ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA NO. 37
“EMILIANO ZAPATA”
TURNO VESPERTINO
CLAVE 09DES4037W

JUEGO DE LA OCA BICENTENARIO

Autores: Profr. Vicenta Jared Agustín Hernández

Profr. Juan Gerardo Vega Castañeda
RFC VECJ7210031A7
Lugar de nacimiento México, D.F.
Fecha nacimiento: 3 de octubre de 1972
Domicilio: Juan N. Mirafuentes N.8 Edif. 8 Depto. 301,
Colonia Barrio Los reyes, C.P. 08620, Del. Iztacalco
Tel. 55 90 09 77
Correo electrónico: pedagogoenred1@hotmail.com
jvega0310@cecte.ilce.edu.mx
RFC: AUHV790515FWA
Lugar de nacimiento: México, D.F.
Fecha de nacimiento: 15 de mayo de 1979
Domicilio: Juan N. Mirafuentes N.8 Edif. 8
Depto. 301,
Colonia Barrio Los reyes, C.P. 08620, Del.
Iztacalco
Tel. 55 90 09 77
Correo electrónico: tlazokamatli@hotmail.com
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS
EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS

EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE
BICENTENARIO DE MÉXICO
EDUCACIÓN SECUNDARIA

“APRENDER A APRENDER CON TIC s ”

 Bienveni
dos

Oca - BICENTENARIO
 Reglas del juego
ESPECIFICACIONES GENERALES:
A. Este juego se desarrollará conectado a Internet (ligas del conocimiento).
B. El tablero “material” sólo es para colocar las fichas de acuerdo al desarrollo del
juego.
C. Toda la información, se desarrollará en esta pantalla donde juntos viajaremos
por la historia de México Bicentenario.
D. Cada casilla contiene material inédito de la independencia o revolución mexicana.
REGLAS:
a. Los jugadores deberán colocar las fichas en la casilla
de inicio del tablero “material”.
b. Al jugar el dado, avanzarás el número de casillas
indicadas, éstas te llevarán a ver un material
relacionados con la Independencia o Revolución
Mexicana. Observa y/o escucha con detenimiento, de
esto dependen tus avances en el juego.
Interactúa y
Después de observar el material de la casilla indicada,
¡Comienza el juego!
diviértete…
c.
El juego comenzó, es necesario
estar listos con tus conocimientos…
elige un nombre para tu equipo y
permanezcan en la casilla de inicio
hasta que les toque su turno…

¡Suerte!
INICIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

24 25 12

13
23

22 21 20 19 18 17 16 15 14
 MUJERES EN LA
INDEPENDENCIA Y
REVOLUCION.

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&
 AGUILA REAL
SIMBOLO DE MÉXICO

http://www.bicentenario.gob.mx/aguila/aguila.html
 Espectáculo de video, luz y
sonido… zócalo

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_conten
 Video documental Zapata Cabalga

Da un clic en el vinculo para

ver el video recuerda poner
atención que de ello depende
el que puedas contestar tus
preguntas.
://www.zapata.bicentenario.gob.mx/
CASILLA DE
DESCANSO
ESPERA TU SIGUIENTE
TURNO
 ¡Muy Bien!
La buena organización de
tu equipo ha permitido que
avances en la carrera, pasa
a la siguiente casilla.
“Haz clic Escucha el siguiente
corrido ”

http://bicentenario.com.mx/?p=9479
 ¿Quiere conocer la audio
biblioteca del
Niño mexicano?
Escoge un
libro

Xavier Mina La consumación de la Independencia

://audiolibros.bicentenario.gob.mx/
 Espectáculo de video, luz y
sonido… zócalo

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_cont
 Un paseo por las imágenes
noticias y fotos de nuestro
México pasado.
elecciona un diario ocupa la computadora
crea una presentación de Power Point con la
oticia.

http://www.inehrm.gob.mx/Portal/PtMain.php?pagina=diasdemexico
CASILLA DE
DESCANSO
ESPERA TU SIGUIENTE
TURNO
 Galería de gobernantes de
Selecciona unaMéxico
época

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=486
 ¿Cuál fue el Objetivos de la
independencia de México?

No te preocupes la respuesta esta debajo

de ti solo búscala y haz una lectura de
comprensión y danos una explicación con
tus propias palabras.
 La influenza invadió el juego de la
Oca y estamos en cuarentena,
deberán esperar en este casillero
dos turnos.
Haz clic en la liga y
veamos juntos el
siguiente
cortometraje.

p://www.youtube.com/watch?v=aM6sP61zNx4
 Noticieros del Bicentenario
escucha con atención el video.
Recuerda estar listo para contestar
las preguntas.

http://www.bicentenario.gob.mx/
El Himno nacional se escucha de
pie. Escoge la versión y escúcha
Respetuosamente.

Versión coral
Versión instrumental
http://www.bicentenario.gob.m
CASILLA DE
DESCANSO
ESPERA TU
SIGUIENTE TURNO
 Espectáculo de video, luz y sonido…
zócalo

http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=704
En equipo Explica cual fue el
objetivo de la Revolución
Mexicana

Para eso podrás utilizar una

computadora
Y realizar tu trabajo que al final
nos expondrán como equipo
en una presentación de Power
Point .
Juntos veamos este video para poder
entender
las noticias de aquellos tiempos .
Recuerda poner atención que de ello
valdrá tu permanencia en esa casilla.

http://www.bicentenario.gob.mx/
Hoy es día de mantenimiento a la
escuela, los padres de familia nos
apoyaran a reparar y pintar las
bardas grafiteadas. Avanza una
casilla.
 Conoce especies del bicentenario y
como equipo visiten el vinculo
para después escoger un color.

ANARANJADO

VERDE

http://www.bicentenario.gob.mx/especies_bicentenario/especies.htm
CASILLA DE
DESCANSO
ESPERA TU SIGUIENTE
TURNO
 Danos una explicación breve
de este material didáctico.
Mientras lo elaboran esperen
aquí hasta el siguiente
turno.
“Trabajo en equipo”.
http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&vie

Mientras demos un paseo por la galería de fotos del Bicentenario

en consensó escojan a un miembro del equipo para que nos lleve
a dar una visita virtual.
ordinador del juego les dará las instrucciones.
MO ! YA MERO LLEGAS A LA META
LA SUERTE TE ABANDONO
REGRESA TU EQUIPO A LA
CASILLA 10
 ¡Viva
¡Felicidades! México!
Llegaste a la
Meta…
egunta por tu premio al coordinador PETE