Blog Cantinho do Saber

Escola:________________________________________________Tuma:_______________ Professora:_____________________________________________Turno:______________ Data:____/____/____ Duração:____________________________
Projeto Para o Natal 1. Público alvo: Crianças do Ensino Fundamental – 1º ano, 2º ano , 3º ano, 4º ano e 5º ano. 2. Duração: Uma Semana 3.Justificativa: Pretende-se conduzir uma série de atividades que facilitem a aquisição e construção de conhecimentos das tradições de Natal pelos alunos de forma participativa, descontraída, buscando integrar a perspectiva de diversas áreas. 4. Objetivos:  Conhecer o verdadeiro espírito de Natal.  Estimular a formação de bons hábitos e o respeito às crenças, símbolos e sentimentos alheios e a religiosidade de cada um.  Identificar os símbolos do Natal.  Desenvolver o raciocínio e a criatividade.  Estimular a socialização 5. Atividades:  Texto informativo  Conversa informal  Leitura  Pesquisas e Painel coletivo  Cartas  Bilhetes  Poemas  Músicas  Orações  Filmes  Arte  Quebra-cabeça  Jogo da memória  Caça-palavras  Dramatização  Cartões 6. Culminância • Dramatização do presépio. Desenvolvido por: Blog Cantinho do Saber - http://cantinhodosaber.buscasulfluminense.com 23 de novembro de 2010

Feira  Quebra . Cada grupo irá montar um jogo (quebra – cabeça. Fazer enfeites de natal utilizando sucatas. Dividir a turma em três grupos.com 23 de novembro de 2010 .Feira  Dramatização  Cartões 8. Quarta . Leitura do Texto sobre os símbolos do natal .Feira Atividades  Texto informativo  Conversa informal  Leitura  Músicas Desenvolvimento Conversa informal sobre o natal.cabeça  Jogo da memória  Caça-palavras Sexta .buscasulfluminense. Desenvolvido por: Blog Cantinho do Saber . Terça – Feira  Pesquisas e Painel coletivo  Cartas  Bilhetes  Poemas Pesquisar em revistas e jornais os símbolos do natal. Colocar uma música de natal. jogo da memória e caça – palavra. 7. Dividir os alunos em grupos e pedir que cada grupo realize a dramatização do nascimento de Jesus. Desenvolvimento Dia da Semana Segunda . Realizar uma oração de natal com a turma.). Cada Aluno irá produzir um cartão de natal. Depois. Avaliação A avaliação será feita através da participação das atividades. Depois de montar os alunos deverão passar em todos os grupos para jogar os jogos. Passar um filme que fale sobre o verdadeiro significado do natal.Feira  Orações  Filmes  Arte Quinta . Escrever uma carta pra o papai Noel. • Números musicais e distribuição de surpresa. • Festa de encerramento com a Chegada do Papai Noel.• Festa de despedida com “Amigo oculto”. Produzir um bilhete de natal Dividir os alunos em grupos e pedir que cada grupo escreva um poema sobre o que significa o natal para o grupo. Ler com as Crianças o texto sobre os símbolos do natal.http://cantinhodosaber. colar numa folha de papel 40kg.

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