Desde a implementação do Plano Nacional de Leitura as escolas têm vindo a
desenvolver múltiplas actividades destinadas a cultivar o interesse pelo livro, assim como, pelo prazer de ler. Sabemos que tanto a escola como a família são dois espaços naturais para a promoção da leitura. Neste âmbito, foi muito positivo incluir a família pois é uma parceria fundamental na criação de hábitos de leitura nos primeiros anos e para o desenvolvimento de competências leitoras nas crianças/alunos juntamente com a escola.