantes temporários e permanentes de outras cidades gregas ou de terras não gregas trabalhando a sua volta, muitas vezes fazendo exatamente o mesmo trabalho que ele, sem, contudo, compartilhar

(IFTO) . p. Metecos e Escravos.Instituto Federal do Tocantins Questão 11: Levando-se em consideração os conhecimentos acerca da historiografia grega na antiguidade.C. julgue os itens abaixo colocando V para os itens verdadeiros e F para os falsos e em seguida assinale a alternativa correta: 1 – A estrutura político-administrativa de Esparta diferia da estrutura social de Atenas. se baseou nas reformas de Drácon e Sólon. 5 – Na religião grega. D . Já que o consumo de vinho também torna homens livres insolentes [. quando viajava para além dos limites de sua própria pólis. Elitista. observa-se para a prática agrícola um solo desfavorável. 156) (Grifo do Autor) No que se refere à democracia ateniense. B . porque excluía as mulheres e escravista. Peter V. porque só os eupátridas tinham direitos políticos.de nenhum de seus direitos de cidadão. figuras como Sócrates. 108. E . haja vista que a primeira estava organizada da seguinte maneira: Diarquia. (JONES. Éforos. . deu origem à democracia como regime político derivado da convivência multicultural de nativos atenienses e estrangeiros. não deveríamos permitir que fossem insolentes para conosco. embora fossem brandos quando se tratava daqueles que trabalhassem em vinícolas.embora a mão de obra escrava fosse predominante na Grécia Antiga. O mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense. mulheres e escravos na cidadania. que pretendiam restringir o poder dos eupátridas (nobres).a sociedade grega era extremamente rigorosa no tratamento com os escravos. os trabalhadores livres também constituíam a força de trabalho. Foi assim que nasceu entre eles a filosofia (do grego filos = amizade. Aqueles que cuja posição está mais próxima das dos homens livres deveriam ser tratados com respeito.Univesidade Federal do Pará Questão 10: O texto abaixo analisa o mundo do trabalho na Grécia Antiga. ou só muito raramente.) In: CARDOSO. nem deixálos totalmente sem controle. “Ao lidarmos com escravos. Ciro Flamarion. as leis da pólis ateniense eram amplas e incluíam direitos e deveres dos metecos.C. Sobre esse mundo do trabalho. é claro que o vinho jamais deveria ser dado a escravos. E . Com exceção de algumas planícies férteis. patriarcal. (UFPA) . 1984. enquanto na segunda observamos a divisão em três classes sociais distintas: Eupátridas. aqueles que são trabalhadores deveriam receber mais comida. porque eram os escravos que sustentavam a glória dos senhores. D .os gregos consideravam que a comida era uma expressão de respeito ao trabalhador que vendia a sua força de trabalho. especialmente na cidadeestado de Esparta. 4 – A investigação intelectual e o espírito de curiosidade foram grandes características da mente grega. 2 – A DEMOCRACIA ateniense pode ser classificada como sendo elitista. era imediatamente privado de seus direitos políticos”.os homens livres eram tidos como sustentáculo da economia grega. mulheres. C . O trabalho compulsório na antiguidade. B . árido e as chuvas são raras. 3 – Quanto à vida econômica na Grécia. é correto afirmar que A .foi à custa do trabalho escravo que a cidade ateniense se tornou o maior exemplo de teocracia do mundo antigo. Rio de Janeiro: Graal. é correto afirmar que: A . nativos e estrangeiros. patriarcal e escravista..a transição da Aristocracia para a Democracia.apesar da não inclusão de estrangeiros na cidadania ateniense. podemos destacar duas características fundamentais: o politeísmo (adoração a um único deus – Zeus) e o antropomorfismo (os deuses retratados como figuras de animais que assumiam forma e comportamento semelhantes aos dos homens). por exemplo. Platão. o solo é pobre. São Paulo: Martins Fontes. chamados metecos. Gerúsia. Aristóteles. sofia = sabedoria). Ápela. mas não interferiu na constituição de um sistema político democrático que realmente incluísse estrangeiros.a manutenção da escravidão durante a vigência da democracia ateniense foi um fator impeditivo e desestruturante do regime democrático na cidade-estado. de um modo geral. Agostinho e Tomas de Aquino que tanto marcaram o pensamento Ocidental.o cosmopolitismo ateniense contribuiu para diversos avanços intelectuais e econômicos da cidadeestado ateniense. C .. 1997. É na filosofia grega que encontramos. oriundos de civilizações mediterrâneas diversas. p.” Aristóteles (Século IV a. A característica mais marcante da cidadania ateniense é que.a cosmopolita sociedade ateniense do século V a.]. em favor da ampliação dos direitos dos cidadãos: homens. na Atenas do período clássico.

drama e pantomima C . é correto afirmar que . fundamentalmente apartada dos deuses. B . ao contrário das outras cidades-estado gregas. não se situava na costa.Universidade Estadual da Paraíba Questão 13: “Uma das principais expressões da arte grega. 4 – F. Corinto. E .melodrama e tragédia B . nem mesmo para consulta aos oráculos anteriormente à tomada de decisões. (UNCISAL/AL) .1 – F. Mileto e Argos. não havia espaço para cultos.A experiencialização social e cultural que o grego antigo viveu nas pólis permitiu a capacidade de explicar os problemas da comunidade no âmbito dela própria. Ciência e Tecnologia de Goiás Questão 12: A Grécia Antiga não conheceu um Estado centralizado. pois liberou os cidadãos livres do trabalho. Esparta. observaremos as seguintes distinções: A) enquanto em Atenas o regime político adotado era a democracia em Esparta era a oligarquia e. 3 – V.1 – V.A pólis expressava uma cultura e uma identidade próprias.A existência de clãs e tribos alfabetizados. C . 3 – V. independentes econômica e militarmente. a norma jurídica (lei). 4 – F.O modelo de democracia ateniense é uma criação da era moderna. Acerca das cidades-estados. pouco contribuiu para o desenvolvimento da democracia. 4 – V. tem suas origens ligadas às Dionisíacas. 2 – V. denominadas de ethos. 2 – V. B . existiam dezenas de cidades-estados. 5 – F. era reconhecida como ato orientado pela razão e. 5 – F. Uma sociedade escravocrata.Ao contrário de todas as outras cidades-estado gregas. D .tragédia e comédia (UEPB) . onde mulheres nada decidem e só os homens com posses é que podem votar e ser votados não pode ser mesmo aceita como democrática. já que. 2 – F. deus do vinho. E . 6 – V. Atenas emergiu como uma proeminente cidade-estado (polis) grega. marcadamente urbanas. 6 . denominadas pólis. em Atenas se aceitava que estrangeiros participassem das assembleias que decidiam o funcionamento da sociedade.Instituto Federal de Educação. dando-lhes tempo para se dedicarem à vida política e social da polis. A . 3 – F. 6 . 3 – F. assinale a alternativa incorreta.V. E . 5 – F. 2002. p. 2 – V. História das Cavernas ao Terceiro Milênio. 3 – V. 6 .1 – V. festas em homenagem a Dioniso.Atenas não conseguiu fazer crescer o comércio terrestre e marítimo. A esse respeito.Nas pólis.1 – F. B) Quanto aos povos fundadores: Atenas foi fundada pelos jônios e Esparta pelos dórios. são eles: A .Universidade Estadual da Paraíba Questão 14: No 5ọ século antes de Cristo. deuses e santuários.6 – Traçando um quadro comparativo entre Atenas e Esparta. todavia. C . mesmo tendo desenvolvido seu sistema político-democrático. Marque a única alternativa que condiz com a organização política e econômica ateniense. destacando-se Atenas. a disputa pela hegemonia na antiga Grécia a movia. B . (IFG/GO) .) Dois gêneros clássicos do teatro grego originaram-se destes festivais. A . Mégara.Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas Questão 15: No território da Antiga Grécia. 2 – V. humano. Tebas.1 – V.V. Isto a colocava como a polis mais democrática de toda a Grécia clássica.tragédia e drama D . D . 5 – F.F. (UEPB) . 5 – V. portanto. A .” (Myriam Mota e Patrícia Braick. 4 – V. 6 – F. já que defendiam formas de governos tiranos ou autocratas.vaudeville e comédia E . D .A pólis era uma construção social e política autodeterminada. Organizou-se por meio de cidades-estados.A formação de uma economia escravista contribuiu para o florescimento da civilização urbanodemocrática ateniense. o teatro. C .Na pólis. 65. promulgada nos regimes democráticos ou outorgada nos regimes aristocráticos. 4 – F.

gênero ou etnia. (UEMS).por uma organização imperial. mas o que deserta de sua cidade e dos seus campos férteis e vai mendigar. social.possuíam princípios religiosos antagônicos. combatendo por sua pátria. unidos uns aos outros. E . D . errando com sua querida mãe. apesar do militarismo imperante. tombe na primeira fila. não poupamos nossa vida.O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. Zeus. como unidades autônomas. B . e somente era considerado cidadão o indivíduo do sexo masculino. D . não temais senão a vergonha da fuga.Se priorizava a formação física e militar e a vida familiar estava subordinada ao convívio coletivo.” Sobre a vida na sociedade espartana é correto afirmar: A . (URCA/CE) . E . maior de idade. politicamente.Se dava grande valor às artes e ao conhecimento em geral. E .: “É belo que o homem bravo. que buscava a explicação para as principais questões da existência humana. os cidadãos participavam ativamente da vida pública. Nós.a filosofia grega.mantinham política e administração comuns.A exemplo do Coliseu.por uma federação estável.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 19: A cultura grega contribuiu diretamente na inauguração de várias manifestações artísticas. (UDESC) . é CORRETO afirmar que A . vulgarizados na prática do pão e circo. combatei. Sobre a história política da Grécia.As mulheres gozavam de certos direitos.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 17: Na antigüidade clássica greco-romana. da natureza e da sociedade. seu velho pai e seus filhos.pela existência de cidades-estados que atuavam. sempre exercendo as funções de comando e liderança. ao exercício de cargos políticos do executivo e a participação efetiva nas assembleias legislativas. E . Ó jovens. que era regida de forma ditatorial. .A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana. Em relação a esse fato. B . religiosa e militar. C . destinado somente aos homens comuns. D . é o mais miserável dos homens. E . B . todas as demais cidades gregas adotaram instituições e princípios básicos idênticos aos dos atenienses. sobretudo a de Aristóteles.pela alternativa de dinastia hegemônica.A nobreza tinha o privilégio de ser isenta do serviço militar. uma vez que a democracia se estendia para o âmbito econômico. social e religioso.A .. como forma de homenagem à sua divindade suprema.As olimpíadas foram criadas pelos gregos. combatemos por esta terra.compunham um mosaico de experiências e eram politicamente autônomas.C. C . na Antiguidade Clássica. corajosamente. morremos por nossos filhos. assinale a alternativa incorreta: A . (UFGD/MS) Universidade Federal da Grande Dourados Questão 18: Com relação aos regimes sociais e políticos da Grécia Antiga. B .por uma organização teocrática. filosóficas e científicas. apenas os cidadãos tinham direitos políticos. D . inclusive o da participação militar no exército. os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. C .Universidade Regional do Cariri Questão 16: Canto de guerra espartano composto no século VII a. estimulai no vosso coração uma valente e sólida coragem. e não vos inquietais com a vida lutando contra o inimigo.Os cidadãos eram livres e seu regime democrático permitia a todos a participação no poder político independentemente da renda ou origem. C . defendia a plena igualdade entre todos os indivíduos. B . independentemente de classe social..estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo. C . nascido em Atenas e filho de pais atenienses.possuíam uma organização econômica solidária.a democracia grega possibilitava às mulheres o direito ao voto. a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos. Também marcou a origem da Mitologia.os gregos protagonizaram a experiência democrática mais plena da história. D . pode-se dizer que esta se caracterizou: A .Na sociedade espartana.embora somente Atenas tenha desenvolvido em sua plenitude os ideais democráticos.na sociedade ateniense.

(IFPI) .as reformas sociais entre as quais se destacava o fim da escravidão por dívidas. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense." (ARISTÓTELES. com o imperialismo ateniense sobre as outras cidades-estados gregas. dez os de Parália. das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. 1985.O apogeu da cultura helênica representado. mas sucumbiu diante da falta de apoio militar para enfrentar a invasão da Grécia por Alexandre da Macedônia. III.. promovidas por Psístrato. D . sob o arcontado de Iságoras. terra natal de Felipe II.I e II B . IV. promovida por Clístenes. II. sob a Liga do Peloponeso. dez os da Masogeia e deu a estes grupos o nome de trítias..decorrente. Depois estabeleceu que a Boulé teria quinhentos membros.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 20: Responder à questão com base nas afirmativas abaixo.A difusão da religião islâmica na região da Macedônia.. faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando. em vez de quatrocentos. pelo controle da Ásia Menor e das rotas comerciais nos mares Egeu e Negro. principalmente.. caracterizada pela extensão dos direitos políticos aos comerciantes estrangeiros e o fim da escravidão.III e IV (UFRN/RN) . a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos.(PUC-RS) . C . liderada por Esparta. começou primeiramente por repartir todos os Atenienses em dez tribos. E . Ciência e Tecnologia do Piauí Questão 23: Das afirmativas seguintes. I. As instituições gregas. gerando emprego a thetas e georgóis descontentes. [.as reformas públicas.as reformas arquitetônicas de reconstrução e embelezamento de Atenas.) Ao texto podem ser associadas: A . a fim de que mais pessoas participassem na politeia [. promovidas por Drácon. das leis. sobretudo.as reformas políticas que deram fim à ditadura e inauguraram a democracia. podemos destacar: A .A manutenção da autonomia das cidades-Estado. C .I e III C . Lisboa: Edições 70. B . promovidas por Sólon. conclui-se que somente são corretas: A . querendo misturá-los. sobre a Grécia Antiga no Período Clássico. por escrito. C. principalmente.II e III D . E . O "Século de Péricles" alternou a democracia. dez consagravam os demos urbanos.. Pela análise das afirmativas.Instituto Federal de Educação. . indique aquelas que você considera corretas. 38.. In: MOSSE.Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais. p. conquistador das cidades-Estado gregas.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 21: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega. As Guerras Médicas opuseram o Império Persa em expansão às cidades-estados gregas. promovidas por Péricles. tendo-se posto à frente do povo no quarto ano após a queda dos tiranos. posteriormente.].Universidade Federal do Espírito Santo Questão 22: ". A vitória das cidades-estados gregas sobre o Império Persa marca o início da hegemonia ateniense na Grécia e o apogeu da democracia. B .O desenvolvimento de correntes filosóficas que.II e IV E . Entre suas características. D . o aprimoramento interior do ser humano. sob o comando de Atenas e. A hegemonia ateniense não encontrou resistência entre as outras cidades-estados gregas.] Dividiu o território da cidade em trinta grupos de demos. (UFES) . diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado. em lugar de quatro.as reformas legais de organização e registro. Athenaiôn Politeia XXI.

Os tiranos geralmente apareciam como defensores dos pobres em sua luta contra os aristocratas. e seu modelo de educação e disciplina militar exerceram.Universidade Federal de Viçosa Questão 26: Sobre a Polis grega. de uma oligarquia aristocrática em uma democracia. Exceto escravos. D . um intenso processo de difusão da cultura grega no Oriente. (UFV/MG) . 4 .um conselho de anciãos. B .I e III (UFPE) . A cidade de Esparta.O Helenismo.I. uma das práticas políticas adotadas pelos governos tirânicos para se manterem no poder eram as concessões de benefícios às camadas populares. uma das mais importantes. podiam casar e participar da Assembleia e. o legislador mítico. é INCORRETO afirmar que: A . que representavam o povo nos conselhos que escolhiam o rei. não por deuses cheios de caprichos. houve a formação de culturas diferentes que defendiam sociedades com práticas políticas. Situada na península da Ática.O Período Arcaico é considerado o momento mais democrático da História Grega. 8 . todos os seguimentos sociais tinham seus representantes nas assembleias. 1 .Uma das características da sociedade ateniense era a forma que dispensava à vida militar. III. com a ideia da investigação sistemática.uma legislação social flexível. IV.em Atenas. C . 2 . em defesa da monarquia eletiva. Na Grécia. Após completarem trinta anos. A tirania era comum nas cidades-estados gregas. II.III e IV E . 16 . durante a chamada Antiguidade Clássica.apesar da tradição guerreira. Indício de que o governo devia levar em consideração as necessidades de toda a comunidade.possuía instituições e governo próprios. um modelo que duvida de tudo. D . Ao franquear a Assembleia a todos os cidadãos homens e ao tirar os cargos do domínio exclusivo dos grandes proprietários de terra. investigador e experimental.A democracia espartana caracterizava-se pela forma representativa nas decisões políticas. em última instância. A tradição mítico-religiosa jamais desapareceu na Grécia.II e III B . mas coexistiu com um crescente racionalismo. muitas vezes. E . caracteriza-se por uma oposição ao universalismo cultural e uma restrição ao sincretismo religioso.Em Atenas. de que o mundo é regido por leis da natureza. as reformas de Sólon permitiram o enfraquecimento da aristocracia e o surgimento da democracia.uma aliança política com Atenas. tinha: A . Nela. os jovens eram preparados militarmente desde os sete anos para se dedicarem aos ofícios do Estado. mulheres e estrangeiros. apesar da presença de rigidez social. assinale o que for correto. A . C .II e IV D . defensores da democracia entre os periecos. Licurgo.Universidade Federal de Juiz de Fora Questão 27: .Universidade Estadual de Maringá Questão 25: Sobre a civilização grega antiga. principalmente pela participação dos eupátridas. Esparta tratava os cidadãos das cidades conquistadas como cidadãos espartanos.uma estrutura social hierarquizada onde dominavam práticas militaristas. B . uma das funções da Polis era conservar a aliança dos cidadãos com as divindades. (UFJF/MG) . em confronto. Esparta foi colonizada pelos dórios. de forte tradição guerreira.Universidade Federal de Pernambuco Questão 24: Assinale (V) se for Verdadeiro e (F) se for Falso. (UEM/PR) .uma sociedade sem escravos.em sua origem. retiravam-se das atividades militares e podiam tomar parte do Conselho dos Anciãos (gerontocracia). ao completarem sessenta anos. enfraqueceu os direitos tradicionais da aristocracia hereditária e deu início às transformações políticas de Atenas. que expressavam a vontade dos cidadãos.I e II C . mais interiorana do que a maioria das cidades gregas. preocupada com a ética e a justiça social. influência em todo o mundo grego.

. (CARDOSO. A . egípcias.independência – centralizados – os cidadãos livres D . V–IV a. (FFFCMPA/RS) Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre Questão 30: No período clássico grego (Séc. pelo conhecimento intelectual proveniente da razão e do raciocínio lógico. VIII a. os sacerdotes e os estrangeiros (UFRN/RN) .cidadão com plenos direitos. C . XII a.C. entre os ricos e os pobres. B . 2003. na virada do século VI. ele passava a ser considerado: A . o Grande. enquanto as mesopotâmicas. respectivamente. D .meteco. definidas como pólis ou urbes.independência – centralizados – os monarcas hereditários e a corte E . está a abolição da servidão por dívidas no campo. C . 57) Em Atenas. sujeito a trabalhos forçados. E . B . a obra de Alexandre e de seus sucessores imediatos foi importante porque A . consolidou as conquistas do pai e expandiu o Império em direção à Ásia.C. como apontam as pesquisas arqueológicas.dependência – centralizados – os cidadãos livres e os monarcas hereditários B . D .Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 28: No Período Homérico. E . – VIII a. os quais atribuíam aos governantes uma origem divina.substituiu a visão mística do mundo. Dessas lutas entre cidades-estados. fortalecida ainda mais após as guerras com os Persas.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 29: Felipe II.possibilitou o intercâmbio de culturas. comunidades agrárias.Guerra do Peloponeso e Batalha de Pelusa. que eclodiram na Ática.dependência – descentralizados – os nobres.dependência – centralizados – os deuses e as figuras mitológicas C . iniciou uma reforma que mediou as lutas sociais.suplantou o poder despótico predominante nos grandes impérios orientais. legislador ateniense. se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta. Essas cidades-estado tinham como características políticas ___________entre si e governos _________________. Posteriormente.indivíduo que ameaçava a cidade. A quais acontecimentos. hebraicas e persas expandiam-se para o Ocidente. Vários textos aconselhavam a promessa de liberdade como estímulo. p. presente nos povos orientais. – VI a. (UFPA) . O fortalecimento grego-ateniense apoiado numa forte política expansionista deflagrou inúmeros conflitos com o Império Persa.A aspiração máxima do escravo. Rio de Janeiro: Graal. da História Antiga da Grécia (séc. A .indivíduo que obrigatoriamente participava do exército da cidade.escravo do Estado. normalmente quando o escravo de um particular era libertado. no século V a. Na perspectiva histórica. outra potência que disputava com os Gregos o controle da Jônia (região costeira da Ásia Menor). portanto. C .C. obtido por guerra. conquistou a Grécia. expulso. deflagraram-se as guerras entre as polis gregas contra a hegemonia ateniense. estimulando um governo fundamentado na liberdade e na democracia. destacou-se como a mais importante entre as cidadesestados da Grécia antiga. rei da Macedônia. o candidato à alforria pagava seu preço ao dono. Entre as medidas desse reforma. B . que representavam _________________. A decisão de libertar o escravo partia do senhor na imensa maioria dos casos e. seu desenvolvimento econômico e sua expansão pelo mar Egeu. o que significou o fim do . com frequência.Guerras Púnicas e Guerra do Peloponeso. difundindo as tradições gregas nas terras do Oriente. Mas foi no Período Arcaico (séc. Adaptado.Guerras Médicas e Guerra do Peloponeso. já existiam formas precoces de cidades.Guerras Médicas e Guerra do Púnicas. chegando até a Índia. era alcançar a alforria. Seu filho Alexandre. O trabalho compulsório na antiguidade.) que as cidades-estado gregas. a derrota de Atenas significou o declínio da sociedade grega clássica.C.Guerras Médicas e Batalha de Pelusa. estrangeiro livre residente na cidade.C.C) Atenas com sua ordem democrática.).Univesidade Federal do Pará Questão 31: Sólon. C. sendo. (PUC-RS) .favoreceu a difusão do modelo político das cidades-estados da Grécia pelas regiões conquistadas no Oriente. desenvolveram-se. coletivistas. D .

Universidade Federal do Espírito Santo Questão 33: SAÚDE E ESPORTE A primeira maratona dos Jogos Olímpicos modernos foi realizada no ano de 1896. Sobre a pólis. E . A maratona moderna originou-se da lenda segundo a qual um herói grego sacrificou a sua vida para percorrer os 40 km entre as cidades de Maratona e Atenas. Em consequência dessas guerras.I. excluídos os estrangeiros e os escravos. os escravos. no caso. E . que correu essa distância para levar a notícia da vitória grega sobre os persas.Foi a disputa pelas rotas comerciais entre a península do Peloponeso e os povos micênicos. estabeleceu o tempo de 2h5min38s.Atenas conquistou a liderança e a hegemonia no mundo grego. rei da Tessália. B . C . E . apenas.I e III. rei de Troia. C . que monopolizava os cargos políticos e controlava a produção do campo e a sua força de trabalho.Foi a constituição de uma aliança militar entre Esparta e Troia.Universidade Estadual de Goiás - . II e III.Derivou das disputas pela hegemonia da Grécia entre as principais cidades-estados. A . III e IV. naturalizado americano. de 30 anos. passaram a ter hegemonia no mundo grego. no dia 14 de abril de 2002.o poder de Esparta saiu fortalecido e o de Micenas entrou em crise e decadência.A . (UFES) . apenas. motivando a reação deste último. I .Universidade Federal de Mato Grosso Questão 32: O sistema de pólis caracterizou o mundo grego em seu período clássico (V – IV a. no ano de 490 antes de Cristo.Esparta e a liga de Delos. II . provocando a reação de Aquiles. fato que transformou a Ática no maior exemplo de democracia.195 metros. (UFAM) . geral e irrestrita. Atualmente o recorde mundial pertence ao marroquino.privilégio da nobreza.regime servil. II. opondo as esquadras de Ulisses e Agamenon.Universidade Federal do Amazonas Questão 34: Muito do que se conhece sobre os primórdios da civilização grega deve-se à obra literária atribuída a Homero. apenas.) A Batalha de Maratona foi um episódio importante no contexto das guerras greco-pérsicas. (UFMT) . da jovem Helena. visando restringir a expansão Ateniense na região. nos Jogos Olímpicos de Londres.conflito entre cidadãos e plebeus. o que resultou numa reforma agrária ampla.Seu regime político era apenas a democracia. B . esposa de Menelau. III e IV. Para que a família real britânica pudesse assistir ao início da prova do jardim do Castelo de Windsor.II e IV.crescimento das propriedades dos nobres e o alargamento das conquistas sociais. Um dos eventos mais marcantes desse período foi a Guerra de Troia cuja motivação primária: A .a expansão persa foi contida e se iniciou a expansão da Macedônia. em Londres.). tornando o campo uma potência nas relações comerciais atenienses. O primeiro resultado oficial de uma mulher a correr uma maratona pertence à inglesa Violet Piercy. analise as afirmativas. o Conselho e as Magistraturas. o comitê organizador aferiu a distância total em 42.mecanismo pelo qual os pequenos camponeses caiam nas mãos dos grandes proprietários fundiários e se tornavam seus cultivadores dependentes. C . B .Suas instituições políticas eram a Assembléia. Acesso em: 21 ago 2007. que culminou com o aumento da produção de cereais. rei de Esparta. E . D .Deveu-se a invasão troiana nas colônias gregas da Ásia Menor por Ulisses. Adaptado. III . no ano de 1926. Khalid Khannouchi. (Disponível em: . O corredor era Pheidíppides.C. B . D .a expansão persa foi contida na direção do Norte e foi direcionada para o Oriente. na Grécia. D .Sua consolidação ocorreu paralelamente à expansão do uso da mão-de-obra escrava. (UEG) . que continua até hoje. com o tempo de 3h40min22s. por ela liderada.Sua cidadania abrangia os homens e as mulheres. Em 1908. na Batalha de Maratona. na qual todos os habitantes da região eram considerados cidadãos. IV . média de 2min57s por quilômetro (1h2min42s nos 21 km iniciais). lideradas por Ulisses. C .I.II. Estão corretas as afirmativas A . filho de Príamo. Aquiles e Paris. apenas.Foi o rapto feito por Páris. D . que. o percurso da maratona sofreu uma alteração.

enfraqueceu as cidades-Estado gregas e persas. Disso resulta que uns incapazes de mandar. aqueles que vivem em extrema penúria desses benefícios tornam-se demasiados humildes e rasteiros. C .C.).. Tal evento pode ser caracterizado como um conflito que: A . Atenas conheceu grande desenvolvimento econômico.a economia de mercado fez com que os atenienses montassem um gigantesco império comercial. que. incapazes de se submeter a qualquer poder legítimo. que determinaram a perda do monopólio. “a água era o princípio de tudo”. . só sabem exercer uma autoridade despótica. B ..] [os muitos ricos] não sabem e nem mesmo querem obedecer aos magistrados [. E . sem encontrar descontentamentos das outras cidades.a atenuação das desigualdades entre cidadãos. pó “partículas minúsculas. só sabem mostrar uma obediência servil e que outros. a partir do século VI a..Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 36: Verdadeiros fundadores da filosofia. ampliando suas relações comerciais a partir do Porto do Pireu.se apenas II é correta. E . Como conseqüência. (UTFPR/PR) Universidade Tecnológica Federal do Paraná Questão 38: “Desde o século VII a. (Aristóteles. C . (MACKENZIE/SP) . que beneficiou as camadas populares. de que todo o mundo – inclusive a alma – se forma segundo uma estrutura harmônica. ou seja. B . B . que viveu em Atenas e em outras cidades gregas. D . são feitas as seguintes afirmações: I) Segundo a tradição.o advento da democracia possibilitou a integração de toda Hélade em torno de um único soberano. a riqueza. eternas e indivisíveis”. pequenos proprietários e artesãos. com a superioridade excessiva que proporcionam a força. C . ou seja.foi causado pelo processo de expansão territorial do império persa.um pequeno número de habitantes na cidade.uma eficiente organização militar do Estado.” O texto refere-se ao apogeu de Atenas e sobre este período é correto afirmar que: A . a mudança e aniquilamento de todas as coisas. os pensadores “pré-socráticos” inauguraram.C. facilitando o domínio macedônico sobre a região.o confronto social entre ricos e pobres. em movimento. e a escravidão na produção agrícola.marcou o processo de unificação entre medas e persas.se apenas I é correta.Questão 35: O filme 300.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 37: É preciso dizer que.a coragem e a bondade dos cidadãos. Para ele. II) Atribui-se a Pitágoras de Samos (e a seus seguidores) a ideia de que “ todas as coisas são como os números”.o conceito de democracia para os antigos atenienses se restringia a menos de 10% dos habitantes da polis. tematiza uma das batalhas mais importantes das Guerras Médicas.se I.se apenas III é correta. que fez grande sucesso nos cinemas de todo o mundo em 2007. III) Os atomistas (Leucipo de Mileto e Demócrito de Abdera) afirmavam ser toda a matéria formada por átomos. Tales de Mileto foi o primeiro filósofo a tratar a questão da origem e transformação de todas as coisas.culminou no domínio dos gregos sobre os persas e no florescimento cultural de Esparta.se apenas I e II são corretas.. garantindo a sua supremacia econômica na região da Mesopotâmia. Assinale: A . (UNESP/SP) . A propósito desse importante momento da história da filosofia. [. provocando assim o nascimento. o bom exercício do poder político pressupõe: A . D .] Ao contrário. B . que ambicionava expandir seus domínios sobre os gregos. II e III são corretas. D .C. A Política) Segundo Aristóteles (384–322 a. forçando mudanças políticas. C . substituindo progressivamente as elaborações de cunho mitológico por especulações de caráter científico-filosófico.. a luta de classes tornou-se mais acirrada. mas em especial os mercadores. uma nova atitude mental ante a realidade material. se chocavam entre si.

as origens sociais contam menos que o mérito. No entanto.O processo colonizatório grego possibilitou um prodigioso movimento de multiplicação das póleis gregas cujo número ultrapassaria 1500. E . os cidadãos espartanos. sem que a pobreza dificulte a alguém servir à cidade por causa da humildade de sua posição (. para a qual constituía uma saída e fator de um progresso econômico diversificado. C . (UFPA) . da maioria. (UEPG/PR) . estando sob a autoridade direta dos hilotas. no norte da África. é correto afirmar que estes homens socialmente eram reconhecidos como: A . a colonização grega foi um dos acontecimentos essenciais dos séculos arcaicos. História da Guerra do Peloponeso.A relação dos gregos com os povos nativos era normalmente pacífica. 16 . B . C. ao contrário.homens livres. quando Esparta teve que convocar mais homens além dos seus cidadãos.seu desprezo por aqueles que se dedicavam à vida pública. no Mar Negro e outros locais prendia-se. no entanto.. São Paulo: Ática. entre elas a do serviço militar.cidadãos espartanos que cumpriam o dever cívico desde o nascimento.F. esta. E . os quais definiam o lugar dos periecos na guerra.pequenos proprietários rurais que ganharam cidadania espartana depois da guerra do Peloponeso. estando politicamente submetidos aos esparciatas. C . pois serviam na guerra.a importância do princípio da isonomia entre os cidadãos. antes. a penalidade para quem se negasse a partir era a morte. em matéria de divergências particulares. mas. servindo como guerreiros e sustentando a ordem dentro e fora da militarizada cidade-Estado de Esparta.A criação de colônias no Mediterrâneo Ocidental. E .A intervenção das autoridades metropolitanas era clara: não se tratava de migrações espontâneas organizadas em caráter privado. 1990. (UFTM/MG) Universidade Federal do Triângulo Mineiro Questão 41: Temos um regime que nada tem a invejar das leis estrangeiras.a exigência de dedicação exclusiva aos assuntos públicos.o escravismo foi abolido definitivamente com a dominação macedônica. B . D . Com base nestas obrigações estatais dos periecos em Esparta antiga. embora com ímpeto menor e algumas modificações se estendessem igualmente aos séculos clássicos (V e IV a. aqueles que não fazem parte dos ativos. mas dos inúteis. (CARDOSOS. nesse texto: A .Universidade Federal de São Paulo Questão 42: . 1 . Os periecos recebiam alforria com mais facilidade e não podiam ser maltratados por seus senhores. a motivos agrários. D . 4 . A cidade-estado antiga. é julgado naquilo que pode ocasionar sua distinção: no que se refere à vida pública. ao mesmo tempo. (UNIFESP/SP) .) Uma pessoa pode. os cidadãos espartanos.). Tucídides. ocupar-se de seus assuntos e dos do Estado e a multiplicidade das ocupações não impede o julgamento dos assuntos públicos. que os levavam para a guerra como escravos. com tendências ao igualitarismo.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 40: "Ao mesmo tempo conseqüência da crise agrária. Somos os únicos a taxar. fundada por uma metrópole que enviava um guia ou fundador (oikistés) e financiava a expedição.trabalhadores servos. presos à terra e sem direitos políticos. podia contar com contingentes de várias póleis. 2 . Somos. era uma cidade-Estado independente. p.escravos de uma categoria superior a dos hilotas.D . significava morador “em torno da casa” e servia para designar uma classe com várias obrigações de Estado. como as coisas não dependem de uma minoria. cada um. efetivamente. ou apoikia..a influência que outros modelos políticos exerceram sobre Atenas.o critério censitário que determinava a participação política. acompanhada de confisco de bens.C.na sua evolução. a igualdade de todos diante da lei é assegurada. Tratando da democracia ateniense. se. em grego [perioikos]. Nominalmente.25) Sobre o tema. o regime se denomina democracia. em virtude das honras devidas à posição ocupada.Univesidade Federal do Pará Questão 39: O nome perieco. o autor destaca. exclusivamente. mas com direitos limitados. exemplos que imitadores. a democracia ateniense acabou estendendo a participação política às mulheres e aos estrangeiros. assinale o que for correto. 8 .A colônia grega típica.

divulgando uma ética democrática sem ligações com a religião. o teatro grego: A . O papel desempenhado pela mulher na História foi.Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra. D . por muito tempo.com. 2006.br. Além de Aristóteles. Disponível em: www.foi à expressão das preocupações filosóficas do seu povo. usando máscaras nas representações. (UPE) . a nenhuma permitiu vencer injustamente. despertados pelas contestações feministas. para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza. Platão e Sócrates.teve suas encenações ao ar livre bastante admiradas. negligenciado pelos historiadores. reafirmando a importância da mitologia.representou a vida confusa dos deuses gregos. (UFPE) . C . (Sólon. muitos pensadores merecem ser citados e discutidos. C . A produção cultural foi um dos Destaques da Grécia na Antiguidade. fosse alterado no sentido da democracia. orgulho e raça da Atenas / Quando amadas.ajudaram a consolidar o pensamento conservador grego.) No governo de Atenas.Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras. o autor procurou A .conseguiu sintetizar as preocupações religiosas da sociedade. Entre uma e outra facção. se arrumam / Suas melenas / Quando fustigadas não choram / Se ajoelham. a sociedade humana constrói seu conhecimento sobre a natureza e procura decifrar os mistérios do universo. também neles pensei que nada tivessem de infamantes. evitando a representação de temas sobre as angústias humanas. que beneficiava a aristocracia.. que: A . pedem. mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas.Universidade de Pernambuco Questão 43: Através da cultura. B . embora estivessem ligados à aristocracia ateniense. Sobre a mulher na antiguidade.Universidade Federal de Pernambuco Questão 44: A sociedade grega criou seus mitos e deuses. E .Universidade Estadual de Goiás Questão 45: Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas / Vivem pros seus maridos. século VI a. imploram / Mais duras penas / Cadenas Buarque. "Mulheres de Atenas". com atores do sexo masculino. Apenas a partir da segunda metade do século XX. E . B . Na época.Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. nada tirei nem acrescente.mundocultural.Restringir a participação política de ricos e pobres. D . C . (UEG) . I. D . mas também elaborou um pensamento filosófico que expressava sua preocupação com a verdade e a ética. pois possuía direitos sociais e jurídicos que lhe garantiam uma significativa liberdade.Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política. como os sofistas. afirmando ser o homem a medida de todas as coisas. criticando as concepções mitológicas dominantes. revolucionários para a época e de grande significado para o pensamento de Platão. contrária à ampliação da cidadania.defenderam a liberdade de expressão.divertiu o povo com suas comédias cheias de ironia filosófica.formularam princípios éticos. Acesso em: 11 set.Impedir que o equilíbrio político existente.. os historiadores. Chico. contribuindo para esvaziar o poder dos mitos e da aristocracia.criticaram a existência de verdades absolutas. . analise a validade das proposições a seguir. A mulher no Egito Antigo teve um status privilegiado em comparação com outras civilizações antigas. E . se perfumam / Se banham com leite.construíram reflexões sobre o comportamento humano que serviram de base para Aristóteles pensar a sua metafísica. passaram a interessar mais pela atuação da mulher. B .C. ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política.

D . B .O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. 2003.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 49: Atenas viveu. B . encorajavam as esperanças dos atenienses. A . derivados dos preceitos religiosos do Pentateuco. p. C . nada tirei nem acrescente. C .Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política. Nos mármores estão esculpidas cenas em honra da fundação de Atenas e aos seus deuses. como forma de homenagem à sua divindade suprema. (UNICAMP/SP) .Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. sob um regime democrático. Em relação a esse fato. vulgarizados na prática do pão e circo. Rio de Janeiro: Record. foram as bases para as reformas posteriores. Celebrava-se o triunfo da civilização sobre o barbarismo..Universidade Federal de São Paulo Questão 46: Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra. A mulher ateniense casada vivia grande parte do seu tempo confinada ao lar. D ..As proposições III e IV são verdadeiras. religiosa e militar. IV. após as reformas implementadas por Clístenes em 508 a.Universidade Estadual de Campinas Questão 47: As figuras escavadas em pedra nos mármores de Elgin. Sobre o assunto. um na cidade. que beneficiava a aristocracia.) No governo de Atenas. (UFMT) .Na sociedade espartana. mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas. século VI a. E . (Sólon. As mulheres hebraicas possuíam direitos políticos e sociais equivalentes aos dos homens. assinale a alternativa incorreta: A .A exemplo do Coliseu. (UDESC) . ampliadas de 4 para 10 e a repartição de cada tribo em três demos.. (UNIFESP/SP) . A sociedade guerreira espartana privada as mulheres de qualquer participação no exército e na política. Entre uma e outra facção. que circundavam o Parthenon.II. social. também neles pensei que nada tivessem de infamantes.) a) O que significa "bárbaro" na Atenas Clássica? b) Segundo o texto o que o Parthenon e seus mármores significavam? c) Explique por que a apropriação desses mármores pelos ingleses se dá no século XIX. a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos.Impedir que o equilíbrio político existente.As olimpíadas foram criadas pelos gregos. Zeus.C. restringindo suas funções à educação dos seus filhos e de suas filhas.As proposições II e III são verdadeiras. para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza. 37. A pedra e a carne.A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana. III. fosse alterado no sentido da democracia.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 48: Na antigüidade clássica greco-romana. (Adaptado de Richard Sennett. assinale a afirmativa incorreta: .As proposições I e III são verdadeiras. ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política. B . As reformas na distribuição dos cidadãos por tribos. O Corpo e a Cidade na civilização Ocidental. os cidadãos participavam ativamente da vida pública. estando submissa a um regime de quase reclusão. D . o autor procurou A .Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras. C . os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. privada de uma participação efetiva nas decisões políticas. pois ambos são filhos de Deus. Assim batizadas em honra do nobre inglês que as levou para Roma no século XIX. um no litoral e outro na área rural.C. os quais defendiam que os homens e as mulheres são iguais.Restringir a participação política de ricos e pobres.As proposições I e IV são verdadeiras. E . sempre exercendo as funções de comando e liderança. elas podem ser apreciadas hoje no Museu Britânico. a nenhuma permitiu vencer injustamente.

.A . / Quis refundir meu próprio molde. esquadrilhas de aviões / Bicar o meu pobre fígado.] / Mas não posso pedir perdão. Tomando por base o conteúdo apresentado. (UFPE) ... / Quis conhecer a verdade dos seres. durante o período helenístico.Universidade Federal de Pernambuco Questão 53: Os poemas homéricos são fontes históricas para se conhecerem os primeiros tempos da cultura e da sociedade grega. no século VI a. era mais reconhecida do que as atividades comerciais. D . p.A valorização dos direitos do cidadão. de qualquer gênero. apresentando uma percepção do mundo contemporâneo. / Vomito bílis em quantidade.C. (UFPE) .” Fonte: Montesquieu in O Espírito das Leis. maiores de dezoito anos. D .. que controlavam o comércio marítimo no Mediterrâneo.Universidade Estadual do Ceará Questão 52: “Atenas (. D . dos elementos. a multidão dos seus escravos.Na Atenas do século IV a.os gregos conservaram formas de governo sem intervenção da religião. mais do que tudo isso.. / [. ou de qualquer classe de riqueza podiam votar na assembléia popular – Eclésia. aplicado pela primeira vez no período 488 – 487 a. nunca chegou a fazer esse grande comércio que lhe prometiam o trabalho nas suas minas. por tirania? b) Por que o mecanismo do ostracismo foi importante para a manutenção da democracia na Grécia Antiga? (UECE) . A poesia de Murilo Mendes reatualiza o mito grego.observa-se uma grande atuação dos principais filósofos gregos. E . São Paulo: Brasiliense. executiva.a sociedade grega tinha na religião sua grande base de poder. (UFC) . a criação da mistoforia – remuneração ao exercício de cargos e à participação nas assembléias – permitiu que os cidadãos mais pobres pudessem participar da política sem colocar em risco a sua subsistência material. no Mar Egeu. B .essa sociedade viveu as primeiras experiências democráticas. judiciária e eleitoral.. dentre elas as advindas do volume de recursos para sustentar as remunerações dos cidadãos..A expansão do comércio ateniense decorreu do intercâmbio mantido com os fenícios. estabelecia a expulsão do cidadão denunciado como politicamente perigoso e a cassação de seus direitos políticos por um prazo de dez anos. como a mistoforia.C.Universidade Federal de Pernambuco Questão 54: . as belas instituições de Sólon.os gregos valorizaram o pacifismo e o teatro épico de Aristófanes.Todos os habitantes de Atenas. a) Por que a tirania que existiu na Grécia difere do que se entende. / Me rebelei contra Deus. Antonio Medina. a Eclésia era o centro de vida política.O ostracismo. atualmente. No chamado período homérico: A . As utopias gregas.. C . que expressava a base da democracia ateniense. de qualquer procedência.Universidade Federal de Goiás Questão 50: Leia os trechos do poema de Murilo Mendes: Eu quis acender o espírito da vida. o grande número dos seus homens do mar. (1748). (UFG/GO) . C ..C.. B .C. E . C .Universidade Federal do Ceará Questão 51: A tirania foi uma das formas de regime político que surgiu em algumas cidades gregas. 1988. a democracia ateniense enfrentou dificuldades para manter suas instituições. englobando entre suas funções as dimensões legislativa.O interesse ateniense em expandir o seu domínio se consolidou com a organização da Confederação de Delos. como Atenas.] / Então o ditador do mundo / Mandou me prender no Pão de Açúcar: / Vem. é correto afirmar: A . e antecedeu a consolidação da democracia. / [.Entre as reformas implementadas por Péricles. decorreu do fortalecimento de Esparta como pólo comercial. Identifique e caracterize a narrativa mítica grega a qual o poema se refere.) mais atenta a alargar o seu império marítimo do que a usufruí-lo. a sua autoridade sobre as cidades gregas e. Citado por RODRIGUES.Ao longo do século IV a.O espírito de conquista territorial dos atenienses. com um governo político em que os rendimentos públicos eram distribuídos pelo povo enquanto os ricos eram oprimidos. 51-52. B .

de acordo com as condições da época.A industrialização inglesa do século XVIII intensificou a urbanização. não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual. D . é correto afirmar que: A . os maiores festivais atléticos estavam em completa decadência. em um proletariado originário das próprias cidades. inclusive na formulação de seus valores éticos e políticos. no período governado por Péricles. E .nos tempos de Homero. exclusivamente.permanecem atuantes na contemporaneidade. guerra e desporto. haja vista que tinha caráter religioso e comemorava a paz entre Atenas e Esparta. aos feitos da civilização grega. baseada. (UNEB/BA) . sendo formadas por uma população diversificada. E .os gregos acreditavam no valor do desporto como treino. dado por muitos historiadores. B . há um destaque. C . (UPE) .consolidou o poder da nobreza. haja vista que ambos. por esse motivo.A Grécia conviveu com formas políticas de governo variadas que contribuíram para debates significativos sobre a ética e a cidadania.As cidades européias. chegando mesmo a serem vistos como deuses. vários atletas adquiriram grande prestígio e glória em suas cidades natais. tinham para eles muito em comum. C . privilegiando os sistemas de esgotamento sanitário e de abastecimento de água.por volta de 500 a. onde predominavam os interesses da aristocracia comercial de Atenas. nos setores mais diversos da sua vida.trouxe uma maior consolidação da democracia. (UFPE) . onde se salientava a harmonia das formas como princípio estético. D .distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos.estão restritos aos tempos da Antiguidade Clássica. D . E . no início da Idade Moderna. B . transformando a Bulé no órgão mais importante do governo. onde votavam os cidadãos atenienses.C. pela universalização das suas práticas democráticas e estéticas. contribuindo para o fortalecimento de práticas democráticas.. (UFMS) . durante a época feudal. D . e condenando o imperialismo dos persas. E . A experiência política dos gregos. tornaram-se grandes centros culturais e religiosos. resultou da expansão da ideologia socialista e do crescimento do proletariado.Universidade Federal de Pernambuco Questão 57: Na construção da sociedade ocidental. passaram a ter um sentido estritamente religioso. deixando de conferir prestígio e glória às grandes familias e às cidades de origem dos atletas.A cidade-estado grega cresceu a partir do desenvolvimento das trocas e do artesanato. C . influenciando o surgimento da tirania e do ostracismo e excluindo os estrangeiros da participação política. B . eram cultuadas publicamente.As cidades coloniais brasileiras nasceram a partir de um traçado urbano originário da Metrópole.O crescimento urbano.em seus primórdios. contribuindo para o pensamento ocidental.são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antiguidade.Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 56: A respeito do desporto na Grécia Antiga.o desporto grego.ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura. muito raramente era sangrento e mortal. as mais antigas competições em Olímpia tinham um significado meramente desportivo.promoveu a divisão da população da Ática em dez tribos. ao passo que no século VIII a. garantindo novos rumos para as relações políticas da época. tornandose um centro de exploração do trabalho escravo e de camponeses pobres. revelando um grande interesse pelos debates políticos. em plena expansão nesse período. C .garantiu maior poder para os cidadãos. pois também incluía as terras e os campos vizinhos.reforçou a monarquia eletiva. em toda a Grécia. em Atenas: A .C.Universidade do Estado da Bahia Questão 55: Os conhecimentos sobre o papel representado pelas cidades na história do mundo ocidental permitem afirmar: A .Universidade de Pernambuco - . apesar de bastante competitivo. sobretudo para a guerra. com a ampliação da cidadania para os estrangeiros asiáticos. B . garantindo um sistema democrático na escolha dos governantes. que incluía intelectuais humanistas e burgueses envolvidos na atividade comercial. Muitos feitos culturais dos gregos: A . cujas estátuas podiam fazer milagres e. com a existência de uma assembléia.

não teve penetração na vida cotidiana das grandes cidades gregas. sendo apenas admirada pelas escolas elitizadas. é correto afirmar: A .apenas I e II. e a cidade-estado passou a ser liberada por um conselho de eupátridas. notável força dramática e: A . passando a ser conhecidos como eupátridas (os bem nascidos). Sobre a pólis grega.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 60: Na sociedade espartana. os parentes mais próximos do pater apropriaram-se das terras mais ricas. assinale o que for correto: 1 . (UEL/PR) . 4 . valorizaram os ideais da liberdade humana e glorificaram o homem como a mais importante criatura do universo. o urbano constituiu-se como a base da sociedade e seu elemento de união. para impedir o crescimento demográfico e rebeliões. D .Eram respeitados pela classe dominante espartana. C . excluídos da partilha.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 62: Os gregos antigos colocaram o Estado acima da religião. A civilização helenística surgiu do amálgama da civilização grega com a romana. pois beneficiou igualmente filhos e parentes distantes na partilha dos bens. Sobre os hilotas.Eram submetidos aos kriptios. influenciando depois os grandes artistas modernistas. tendo a possibilidade de acumular pequenas fortunas com as quais comprovam títulos de cidadania. A vitória dos gregos sobre os persas na batalha do desfiladeiro das Termópilas deu a Esparta o controle sobre toda a Grécia. (UEPG/PR) . os excedentes populacionais balcânicos continuaram a lutar por terras em torno da acrópole.Eram responsáveis pelo comércio e artesanato locais. o hilotismo era elemento constitutivo de sua organização social. (PUC-PR) .Universidade Federal de Pernambuco Questão 59: O teatro trouxe expressões artísticas importantes para a formação do povo grego.possuíam grande conteúdo ético. 2 . assim. Os novos grupos sociais. As reformas de Sólon favoreceram o surgimento da democracia em Atenas.tiveram repercussões na construção da filosofia e na cultura. embora fossem distantes das manifestações religiosas.privilegiou a pintura e a música. 8 .Com a pólis.Em razão da abundância de terras na pólis. II. na arquitetura. Sobre esta arte. os mais prejudicados por esta divisão foram os thetas (marginais).Os georgoi produziram grandes riquezas em suas terras devido às boas colheitas e.Questão 58: A arte grega construiu espaço significativo na história do mundo ocidental. . B . em que um dos princípios básicos era a harmonia das formas. inspirando os artistas do tempo medieval e do renascimento. São afirmações corretas: A .são iguais às tragédias modernas. compartilhando o poder político com os eupátridas.Universidade Estadual de Londrina Questão 61: Com o fim do domínio gentílico sobre a terra.O poder ampliado do pater na administração da família e da casa enfraqueceu o individualismo. a propriedade privada da terra e o surgimento dos demos marcaram o advento da pólis (cidade-estado) grega. as quais repercutiram historicamente no mundo ocidental. E .se preocupou em seguir os ensinamentos realistas de Platão – o filósofo maior da cultura grega que se dedicou ao estudo da estética. D . forma de repressão e extermínio. C . III. C . E . E . explorando a ironia e o humor.se destacou com originalidade. IV.Constituíam a camada social subjugada econômica e politicamente e pertenciam ao Estado. As tragédias gregas tinham. com isso.se restringiam às grandes ações dos mitos ligados às elites.Eram expropriados através da cobrança de impostos extorsivos e sofriam violências por parte dos esparciatas. despertaram a cobiça dos eupátridas. pode-se afirmar que: A . na música da antigüidade. (UFPE) . B . 16 . A democracia ateniense era direta e não se estendia a toda população de Atenas. O restante da terra foi dividido entre os georgoi (agricultores). Analise as afirmações sobre a civilização grega: I. B .expressavam momentos de conflito dos homens com a sua existência.teve. D . obras de destaque.Os demiurgos tornaram-se o grupo social dominante em cada pólis.

” (VERNANT. como Cidades-Estados.) Os homens comuns desaparecem com a morte. Mas a tradução.As epopéias eram narrativas da vida de indivíduos comuns durante o período homérico. Sobre a "polis" grega.A Democracia. local de chegada de jônios e eólios expulsos pelos invasores dórios e que.Universidade de Brasília Questão 66: O mundo greco-romano não se estruturava como os Estados Nacionais Contemporâneos.). L’individu.. p.apenas II e IV. embora dividida em dialetos. em suas histórias particulares e nas diferentes soluções obtidas. sem-nome. que conhecemos pela tradição escrita.A Ilíada e a Odisséia foram as narrativas que consolidaram o ideal de guerreiro. fez aprovar uma lei específica contra eles. eram muito diferentes entre si: nas dimensões territoriais. vê seu nome perpetuar-se gloriosamente de geração em geração. 107.] "Polis" é a palavra grega que traduzimos por "cidade-estado". serviu para garantir a hegemonia grega no Mediterrâneo. A maioria delas nunca ultrapassou a dimensão de pequena unidade territorial.) Assinale a alternativa correta quanto à construção da imagem do guerreiro na Grécia Antiga: A . Paris: Gallimard. desde a época arcaica. Outras.. Jean Pierre. B . a despeito das suas divergências. no terrível esquecimento do Hades tornam-se anônimos. 8 . nas riquezas..A Guerra do Peloponeso. como a "Ilíada" e a "Odisséia". se não quisessem perder seus direitos de cidadãos. ou estabelecer alianças e coligações. e que não tinham as mesmas crenças que eles. Somente o indivíduo heróico.] (KITTO.. aceitando enfrentar a morte na flor de sua juventude. 4 . B . ao longo dos séculos. C . uma tendência à participação eqüânime da população na propriedade da terra.A morte dos deuses do Olimpo era uma forma de perpetuar a imagem dos guerreiros.Para os gregos a imortalidade era conquistada através das ações cotidianas. o sentimento de uma unidade nacional-espiritual que os opunha aos bárbaros. E .Fundação Universitária para o Vestibular Questão 63: "Vendo Sólon [que] a cidade se dividia pelas disputas entre facções e que alguns cidadãos. pela epigrafia ou pelas fontes arqueológicas. (UFC) .As primeiras poleis. mas de modo bem distinto. obrigandoos.B .Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 64: [. ao que parece. É uma tradução. la mort. l’amour: soi-même et l’autre en Grèce ancienne.' E ... D .deixar aos cidadãos a decisão de participar ou não da política. C .Universidade Federal do Ceará Questão 65: Leia o texto abaixo: “(. teriam surgido na Grécia asiática. faziam parte de um conjunto.. D . superando as barreiras de riqueza e de sangue. 2 .Os poemas. D . p.II. assinale o que for correto: 1 . Estas. por apatia. III e IV. é a arte do possível [. Sua figura singular fica para sempre inscrita na vida comum. porque a pólis normal não se assemelhava muito a uma cidade e era muito mais do que um Estado. 217. Aristóteles. de porte médio. estavam prontos a aceitar qualquer resultado. chegaram a congregar . (FUVEST/SP) . A lei visava: A . para os conflitos de interesses entre seus componentes. abrigando alguns milhares de habitantes – não mais que cinco mil. a escolher um dos partidos". (UEPG/PR) . (UnB/DF) . C . possibilitou.obrigar os cidadãos a participar da vida política da cidade. formaram cidadelas com governos próprios. àqueles que não compreendiam a língua grega. quase todos envolvidos com o meio rural. que podiam se opor entre si.diminuir a participação dos cidadãos na vida política da cidade. 1980. E . embora tivesse causado algumas fraturas entre espartanos e atenienses. deram aos gregos o sentimento de que.I. como a política. mediante um processo de sinecismo topográfico e político. invenção grega. mas nunca chegaram a submeter-se a um único governo. em A Constituição de Atenas. 16 .impedir que conflitos entre os cidadãos prejudicassem a cidade.apenas II e III.. 1989.As cidades formaram um conjunto de estados autônomos.A Ilíada é a narrativa que desconstruiu a idealização do guerreiro.aumentar a segurança dos cidadãos que participavam da política. II e III.

mercadorias. com mais de cem mil habitantes – e. antropomórfica. De acordo com esse documento: A respeito da organização política de Esparta no período clássico (séculos V e IV a.Nas metrópoles atuais. p.).Atenas é exemplo típico de Cidade-Estado grega: pequeno território e reduzida população. e diga qual está incorreta: A . Luiz N. Cidades-Estados na Antiguidade clássica. São Paulo: Contexto.as conquistas latinas. muito provavelmente um decreto-lei primitivo.Ao longo dos séculos. B . C . In: PINSKY Jaime. que sucedeu à crise final do Império Romano. Netuno e Dionísio. as festas. B .. H . Julgue os itens seguintes considerando as estruturas lingüísticas e idéias do texto acima. (GUARINELLO. . os assim denominados homoioi ou “iguais”. conhecer "pela epigrafia" significa conhecer pela grafia de epigramas. pronome que se refere a "Cidades-Estados". sistemas de comunicações e fluxos de pessoas. razão pela qual sua experiência democrática ficou aquém da ateniense.C. o desenvolvimento das instituições políticas foi prejudicado pelo acentuado militarismo imposto e conduzido pela classe dominante. (UEMS). a partir da República. bem como a organização das cidades ao longo da História.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 68: Assinale o principal conflito no qual os gregos se envolveram contra outro povo: A . procedeu à conquista da península italiana e. isto é. as relações campo – cidade deixaram de existir. sobretudo. não é correto afirmar que: A . apesar de serem eternos e mais felizes do que os mortais.as populações com culto de origem oriental.De forma geral.C. 30 [com adaptações]). algumas cidades se estendem por grandes regiões. sobre o governo espartano.sujeito de "eram muito diferentes entre si" é "Estas".Liga do Peloponeso. E . I . formando as megalópoles: redes de cidades integradas social e espacialmente por meios de transporte. capitais e informações. mas. e eram Mercúrio.Confederação de Delos. por vezes.o corpo cívico era constituído por indivíduos de sexo masculino. assumiu o controle do Mediterrâneo. as paixões esvoaçantes. das águas e celestial. nota-se um total desvinculamento com o mundo rural. a cultura greco-latina influenciou a literatura brasileira. por vezes cruel.No mundo contemporâneo. no século V a. ao derrotar Cartago. C . tendeu à fragmentação do poder político. não impediram que o comércio nela florescesse e que. B .as mortes precoces. ponto de partida para a constituição do Império Romano.Em Esparta. Era e Atena. (UFES) . a sabedoria. notadamente no Arcadismo e no Parnasianismo. a retomada da atividade mercantil em níveis de crescente intensidade. E .C. desta forma seus deuses tinham: A .vinte mil pessoas.as fraquezas. Cidade-Estado que conheceu uma trajetória distinta da verificada pelas Cidades-Estados helênicas. Algumas poucas. E .Universidade Federal do Espírito Santo Questão 69: O conjunto das reformas políticas que se encontravam na origem da polis dos lacedemônios estava reunido em um documento proveniente do oráculo de Delfos denominado “Grande Retra”. portos comerciais ou centros de grandes impérios. F . G . comparativamente às Cidades-Estados da sua época.Guerras Médicas.Na Baixa Idade Média. como foi o caso do império de Carlos Magno. os amores prematuros.as deusas. PINSKY Carla B. como na Roma imperial. (UEMS). os deuses.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 67: A religião grega era. mostrou-se essencialmente ruralizado e. e eram conhecidos como Zeus. História da cidadania. atingisse a plenitude de seu desenvolvimento cultural e do exercício da democracia. D . compondo o cenário de esgotamento que prenunciou o declínio do feudalismo.No texto. J . um dos modelos de pólis grega. nascidos de pai e mãe espartanos.Guerra de Tróia. era o deus do vinho.. D . (Orgs. chegaram à escala de um milhão de habitantes.Guerras Púnicas. o panorama europeu da Alta IdadeMédia. anterior ao século VI a.). 2003. as paixões e as virtudes humanas. D . entre outros aspectos. C . o renascimento da vida urbana indicava. ainda que convivendo com eventuais impérios. não fugiam ao fatalismo do destino.Roma. atingiram a dimensão de verdadeiras metrópoles.

C . (FGV/RJ) . o incremento foi provocado: A .da fusão dos elementos culturais gregos e romanos nas áreas conquistadas por Roma. aos 7 anos de idade. B . C .macedônicas.” (Pierre Lévèque. D . E .da fusão de elementos culturais atenienses e espartanos ao fim da Guerra do Peloponeso. representada por dois reis escolhidos entre as famílias mais importantes. No espaço de um século. após as conquistas de Ciro I.criar um império de caráter universal integrando gregos e bárbaros. D .a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos. que não passava de uma técnica de administração.pela ruptura das fronteiras nacionais permitindo maior intercâmbio.a assembléia espartana (ecclesia). cabendo-lhe a tarefa de elaborar os projetos de lei a serem submetidos à assembléia. D . e todas as criações artísticas. as criações orgulhosas dos arquitetos aqueus. Alexandre incorporou os vencidos ao seu exército.o conselho espartano (gerúsia) era formado por trinta membros.a concepção de democracia com a participação do voto universal.Universidade Federal de Pernambuco - .da unificação cultural do Oriente. (UFPE) . (FGV/RJ) .Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 74: “A conseqüência mais aparente das invasões foi a destruição quase integral da civilização micênica. a escrita.pela introdução da trírreme no Mediterrâneo.Fundação Vunesp Questão 73: Entre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea.deter a expansão romana no Oriente. E .Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 71: As conquistas de Alexandre significaram a expansão da cultura grega a sua influência sobre as regiões conquistadas.germânicas. D . os quais eram obrigados a jurar lealdade à constituição espartana.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 72: Depois de conquistar o Oriente. podemos citar: A . B . palácios e cidadelas.persas.da fusão de elementos culturais gregos e orientais nas regiões conquistadas por Alexandre Magno.a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.a polis era uma oligarquia que. conservava a instituição da realeza. promoveu casamentos entre gregos e persas e adotou cerimônias políticas orientais com o fim de: A . ao fim das Guerras Médicas.os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.empreender a conquista da África.agradar aos chineses conquistados. de modo atípico. E . E . C . E .pela substituição do papiro pelo pergaminho. Decorrentes dessa expansão.) O texto refere-se às invasões: A . Ao mesmo tempo vemos desaparecer a realeza burocrática. D . (PUC-PR) . razão pela qual as crianças do sexo masculino eram. periecos e hilotas). B .os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.dóricas. E . C .por ter sido a língua grega tornada oficial em todo o Oriente. D .da fusão de elementos culturais gregos e persas.pela criação de bibliotecas nos grandes centros manufatureiros. retiradas do convívio familiar para receberem uma formação militar coletiva. (VUNESP) . o que facilitou a popularização da escrita. B . era soberana sobrepondo-se à capacidade decisória da gerúsia. (UNESP/SP) . C . da qual fazia parte o conjunto da população da Lacedemônia (espartanos. não são mais do que ruínas. C ..cretenses..Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 70: Denominamos de “civilização helenística” à civilização que resultou: A .o Estado espartano regulava estritamente o sistema educacional dos cidadãos. o que facilitou o intercâmbio entre os mercadores. e atuava como a mais alta instância da justiça criminal.B . B .consolidar seu domínio com as cidades gregas conquistadas. A aventura grega.

desempenharam um papel importante na difusão das obras de Homero. podemos afirmar que: A . uma vez que pregavam o monoteísmo e questionavam qualquer tipo de Estado." No contexto histórico que marcou o século V a. D .C. depois negados pela tradição romântica medieval e.1 . C .contribuíram para o fortalecimento do sistema monárquico.3 . dois séculos. contribuindo para afirmar a possibilidade do relativismo e a necessidade de certezas absolutas. D . por terem valorizado sobretudo o espírito crítico. C .a filosofia moderna ocidental. E . as bases conceituais e filosóficas do pensamento científico e tecnológico contemporâneo ocidental. como Voltaire e Diderot.foram perseguidos e condenados à morte.4 . aproximadamente. é importante buscar meios. a fim de explicá-la e poder compreender melhor as relações sociais e os mistérios do mundo. recuperados por iluministas.os sofistas.Na agricultura. com seu relativismo e seus questionamentos sobre a existência da verdade. (UNICAP/PE) . . (PUC/CAMP) . C .as reflexões dos sofistas causaram grande impacto na sociedade da época. Com relação à contribuição dos filósofos gregos. visto que idealizaram um sistema de leis que beneficiou amplamente a aristocracia rural.2 . recupera como princípio básico o legado mítico dos helenos. ao reforçarem a importância da mitologia e dos deuses como elementos unificadores do povo grego.as reflexões de Sócrates sobre a ética e a virtude não foram sistematizadas e eram totalmente contrárias às reflexões de Aristóteles.forneceram elementos fundamentais para o desenvolvimento da democracia. que adotaram medidas drásticas para a unificação do poder político e para o desaparecimento das cidades-estado. E .os gregos foram os criadores de quase todos os campos importantes do conhecimento filosófico. E . a ética e a filosofia política.. Na Antigüidade. B . O legado da Grécia. a filosofia grega muito contribuiu para a reflexão e. B . responsáveis pela produção de obras no campo da mitologia. em detrimento da economia natural.Universidade Católica de Pernambuco Questão 76: A organização socioeconômica e política da Grécia antiga se evidencia como um conjunto de transformações originárias do seu processo de colonização. principalmente nas cidades de Tebas e Atenas. D . de lei e de autoridade sobre os homens. C .os filósofos gregos foram lidos pelos romanos.5 .Pontifícia Universidade Católica de Campinas Questão 77: Na Grécia Antiga.A intensa colonização tornou várias cidades dependentes do comércio marítimo. consolidaram os princípios da filosofia ocidental moderna.A escravidão diminuiu com os escravos. posteriormente. 1998.Nas cidades. as transformações levaram grandes e pequenos proprietários à procução de oliveira e vinha. E . apesar de ter deixado o pensamento filosófico grego para trás. B . sua produção tem acentuado destaque no pensamento ocidental. sendo usados apenas em trabalhos de construção.Universidade Federal de São Carlos Questão 78: O legado da Grécia à filosofia ocidental é a filosofia ocidental. qual a incorreta? A . sobretudo as teorias de Demócrito e Parmênides.. os sofistas: A . In: Finley M. mesmo nos dias atuais. (UFSCAR/SP) .) A afirmação baseia-se no fato de que: A . até hoje. como a metafísica.a compreensão que os pré-socráticos tinham da formação do universo pouco significou para o pensamento filosófico.as teorias de Platão sedimentaram as bases do idealismo.C.exerceram grande influência sobre os legisladores gregos.a metafísica de Platão tem estruturado. como Sócrates e Platão. pois defendiam o relativismo político e se contrapunham aos ensinamentos de Sócrates.Questão 75: Para entender a História. os comerciantes e artesãos enriqueceram com a economia monetária. I. durando.a filosofia de Aristóteles sintetizou o pensamento do mundo antigo. a lógica. iniciado no século VII a. B .O uso dos escravos no artesanato e na agricultura prejudicou enormemente o padrão de vida das populações pobres. Das alternativas. a palavra e as técnicas de argumentação. desenvolvendo o artesanato. D . que afirmava que "o homem é a medida de todas as coisas. (Bernard Williams. um dos mais importantes representantes dos sofistas foi Protágoras de Abdera.

decorrente. D . 8 .O apogeu da cultura helênica representado.. sobretudo. D . semelhante à realizada na Sicília e Magna Grécia. Um dos seus legados mais expressivos foi o termo e a noção de democracia.Fundação Getúlio Vargas . 32 . e tinha que dar uma parte do que produzisse ao rico proprietário. e áreas da Mesopotâmia. E .Os escravos.hegemonia ateniense. B . B . não gozavam de direitos políticos. principalmente.Muito embora o regime democrático tenha funcionado com perfeição em Atenas. 16 . na Grécia Antiga pela: A . .Os escravos conseguiram melhores condições de vida após promoverem constantes revoltas. para obter empréstimos.conquista de Cartago. a partir do final do último século a. por conseguinte. (UNAERP/SP) . faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando. ao mesmo tempo. C . E . C.ao recrutamento de soldados gregos pelos monarcas persas e egípcios. (USF/SP) .hoplita.(UNIFESP/SP) .ao helenismo. participavam com plenos direitos políticos apenas os cidadãos.Universidade de Ribeirão Preto Questão 81: O solo grego não produzia alimento suficiente para uma população em crescimento e.arconte. O camponês que pedia empréstimos era conhecido como: A . não tinham os mesmos direitos que eles.à colonização grega.C.São Paulo Questão 80: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega.eupátrida. Roma conquistou o Egito. é correto afirmar: 1 . Isto foi devido: A . 2 . sob a Liga do Peloponeso.dominação tebana.Universidade Federal do Paraná Questão 83: A Civilização Ocidental tem na Grécia Antiga uma de suas fontes mais ricas. em particular aquela liderada por Crixus.A manutenção da autonomia das cidades-Estado.Na democracia ateniense. D .à expansão comercial egípcia no Mediterrâneo Oriental.expansão territorial.Havia um grande número de indivíduos que não eram considerados “cidadãos” e. C . das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. posteriormente. liderada por Esparta. encontrou nesses territórios uma forte presença de elementos gregos. diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado. a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos. Entre suas características. Oenomaus e Spartacus em 73-71 a.hiparco. D . recrutados entre populações livres endividadas ou tomadas como presas de guerra.guerra do Peloponeso. cada vez mais. terra natal de Felipe II. (FGV/SP) . E . as poucas terras férteis concentravam-se nas mãos de poucos que. o aprimoramento interior do ser humano. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense. C .Entre os que eram atingidos pela restrição dos direitos políticos figuravam os metecos (estrangeiros) em Atenas. B . resultante das conquistas de Alexandre o Grande. conquistador das cidades-Estado gregas.O desenvolvimento de correntes filosóficas que. (UFPR) . O camponês pobre recorria ao grande proprietário. sob o comando de Atenas e. podemos destacar: A .A difusão da religião islâmica na região da Macedônia. C .Universidade São Francisco Questão 82: A pobreza do solo.Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais. usufruíram do poder político.geomore. a situação geográfica e a concentração de terras nas mãos das grandes famílias foram fatores responsáveis.Universidade Federal de São Paulo Questão 79: Quando. 4 .à denominação persa na Grécia durante o reinado de Dario. A respeito da prática da democracia entre os gregos da Antiguidade. principalmente. E . jamais foi admitida a participação direta do “cidadão” no governo. B .

ll. sem direitos políticos ou posses. C . D .todas. O texto de Platão omite a existência da Assembléia do Povo ou Ápela. D . D . impôs-lhe à guisa de freio a soberania dos Éforos (.tiveram evolução política semelhante e com ambas a forma democrática foi a mais adotada.formação de um espírito cívico da época. B . objetivando o bem coletivo. D . e de “boas parideiras” para as moças.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 85: Os eupátridas integravam a sociedade ateniense na condição de: A . O texto de Platão e o conhecimento da conservadora organização política da Cidade-Estado ou Pólis Espartana permite afirmar corretamente: l.Atenas se destacou pelas práticas militares que em Esparta tiveram pouca influência.desunidas nas Guerras Médicas. em número de vinte e oito. implantou duas estirpes gêmeas de reis.apresentavam organização econômica solidária. C .apenas ll e lll. possibilitaram a vitória e a dominação dos persas sobre o território grego.apenas l e lll. Os componentes do Senado ou Gerúsia eram anciãos. Está correta ou estão corretas: A .membros da plebe..apenas ll. As Leis.descendentes de pais estrangeiros e mães atenienses..os constantes conflitos entre elas levou à divisão. E .)” Platão. na Grécia: A .membros da camada dirigente. em lugar de uma única (. formada por cidadãos de mais de trinta anos.estavam unidas na política de colonização do Mediterrâneo. numa interação harmô-nica. D .possuíam princípios religiosos antagônicos. (MACKENZIE/SP) .apenas l. dois reis.eram politicamente autônomas. E . ou seja. se ocupou de vós: prevendo o futuro.aprimoramento físico e ao aprimoramento da conversação. C . A respeito delas é válido afirmar que: A . quanto aos rapazes. E .desenvolvimento do corpo e da mente.a forte união dessas duas Cidades-Estados garantiu a centralização política grega. B .) introduziu o comedimento do sábio poder exercido pela velhice na força arrogante que se apoiava sobre o nascimento. (UNESP/SP) . No lugar de uma monarquia existia uma diarquia. E .Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 88: Atenas e Esparta são referências sempre destacadas quando a Grécia Antiga é mencionada. ao enfraquecimento e à posterior dominação da Grécia pelos macedônios. B . E . lll. (UFPR) . antes lhes serve de exemplo.Universidade Federal de Santa Catarina Questão 84: A educação espartana visava ao (à): A . C .escravos na mais completa sujeição econômica.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 87: As Cidades-Estados.(UFSC/SC) .servos dedicados ao trabalho doméstico. (PUC-PR) .Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 86: “Um deus. certamente para evitar a autocracia... (FGV/RJ) . B .) Constatando que o governo ainda era cheio de orgulho e desconfiança. Nosso governo se chama democracia. aristocrática. possuidora das melhores terras.. que ratificava ou não as decisões da Gerúsia. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria” .formação de guerreiros hábeis também na prática da engenharia e administração..formação de soldados.Universidade Federal do Paraná Questão 89: “Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades. C . tomando a competência dos vinte e oito Gerontes igual à dos Reis na votação dos assuntos mais importantes (. parece. com mais de sessenta anos e competia-lhes fazer as leis.mantiveram política comercial comum. B .

para os gregos. o aedo (isto é.Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 94: “A partir do século VIII. (UEL/PR) .Tucídides e Heródoto. 1980 p.As colônias gregas eram politicamente independentes das cidades fundadoras. e do Areópago.o desenvolvimento da navegação e a busca de recursos minerais. É chamado “Pai da Democracia”: A . R.Péricles.A estrutura política caracteriza-se pela centralização teocrática. administrativamente centralizado. o fator determinante para essas migrações foi: A . D .Pitágoras e Ulisses. B . principalmente culturais. Citado por AQUINO. D . 8 . no período da Grécia Clássica.da sociedade ateniense e da sociedade espartana. 2 . na Grécia Arcaica. e do herói Teseu. Toda visão do mundo e consciência de sua propria história é. B . assinale as afirmações corretas: 1 .Na Grécia daquele tempo.da guerra de Tróia e da viagem de Ulisses. responsável pelo declínio econômico da Grécia. das comunidades primitivas às sociedades medievais. História das sociedades. a cidade fazia parte de um estado mais amplo. (UNIFAE/PR) . 201). R. (MACKENZIE/SP) . conservada e transmitida pelo canto do poeta. Ao lado desse classicismo.Sólon.Os gregos antigos descendem do povo semita. com os lugares de origem dos colonizadores.Homero e Hesíodo. D .da Lei das Doze Tábuas e do cavalo de Tróia. poeta cantor) representava o máximo poder da comunicação.das histórias de Zeus. espalhando-se pelo Mediterrâneo e fundando. 16 . C .A citada Democracia se fazia por um governo participativo de todos os cidadãos. que chegou até nós. (UFPR) . et alli. E . 4 . os gregos viveram um segundo processo de dispersão. D . C .a invasão dos persas e a conseqüente destruição das cidades na Grécia Continental. respectivamente: A . o tribunal mais antigo de Atenas.Universidade Estadual de Londrina Questão 91: “. aqueus e jônios foram tribos gregas primitivas. 8 .Clístenes. .Homero. E . B . Livro Técnico.O tema principal da Ilíada é a evolução da Democracia. o órgão mais importante da democracia ateniense.Na maioria democrática estavam incluídos homens e mulheres. E . cidades que mantinham uma série de laços. que matou o Minotauro. dórios..O trecho acima refere-se a Atenas. inúmeras colônias. (CEFET/PR) .” Dois importantes nomes que correspondem à descrição de poeta a que o texto se refere são: A .S..Drácon. 4 . C . livres ou escravos.(Trecho do Discurso de Péricles. Identifique as proposições verdadeiras e as falsas sobre aquele tempo: 1 . rei dos deuses gregos.o expansionismo político.Centro Universitário Franciscano do Paraná Questão 92: Os poemas atribuídos a Homero – a Ilíada e a Odisséia – falam. 16 . no litoral da Itália.Aquiles e Teseu.Universidade Federal do Paraná Questão 93: Com relação à Grécia Antiga.J. a Democracia. França e Espanha.o crescimento populacional e a escassez de terras cultiváveis no território grego.A Ilíada e a Odisséia são poemas atribuídos ao poeta Homero.Platão e Heráclito. B .Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná Questão 90: A 1ª Cultura Clássica dos povos da Antiguidade é a “Cultura Grega”.” O texto diz respeito à fundação de colônias na Grécia Antiga. os legisladores atenienses sugeriram a melhor forma de governo para o povo.Eólios. C . defendido pelo regime democrático das cidades gregas.a derrota grega na Guerra de Tróia.da Eclésia. E .. 2 .

1 D .3.Os gregos eram politeístas. em última análise. divulgou a máxima: “Conhece a ti mesmo”.apresentar uma característica doméstica. B . os gregos tinham uma unidade cultural representada pela mesma língua.Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa São Paulo Questão 95: A vida econômica da Grécia.5.(FCMSCSP) . tinha como um dos seus traços marcantes o fato de: A . 4. por sua importância militar. é considerado o Pai da Medicina. ensinava que tudo na natureza derivava de um elemento básico – a água. 2. que realizavam grandes proezas.3. tendo em vista a pobreza do solo continental. 5. 5. D . Trata-se de um método no qual se chega à verdade pela exploração dos erros e contradições do interrogado. estabelecendo ligações entre vários pontos do continente europeu.basear-se fundamentalmente na criação de animais. Sobre a civilização grega. 2 . 2 C . no Período Homérico (século XII a VIII a. por ser o trabalho considerado uma atividade indigna pelos proprietários (hipei).propedêutica.3. isto é.hermenêutica.explorar o trabalho escravo. 3.dedicar-se ao comércio marítimo. a habilidade de interrogar usando a técnica de Sócrates.Universidade Tuiuti do Paraná - .A maior contribuição da cultura grega foi o humanismo. artística e religiosa. sobretudo na Magna Grécia. 2 E . Não definida Questão 96: Com sua impressionante produção intelectual. Enumere os parênteses conforme a correspondência adequada e. pois cada cidade-Estado gozava de total autonomia. É. 4 . 04) Médico. depois. 4. ( ) Sócrates ( ) Hipócrates ( ) Tales de Mileto ( ) Tucídides ( ) Demóstenes A . 1. Zeus era o soberano. 1. são conhecidas como: A . aponte a alternativa que contém a seqüência correta: 01) Historiador. 4.Havia também os heróis. E . D . C . 5. 1.3. a montanha mais alta da Grécia. Questão 97: É bem provável que o médico tenha que utilizá-lo para vencer a resistência do paciente durante o inquérito e apressar o diagnóstico. adotado nos diálogos de Platão. 4. narra a história da Guerra do Peloponeso. 16 .prosódia. especialmente o cavalo.eudemônica. a civilização grega influenciou de maneira decisiva todas as civilizações posteriores. A “parturição” das verdades encerradas nos espíritos. 8 . opôs-se aos planos de Filipe da Macedônia com relação à Grécia. 2 (UTP/PR) . os deuses moravam no Olimpo. 4 B . (PUC-PR) . 2.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 98: A herança grega constitui uma das bases do pensamento ocidental.Embora divididos politicamente. B . assinale as alternativas corretas: 1 . 02) Orador. C .De acordo com a mitologia grega.). concentrando-se quase que exclusivamente no pastoreio e na agricultura. pela mesma religião e por muitos costumes semelhantes. O MÉTODO SOCRÁTICO. 05) Sábio grego. 1.explorar numerosas colônias. a valorização do homem como a mais importante criatura do universo. Acreditavam que seus deuses tinham forma humana e eram dotados de qualidade e defeitos como os homens.maiêutica. E .C. considerados semideuses. 03) Filósofo. 5.

os deuses. A . E . ou seja. é correto afirmar que: A . Acerca do imenso e diversificado legado cultural grego. amante das belas artes e chefe de Atenas. (FEPAR/PR) . Era uma religião antropomórfica.Ésquilo. Foi condenado à morte. O que mais contribuiu para que os atenienses tivessem esse desenvolvimento foi (foram): A . C . D .Xenofonte. o Erecteu. Destacaram-se. D . . com narrações sobre aventuras épicas. E . o Partenon. B .Eratóstenes. Questão 103: O século V a. B .Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 100: Escreveram peças para teatro. caracterizou-se. embora desligada da religião.a supremacia de Atenas sobre as cidades helênicas. Arquimedes.a aliança de Esparta e Atenas por motivos estratégicos. organizada após a vitória dos gregos sobre os persas. entre outras coisas. III.o espírito ateniense voltado sempre para o belo.As afirmativas I e II estão corretas. acusado de corromper a juventude.a democracia espartana era representativa. Suas máximas são “Só sei que nada sei” “Conhece-te a ti mesmo”. (FGV/RJ) . B .a fortificação de Esparta como principal região estratégica sobre a Grécia.a rivalidade cultural entre Esparta e Atenas. sua doutrina só chegou até nós através de seus discípulos. B . Não havia dogmas.As afirmativas II e IV estão corretas.Faculdade Evangélica do Paraná Questão 102: A filosofia ocidental. teve como conseqüência: A . E . C . II. cujos sábios e arquitetos foram levados para Atenas. tinham direitos e virtudes humanos. Heródoto e Xenofonte. Platão e Aristófanes.uma duradoura aliança comercial entre os gregos e persas no Mediterrâneo. Alceu.Aristóteles.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 101: A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento. Era grande o número de deuses.a hegemonia de Esparta.os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios.a imposição de Péricles. D . B . que mais se assemelhavam aos heróis lendários.. Esse filósofo foi: A .Todas as afirmativas estão corretas. entre as inúmeras construções. C . (PUC-RS) . Sófocles. Protágoras. durante o Século de Péricles (V a.Sócrates. C .a escultura helênica.Píndaro. por um acelerado desenvolvimento de suas atividades culturais.Somente a alternativa I está correta. estendendo seu poder político sobre toda a Grécia.a conquista da Pérsia.): A . em Atenas. (UNESP/SP) .Sócrates. D . cujos seguidores pediam ajuda para a atividade e não para a salvação de sua alma.a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes. IV. C . Era uma religião prática.C. Safo e Hesíodo.Nda.Homero. C . E .Heródoto.Questão 99: Sobre a religião dos gregos podemos afirmar que: I.C. Euclides e Pitágoras.poemas. D . E .os imensos recursos provenientes de seus aliados da Confederação de Delos.Platão. Um de seus filósofos nada escreveu. Os ideais gregos de liberdade e a crença na capacidade criadora do homem têm permanente significado. B . Eurípedes e Aristófanes. valorizava o corpo humano. além da forma. D . nesta fase de sua história. E . as muralhas. Tucídides. são importantes para a compreensão do período homérico.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 104: A Confederação de Delos.

quando uma cidade antiga tem que legislar sobre esses assuntos. assembléia que se reunia para aprovar ou rejeitar os projetos de lei que a Gerúsia elaborava. As leis. dois reis pertencentes a famílias rivais.a tripartição do governo em uma ou mais assembléias. p. Edições de Ouro.Universidade Federal do Ceará Questão 106: Leia o trecho abaixo: Numerosas são as maravilhas da natureza. é correto afirmar que: 1 . 164) Com base no texto. E .Universidade Federal de Goiás Questão 108: A migração é uma forma de escapar às questões complicadas que dizem respeito à propriedade das terras. B . C .a liberdade de expressão. líder máximo da sociedade. 1994.) O estudo dos movimentos populacionais revela bem mais que o mero deslocamento de povos em um território. a respeito da cultura grega.d. Acerca dos embates políticos e dos movimentos migratórios na Grécia Antiga (VI a IV aC). na Grécia. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . homens e mulheres). e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. São Paulo. para não provocar conflitos. e do surgimento da pólis. que todas as mais supera. 2 .Os atenienses sempre foram governados pelo basileu.a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem. também caracterizam as cidades-estados do Período Clássico. (UFC) . e o fato de que a religião e os sacerdócios integrarem o aparelho do Estado. porém. Adaptado de Platão. deve fazê-lo a longo prazo e de maneira cautelosa.Em Atenas.o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião. Tomemos como exemplo os modelos mais conhecidos: Esparta e Atenas. Tereza Van. (UFG/GO) . ao qual cabia realizar as principais funções administrativas. D . 16 . teremos que esclarecer que não havia práticas exatamente iguais para todas. o basileus tinha apenas a função religiosa. um ou mais conselhos e em determinados magistrados escolhidos entre homens elegíveis. 4 .Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 105: Sobre as cidades-estados ou pólis da Grécia Antiga. (UNICAP/PE) . os conflitos políticos deixaram de ser uma mera questão privada. julgue os itens: A . escritos por Homero. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos. estrangeiros e escravos. p. B . seu poder era limitado pelos eupátridas. Antígona. 8 . o conselho de anciões.Esparta era governada por uma diarquia. fazia as leis e julgava as disputas que surgissem. . sendo a primeira experiência de verdadeira democracia na história da humanidade. a suprema divindade. destacava o homem como a medida de todas as coisas. 63.. as migrações representam uma estratégia de resolução das tensões sociais. foi uma de suas principais características. são fontes textuais de grande importância para o conhecimento do processo de desintegração dos genos.a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. impelido pelos ventos do sul. São Paulo: Atual.Na Cidade-Estado ateniense.os poemas Ilíada e Odisséia. é correto afirmar que: A .Os espartanos maiores de 30 anos participavam da Ápela. Há uma lógica política que procura responder aos conflitos inerentes à vida social. E . Grécia.a inexistência de uma separação absoluta entre órgão de governo e de justiça. ou Gerúsia. A formação da pólis definiu um conjunto de regras e de leis escritas que deveriam ser aceitas e obedecidas pelo conjunto dos cidadãos.Universidade Católica de Pernambuco Questão 107: Para se entender o modelo da Cidade-Estado grega. ele [o homem] a corta com suas chamas.a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo. os "bem nascidos". C . ao perdão de dívidas e às partilhas. unidade social básica da época anterior ao Período Arcaico.a participação direta dos cidadãos no processo político das cidades-estados marcou profundamente a história das pólis no Período Clássico. (ACKER. A vida cotidiana na Cidade-Estado. (Sófocles.(UFMS) .Em Atenas. ele avança. S.Em Atenas.as pólis também consolidaram a liberdade individual e a igualdade social entre todos os seus habitantes (cidadãos. na sua eternidade. D . ou seja. B . possibilitando a distribuição de terras e a resolução dos conflitos políticos por meio de concessões feitas ao povo.

construíram monumentos.Universidade Federal de Pernambuco Questão 109: Através da filosofia. Por incentivar o raciocínio. que envolvia todos os moradores. Aos poucos. em distritos (demos).Universidade Federal de São Carlos Questão 111: Há muitas maravilhas mas nenhuma é / tão maravilhosa quanto o homem. discípulo de Platão. manifesta uma perspectiva típica da época em que os gregos clássicos: A . (Marilena Chauí . Convite à Filosofia.. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . independentemente do fato de serem ou não livres. foi substituído pelo trabalho de pequenos proprietários. D . principalmente. E . no ano 508 a. sobre as sociedades européias.A propriedade da terra era considerada o fundamento do regime democrático e a distribuição de terras nas colônias rompeu com o regime escravista. Estes fazem parte da primeira fase da filosofia grega. B . E .. D .. os gregos instituíram para o Ocidente europeu as bases e os princípios fundamentais do que chamamos razão. a sua terceira fase: a sistemática.. Sobre a Grécia Antiga. (UFMT) .) O fragmento acima.O expansionismo de Atenas teve como resultado a formação de um Império centralizado. rompendo com a fragmentação política que marcava a organização das cidades-estados.proibiram a representação dos deuses do Olimpo e entraram em guerra contra a cidade de Tróia.elaboraram obras de arte monumentais e evitaram as rivalidades e as guerras entre cidades. D ..C. combatendo-a. entre as quais se destacaram Atenas e Esparta. B . Rio de Janeiro: Zahar.os cidadãos eram reconhecidos como iguais perante as leis. ética.As cidades gregas não lutavam entre si. Tradução de Mário da Gama Kury.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 110: A Grécia é considerada o berço da civilização ocidental contemporânea. (UFSCAR/SP) .a filosofia na Grécia teve ainda no século IV a.C . teve início a segunda fase da filosofia grega. C . os filósofos passaram a se preocupar também com os problemas relacionados ao indivíduo e à organização da humanidade.. E . arte.Sócrates foi um dos filósofos mais procurados na Grécia Antiga.A Grécia não possuía um Estado Nacional Unificado. B . apresentação do Coro de Antígona. e dividiram-se em cidades-estados. B . levando-as a encontrarem suas próprias respostas. por ajudar as pessoas a resolverem seus problemas. técnica.enalteciam os deuses como o centro do universo e submetiam-se a impérios centralizados. / duras de suportar a céu aberto. sendo composta por várias cidades independentes. concentrando seus esforços bélicos somente para subjugar outro povo ou se defender de agressões externas. / e a proteger-se das nevascas gélidas.) Com base nessa afirmação. foi perseguido pelas autoridades atenienses.Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Questão 112: Atenas foi dividida por Clístenes.através dos mitos. conhecida como socrática ou antropológica.C. os gregos antigos procuravam explicar a origem do mundo e dos fenômenos naturais.A democracia grega era ampla. conhecida como pré-socrática ou cosmológica. Neste período. estas explicações foram sendo substituídas por categorias lógicas e racionais.) / Soube aprender sozinho a usar a fala / e o pensamento mais veloz que o vento / e as leis que disciplinam as cidades. (PUC-SP) . que. Aristóteles. 210-211. 1993. C .no final do século V a. D . Antígona.as guerras eram preparadas por meio de uma rigorosa organização militar. (SÓFLOCES.Um dos principais motivos da expansão grega foi a escassez de terras férteis em território grego que promoveu a criação de inúmeras colônias às margens do mar Mediterrâneo.os estrangeiros eram plenamente aceitos e tinham direito a voz e a voto nas assembléias. D . ciência. drama trágico de autoria de Sófocles.as decisões eram tomadas pelo conjunto de habitantes. tendo exercido grande influência. considerando a dimensão humana. racionalidade. p. admitindo a participação de todas as pessoas no processo político.C. C . C . que derivavam de sua vontade. / (. é o principal representante desse período.criaram sistemas filosóficos complexos e opuseram-se à escravidão. política. Neles: A . gradualmente. julgado e condenado à morte.filósofos gregos procuravam respostas para as questões sobre a origem do mundo. . (UFPE) .as divisões sociais eram estabelecidas de forma rígida e os plebeus eram excluídos das tomadas de decisão. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A .

reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas. porém.Universidade Estadual de Santa Cruz Questão 114: Drácon foi um personagem semimítico. não se alterou. sua situação. B . O povo lutava por essas leis escritas para não ficar à mercê das resoluções dos eupátridas. E . 70) As informações do texto e os conhecimentos sobre os códigos de leis. permitem afirmar: A .funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. D . C . garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade. Ao contrário do seu significado contemporâneo.abrangia o conjunto da população da cidade. D . E questão 2: A questão 3: B questão 4: A questão 5: E questão 6: 12 questão 7: C questão 8: C questão 9: B questão 10: B questão 11: A questão 12: B questão 13: E questão 14: C questão 15: A questão 16: E questão 17: B questão 18: C questão 19: D questão 20: A questão 21: A questão 22: E questão 23: C questão 24: B questão 25: 4 questão 26: D questão 27: C .A pressão popular para o estabelecimento das leis escritas partiu de movimentos de rebelião de escravos e de servos gregos. (UESC/BA) . C . considerando-os incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais. B . p. porque as leis eram extremamente rígidas e até puniam com a morte os crimes contra a propriedade. (Cáceres.As primeiras leis escritas estabelecidas na Grécia chamavam-se "Leis das Doze Tábuas".pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei.Os eupátridas eram sacerdotes encarregados de proteger as leis da pátria.O Código de Drácon estabeleceu as bases da democracia na Grécia.O caráter privado da propriedade territorial foi preservado nos códigos de leis que vigoraram na Grécia Antiga. a democracia na pólis grega: A . GABARITO: questão 1: C. excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. E .era exercida pelos cidadãos de maneira indireta.evitava a participação dos militares e guerreiros. a quem a tradição atribuiu o primeiro código de leis escritas da Grécia – o Código de Drácon.(UNESP/SP) .Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 113: A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares. convivendo com a escravidão. na Grécia Antiga.

questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 28: 29: 30: 31: 32: 33: 34: 35: 36: 37: 38: 39: 40: 41: 42: 43: 44: 45: 46: 47: 48: 49: 50: 51: 52: 53: 54: 55: 56: 57: 58: 59: 60: 61: 62: 63: 64: 65: 66: 67: 68: 69: 70: 71: 72: 73: 74: 75: 76: 77: 78: 79: 80: 81: 82: 83: 84: 85: 86: 87: 88: 89: C D E B A A C A E D A B 21 B B B D A B B C C A D A D A B B. D 28 D B A 14 B J A D E E B D B D B C A C E A B A 15 C A E A C 5 .

E 108: A. D. C. B.questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 90: D 91: D 92: D 93: 11 94: A 95: D 96: 31 97: C 98: B 99: A 100: B 101: E 102: D 103: A 104: A 105: 23 106: C 107: A. C 111: C 112: B 113: A 114: B . B 109: A. C. E 110: A.