Exercícios de Coesão Textual - [Português Concurso

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06 Outubro 2009

Exercícios de Coesão Textual
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conteúdos aprendidos anteriormente, posto alguns desista! Se você está chegando agora, recomendo, antes dos exercícios, as leituras: exercícios acerca de coesão textual. Tente fazer todos os exercícios, não

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• O que é coesão textual • Mecanismos de coesão textual (parte I) • Mecanismos de coesão textual (parte II) • Mecanismos de coesão textual (parte III)

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24/11/2010

afetando. a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. encarando construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. (Barbara Freytag. ________ o sistema funciona na base de imperativos automáticos que jamais foram objeto de discussão dos interessados. 61. as lacunas do texto abaixo. _________________ a estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem.[Português Concurso] Page 2 of 11 Seguem os exercícios: 1.porque 3.html 24/11/2010 . a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e pós-industrial. de forma coesa e coerente. pág. em especial. A validade dessa linguagem não precisa ser questionada. A dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com http://www. O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível interno e externo da sociedade. com adaptações) a) em que – posto que b) onde – em que c) cuja – já que d) na qual – todavia e) já que . A Teoria Crítica Ontem e Hoje. em todos os tempos.portuguesconcurso. A visão sistêmica exclui o diálogo.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual.Assinale a opção que preenche.Exercícios de Coesão Textual . nº82) a) Não obstante – com que b) Portanto – de que c) De maneira que – a que d) Porquanto – ao que e) Quando – de que 2. é preciso considerar que em qualquer sociedade. Em nossos dias. Leia o texto a seguir e assinale a opção que dá seqüência com coerência e coesão. de resto necessário numa sociedade ________ forma de codificação das relações sociais encontrou no dinheiro uma linguagem universal. (Adaptado de texto da Revista do TCU.Marque a seqüência que completa corretamente as lacunas para que o trecho a seguir seja coerente. o poder regulador do Estado. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações.

a) A sociedade moderna. d) A ciência também produz a ignorância na medida em que as especializações caminham para fora dos grandes contextos reais. pois vários pensadores partem de conceitos diferentes. O capital humano é a grande âncora do desenvolvimento na Sociedade de Serviços. proclamou sua independência em relação a esse pensamento religioso predominante. 2002). unidirecionais produz mais desorientação e perplexidade na esfera das ações a implementar. das realidades e suas respectivas soluções. que tanto a administração pública quanto a iniciativa privada estejam ocupando-se de problemas éticos e suas respectivas soluções. b) Mesmo hoje.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. capazes de gerar serviços. conhecimentos e bens tangíveis e intangíveis. (José de Ávila Aguiar Coimbra – Fronteiras da Ética. _____________. inventar. cada avanço dos conhecimentos científicos. e) Paradoxalmente. c) Partindo-se dessas premissas. cultural e científico-tecnológico. b) É necessário considerar a idéia oposta de que. informações. no entanto. c) Não é de estranhar.no mundo pós-moderno. São Paulo. que criem as condições necessárias para inovar. pela informação e pela comunicação.html 24/11/2010 . (Aspásia Camargo. é preciso considerar que.[Português Concurso] Page 3 of 11 seus semelhantes. criar. nem sempre são muito claros os limites entre essa moral e a ética. Editora SENAC.Assinale a opção que não constitui uma articulação coesa e coerente para as duas partes do texto. pois. muito em especial com as organizações de que participa e com a própria sociedade em que está inserido. 4. “Um novo paradigma de desenvolvimento”) a) Diante dessas considerações. http://www. alimentada pelo conhecimento.Exercícios de Coesão Textual .portuguesconcurso. e) Aceitando-se essa premissa. um país ou uma comunidade equivale à sua densidade e potencial educacional. d) Tendo como pressupostos essas afirmações. que se configuram como peças-chave na economia e na sociedade do século XXI. para as quais se pressupõe acerto e segurança.

sem dúvida. ( ) Hoje. Estados. c) Esse esforço financeiro custaria muito menos do que o que será preciso gastar daqui a 20 ou 30 anos para corrigir os desastres decorrentes da falta de educação.[Português Concurso] Page 4 of 11 5. 09/7/2003) 6. de forte coloração nacionalista e alicerçado nas grandes empresas estatais. ou seja. b) Tal investimento não custaria mais. em definitivo. investir na cabeça. um ponto final na vocação exclusivamente agrária herdada dos idos da colônia. colocando. o segundo centenário da Independência. além de investimentos em equipamentos. do que o equivalente a duas Itaipus. mas aprendam. é o professor. depois de todo esse percurso.portuguesconcurso. É preciso fazer com que o professor seja um profissional bem remunerado. todos voltados para o objetivo de chegarmos a 2022. bem preparado e dedicado.Os trechos abaixo compõem um texto. o Brasil é uma economia que mantém a enorme http://www. ( ) O ciclo econômico subseqüente que nos surpreendeu. O Estado de S. no coração e no bolso do professor. e) Um empreendimento dessa natureza exige como uma condição preliminar: uma grande coalizão nacional. Municípios e União.Paulo. d) Isso custaria muitas vezes menos que o que foi gasto para criar a infra-estrutura econômica. Ordene-os para que componham um texto coeso e coerente e indique a opção correta. foi a modernização conservadora levada à prática pelos militares. o modelo de substituição de importações e abriu o caminho da industrialização brasileira.Assinale a opção que não representa uma continuação coesa e coerente para o trecho abaixo. entre partidos.html 24/11/2010 . a) Qualquer esforço dessa natureza já tem sido feito há muitos anos e comprovou que os resultados são irrelevantes.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. pois não há uma importação de tecnologia educacional. lideranças. mas estão desordenados. em 15 anos.Exercícios de Coesão Textual . É preciso garantir que as crianças não apenas fiquem na escola. com êxito. que soube promover. sem a vergonha do analfabetismo. e o principal caminho para isso. ( ) O primeiro desses presidentes foi Getúlio Vargas. (Adaptado de Cristovam Buarque.

com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. na prática.5º . c) X mas Y e W porque Z.4º . as relações semânticas que se estabelecem no trecho correspondem às idéias expressas pelos seguintes conectivos: a) X e Y mas W e Z. tornando a indústria automobilística uma realidade.6º c) 2º . nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. procura. p.6º 7. pelas letras X. W e Z.2º . o petróleo e a energia elétrica. que se agravam a cada dia. há mais de duas décadas.html 24/11/2010 .6º .Exercícios de Coesão Textual . b) X porque Y porém W logo Z. mostrando.3º .3º .6º .5º . ( ) Com JK.1º . Na hierarquia dos problemas nacionais.[Português Concurso] Page 5 of 11 vitalidade do passado. http://www.4º . (Emerson Kapaz.1º . o país afirmou a sua confiança na capacidade de realizar e pôde negociar em igualdade com os grandes investidores internacionais.4º .5º . ( ) Juscelino Kubitschek veio logo depois com seu programa de 50 anos em 5. d) Não só X mas também Y porque W e Z. “Dedos cruzados” in: Revista Política Democrática nº 6.1º . Y. sem encontrar. e) Tanto X como Y e W embora Z. Pois. Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. ( ) Em mais de um século. dois presidentes e um ciclo recente da economia atraíram as atenções pelo êxito nos programas de desenvolvimento.4º .2º . que oferecia rentabilidade e segurança ao capital. como a siderurgia.4º .3º d) 5º . 8. se a evolução orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas.3º b) 2º . o fio para sair do labirinto da estagnação e retomar novamente o caminho do desenvolvimento e da correção dos desequilíbrios sociais. Indique a opção que completa com coerência e coesão o trecho a seguir.2º .5º . Se cada período sintático do texto for representado.6º . porém. respectivamente. construindo moderna infra-estrutura e promovendo a arrancada de setores estratégicos.1º e) 3º .portuguesconcurso. 39) a) 1º .

Nesse caso. fazer as coisas acontecerem”. pode valer aquela promoção esperada. Atenção: as próximas questões são de Verdadeiro ou Falso.portuguesconcurso. A intuição também é uma boa arma na hora de dar um palpite em uma reunião. “Senão você será um computador sem software”. completa. E. a uma carreira bem-sucedida. enfatiza outro diretor de recursos humanos. “Ninguém consegue as coisas http://www. Segundo consultores de recursos humanos. Exige talento.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. dedicação. é justamente esse empenho e espírito de liderança que as empresas valorizam nos ocupantes de cargos mais altos. a ambição acaba sendo uma boa aliada. c) são elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação das forças de renovação nacional. de São Paulo.C. e) às quais se associam os projetos de reorganização do sistema educacional com vistas à renovação cultural da sociedade brasileira. d) o entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui fator de somenos relevância para o soerguimento da cultura nacional.html 24/11/2010 .[Português Concurso] Page 6 of 11 a) subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da educação e dos fins a que devem se propor as escolas em todos os níveis de ensino. diz o diretor da Top Human Resources. persistência e principalmente uma boa dose de sacrifício. A qualificação profissional também é um dos principais aspectos para se alcançar o posto mais alto.P. Conhecer passo a passo cada etapa do processo de produção da empresa e do setor é um dos principais fatores que levaram M. “Qualquer executivo tem de investir sempre em sua educação”.Exercícios de Coesão Textual . Traçar metas profissionais é outro aspecto fundamental para quem quer chegar ao topo. b) é impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o preparo intensivo das forças culturais.. quem sabe.. capacidade de tomar decisões. Como se tornar o número 1 Chegar ao posto mais alto de uma empresa não é tarefa para acomodados. Ele aponta ainda a importância de valorizar os colegas. “A pessoa deve ter iniciativa.

Ao final do quinto parágrafo: Ele planejou. Ao final do sexto parágrafo: O executivo da CBI. A primeira regra da cartilha daqueles que anseiam alcançar um alto cargo em uma corporação. B.Exercícios de Coesão Textual . S. e acrescenta: “Você tem de reconhecer a importância de cada um e as dificuldades de sua equipe”. Ao final do quarto parágrafo: “Correr riscos com bom senso e ter uma boa percepção são necessários para se tornar um líder”. 14. concorda com M. Ao final do terceiro parágrafo: “Pois. 9. In Correio Braziliense. dificilmente o profissional vai alcançar uma função significativa”. de modo a preservar os argumentos utilizados. por sua vez.html 24/11/2010 . as relações de coesão e coerência e a correção gramatical do texto. Emprego e formação profissional. persistência e principalmente uma boa dose de sacrifício”. 11. no período seguinte. é não permanecer estagnado em uma função ou empresa por um longo período. que. sua carreira de executivo na empresa X. ao aprimoramento de línguas e pesquisas sobre o mercado. em oposição ao conjunto de substantivos expressos em “talento. podem ser interpretados como resumidos em “esse empenho”. É fundamental reconhecer a participação do grupo e sempre motivá-lo”. O adjetivo “acomodados”. 10. além do horário de expediente. qualificando-se por meio de cursos especializados e dedicando tempo. C. no terceiro período.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. detalhe por detalhe. está empregado. Considerando o desenvolvimento das idéias do texto acima. no primeiro período.[Português Concurso] Page 7 of 11 sozinho. Ao final do segundo parágrafo: Ciente disso. dedicação. acrescenta um diretor da Executive Search. Daniela Paiva. nunca passou mais de um ano sem participar de algum tipo de especialização e considera que a aprendizagem é que vai permitir que alguém permaneça na função e obtenha resultados melhores. textualmente.portuguesconcurso. 13. o economista R. http://www. alerta um consultor paulista. julgue a pertinência das inserções sugeridas em cada parágrafo indicado nos itens abaixo. P.. se não sabe o que quer. de acordo com esses consultores. 23/6/2002. J. Julgue os itens subseqüentes com relação aos recursos de coesão textual e à adequação das palavras e da pontuação utilizadas no texto acima. 12.

onde ficam as filas. o autor do texto toma o cuidado de marcar por aspas aquelas afirmações acerca das quais não tem muita certeza ou que são empregadas com ironia. o título deveria sofrer ajustes retóricos de modo a se tornarem mais coerentes com o gênero argumentativo utilizado. O emprego de outro (terceiro parágrafo). julgue os itens a seguir quanto à possibilidade de constituírem seqüências lógicas e coerentes para os fragmentos acima. Considerando que a organização de um texto implica a ordenação lógica e coerente de seus fragmentos.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. 17. Talvez o problema seja tanto de habilidade quanto de falta de comunicação. 16. constituem um texto. o recurso do discurso alheio. III. o estilo muito informal de linguagem e. Ao usar. compre livros que lhe ensinem a expressar suas idéias claramente. Competência técnica é só um ingrediente necessário à liderança. Para chefes. ou da instituição. Os fragmentos abaixo. E você? Está pronto para coordenar uma equipe ou para relatar a um grupo as propostas de seu departamento? Se a resposta é não. especialmente.html 24/11/2010 . Um bom coordenador tem de conseguir explicar como a tarefa sob seu controle vai contribuir para os resultados da companhia. 18.[Português Concurso] Page 8 of 11 15. o caso é ainda mais complexo. também (quarto parágrafo) e ainda (sexto parágrafo) mostra que diferentes classes gramaticais podem desempenhar a função de manter coesão textual entre os parágrafos e no texto como um todo. Para que o texto fosse adequado ao tema e aos leitores em potencial. Leia o texto a seguir para responder às questões. Corra atrás de cursos de liderança. http://www.Exercícios de Coesão Textual . mas estão ordenados aleatoriamente. O faxineiro deve tomar a frente do pessoal que decidirá o local mais adequado para estocar material de limpeza.Os que acham que seus subordinados nunca entendem o que eles falam precisam ficar atentos à própria conduta. adaptados de VEJA. IV.portuguesconcurso. De acordo com o desenvolvimento da argumentação. 13/2/2002. O caixa da agência bancária é o mais indicado para liderar a equipe que vai propor alteração no desenho da área de atendimento ao público. cuide-se. I. a troca de lugar entre o último período sintático do texto e o primeiro preservaria a coerência e a coesão textuais. tão freqüentemente. II.

III. III.F 16.B 9.V 15. II. II.F 18.[Português Concurso] Page 9 of 11 19.C 4. 22. I. IV. IV. IV. GABARITO 1.Inscreva-se em nosso FEED Leia também RSS/Feed: Receba Gratuitamente os Artigos do Blog.Exercícios de Coesão Textual .V Receba nossas aulas por e-mail . II.C 3. III.V 14.F 20.A 8 8.F 13.V 12.html 24/11/2010 . II.F 22. 21. 23.F 19. I.F 21. 20.A 6. I.A 2.V 17.C 7. III.portuguesconcurso. I.V 23.V 11. I.B 5.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. IV.V 10. IV. II.III. Clique aqui Share | http://www.

Por favor.. Serão removidos comentários ofensivos. 9/6/10 Postar um comentário 1. Agradeço desde já. 2.Exercícios de Coesão Textual . palavras de calão ou estritamente publicitários. I. 35 Questões com Gabarito estilo ban.com/2009/10/exercicios-de-coesao-textual. Eliane Vieira Mais 10 Exercícios de Sintaxe com G. 8 Exercícios Cespe/UnB Marcadores: Questões de Concurso 1 Comentário: Érika Monteiro disse. 11 Exercícios de Português para Con. Olá adorei essa site e gostaria de saber a respeito da questão 22 que é verdadeira.. IV não tem lógica. contendo gírias.obscenos....não serão mais permitidos comentários anônimos...Eu não entendi pois para mim a sequência III... 3. Exercícios de Interpretação de Text. Use sua conta Google ou Open ID para comentar..html 24/11/2010 .portuguesconcurso.Poderia me explicar..[Português Concurso] Page 10 of 11 Postado por Prof. http://www.. identifique-se. 30 Exercícios de Colocação Pronomin. II.

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