Boa noite João! Estive a analisar alguns dos trabalhos enviados pelos colegas. Tendo optado por comentar um trabalho de um dos fóruns que não aquele em que elaborei o meu, decidi então comentar o seu trabalho. A razão da minha escolha prende-se, sobretudo, com o facto de ter verificado que o João conseguiu proceder a uma análise muito detalhada da realidade da escola em que trabalha (em termos de pontos fortes e pontos fracos) e, ainda, conseguiu apresentar sugestões de melhoria diversificadas,
Boa noite João! Estive a analisar alguns dos trabalhos enviados pelos colegas. Tendo optado por comentar um trabalho de um dos fóruns que não aquele em que elaborei o meu, decidi então comentar o seu trabalho. A razão da minha escolha prende-se, sobretudo, com o facto de ter verificado que o João conseguiu proceder a uma análise muito detalhada da realidade da escola em que trabalha (em termos de pontos fortes e pontos fracos) e, ainda, conseguiu apresentar sugestões de melhoria diversificadas,
Boa noite João! Estive a analisar alguns dos trabalhos enviados pelos colegas. Tendo optado por comentar um trabalho de um dos fóruns que não aquele em que elaborei o meu, decidi então comentar o seu trabalho. A razão da minha escolha prende-se, sobretudo, com o facto de ter verificado que o João conseguiu proceder a uma análise muito detalhada da realidade da escola em que trabalha (em termos de pontos fortes e pontos fracos) e, ainda, conseguiu apresentar sugestões de melhoria diversificadas,
Estive a analisar alguns dos trabalhos enviados pelos colegas. Tendo
optado por comentar um trabalho de um dos fóruns que não aquele em que elaborei o meu, decidi então comentar o seu trabalho.
A razão da minha escolha prende-se, sobretudo, com o facto de ter
verificado que o João conseguiu proceder a uma análise muito detalhada da realidade da escola em que trabalha (em termos de pontos fortes e pontos fracos) e, ainda, conseguiu apresentar sugestões de melhoria diversificadas, bastante objectivas e possíveis de serem concretizadas dentro do calendário respectivo. Evidencia um conhecimento profundo da escola, apesar de desempenhar estas funções há relativamente pouco tempo nesse contexto (como refere). Nota-se, também, bastante preocupação da sua parte em apresentar propostas concretas de acções de melhoria, visando a superação dos constrangimentos encontrados.
Na minha opinião, o trabalho que aqui apresenta (bem elaborado e
reflectido) já é um passo em frente na melhoria tão desejada. Ter consciência de todos os pontos fracos que identificou e conseguir definir estratégias exequíveis para cada um deles, no sentido de os ultrapassar é muito positivo e é a alavanca para todo o processo. Aliás, as sugestões que apresenta (a metodologia para elaboração dos documentos organizacionais da escola, por ex.) serão certamente um contributo importante para a melhoria do trabalho colectivo a nível da instituição que integra.
Espero, sinceramente, que tenha êxito na aplicação destas
"sugestões" e que, no final do ano lectivo todos reconheçam o seu trabalho e o da sua equipa, numa perspectiva de benefícios comuns. Continuação de "boas acções de melhoria"!