Grécia Antiga

UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco Questão 1: A construção da narrativa histórica é feita não só por meio de consulta a acervos oficiais, mas também por depoimentos e interpretações do significado da cultura produzida na sociedade humana. Nesse sentido, na Grécia, escrevendo suas narrativas sobre a época, Heródoto: A - enfatizou o heroísmo dos atenienses, destacando o valor da pesquisa como base para o rigor científico, à semelhança de historiadores positivistas. B - seguiu o modelo de análise estruturado, relacionando causas e consequências, como nos relatos de Tucídides sobre a Guerra do Peloponeso. C - preocupou-se em ressaltar o valor da memória na vida dos povos estudados pela História, para evitar o esquecimento dos seus feitos. D - afirmou a existência de uma superioridade racial dos gregos, fortalecendo o etnocentrismo comum na Antiguidade europeia. E - aproveitou suas viagens para colher depoimentos importantes e escrever suas narrativas, preocupado em focalizar os costumes dos povos. (UERN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Questão 2: ACRÓPOLE. Acrópole significa cidade alta. De modo geral, toda cidade grega possuía a sua acrópole, isto é, a parte alta em contraste com a parte baixa. Não era comum que a acrópole ficasse situada no centro da cidade, como no caso de Atenas. A posição da acrópole a transformava no baluarte natural de defesa e, primitivamente (séculos XVIII-XII a.C.), na sede do poder político. Conquistar a acrópole era derrotar a cidade. No século VI a.C., quando os tiranos tomam o poder, eles o fazem dominando a acrópole. ÁGORA. Praça pública das cidades gregas, parte essencial da polis, sendo ponto convergente de inúmeras atividades sociais, econômicas, religiosas e culturais. Sua função dominante, porém, era política, e o lugar, democrático por excelência. No decorrer da época arcaica (séculos VIII-VI a.C.), a vida política da cidade transferiu-se lentamente da acrópole para a ágora que, rapidamente, se tornou o centro de toda a comunidade. Na ágora concentravam-se as assembleias, os tribunais e demais edifícios administrativos e políticos. Concomitantemente, cresceu sua significação no plano religioso: ali podiam ser encontrados altares, santuários, túmulos de heróis. Várias cerimônias populares e cívicas se desenrolavam também na ágora, como, por exemplo, as dionisíacas. (AZEVEDO,1990, p. 13 -16). O deslocamento do poder político da acrópole para a ágora faz parte, no contexto da evolução dos sistemas democráticos, da Antiguidade aos dias atuais, da A - permanência, na Grécia Antiga, de uma sociedade desigual, dividida em classes, que separava a população por critérios de cidadania. B - transferência do modelo da democracia direta da Grécia Antiga para as sociedades hoje existentes. C - separação entre interesses políticos e econômicos, tanto na Grécia Antiga quanto nas sociedades contemporâneas. D - defesa da democracia pelos países ricos como mecanismo para independência econômica das nações em desenvolvimento. (UCS/RS) - Universidade de Caxias do Sul Questão 3: Relacione os deuses da mitologia grega, indicados na Coluna A, às características que os identificam, listadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B 1. Afrodite ( ) Deusa da fertilidade, das frutas e das colheitas. 2. Ártemis ( ) Deus dos oceanos e das águas. 3. Deméter ( ) Deusa da lua e da caça, protetora dos animais e das crianças. 4. Posseidon ( ) Deusa da beleza e do amor. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo. A - 1, 2, 3, 4 B - 3, 4, 2, 1 C - 4, 3, 2, 1 D - 2, 4, 1, 3 E - 3, 4, 1, 2 (PUC-RS) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul -

Questão 4: INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas abaixo, sobre a cidade-estado (polis), base da organização sociopolítica da Grécia Antiga. I. Esparta, que englobava as regiões da Lacônia e da Messênia, e Atenas, que correspondia a toda a região da Ática, eram exceções quanto à grande dimensão territorial, se comparadas à maioria das demais cidades-estado. II. As cidades-estado consolidaram suas estruturas fundamentais no chamado período arcaico da história grega e conheceram sua máxima expressão política e cultural durante o período clássico. III. A acrópole, parte alta da zona urbana da polis, concentrava as atividades econômicas essenciais para o sustento material da cidade, suplantando a produção agrícola da zona rural nesse setor. IV. As cidades-estado formavam unidades politicamente autônomas e economicamente autossuficientes, não tendo desenvolvido processos significativos de expansão territorial por colonização de novas áreas até o período helenístico. Estão corretas apenas as afirmativas A - I e II. B - II e III. C - III e IV. D - I, II e IV. E - I, III e IV. (UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Questão 5: Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo. Para um grande número de historiadores, a Atenas do século V a.C. tornou-se um modelo de democracia e de liberdade. Entretanto, esse modelo de democracia tem sido questionado, porque, em Atenas, 1 – a sociedade era dividida em três classes distintas: cidadãos, metecos e escravos. 2 – a democracia e a liberdade eram limitadas a uma minoria composta por homens adultos nascidos em solo ateniense. 3 – a ação da Assembleia Popular era limitada pelo Conselho dos Quinhentos, que preparava os projetos de lei a serem votados. Quais propostas estão corretas? A - Apenas 1. B - Apenas 2. C - Apenas 3. D - Apenas 1 e 2. E - 1, 2 e 3. (UFSC/SC) - Universidade Federal de Santa Catarina Questão 6: Entre os pobres muitos se dirigem a terras estranhas, vendidos e cobertos de correntes [...]. Quantos dos que tinham sido vendidos, uns injustamente, outros com justiça, fiz voltar para Atenas, sua pátria, fundada pelos deuses [...]. Dei liberdade a outros que, aqui mesmo (em Atenas), sofriam servidão indigna e tremiam diante do humor dos patrões. Eis o que realizei, graças à soberania da lei, fazendo com que a força e a justiça agissem concordemente. Sólon, Elegias. Apud HOLANDA, S. Buarque de. História da Civilização. 6. ed. São Paulo: Nacional, 1979. p. 58. Com base no texto acima e nos seus conhecimentos sobre a sociedade e a democracia ateniense, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 1 - Na experiência democrática vivida pelos atenienses durante o período helenístico, a escravidão foi eliminada através da legislação elaborada por Sólon, sobrevivendo apenas a servidão voluntária. 2 - As leis de Sólon, consideradas avançadas para a época da sua promulgação, admitiam a escravização dos endividados ou filhos de escravos, pois a perda de direitos individuais não feria os princípios da democracia ateniense. 4 - Na sociedade ateniense, as três principais classes sociais eram representadas por: cidadãos nobres, homens livres nascidos de pai e mãe ateniense; metecos, estrangeiros autorizados a viver na Ática; e escravos, prisioneiros de guerra ou filhos de escravos. 8 - Drácon publicou as primeiras leis escritas em Atenas e com elas reforçou o direito dos nobres de interpretar as leis segundo as próprias conveniências, dando origem à tirania e ao adjetivo “draconiano”, que significa severo, rígido.

16 - As manifestações de descontentamento com as leis de Drácon fez com que a administração de Atenas fosse confiada ao arconte Sólon, que realizou importantes reformas: proibiu a escravização de pessoas endividadas e perdoou as dívidas dos pequenos lavradores, devolvendo-lhes as terras perdidas. 32 - As reformas implantadas por Sólon foram rechaçadas pelos tiranos, nobres empobrecidos pelas decisões democráticas, tomadas em praça pública e com a participação de toda a população de Atenas. (MACKENZIE/SP) - Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 7: Frank Miller inspirou-se na verdadeira Batalha de Termópilas, ocorrida em 438 a.C, na Grécia, para escrever “Os 300 de Esparta”. A adaptação da história em quadrinhos de Miller foi levada ao cinema, em 2006, pelo diretor Zack Snyder, com o título “300”. A respeito do contexto das Guerras Médicas (500-479 a.C), tema abordado no filme, assinale a alternativa correta. A - O domínio e a expansão naval fenícia ameaçavam a hegemonia da Grécia sobre o mar Egeu, o que ocasionou a formação de uma aliança defensiva grega. B - Desenvolvendo uma política imperialista, Atenas entrou em conflito com Esparta que, agrária e oligárquica, permaneceu fechada à expansão territorial. C - O expansionismo persa, que já havia dominado cidades gregas da Ásia Menor e estabelecido o controle persa sobre rotas comerciais do Oriente, ameaçava a soberania da Grécia, tornando inevitável o conflito grego-pérsico. D - Esparta, por priorizar a formação física e militar, cultivando no indivíduo o patriotismo incondicional ao Estado, liderou a ofensiva grega contra os assírios, que ameaçavam as instituições democráticas gregas. E - O forte espírito militarista presente na cultura helenística e difundido em todas as pólis gregas permitiu que, no conflito contra os medos, a Grécia obtivesse a supremacia militar e se sagrasse vencedora. (UNAMA/PA) - Universidade da Amazônia Questão 8: Analise o texto abaixo que representa a história dos deuses gregos Perséfone (Deusa das estações do ano) e Hades (Dono do mundo subterrâneo ou do inferno). Mito de Perséfone: Perséfone foi raptada do Olímpo por Hades. Sua mãe, Demétris (deusa da agricultura), entristeceu e acabou por se descuidar de suas tarefas, deixando as terras tornaram-se estéreis. Também Perséfone recusou-se a ingerir qualquer alimento, em sinal de sua não aceitação a Hades. Deméter, junto com Hermes, foram buscá-la do mundo dos mortos. Contudo, Perséfone havia comido uma romã e daí concluiu-se que não tinha rejeitado inteiramente Hades. Assim, estabeleceuse um acordo: ela passaria metade do ano junto a seus pais, quando seria a eterna adolescente cheia de vida, e o restante do ano com Hades, quando se tornaria a sombria Perséfone. Este mito justifica o ciclo anual das estações do ano e das colheitas para os antigos gregos. (Tradução livre da www.wikipedia. http://pt.wikipedia.org/wiki/Pers%C3%A9fone acessada em 30/05/2009). Por seus conhecimentos e pelo texto acima, é correto afirmar que, para os gregos, as diferentes estações do ano significavam épocas em que: A - às vezes se plantava e colhia com abundância (no verão quando imperava o casamento de Hades e Perséfone no fogo do inferno) e às vezes não se fazia nada (quando Perséfone estava no Olimpo com sua mãe e a terra vivia o inverno). B - igualmente se plantava e colhia em todas as estações. Isto se justifica, porque Perséfone, ao comer a romã, trouxe fertilidade ao reino de Hades e, no Olimpo, ela já existia devido à presença de Demétris, deusa da agricultura. C - ora existia vida, calor e fertilidade na terra (quando Perséfone estava junto com sua mãe Demétris), ora havia tristeza, frio e infertilidade na terra (quando a mesma deusa ia para o trono de Hades). D - havia momentos de tristeza e do uso do trabalho escravo para se plantar na terra (no inverno quando Perséfone melancólica estava ao lado de sua mãe no Olimpo) e outra época das pragas e frio na terra quando Perséfone ia para o reino de Hades e não se podia plantar nada. (UEPA) - Universidade do Estado do Pará Questão 9: “Atenas era uma cidade extraordinariamente cosmopolita. Um ateniense poderia observar milhares de imigrantes temporários e permanentes de outras cidades gregas ou de terras não gregas trabalhando a sua volta, muitas vezes fazendo exatamente o mesmo trabalho que ele, sem, contudo, compartilhar

3 – Quanto à vida econômica na Grécia.Instituto Federal do Tocantins Questão 11: Levando-se em consideração os conhecimentos acerca da historiografia grega na antiguidade. . São Paulo: Martins Fontes. é claro que o vinho jamais deveria ser dado a escravos. Foi assim que nasceu entre eles a filosofia (do grego filos = amizade. aqueles que são trabalhadores deveriam receber mais comida.a cosmopolita sociedade ateniense do século V a. figuras como Sócrates. Aqueles que cuja posição está mais próxima das dos homens livres deveriam ser tratados com respeito.embora a mão de obra escrava fosse predominante na Grécia Antiga. mulheres e escravos na cidadania. C .os gregos consideravam que a comida era uma expressão de respeito ao trabalhador que vendia a sua força de trabalho.Univesidade Federal do Pará Questão 10: O texto abaixo analisa o mundo do trabalho na Grécia Antiga. O trabalho compulsório na antiguidade. Rio de Janeiro: Graal. 108. porque só os eupátridas tinham direitos políticos. porque excluía as mulheres e escravista. O mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense. Éforos. (IFTO) .C. chamados metecos. Metecos e Escravos. Sobre esse mundo do trabalho. D . sofia = sabedoria). se baseou nas reformas de Drácon e Sólon. especialmente na cidadeestado de Esparta. é correto afirmar que: A .a sociedade grega era extremamente rigorosa no tratamento com os escravos. p. podemos destacar duas características fundamentais: o politeísmo (adoração a um único deus – Zeus) e o antropomorfismo (os deuses retratados como figuras de animais que assumiam forma e comportamento semelhantes aos dos homens). (UFPA) . é correto afirmar que A . não deveríamos permitir que fossem insolentes para conosco. os trabalhadores livres também constituíam a força de trabalho..) In: CARDOSO. enquanto na segunda observamos a divisão em três classes sociais distintas: Eupátridas.C. 1984.apesar da não inclusão de estrangeiros na cidadania ateniense. patriarcal.os homens livres eram tidos como sustentáculo da economia grega.o cosmopolitismo ateniense contribuiu para diversos avanços intelectuais e econômicos da cidadeestado ateniense. haja vista que a primeira estava organizada da seguinte maneira: Diarquia. ou só muito raramente. de um modo geral. A característica mais marcante da cidadania ateniense é que. porque eram os escravos que sustentavam a glória dos senhores. deu origem à democracia como regime político derivado da convivência multicultural de nativos atenienses e estrangeiros.” Aristóteles (Século IV a. (JONES. Com exceção de algumas planícies férteis. nem deixálos totalmente sem controle. 1997. por exemplo. patriarcal e escravista.a transição da Aristocracia para a Democracia. “Ao lidarmos com escravos. É na filosofia grega que encontramos. julgue os itens abaixo colocando V para os itens verdadeiros e F para os falsos e em seguida assinale a alternativa correta: 1 – A estrutura político-administrativa de Esparta diferia da estrutura social de Atenas. o solo é pobre. observa-se para a prática agrícola um solo desfavorável. 2 – A DEMOCRACIA ateniense pode ser classificada como sendo elitista. mulheres. as leis da pólis ateniense eram amplas e incluíam direitos e deveres dos metecos. era imediatamente privado de seus direitos políticos”. nativos e estrangeiros. oriundos de civilizações mediterrâneas diversas. Gerúsia.. B . 156) (Grifo do Autor) No que se refere à democracia ateniense. embora fossem brandos quando se tratava daqueles que trabalhassem em vinícolas. D . em favor da ampliação dos direitos dos cidadãos: homens. Já que o consumo de vinho também torna homens livres insolentes [.de nenhum de seus direitos de cidadão. p. B . mas não interferiu na constituição de um sistema político democrático que realmente incluísse estrangeiros. árido e as chuvas são raras. quando viajava para além dos limites de sua própria pólis. Platão. Ciro Flamarion. Agostinho e Tomas de Aquino que tanto marcaram o pensamento Ocidental. Aristóteles. 4 – A investigação intelectual e o espírito de curiosidade foram grandes características da mente grega.foi à custa do trabalho escravo que a cidade ateniense se tornou o maior exemplo de teocracia do mundo antigo. E . Ápela. C . na Atenas do período clássico.a manutenção da escravidão durante a vigência da democracia ateniense foi um fator impeditivo e desestruturante do regime democrático na cidade-estado.]. 5 – Na religião grega. Peter V. que pretendiam restringir o poder dos eupátridas (nobres). Elitista. E .

assinale a alternativa incorreta. observaremos as seguintes distinções: A) enquanto em Atenas o regime político adotado era a democracia em Esparta era a oligarquia e. 2 – F. ao contrário das outras cidades-estado gregas. 6 . p. 6 . portanto. B . festas em homenagem a Dioniso.” (Myriam Mota e Patrícia Braick. 6 .Na pólis. 4 – F.1 – F. (IFG/GO) . deuses e santuários. 2 – V. a disputa pela hegemonia na antiga Grécia a movia. D . 2 – V. 2 – V.1 – F. Atenas emergiu como uma proeminente cidade-estado (polis) grega. 5 – F. pois liberou os cidadãos livres do trabalho. já que. 3 – F. Isto a colocava como a polis mais democrática de toda a Grécia clássica. 5 – F. A . Ciência e Tecnologia de Goiás Questão 12: A Grécia Antiga não conheceu um Estado centralizado. 4 – F. 4 – V. é correto afirmar que . já que defendiam formas de governos tiranos ou autocratas. fundamentalmente apartada dos deuses. mesmo tendo desenvolvido seu sistema político-democrático. marcadamente urbanas. a norma jurídica (lei). não havia espaço para cultos. Mileto e Argos. C . (UNCISAL/AL) . D . 3 – V.A experiencialização social e cultural que o grego antigo viveu nas pólis permitiu a capacidade de explicar os problemas da comunidade no âmbito dela própria. (UEPB) . nem mesmo para consulta aos oráculos anteriormente à tomada de decisões. B . Esparta.tragédia e drama D . não se situava na costa. 5 – F. independentes econômica e militarmente. são eles: A .Ao contrário de todas as outras cidades-estado gregas.drama e pantomima C . tem suas origens ligadas às Dionisíacas.) Dois gêneros clássicos do teatro grego originaram-se destes festivais.tragédia e comédia (UEPB) .F.Nas pólis. Organizou-se por meio de cidades-estados. 6 – V. 5 – V.A pólis era uma construção social e política autodeterminada. destacando-se Atenas.1 – V. E . 4 – V. em Atenas se aceitava que estrangeiros participassem das assembleias que decidiam o funcionamento da sociedade. Corinto. A . A esse respeito. Marque a única alternativa que condiz com a organização política e econômica ateniense. E . B) Quanto aos povos fundadores: Atenas foi fundada pelos jônios e Esparta pelos dórios. Mégara. 2002. Uma sociedade escravocrata.A existência de clãs e tribos alfabetizados. C . 65. era reconhecida como ato orientado pela razão e. 3 – V. onde mulheres nada decidem e só os homens com posses é que podem votar e ser votados não pode ser mesmo aceita como democrática. todavia.6 – Traçando um quadro comparativo entre Atenas e Esparta. denominadas de ethos.A pólis expressava uma cultura e uma identidade próprias. B .Universidade Estadual da Paraíba Questão 13: “Uma das principais expressões da arte grega. A . 3 – F. 6 – F. Tebas.melodrama e tragédia B . História das Cavernas ao Terceiro Milênio.V.vaudeville e comédia E . 3 – V. 2 – V.1 – V. Acerca das cidades-estados. o teatro. existiam dezenas de cidades-estados.Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas Questão 15: No território da Antiga Grécia. promulgada nos regimes democráticos ou outorgada nos regimes aristocráticos. 4 – F. 5 – F. dando-lhes tempo para se dedicarem à vida política e social da polis. E . deus do vinho. denominadas pólis.Instituto Federal de Educação.1 – V.Atenas não conseguiu fazer crescer o comércio terrestre e marítimo. D . humano.O modelo de democracia ateniense é uma criação da era moderna.V. C .A formação de uma economia escravista contribuiu para o florescimento da civilização urbanodemocrática ateniense. pouco contribuiu para o desenvolvimento da democracia.Universidade Estadual da Paraíba Questão 14: No 5ọ século antes de Cristo.

C . ao exercício de cargos políticos do executivo e a participação efetiva nas assembleias legislativas. gênero ou etnia. E . todas as demais cidades gregas adotaram instituições e princípios básicos idênticos aos dos atenienses. Em relação a esse fato. estimulai no vosso coração uma valente e sólida coragem. filosóficas e científicas. C . social e religioso. C .possuíam princípios religiosos antagônicos. os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. B . B .estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo.A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana. combatemos por esta terra. politicamente. E . os cidadãos participavam ativamente da vida pública. nascido em Atenas e filho de pais atenienses. e somente era considerado cidadão o indivíduo do sexo masculino.As mulheres gozavam de certos direitos.por uma organização teocrática. C .por uma organização imperial. é CORRETO afirmar que A . que era regida de forma ditatorial. social.possuíam uma organização econômica solidária. combatendo por sua pátria.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 17: Na antigüidade clássica greco-romana. Também marcou a origem da Mitologia. . B .A .compunham um mosaico de experiências e eram politicamente autônomas.a democracia grega possibilitava às mulheres o direito ao voto. da natureza e da sociedade. D . Zeus. E . E . B .Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 19: A cultura grega contribuiu diretamente na inauguração de várias manifestações artísticas. independentemente de classe social.Os cidadãos eram livres e seu regime democrático permitia a todos a participação no poder político independentemente da renda ou origem.. uma vez que a democracia se estendia para o âmbito econômico. não temais senão a vergonha da fuga. morremos por nossos filhos. vulgarizados na prática do pão e circo. B . tombe na primeira fila. D . sobretudo a de Aristóteles. seu velho pai e seus filhos. unidos uns aos outros. combatei. na Antiguidade Clássica.A exemplo do Coliseu.Universidade Regional do Cariri Questão 16: Canto de guerra espartano composto no século VII a. Sobre a história política da Grécia. como forma de homenagem à sua divindade suprema. (UFGD/MS) Universidade Federal da Grande Dourados Questão 18: Com relação aos regimes sociais e políticos da Grécia Antiga. D . é o mais miserável dos homens. religiosa e militar.” Sobre a vida na sociedade espartana é correto afirmar: A .os gregos protagonizaram a experiência democrática mais plena da história.pela alternativa de dinastia hegemônica. e não vos inquietais com a vida lutando contra o inimigo. a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos. apenas os cidadãos tinham direitos políticos. Ó jovens.As olimpíadas foram criadas pelos gregos.Na sociedade espartana. assinale a alternativa incorreta: A .a filosofia grega. D . sempre exercendo as funções de comando e liderança..A nobreza tinha o privilégio de ser isenta do serviço militar.O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. Nós. defendia a plena igualdade entre todos os indivíduos. destinado somente aos homens comuns.pela existência de cidades-estados que atuavam. não poupamos nossa vida.Se dava grande valor às artes e ao conhecimento em geral. E . como unidades autônomas. maior de idade.C. (UEMS). (UDESC) . que buscava a explicação para as principais questões da existência humana. apesar do militarismo imperante. C .Se priorizava a formação física e militar e a vida familiar estava subordinada ao convívio coletivo.mantinham política e administração comuns. (URCA/CE) . mas o que deserta de sua cidade e dos seus campos férteis e vai mendigar.embora somente Atenas tenha desenvolvido em sua plenitude os ideais democráticos. inclusive o da participação militar no exército.na sociedade ateniense. corajosamente. errando com sua querida mãe.por uma federação estável. pode-se dizer que esta se caracterizou: A . D .: “É belo que o homem bravo.

. terra natal de Felipe II. As instituições gregas. promovidas por Psístrato..as reformas legais de organização e registro. diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado. em lugar de quatro. Athenaiôn Politeia XXI.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 21: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega.as reformas arquitetônicas de reconstrução e embelezamento de Atenas. In: MOSSE. a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos. C. dez os da Masogeia e deu a estes grupos o nome de trítias. III. B .]. B . dez os de Parália.A manutenção da autonomia das cidades-Estado. gerando emprego a thetas e georgóis descontentes.O apogeu da cultura helênica representado. posteriormente. I. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense." (ARISTÓTELES. em vez de quatrocentos. Lisboa: Edições 70. o aprimoramento interior do ser humano. E .as reformas públicas. [.. As Guerras Médicas opuseram o Império Persa em expansão às cidades-estados gregas. promovidas por Drácon. Depois estabeleceu que a Boulé teria quinhentos membros. sobretudo. Entre suas características. A vitória das cidades-estados gregas sobre o Império Persa marca o início da hegemonia ateniense na Grécia e o apogeu da democracia. podemos destacar: A . O "Século de Péricles" alternou a democracia.I e III C . a fim de que mais pessoas participassem na politeia [. 38. sob a Liga do Peloponeso.O desenvolvimento de correntes filosóficas que.. promovidas por Sólon. principalmente.Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais. por escrito. das leis.II e IV E . começou primeiramente por repartir todos os Atenienses em dez tribos. p.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 20: Responder à questão com base nas afirmativas abaixo.as reformas políticas que deram fim à ditadura e inauguraram a democracia. indique aquelas que você considera corretas.Universidade Federal do Espírito Santo Questão 22: ". das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. sob o comando de Atenas e. D . pelo controle da Ásia Menor e das rotas comerciais nos mares Egeu e Negro.decorrente. promovida por Clístenes.II e III D . A hegemonia ateniense não encontrou resistência entre as outras cidades-estados gregas. (IFPI) .as reformas sociais entre as quais se destacava o fim da escravidão por dívidas. conquistador das cidades-Estado gregas.A difusão da religião islâmica na região da Macedônia.(PUC-RS) . E . II. dez consagravam os demos urbanos. sob o arcontado de Iságoras. principalmente.I e II B . mas sucumbiu diante da falta de apoio militar para enfrentar a invasão da Grécia por Alexandre da Macedônia. faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando.] Dividiu o território da cidade em trinta grupos de demos. 1985. (UFES) . com o imperialismo ateniense sobre as outras cidades-estados gregas. Pela análise das afirmativas. tendo-se posto à frente do povo no quarto ano após a queda dos tiranos. promovidas por Péricles. . sobre a Grécia Antiga no Período Clássico. C .Instituto Federal de Educação...) Ao texto podem ser associadas: A . caracterizada pela extensão dos direitos políticos aos comerciantes estrangeiros e o fim da escravidão. D .III e IV (UFRN/RN) . liderada por Esparta. Ciência e Tecnologia do Piauí Questão 23: Das afirmativas seguintes. C . conclui-se que somente são corretas: A . IV. querendo misturá-los.

de forte tradição guerreira. (UFV/MG) . Situada na península da Ática. A tradição mítico-religiosa jamais desapareceu na Grécia.em Atenas. que representavam o povo nos conselhos que escolhiam o rei. influência em todo o mundo grego. 16 .apesar da tradição guerreira. uma das práticas políticas adotadas pelos governos tirânicos para se manterem no poder eram as concessões de benefícios às camadas populares. C . IV. as reformas de Sólon permitiram o enfraquecimento da aristocracia e o surgimento da democracia. durante a chamada Antiguidade Clássica. (UEM/PR) . E . preocupada com a ética e a justiça social. houve a formação de culturas diferentes que defendiam sociedades com práticas políticas.um conselho de anciãos.possuía instituições e governo próprios.Uma das características da sociedade ateniense era a forma que dispensava à vida militar. e seu modelo de educação e disciplina militar exerceram. enfraqueceu os direitos tradicionais da aristocracia hereditária e deu início às transformações políticas de Atenas. os jovens eram preparados militarmente desde os sete anos para se dedicarem aos ofícios do Estado.O Período Arcaico é considerado o momento mais democrático da História Grega.uma sociedade sem escravos.Universidade Federal de Viçosa Questão 26: Sobre a Polis grega.Universidade Federal de Juiz de Fora Questão 27: . podiam casar e participar da Assembleia e. D . assinale o que for correto. não por deuses cheios de caprichos.II e III B . mulheres e estrangeiros. em confronto.uma estrutura social hierarquizada onde dominavam práticas militaristas. caracteriza-se por uma oposição ao universalismo cultural e uma restrição ao sincretismo religioso. retiravam-se das atividades militares e podiam tomar parte do Conselho dos Anciãos (gerontocracia).I. principalmente pela participação dos eupátridas. com a ideia da investigação sistemática. uma das mais importantes. de uma oligarquia aristocrática em uma democracia. 8 .uma aliança política com Atenas. Licurgo. Na Grécia. Exceto escravos. Após completarem trinta anos.em sua origem. em última instância.I e III (UFPE) . apesar da presença de rigidez social. A . de que o mundo é regido por leis da natureza. D .I e II C . mais interiorana do que a maioria das cidades gregas.Universidade Estadual de Maringá Questão 25: Sobre a civilização grega antiga. o legislador mítico. que expressavam a vontade dos cidadãos.uma legislação social flexível. A cidade de Esparta. um modelo que duvida de tudo. todos os seguimentos sociais tinham seus representantes nas assembleias. Nela. A tirania era comum nas cidades-estados gregas.III e IV E . B . Esparta foi colonizada pelos dórios. ao completarem sessenta anos. Esparta tratava os cidadãos das cidades conquistadas como cidadãos espartanos. mas coexistiu com um crescente racionalismo. Indício de que o governo devia levar em consideração as necessidades de toda a comunidade. é INCORRETO afirmar que: A .Universidade Federal de Pernambuco Questão 24: Assinale (V) se for Verdadeiro e (F) se for Falso. Ao franquear a Assembleia a todos os cidadãos homens e ao tirar os cargos do domínio exclusivo dos grandes proprietários de terra. 1 . Os tiranos geralmente apareciam como defensores dos pobres em sua luta contra os aristocratas. II.O Helenismo. tinha: A .Em Atenas.II e IV D . muitas vezes. um intenso processo de difusão da cultura grega no Oriente. defensores da democracia entre os periecos. B . (UFJF/MG) . investigador e experimental.A democracia espartana caracterizava-se pela forma representativa nas decisões políticas. em defesa da monarquia eletiva. C . 4 . III. uma das funções da Polis era conservar a aliança dos cidadãos com as divindades. 2 .

coletivistas. enquanto as mesopotâmicas. rei da Macedônia. ele passava a ser considerado: A . VIII a. 57) Em Atenas.cidadão com plenos direitos. desenvolveram-se.independência – centralizados – os monarcas hereditários e a corte E . obtido por guerra. já existiam formas precoces de cidades. C . Seu filho Alexandre. (UFPA) . consolidou as conquistas do pai e expandiu o Império em direção à Ásia. Posteriormente. Vários textos aconselhavam a promessa de liberdade como estímulo. Essas cidades-estado tinham como características políticas ___________entre si e governos _________________. B .). O trabalho compulsório na antiguidade. os quais atribuíam aos governantes uma origem divina.C. seu desenvolvimento econômico e sua expansão pelo mar Egeu. conquistou a Grécia. 2003.Guerra do Peloponeso e Batalha de Pelusa. se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta. Rio de Janeiro: Graal. estrangeiro livre residente na cidade. B . sendo.Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 28: No Período Homérico. Mas foi no Período Arcaico (séc.A aspiração máxima do escravo.indivíduo que ameaçava a cidade.independência – centralizados – os cidadãos livres D . chegando até a Índia.dependência – centralizados – os deuses e as figuras mitológicas C . estimulando um governo fundamentado na liberdade e na democracia. expulso.suplantou o poder despótico predominante nos grandes impérios orientais.C.indivíduo que obrigatoriamente participava do exército da cidade. com frequência. C. difundindo as tradições gregas nas terras do Oriente. da História Antiga da Grécia (séc. deflagraram-se as guerras entre as polis gregas contra a hegemonia ateniense.dependência – centralizados – os cidadãos livres e os monarcas hereditários B . era alcançar a alforria. a obra de Alexandre e de seus sucessores imediatos foi importante porque A . na virada do século VI.substituiu a visão mística do mundo.escravo do Estado. outra potência que disputava com os Gregos o controle da Jônia (região costeira da Ásia Menor). (PUC-RS) . A . normalmente quando o escravo de um particular era libertado. XII a. Entre as medidas desse reforma. entre os ricos e os pobres.favoreceu a difusão do modelo político das cidades-estados da Grécia pelas regiões conquistadas no Oriente. C .C. C . fortalecida ainda mais após as guerras com os Persas. A decisão de libertar o escravo partia do senhor na imensa maioria dos casos e. A . Dessas lutas entre cidades-estados. portanto. o candidato à alforria pagava seu preço ao dono. (CARDOSO. que representavam _________________. sujeito a trabalhos forçados. presente nos povos orientais.Univesidade Federal do Pará Questão 31: Sólon. o Grande. B .C.Guerras Médicas e Guerra do Peloponeso.. definidas como pólis ou urbes.Guerras Púnicas e Guerra do Peloponeso. D . p. Adaptado. A quais acontecimentos.meteco. Na perspectiva histórica. V–IV a. (FFFCMPA/RS) Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre Questão 30: No período clássico grego (Séc. a derrota de Atenas significou o declínio da sociedade grega clássica. como apontam as pesquisas arqueológicas. – VI a.C. que eclodiram na Ática. – VIII a.C) Atenas com sua ordem democrática. respectivamente. D .possibilitou o intercâmbio de culturas. E . iniciou uma reforma que mediou as lutas sociais. D . hebraicas e persas expandiam-se para o Ocidente. no século V a.dependência – descentralizados – os nobres. legislador ateniense. O fortalecimento grego-ateniense apoiado numa forte política expansionista deflagrou inúmeros conflitos com o Império Persa. E . egípcias. pelo conhecimento intelectual proveniente da razão e do raciocínio lógico. comunidades agrárias. destacou-se como a mais importante entre as cidadesestados da Grécia antiga.Guerras Médicas e Guerra do Púnicas. os sacerdotes e os estrangeiros (UFRN/RN) . está a abolição da servidão por dívidas no campo.) que as cidades-estado gregas. o que significou o fim do .Guerras Médicas e Batalha de Pelusa.Universidade Federal do Rio Grande do Norte Questão 29: Felipe II.

na qual todos os habitantes da região eram considerados cidadãos. B . que monopolizava os cargos políticos e controlava a produção do campo e a sua força de trabalho. analise as afirmativas. Sobre a pólis. visando restringir a expansão Ateniense na região. A maratona moderna originou-se da lenda segundo a qual um herói grego sacrificou a sua vida para percorrer os 40 km entre as cidades de Maratona e Atenas. de 30 anos. D .regime servil. (UEG) . Acesso em: 21 ago 2007.Universidade Federal do Amazonas Questão 34: Muito do que se conhece sobre os primórdios da civilização grega deve-se à obra literária atribuída a Homero. opondo as esquadras de Ulisses e Agamenon. no ano de 490 antes de Cristo.o poder de Esparta saiu fortalecido e o de Micenas entrou em crise e decadência. na Batalha de Maratona.Suas instituições políticas eram a Assembléia. (UFMT) .a expansão persa foi contida na direção do Norte e foi direcionada para o Oriente. E . IV . Em consequência dessas guerras. com o tempo de 3h40min22s. o Conselho e as Magistraturas. rei da Tessália. C . provocando a reação de Aquiles. em Londres.Foi o rapto feito por Páris. C . que. geral e irrestrita. apenas. no caso. II e III. lideradas por Ulisses.a expansão persa foi contida e se iniciou a expansão da Macedônia. Atualmente o recorde mundial pertence ao marroquino. C .crescimento das propriedades dos nobres e o alargamento das conquistas sociais. (Disponível em: .Deveu-se a invasão troiana nas colônias gregas da Ásia Menor por Ulisses.I e III. Em 1908. estabeleceu o tempo de 2h5min38s. apenas. Estão corretas as afirmativas A . passaram a ter hegemonia no mundo grego. por ela liderada. Adaptado. E .Foi a constituição de uma aliança militar entre Esparta e Troia. excluídos os estrangeiros e os escravos. que correu essa distância para levar a notícia da vitória grega sobre os persas. O corredor era Pheidíppides.).C. B . D . o que resultou numa reforma agrária ampla.Seu regime político era apenas a democracia. no ano de 1926. os escravos.privilégio da nobreza. na Grécia.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 32: O sistema de pólis caracterizou o mundo grego em seu período clássico (V – IV a. III e IV. E . O primeiro resultado oficial de uma mulher a correr uma maratona pertence à inglesa Violet Piercy. o percurso da maratona sofreu uma alteração.195 metros. rei de Troia. II . apenas. C .conflito entre cidadãos e plebeus. Aquiles e Paris.Foi a disputa pelas rotas comerciais entre a península do Peloponeso e os povos micênicos.A .Derivou das disputas pela hegemonia da Grécia entre as principais cidades-estados. filho de Príamo. D . no dia 14 de abril de 2002.I. II. Um dos eventos mais marcantes desse período foi a Guerra de Troia cuja motivação primária: A . III e IV. Para que a família real britânica pudesse assistir ao início da prova do jardim do Castelo de Windsor.mecanismo pelo qual os pequenos camponeses caiam nas mãos dos grandes proprietários fundiários e se tornavam seus cultivadores dependentes. motivando a reação deste último. (UFAM) . D . média de 2min57s por quilômetro (1h2min42s nos 21 km iniciais). (UFES) . esposa de Menelau.Sua consolidação ocorreu paralelamente à expansão do uso da mão-de-obra escrava.Universidade Estadual de Goiás - .Universidade Federal do Espírito Santo Questão 33: SAÚDE E ESPORTE A primeira maratona dos Jogos Olímpicos modernos foi realizada no ano de 1896.Esparta e a liga de Delos.II. B .) A Batalha de Maratona foi um episódio importante no contexto das guerras greco-pérsicas. B . E . tornando o campo uma potência nas relações comerciais atenienses. I . rei de Esparta. que culminou com o aumento da produção de cereais. apenas. o comitê organizador aferiu a distância total em 42. A .II e IV. naturalizado americano.I.Atenas conquistou a liderança e a hegemonia no mundo grego. III . fato que transformou a Ática no maior exemplo de democracia. que continua até hoje.Sua cidadania abrangia os homens e as mulheres. nos Jogos Olímpicos de Londres. Khalid Khannouchi. da jovem Helena.

. Disso resulta que uns incapazes de mandar. Para ele.C. só sabem exercer uma autoridade despótica. Tales de Mileto foi o primeiro filósofo a tratar a questão da origem e transformação de todas as coisas.se apenas III é correta. B . substituindo progressivamente as elaborações de cunho mitológico por especulações de caráter científico-filosófico. Tal evento pode ser caracterizado como um conflito que: A .). C . sem encontrar descontentamentos das outras cidades. Assinale: A .. e a escravidão na produção agrícola. pó “partículas minúsculas.a coragem e a bondade dos cidadãos. E ..o conceito de democracia para os antigos atenienses se restringia a menos de 10% dos habitantes da polis.se apenas I e II são corretas.culminou no domínio dos gregos sobre os persas e no florescimento cultural de Esparta. que fez grande sucesso nos cinemas de todo o mundo em 2007. de que todo o mundo – inclusive a alma – se forma segundo uma estrutura harmônica. com a superioridade excessiva que proporcionam a força. III) Os atomistas (Leucipo de Mileto e Demócrito de Abdera) afirmavam ser toda a matéria formada por átomos. incapazes de se submeter a qualquer poder legítimo. ou seja. a luta de classes tornou-se mais acirrada. a mudança e aniquilamento de todas as coisas. que viveu em Atenas e em outras cidades gregas. mas em especial os mercadores.enfraqueceu as cidades-Estado gregas e persas.o confronto social entre ricos e pobres. pequenos proprietários e artesãos. A Política) Segundo Aristóteles (384–322 a. o bom exercício do poder político pressupõe: A .marcou o processo de unificação entre medas e persas. os pensadores “pré-socráticos” inauguraram.se apenas II é correta.] [os muitos ricos] não sabem e nem mesmo querem obedecer aos magistrados [. D . eternas e indivisíveis”. D . uma nova atitude mental ante a realidade material. “a água era o princípio de tudo”.] Ao contrário.. E .C. II e III são corretas.C..se I.a atenuação das desigualdades entre cidadãos. que ambicionava expandir seus domínios sobre os gregos. que. B . (UNESP/SP) . ampliando suas relações comerciais a partir do Porto do Pireu. (Aristóteles. provocando assim o nascimento.” O texto refere-se ao apogeu de Atenas e sobre este período é correto afirmar que: A . C .a economia de mercado fez com que os atenienses montassem um gigantesco império comercial. são feitas as seguintes afirmações: I) Segundo a tradição.o advento da democracia possibilitou a integração de toda Hélade em torno de um único soberano.um pequeno número de habitantes na cidade. ou seja.Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 36: Verdadeiros fundadores da filosofia.se apenas I é correta. que beneficiou as camadas populares. só sabem mostrar uma obediência servil e que outros. D . II) Atribui-se a Pitágoras de Samos (e a seus seguidores) a ideia de que “ todas as coisas são como os números”. garantindo a sua supremacia econômica na região da Mesopotâmia. (UTFPR/PR) Universidade Tecnológica Federal do Paraná Questão 38: “Desde o século VII a. aqueles que vivem em extrema penúria desses benefícios tornam-se demasiados humildes e rasteiros. .Questão 35: O filme 300. B . se chocavam entre si. a partir do século VI a. C . A propósito desse importante momento da história da filosofia. em movimento. (MACKENZIE/SP) . B .uma eficiente organização militar do Estado. [. forçando mudanças políticas. a riqueza. tematiza uma das batalhas mais importantes das Guerras Médicas. facilitando o domínio macedônico sobre a região. C .foi causado pelo processo de expansão territorial do império persa.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 37: É preciso dizer que. Como conseqüência. que determinaram a perda do monopólio. Atenas conheceu grande desenvolvimento econômico.

a colonização grega foi um dos acontecimentos essenciais dos séculos arcaicos. a democracia ateniense acabou estendendo a participação política às mulheres e aos estrangeiros. Tratando da democracia ateniense. assinale o que for correto. a igualdade de todos diante da lei é assegurada. (UFPA) . São Paulo: Ática. no Mar Negro e outros locais prendia-se. os cidadãos espartanos.seu desprezo por aqueles que se dedicavam à vida pública.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 40: "Ao mesmo tempo conseqüência da crise agrária. (UFTM/MG) Universidade Federal do Triângulo Mineiro Questão 41: Temos um regime que nada tem a invejar das leis estrangeiras. estando sob a autoridade direta dos hilotas. com tendências ao igualitarismo.na sua evolução. acompanhada de confisco de bens. E . significava morador “em torno da casa” e servia para designar uma classe com várias obrigações de Estado. que os levavam para a guerra como escravos.escravos de uma categoria superior a dos hilotas. em matéria de divergências particulares. pois serviam na guerra. estando politicamente submetidos aos esparciatas.o escravismo foi abolido definitivamente com a dominação macedônica. servindo como guerreiros e sustentando a ordem dentro e fora da militarizada cidade-Estado de Esparta.O processo colonizatório grego possibilitou um prodigioso movimento de multiplicação das póleis gregas cujo número ultrapassaria 1500. sem que a pobreza dificulte a alguém servir à cidade por causa da humildade de sua posição (. a penalidade para quem se negasse a partir era a morte. da maioria. os quais definiam o lugar dos periecos na guerra. podia contar com contingentes de várias póleis.A intervenção das autoridades metropolitanas era clara: não se tratava de migrações espontâneas organizadas em caráter privado. 8 . o autor destaca. no norte da África. os cidadãos espartanos. 4 . mas dos inúteis. se. B . C . em grego [perioikos].Universidade Federal de São Paulo Questão 42: . era uma cidade-Estado independente. no entanto. 1 . para a qual constituía uma saída e fator de um progresso econômico diversificado. é correto afirmar que estes homens socialmente eram reconhecidos como: A .o critério censitário que determinava a participação política. nesse texto: A . cada um.a importância do princípio da isonomia entre os cidadãos. História da Guerra do Peloponeso. exemplos que imitadores.pequenos proprietários rurais que ganharam cidadania espartana depois da guerra do Peloponeso. as origens sociais contam menos que o mérito.a influência que outros modelos políticos exerceram sobre Atenas. presos à terra e sem direitos políticos. 16 . esta. (CARDOSOS. 2 .F.trabalhadores servos. D . D .cidadãos espartanos que cumpriam o dever cívico desde o nascimento. entre elas a do serviço militar. 1990. B . ocupar-se de seus assuntos e dos do Estado e a multiplicidade das ocupações não impede o julgamento dos assuntos públicos. exclusivamente. No entanto. ao mesmo tempo. fundada por uma metrópole que enviava um guia ou fundador (oikistés) e financiava a expedição.Univesidade Federal do Pará Questão 39: O nome perieco.A criação de colônias no Mediterrâneo Ocidental. antes.a exigência de dedicação exclusiva aos assuntos públicos. C . ou apoikia. como as coisas não dependem de uma minoria. ao contrário. é julgado naquilo que pode ocasionar sua distinção: no que se refere à vida pública.D .. p.A relação dos gregos com os povos nativos era normalmente pacífica. mas com direitos limitados. E . Somos os únicos a taxar.25) Sobre o tema. Tucídides. A cidade-estado antiga.) Uma pessoa pode. Nominalmente. (UEPG/PR) . efetivamente. C.C. aqueles que não fazem parte dos ativos.). o regime se denomina democracia. embora com ímpeto menor e algumas modificações se estendessem igualmente aos séculos clássicos (V e IV a. em virtude das honras devidas à posição ocupada. Os periecos recebiam alforria com mais facilidade e não podiam ser maltratados por seus senhores. Com base nestas obrigações estatais dos periecos em Esparta antiga.homens livres. Somos.A colônia grega típica. a motivos agrários. quando Esparta teve que convocar mais homens além dos seus cidadãos. mas. E .. (UNIFESP/SP) .

a nenhuma permitiu vencer injustamente.C. como os sofistas. "Mulheres de Atenas". muitos pensadores merecem ser citados e discutidos. revolucionários para a época e de grande significado para o pensamento de Platão.Restringir a participação política de ricos e pobres. com atores do sexo masculino. a sociedade humana constrói seu conhecimento sobre a natureza e procura decifrar os mistérios do universo. E . para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza. I. . os historiadores. E .Universidade Federal de Pernambuco Questão 44: A sociedade grega criou seus mitos e deuses.ajudaram a consolidar o pensamento conservador grego.Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. A produção cultural foi um dos Destaques da Grécia na Antiguidade. que: A . analise a validade das proposições a seguir. Apenas a partir da segunda metade do século XX. mas também elaborou um pensamento filosófico que expressava sua preocupação com a verdade e a ética. Chico. século VI a. Acesso em: 11 set. Sobre a mulher na antiguidade.Universidade Estadual de Goiás Questão 45: Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas / Vivem pros seus maridos. (UEG) . mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas. contribuindo para esvaziar o poder dos mitos e da aristocracia. imploram / Mais duras penas / Cadenas Buarque. E . D . (UFPE) . Entre uma e outra facção.. negligenciado pelos historiadores. orgulho e raça da Atenas / Quando amadas. fosse alterado no sentido da democracia.formularam princípios éticos. por muito tempo.Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política. nada tirei nem acrescente. Além de Aristóteles.mundocultural.br. C . ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política. também neles pensei que nada tivessem de infamantes.representou a vida confusa dos deuses gregos.Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra. contrária à ampliação da cidadania. D . afirmando ser o homem a medida de todas as coisas. 2006. criticando as concepções mitológicas dominantes.construíram reflexões sobre o comportamento humano que serviram de base para Aristóteles pensar a sua metafísica.teve suas encenações ao ar livre bastante admiradas. Na época. Platão e Sócrates. o autor procurou A .Impedir que o equilíbrio político existente. despertados pelas contestações feministas. reafirmando a importância da mitologia. se arrumam / Suas melenas / Quando fustigadas não choram / Se ajoelham.Universidade de Pernambuco Questão 43: Através da cultura.Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras.) No governo de Atenas. divulgando uma ética democrática sem ligações com a religião. A mulher no Egito Antigo teve um status privilegiado em comparação com outras civilizações antigas. Disponível em: www. B . pedem. usando máscaras nas representações. (UPE) . C . B . O papel desempenhado pela mulher na História foi.divertiu o povo com suas comédias cheias de ironia filosófica.conseguiu sintetizar as preocupações religiosas da sociedade.foi à expressão das preocupações filosóficas do seu povo. que beneficiava a aristocracia. B . C . passaram a interessar mais pela atuação da mulher. o teatro grego: A . evitando a representação de temas sobre as angústias humanas.defenderam a liberdade de expressão. pois possuía direitos sociais e jurídicos que lhe garantiam uma significativa liberdade.. (Sólon. se perfumam / Se banham com leite. embora estivessem ligados à aristocracia ateniense.criticaram a existência de verdades absolutas.com. D .

Impedir que o equilíbrio político existente. fosse alterado no sentido da democracia.Abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam. C . privada de uma participação efetiva nas decisões políticas. os anfiteatros romanos foram cenários de festas e espetáculos. (UDESC) . (Adaptado de Richard Sennett. um no litoral e outro na área rural. III. B . nada tirei nem acrescente. Entre uma e outra facção.As olimpíadas foram criadas pelos gregos. ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política. IV. A sociedade guerreira espartana privada as mulheres de qualquer participação no exército e na política.C.Disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política. B . mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas. como forma de homenagem à sua divindade suprema. que beneficiava a aristocracia. 37. Assim batizadas em honra do nobre inglês que as levou para Roma no século XIX. E . os quais defendiam que os homens e as mulheres são iguais. também neles pensei que nada tivessem de infamantes. (UNIFESP/SP) . As mulheres hebraicas possuíam direitos políticos e sociais equivalentes aos dos homens. Nos mármores estão esculpidas cenas em honra da fundação de Atenas e aos seus deuses. sempre exercendo as funções de comando e liderança.Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina Questão 48: Na antigüidade clássica greco-romana.C. A .Na sociedade espartana.As proposições II e III são verdadeiras.O cristianismo conseguiu se converter em religião oficial do Estado somente no ano mil. B . vulgarizados na prática do pão e circo. (Sólon. após as reformas implementadas por Clístenes em 508 a. os cidadãos participavam ativamente da vida pública. assinale a alternativa incorreta: A . religiosa e militar. Rio de Janeiro: Record. Celebrava-se o triunfo da civilização sobre o barbarismo.. O Corpo e a Cidade na civilização Ocidental. século VI a. ampliadas de 4 para 10 e a repartição de cada tribo em três demos.A era helenística marcou a transição da civilização grega para a romana.Universidade Federal de São Paulo Questão 46: Ao povo dei tantos privilégios quantos lhe bastam à sua honra. D . o autor procurou A . um na cidade. assinale a afirmativa incorreta: . a nenhuma permitiu vencer injustamente. sob um regime democrático.II.. Em relação a esse fato. pois ambos são filhos de Deus.Permitir a participação dos cidadãos pobres na política para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras.A exemplo do Coliseu.Universidade Federal de Mato Grosso Questão 49: Atenas viveu. C . C . A pedra e a carne. (UFMT) . a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham claros objetivos políticos. restringindo suas funções à educação dos seus filhos e de suas filhas. estando submissa a um regime de quase reclusão. Sobre o assunto.As proposições I e III são verdadeiras.Restringir a participação política de ricos e pobres. D .) No governo de Atenas. elas podem ser apreciadas hoje no Museu Britânico. A mulher ateniense casada vivia grande parte do seu tempo confinada ao lar.. social. E . foram as bases para as reformas posteriores. para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza.) a) O que significa "bárbaro" na Atenas Clássica? b) Segundo o texto o que o Parthenon e seus mármores significavam? c) Explique por que a apropriação desses mármores pelos ingleses se dá no século XIX.As proposições III e IV são verdadeiras. derivados dos preceitos religiosos do Pentateuco.Universidade Estadual de Campinas Questão 47: As figuras escavadas em pedra nos mármores de Elgin. que circundavam o Parthenon. encorajavam as esperanças dos atenienses. D . 2003.As proposições I e IV são verdadeiras. As reformas na distribuição dos cidadãos por tribos. p. (UNICAMP/SP) . Zeus.

os gregos valorizaram o pacifismo e o teatro épico de Aristófanes. D . por tirania? b) Por que o mecanismo do ostracismo foi importante para a manutenção da democracia na Grécia Antiga? (UECE) .Ao longo do século IV a. no século VI a. a multidão dos seus escravos. decorreu do fortalecimento de Esparta como pólo comercial.Universidade Federal do Ceará Questão 51: A tirania foi uma das formas de regime político que surgiu em algumas cidades gregas. estabelecia a expulsão do cidadão denunciado como politicamente perigoso e a cassação de seus direitos políticos por um prazo de dez anos. 51-52. que expressava a base da democracia ateniense.Universidade Federal de Pernambuco Questão 54: . (UFC) . (UFG/GO) . atualmente.. a criação da mistoforia – remuneração ao exercício de cargos e à participação nas assembléias – permitiu que os cidadãos mais pobres pudessem participar da política sem colocar em risco a sua subsistência material. nunca chegou a fazer esse grande comércio que lhe prometiam o trabalho nas suas minas. judiciária e eleitoral. maiores de dezoito anos.A valorização dos direitos do cidadão. (1748). B . Citado por RODRIGUES. Identifique e caracterize a narrativa mítica grega a qual o poema se refere. (UFPE) .O interesse ateniense em expandir o seu domínio se consolidou com a organização da Confederação de Delos. o grande número dos seus homens do mar. de qualquer gênero. / [... / [. No chamado período homérico: A .. no Mar Egeu.observa-se uma grande atuação dos principais filósofos gregos. / Me rebelei contra Deus.. / Quis conhecer a verdade dos seres..Universidade Federal de Pernambuco Questão 53: Os poemas homéricos são fontes históricas para se conhecerem os primeiros tempos da cultura e da sociedade grega.” Fonte: Montesquieu in O Espírito das Leis. como a mistoforia. E . C .. englobando entre suas funções as dimensões legislativa.C.C. / Vomito bílis em quantidade. a sua autoridade sobre as cidades gregas e.Na Atenas do século IV a. a democracia ateniense enfrentou dificuldades para manter suas instituições. é correto afirmar: A . B . durante o período helenístico. 1988. C .essa sociedade viveu as primeiras experiências democráticas. C . a) Por que a tirania que existiu na Grécia difere do que se entende.os gregos conservaram formas de governo sem intervenção da religião.A expansão do comércio ateniense decorreu do intercâmbio mantido com os fenícios. As utopias gregas. Tomando por base o conteúdo apresentado.. de qualquer procedência. p. como Atenas. B . E . (UFPE) . A poesia de Murilo Mendes reatualiza o mito grego. com um governo político em que os rendimentos públicos eram distribuídos pelo povo enquanto os ricos eram oprimidos.. D .a sociedade grega tinha na religião sua grande base de poder.C.) mais atenta a alargar o seu império marítimo do que a usufruí-lo. as belas instituições de Sólon.A . Antonio Medina.Todos os habitantes de Atenas.Universidade Federal de Goiás Questão 50: Leia os trechos do poema de Murilo Mendes: Eu quis acender o espírito da vida. mais do que tudo isso. / Quis refundir meu próprio molde. e antecedeu a consolidação da democracia. esquadrilhas de aviões / Bicar o meu pobre fígado. apresentando uma percepção do mundo contemporâneo.O espírito de conquista territorial dos atenienses. que controlavam o comércio marítimo no Mediterrâneo. era mais reconhecida do que as atividades comerciais. ou de qualquer classe de riqueza podiam votar na assembléia popular – Eclésia. São Paulo: Brasiliense.] / Mas não posso pedir perdão. D .O ostracismo. dentre elas as advindas do volume de recursos para sustentar as remunerações dos cidadãos. aplicado pela primeira vez no período 488 – 487 a.Universidade Estadual do Ceará Questão 52: “Atenas (.Entre as reformas implementadas por Péricles. dos elementos..C. a Eclésia era o centro de vida política. executiva.] / Então o ditador do mundo / Mandou me prender no Pão de Açúcar: / Vem.

há um destaque. contribuindo para o fortalecimento de práticas democráticas.Universidade do Estado da Bahia Questão 55: Os conhecimentos sobre o papel representado pelas cidades na história do mundo ocidental permitem afirmar: A . eram cultuadas publicamente.permanecem atuantes na contemporaneidade. E . C . (UFPE) . B . onde se salientava a harmonia das formas como princípio estético. B . deixando de conferir prestígio e glória às grandes familias e às cidades de origem dos atletas. em Atenas: A . com a existência de uma assembléia. inclusive na formulação de seus valores éticos e políticos. transformando a Bulé no órgão mais importante do governo.. E .reforçou a monarquia eletiva. tinham para eles muito em comum. sendo formadas por uma população diversificada.A cidade-estado grega cresceu a partir do desenvolvimento das trocas e do artesanato. nos setores mais diversos da sua vida. privilegiando os sistemas de esgotamento sanitário e de abastecimento de água. Muitos feitos culturais dos gregos: A . em um proletariado originário das próprias cidades. C . tornandose um centro de exploração do trabalho escravo e de camponeses pobres. as mais antigas competições em Olímpia tinham um significado meramente desportivo. passaram a ter um sentido estritamente religioso. (UNEB/BA) . haja vista que ambos. (UPE) .Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 56: A respeito do desporto na Grécia Antiga.os gregos acreditavam no valor do desporto como treino. no início da Idade Moderna.garantiu maior poder para os cidadãos. D . contribuindo para o pensamento ocidental. não sendo retomados pelos pensadores do mundo atual. influenciando o surgimento da tirania e do ostracismo e excluindo os estrangeiros da participação política. C .são diferentes dos feitos dos romanos e dos de outros povos da Antiguidade. A experiência política dos gregos. em plena expansão nesse período.As cidades européias.o desporto grego. ao passo que no século VIII a. guerra e desporto. sobretudo para a guerra. B . e condenando o imperialismo dos persas.As cidades coloniais brasileiras nasceram a partir de um traçado urbano originário da Metrópole. que incluía intelectuais humanistas e burgueses envolvidos na atividade comercial. com a ampliação da cidadania para os estrangeiros asiáticos.estão restritos aos tempos da Antiguidade Clássica. D .O crescimento urbano. em toda a Grécia.C.ficaram restritos às conquistas estéticas da arquitetura e da escultura. por esse motivo. de acordo com as condições da época.promoveu a divisão da população da Ática em dez tribos.por volta de 500 a. dado por muitos historiadores. tornaram-se grandes centros culturais e religiosos.Universidade de Pernambuco - . onde predominavam os interesses da aristocracia comercial de Atenas.A Grécia conviveu com formas políticas de governo variadas que contribuíram para debates significativos sobre a ética e a cidadania. apesar de bastante competitivo. B .em seus primórdios. exclusivamente.Universidade Federal de Pernambuco Questão 57: Na construção da sociedade ocidental. E . garantindo um sistema democrático na escolha dos governantes. resultou da expansão da ideologia socialista e do crescimento do proletariado. os maiores festivais atléticos estavam em completa decadência. durante a época feudal. muito raramente era sangrento e mortal. aos feitos da civilização grega. (UFMS) .trouxe uma maior consolidação da democracia. pois também incluía as terras e os campos vizinhos.distanciam-se totalmente dos princípios dos nossos tempos. é correto afirmar que: A . haja vista que tinha caráter religioso e comemorava a paz entre Atenas e Esparta. C . pela universalização das suas práticas democráticas e estéticas. D . revelando um grande interesse pelos debates políticos. no período governado por Péricles. chegando mesmo a serem vistos como deuses. E .nos tempos de Homero. baseada. D .A industrialização inglesa do século XVIII intensificou a urbanização.consolidou o poder da nobreza. cujas estátuas podiam fazer milagres e. vários atletas adquiriram grande prestígio e glória em suas cidades natais. garantindo novos rumos para as relações políticas da época.C. onde votavam os cidadãos atenienses.

os mais prejudicados por esta divisão foram os thetas (marginais). D . explorando a ironia e o humor. D .teve. a propriedade privada da terra e o surgimento dos demos marcaram o advento da pólis (cidade-estado) grega. A vitória dos gregos sobre os persas na batalha do desfiladeiro das Termópilas deu a Esparta o controle sobre toda a Grécia. valorizaram os ideais da liberdade humana e glorificaram o homem como a mais importante criatura do universo.possuíam grande conteúdo ético. O restante da terra foi dividido entre os georgoi (agricultores).Com a pólis. passando a ser conhecidos como eupátridas (os bem nascidos).Os demiurgos tornaram-se o grupo social dominante em cada pólis.Eram submetidos aos kriptios. .se restringiam às grandes ações dos mitos ligados às elites. para impedir o crescimento demográfico e rebeliões. tendo a possibilidade de acumular pequenas fortunas com as quais comprovam títulos de cidadania. Analise as afirmações sobre a civilização grega: I. os excedentes populacionais balcânicos continuaram a lutar por terras em torno da acrópole. II.se preocupou em seguir os ensinamentos realistas de Platão – o filósofo maior da cultura grega que se dedicou ao estudo da estética. sendo apenas admirada pelas escolas elitizadas.Universidade Federal de Pernambuco Questão 59: O teatro trouxe expressões artísticas importantes para a formação do povo grego. o urbano constituiu-se como a base da sociedade e seu elemento de união.Em razão da abundância de terras na pólis. em que um dos princípios básicos era a harmonia das formas.não teve penetração na vida cotidiana das grandes cidades gregas. (PUC-PR) . excluídos da partilha. despertaram a cobiça dos eupátridas. pode-se afirmar que: A . C . assinale o que for correto: 1 . é correto afirmar: A .expressavam momentos de conflito dos homens com a sua existência. as quais repercutiram historicamente no mundo ocidental. 8 . B . IV. C .Eram responsáveis pelo comércio e artesanato locais. E . D . notável força dramática e: A . o hilotismo era elemento constitutivo de sua organização social. assim.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 62: Os gregos antigos colocaram o Estado acima da religião. forma de repressão e extermínio.Questão 58: A arte grega construiu espaço significativo na história do mundo ocidental. São afirmações corretas: A . As reformas de Sólon favoreceram o surgimento da democracia em Atenas.Constituíam a camada social subjugada econômica e politicamente e pertenciam ao Estado. B . (UEL/PR) . 2 . A civilização helenística surgiu do amálgama da civilização grega com a romana.Universidade Estadual de Londrina Questão 61: Com o fim do domínio gentílico sobre a terra. Sobre os hilotas. pois beneficiou igualmente filhos e parentes distantes na partilha dos bens. e a cidade-estado passou a ser liberada por um conselho de eupátridas. E .são iguais às tragédias modernas.se destacou com originalidade.Eram expropriados através da cobrança de impostos extorsivos e sofriam violências por parte dos esparciatas. inspirando os artistas do tempo medieval e do renascimento.O poder ampliado do pater na administração da família e da casa enfraqueceu o individualismo. na música da antigüidade. influenciando depois os grandes artistas modernistas.Eram respeitados pela classe dominante espartana.privilegiou a pintura e a música. (UFPE) . E . compartilhando o poder político com os eupátridas. III. Sobre a pólis grega. B . obras de destaque. As tragédias gregas tinham. embora fossem distantes das manifestações religiosas. 4 . com isso. Sobre esta arte. na arquitetura. 16 .apenas I e II.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 60: Na sociedade espartana. Os novos grupos sociais.tiveram repercussões na construção da filosofia e na cultura. C . A democracia ateniense era direta e não se estendia a toda população de Atenas. os parentes mais próximos do pater apropriaram-se das terras mais ricas. (UEPG/PR) .Os georgoi produziram grandes riquezas em suas terras devido às boas colheitas e.

la mort. serviu para garantir a hegemonia grega no Mediterrâneo.A Ilíada e a Odisséia foram as narrativas que consolidaram o ideal de guerreiro.. (UnB/DF) . fez aprovar uma lei específica contra eles..) Os homens comuns desaparecem com a morte. deram aos gregos o sentimento de que. teriam surgido na Grécia asiática.Universidade de Brasília Questão 66: O mundo greco-romano não se estruturava como os Estados Nacionais Contemporâneos. Sua figura singular fica para sempre inscrita na vida comum. que podiam se opor entre si.. faziam parte de um conjunto. Outras. pela epigrafia ou pelas fontes arqueológicas. Estas. É uma tradução. 217. B .apenas II e III.). como a "Ilíada" e a "Odisséia". ao que parece. por apatia.” (VERNANT. uma tendência à participação eqüânime da população na propriedade da terra.] (KITTO. assinale o que for correto: 1 .obrigar os cidadãos a participar da vida política da cidade. como Cidades-Estados. se não quisessem perder seus direitos de cidadãos. chegaram a congregar .. estavam prontos a aceitar qualquer resultado. (UEPG/PR) .Os poemas.) Assinale a alternativa correta quanto à construção da imagem do guerreiro na Grécia Antiga: A . 1980.A Democracia. abrigando alguns milhares de habitantes – não mais que cinco mil.aumentar a segurança dos cidadãos que participavam da política. III e IV. invenção grega. embora tivesse causado algumas fraturas entre espartanos e atenienses. 1989. possibilitou.As cidades formaram um conjunto de estados autônomos. C .Para os gregos a imortalidade era conquistada através das ações cotidianas. Aristóteles. 16 . a escolher um dos partidos".II. em suas histórias particulares e nas diferentes soluções obtidas.] "Polis" é a palavra grega que traduzimos por "cidade-estado".Universidade Federal do Ceará Questão 65: Leia o texto abaixo: “(. 8 . E .As epopéias eram narrativas da vida de indivíduos comuns durante o período homérico. desde a época arcaica. p. Jean Pierre. no terrível esquecimento do Hades tornam-se anônimos.deixar aos cidadãos a decisão de participar ou não da política.apenas II e IV. II e III. que conhecemos pela tradição escrita. obrigandoos.. aceitando enfrentar a morte na flor de sua juventude. (UFC) . é a arte do possível [. A maioria delas nunca ultrapassou a dimensão de pequena unidade territorial. Mas a tradução. L’individu. E . D .As primeiras poleis. superando as barreiras de riqueza e de sangue. vê seu nome perpetuar-se gloriosamente de geração em geração. a despeito das suas divergências. formaram cidadelas com governos próprios. embora dividida em dialetos.A Ilíada é a narrativa que desconstruiu a idealização do guerreiro. l’amour: soi-même et l’autre en Grèce ancienne. o sentimento de uma unidade nacional-espiritual que os opunha aos bárbaros. D . ao longo dos séculos. àqueles que não compreendiam a língua grega.diminuir a participação dos cidadãos na vida política da cidade. p. mediante um processo de sinecismo topográfico e político. D . para os conflitos de interesses entre seus componentes.' E . e que não tinham as mesmas crenças que eles. A lei visava: A . Sobre a "polis" grega. 107.Universidade Estadual de Ponta Grossa Questão 64: [. C . local de chegada de jônios e eólios expulsos pelos invasores dórios e que.A Guerra do Peloponeso.I. 4 .impedir que conflitos entre os cidadãos prejudicassem a cidade. quase todos envolvidos com o meio rural.. B . mas de modo bem distinto.A morte dos deuses do Olimpo era uma forma de perpetuar a imagem dos guerreiros. porque a pólis normal não se assemelhava muito a uma cidade e era muito mais do que um Estado.. (FUVEST/SP) . em A Constituição de Atenas.B . nas riquezas. Somente o indivíduo heróico. ou estabelecer alianças e coligações.. eram muito diferentes entre si: nas dimensões territoriais. Paris: Gallimard. de porte médio. mas nunca chegaram a submeter-se a um único governo. sem-nome.Fundação Universitária para o Vestibular Questão 63: "Vendo Sólon [que] a cidade se dividia pelas disputas entre facções e que alguns cidadãos. como a política. C . 2 .

Guerra de Tróia. E . não fugiam ao fatalismo do destino. atingiram a dimensão de verdadeiras metrópoles. 30 [com adaptações]). (UEMS). Algumas poucas.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 68: Assinale o principal conflito no qual os gregos se envolveram contra outro povo: A .Confederação de Delos. bem como a organização das cidades ao longo da História. por vezes.Atenas é exemplo típico de Cidade-Estado grega: pequeno território e reduzida população.Nas metrópoles atuais.De forma geral. C . D . ponto de partida para a constituição do Império Romano.). os assim denominados homoioi ou “iguais”.as fraquezas.Guerras Médicas. compondo o cenário de esgotamento que prenunciou o declínio do feudalismo. os deuses.as populações com culto de origem oriental. nascidos de pai e mãe espartanos. entre outros aspectos. E . e eram Mercúrio. razão pela qual sua experiência democrática ficou aquém da ateniense.Roma.as deusas.as mortes precoces. notadamente no Arcadismo e no Parnasianismo. isto é. muito provavelmente um decreto-lei primitivo. (UFES) . Luiz N. a partir da República. São Paulo: Contexto. e diga qual está incorreta: A . a cultura greco-latina influenciou a literatura brasileira.C.). atingisse a plenitude de seu desenvolvimento cultural e do exercício da democracia. B .. as festas. portos comerciais ou centros de grandes impérios. pronome que se refere a "Cidades-Estados". H . chegaram à escala de um milhão de habitantes. C . as paixões esvoaçantes. nota-se um total desvinculamento com o mundo rural. D .Guerras Púnicas. o renascimento da vida urbana indicava.vinte mil pessoas. o panorama europeu da Alta IdadeMédia. História da cidadania.. desta forma seus deuses tinham: A . que sucedeu à crise final do Império Romano. mostrou-se essencialmente ruralizado e. mercadorias. B . não impediram que o comércio nela florescesse e que. ainda que convivendo com eventuais impérios. formando as megalópoles: redes de cidades integradas social e espacialmente por meios de transporte. Era e Atena. o desenvolvimento das instituições políticas foi prejudicado pelo acentuado militarismo imposto e conduzido pela classe dominante. p. capitais e informações. como foi o caso do império de Carlos Magno. um dos modelos de pólis grega. as paixões e as virtudes humanas. a sabedoria.as conquistas latinas.sujeito de "eram muito diferentes entre si" é "Estas". assumiu o controle do Mediterrâneo. tendeu à fragmentação do poder político. era o deus do vinho.Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Questão 67: A religião grega era. algumas cidades se estendem por grandes regiões. por vezes cruel. D . Netuno e Dionísio.No mundo contemporâneo.o corpo cívico era constituído por indivíduos de sexo masculino. procedeu à conquista da península italiana e. De acordo com esse documento: A respeito da organização política de Esparta no período clássico (séculos V e IV a. Cidade-Estado que conheceu uma trajetória distinta da verificada pelas Cidades-Estados helênicas. Cidades-Estados na Antiguidade clássica. e eram conhecidos como Zeus. (UEMS).Em Esparta.Universidade Federal do Espírito Santo Questão 69: O conjunto das reformas políticas que se encontravam na origem da polis dos lacedemônios estava reunido em um documento proveniente do oráculo de Delfos denominado “Grande Retra”. com mais de cem mil habitantes – e. 2003. F . não é correto afirmar que: A . C . apesar de serem eternos e mais felizes do que os mortais. E . no século V a. os amores prematuros.Liga do Peloponeso.C. . antropomórfica. comparativamente às Cidades-Estados da sua época. B . das águas e celestial. J . conhecer "pela epigrafia" significa conhecer pela grafia de epigramas. (GUARINELLO. G .C. Julgue os itens seguintes considerando as estruturas lingüísticas e idéias do texto acima.No texto. PINSKY Carla B. sobretudo. sistemas de comunicações e fluxos de pessoas. como na Roma imperial. a retomada da atividade mercantil em níveis de crescente intensidade. sobre o governo espartano. (Orgs. ao derrotar Cartago. I . anterior ao século VI a. mas.Na Baixa Idade Média.Ao longo dos séculos. as relações campo – cidade deixaram de existir. In: PINSKY Jaime.

periecos e hilotas). que não passava de uma técnica de administração.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 74: “A conseqüência mais aparente das invasões foi a destruição quase integral da civilização micênica. D .os planejamentos urbanísticos segundo padrões das cidades-acrópoles.a assembléia espartana (ecclesia). C . Ao mesmo tempo vemos desaparecer a realeza burocrática.por ter sido a língua grega tornada oficial em todo o Oriente. retiradas do convívio familiar para receberem uma formação militar coletiva. aos 7 anos de idade. C .. C . representada por dois reis escolhidos entre as famílias mais importantes. (PUC-PR) . E .da unificação cultural do Oriente. Decorrentes dessa expansão.macedônicas.) O texto refere-se às invasões: A . (VUNESP) . (FGV/RJ) . (FGV/RJ) .a idealização e a valorização do trabalho manual em todas suas dimensões. D . D . C . D . não são mais do que ruínas. D .empreender a conquista da África. após as conquistas de Ciro I. ao fim das Guerras Médicas.criar um império de caráter universal integrando gregos e bárbaros.agradar aos chineses conquistados. (UFPE) . D . era soberana sobrepondo-se à capacidade decisória da gerúsia. E . conservava a instituição da realeza. e atuava como a mais alta instância da justiça criminal.da fusão de elementos culturais atenienses e espartanos ao fim da Guerra do Peloponeso. de modo atípico.. as criações orgulhosas dos arquitetos aqueus. podemos citar: A . os quais eram obrigados a jurar lealdade à constituição espartana. cabendo-lhe a tarefa de elaborar os projetos de lei a serem submetidos à assembléia.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 71: As conquistas de Alexandre significaram a expansão da cultura grega a sua influência sobre as regiões conquistadas. promoveu casamentos entre gregos e persas e adotou cerimônias políticas orientais com o fim de: A . o que facilitou o intercâmbio entre os mercadores. o incremento foi provocado: A . B .Universidade Federal de Pernambuco - . E .B .da fusão dos elementos culturais gregos e romanos nas áreas conquistadas por Roma. E .dóricas. e todas as criações artísticas. o que facilitou a popularização da escrita.cretenses.pela substituição do papiro pelo pergaminho.o conselho espartano (gerúsia) era formado por trinta membros. (UNESP/SP) . B . B . C .pela introdução da trírreme no Mediterrâneo.deter a expansão romana no Oriente. E .pela ruptura das fronteiras nacionais permitindo maior intercâmbio. No espaço de um século.a polis era uma oligarquia que.da fusão de elementos culturais gregos e orientais nas regiões conquistadas por Alexandre Magno.o Estado espartano regulava estritamente o sistema educacional dos cidadãos.consolidar seu domínio com as cidades gregas conquistadas.a concepção de democracia com a participação do voto universal. A aventura grega. palácios e cidadelas. E .Fundação Vunesp Questão 73: Entre os legados dos gregos da Antiguidade Clássica que se mantêm na vida contemporânea. razão pela qual as crianças do sexo masculino eram. a escrita. Alexandre incorporou os vencidos ao seu exército.os valores artísticos como expressão do mundo religioso e cristão. C .” (Pierre Lévèque.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 72: Depois de conquistar o Oriente. da qual fazia parte o conjunto da população da Lacedemônia (espartanos.da fusão de elementos culturais gregos e persas.a promoção do espírito de confraternização por intermédio do esporte e de jogos.pela criação de bibliotecas nos grandes centros manufatureiros.persas.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 70: Denominamos de “civilização helenística” à civilização que resultou: A . B . B .germânicas.

C .Na agricultura.A intensa colonização tornou várias cidades dependentes do comércio marítimo. durando.a filosofia de Aristóteles sintetizou o pensamento do mundo antigo. O legado da Grécia.a filosofia moderna ocidental. a filosofia grega muito contribuiu para a reflexão e.desempenharam um papel importante na difusão das obras de Homero.) A afirmação baseia-se no fato de que: A . depois negados pela tradição romântica medieval e. C . em detrimento da economia natural. E . recupera como princípio básico o legado mítico dos helenos.Nas cidades. que adotaram medidas drásticas para a unificação do poder político e para o desaparecimento das cidades-estado. as transformações levaram grandes e pequenos proprietários à procução de oliveira e vinha. como Voltaire e Diderot. até hoje. uma vez que pregavam o monoteísmo e questionavam qualquer tipo de Estado.Universidade Católica de Pernambuco Questão 76: A organização socioeconômica e política da Grécia antiga se evidencia como um conjunto de transformações originárias do seu processo de colonização. a lógica.forneceram elementos fundamentais para o desenvolvimento da democracia. as bases conceituais e filosóficas do pensamento científico e tecnológico contemporâneo ocidental. B .1 . posteriormente. E . qual a incorreta? A . .C. que afirmava que "o homem é a medida de todas as coisas.O uso dos escravos no artesanato e na agricultura prejudicou enormemente o padrão de vida das populações pobres. B . 1998. Na Antigüidade.A escravidão diminuiu com os escravos. (Bernard Williams." No contexto histórico que marcou o século V a. mesmo nos dias atuais. a fim de explicá-la e poder compreender melhor as relações sociais e os mistérios do mundo. é importante buscar meios. D . sendo usados apenas em trabalhos de construção. D . (UNICAP/PE) .C.Universidade Federal de São Carlos Questão 78: O legado da Grécia à filosofia ocidental é a filosofia ocidental..2 . In: Finley M. sobretudo as teorias de Demócrito e Parmênides. recuperados por iluministas. apesar de ter deixado o pensamento filosófico grego para trás. sua produção tem acentuado destaque no pensamento ocidental. com seu relativismo e seus questionamentos sobre a existência da verdade.foram perseguidos e condenados à morte.os sofistas. consolidaram os princípios da filosofia ocidental moderna.os filósofos gregos foram lidos pelos romanos.Questão 75: Para entender a História. um dos mais importantes representantes dos sofistas foi Protágoras de Abdera. a palavra e as técnicas de argumentação. responsáveis pela produção de obras no campo da mitologia. pois defendiam o relativismo político e se contrapunham aos ensinamentos de Sócrates. como Sócrates e Platão.contribuíram para o fortalecimento do sistema monárquico.. I.4 . aproximadamente. ao reforçarem a importância da mitologia e dos deuses como elementos unificadores do povo grego.os gregos foram os criadores de quase todos os campos importantes do conhecimento filosófico.5 . E . de lei e de autoridade sobre os homens. os sofistas: A . dois séculos.as reflexões dos sofistas causaram grande impacto na sociedade da época.as teorias de Platão sedimentaram as bases do idealismo. B .a metafísica de Platão tem estruturado. Com relação à contribuição dos filósofos gregos. visto que idealizaram um sistema de leis que beneficiou amplamente a aristocracia rural. a ética e a filosofia política. podemos afirmar que: A . (PUC/CAMP) . E .3 . iniciado no século VII a. C .a compreensão que os pré-socráticos tinham da formação do universo pouco significou para o pensamento filosófico.exerceram grande influência sobre os legisladores gregos. principalmente nas cidades de Tebas e Atenas. contribuindo para afirmar a possibilidade do relativismo e a necessidade de certezas absolutas. como a metafísica.as reflexões de Sócrates sobre a ética e a virtude não foram sistematizadas e eram totalmente contrárias às reflexões de Aristóteles. por terem valorizado sobretudo o espírito crítico.Pontifícia Universidade Católica de Campinas Questão 77: Na Grécia Antiga. B . C . D . Das alternativas. os comerciantes e artesãos enriqueceram com a economia monetária. (UFSCAR/SP) . D . desenvolvendo o artesanato.

Um completo afastamento da cultura grega com relação às tradições orientais. (FGV/SP) . 16 . é correto afirmar: 1 . C . (UNAERP/SP) . Isto foi devido: A . resultante das conquistas de Alexandre o Grande. E . participavam com plenos direitos políticos apenas os cidadãos. pelo florescimento da filosofia e do teatro e o estabelecimento da democracia ateniense.à colonização grega.Universidade Federal do Paraná Questão 83: A Civilização Ocidental tem na Grécia Antiga uma de suas fontes mais ricas. ao mesmo tempo. liderada por Esparta.O apogeu da cultura helênica representado. sobretudo. encontrou nesses territórios uma forte presença de elementos gregos. E . E .Universidade São Francisco Questão 82: A pobreza do solo. sob o comando de Atenas e. Roma conquistou o Egito.Havia um grande número de indivíduos que não eram considerados “cidadãos” e.Os escravos. B . 8 .hiparco. posteriormente.O desenvolvimento de correntes filosóficas que. a situação geográfica e a concentração de terras nas mãos das grandes famílias foram fatores responsáveis. a partir do final do último século a. sob a Liga do Peloponeso. C. O camponês pobre recorria ao grande proprietário.hegemonia ateniense. na Grécia Antiga pela: A . Oenomaus e Spartacus em 73-71 a.(UNIFESP/SP) . D . as poucas terras férteis concentravam-se nas mãos de poucos que. recrutados entre populações livres endividadas ou tomadas como presas de guerra.eupátrida.A manutenção da autonomia das cidades-Estado. B . o aprimoramento interior do ser humano. podemos destacar: A .C. das rivalidades com os persas e da postura depreciativa que considerava bárbaros todos os povos que não falavam o seu idioma. A respeito da prática da democracia entre os gregos da Antiguidade. semelhante à realizada na Sicília e Magna Grécia. usufruíram do poder político. 32 .guerra do Peloponeso. conquistador das cidades-Estado gregas.à expansão comercial egípcia no Mediterrâneo Oriental. Um dos seus legados mais expressivos foi o termo e a noção de democracia.hoplita. principalmente. C . D .conquista de Cartago. faziam do problema ético o centro de suas preocupações visando. jamais foi admitida a participação direta do “cidadão” no governo.Entre os que eram atingidos pela restrição dos direitos políticos figuravam os metecos (estrangeiros) em Atenas. C .Universidade Federal de São Paulo Questão 79: Quando. (UFPR) .Universidade de Ribeirão Preto Questão 81: O solo grego não produzia alimento suficiente para uma população em crescimento e.A difusão da religião islâmica na região da Macedônia. diante do esvaziamento das atividades políticas das cidades-Estado.Os escravos conseguiram melhores condições de vida após promoverem constantes revoltas.Muito embora o regime democrático tenha funcionado com perfeição em Atenas. D . C . D . .ao recrutamento de soldados gregos pelos monarcas persas e egípcios. terra natal de Felipe II.geomore. não gozavam de direitos políticos. principalmente.arconte. (USF/SP) .São Paulo Questão 80: O período helenístico foi marcado por grandes transformações na civilização grega.dominação tebana. em particular aquela liderada por Crixus. decorrente. e áreas da Mesopotâmia. por conseguinte. cada vez mais. O camponês que pedia empréstimos era conhecido como: A . B .à denominação persa na Grécia durante o reinado de Dario. para obter empréstimos..expansão territorial.Fundação Getúlio Vargas .Na democracia ateniense. B . não tinham os mesmos direitos que eles. 2 .ao helenismo. Entre suas características. E . 4 . a essa altura articuladas primeiro na Liga de Delos. e tinha que dar uma parte do que produzisse ao rico proprietário.

As Leis.servos dedicados ao trabalho doméstico. lll. numa interação harmô-nica.Universidade Federal do Paraná Questão 89: “Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades. (UFPR) . C . E . tomando a competência dos vinte e oito Gerontes igual à dos Reis na votação dos assuntos mais importantes (. D . C . E . na Grécia: A .. ao enfraquecimento e à posterior dominação da Grécia pelos macedônios.) Constatando que o governo ainda era cheio de orgulho e desconfiança.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 85: Os eupátridas integravam a sociedade ateniense na condição de: A . quanto aos rapazes. B .Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 88: Atenas e Esparta são referências sempre destacadas quando a Grécia Antiga é mencionada. D .os constantes conflitos entre elas levou à divisão.desunidas nas Guerras Médicas. B . D . Os componentes do Senado ou Gerúsia eram anciãos.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 86: “Um deus. C . em lugar de uma única (. E . C . que ratificava ou não as decisões da Gerúsia.formação de um espírito cívico da época. e de “boas parideiras” para as moças. possuidora das melhores terras. com mais de sessenta anos e competia-lhes fazer as leis.. (PUC-PR) .possuíam princípios religiosos antagônicos.. O texto de Platão e o conhecimento da conservadora organização política da Cidade-Estado ou Pólis Espartana permite afirmar corretamente: l. dois reis.formação de guerreiros hábeis também na prática da engenharia e administração. formada por cidadãos de mais de trinta anos..escravos na mais completa sujeição econômica. antes lhes serve de exemplo. em número de vinte e oito. parece. O texto de Platão omite a existência da Assembléia do Povo ou Ápela.apresentavam organização econômica solidária..todas. sem direitos políticos ou posses.(UFSC/SC) .apenas ll e lll. Nosso governo se chama democracia.estavam unidas na política de colonização do Mediterrâneo.)” Platão.mantiveram política comercial comum. ll. implantou duas estirpes gêmeas de reis. (MACKENZIE/SP) .apenas ll.desenvolvimento do corpo e da mente. D . B . aristocrática.membros da camada dirigente.Atenas se destacou pelas práticas militares que em Esparta tiveram pouca influência.formação de soldados. se ocupou de vós: prevendo o futuro. impôs-lhe à guisa de freio a soberania dos Éforos (. A respeito delas é válido afirmar que: A .) introduziu o comedimento do sábio poder exercido pela velhice na força arrogante que se apoiava sobre o nascimento.apenas l.Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 87: As Cidades-Estados. certamente para evitar a autocracia. (FGV/RJ) . E . B .membros da plebe. (UNESP/SP) . B .apenas l e lll.Universidade Federal de Santa Catarina Questão 84: A educação espartana visava ao (à): A .descendentes de pais estrangeiros e mães atenienses.tiveram evolução política semelhante e com ambas a forma democrática foi a mais adotada. No lugar de uma monarquia existia uma diarquia. Está correta ou estão corretas: A . objetivando o bem coletivo. C . E . D . ou seja.aprimoramento físico e ao aprimoramento da conversação.. possibilitaram a vitória e a dominação dos persas sobre o território grego.a forte união dessas duas Cidades-Estados garantiu a centralização política grega.eram politicamente autônomas. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria” .

Aquiles e Teseu. que matou o Minotauro. D . E . principalmente culturais.Centro Universitário Franciscano do Paraná Questão 92: Os poemas atribuídos a Homero – a Ilíada e a Odisséia – falam. o aedo (isto é. Identifique as proposições verdadeiras e as falsas sobre aquele tempo: 1 .Pitágoras e Ulisses. os gregos viveram um segundo processo de dispersão.Péricles.Homero. defendido pelo regime democrático das cidades gregas.da Eclésia.o crescimento populacional e a escassez de terras cultiváveis no território grego. E .Drácon. C . B .” Dois importantes nomes que correspondem à descrição de poeta a que o texto se refere são: A . Citado por AQUINO. D . 4 . administrativamente centralizado.J. 201).Na Grécia daquele tempo. cidades que mantinham uma série de laços. que chegou até nós. inúmeras colônias. responsável pelo declínio econômico da Grécia. B .. 8 . D . das comunidades primitivas às sociedades medievais. B . D .da guerra de Tróia e da viagem de Ulisses.o expansionismo político. França e Espanha.Platão e Heráclito. assinale as afirmações corretas: 1 . os legisladores atenienses sugeriram a melhor forma de governo para o povo. E .As colônias gregas eram politicamente independentes das cidades fundadoras.A estrutura política caracteriza-se pela centralização teocrática. et alli.. E . Ao lado desse classicismo. Toda visão do mundo e consciência de sua propria história é. (UEL/PR) .A Ilíada e a Odisséia são poemas atribuídos ao poeta Homero. poeta cantor) representava o máximo poder da comunicação. 2 .Universidade Presbiteriana Mackenzie Questão 94: “A partir do século VIII. C . 16 . 2 .Eólios. História das sociedades.a invasão dos persas e a conseqüente destruição das cidades na Grécia Continental. para os gregos. no litoral da Itália. (MACKENZIE/SP) . livres ou escravos. 8 .Homero e Hesíodo.Tucídides e Heródoto.da Lei das Doze Tábuas e do cavalo de Tróia.Universidade Federal do Paraná Questão 93: Com relação à Grécia Antiga.o desenvolvimento da navegação e a busca de recursos minerais.A citada Democracia se fazia por um governo participativo de todos os cidadãos. (CEFET/PR) . no período da Grécia Clássica. espalhando-se pelo Mediterrâneo e fundando. C ..Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná Questão 90: A 1ª Cultura Clássica dos povos da Antiguidade é a “Cultura Grega”.Sólon. (UFPR) .O tema principal da Ilíada é a evolução da Democracia. (UNIFAE/PR) . o fator determinante para essas migrações foi: A . e do herói Teseu.a derrota grega na Guerra de Tróia. dórios.Universidade Estadual de Londrina Questão 91: “. É chamado “Pai da Democracia”: A . respectivamente: A . 4 . C .” O texto diz respeito à fundação de colônias na Grécia Antiga. com os lugares de origem dos colonizadores.S.Os gregos antigos descendem do povo semita. B . o órgão mais importante da democracia ateniense.Na maioria democrática estavam incluídos homens e mulheres. na Grécia Arcaica. o tribunal mais antigo de Atenas. R. 16 .da sociedade ateniense e da sociedade espartana. . a cidade fazia parte de um estado mais amplo. R.O trecho acima refere-se a Atenas.Clístenes.das histórias de Zeus. aqueus e jônios foram tribos gregas primitivas. rei dos deuses gregos. 1980 p. a Democracia. Livro Técnico. e do Areópago. conservada e transmitida pelo canto do poeta.(Trecho do Discurso de Péricles.

explorar numerosas colônias. os deuses moravam no Olimpo. B . 5. Sobre a civilização grega. é considerado o Pai da Medicina.5. divulgou a máxima: “Conhece a ti mesmo”. 04) Médico. O MÉTODO SOCRÁTICO. narra a história da Guerra do Peloponeso. E . É. 03) Filósofo. são conhecidas como: A . Trata-se de um método no qual se chega à verdade pela exploração dos erros e contradições do interrogado. 2. considerados semideuses.Faculdade de Ciências Médicas Santa Casa São Paulo Questão 95: A vida econômica da Grécia. 05) Sábio grego. B . assinale as alternativas corretas: 1 .3. por ser o trabalho considerado uma atividade indigna pelos proprietários (hipei).C. ( ) Sócrates ( ) Hipócrates ( ) Tales de Mileto ( ) Tucídides ( ) Demóstenes A . 16 . adotado nos diálogos de Platão. (PUC-PR) . 5. C . 5. opôs-se aos planos de Filipe da Macedônia com relação à Grécia.propedêutica. aponte a alternativa que contém a seqüência correta: 01) Historiador.hermenêutica.explorar o trabalho escravo. Não definida Questão 96: Com sua impressionante produção intelectual. ensinava que tudo na natureza derivava de um elemento básico – a água. artística e religiosa. 1.Universidade Tuiuti do Paraná - . 5.Os gregos eram politeístas.maiêutica. 1. estabelecendo ligações entre vários pontos do continente europeu. tendo em vista a pobreza do solo continental. 8 . Zeus era o soberano.A maior contribuição da cultura grega foi o humanismo. D .eudemônica. os gregos tinham uma unidade cultural representada pela mesma língua. 2. Acreditavam que seus deuses tinham forma humana e eram dotados de qualidade e defeitos como os homens. a valorização do homem como a mais importante criatura do universo. tinha como um dos seus traços marcantes o fato de: A . 2 (UTP/PR) . sobretudo na Magna Grécia. 2 C .). 4. por sua importância militar. a montanha mais alta da Grécia. 4 . 4.dedicar-se ao comércio marítimo. depois.3. 1 D . 4 B .prosódia.Embora divididos politicamente.De acordo com a mitologia grega. Enumere os parênteses conforme a correspondência adequada e. 1. A “parturição” das verdades encerradas nos espíritos. especialmente o cavalo.(FCMSCSP) .apresentar uma característica doméstica. a habilidade de interrogar usando a técnica de Sócrates. isto é.Havia também os heróis.Pontifícia Universidade Católica do Paraná Questão 98: A herança grega constitui uma das bases do pensamento ocidental. que realizavam grandes proezas.basear-se fundamentalmente na criação de animais.3. pela mesma religião e por muitos costumes semelhantes. 4. 02) Orador. E . concentrando-se quase que exclusivamente no pastoreio e na agricultura. 1.3. em última análise. no Período Homérico (século XII a VIII a. a civilização grega influenciou de maneira decisiva todas as civilizações posteriores. pois cada cidade-Estado gozava de total autonomia. Questão 97: É bem provável que o médico tenha que utilizá-lo para vencer a resistência do paciente durante o inquérito e apressar o diagnóstico. D . 4. 3. 2 E . 2 . C .

nesta fase de sua história. (PUC-RS) .uma duradoura aliança comercial entre os gregos e persas no Mediterrâneo. em Atenas. além da forma. IV.os imensos recursos provenientes de seus aliados da Confederação de Delos.a hegemonia de Esparta. E . . embora desligada da religião.As afirmativas II e IV estão corretas. valorizava o corpo humano.a conquista da Pérsia. caracterizou-se. estendendo seu poder político sobre toda a Grécia.C. com narrações sobre aventuras épicas. (FGV/RJ) . entre as inúmeras construções.Heródoto.a supremacia de Atenas sobre as cidades helênicas.Nda.a rivalidade cultural entre Esparta e Atenas. C .Homero.Eratóstenes. Destacaram-se. C . amante das belas artes e chefe de Atenas.poemas. (UNESP/SP) .Xenofonte. Era uma religião antropomórfica. E . C .C. E . Euclides e Pitágoras. Acerca do imenso e diversificado legado cultural grego. B . durante o Século de Péricles (V a. B . C . Alceu. por um acelerado desenvolvimento de suas atividades culturais.Píndaro. cujos seguidores pediam ajuda para a atividade e não para a salvação de sua alma. Não havia dogmas. B .. (FEPAR/PR) . B .a democracia espartana era representativa.Platão.Aristóteles. Era uma religião prática.a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes. E . B .As afirmativas I e II estão corretas. ou seja.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 101: A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento.o espírito ateniense voltado sempre para o belo. organizada após a vitória dos gregos sobre os persas. D .a imposição de Péricles. Platão e Aristófanes. os deuses.Faculdade Evangélica do Paraná Questão 102: A filosofia ocidental.os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios. cujos sábios e arquitetos foram levados para Atenas. Esse filósofo foi: A . II. acusado de corromper a juventude. Heródoto e Xenofonte.a fortificação de Esparta como principal região estratégica sobre a Grécia. E .a escultura helênica. Protágoras. III. tinham direitos e virtudes humanos.Sócrates. entre outras coisas. B .Questão 99: Sobre a religião dos gregos podemos afirmar que: I. C . é correto afirmar que: A . Foi condenado à morte. Suas máximas são “Só sei que nada sei” “Conhece-te a ti mesmo”. D . teve como conseqüência: A .Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Questão 104: A Confederação de Delos. D .Fundação Getúlio Vargas Rio Questão 100: Escreveram peças para teatro. Arquimedes. que mais se assemelhavam aos heróis lendários. o Erecteu.Sócrates. Um de seus filósofos nada escreveu.): A .Todas as afirmativas estão corretas. são importantes para a compreensão do período homérico. D .a aliança de Esparta e Atenas por motivos estratégicos. Sófocles. Era grande o número de deuses. D . Safo e Hesíodo. o Partenon. C . E .Somente a alternativa I está correta. A . Eurípedes e Aristófanes. Questão 103: O século V a.Ésquilo. as muralhas. Tucídides. O que mais contribuiu para que os atenienses tivessem esse desenvolvimento foi (foram): A . sua doutrina só chegou até nós através de seus discípulos. Os ideais gregos de liberdade e a crença na capacidade criadora do homem têm permanente significado. D .

Universidade Federal do Ceará Questão 106: Leia o trecho abaixo: Numerosas são as maravilhas da natureza. e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. destacava o homem como a medida de todas as coisas.Esparta era governada por uma diarquia.a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. Tomemos como exemplo os modelos mais conhecidos: Esparta e Atenas. (Sófocles. A formação da pólis definiu um conjunto de regras e de leis escritas que deveriam ser aceitas e obedecidas pelo conjunto dos cidadãos. e o fato de que a religião e os sacerdócios integrarem o aparelho do Estado.) O estudo dos movimentos populacionais revela bem mais que o mero deslocamento de povos em um território. 16 . B . estrangeiros e escravos. Grécia. são fontes textuais de grande importância para o conhecimento do processo de desintegração dos genos. 2 . (UFC) . São Paulo: Atual. os conflitos políticos deixaram de ser uma mera questão privada. ao qual cabia realizar as principais funções administrativas. na sua eternidade. escritos por Homero. 63. B . os "bem nascidos". o basileus tinha apenas a função religiosa. C . Acerca dos embates políticos e dos movimentos migratórios na Grécia Antiga (VI a IV aC).os poemas Ilíada e Odisséia. seu poder era limitado pelos eupátridas. (ACKER.Em Atenas. S. quando uma cidade antiga tem que legislar sobre esses assuntos. foi uma de suas principais características. homens e mulheres).Na Cidade-Estado ateniense. julgue os itens: A . é correto afirmar que: A . p. C . possibilitando a distribuição de terras e a resolução dos conflitos políticos por meio de concessões feitas ao povo. E .a participação direta dos cidadãos no processo político das cidades-estados marcou profundamente a história das pólis no Período Clássico.Universidade Federal de Goiás Questão 108: A migração é uma forma de escapar às questões complicadas que dizem respeito à propriedade das terras. 8 . 164) Com base no texto. na Grécia. porém. um ou mais conselhos e em determinados magistrados escolhidos entre homens elegíveis. 1994.as pólis também consolidaram a liberdade individual e a igualdade social entre todos os seus habitantes (cidadãos. impelido pelos ventos do sul.d. ele avança.Em Atenas. (UNICAP/PE) . Há uma lógica política que procura responder aos conflitos inerentes à vida social. a respeito da cultura grega. Antígona. D . as migrações representam uma estratégia de resolução das tensões sociais. o conselho de anciões. é correto afirmar que: 1 . teremos que esclarecer que não havia práticas exatamente iguais para todas.o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião. (UFG/GO) .a tripartição do governo em uma ou mais assembléias. a suprema divindade. que todas as mais supera.a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo.Universidade Católica de Pernambuco Questão 107: Para se entender o modelo da Cidade-Estado grega. líder máximo da sociedade. sendo a primeira experiência de verdadeira democracia na história da humanidade. E . ou seja.a inexistência de uma separação absoluta entre órgão de governo e de justiça.Os espartanos maiores de 30 anos participavam da Ápela. ao perdão de dívidas e às partilhas. Edições de Ouro. ele [o homem] a corta com suas chamas. B . unidade social básica da época anterior ao Período Arcaico. D . As leis.(UFMS) . Tereza Van. São Paulo. p. ou Gerúsia. Adaptado de Platão. dois reis pertencentes a famílias rivais. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos.a liberdade de expressão. também caracterizam as cidades-estados do Período Clássico. deve fazê-lo a longo prazo e de maneira cautelosa. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . para não provocar conflitos.Em Atenas. A vida cotidiana na Cidade-Estado. fazia as leis e julgava as disputas que surgissem.Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Questão 105: Sobre as cidades-estados ou pólis da Grécia Antiga. assembléia que se reunia para aprovar ou rejeitar os projetos de lei que a Gerúsia elaborava.Os atenienses sempre foram governados pelo basileu. .a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem.. e do surgimento da pólis. 4 .

levando-as a encontrarem suas próprias respostas.O expansionismo de Atenas teve como resultado a formação de um Império centralizado.C . (UFSCAR/SP) . E . / duras de suportar a céu aberto. Aos poucos. C . (UFMT) .Universidade Federal de São Carlos Questão 111: Há muitas maravilhas mas nenhuma é / tão maravilhosa quanto o homem. tendo exercido grande influência. D .. drama trágico de autoria de Sófocles. ética. admitindo a participação de todas as pessoas no processo político. teve início a segunda fase da filosofia grega.Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Questão 112: Atenas foi dividida por Clístenes. foi substituído pelo trabalho de pequenos proprietários.construíram monumentos. (UFPE) . estas explicações foram sendo substituídas por categorias lógicas e racionais.os cidadãos eram reconhecidos como iguais perante as leis. . política. entre as quais se destacaram Atenas e Esparta.) / Soube aprender sozinho a usar a fala / e o pensamento mais veloz que o vento / e as leis que disciplinam as cidades.Sócrates foi um dos filósofos mais procurados na Grécia Antiga.Universidade Federal de Pernambuco Questão 109: Através da filosofia..As cidades gregas não lutavam entre si. Aristóteles. sobre as sociedades européias. combatendo-a. rompendo com a fragmentação política que marcava a organização das cidades-estados. / e a proteger-se das nevascas gélidas. Convite à Filosofia.C.no final do século V a. B . considerando a dimensão humana.C. ciência. foi perseguido pelas autoridades atenienses. Por incentivar o raciocínio. Sobre a Grécia Antiga.) Com base nessa afirmação.C. conhecida como socrática ou antropológica. que. E . assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . julgado e condenado à morte.. B . independentemente do fato de serem ou não livres.através dos mitos. no ano 508 a. que derivavam de sua vontade. (PUC-SP) .criaram sistemas filosóficos complexos e opuseram-se à escravidão. racionalidade. conhecida como pré-socrática ou cosmológica. apresentação do Coro de Antígona. Tradução de Mário da Gama Kury.. Antígona. Neste período.Um dos principais motivos da expansão grega foi a escassez de terras férteis em território grego que promoveu a criação de inúmeras colônias às margens do mar Mediterrâneo.A propriedade da terra era considerada o fundamento do regime democrático e a distribuição de terras nas colônias rompeu com o regime escravista. D . (SÓFLOCES.os estrangeiros eram plenamente aceitos e tinham direito a voz e a voto nas assembléias. os filósofos passaram a se preocupar também com os problemas relacionados ao indivíduo e à organização da humanidade. arte. técnica.elaboraram obras de arte monumentais e evitaram as rivalidades e as guerras entre cidades.filósofos gregos procuravam respostas para as questões sobre a origem do mundo. discípulo de Platão. Neles: A . por ajudar as pessoas a resolverem seus problemas. / (. B . concentrando seus esforços bélicos somente para subjugar outro povo ou se defender de agressões externas.. D . em distritos (demos). B . que envolvia todos os moradores. os gregos instituíram para o Ocidente europeu as bases e os princípios fundamentais do que chamamos razão. D . Rio de Janeiro: Zahar. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): A . E .A Grécia não possuía um Estado Nacional Unificado. C . 1993. gradualmente.. principalmente.as decisões eram tomadas pelo conjunto de habitantes.) O fragmento acima.a filosofia na Grécia teve ainda no século IV a. os gregos antigos procuravam explicar a origem do mundo e dos fenômenos naturais. é o principal representante desse período. Estes fazem parte da primeira fase da filosofia grega. sendo composta por várias cidades independentes. a sua terceira fase: a sistemática. e dividiram-se em cidades-estados. p. manifesta uma perspectiva típica da época em que os gregos clássicos: A .as guerras eram preparadas por meio de uma rigorosa organização militar. (Marilena Chauí .Universidade Federal de Mato Grosso Questão 110: A Grécia é considerada o berço da civilização ocidental contemporânea. C .A democracia grega era ampla.proibiram a representação dos deuses do Olimpo e entraram em guerra contra a cidade de Tróia. 210-211.enalteciam os deuses como o centro do universo e submetiam-se a impérios centralizados. C .as divisões sociais eram estabelecidas de forma rígida e os plebeus eram excluídos das tomadas de decisão. D .

E . garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade. B .Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Questão 113: A palavra democracia originou-se na Grécia Antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. 70) As informações do texto e os conhecimentos sobre os códigos de leis. D . Ao contrário do seu significado contemporâneo. (UESC/BA) . sua situação. excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. porém.A pressão popular para o estabelecimento das leis escritas partiu de movimentos de rebelião de escravos e de servos gregos. considerando-os incapazes para o exército da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais. considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares. C .(UNESP/SP) . E questão 2: A questão 3: B questão 4: A questão 5: E questão 6: 12 questão 7: C questão 8: C questão 9: B questão 10: B questão 11: A questão 12: B questão 13: E questão 14: C questão 15: A questão 16: E questão 17: B questão 18: C questão 19: D questão 20: A questão 21: A questão 22: E questão 23: C questão 24: B questão 25: 4 questão 26: D questão 27: C . a democracia na pólis grega: A . permitem afirmar: A .evitava a participação dos militares e guerreiros.era exercida pelos cidadãos de maneira indireta. p.Os eupátridas eram sacerdotes encarregados de proteger as leis da pátria. convivendo com a escravidão.abrangia o conjunto da população da cidade. O povo lutava por essas leis escritas para não ficar à mercê das resoluções dos eupátridas. GABARITO: questão 1: C. a quem a tradição atribuiu o primeiro código de leis escritas da Grécia – o Código de Drácon.O Código de Drácon estabeleceu as bases da democracia na Grécia. E .funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. na Grécia Antiga. (Cáceres. reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas.As primeiras leis escritas estabelecidas na Grécia chamavam-se "Leis das Doze Tábuas". não se alterou. D . C .pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei.O caráter privado da propriedade territorial foi preservado nos códigos de leis que vigoraram na Grécia Antiga.Universidade Estadual de Santa Cruz Questão 114: Drácon foi um personagem semimítico. porque as leis eram extremamente rígidas e até puniam com a morte os crimes contra a propriedade. B .

questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 28: 29: 30: 31: 32: 33: 34: 35: 36: 37: 38: 39: 40: 41: 42: 43: 44: 45: 46: 47: 48: 49: 50: 51: 52: 53: 54: 55: 56: 57: 58: 59: 60: 61: 62: 63: 64: 65: 66: 67: 68: 69: 70: 71: 72: 73: 74: 75: 76: 77: 78: 79: 80: 81: 82: 83: 84: 85: 86: 87: 88: 89: C D E B A A C A E D A B 21 B B B D A B B C C A D A D A B B. D 28 D B A 14 B J A D E E B D B D B C A C E A B A 15 C A E A C 5 .

B. E 110: A. C 111: C 112: B 113: A 114: B . D. E 108: A.questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão questão 90: D 91: D 92: D 93: 11 94: A 95: D 96: 31 97: C 98: B 99: A 100: B 101: E 102: D 103: A 104: A 105: 23 106: C 107: A. C. C. B 109: A.

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