Procurando desenvolver a capacidade criativa e fomentar a utilização estética da

língua portuguesa, a Escola Secundária de Ermesinde - Departamento de Línguas e

Biblioteca Escolar - promovem o V Concurso Literário, cujas normas são as
seguintes:

1. PARTICIPANTES
O Concurso é aberto a todos os alunos matriculados na Escola no presente ano
lectivo, assim como encarregados de educação, funcionários e professores.
As pessoas que constituam o júri ou estejam ligadas à organização do Concurso
não podem concorrer.
Os participantes dividem-se em três escalões:
I -- Alunos do 3º ciclo
II -- Alunos do Ensino Secundário
III – Encarregados de educação, funcionários e professores

2. TEMÁTICA
O tema é LIVRE.

3. MODALIDADES
Em cada um dos escalões haverá as seguintes modalidades:
A – Texto em verso
B – Texto em prosa
C – Texto de teatro

4. FUNCIONAMENTO

4.1. Cada participante entregará na Biblioteca um envelope fechado com:

A: O(s) texto(s) escrito(s) dactilografado(s), assinado(s) apenas com
pseudónimo.
 B: Uma folha de identificação com: pseudónimo(s), título(s) do(s) trabalho(s),
nome do autor com número, ano, turma ou indicação da relação que tem com a Escola
Secundária de Ermesinde e contacto.

4.2. Cada participante pode apresentar vários textos para as três modalidades.

4.3. Serão excluídos do Concurso:

a) Os textos que não sejam originais.
b) Os textos que contenham algum elemento que identifique o autor.

4.4. Os trabalhos devem ser entregues na Biblioteca da Escola até ao dia 26 de Abril
de 2011.

5. JÚRI E SELECÇÃO

5.1. Um júri composto por cinco pessoas de formação diversificada escolherá os

melhores textos de cada escalão e modalidade.

5.2. O júri poderá não atribuir prémios se considerar que os textos apresentados não
têm qualidade suficiente.

5.3. Das decisões do júri não cabe recurso.

6. PRÉMIOS

6.1. Aos melhores trabalhos serão atribuídos prémios em dia a designar.

6.2. A Escola tem o direito e o dever de difundir os trabalhos premiados.

A equipa coordenadora

Departamento de Línguas: (Odete Mendes)

Biblioteca: (Gracinda Marques)