ETP DE SERIADO JUGANDO AL CINE

POR

LUIS FERNANDO GALLO BETANCUR

JUAN FELIPE GRISALES TANGARIFE

PROFESOR: EDGAR ARMANDO URREGO

FECHA: 03 DE DICIEMBRE 2010

POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID

FACULTAD DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

MEDELLÍN

2010
 INTRODUCCIÓN

Hacer seriados de televisión no es fácil y más aun en Colombia que casi no hay
apoyo para la televisión independiente, con una mirada nueva, con unos enfoques
diferentes, dinámicos e interactivos, pero el verdadero reto es lograr una
producción de excelente calidad con bajo presupuesto y pocos recursos.

Aquí en este escrito podemos mirar cómo se plantea un proyecto audiovisual,

desde el guión, la ficha técnica hasta los costos de post-producción. Este ETP
tiene como finalidad, demostrar cómo es el origen y proceso de elaboración del
seriado “Jugando al Cine”. Además refleja todos los conocimientos adquiridos en
las clases de gerencia de proyectos complementando con algunas otras
asignaturas.

Para la realización de este trabajo tuvimos que mirar cual nicho de producción
estaba abandonado y buscar diferentes estrategias para abordarlo, teniendo como
base los apuntes de clases, documentos web y algunas páginas de internet.
Agradecemos al profesor Armando Urrego por darnos los conocimientos
necesarios para la realización de este proyecto y la posibilidad de poner en
práctica lo aprendido.
 OBJETIVOS

Objetivo General

Aplicar los conceptos vistos a lo largo del semestre que tienen que ver con la
gerencia de proyectos audiovisuales y la formulación de los mismos para
diferentes organizaciones del medio audiovisual.

Objetivos Específicos:

· Mostrar cómo a través de diversas técnicas audiovisuales, se puede lograr

un buen producto con una inversión mínima de dinero.

· Demostrar los conocimientos adquiridos en el proceso de formación como

comunicadores audiovisuales.

· Buscar diferentes forma de interacción con el televidente, no solo que sea

un receptor, sino que también, sea un emisor
 JUSTIFICACIÓN

Es importante mostrar como el cine o la televisión puede contarse desde las

mismas escuelas o colegios, no necesariamente hay que esperar a que
productores internacionales nos cuenten nuestras propias historias, con un bajo
presupuesto se puede buscar diferentes maneras de contar nuestras historias,
aquellas que también pueden convertirse en grandes películas.

Partiendo de las pequeñas iniciativas, de los estudiantes mismos de los colegios,

se puede salir adelante y tener un efecto positivo en la comunidad, involucrando
a todos los habitantes de una población en la producción de audiovisuales, y
alcanzando interés de públicos nacionales e internacionales por el tipo de historias
que tienen lugar en cualquier colegio.

La idea es conocer el pensamiento de los estudiantes de primaria y secundaria,

por medio de la realización de cortos audiovisuales, demostrando que no se
necesitan de grandes presupuestos ni de grandes estrellas para contar historias
interesantes, de contenido social y de resultados positivos para una comunidad.
 ESTUDIOS DE PREFACTIBILIDAD

Por localización del proyecto:

Localización: Municipio del Carmen de Viboral - Antioquia

Tipo de lugar:

Físico: Municipio del carmen de viboral - Antioquia

Origen: Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

Destino: Municipio del carmen de viboral - Antioquia

Lugar Específico: Debido a que todo el seriado se va desarrollar en el casco

urbano del municipio del carmen de viboral no es necesario tener medios de
trasporte que facilitan la llegada al lugar de grabación. El nivel de ruido es bajo ya
que no transitan mucho carro, ni existe empresas que generen este ruido. La
seguridad es excelente ya que se cuenta con un gran número de policías que
están a disposición las 24 horas del día para lo que necesite la comunidad e
igualmente no hay historial de desorden público alguno y los niveles de
criminalidad en el último año a sido 0

Técnico: Lo necesario para desarrollar el proyecto siempre va ser encargado al

estudiante que realice el guión del proyecto y por ser realizado en un pueblo todos
los lugares donde se pueden encontrar cierto es elementos están cercanos. Se
llega fácilmente a los elementos requeridos.

Talento Humano: En este proyecto el talento humano está compuesto por un

director, un camarógrafo, un sonidista, un luminotécnico, una editora, un guionista,
un presentador y el número de actores que requiera el corto a realizar.
POR MERCADEO Y PUBLICIDAD:

Nombre exacto: JUGANDO AL CINE

Ubicación exacta: Municipio del carmen de viboral.

Rutas de acceso: Municipio del carmen de viboral.

Costos de traslados: nos será necesario por que todo estará realizado en el casco
urbano

Estudio de prefactibilidad:

Tipo de impuesto: Ninguno

Servicios Públicos: 0

Estrato Social: 1 - 2 - 3 - 4

Análisis del entorno: En este proyecto no hay competencia visible, en el lugar no

hay establecida una empresa que realice seriados. El lugar tiene acceso a
internet. El centro de salud más cercano es el hospital sanjuán de dios del
municipio del carmen de viboral. San Francisco es el centro comercial más mas
grande donde se puede encontrar diferentes artículos que se pueda necesitar a
ora de producir un el seriado. es fácil encontrar cualquier cosa por que es un
municipio muy comercial y todo esta Centralizado

El Lugar:

Aspectos ambientales: El clima del municipio es frío, tiene altas posibilidades de

lluvia; los ruidos son escasos, sólo los del ambiente, la gente que rodea el lugar es
muy tranquila y colaboradora.

Aspectos internos: En el municipio se cuanta con una red de electricidad excelente

para el rodaje de los cortos se pueden utilizar los 5parques que allí existen todas
las casas cuantas con red de luz.

Aspectos comerciales: El municipio permite ser empleado de una manera positiva,

dando como resultados un producto excelente. No afecta de manera negativa la
imagen comercial.

Aspectos de seguridad: El municipio es seguro, no hay índices de robo, no hay

registro de inundaciones ni de incendios en los últimos meses.

Equipos: Una Cámara 100 Panasonic, kit de luces 650k Harry , un micrófono
boom para ambiente shuter , 2 micrófonos lavalier Sengeiser, baterías, trípode
para cámara, 3 extensiones para luz 110 v. El lugar es seguro, por ende los
equipos están en un muy buen lugar.
POR ASPECTOS LEGALES:

El seriado puede buscar financiación por medio de la ley de cine ya que cada
cuento puede ser tomado como patrimonio cultural, por que reflejara los
pensamientos y actividades de los pobladores de un municipio del país, y cada
corto durara mas de 7 minutos para que cumpla con los lineamientos nacionales
adicionalmente la comisión nacional de televisión apoya este tipo de programas,
por que en este se trabajara los valores humanos y esta entidad busca fortalecer
este tipo de documentos audiovisuales. Adicionalmente cada municipio tiene que
invertir cierto monto en actividades culturales y que mas que este seriado para
hacerlo.

“Por su carácter asociado directo al patrimonio cultural de la Nación y a la

formación de identidad colectiva, la actividad cinematográfica es de interés social.
Como tal es objeto de especial protección y contribuirá a su propio desarrollo
industrial y artístico y a la protección cultural de la Nación. "

PROYECTO DE LEY No. 141/01 CÁMARA, No. 158/02 SENADO, “POR LA CUAL
SE DICTAN NORMAS PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD
CINEMATOGRÁFICA EN COLOMBIA”

El Congreso de Colombia

DECRETA:

CAPITULO I

Objetivos, competencias especiales y definiciones

Artículo 1º. Objetivo. En armonía con las medidas, principios, propósitos y

conceptos previstos en la ley 397 de 1997, mediante la presente ley se procura
afianzar el objetivo de propiciar un desarrollo progresivo, armónico y equitativo de
cinematografía nacional y, en general, promover la actividad cinematográfica en
Colombia.

Para la concreción de esta finalidad se adoptan medidas de fomento tendientes a

posibilitar escenarios de retorno productivo entre los sectores integrantes de la
industria de las imágenes en movimiento hacia su común actividad, a estimular la
inversión en el ámbito productivo de los bienes y servicios comprendidos en esta
industria cultural, a facilitar la gestión cinematográfica en su conjunto y a convocar
condiciones de participación, competitividad y protección para la cinematografía
nacional.

Por su carácter asociado directo al patrimonio cultural de la Nación y a la

formación de identidad colectiva, la actividad cinematográfica es de interés social.
Como tal es objeto de especial protección y contribuirá a su propio desarrollo
industrial y artístico y a la protección cultural de la Nación.

Artículo 2º. Conceptos. El concepto de industria cinematográfica designa los

momentos y actividades de producción de bienes y servicios en esta órbita
audiovisual, en especial los de producción, distribución o comercialización y
exhibición. Por su parte, el concepto de cinematografía nacional comprende para
efectos de esta ley el conjunto de acciones públicas y privadas que se
interrelacionan para gestar el desarrollo artístico e industrial de la creación y
producción audiovisual y de cine nacionales y arraigar esta producción en el
querer nacional, a la vez apoyando su mayor realización, conservándolas,
preservándolas y divulgándolas.

Para efectos de esta ley, los términos obra cinematográfica o película

cinematográfica se entienden análogos. Los cortometrajes son obras
cinematográficas cuya duración mínima es de 7 (siete) minutos, según los
estándares internacionales.

En concordancia con las disposiciones de la ley 397 de 1997, de esta ley y demás
normas aplicables, compete al Ministerio de Cultura como organismo rector a
través de la Dirección de Cinematografía:
1. Trazar las políticas y adoptar decisiones para el desarrollo cultural, artístico,
industrial y comercial de la cinematografía nacional, así como para su
conservación, preservación y divulgación.

2. Promover y velar por condiciones de participación y competitividad para la obra

cinematográfica colombiana y dictar normas sobre porcentajes de participación
nacionales en obras cinematográficas colombianas, cuando éstos no se
encuentren previstos en la ley.

3. Otorgar los estímulos e incentivos previstos en la ley 397 y vigilar el adecuado

funcionamiento del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico.

4. Proteger y ampliar los espacios dedicados a la exhibición audiovisual y clasificar

las salas de exhibición cinematográfica en cuanto en este último caso así lo estime
necesario. Esta clasificación tendrá en cuenta elementos relativos a la modalidad y
calidad de la proyección, características físicas, precios y clase de películas que
exhiban. Es obligación de los exhibidores anunciar públicamente, según lo
disponga el Ministerio de Cultura, la clasificación de la sala y mantener la
clasificación asignada, salvo modificación, en las condiciones de aquélla.
POR CUADROS FINANCIEROS

PRE-Producción

Toda la preproducción va de la mano de los niños por que ellos son los creadores
de las historias, nosotros simplemente seremos asesores de ellos y realizadores
de esas pequeñas historias, las condiciones iniciales del cada cuento que
convertirá en corto son:

Una duración de mínimo de 7 minutos máximo 12 minutos para que pueda

participar también nacional e internacionalmente.

El tema central debe ser un valor. Ejemplo amistad honestidad honradez lealtad
entre otros

Producción

Aquí el equipo técnico pondrá manos a la obra buscando contar la historia que el
niño ha pensado, los realizadores buscaran diferentes planos, tiros de cámara que
enriquezcan lo que los niños quieren contar.

La producción tendrá que ser en la periferia urbana y si en caso tal que exista una
historia en la parte rural, no sea mayor a 1 kilómetros del casco urbano.

Post-Producción

El equipo de Post-Producción se encargara de editar y difundir el producto por el

canal comunitario de la región buscando estimular este tipo de creaciones y
también se puede hacer vía Internet
 TOTAL
CALCULOS POR CAPITULO / DÌA UNIDAD DIAS HORAS
ALQUILER DE PARRILLA:
100.000
ACTORES 4 2 4
300.000
CÁMARAS 1 2 4
200.000
KIT LUCES 1 2 4
0
LOCACIONES 1 2 4
100.000
MAQUILLISTA: 1 2 4
200.000
DIRECTOR: 1 2 4
0
GUIONISTA: 1 2 4
200.000
PRODUCTOR DE CAMPO: 1 2 4
100.000
ASISTENTE DE DIRECCIÓN: 1 2 4
50.000
TRANSPORTE: 1 2 4
ALIMENTACIÓN:
PAPELERÍA:
VESTUARIO:
12.000
CASETTES: 2 2 4
COMUNICACIONES
SUB 1,262,000
TOTAL

CALCULOS EN EDICION

200.000
EDITOR 1 4 5
300.000
SOFTWARE 1 4 5
70.000
COPIAS 3
60.00
BORRADORES 1
TACOS Y DVS Y MEMORIAS DE SOPORTE 120.000
FINAL 2
30.000
ETIQUETAS 1
SUB 780.000
TOTAL
Total: 2.042.000

Nota: Este valor es la base de una producción. Este proyecto también puede
buscar articularse con diferentes entes organizados en el municipio, buscando que
los costos sean menores y las producciones sean más de calidad.
POR ESTUDIO DE POBLACIÓN:

Idiosincrasia de la población:

Religión: católica-cristiana

Situación económica: La población es de situación económica estable, estrato 1 2

34

Vulnerabilidades de las condiciones ambientales: En el lugar no hay zonas de

alto riesgo, el servicio eléctrico y de TV es estable,

Las opciones de legalidad de la continuidad objeto de estudio: en el municipio

las condiciones son excelentes, no hay zonas de invasión donde el pago de
impuestos no se evade y el fraude no es en alto grado.

Aspectos contractuales de letra menuda: El seriado esta desarrollado por

niños, para esto les pedimos permiso a sus padres por medio de una carta
escrita, donde nos dan derecho a divulgar sus nombres. Para no comer ninguna
violación al derecho del niño.

ENCUESTAS

Geográfica: Nacional

Demográfica: Hombres y Mujeres entre los 17 años y los 30 años de edad

Clase sociocultural: estudios primarios y secundarios y estudios superiores

Segmentación étnica: sin discriminación racial

Segmentación por ciclo de vida familiar: para solteros (a), casados(a), con o sin
hijos (a)
ENCUESTA DE JUGANDO AL CINE

Sexo:
F
M
Nombre:

Edad:
Ciudad natal:
Nivel de escolaridad:

1. ¿Sabe usted que es un cortometraje?

No
Si .

2. ¿Le gusta a usted el cine?

No
Si .

3.- ¿Qué género de cine le gusta?

Terror
Drama Comedia Acción

4.- ¿Prefiere el cine o la Televisión?

Tv
Cine

5.- ¿Le gustaría salir en televisión?

No
Si

6.- ¿Le gusta escuchar cuentos?

No
Si

7.- ¿Qué opina de un programa de televisión donde los niños cuenten historias, donde su
eje central sea un valor como el amor, la amistad, la honradez, la humildad?

8.- ¿Le interesa verlo?

No
Si

Protección de Datos.
La contestación de esta encuesta no supone que el encuestado esté obligado a facilitar ninguna
información sobre si mismo. En el caso de que proporcione alguna información de carácter
personal, los datos recogidos en la misma serán utilizados con la finalidad, en la forma y con las
limitaciones y derechos que recoge la Ley Orgánica 15/1999, de Protección de Datos de Carácter
Personal, en su redacción dada por la Ley 62/2003, de 30 de diciembre. No obstante, los datos
facilitados no serán incorporados a fichero alguno de carácter personal.
En el caso de que los datos recogidos se utilizasen para una finalidad distinta para la cual hubiesen
sido recabados o recogidos se requerirá el consentimiento previo de los interesados.
 30

25

20

Estadísticas
Edades 15

10

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Num ero de Encuestados

Encuestados: 15

Edades de Encuestados

No Responde 15 a 20
7% 20%
25 a 30
33%

20 a 25
40%
 ¿Sabe usted que es un cortometraje?

NO 27%

SI 73%

¿Le gusta a usted el cine?

NO 7%

SI 93%
 ¿Qué género de cine le gusta?

Drama 29%
Terror 35%

Accion 18% Comedia 18%

¿Prefiere el cine o la Televisión?

Television
40%

Cine 60%
 ¿Le gustaría salir en televisión?

NO 47%

SI 53%

¿Le gusta escuchar cuentos?

NO 7%

SI 93%
 ¿Le interesa verlo?

NO 20%

SI 80%

Análisis de resultados

El 80% de encuestados respondió afirmativamente a la pregunta si le interesaría

ver un programa de televisión de las anteriores características.

El 20% de encuestados respondió negativamente a la pregunta si le interesaría

ver un programa de televisión de las anteriores características.
 CUADRO DE RIESGOS

En este proyecto el cuadro de riesgos a levantar es aquel que pone al

comunicador audiovisual alerta ante cualquier tipo de peligro ocasionado por sus
condiciones laborales.

Riesgo Cómo evitarlo

En espacios Todos los grupos profesionales en determinado momento realizan actividades
reducidos en espacios cerrados, en nuestro caso interiores como oficinas, espacios bajo
escaleras, dormitorios, baños alcantarillados. Cuando se trate de espacios
cerrados y puestos de trabajo fijos, se deben respetar las dimensiones del
puesto, utilizar sillas con cinco ruedas de diseño antivuelco o en su defecto
una estable, asegurarse que los objetos que nos rodean estén en el lugar
adecuado para evitar golpes con el mobiliario y otros enseres, tener ruta de
evacuación.

Trabajos en La sociedad demanda rapidez e información de primera mano para esto los
exteriores o zonas comunicadores deben desplazarse a otros lugares. En el caso de grabaciones,
las puestas en escena requieren locaciones exteriores. Cuando se trate de
conflictovas
lugares exteriores o zonas conflictivas es mejor no viajar solo a una zona
peligrosa Cuando se aleje de la zona segura, informe a sus compañeros. Es
imprescindible llevar un mapa fiable de la zona. Es importante llevar comida y
agua. Un profesional de los medios audiovisuales no debe ir armado. Debe
llevar botiquín estándar, teléfono por satélite o el instrumento más efectivo
para comunicarse. El tiempo de permanencia en una zona bélica no debería
superar las cuatro semanas, no aceptar presiones para cubrir una información
si valora que es demasiado peligroso.

Posturas Luego de jornadas prolongadas, es normal la adopción de malas posturas,

movimientos repetitivos de los dedos, inclinación de la cabeza o del tronco
hacia la pantalla, etc. Aparecen en los trabajadores molestias en la espalda,
fundamentalmente en la zona lumbar, cervical y mano/muñeca. Para prevenir
esto es necesario Sentarse de forma que la espalda se apoye en el respaldo
del asiento. Apoyar el antebrazo en la mesa para accionar el ratón. El
antebrazo y la mano deben permanecer alineados. Relajar la tensión muscular
con estiramientos. Evitar giros bruscos de tronco y cabeza

Uso de pantallas Como comunicadores, siempre estaremos en contacto con pantallas, ya sea
para la edición de material o para hacer algún documento necesario para el
día. El tiempo prolongado frente estos aparatos puede aumentar el riesgo de
fatiga visual, cansancio mental. Para esto se recomienda seleccionar una
pantalla de buena calidad. Colocar la pantalla a más de 25 centímetros de los
ojos. Orientarla de manera que evite reflejos de la iluminación del ambiente
Hacer pausas contemplando escenas lejanas. Consultar al médico ante la
presencia de molestias.
Esfuerzo por El levantamiento y transporte de cargas es una de las principales causas que
levantamiento de genera en las personas lesiones musculares. Es por esto que se debe Utilizar
en la medida de lo posible herramientas de sostenimiento de carga en nuestro
carga y pesos
caso por ejemplo trípodes u otros medios mecánicos. Hacer el esfuerzo con
las piernas y mantener la espalda recta). Realizar ejercicios que permitan
recuperar el tono y el descanso muscular. Procurar no manejar cargas
pesadas de forma individual.

La inadecuada iluminación es un riesgo tradicionalmente menospreciado pero

Iluminación de claras consecuencias negativas para la salud, no sólo por las lesiones que
se pueden producir en la vista, sino que además la iluminación inadecuada en
la realización del trabajo es un elemento estresante para el comunicador
audiovisual. Para prevenir riesgos es necesario Adecuar las necesidades de
iluminación a las exigencias de la tarea que se realiza. Evitar la presencia de
destellos, reflejos, etc. Utilizar persianas, cortinas, estores, etcétera, para
impedir el paso de la luz solar molesta.

Accidentes de En las empresas de comunicación audiovisual un porcentaje de trabajadores

tráfico en los cumplen su actividad unida a permanentes desplazamientos como el
seguimiento de eventos deportivos, políticos, musicales, etc. El problema
desplazamientos
principal al que se enfrentan los conductores es la fatiga, un buen porcentaje
de los accidentes que se producen son debidos a este motivo. Respetar los
tiempos de descanso. Respetar los periodos de sueño (dormir durante la
noche). No consumir alcohol o en caso de hacerlo ceder las llaves.

Caídas y golpes La realización de los trabajos audiovisuales nos hace propensos a caídas de
objetos sobre nosotros, golpes y resbalones. Este riesgo aumenta con la
manipulación de equipos como cámaras, luces entre otros. Es necesario no
circular bajo el radio de acción de cargas suspendidas y en zonas donde se
están realizando trabajos de mantenimiento. Asegurar el almacenamiento del
material de forma que se evite el deslizamiento del mismo. Utilizar medios
mecánicos en el manejo de objetos pesados o voluminosos. Usar calzado con
suela antideslizante. Evitar la presencia de cables por el suelo. Señalizar los
desniveles y escalones. Mantener los espacios limpios.

Incendio Si bien un incendio es algo escaso, es probable ver ocasiones donde se

presentan. Las premisas básicas a cumplir en momentos como estos además
de llamar al 123 es usar extinguidos dirigiendo el chorro a la base de la llama.
Evacuar con calma y ayudar al equipo de rescate.

Contacto con la Los equipos con alimentación eléctrica (cables, clavijas, base de enchufe etc.)
electricidad pueden dar lugar a cantidad de riesgos y accidentes. El paso de la corriente
eléctrica por el cuerpo puede generar graves quemaduras o incluso la muerte.
Mantener seca cualquier parte del cuerpo que pueda entrar en contacto con la
electricidad, el lo primero que recomendamos, luego no sobrecargar la
instalación eléctrica enchufando muchos aparatos en la misma toma de
corriente. No almacenar material combustible en las proximidades de un
cuadro eléctrico. No manipular nunca una instalación eléctrica si no se posee
la formación adecuada.
 LA PROPUESTA

Pirámide creativa

Idea

Serie de televisión, en la cual los estudiantes de un colegio realizan cortometrajes,

donde se resalta los valores como el amor la amistad la lealtad entre otros.

Tema

Los estudiantes aplican los diferentes valores adquiridos durante toda su vida, en
producciones de cortometrajes, con el fin de resaltan estos valores y así generar
pensamiento colectivos que nos lleven a un mejor vivir.

Sinopsis

"JUGANDO AL CINE" es un seriado de televisión donde a los niños se les motiva

a contar historias con una estructura narrativa cinematográfica, como es el
cortometraje, donde su principal motor es un valor que le hayan inculcado desde
pequeños, con el objetivo de impulsar el desarrollo social y cultural de su propia
comunidad.

Red de personajes

Presentadores: El programa contará con 1 presentador que llevarán el hilo del

programa. Será Hombres 20 y 30 años con muy buena presentación personal. Sus
conocimientos deben ser amplios no sólo en el tema cine y la televisión, sino
también en el manejo de las cámaras y del público. Su fluidez verbal debe ser muy
buena y deben contar con una excelente capacidad para interactuar con los
invitados que serán los niños guionistas de las historias a presentar.

Invitados: En cada programa habrá dos invitados, serán los niños guionistas de
las historias a presentar. También se tendrá una sicóloga que nos dará una lectura
de las historias que los niños realicen buscando aclara los conceptos que los niños
nos quieran mostrar en el cortometraje.

En cuanto a los personajes de los cortometrajes existirá una regla fundamental

que es que en este siempre este contada desde el mundo de los niños, desde la
visión de un niño y que en este dramatice también un niño por lo mínimo.

Red de locaciones

Locación Principal: Para efectos de la grabación de cada programa, el equipo

técnico deberá desplazarse por las diferentes calles del municipio de carmen
donde el guionista lo aya predeterminado y allí se realizara la entrevista después
de que el niño o joven aya terminado su grabación.

Locaciones alternativas: Estas locaciones pueden ser interiores o exteriores y se

utilizarán para realizar los VTR para el análisis del psicólogo puede ser bibliotecas
colegios todo dependiendo del cortometraje realizado por el niño.

Las locaciones con respecto a la narración del corto no deberá salirse de la

periferia urbana, si se incumple esta regla que no se mayor a 1 kilómetro del
casco Urbano.
Teoría de los 3 actos

En cuanto a la narración de del programa seria presentación, muestra del corto,

entrevista con el guionista y entrevista con el psicólogo nuevamente presentación
del segundo corto, muestra del corto entrevista con el segundo guionista y
psicólogo y después despedida del presentador

En cuanto la las historias de los niños deben de de tener inicio desarrollo y fin para
poderse presentar en el programa y no deben superar los 12 minutos ni ser
mínimo de 7.

Ficha técnica

FICHA TECNICA

GENERO Educativo - cultural

FORMATO Serie- cortometrajes

DURACION 30 Minutos

NUMERO DE EPISODIOS 25 Episodios, Transmisión de 1 episodio semanal.

HORARIO DE EMISION 10:00 a 10:30 AM

TARGET Hombres y Mujeres de 7 años en adelante con un nivel

socioeconómico bajo y medio.

AUTORES La elaboración de este proyecto esta a cargo de Fernando

gallo y Juan Felipe Grisales Tangarife

Juan Felipe Grisales Tangarife

Productor Audiovisual; Politécnico J.I.C

Fernando Gallo B

Productor Audiovisual; Politécnico J.I.C

 MACRO ESCALETA
Libreto para seriado
Genero: seriado -cortometraje
Duración: 30 minutos
MINUTO 1
CABEZOTE
EXT. MUNICIPIO O PUEBLO. DÍA
PLANO GENERAL DE UBICACIÓN DEL MUNICIPIO O PUEBLO DONDE SE
DESARROLLA LA HISTORIA

MINUTO 2
EXT. CALLE. DÍA
SALUDO DEL PRESENTADOR E INTRODUCCIÓN DEL PROGRAMA AQUÍ
HABLA DEL PRIMER CORTO

MINUTO 5
EXT. CALLE. DÍA
PRESENTACIÓN DEL CORTOMETRAJE

MINUTO 13
EXT. CALLE .DÍA
ENTREVISTA CON GUIONISTA DEL CORTOMETRAJE

MINUTO 15
INT. BIBLIOTECA. DÍA
ANÁLISIS DEL PSICÓLOGO ACERCA DEL CORTO
MINUTO 17
EXT. CALLE. DÍA
PRESENTADOR AQUÍ HABLA DEL SEGUNDO CORTO
MINUTO 18
EXT. CALLE. DÍA
PRESENTACIÓN DEL SEGUNDO CORTOMETRAJE

MINUTO 25
EXT. CALLE .DIA
ENTREVISTA CON GUIONISTA DEL SEGUNDO CORTOMETRAJE

MINUTO 27
INT. BIBLIOTECA. DÍA
ANÁLISIS DEL PSICÓLOGO ACERCA DEL CORTO

MINUTO 29
EXT. IGLESIA. DÍA
DESPEDIDA DEL PRESENTADOR Y CABEZOTE DE DESPEDIDA
 GUIÓN
MINUTO 1
CABEZOTE SE VEN NIÑOS CORRIENDO CON CÁMARAS CON MICRÓFONOS
CON AUDÍFONOS CON CLAQUETAS TODOS RÍEN, ALGUIEN GRITA CORTEN
Y TODOS SE PONEN A LLORAR, NUEVAMENTE ALGUIEN GRITA ACCIÓN Y
TODOS SE PONE A REÍR
EXT. MUNICIPIO O PUEBLO. DÍA
PLANO GENERAL DONDE SE DESARROLLA LA HISTORIA DEL GUIONISTA

MINUTO 2
EXT. CALLE. DÍA
SALUDO DEL PRESENTADOR (EN TRAVELÍN) E INTRODUCCIÓN DEL
PROGRAMA AQUÍ HABLA DEL PRIMER CORTO QUIEN LO REALIZO CUANTO
TIEMPO SE DEMORO Y DE QUE COLEGIO SON LOS REALIZADORES

MINUTO 5
EXT. CALLE. DÍA
AQUÍ SE PONE A RODAR EL CORTO EL GUIÓ VA DE PARTE YA DEL NIÑO
TODO QUE A LA IMAGINACIÓN DEL EL

MINUTO 13
EXT. CALLE .DÍA
ENTREVISTA CON GUIONISTA DEL CORTOMETRAJE EN EL LUGAR DE
RODAJE CON LOS AMIGOS QUE LO REALIZO Y LOS PADRES DE FAMILIA
PLANOS MUY CERRADOS PARA QUE SE VEA EL SENTIMIENTO QUE
PRODUCE JUGAR AL CINE

MINUTO 15
INT. BIBLIOTECA. DÍA
ANÁLISIS DEL PSICÓLOGO ACERCA DEL CORTO DONDE SE RESALTA EL
VALOR QUE ELLOS DESARROLLARON ENTREVISTA S HACE EN TRES
TIEMPOS PARA QUE NO SEA MONÓTONA
MINUTO 17
EXT. CALLE. DÍA
PRESENTADOR (EN TRAVELÍN) INTRODUCE AQUÍ HABLA DEL SEGUNDO
CORTO QUIEN LO REALIZO CUANTO TIEMPO SE DEMORO Y DE QUE
COLEGIO SON LOS REALIZADORES

MINUTO 18
EXT. CALLE. DÍA
AQUÍ SE PONE A RODAR EL CORTO EL GUIÓN VA DE PARTE YA DEL NIÑO
TODO QUE ALA IMAGINACIÓN DEL EL

MINUTO 25
EXT. CALLE .DÍA
ENTREVISTA CON GUIONISTA DEL CORTOMETRAJE EN EL LUGAR DE
RODAJE CON LOS AMIGOS QUE LO REALIZO Y LOS PADRES DE FAMILIA
PLANOS MUY CERRADOS PARA QUE SE VEA EL SENTIMIENTO QUE
PRODUCE JUGAR AL CINE

MINUTO 27
INT. BIBLIOTECA. DÍA
ANÁLISIS DEL PSICÓLOGO ACERCA DEL CORTO DONDE SE RESALTA EL
VALOR QUE ELLOS DESARROLLARON ENTREVISTA S HACE EN TRES
TIEMPOS PARA QUE NO SEA MONÓTONA
MINUTO 29
EXT. IGLESIA. DÍA
DESPEDIDA DEL PRESENTADOR Y CABEZOTE DE DESPEDIDA
REGISTRO DE DERECHOS DE AUTOR.
ETAPAS DEL CASTING:

CONVOCATORIA: Por medio de correos electrónicos, cuñas radiales, avisos

de prensa y volantes repartidos en distintos lugares de la MUNICIPIO, se abre
la convocatoria especificando la búsqueda de HOMBRES entre los 20 y 30
años con aptitudes para la conducción de programas televisivos y amplio
conocimiento sobre el CINE Y LA TELEVISION

ENTREVISTA: Es un espacio para conocer el aspecto psicológico de quienes

se postulen a la presentación. Será una actividad formal que servirá como
momento previo a la primera presentación ante cámaras de las seleccionadas.

PRIMERA PRESENTACIÓN: Los seleccionados presentan el casting en

parque principal del municipio del carmen de viboral y allí se aplica el primer
filtro de selección. Esta presentación se hace en la locación directamente para
medir la capacidad de desenvolvimiento y se les da una palabra clave,
relacionada con un valor para improvisar. El tiempo de improvisación es de 1
minuto y de acuerdo a los resultados, pasan al primer filtro los mejores. Luego
los realizadores escogen un niño cualquiera al que los seleccionados deben
entrevistar. De acuerdo a los resultados y al mejor desempeño que tengan
según el criterio de los jurados se escogerá el presentador del programa.
Registro de derechos de autor
BIBLIOGRAFÍA

Apuntes de clases.

CIBERGRAFÍA:
Derechos de autor.

http://www.derechodeautor.gov.co/htm/HOME.ASP

Ley del cine.

http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=18381

Mincultura y CNTV premian a los mejores proyectos audiovisuales infantiles.

http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=41010