Grécia Antiga

UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco Questão 1: A construção da narrativa histórica é feita não só por meio de consulta a acervos oficiais, mas também por depoimentos e interpretações do significado da cultura produzida na sociedade humana. Nesse sentido, na Grécia, escrevendo suas narrativas sobre a época, Heródoto: A - enfatizou o heroísmo dos atenienses, destacando o valor da pesquisa como base para o rigor científico, à semelhança de historiadores positivistas. B - seguiu o modelo de análise estruturado, relacionando causas e consequências, como nos relatos de Tucídides sobre a Guerra do Peloponeso. C - preocupou-se em ressaltar o valor da memória na vida dos povos estudados pela História, para evitar o esquecimento dos seus feitos. D - afirmou a existência de uma superioridade racial dos gregos, fortalecendo o etnocentrismo comum na Antiguidade europeia. E - aproveitou suas viagens para colher depoimentos importantes e escrever suas narrativas, preocupado em focalizar os costumes dos povos. (UERN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Questão 2: ACRÓPOLE. Acrópole significa cidade alta. De modo geral, toda cidade grega possuía a sua acrópole, isto é, a parte alta em contraste com a parte baixa. Não era comum que a acrópole ficasse situada no centro da cidade, como no caso de Atenas. A posição da acrópole a transformava no baluarte natural de defesa e, primitivamente (séculos XVIII-XII a.C.), na sede do poder político. Conquistar a acrópole era derrotar a cidade. No século VI a.C., quando os tiranos tomam o poder, eles o fazem dominando a acrópole. ÁGORA. Praça pública das cidades gregas, parte essencial da polis, sendo ponto convergente de inúmeras atividades sociais, econômicas, religiosas e culturais. Sua função dominante, porém, era política, e o lugar, democrático por excelência. No decorrer da época arcaica (séculos VIII-VI a.C.), a vida política da cidade transferiu-se lentamente da acrópole para a ágora que, rapidamente, se tornou o centro de toda a comunidade. Na ágora concentravam-se as assembleias, os tribunais e demais edifícios administrativos e políticos. Concomitantemente, cresceu sua significação no plano religioso: ali podiam ser encontrados altares, santuários, túmulos de heróis. Várias cerimônias populares e cívicas se desenrolavam também na ágora, como, por exemplo, as dionisíacas. (AZEVEDO,1990, p. 13 -16). O deslocamento do poder político da acrópole para a ágora faz parte, no contexto da evolução dos sistemas democráticos, da Antiguidade aos dias atuais, da A - permanência, na Grécia Antiga, de uma sociedade desigual, dividida em classes, que separava a população por critérios de cidadania. B - transferência do modelo da democracia direta da Grécia Antiga para as sociedades hoje existentes. C - separação entre interesses políticos e econômicos, tanto na Grécia Antiga quanto nas sociedades contemporâneas. D - defesa da democracia pelos países ricos como mecanismo para independência econômica das nações em desenvolvimento. (UCS/RS) - Universidade de Caxias do Sul Questão 3: Relacione os deuses da mitologia grega, indicados na Coluna A, às características que os identificam, listadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B 1. Afrodite ( ) Deusa da fertilidade, das frutas e das colheitas. 2. Ártemis ( ) Deus dos oceanos e das águas. 3. Deméter ( ) Deusa da lua e da caça, protetora dos animais e das crianças. 4. Posseidon ( ) Deusa da beleza e do amor. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo. A - 1, 2, 3, 4 B - 3, 4, 2, 1 C - 4, 3, 2, 1 D - 2, 4, 1, 3 E - 3, 4, 1, 2 (PUC-RS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul -

Questão 4: INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas abaixo, sobre a cidade-estado (polis), base da organização sociopolítica da Grécia Antiga. I. Esparta, que englobava as regiões da Lacônia e da Messênia, e Atenas, que correspondia a toda a região da Ática, eram exceções quanto à grande dimensão territorial, se comparadas à maioria das demais cidades-estado. II. As cidades-estado consolidaram suas estruturas fundamentais no chamado período arcaico da história grega e conheceram sua máxima expressão política e cultural durante o período clássico. III. A acrópole, parte alta da zona urbana da polis, concentrava as atividades econômicas essenciais para o sustento material da cidade, suplantando a produção agrícola da zona rural nesse setor. IV. As cidades-estado formavam unidades politicamente autônomas e economicamente autossuficientes, não tendo desenvolvido processos significativos de expansão territorial por colonização de novas áreas até o período helenístico. Estão corretas apenas as afirmativas A - I e II. B - II e III. C - III e IV. D - I, II e IV. E - I, III e IV. (UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Questão 5: Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Para um grande número de historiadores, a Atenas do século V a.C. tornou-se um modelo de democracia e de liberdade. Entretanto, esse modelo de democracia tem sido questionado, porque, em Atenas, 1 – a sociedade era dividida em três classes distintas: cidadãos, metecos e escravos. 2 – a democracia e a liberdade eram limitadas a uma minoria composta por homens adultos nascidos em solo ateniense. 3 – a ação da Assembleia Popular era limitada pelo Conselho dos Quinhentos, que preparava os projetos de lei a serem votados. Quais propostas estão corretas? A - Apenas 1. B - Apenas 2. C - Apenas 3. D - Apenas 1 e 2. E - 1, 2 e 3. (UFSC/SC) - Universidade Federal de Santa Catarina Questão 6: Entre os pobres muitos se dirigem a terras estranhas, vendidos e cobertos de correntes [...]. Quantos dos que tinham sido vendidos, uns injustamente, outros com justiça, fiz voltar para Atenas, sua pátria, fundada pelos deuses [...]. Dei liberdade a outros que, aqui mesmo (em Atenas), sofriam servidão indigna e tremiam diante do humor dos patrões. Eis o que realizei, graças à soberania da lei, fazendo com que a força e a justiça agissem concordemente. Sólon, Elegias. Apud HOLANDA, S. Buarque de. História da Civilização. 6. ed. São Paulo: Nacional, 1979. p. 58. Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre a sociedade e a democracia ateniense, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 1 - Na experiência democrática vivida pelos atenienses durante o período helenístico, a escravidão foi eliminada através da legislação elaborada por Sólon, sobrevivendo apenas a servidão voluntária. 2 - As leis de Sólon, consideradas avançadas para a época da sua promulgação, admitiam a escravização dos endividados ou filhos de escravos, pois a perda de direitos individuais não feria os princípios da democracia ateniense. 4 - Na sociedade ateniense, as três principais classes sociais eram representadas por: cidadãos nobres, homens livres nascidos de pai e mãe ateniense; metecos, estrangeiros autorizados a viver na Ática; e escravos, prisioneiros de guerra ou filhos de escravos. 8 - Drácon publicou as primeiras leis escritas em Atenas e com elas reforçou o direito dos nobres de interpretar as leis segundo as próprias conveniências, dando origem à tirania e ao adjetivo “draconiano”, que significa severo, rígido.

16 - As manifestações de descontentamento com as leis de Drácon fez com que a administração de Atenas fosse confiada ao arconte Sólon, que realizou importantes reformas: proibiu a escravização de pessoas endividadas e perdoou as dívidas dos pequenos lavradores, devolvendo-lhes as terras perdidas. 32 - As reformas implantadas por Sólon foram rechaçadas pelos tiranos, nobres empobrecidos pelas decisões democráticas, tomadas em praça pública e com a participação de toda a população de Atenas. (MACKENZIE/SP) - Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 7: Frank Miller inspirou-se na verdadeira Batalha de Termópilas, ocorrida em 438 a.C, na Grécia, para escrever “Os 300 de Esparta”. A adaptação da história em quadrinhos de Miller foi levada ao cinema, em 2006, pelo diretor Zack Snyder, com o título “300”. A respeito do contexto das Guerras Médicas (500-479 a.C), tema abordado no filme, assinale a alternativa correta. A - O domínio e a expansão naval fenícia ameaçavam a hegemonia da Grécia sobre o mar Egeu, o que ocasionou a formação de uma aliança defensiva grega. B - Desenvolvendo uma política imperialista, Atenas entrou em conflito com Esparta que, agrária e oligárquica, permaneceu fechada à expansão territorial. C - O expansionismo persa, que já havia dominado cidades gregas da Ásia Menor e estabelecido o controle persa sobre rotas comerciais do Oriente, ameaçava a soberania da Grécia, tornando inevitável o conflito grego-pérsico. D - Esparta, por priorizar a formação física e militar, cultivando no indivíduo o patriotismo incondicional ao Estado, liderou a ofensiva grega contra os assírios, que ameaçavam as instituições democráticas gregas. E - O forte espírito militarista presente na cultura helenística e difundido em todas as pólis gregas permitiu que, no conflito contra os medos, a Grécia obtivesse a supremacia militar e se sagrasse vencedora. (UNAMA/PA) - Universidade da Amazônia Questão 8: Analise o texto abaixo que representa a história dos deuses gregos Perséfone (Deusa das estações do ano) e Hades (Dono do mundo subterrâneo ou do inferno). Mito de Perséfone: Perséfone foi raptada do Olímpo por Hades. Sua mãe, Demétris (deusa da agricultura), entristeceu e acabou por se descuidar de suas tarefas, deixando as terras tornaram-se estéreis. Também Perséfone recusou-se a ingerir qualquer alimento, em sinal de sua não aceitação a Hades. Deméter, junto com Hermes, foram buscá-la do mundo dos mortos. Contudo, Perséfone havia comido uma romã e daí concluiu-se que não tinha rejeitado inteiramente Hades. Assim, estabeleceuse um acordo: ela passaria metade do ano junto a seus pais, quando seria a eterna adolescente cheia de vida, e o restante do ano com Hades, quando se tornaria a sombria Perséfone. Este mito justifica o ciclo anual das estações do ano e das colheitas para os antigos gregos. (Tradução livre da www.wikipedia. http://pt.wikipedia.org/wiki/Pers%C3%A9fone acessada em 30/05/2009). Por seus conhecimentos e pelo texto acima, é correto afirmar que, para os gregos, as diferentes estações do ano significavam épocas em que: A - às vezes se plantava e colhia com abundância (no verão quando imperava o casamento de Hades e Perséfone no fogo do inferno) e às vezes não se fazia nada (quando Perséfone estava no Olimpo com sua mãe e a terra vivia o inverno). B - igualmente se plantava e colhia em todas as estações. Isto se justifica, porque Perséfone, ao comer a romã, trouxe fertilidade ao reino de Hades e, no Olimpo, ela já existia devido à presença de Demétris, deusa da agricultura. C - ora existia vida, calor e fertilidade na terra (quando Perséfone estava junto com sua mãe Demétris), ora havia tristeza, frio e infertilidade na terra (quando a mesma deusa ia para o trono de Hades). D - havia momentos de tristeza e do uso do trabalho escravo para se plantar na terra (no inverno quando Perséfone melancólica estava ao lado de sua mãe no Olimpo) e outra época das pragas e frio na terra quando Perséfone ia para o reino de Hades e não se podia plantar nada. (UEPA) - Universidade do Estado do Pará Questão 9: “Atenas era uma cidade extraordinariamente cosmopolita. Um ateniense poderia observar milhares de imigrantes temporários e permanentes de outras cidades gregas ou de terras não gregas trabalhando a sua volta, muitas vezes fazendo exatamente o mesmo trabalho que ele, sem, contudo, compartilhar

oriundos de civilizações mediterrâneas diversas. D . B . em favor da ampliação dos direitos dos cidadãos: homens. 108. é correto afirmar que A . Sobre esse mundo do trabalho.a manutenção da escravidão durante a vigência da democracia ateniense foi um fator impeditivo e desestruturante do regime democrático na cidade-estado. sofia = sabedoria). as leis da pólis ateniense eram amplas e incluíam direitos e deveres dos metecos. patriarcal e escravista.Univesidade Federal do Pará Questão 10: O texto abaixo analisa o mundo do trabalho na Grécia Antiga. julgue os itens abaixo colocando V para os itens verdadeiros e F para os falsos e em seguida assinale a alternativa correta: 1 – A estrutura político-administrativa de Esparta diferia da estrutura social de Atenas. os trabalhadores livres também constituíam a força de trabalho. árido e as chuvas são raras. porque só os eupátridas tinham direitos políticos. Agostinho e Tomas de Aquino que tanto marcaram o pensamento Ocidental. p. o solo é pobre.a transição da Aristocracia para a Democracia. 156) (Grifo do Autor) No que se refere à democracia ateniense.de nenhum de seus direitos de cidadão. Platão. porque eram os escravos que sustentavam a glória dos senhores. quando viajava para além dos limites de sua própria pólis. na Atenas do período clássico. 3 – Quanto à vida econômica na Grécia. por exemplo. patriarcal. haja vista que a primeira estava organizada da seguinte maneira: Diarquia. nem deixálos totalmente sem controle. Aqueles que cuja posição está mais próxima das dos homens livres deveriam ser tratados com respeito. mulheres e escravos na cidadania. mulheres. deu origem à democracia como regime político derivado da convivência multicultural de nativos atenienses e estrangeiros. se baseou nas reformas de Drácon e Sólon.C. é claro que o vinho jamais deveria ser dado a escravos. podemos destacar duas características fundamentais: o politeísmo (adoração a um único deus – Zeus) e o antropomorfismo (os deuses retratados como figuras de animais que assumiam forma e comportamento semelhantes aos dos homens). não deveríamos permitir que fossem insolentes para conosco.foi à custa do trabalho escravo que a cidade ateniense se tornou o maior exemplo de teocracia do mundo antigo.a sociedade grega era extremamente rigorosa no tratamento com os escravos. E . Gerúsia. 4 – A investigação intelectual e o espírito de curiosidade foram grandes características da mente grega. 1997.” Aristóteles (Século IV a. D . figuras como Sócrates.) In: CARDOSO. 2 – A DEMOCRACIA ateniense pode ser classificada como sendo elitista. (JONES. enquanto na segunda observamos a divisão em três classes sociais distintas: Eupátridas. porque excluía as mulheres e escravista. Com exceção de algumas planícies férteis.apesar da não inclusão de estrangeiros na cidadania ateniense. É na filosofia grega que encontramos. Éforos.o cosmopolitismo ateniense contribuiu para diversos avanços intelectuais e econômicos da cidadeestado ateniense. que pretendiam restringir o poder dos eupátridas (nobres).os homens livres eram tidos como sustentáculo da economia grega. era imediatamente privado de seus direitos políticos”. São Paulo: Martins Fontes. mas não interferiu na constituição de um sistema político democrático que realmente incluísse estrangeiros. C . (UFPA) . B . aqueles que são trabalhadores deveriam receber mais comida. observa-se para a prática agrícola um solo desfavorável.Instituto Federal do Tocantins Questão 11: Levando-se em consideração os conhecimentos acerca da historiografia grega na antiguidade. Peter V. Metecos e Escravos. Elitista.a cosmopolita sociedade ateniense do século V a. C . Foi assim que nasceu entre eles a filosofia (do grego filos = amizade.. embora fossem brandos quando se tratava daqueles que trabalhassem em vinícolas. especialmente na cidadeestado de Esparta. A característica mais marcante da cidadania ateniense é que. Ápela. p. 1984.C. chamados metecos.embora a mão de obra escrava fosse predominante na Grécia Antiga. Aristóteles. Rio de Janeiro: Graal. Já que o consumo de vinho também torna homens livres insolentes [. Ciro Flamarion.]. 5 – Na religião grega. E . O mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense. (IFTO) .. nativos e estrangeiros. O trabalho compulsório na antiguidade. “Ao lidarmos com escravos. de um modo geral. . é correto afirmar que: A .os gregos consideravam que a comida era uma expressão de respeito ao trabalhador que vendia a sua força de trabalho. ou só muito raramente.

1 – V. 5 – F.1 – V. são eles: A .Instituto Federal de Educação. portanto. humano. 5 – F. B . (UNCISAL/AL) .tragédia e comédia (UEPB) . 6 – V.Universidade Estadual da Paraíba Questão 14: No 5ọ século antes de Cristo.1 – F.Nas pólis. 6 . 4 – F. Mégara. 6 . Mileto e Argos. B) Quanto aos povos fundadores: Atenas foi fundada pelos jônios e Esparta pelos dórios. 6 – F.A pólis era uma construção social e política autodeterminada. assinale a alternativa incorreta. Ciência e Tecnologia de Goiás Questão 12: A Grécia Antiga não conheceu um Estado centralizado. observaremos as seguintes distinções: A) enquanto em Atenas o regime político adotado era a democracia em Esparta era a oligarquia e. 3 – V. deus do vinho. a norma jurídica (lei). 6 . não havia espaço para cultos. era reconhecida como ato orientado pela razão e. 3 – V. (IFG/GO) . 4 – F.A existência de clãs e tribos alfabetizados.A pólis expressava uma cultura e uma identidade próprias. existiam dezenas de cidades-estados. (UEPB) . C . tem suas origens ligadas às Dionisíacas.6 – Traçando um quadro comparativo entre Atenas e Esparta. a disputa pela hegemonia na antiga Grécia a movia. 5 – V. 5 – F. promulgada nos regimes democráticos ou outorgada nos regimes aristocráticos. denominadas de ethos. mesmo tendo desenvolvido seu sistema político-democrático.tragédia e drama D . nem mesmo para consulta aos oráculos anteriormente à tomada de decisões. 2 – V. 65. p. Esparta. A .Ao contrário de todas as outras cidades-estado gregas. em Atenas se aceitava que estrangeiros participassem das assembleias que decidiam o funcionamento da sociedade. 2 – F. denominadas pólis. E . Corinto. Uma sociedade escravocrata. A .vaudeville e comédia E . 4 – V. 2 – V. Organizou-se por meio de cidades-estados. Acerca das cidades-estados. 5 – F. 4 – V.F. A .” (Myriam Mota e Patrícia Braick. pouco contribuiu para o desenvolvimento da democracia. 3 – F.A formação de uma economia escravista contribuiu para o florescimento da civilização urbanodemocrática ateniense. pois liberou os cidadãos livres do trabalho. B .melodrama e tragédia B .) Dois gêneros clássicos do teatro grego originaram-se destes festivais. D .Atenas não conseguiu fazer crescer o comércio terrestre e marítimo. D . marcadamente urbanas. Isto a colocava como a polis mais democrática de toda a Grécia clássica.A experiencialização social e cultural que o grego antigo viveu nas pólis permitiu a capacidade de explicar os problemas da comunidade no âmbito dela própria. História das Cavernas ao Terceiro Milênio. D . B .V. 3 – F. 2 – V. E . 3 – V. o teatro.1 – V. não se situava na costa. C . já que. Marque a única alternativa que condiz com a organização política e econômica ateniense. deuses e santuários.Na pólis. independentes econômica e militarmente. é correto afirmar que . destacando-se Atenas. E . Tebas. A esse respeito. C . Atenas emergiu como uma proeminente cidade-estado (polis) grega. dando-lhes tempo para se dedicarem à vida política e social da polis. 4 – F. 2 – V.Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas Questão 15: No território da Antiga Grécia.1 – F. todavia.drama e pantomima C . festas em homenagem a Dioniso. 2002. onde mulheres nada decidem e só os homens com posses é que podem votar e ser votados não pode ser mesmo aceita como democrática. já que defendiam formas de governos tiranos ou autocratas. fundamentalmente apartada dos deuses. ao contrário das outras cidades-estado gregas.O modelo de democracia ateniense é uma criação da era moderna.V.Universidade Estadual da Paraíba Questão 13: “Uma das principais expressões da arte grega.

B .por uma federação estável. social e religioso. gênero ou etnia. Também marcou a origem da Mitologia. que era regida de forma ditatorial. da natureza e da sociedade.por uma organização teocrática. Em relação a esse fato. B ..Se dava grande valor às artes e ao conhecimento em geral. destinado somente aos homens comuns. defendia a plena igualdade entre todos os indivíduos.As olimpíadas foram criadas pelos gregos. politicamente.compunham um mosaico de experiências e eram politicamente autônomas. D . corajosamente. E .por uma organização imperial. C .As mulheres gozavam de certos direitos. não poupamos nossa vida.A nobreza tinha o privilégio de ser isenta do serviço militar. na Antiguidade Clássica. Sobre a história política da Grécia. uma vez que a democracia se estendia para o âmbito econômico. e somente era considerado cidadão o indivíduo do sexo masculino.Universidade Regional do Cariri Questão 16: Canto de guerra espartano composto no século VII a.estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo.A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana. vulgarizados na prática do pão e circo. C .a democracia grega possibilitava às mulheres o direito ao voto.A exemplo do Coliseu. os cidadãos participavam ativamente da vida pública. (UDESC) . todas as demais cidades gregas adotaram instituições e princípios básicos idênticos aos dos atenienses. B .os gregos protagonizaram a experiência democrática mais plena da história.Os cidadãos eram livres e seu regime democrático permitia a todos a participação no poder político independentemente da renda ou origem.C.embora somente Atenas tenha desenvolvido em sua plenitude os ideais democráticos. D . D . Nós. inclusive o da participação militar no exército.a filosofia grega.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 17: Na antigüidade clássica greco-romana. independentemente de classe social. social. E . combatendo por sua pátria. sobretudo a de Aristóteles.mantinham política e administração comuns.pela alternativa de dinastia hegemônica.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 19: A cultura grega contribuiu diretamente na inauguração de várias manifestações artísticas. D . mas o que deserta de sua cidade e dos seus campos férteis e vai mendigar. (UEMS). apenas os cidadãos tinham direitos políticos. combatei.Na sociedade espartana. combatemos por esta terra. D . seu velho pai e seus filhos. apesar do militarismo imperante. não temais senão a vergonha da fuga. e não vos inquietais com a vida lutando contra o inimigo. é o mais miserável dos homens. B . assinale a alternativa incorreta: A . maior de idade. como forma de homenagem à sua divindade suprema.. C . errando com sua querida mãe.” Sobre a vida na sociedade espartana é correto afirmar: A . que buscava a explicação para as principais questões da existência humana.possuíam uma organização econômica solidária. (UFGD/MS) Universidade Federal da Grande Dourados Questão 18: Com relação aos regimes sociais e políticos da Grécia Antiga. unidos uns aos outros. religiosa e militar. filosóficas e científicas. tombe na primeira fila.Se priorizava a formação física e militar e a vida familiar estava subordinada ao convívio coletivo. estimulai no vosso coração uma valente e sólida coragem. E . C .O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. nascido em Atenas e filho de pais atenienses. os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos. sempre exercendo as funções de comando e liderança.: “É belo que o homem bravo. B .pela existência de cidades-estados que atuavam. morremos por nossos filhos. C . .A . Zeus.possuíam princípios religiosos antagônicos. ao exercício de cargos políticos do executivo e a participação efetiva nas assembleias legislativas. E . pode-se dizer que esta se caracterizou: A . Ó jovens. E . (URCA/CE) . é CORRETO afirmar que A .na sociedade ateniense. como unidades autônomas.

E . E . C . por escrito. diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado. das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. Ciência e Tecnologia do Piauí Questão 23: Das afirmativas seguintes.as reformas arquitetônicas de reconstrução e embelezamento de Atenas. das leis.III e IV (UFRN/RN) . a fim de que mais pessoas participassem na politeia [. Entre suas características. B . Depois estabeleceu que a Boulé teria quinhentos membros.. sobretudo. sob a Liga do Peloponeso. D . A vitória das cidades-estados gregas sobre o Império Persa marca o início da hegemonia ateniense na Grécia e o apogeu da democracia. promovida por Clístenes..Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 20: Responder à questão com base nas afirmativas abaixo. As instituições gregas. (UFES) .II e III D . tendo-se posto à frente do povo no quarto ano após a queda dos tiranos.A difusão da religião islâmica na região da Macedônia. liderada por Esparta. p.O apogeu da cultura helênica representado. conclui-se que somente são corretas: A . In: MOSSE. dez consagravam os demos urbanos..as reformas legais de organização e registro. faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando. sob o comando de Atenas e. a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos. C . .Universidade Federal do Espírito Santo Questão 22: ". indique aquelas que você considera corretas.Instituto Federal de Educação.as reformas sociais entre as quais se destacava o fim da escravidão por dívidas. B . podemos destacar: A . A hegemonia ateniense não encontrou resistência entre as outras cidades-estados gregas. [. dez os da Masogeia e deu a estes grupos o nome de trítias.decorrente. As Guerras Médicas opuseram o Império Persa em expansão às cidades-estados gregas. mas sucumbiu diante da falta de apoio militar para enfrentar a invasão da Grécia por Alexandre da Macedônia. em lugar de quatro. III. caracterizada pela extensão dos direitos políticos aos comerciantes estrangeiros e o fim da escravidão.]. D . C.I e III C .II e IV E . gerando emprego a thetas e georgóis descontentes. conquistador das cidades-Estado gregas. 1985. Athenaiôn Politeia XXI. promovidas por Psístrato. O "Século de Péricles" alternou a democracia.Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais." (ARISTÓTELES. 38. começou primeiramente por repartir todos os Atenienses em dez tribos. sobre a Grécia Antiga no Período Clássico. promovidas por Péricles.. posteriormente.) Ao texto podem ser associadas: A .I e II B .as reformas públicas. o aprimoramento interior do ser humano. querendo misturá-los. com o imperialismo ateniense sobre as outras cidades-estados gregas.] Dividiu o território da cidade em trinta grupos de demos.as reformas políticas que deram fim à ditadura e inauguraram a democracia.A manutenção da autonomia das cidades-Estado. principalmente. (IFPI) . principalmente.. I. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense.. em vez de quatrocentos. dez os de Parália.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 21: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega. II. terra natal de Felipe II.(PUC-RS) . Pela análise das afirmativas. IV. pelo controle da Ásia Menor e das rotas comerciais nos mares Egeu e Negro. sob o arcontado de Iságoras. promovidas por Sólon. Lisboa: Edições 70. promovidas por Drácon.O desenvolvimento de correntes filosóficas que.

houve a formação de culturas diferentes que defendiam sociedades com práticas políticas. D . apesar da presença de rigidez social. é INCORRETO afirmar que: A . um modelo que duvida de tudo.uma sociedade sem escravos. durante a chamada Antiguidade Clássica. C . 16 . defensores da democracia entre os periecos.Uma das características da sociedade ateniense era a forma que dispensava à vida militar. uma das funções da Polis era conservar a aliança dos cidadãos com as divindades. Após completarem trinta anos. A .O Helenismo. B . Nela.O Período Arcaico é considerado o momento mais democrático da História Grega. Exceto escravos.uma estrutura social hierarquizada onde dominavam práticas militaristas. tinha: A .A democracia espartana caracterizava-se pela forma representativa nas decisões políticas.em Atenas.uma legislação social flexível. preocupada com a ética e a justiça social. de que o mundo é regido por leis da natureza. 4 . Esparta foi colonizada pelos dórios. mais interiorana do que a maioria das cidades gregas. influência em todo o mundo grego. as reformas de Sólon permitiram o enfraquecimento da aristocracia e o surgimento da democracia. caracteriza-se por uma oposição ao universalismo cultural e uma restrição ao sincretismo religioso. A cidade de Esparta. de forte tradição guerreira. em defesa da monarquia eletiva. Situada na península da Ática.uma aliança política com Atenas. uma das práticas políticas adotadas pelos governos tirânicos para se manterem no poder eram as concessões de benefícios às camadas populares.II e III B . IV. com a ideia da investigação sistemática.I e II C . 2 . retiravam-se das atividades militares e podiam tomar parte do Conselho dos Anciãos (gerontocracia).I. enfraqueceu os direitos tradicionais da aristocracia hereditária e deu início às transformações políticas de Atenas.Universidade Federal de Juiz de Fora Questão 27: . Ao franquear a Assembleia a todos os cidadãos homens e ao tirar os cargos do domínio exclusivo dos grandes proprietários de terra. (UFV/MG) .em sua origem.III e IV E . em confronto.Universidade Federal de Viçosa Questão 26: Sobre a Polis grega.Em Atenas. (UFJF/MG) . mas coexistiu com um crescente racionalismo. uma das mais importantes. E .um conselho de anciãos. podiam casar e participar da Assembleia e. o legislador mítico. D . todos os seguimentos sociais tinham seus representantes nas assembleias. Na Grécia. A tradição mítico-religiosa jamais desapareceu na Grécia. III. II.Universidade Estadual de Maringá Questão 25: Sobre a civilização grega antiga. um intenso processo de difusão da cultura grega no Oriente. B . A tirania era comum nas cidades-estados gregas. e seu modelo de educação e disciplina militar exerceram. de uma oligarquia aristocrática em uma democracia. (UEM/PR) . Esparta tratava os cidadãos das cidades conquistadas como cidadãos espartanos.II e IV D . os jovens eram preparados militarmente desde os sete anos para se dedicarem aos ofícios do Estado.I e III (UFPE) . Licurgo. mulheres e estrangeiros. Indício de que o governo devia levar em consideração as necessidades de toda a comunidade. ao completarem sessenta anos. principalmente pela participação dos eupátridas. que expressavam a vontade dos cidadãos. que representavam o povo nos conselhos que escolhiam o rei.Universidade Federal de Pernambuco Questão 24: Assinale (V) se for Verdadeiro e (F) se for Falso. em última instância. 8 . assinale o que for correto. investigador e experimental. Os tiranos geralmente apareciam como defensores dos pobres em sua luta contra os aristocratas. 1 . não por deuses cheios de caprichos.possuía instituições e governo próprios. muitas vezes.apesar da tradição guerreira. C .

expulso.C.Guerras Médicas e Batalha de Pelusa. VIII a. B .Guerra do Peloponeso e Batalha de Pelusa. a obra de Alexandre e de seus sucessores imediatos foi importante porque A . D . rei da Macedônia.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 29: Felipe II. se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta. A . legislador ateniense.dependência – descentralizados – os nobres.favoreceu a difusão do modelo político das cidades-estados da Grécia pelas regiões conquistadas no Oriente.Guerras Médicas e Guerra do Púnicas. pelo conhecimento intelectual proveniente da razão e do raciocínio lógico. estrangeiro livre residente na cidade. destacou-se como a mais importante entre as cidadesestados da Grécia antiga.C. hebraicas e persas expandiam-se para o Ocidente. Vários textos aconselhavam a promessa de liberdade como estímulo. já existiam formas precoces de cidades. Adaptado. Rio de Janeiro: Graal. ele passava a ser considerado: A . (FFFCMPA/RS) Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre Questão 30: No período clássico grego (Séc. Dessas lutas entre cidades-estados. D . portanto. E .C) Atenas com sua ordem democrática.) que as cidades-estado gregas. deflagraram-se as guerras entre as polis gregas contra a hegemonia ateniense.Guerras Médicas e Guerra do Peloponeso. Essas cidades-estado tinham como características políticas ___________entre si e governos _________________.A aspiração máxima do escravo. B . V–IV a. seu desenvolvimento econômico e sua expansão pelo mar Egeu. enquanto as mesopotâmicas. no século V a.dependência – centralizados – os deuses e as figuras mitológicas C . na virada do século VI. (PUC-RS) .indivíduo que obrigatoriamente participava do exército da cidade. B . – VI a. a derrota de Atenas significou o declínio da sociedade grega clássica. normalmente quando o escravo de um particular era libertado. entre os ricos e os pobres. o que significou o fim do . Entre as medidas desse reforma.possibilitou o intercâmbio de culturas. desenvolveram-se.C.C. O fortalecimento grego-ateniense apoiado numa forte política expansionista deflagrou inúmeros conflitos com o Império Persa.Univesidade Federal do Pará Questão 31: Sólon. está a abolição da servidão por dívidas no campo..Guerras Púnicas e Guerra do Peloponeso. Seu filho Alexandre. definidas como pólis ou urbes. E . que eclodiram na Ática. O trabalho compulsório na antiguidade.independência – centralizados – os cidadãos livres D . os sacerdotes e os estrangeiros (UFRN/RN) . da História Antiga da Grécia (séc. 2003. Na perspectiva histórica. p. presente nos povos orientais. sujeito a trabalhos forçados. o candidato à alforria pagava seu preço ao dono. 57) Em Atenas. – VIII a. (CARDOSO. estimulando um governo fundamentado na liberdade e na democracia. difundindo as tradições gregas nas terras do Oriente. (UFPA) .).dependência – centralizados – os cidadãos livres e os monarcas hereditários B .suplantou o poder despótico predominante nos grandes impérios orientais. A . D . obtido por guerra. C .meteco. C . outra potência que disputava com os Gregos o controle da Jônia (região costeira da Ásia Menor). com frequência. A quais acontecimentos. consolidou as conquistas do pai e expandiu o Império em direção à Ásia.escravo do Estado. XII a. conquistou a Grécia. Posteriormente. os quais atribuíam aos governantes uma origem divina. como apontam as pesquisas arqueológicas. o Grande. A decisão de libertar o escravo partia do senhor na imensa maioria dos casos e. comunidades agrárias.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 28: No Período Homérico. sendo.independência – centralizados – os monarcas hereditários e a corte E . C . fortalecida ainda mais após as guerras com os Persas.cidadão com plenos direitos. respectivamente. C. chegando até a Índia.C. Mas foi no Período Arcaico (séc. que representavam _________________. egípcias. iniciou uma reforma que mediou as lutas sociais.substituiu a visão mística do mundo. coletivistas. era alcançar a alforria.indivíduo que ameaçava a cidade.

Acesso em: 21 ago 2007. analise as afirmativas. A maratona moderna originou-se da lenda segundo a qual um herói grego sacrificou a sua vida para percorrer os 40 km entre as cidades de Maratona e Atenas. IV .Foi o rapto feito por Páris. E . o comitê organizador aferiu a distância total em 42. B . B . excluídos os estrangeiros e os escravos.I. que monopolizava os cargos políticos e controlava a produção do campo e a sua força de trabalho. rei de Troia. provocando a reação de Aquiles.II.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 32: O sistema de pólis caracterizou o mundo grego em seu período clássico (V – IV a. (Disponível em: . Adaptado. Khalid Khannouchi. B . (UFES) . Estão corretas as afirmativas A . nos Jogos Olímpicos de Londres.195 metros.) A Batalha de Maratona foi um episódio importante no contexto das guerras greco-pérsicas. D . A .Esparta e a liga de Delos. média de 2min57s por quilômetro (1h2min42s nos 21 km iniciais). o percurso da maratona sofreu uma alteração. (UFMT) . com o tempo de 3h40min22s. que culminou com o aumento da produção de cereais.a expansão persa foi contida e se iniciou a expansão da Macedônia. C . por ela liderada. O corredor era Pheidíppides.I. o Conselho e as Magistraturas.II e IV. no ano de 490 antes de Cristo. o que resultou numa reforma agrária ampla.Deveu-se a invasão troiana nas colônias gregas da Ásia Menor por Ulisses.). B . apenas. apenas.Foi a constituição de uma aliança militar entre Esparta e Troia.regime servil.Sua consolidação ocorreu paralelamente à expansão do uso da mão-de-obra escrava.A . no caso. II. (UEG) .Foi a disputa pelas rotas comerciais entre a península do Peloponeso e os povos micênicos. esposa de Menelau.conflito entre cidadãos e plebeus. tornando o campo uma potência nas relações comerciais atenienses. II e III. Em consequência dessas guerras. estabeleceu o tempo de 2h5min38s.C. no ano de 1926. O primeiro resultado oficial de uma mulher a correr uma maratona pertence à inglesa Violet Piercy. na qual todos os habitantes da região eram considerados cidadãos. Em 1908. na Batalha de Maratona. apenas. Um dos eventos mais marcantes desse período foi a Guerra de Troia cuja motivação primária: A . I . apenas. que.I e III.Suas instituições políticas eram a Assembléia. que continua até hoje. no dia 14 de abril de 2002. geral e irrestrita.Derivou das disputas pela hegemonia da Grécia entre as principais cidades-estados.mecanismo pelo qual os pequenos camponeses caiam nas mãos dos grandes proprietários fundiários e se tornavam seus cultivadores dependentes. II . III e IV. filho de Príamo. Aquiles e Paris.crescimento das propriedades dos nobres e o alargamento das conquistas sociais.Universidade Estadual de Goiás - . de 30 anos. Atualmente o recorde mundial pertence ao marroquino.o poder de Esparta saiu fortalecido e o de Micenas entrou em crise e decadência. D . da jovem Helena. em Londres. Para que a família real britânica pudesse assistir ao início da prova do jardim do Castelo de Windsor. III . na Grécia. Sobre a pólis. os escravos. que correu essa distância para levar a notícia da vitória grega sobre os persas.privilégio da nobreza. E . motivando a reação deste último. passaram a ter hegemonia no mundo grego.Sua cidadania abrangia os homens e as mulheres. E .Universidade Federal do Amazonas Questão 34: Muito do que se conhece sobre os primórdios da civilização grega deve-se à obra literária atribuída a Homero. visando restringir a expansão Ateniense na região. C .Universidade Federal do Espírito Santo Questão 33: SAÚDE E ESPORTE A primeira maratona dos Jogos Olímpicos modernos foi realizada no ano de 1896. fato que transformou a Ática no maior exemplo de democracia. naturalizado americano. lideradas por Ulisses.a expansão persa foi contida na direção do Norte e foi direcionada para o Oriente. D . rei de Esparta. C . C .Seu regime político era apenas a democracia. rei da Tessália. (UFAM) . III e IV.Atenas conquistou a liderança e a hegemonia no mundo grego. E . D . opondo as esquadras de Ulisses e Agamenon.

[.a atenuação das desigualdades entre cidadãos. A Política) Segundo Aristóteles (384–322 a.Questão 35: O filme 300.a economia de mercado fez com que os atenienses montassem um gigantesco império comercial.C..se apenas I e II são corretas. sem encontrar descontentamentos das outras cidades. Tales de Mileto foi o primeiro filósofo a tratar a questão da origem e transformação de todas as coisas. ou seja. . II e III são corretas.. os pensadores “pré-socráticos” inauguraram.um pequeno número de habitantes na cidade. que determinaram a perda do monopólio. forçando mudanças políticas.. que ambicionava expandir seus domínios sobre os gregos.se I. provocando assim o nascimento. ou seja. só sabem exercer uma autoridade despótica. C .C.. “a água era o princípio de tudo”. que viveu em Atenas e em outras cidades gregas.C. (UTFPR/PR) Universidade Tecnológica Federal do Paraná Questão 38: “Desde o século VII a. A propósito desse importante momento da história da filosofia.enfraqueceu as cidades-Estado gregas e persas. II) Atribui-se a Pitágoras de Samos (e a seus seguidores) a ideia de que “ todas as coisas são como os números”. que fez grande sucesso nos cinemas de todo o mundo em 2007. C . pó “partículas minúsculas.o conceito de democracia para os antigos atenienses se restringia a menos de 10% dos habitantes da polis. a partir do século VI a. III) Os atomistas (Leucipo de Mileto e Demócrito de Abdera) afirmavam ser toda a matéria formada por átomos. com a superioridade excessiva que proporcionam a força.marcou o processo de unificação entre medas e persas. só sabem mostrar uma obediência servil e que outros. substituindo progressivamente as elaborações de cunho mitológico por especulações de caráter científico-filosófico. em movimento.uma eficiente organização militar do Estado. B . eternas e indivisíveis”.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 37: É preciso dizer que.). que. são feitas as seguintes afirmações: I) Segundo a tradição.] [os muitos ricos] não sabem e nem mesmo querem obedecer aos magistrados [.] Ao contrário. de que todo o mundo – inclusive a alma – se forma segundo uma estrutura harmônica.culminou no domínio dos gregos sobre os persas e no florescimento cultural de Esparta. mas em especial os mercadores. o bom exercício do poder político pressupõe: A . (Aristóteles. a riqueza. C . B . ampliando suas relações comerciais a partir do Porto do Pireu. e a escravidão na produção agrícola. Tal evento pode ser caracterizado como um conflito que: A . Como conseqüência. facilitando o domínio macedônico sobre a região. a mudança e aniquilamento de todas as coisas. E . C . aqueles que vivem em extrema penúria desses benefícios tornam-se demasiados humildes e rasteiros.o confronto social entre ricos e pobres. a luta de classes tornou-se mais acirrada. pequenos proprietários e artesãos. (UNESP/SP) .a coragem e a bondade dos cidadãos.Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 36: Verdadeiros fundadores da filosofia. Assinale: A .se apenas III é correta. incapazes de se submeter a qualquer poder legítimo. tematiza uma das batalhas mais importantes das Guerras Médicas. Para ele.. Atenas conheceu grande desenvolvimento econômico. que beneficiou as camadas populares. se chocavam entre si. D . garantindo a sua supremacia econômica na região da Mesopotâmia. uma nova atitude mental ante a realidade material. D . B .” O texto refere-se ao apogeu de Atenas e sobre este período é correto afirmar que: A . Disso resulta que uns incapazes de mandar.se apenas II é correta. (MACKENZIE/SP) .se apenas I é correta.o advento da democracia possibilitou a integração de toda Hélade em torno de um único soberano. B .foi causado pelo processo de expansão territorial do império persa. E . D .

nesse texto: A .A criação de colônias no Mediterrâneo Ocidental. antes. (UFTM/MG) Universidade Federal do Triângulo Mineiro Questão 41: Temos um regime que nada tem a invejar das leis estrangeiras. Tucídides. podia contar com contingentes de várias póleis.o escravismo foi abolido definitivamente com a dominação macedônica. a igualdade de todos diante da lei é assegurada. D . (UEPG/PR) .25) Sobre o tema.pequenos proprietários rurais que ganharam cidadania espartana depois da guerra do Peloponeso. ao mesmo tempo.na sua evolução. quando Esparta teve que convocar mais homens além dos seus cidadãos. São Paulo: Ática. História da Guerra do Peloponeso. os cidadãos espartanos.trabalhadores servos. para a qual constituía uma saída e fator de um progresso econômico diversificado. as origens sociais contam menos que o mérito. como as coisas não dependem de uma minoria. acompanhada de confisco de bens. fundada por uma metrópole que enviava um guia ou fundador (oikistés) e financiava a expedição. entre elas a do serviço militar. os cidadãos espartanos. E . B . da maioria.A relação dos gregos com os povos nativos era normalmente pacífica. os quais definiam o lugar dos periecos na guerra. 2 . Tratando da democracia ateniense. o autor destaca. pois serviam na guerra. ou apoikia. em matéria de divergências particulares. mas com direitos limitados. no Mar Negro e outros locais prendia-se. estando sob a autoridade direta dos hilotas.homens livres. Os periecos recebiam alforria com mais facilidade e não podiam ser maltratados por seus senhores.Univesidade Federal do Pará Questão 39: O nome perieco. mas. E .Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 40: "Ao mesmo tempo conseqüência da crise agrária. Com base nestas obrigações estatais dos periecos em Esparta antiga.D . com tendências ao igualitarismo. (UFPA) . significava morador “em torno da casa” e servia para designar uma classe com várias obrigações de Estado. C.o critério censitário que determinava a participação política.F. 16 .A colônia grega típica. em grego [perioikos]. cada um. embora com ímpeto menor e algumas modificações se estendessem igualmente aos séculos clássicos (V e IV a.).a influência que outros modelos políticos exerceram sobre Atenas. B .cidadãos espartanos que cumpriam o dever cívico desde o nascimento.A intervenção das autoridades metropolitanas era clara: não se tratava de migrações espontâneas organizadas em caráter privado. E . exclusivamente. no entanto. que os levavam para a guerra como escravos.C. sem que a pobreza dificulte a alguém servir à cidade por causa da humildade de sua posição (. (CARDOSOS. No entanto. Nominalmente. é correto afirmar que estes homens socialmente eram reconhecidos como: A . em virtude das honras devidas à posição ocupada. exemplos que imitadores. D . no norte da África.Universidade Federal de São Paulo Questão 42: . Somos os únicos a taxar. o regime se denomina democracia. 1990.a exigência de dedicação exclusiva aos assuntos públicos.O processo colonizatório grego possibilitou um prodigioso movimento de multiplicação das póleis gregas cujo número ultrapassaria 1500. ocupar-se de seus assuntos e dos do Estado e a multiplicidade das ocupações não impede o julgamento dos assuntos públicos. a motivos agrários. assinale o que for correto. a penalidade para quem se negasse a partir era a morte. Somos. efetivamente.a importância do princípio da isonomia entre os cidadãos. é julgado naquilo que pode ocasionar sua distinção: no que se refere à vida pública. 4 . servindo como guerreiros e sustentando a ordem dentro e fora da militarizada cidade-Estado de Esparta. era uma cidade-Estado independente. 1 . (UNIFESP/SP) . p. aqueles que não fazem parte dos ativos. A cidade-estado antiga. a democracia ateniense acabou estendendo a participação política às mulheres e aos estrangeiros. se. C . presos à terra e sem direitos políticos. ao contrário.escravos de uma categoria superior a dos hilotas. estando politicamente submetidos aos esparciatas.seu desprezo por aqueles que se dedicavam à vida pública.. esta. 8 .) Uma pessoa pode. C . a colonização grega foi um dos acontecimentos essenciais dos séculos arcaicos. mas dos inúteis..

século VI a. analise a validade das proposições a seguir.mundocultural.construíram reflexões sobre o comportamento humano que serviram de base para Aristóteles pensar a sua metafísica. se perfumam / Se banham com leite. C .Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. (UFPE) . Além de Aristóteles.Universidade Federal de Pernambuco Questão 44: A sociedade grega criou seus mitos e deuses. B . Apenas a partir da segunda metade do século XX. o teatro grego: A . C . Platão e Sócrates. pedem. (UPE) . reafirmando a importância da mitologia. ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política.formularam princípios éticos. "Mulheres de Atenas". Na época.br. mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas.Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política.teve suas encenações ao ar livre bastante admiradas.foi à expressão das preocupações filosóficas do seu povo. D . B . fosse alterado no sentido da democracia. como os sofistas. D . por muito tempo.com. o autor procurou A .criticaram a existência de verdades absolutas.Restringir a participação política de ricos e pobres. usando máscaras nas representações.defenderam a liberdade de expressão.Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra... muitos pensadores merecem ser citados e discutidos. C . Entre uma e outra facção.ajudaram a consolidar o pensamento conservador grego.Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras. E . Disponível em: www. I. Chico.representou a vida confusa dos deuses gregos. . D . passaram a interessar mais pela atuação da mulher. A produção cultural foi um dos Destaques da Grécia na Antiguidade.divertiu o povo com suas comédias cheias de ironia filosófica. E .Universidade Estadual de Goiás Questão 45: Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas / Vivem pros seus maridos.) No governo de Atenas. que beneficiava a aristocracia. 2006. a sociedade humana constrói seu conhecimento sobre a natureza e procura decifrar os mistérios do universo. Acesso em: 11 set. afirmando ser o homem a medida de todas as coisas. revolucionários para a época e de grande significado para o pensamento de Platão. O papel desempenhado pela mulher na História foi. contrária à ampliação da cidadania.C.Universidade de Pernambuco Questão 43: Através da cultura. Sobre a mulher na antiguidade. pois possuía direitos sociais e jurídicos que lhe garantiam uma significativa liberdade. mas também elaborou um pensamento filosófico que expressava sua preocupação com a verdade e a ética. B . orgulho e raça da Atenas / Quando amadas. evitando a representação de temas sobre as angústias humanas. negligenciado pelos historiadores. que: A . divulgando uma ética democrática sem ligações com a religião.conseguiu sintetizar as preocupações religiosas da sociedade. contribuindo para esvaziar o poder dos mitos e da aristocracia. os historiadores. com atores do sexo masculino. a nenhuma permitiu vencer injustamente. A mulher no Egito Antigo teve um status privilegiado em comparação com outras civilizações antigas. criticando as concepções mitológicas dominantes. E . despertados pelas contestações feministas. se arrumam / Suas melenas / Quando fustigadas não choram / Se ajoelham. (UEG) . embora estivessem ligados à aristocracia ateniense. nada tirei nem acrescente. para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza. imploram / Mais duras penas / Cadenas Buarque. também neles pensei que nada tivessem de infamantes. (Sólon.Impedir que o equilíbrio político existente.

D . ampliadas de 4 para 10 e a repartição de cada tribo em três demos. C .Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política. nada tirei nem acrescente. estando submissa a um regime de quase reclusão. como forma de homenagem à sua divindade suprema.II. a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos. um no litoral e outro na área rural.As proposições I e IV são verdadeiras. a nenhuma permitiu vencer injustamente. (Adaptado de Richard Sennett. (UNIFESP/SP) . fosse alterado no sentido da democracia. B . As reformas na distribuição dos cidadãos por tribos.O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. A pedra e a carne. os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. Nos mármores estão esculpidas cenas em honra da fundação de Atenas e aos seus deuses. século VI a.. mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas. As mulheres hebraicas possuíam direitos políticos e sociais equivalentes aos dos homens.Restringir a participação política de ricos e pobres.A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana. que circundavam o Parthenon. (UFMT) . religiosa e militar. Em relação a esse fato. (Sólon. IV. assinale a alternativa incorreta: A .Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. assinale a afirmativa incorreta: .Universidade Federal de Mato Grosso Questão 49: Atenas viveu. B . vulgarizados na prática do pão e circo. os cidadãos participavam ativamente da vida pública. A mulher ateniense casada vivia grande parte do seu tempo confinada ao lar. um na cidade. sempre exercendo as funções de comando e liderança. III..As proposições II e III são verdadeiras. (UNICAMP/SP) . E . Entre uma e outra facção.As olimpíadas foram criadas pelos gregos. encorajavam as esperanças dos atenienses. restringindo suas funções à educação dos seus filhos e de suas filhas. para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza. também neles pensei que nada tivessem de infamantes. A sociedade guerreira espartana privada as mulheres de qualquer participação no exército e na política. D .As proposições III e IV são verdadeiras. E . Assim batizadas em honra do nobre inglês que as levou para Roma no século XIX.Impedir que o equilíbrio político existente.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 48: Na antigüidade clássica greco-romana. Sobre o assunto. privada de uma participação efetiva nas decisões políticas. derivados dos preceitos religiosos do Pentateuco. 37. social. elas podem ser apreciadas hoje no Museu Britânico. que beneficiava a aristocracia.A exemplo do Coliseu. o autor procurou A .) a) O que significa "bárbaro" na Atenas Clássica? b) Segundo o texto o que o Parthenon e seus mármores significavam? c) Explique por que a apropriação desses mármores pelos ingleses se dá no século XIX. p.Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras. Celebrava-se o triunfo da civilização sobre o barbarismo. pois ambos são filhos de Deus. D . foram as bases para as reformas posteriores.) No governo de Atenas. sob um regime democrático.. ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política.Universidade Federal de São Paulo Questão 46: Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra. Zeus. 2003.As proposições I e III são verdadeiras. após as reformas implementadas por Clístenes em 508 a. B . C .Na sociedade espartana.C. A .Universidade Estadual de Campinas Questão 47: As figuras escavadas em pedra nos mármores de Elgin.C. Rio de Janeiro: Record. C . (UDESC) . os quais defendiam que os homens e as mulheres são iguais. O Corpo e a Cidade na civilização Ocidental.

Universidade Federal do Ceará Questão 51: A tirania foi uma das formas de regime político que surgiu em algumas cidades gregas. esquadrilhas de aviões / Bicar o meu pobre fígado. decorreu do fortalecimento de Esparta como pólo comercial. as belas instituições de Sólon. / Vomito bílis em quantidade.Na Atenas do século IV a.. B . dentre elas as advindas do volume de recursos para sustentar as remunerações dos cidadãos. Antonio Medina.O interesse ateniense em expandir o seu domínio se consolidou com a organização da Confederação de Delos. Citado por RODRIGUES. p.Entre as reformas implementadas por Péricles.C. (UFPE) . era mais reconhecida do que as atividades comerciais. / [.. D . de qualquer gênero. 51-52. de qualquer procedência. C .Universidade Federal de Pernambuco Questão 53: Os poemas homéricos são fontes históricas para se conhecerem os primeiros tempos da cultura e da sociedade grega. Identifique e caracterize a narrativa mítica grega a qual o poema se refere.] / Mas não posso pedir perdão. maiores de dezoito anos. C . executiva. E .” Fonte: Montesquieu in O Espírito das Leis.. a Eclésia era o centro de vida política. / Me rebelei contra Deus. ou de qualquer classe de riqueza podiam votar na assembléia popular – Eclésia.C.Universidade Federal de Goiás Questão 50: Leia os trechos do poema de Murilo Mendes: Eu quis acender o espírito da vida. atualmente.C. englobando entre suas funções as dimensões legislativa. o grande número dos seus homens do mar.os gregos valorizaram o pacifismo e o teatro épico de Aristófanes. é correto afirmar: A ..essa sociedade viveu as primeiras experiências democráticas.. dos elementos. durante o período helenístico.O ostracismo. (UFPE) .. a democracia ateniense enfrentou dificuldades para manter suas instituições.os gregos conservaram formas de governo sem intervenção da religião.Ao longo do século IV a. / Quis conhecer a verdade dos seres. por tirania? b) Por que o mecanismo do ostracismo foi importante para a manutenção da democracia na Grécia Antiga? (UECE) . / Quis refundir meu próprio molde.Universidade Federal de Pernambuco Questão 54: .. a) Por que a tirania que existiu na Grécia difere do que se entende.] / Então o ditador do mundo / Mandou me prender no Pão de Açúcar: / Vem. D . a criação da mistoforia – remuneração ao exercício de cargos e à participação nas assembléias – permitiu que os cidadãos mais pobres pudessem participar da política sem colocar em risco a sua subsistência material. 1988. B .A expansão do comércio ateniense decorreu do intercâmbio mantido com os fenícios. nunca chegou a fazer esse grande comércio que lhe prometiam o trabalho nas suas minas.C.Universidade Estadual do Ceará Questão 52: “Atenas (.a sociedade grega tinha na religião sua grande base de poder. (1748). no Mar Egeu. que expressava a base da democracia ateniense. a sua autoridade sobre as cidades gregas e. judiciária e eleitoral.Todos os habitantes de Atenas. apresentando uma percepção do mundo contemporâneo. As utopias gregas. estabelecia a expulsão do cidadão denunciado como politicamente perigoso e a cassação de seus direitos políticos por um prazo de dez anos.A . a multidão dos seus escravos. (UFG/GO) . A poesia de Murilo Mendes reatualiza o mito grego.O espírito de conquista territorial dos atenienses. / [. D . São Paulo: Brasiliense. que controlavam o comércio marítimo no Mediterrâneo. E .) mais atenta a alargar o seu império marítimo do que a usufruí-lo.. Tomando por base o conteúdo apresentado. e antecedeu a consolidação da democracia. com um governo político em que os rendimentos públicos eram distribuídos pelo povo enquanto os ricos eram oprimidos. aplicado pela primeira vez no período 488 – 487 a. (UFC) . como a mistoforia... no século VI a.A valorização dos direitos do cidadão. C .observa-se uma grande atuação dos principais filósofos gregos. mais do que tudo isso. B . No chamado período homérico: A . como Atenas.

onde votavam os cidadãos atenienses. há um destaque. ao passo que no século VIII a. B . cujas estátuas podiam fazer milagres e. tornandose um centro de exploração do trabalho escravo e de camponeses pobres. B . eram cultuadas publicamente. em toda a Grécia. em plena expansão nesse período. em um proletariado originário das próprias cidades. no início da Idade Moderna.Universidade Federal de Pernambuco Questão 57: Na construção da sociedade ocidental. em Atenas: A .em seus primórdios. é correto afirmar que: A .ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura. muito raramente era sangrento e mortal. D . onde predominavam os interesses da aristocracia comercial de Atenas.A cidade-estado grega cresceu a partir do desenvolvimento das trocas e do artesanato.trouxe uma maior consolidação da democracia. E . Muitos feitos culturais dos gregos: A . tornaram-se grandes centros culturais e religiosos. com a existência de uma assembléia. E . C . deixando de conferir prestígio e glória às grandes familias e às cidades de origem dos atletas. transformando a Bulé no órgão mais importante do governo.promoveu a divisão da população da Ática em dez tribos. influenciando o surgimento da tirania e do ostracismo e excluindo os estrangeiros da participação política.O crescimento urbano.C. B . não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual. (UFPE) .reforçou a monarquia eletiva.A industrialização inglesa do século XVIII intensificou a urbanização.permanecem atuantes na contemporaneidade. privilegiando os sistemas de esgotamento sanitário e de abastecimento de água.consolidou o poder da nobreza. durante a época feudal. guerra e desporto. passaram a ter um sentido estritamente religioso. revelando um grande interesse pelos debates políticos. (UNEB/BA) . D . C .são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antiguidade. contribuindo para o pensamento ocidental.garantiu maior poder para os cidadãos. resultou da expansão da ideologia socialista e do crescimento do proletariado.. os maiores festivais atléticos estavam em completa decadência. nos setores mais diversos da sua vida. dado por muitos historiadores. garantindo um sistema democrático na escolha dos governantes. (UPE) . com a ampliação da cidadania para os estrangeiros asiáticos. onde se salientava a harmonia das formas como princípio estético. inclusive na formulação de seus valores éticos e políticos. garantindo novos rumos para as relações políticas da época. sobretudo para a guerra.Universidade de Pernambuco - . aos feitos da civilização grega. (UFMS) . as mais antigas competições em Olímpia tinham um significado meramente desportivo. haja vista que tinha caráter religioso e comemorava a paz entre Atenas e Esparta. sendo formadas por uma população diversificada. chegando mesmo a serem vistos como deuses.estão restritos aos tempos da Antiguidade Clássica.por volta de 500 a.As cidades européias. por esse motivo. B . exclusivamente. vários atletas adquiriram grande prestígio e glória em suas cidades natais. E .C.Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 56: A respeito do desporto na Grécia Antiga. D .As cidades coloniais brasileiras nasceram a partir de um traçado urbano originário da Metrópole.nos tempos de Homero. baseada. C . A experiência política dos gregos. haja vista que ambos. D . tinham para eles muito em comum.Universidade do Estado da Bahia Questão 55: Os conhecimentos sobre o papel representado pelas cidades na história do mundo ocidental permitem afirmar: A . que incluía intelectuais humanistas e burgueses envolvidos na atividade comercial.distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos. de acordo com as condições da época.A Grécia conviveu com formas políticas de governo variadas que contribuíram para debates significativos sobre a ética e a cidadania. no período governado por Péricles. e condenando o imperialismo dos persas. pela universalização das suas práticas democráticas e estéticas. pois também incluía as terras e os campos vizinhos.os gregos acreditavam no valor do desporto como treino. E . C . apesar de bastante competitivo. contribuindo para o fortalecimento de práticas democráticas.o desporto grego.

Sobre a pólis grega. B . D . com isso. São afirmações corretas: A .se restringiam às grandes ações dos mitos ligados às elites. sendo apenas admirada pelas escolas elitizadas.apenas I e II.teve. os mais prejudicados por esta divisão foram os thetas (marginais). 2 .Os demiurgos tornaram-se o grupo social dominante em cada pólis. E . Sobre os hilotas.Os georgoi produziram grandes riquezas em suas terras devido às boas colheitas e.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 62: Os gregos antigos colocaram o Estado acima da religião.são iguais às tragédias modernas. pode-se afirmar que: A . tendo a possibilidade de acumular pequenas fortunas com as quais comprovam títulos de cidadania. em que um dos princípios básicos era a harmonia das formas. (UFPE) . excluídos da partilha.Constituíam a camada social subjugada econômica e politicamente e pertenciam ao Estado. e a cidade-estado passou a ser liberada por um conselho de eupátridas. As tragédias gregas tinham. 16 . III.privilegiou a pintura e a música.não teve penetração na vida cotidiana das grandes cidades gregas.Eram responsáveis pelo comércio e artesanato locais.Eram submetidos aos kriptios. A democracia ateniense era direta e não se estendia a toda população de Atenas.expressavam momentos de conflito dos homens com a sua existência. (UEPG/PR) . para impedir o crescimento demográfico e rebeliões. 8 . valorizaram os ideais da liberdade humana e glorificaram o homem como a mais importante criatura do universo.Com a pólis.Eram respeitados pela classe dominante espartana.Questão 58: A arte grega construiu espaço significativo na história do mundo ocidental. compartilhando o poder político com os eupátridas. As reformas de Sólon favoreceram o surgimento da democracia em Atenas. inspirando os artistas do tempo medieval e do renascimento. pois beneficiou igualmente filhos e parentes distantes na partilha dos bens. assinale o que for correto: 1 . E . Analise as afirmações sobre a civilização grega: I. passando a ser conhecidos como eupátridas (os bem nascidos).se preocupou em seguir os ensinamentos realistas de Platão – o filósofo maior da cultura grega que se dedicou ao estudo da estética. C . O restante da terra foi dividido entre os georgoi (agricultores). as quais repercutiram historicamente no mundo ocidental. C . .Eram expropriados através da cobrança de impostos extorsivos e sofriam violências por parte dos esparciatas. Sobre esta arte.tiveram repercussões na construção da filosofia e na cultura. A civilização helenística surgiu do amálgama da civilização grega com a romana. os parentes mais próximos do pater apropriaram-se das terras mais ricas.se destacou com originalidade. D . (PUC-PR) . II. Os novos grupos sociais.Universidade Federal de Pernambuco Questão 59: O teatro trouxe expressões artísticas importantes para a formação do povo grego.Em razão da abundância de terras na pólis. A vitória dos gregos sobre os persas na batalha do desfiladeiro das Termópilas deu a Esparta o controle sobre toda a Grécia. despertaram a cobiça dos eupátridas. B . os excedentes populacionais balcânicos continuaram a lutar por terras em torno da acrópole. explorando a ironia e o humor. o hilotismo era elemento constitutivo de sua organização social. na arquitetura. na música da antigüidade. assim. obras de destaque. influenciando depois os grandes artistas modernistas.Universidade Estadual de Londrina Questão 61: Com o fim do domínio gentílico sobre a terra. E .possuíam grande conteúdo ético. IV.O poder ampliado do pater na administração da família e da casa enfraqueceu o individualismo. embora fossem distantes das manifestações religiosas. (UEL/PR) . D . forma de repressão e extermínio. C . a propriedade privada da terra e o surgimento dos demos marcaram o advento da pólis (cidade-estado) grega.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 60: Na sociedade espartana. 4 . é correto afirmar: A . notável força dramática e: A . o urbano constituiu-se como a base da sociedade e seu elemento de união. B .

àqueles que não compreendiam a língua grega. p. se não quisessem perder seus direitos de cidadãos. Sua figura singular fica para sempre inscrita na vida comum.deixar aos cidadãos a decisão de participar ou não da política. ao que parece. E . embora tivesse causado algumas fraturas entre espartanos e atenienses.A Ilíada e a Odisséia foram as narrativas que consolidaram o ideal de guerreiro. superando as barreiras de riqueza e de sangue. III e IV.) Os homens comuns desaparecem com a morte. (UEPG/PR) . nas riquezas.II. 8 . É uma tradução. como a "Ilíada" e a "Odisséia". 16 . (UnB/DF) .A Democracia.apenas II e III.As epopéias eram narrativas da vida de indivíduos comuns durante o período homérico.Para os gregos a imortalidade era conquistada através das ações cotidianas.impedir que conflitos entre os cidadãos prejudicassem a cidade. 107. deram aos gregos o sentimento de que. C . fez aprovar uma lei específica contra eles. no terrível esquecimento do Hades tornam-se anônimos. A maioria delas nunca ultrapassou a dimensão de pequena unidade territorial. abrigando alguns milhares de habitantes – não mais que cinco mil. 1980.” (VERNANT.diminuir a participação dos cidadãos na vida política da cidade. a despeito das suas divergências.A morte dos deuses do Olimpo era uma forma de perpetuar a imagem dos guerreiros. é a arte do possível [. B .apenas II e IV. quase todos envolvidos com o meio rural..Universidade Federal do Ceará Questão 65: Leia o texto abaixo: “(. Paris: Gallimard. Somente o indivíduo heróico. Jean Pierre. E .' E . (FUVEST/SP) . 217. mediante um processo de sinecismo topográfico e político. por apatia. 1989. serviu para garantir a hegemonia grega no Mediterrâneo. a escolher um dos partidos". Sobre a "polis" grega. Aristóteles.As cidades formaram um conjunto de estados autônomos. aceitando enfrentar a morte na flor de sua juventude. ou estabelecer alianças e coligações. como Cidades-Estados. invenção grega. que conhecemos pela tradição escrita.) Assinale a alternativa correta quanto à construção da imagem do guerreiro na Grécia Antiga: A . o sentimento de uma unidade nacional-espiritual que os opunha aos bárbaros.Universidade de Brasília Questão 66: O mundo greco-romano não se estruturava como os Estados Nacionais Contemporâneos. mas de modo bem distinto.. D . Outras.] (KITTO. D . em suas histórias particulares e nas diferentes soluções obtidas.A Ilíada é a narrativa que desconstruiu a idealização do guerreiro. 2 . C . assinale o que for correto: 1 . local de chegada de jônios e eólios expulsos pelos invasores dórios e que.. que podiam se opor entre si. pela epigrafia ou pelas fontes arqueológicas..As primeiras poleis. estavam prontos a aceitar qualquer resultado. ao longo dos séculos. embora dividida em dialetos.. (UFC) .B .Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 64: [.] "Polis" é a palavra grega que traduzimos por "cidade-estado".).I. Estas.. B .obrigar os cidadãos a participar da vida política da cidade.aumentar a segurança dos cidadãos que participavam da política. como a política.A Guerra do Peloponeso. eram muito diferentes entre si: nas dimensões territoriais. desde a época arcaica. em A Constituição de Atenas. e que não tinham as mesmas crenças que eles. porque a pólis normal não se assemelhava muito a uma cidade e era muito mais do que um Estado. teriam surgido na Grécia asiática. L’individu. Mas a tradução. D . C . formaram cidadelas com governos próprios. sem-nome.Fundação Universitária para o Vestibular Questão 63: "Vendo Sólon [que] a cidade se dividia pelas disputas entre facções e que alguns cidadãos. II e III. la mort.. l’amour: soi-même et l’autre en Grèce ancienne. faziam parte de um conjunto.. de porte médio. uma tendência à participação eqüânime da população na propriedade da terra. possibilitou. vê seu nome perpetuar-se gloriosamente de geração em geração. p. A lei visava: A . 4 .Os poemas. chegaram a congregar . para os conflitos de interesses entre seus componentes. mas nunca chegaram a submeter-se a um único governo. obrigandoos.

PINSKY Carla B.). História da cidadania. In: PINSKY Jaime.C. a sabedoria. sobre o governo espartano.Liga do Peloponeso. Algumas poucas.No texto.as conquistas latinas. (GUARINELLO. das águas e celestial.De forma geral.Universidade Federal do Espírito Santo Questão 69: O conjunto das reformas políticas que se encontravam na origem da polis dos lacedemônios estava reunido em um documento proveniente do oráculo de Delfos denominado “Grande Retra”. isto é.Guerra de Tróia. ainda que convivendo com eventuais impérios. os deuses. portos comerciais ou centros de grandes impérios.). ponto de partida para a constituição do Império Romano.. C . as paixões esvoaçantes..as fraquezas.Em Esparta. a retomada da atividade mercantil em níveis de crescente intensidade. compondo o cenário de esgotamento que prenunciou o declínio do feudalismo. nota-se um total desvinculamento com o mundo rural. D . bem como a organização das cidades ao longo da História. a cultura greco-latina influenciou a literatura brasileira. De acordo com esse documento: A respeito da organização política de Esparta no período clássico (séculos V e IV a. E . as paixões e as virtudes humanas. e eram Mercúrio. mostrou-se essencialmente ruralizado e. tendeu à fragmentação do poder político. notadamente no Arcadismo e no Parnasianismo. razão pela qual sua experiência democrática ficou aquém da ateniense. D . E . formando as megalópoles: redes de cidades integradas social e espacialmente por meios de transporte. um dos modelos de pólis grega.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 68: Assinale o principal conflito no qual os gregos se envolveram contra outro povo: A . pronome que se refere a "Cidades-Estados". e eram conhecidos como Zeus. não é correto afirmar que: A . Cidade-Estado que conheceu uma trajetória distinta da verificada pelas Cidades-Estados helênicas. atingisse a plenitude de seu desenvolvimento cultural e do exercício da democracia. o desenvolvimento das instituições políticas foi prejudicado pelo acentuado militarismo imposto e conduzido pela classe dominante. I . p. Julgue os itens seguintes considerando as estruturas lingüísticas e idéias do texto acima. entre outros aspectos.sujeito de "eram muito diferentes entre si" é "Estas". (UFES) . J . E . (Orgs. era o deus do vinho.No mundo contemporâneo. apesar de serem eternos e mais felizes do que os mortais. D . C . atingiram a dimensão de verdadeiras metrópoles. o renascimento da vida urbana indicava. B .Confederação de Delos. como foi o caso do império de Carlos Magno.Roma. como na Roma imperial. mercadorias. (UEMS). que sucedeu à crise final do Império Romano.Ao longo dos séculos. muito provavelmente um decreto-lei primitivo. (UEMS). chegaram à escala de um milhão de habitantes. por vezes cruel. nascidos de pai e mãe espartanos.Nas metrópoles atuais. 2003. F . comparativamente às Cidades-Estados da sua época.Na Baixa Idade Média. conhecer "pela epigrafia" significa conhecer pela grafia de epigramas. antropomórfica. as relações campo – cidade deixaram de existir. a partir da República. ao derrotar Cartago. B . 30 [com adaptações]).as populações com culto de origem oriental. no século V a. . Era e Atena.Guerras Púnicas. B . não impediram que o comércio nela florescesse e que. sobretudo. o panorama europeu da Alta IdadeMédia. assumiu o controle do Mediterrâneo. Luiz N. Netuno e Dionísio. desta forma seus deuses tinham: A .vinte mil pessoas. sistemas de comunicações e fluxos de pessoas. os assim denominados homoioi ou “iguais”.as mortes precoces. São Paulo: Contexto.as deusas. não fugiam ao fatalismo do destino.o corpo cívico era constituído por indivíduos de sexo masculino. algumas cidades se estendem por grandes regiões. com mais de cem mil habitantes – e. e diga qual está incorreta: A .Atenas é exemplo típico de Cidade-Estado grega: pequeno território e reduzida população. G . H . as festas. mas.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 67: A religião grega era.C. por vezes. os amores prematuros.Guerras Médicas.C. anterior ao século VI a. C . Cidades-Estados na Antiguidade clássica. procedeu à conquista da península italiana e. capitais e informações.

a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões.a assembléia espartana (ecclesia). No espaço de um século.por ter sido a língua grega tornada oficial em todo o Oriente. razão pela qual as crianças do sexo masculino eram. e todas as criações artísticas. (UFPE) .os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão.o conselho espartano (gerúsia) era formado por trinta membros. não são mais do que ruínas.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 72: Depois de conquistar o Oriente. E .. D . D . periecos e hilotas). D . que não passava de uma técnica de administração.Fundação Vunesp Questão 73: Entre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea.deter a expansão romana no Oriente. representada por dois reis escolhidos entre as famílias mais importantes.da fusão de elementos culturais gregos e orientais nas regiões conquistadas por Alexandre Magno.empreender a conquista da África.” (Pierre Lévèque.da fusão dos elementos culturais gregos e romanos nas áreas conquistadas por Roma. B . a escrita. cabendo-lhe a tarefa de elaborar os projetos de lei a serem submetidos à assembléia. aos 7 anos de idade. E .a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.persas. de modo atípico. (UNESP/SP) . (VUNESP) . (PUC-PR) .B .o Estado espartano regulava estritamente o sistema educacional dos cidadãos.consolidar seu domínio com as cidades gregas conquistadas. o que facilitou a popularização da escrita. E .cretenses. C . Decorrentes dessa expansão. C . Alexandre incorporou os vencidos ao seu exército.agradar aos chineses conquistados.pela substituição do papiro pelo pergaminho. B . C . as criações orgulhosas dos arquitetos aqueus. D .macedônicas.da fusão de elementos culturais gregos e persas. Ao mesmo tempo vemos desaparecer a realeza burocrática. (FGV/RJ) . B . E .Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 74: “A conseqüência mais aparente das invasões foi a destruição quase integral da civilização micênica.os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles. A aventura grega. D . promoveu casamentos entre gregos e persas e adotou cerimônias políticas orientais com o fim de: A . E .dóricas.da fusão de elementos culturais atenienses e espartanos ao fim da Guerra do Peloponeso. era soberana sobrepondo-se à capacidade decisória da gerúsia. palácios e cidadelas.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 71: As conquistas de Alexandre significaram a expansão da cultura grega a sua influência sobre as regiões conquistadas.a polis era uma oligarquia que.pela ruptura das fronteiras nacionais permitindo maior intercâmbio.pela introdução da trírreme no Mediterrâneo. podemos citar: A .da unificação cultural do Oriente. B . da qual fazia parte o conjunto da população da Lacedemônia (espartanos. ao fim das Guerras Médicas. C .criar um império de caráter universal integrando gregos e bárbaros..a concepção de democracia com a participação do voto universal. retiradas do convívio familiar para receberem uma formação militar coletiva.) O texto refere-se às invasões: A . e atuava como a mais alta instância da justiça criminal. após as conquistas de Ciro I. C . o que facilitou o intercâmbio entre os mercadores. conservava a instituição da realeza. o incremento foi provocado: A .pela criação de bibliotecas nos grandes centros manufatureiros. E .Universidade Federal de Pernambuco - . B .Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 70: Denominamos de “civilização helenística” à civilização que resultou: A . os quais eram obrigados a jurar lealdade à constituição espartana. (FGV/RJ) . C . D .germânicas.

. (UFSCAR/SP) .O uso dos escravos no artesanato e na agricultura prejudicou enormemente o padrão de vida das populações pobres.as reflexões dos sofistas causaram grande impacto na sociedade da época. podemos afirmar que: A . a ética e a filosofia política. a filosofia grega muito contribuiu para a reflexão e. mesmo nos dias atuais. um dos mais importantes representantes dos sofistas foi Protágoras de Abdera. E . principalmente nas cidades de Tebas e Atenas. sendo usados apenas em trabalhos de construção.desempenharam um papel importante na difusão das obras de Homero.a compreensão que os pré-socráticos tinham da formação do universo pouco significou para o pensamento filosófico. recupera como princípio básico o legado mítico dos helenos. até hoje. D .C. responsáveis pela produção de obras no campo da mitologia.3 . durando. como Sócrates e Platão. pois defendiam o relativismo político e se contrapunham aos ensinamentos de Sócrates.forneceram elementos fundamentais para o desenvolvimento da democracia.1 . Na Antigüidade. visto que idealizaram um sistema de leis que beneficiou amplamente a aristocracia rural. In: Finley M.os filósofos gregos foram lidos pelos romanos. C . C .Universidade Católica de Pernambuco Questão 76: A organização socioeconômica e política da Grécia antiga se evidencia como um conjunto de transformações originárias do seu processo de colonização. dois séculos. Com relação à contribuição dos filósofos gregos. D .a filosofia de Aristóteles sintetizou o pensamento do mundo antigo.Questão 75: Para entender a História. O legado da Grécia.contribuíram para o fortalecimento do sistema monárquico. sobretudo as teorias de Demócrito e Parmênides..C.Pontifícia Universidade Católica de Campinas Questão 77: Na Grécia Antiga. B .A escravidão diminuiu com os escravos.4 . (PUC/CAMP) . D . a lógica. que afirmava que "o homem é a medida de todas as coisas.Universidade Federal de São Carlos Questão 78: O legado da Grécia à filosofia ocidental é a filosofia ocidental. D . como Voltaire e Diderot.Na agricultura.a metafísica de Platão tem estruturado.A intensa colonização tornou várias cidades dependentes do comércio marítimo. ao reforçarem a importância da mitologia e dos deuses como elementos unificadores do povo grego.a filosofia moderna ocidental. (Bernard Williams. que adotaram medidas drásticas para a unificação do poder político e para o desaparecimento das cidades-estado. como a metafísica.os sofistas. C . C .os gregos foram os criadores de quase todos os campos importantes do conhecimento filosófico.5 . E . os sofistas: A . com seu relativismo e seus questionamentos sobre a existência da verdade.as reflexões de Sócrates sobre a ética e a virtude não foram sistematizadas e eram totalmente contrárias às reflexões de Aristóteles. E . as bases conceituais e filosóficas do pensamento científico e tecnológico contemporâneo ocidental. recuperados por iluministas. iniciado no século VII a. B . 1998. aproximadamente. a palavra e as técnicas de argumentação.2 ." No contexto histórico que marcou o século V a. (UNICAP/PE) . B .Nas cidades. a fim de explicá-la e poder compreender melhor as relações sociais e os mistérios do mundo. qual a incorreta? A . .) A afirmação baseia-se no fato de que: A . Das alternativas. sua produção tem acentuado destaque no pensamento ocidental. desenvolvendo o artesanato.foram perseguidos e condenados à morte. as transformações levaram grandes e pequenos proprietários à procução de oliveira e vinha. I. E . posteriormente. por terem valorizado sobretudo o espírito crítico. de lei e de autoridade sobre os homens.exerceram grande influência sobre os legisladores gregos. B . uma vez que pregavam o monoteísmo e questionavam qualquer tipo de Estado. os comerciantes e artesãos enriqueceram com a economia monetária. é importante buscar meios. em detrimento da economia natural. consolidaram os princípios da filosofia ocidental moderna. apesar de ter deixado o pensamento filosófico grego para trás. depois negados pela tradição romântica medieval e. contribuindo para afirmar a possibilidade do relativismo e a necessidade de certezas absolutas.as teorias de Platão sedimentaram as bases do idealismo.

C.à colonização grega. E . sob a Liga do Peloponeso.Havia um grande número de indivíduos que não eram considerados “cidadãos” e. diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado. D .Fundação Getúlio Vargas .Entre os que eram atingidos pela restrição dos direitos políticos figuravam os metecos (estrangeiros) em Atenas..arconte. Isto foi devido: A . B . O camponês que pedia empréstimos era conhecido como: A . não tinham os mesmos direitos que eles.ao helenismo.Universidade Federal do Paraná Questão 83: A Civilização Ocidental tem na Grécia Antiga uma de suas fontes mais ricas. E . E . 16 . na Grécia Antiga pela: A . usufruíram do poder político. sob o comando de Atenas e. 4 .A difusão da religião islâmica na região da Macedônia.geomore. principalmente. B . por conseguinte. Um dos seus legados mais expressivos foi o termo e a noção de democracia. B . e tinha que dar uma parte do que produzisse ao rico proprietário. Oenomaus e Spartacus em 73-71 a. Entre suas características.Universidade de Ribeirão Preto Questão 81: O solo grego não produzia alimento suficiente para uma população em crescimento e.hegemonia ateniense.conquista de Cartago. podemos destacar: A . encontrou nesses territórios uma forte presença de elementos gregos. D . não gozavam de direitos políticos.O apogeu da cultura helênica representado.(UNIFESP/SP) . A respeito da prática da democracia entre os gregos da Antiguidade. liderada por Esparta.Na democracia ateniense.A manutenção da autonomia das cidades-Estado.hiparco.Universidade São Francisco Questão 82: A pobreza do solo.à expansão comercial egípcia no Mediterrâneo Oriental. ao mesmo tempo. 2 . D . . decorrente.São Paulo Questão 80: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega. C .hoplita. participavam com plenos direitos políticos apenas os cidadãos. (FGV/SP) . das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma.Muito embora o regime democrático tenha funcionado com perfeição em Atenas. sobretudo. posteriormente. 32 .à denominação persa na Grécia durante o reinado de Dario. principalmente. a partir do final do último século a. faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando.guerra do Peloponeso. terra natal de Felipe II. 8 . B .dominação tebana.O desenvolvimento de correntes filosóficas que. para obter empréstimos.Universidade Federal de São Paulo Questão 79: Quando. jamais foi admitida a participação direta do “cidadão” no governo. resultante das conquistas de Alexandre o Grande.expansão territorial.Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais.Os escravos conseguiram melhores condições de vida após promoverem constantes revoltas. conquistador das cidades-Estado gregas. (UFPR) . C . é correto afirmar: 1 . (USF/SP) . (UNAERP/SP) . O camponês pobre recorria ao grande proprietário.C. C . e áreas da Mesopotâmia. E . a situação geográfica e a concentração de terras nas mãos das grandes famílias foram fatores responsáveis. Roma conquistou o Egito.ao recrutamento de soldados gregos pelos monarcas persas e egípcios.eupátrida. D . C . em particular aquela liderada por Crixus. semelhante à realizada na Sicília e Magna Grécia. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense. as poucas terras férteis concentravam-se nas mãos de poucos que. cada vez mais.Os escravos. o aprimoramento interior do ser humano. recrutados entre populações livres endividadas ou tomadas como presas de guerra. a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos.

. E . C . lll. com mais de sessenta anos e competia-lhes fazer as leis. em lugar de uma única (. (PUC-PR) .desenvolvimento do corpo e da mente.a forte união dessas duas Cidades-Estados garantiu a centralização política grega.. Os componentes do Senado ou Gerúsia eram anciãos.tiveram evolução política semelhante e com ambas a forma democrática foi a mais adotada. B .Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 87: As Cidades-Estados. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria” .formação de um espírito cívico da época. parece. aristocrática.possuíam princípios religiosos antagônicos. numa interação harmô-nica. formada por cidadãos de mais de trinta anos.apenas ll e lll. ao enfraquecimento e à posterior dominação da Grécia pelos macedônios. (FGV/RJ) .. D .Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 85: Os eupátridas integravam a sociedade ateniense na condição de: A .formação de soldados. que ratificava ou não as decisões da Gerúsia. na Grécia: A . (UNESP/SP) .apenas ll. E . C .) Constatando que o governo ainda era cheio de orgulho e desconfiança.descendentes de pais estrangeiros e mães atenienses.membros da plebe.)” Platão. em número de vinte e oito. E . (MACKENZIE/SP) . C . E . e de “boas parideiras” para as moças.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 86: “Um deus.Universidade Federal do Paraná Questão 89: “Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades. E . ll.desunidas nas Guerras Médicas. sem direitos políticos ou posses.. D .. B . B . tomando a competência dos vinte e oito Gerontes igual à dos Reis na votação dos assuntos mais importantes (. implantou duas estirpes gêmeas de reis. certamente para evitar a autocracia.Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 88: Atenas e Esparta são referências sempre destacadas quando a Grécia Antiga é mencionada. antes lhes serve de exemplo. Nosso governo se chama democracia. D . B .formação de guerreiros hábeis também na prática da engenharia e administração. A respeito delas é válido afirmar que: A . C . O texto de Platão omite a existência da Assembléia do Povo ou Ápela.) introduziu o comedimento do sábio poder exercido pela velhice na força arrogante que se apoiava sobre o nascimento.apresentavam organização econômica solidária.os constantes conflitos entre elas levou à divisão. As Leis. (UFPR) .aprimoramento físico e ao aprimoramento da conversação. O texto de Platão e o conhecimento da conservadora organização política da Cidade-Estado ou Pólis Espartana permite afirmar corretamente: l. D . possibilitaram a vitória e a dominação dos persas sobre o território grego.escravos na mais completa sujeição econômica.membros da camada dirigente.mantiveram política comercial comum.todas.apenas l e lll. Está correta ou estão corretas: A . C . possuidora das melhores terras. D . objetivando o bem coletivo..apenas l.(UFSC/SC) . ou seja.Universidade Federal de Santa Catarina Questão 84: A educação espartana visava ao (à): A .servos dedicados ao trabalho doméstico. dois reis. quanto aos rapazes.Atenas se destacou pelas práticas militares que em Esparta tiveram pouca influência. se ocupou de vós: prevendo o futuro. No lugar de uma monarquia existia uma diarquia. B . impôs-lhe à guisa de freio a soberania dos Éforos (.eram politicamente autônomas.estavam unidas na política de colonização do Mediterrâneo.

4 . principalmente culturais. E . dórios. Livro Técnico. rei dos deuses gregos. et alli.S. cidades que mantinham uma série de laços.da Lei das Doze Tábuas e do cavalo de Tróia.” O texto diz respeito à fundação de colônias na Grécia Antiga. 2 . defendido pelo regime democrático das cidades gregas.Universidade Federal do Paraná Questão 93: Com relação à Grécia Antiga. conservada e transmitida pelo canto do poeta.(Trecho do Discurso de Péricles. 4 . . respectivamente: A . administrativamente centralizado.A Ilíada e a Odisséia são poemas atribuídos ao poeta Homero. E . (MACKENZIE/SP) . B .Sólon.da sociedade ateniense e da sociedade espartana. 201). no litoral da Itália. C . que chegou até nós. e do Areópago. aqueus e jônios foram tribos gregas primitivas. os legisladores atenienses sugeriram a melhor forma de governo para o povo.Universidade Estadual de Londrina Questão 91: “.das histórias de Zeus. 16 . (UEL/PR) .a invasão dos persas e a conseqüente destruição das cidades na Grécia Continental. no período da Grécia Clássica.. assinale as afirmações corretas: 1 .a derrota grega na Guerra de Tróia. 8 . (UFPR) . R. E . B . França e Espanha. responsável pelo declínio econômico da Grécia. 2 .Pitágoras e Ulisses.Na Grécia daquele tempo.. na Grécia Arcaica. com os lugares de origem dos colonizadores. E . D . espalhando-se pelo Mediterrâneo e fundando.Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná Questão 90: A 1ª Cultura Clássica dos povos da Antiguidade é a “Cultura Grega”. o órgão mais importante da democracia ateniense.” Dois importantes nomes que correspondem à descrição de poeta a que o texto se refere são: A . R. os gregos viveram um segundo processo de dispersão. das comunidades primitivas às sociedades medievais. Identifique as proposições verdadeiras e as falsas sobre aquele tempo: 1 .Centro Universitário Franciscano do Paraná Questão 92: Os poemas atribuídos a Homero – a Ilíada e a Odisséia – falam. D .Péricles. que matou o Minotauro.Clístenes. (CEFET/PR) . 16 .A citada Democracia se fazia por um governo participativo de todos os cidadãos.Os gregos antigos descendem do povo semita. livres ou escravos.da guerra de Tróia e da viagem de Ulisses. (UNIFAE/PR) .As colônias gregas eram politicamente independentes das cidades fundadoras.O tema principal da Ilíada é a evolução da Democracia. D .Drácon. o aedo (isto é.Homero e Hesíodo. a cidade fazia parte de um estado mais amplo.. 1980 p.o expansionismo político.Homero. poeta cantor) representava o máximo poder da comunicação.Aquiles e Teseu. História das sociedades.o crescimento populacional e a escassez de terras cultiváveis no território grego. C .Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 94: “A partir do século VIII. inúmeras colônias. É chamado “Pai da Democracia”: A .J. a Democracia.Eólios. e do herói Teseu. para os gregos.O trecho acima refere-se a Atenas.A estrutura política caracteriza-se pela centralização teocrática. Citado por AQUINO. 8 . Ao lado desse classicismo.Platão e Heráclito.Tucídides e Heródoto. B . D . o fator determinante para essas migrações foi: A .Na maioria democrática estavam incluídos homens e mulheres. C .da Eclésia. o tribunal mais antigo de Atenas.o desenvolvimento da navegação e a busca de recursos minerais. B . Toda visão do mundo e consciência de sua propria história é. C .

5. a habilidade de interrogar usando a técnica de Sócrates. concentrando-se quase que exclusivamente no pastoreio e na agricultura.C.3. em última análise. C . 1. por sua importância militar. 1. narra a história da Guerra do Peloponeso. (PUC-PR) . Trata-se de um método no qual se chega à verdade pela exploração dos erros e contradições do interrogado.Universidade Tuiuti do Paraná - . 2 C . opôs-se aos planos de Filipe da Macedônia com relação à Grécia. D . divulgou a máxima: “Conhece a ti mesmo”. 5. 4. 4 . são conhecidas como: A . B .Embora divididos politicamente. a montanha mais alta da Grécia. 2.basear-se fundamentalmente na criação de animais.prosódia. a civilização grega influenciou de maneira decisiva todas as civilizações posteriores.3. isto é.explorar numerosas colônias. considerados semideuses.(FCMSCSP) . O MÉTODO SOCRÁTICO. 5. os gregos tinham uma unidade cultural representada pela mesma língua. E . aponte a alternativa que contém a seqüência correta: 01) Historiador. 4. Zeus era o soberano.propedêutica. depois. sobretudo na Magna Grécia.3. especialmente o cavalo. B . 2. é considerado o Pai da Medicina. tinha como um dos seus traços marcantes o fato de: A . estabelecendo ligações entre vários pontos do continente europeu. 4 B .Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 98: A herança grega constitui uma das bases do pensamento ocidental. Questão 97: É bem provável que o médico tenha que utilizá-lo para vencer a resistência do paciente durante o inquérito e apressar o diagnóstico. artística e religiosa. Sobre a civilização grega. C .hermenêutica. os deuses moravam no Olimpo.3. 4.Os gregos eram politeístas. É. 2 (UTP/PR) . Acreditavam que seus deuses tinham forma humana e eram dotados de qualidade e defeitos como os homens.dedicar-se ao comércio marítimo.Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa São Paulo Questão 95: A vida econômica da Grécia.apresentar uma característica doméstica. 04) Médico. 05) Sábio grego. que realizavam grandes proezas.5. 02) Orador. pela mesma religião e por muitos costumes semelhantes.). 5. E . 2 E . a valorização do homem como a mais importante criatura do universo. 8 .explorar o trabalho escravo. 1. assinale as alternativas corretas: 1 . 2 .maiêutica. 3. 16 .De acordo com a mitologia grega. no Período Homérico (século XII a VIII a. pois cada cidade-Estado gozava de total autonomia. tendo em vista a pobreza do solo continental. Enumere os parênteses conforme a correspondência adequada e. 4. ( ) Sócrates ( ) Hipócrates ( ) Tales de Mileto ( ) Tucídides ( ) Demóstenes A .Havia também os heróis. A “parturição” das verdades encerradas nos espíritos. Não definida Questão 96: Com sua impressionante produção intelectual. ensinava que tudo na natureza derivava de um elemento básico – a água. 1 D . por ser o trabalho considerado uma atividade indigna pelos proprietários (hipei). adotado nos diálogos de Platão.A maior contribuição da cultura grega foi o humanismo. 03) Filósofo.eudemônica. 1. D .

a conquista da Pérsia. organizada após a vitória dos gregos sobre os persas.a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes. acusado de corromper a juventude. Heródoto e Xenofonte. as muralhas.As afirmativas II e IV estão corretas.a imposição de Péricles. D . C . Um de seus filósofos nada escreveu.a supremacia de Atenas sobre as cidades helênicas.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 100: Escreveram peças para teatro. (FGV/RJ) . Não havia dogmas. B .As afirmativas I e II estão corretas.Sócrates. ou seja. em Atenas. E .Todas as afirmativas estão corretas.os imensos recursos provenientes de seus aliados da Confederação de Delos. Euclides e Pitágoras.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 101: A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento.Somente a alternativa I está correta. C .a hegemonia de Esparta.os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios. Os ideais gregos de liberdade e a crença na capacidade criadora do homem têm permanente significado. teve como conseqüência: A ..Aristóteles.a aliança de Esparta e Atenas por motivos estratégicos. C .uma duradoura aliança comercial entre os gregos e persas no Mediterrâneo. por um acelerado desenvolvimento de suas atividades culturais.Nda. III. E . estendendo seu poder político sobre toda a Grécia.Sócrates. Era uma religião prática. durante o Século de Péricles (V a.a rivalidade cultural entre Esparta e Atenas.Faculdade Evangélica do Paraná Questão 102: A filosofia ocidental. C . D .Ésquilo. cujos seguidores pediam ajuda para a atividade e não para a salvação de sua alma. sua doutrina só chegou até nós através de seus discípulos. B . (UNESP/SP) . Safo e Hesíodo. o Erecteu. .Eratóstenes. tinham direitos e virtudes humanos. E . B .a fortificação de Esparta como principal região estratégica sobre a Grécia. caracterizou-se. D . C . além da forma.a democracia espartana era representativa. que mais se assemelhavam aos heróis lendários.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 104: A Confederação de Delos.Questão 99: Sobre a religião dos gregos podemos afirmar que: I.Xenofonte. nesta fase de sua história. E . A . D . Alceu. B . Eurípedes e Aristófanes. os deuses.Heródoto. entre outras coisas.): A . C . Era uma religião antropomórfica. E . Tucídides. entre as inúmeras construções. B . Destacaram-se. Foi condenado à morte. com narrações sobre aventuras épicas. Esse filósofo foi: A .Homero. cujos sábios e arquitetos foram levados para Atenas.C.o espírito ateniense voltado sempre para o belo. II. Acerca do imenso e diversificado legado cultural grego. Questão 103: O século V a. (PUC-RS) . Platão e Aristófanes. O que mais contribuiu para que os atenienses tivessem esse desenvolvimento foi (foram): A . são importantes para a compreensão do período homérico. Protágoras. D . B . Arquimedes. embora desligada da religião. (FEPAR/PR) .C. IV.poemas. é correto afirmar que: A .a escultura helênica. E . amante das belas artes e chefe de Atenas. D . Era grande o número de deuses. Sófocles. o Partenon. Suas máximas são “Só sei que nada sei” “Conhece-te a ti mesmo”.Píndaro.Platão. valorizava o corpo humano.

ao qual cabia realizar as principais funções administrativas.Universidade Católica de Pernambuco Questão 107: Para se entender o modelo da Cidade-Estado grega..Universidade Federal do Ceará Questão 106: Leia o trecho abaixo: Numerosas são as maravilhas da natureza.a tripartição do governo em uma ou mais assembléias. A formação da pólis definiu um conjunto de regras e de leis escritas que deveriam ser aceitas e obedecidas pelo conjunto dos cidadãos. destacava o homem como a medida de todas as coisas.(UFMS) .Em Atenas. homens e mulheres). assembléia que se reunia para aprovar ou rejeitar os projetos de lei que a Gerúsia elaborava.Em Atenas. C . ou Gerúsia. D . (UNICAP/PE) . (Sófocles. estrangeiros e escravos. e o fato de que a religião e os sacerdócios integrarem o aparelho do Estado. é correto afirmar que: 1 . os "bem nascidos".a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem. (UFC) . impelido pelos ventos do sul. as migrações representam uma estratégia de resolução das tensões sociais.Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 105: Sobre as cidades-estados ou pólis da Grécia Antiga. quando uma cidade antiga tem que legislar sobre esses assuntos. 63.Os espartanos maiores de 30 anos participavam da Ápela. porém. 16 . A vida cotidiana na Cidade-Estado. p. B . o basileus tinha apenas a função religiosa. também caracterizam as cidades-estados do Período Clássico. e do surgimento da pólis. teremos que esclarecer que não havia práticas exatamente iguais para todas.) O estudo dos movimentos populacionais revela bem mais que o mero deslocamento de povos em um território. 2 . a suprema divindade. Adaptado de Platão.o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião. ele [o homem] a corta com suas chamas. p. 1994. ele avança.a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. seu poder era limitado pelos eupátridas. (UFG/GO) . C . Tomemos como exemplo os modelos mais conhecidos: Esparta e Atenas. sendo a primeira experiência de verdadeira democracia na história da humanidade. um ou mais conselhos e em determinados magistrados escolhidos entre homens elegíveis. na sua eternidade. ou seja. julgue os itens: A . D . B .a inexistência de uma separação absoluta entre órgão de governo e de justiça. dois reis pertencentes a famílias rivais. . é correto afirmar que: A . ao perdão de dívidas e às partilhas.Na Cidade-Estado ateniense.Em Atenas. E . Grécia. líder máximo da sociedade. escritos por Homero. 164) Com base no texto. 8 .Universidade Federal de Goiás Questão 108: A migração é uma forma de escapar às questões complicadas que dizem respeito à propriedade das terras. o conselho de anciões.os poemas Ilíada e Odisséia. e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. na Grécia.d. possibilitando a distribuição de terras e a resolução dos conflitos políticos por meio de concessões feitas ao povo. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . S. para não provocar conflitos. Há uma lógica política que procura responder aos conflitos inerentes à vida social. São Paulo: Atual. Acerca dos embates políticos e dos movimentos migratórios na Grécia Antiga (VI a IV aC). E . foi uma de suas principais características. deve fazê-lo a longo prazo e de maneira cautelosa. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos. B .a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo.a liberdade de expressão.Os atenienses sempre foram governados pelo basileu.Esparta era governada por uma diarquia. os conflitos políticos deixaram de ser uma mera questão privada.a participação direta dos cidadãos no processo político das cidades-estados marcou profundamente a história das pólis no Período Clássico. unidade social básica da época anterior ao Período Arcaico. As leis. São Paulo. são fontes textuais de grande importância para o conhecimento do processo de desintegração dos genos. que todas as mais supera. (ACKER.as pólis também consolidaram a liberdade individual e a igualdade social entre todos os seus habitantes (cidadãos. a respeito da cultura grega. Tereza Van. 4 . Edições de Ouro. fazia as leis e julgava as disputas que surgissem. Antígona.

1993.) O fragmento acima. estas explicações foram sendo substituídas por categorias lógicas e racionais. (UFPE) . é o principal representante desse período.Um dos principais motivos da expansão grega foi a escassez de terras férteis em território grego que promoveu a criação de inúmeras colônias às margens do mar Mediterrâneo. teve início a segunda fase da filosofia grega. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . considerando a dimensão humana.as guerras eram preparadas por meio de uma rigorosa organização militar. Neles: A .as divisões sociais eram estabelecidas de forma rígida e os plebeus eram excluídos das tomadas de decisão.através dos mitos. que derivavam de sua vontade. sobre as sociedades européias. admitindo a participação de todas as pessoas no processo político. ciência. 210-211. política. Tradução de Mário da Gama Kury. B . foi perseguido pelas autoridades atenienses. Antígona. Por incentivar o raciocínio.O expansionismo de Atenas teve como resultado a formação de um Império centralizado. Aos poucos.Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Questão 112: Atenas foi dividida por Clístenes. entre as quais se destacaram Atenas e Esparta.Universidade Federal de São Carlos Questão 111: Há muitas maravilhas mas nenhuma é / tão maravilhosa quanto o homem. foi substituído pelo trabalho de pequenos proprietários. sendo composta por várias cidades independentes.criaram sistemas filosóficos complexos e opuseram-se à escravidão. Neste período. arte. combatendo-a. / e a proteger-se das nevascas gélidas. os gregos instituíram para o Ocidente europeu as bases e os princípios fundamentais do que chamamos razão.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 110: A Grécia é considerada o berço da civilização ocidental contemporânea. C . independentemente do fato de serem ou não livres. Convite à Filosofia. (Marilena Chauí . concentrando seus esforços bélicos somente para subjugar outro povo ou se defender de agressões externas.as decisões eram tomadas pelo conjunto de habitantes. gradualmente.C .) / Soube aprender sozinho a usar a fala / e o pensamento mais veloz que o vento / e as leis que disciplinam as cidades.construíram monumentos. Rio de Janeiro: Zahar. C . D . e dividiram-se em cidades-estados. C .. os gregos antigos procuravam explicar a origem do mundo e dos fenômenos naturais. drama trágico de autoria de Sófocles. B . D . ética. os filósofos passaram a se preocupar também com os problemas relacionados ao indivíduo e à organização da humanidade. (SÓFLOCES. C .no final do século V a.. que.os estrangeiros eram plenamente aceitos e tinham direito a voz e a voto nas assembléias.proibiram a representação dos deuses do Olimpo e entraram em guerra contra a cidade de Tróia.. p. a sua terceira fase: a sistemática.Universidade Federal de Pernambuco Questão 109: Através da filosofia. discípulo de Platão. Sobre a Grécia Antiga. principalmente. E .C. (UFMT) . Aristóteles.A propriedade da terra era considerada o fundamento do regime democrático e a distribuição de terras nas colônias rompeu com o regime escravista. B . Estes fazem parte da primeira fase da filosofia grega.os cidadãos eram reconhecidos como iguais perante as leis.As cidades gregas não lutavam entre si.elaboraram obras de arte monumentais e evitaram as rivalidades e as guerras entre cidades. . manifesta uma perspectiva típica da época em que os gregos clássicos: A . E . que envolvia todos os moradores. D . (PUC-SP) . B .enalteciam os deuses como o centro do universo e submetiam-se a impérios centralizados.filósofos gregos procuravam respostas para as questões sobre a origem do mundo. / (.a filosofia na Grécia teve ainda no século IV a.C. no ano 508 a. julgado e condenado à morte. racionalidade.Sócrates foi um dos filósofos mais procurados na Grécia Antiga. técnica. D . (UFSCAR/SP) .. D .. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . por ajudar as pessoas a resolverem seus problemas. conhecida como pré-socrática ou cosmológica. / duras de suportar a céu aberto. levando-as a encontrarem suas próprias respostas. apresentação do Coro de Antígona. tendo exercido grande influência..A Grécia não possuía um Estado Nacional Unificado. em distritos (demos). E .) Com base nessa afirmação. conhecida como socrática ou antropológica.C. rompendo com a fragmentação política que marcava a organização das cidades-estados.A democracia grega era ampla.

evitava a participação dos militares e guerreiros. (UESC/BA) . considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares.O Código de Drácon estabeleceu as bases da democracia na Grécia. C . excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. E . E questão 2: A questão 3: B questão 4: A questão 5: E questão 6: 12 questão 7: C questão 8: C questão 9: B questão 10: B questão 11: A questão 12: B questão 13: E questão 14: C questão 15: A questão 16: E questão 17: B questão 18: C questão 19: D questão 20: A questão 21: A questão 22: E questão 23: C questão 24: B questão 25: 4 questão 26: D questão 27: C .As primeiras leis escritas estabelecidas na Grécia chamavam-se "Leis das Doze Tábuas". Ao contrário do seu significado contemporâneo. na Grécia Antiga. D . porém. B . E .O caráter privado da propriedade territorial foi preservado nos códigos de leis que vigoraram na Grécia Antiga. convivendo com a escravidão. não se alterou. D .A pressão popular para o estabelecimento das leis escritas partiu de movimentos de rebelião de escravos e de servos gregos.funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. 70) As informações do texto e os conhecimentos sobre os códigos de leis.abrangia o conjunto da população da cidade. garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade.(UNESP/SP) . B . permitem afirmar: A . GABARITO: questão 1: C.Universidade Estadual de Santa Cruz Questão 114: Drácon foi um personagem semimítico. p. C . porque as leis eram extremamente rígidas e até puniam com a morte os crimes contra a propriedade.era exercida pelos cidadãos de maneira indireta.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 113: A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. considerando-os incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais. sua situação. reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas. (Cáceres. a quem a tradição atribuiu o primeiro código de leis escritas da Grécia – o Código de Drácon.Os eupátridas eram sacerdotes encarregados de proteger as leis da pátria. a democracia na pólis grega: A . O povo lutava por essas leis escritas para não ficar à mercê das resoluções dos eupátridas.pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei.

D 28 D B A 14 B J A D E E B D B D B C A C E A B A 15 C A E A C 5 .questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 28: 29: 30: 31: 32: 33: 34: 35: 36: 37: 38: 39: 40: 41: 42: 43: 44: 45: 46: 47: 48: 49: 50: 51: 52: 53: 54: 55: 56: 57: 58: 59: 60: 61: 62: 63: 64: 65: 66: 67: 68: 69: 70: 71: 72: 73: 74: 75: 76: 77: 78: 79: 80: 81: 82: 83: 84: 85: 86: 87: 88: 89: C D E B A A C A E D A B 21 B B B D A B B C C A D A D A B B.

B.questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 90: D 91: D 92: D 93: 11 94: A 95: D 96: 31 97: C 98: B 99: A 100: B 101: E 102: D 103: A 104: A 105: 23 106: C 107: A. E 110: A. E 108: A. C 111: C 112: B 113: A 114: B . D. B 109: A. C. C.