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http://www.littleearthcharter.org/ inglês
http://www.earthcharterinaction.org/invent/images/uploads/Estudiante.pdf espa
nhol para a primária
http://www.earthcharterinaction.org/invent/images/uploads/Educando%20para%20un%2
0Estilo%20de%20Vida%20Sostenible.pdf
Muitos recursos espanhol
http://earthcharterinaction.org/contenido/pages/Recursos-en-Espa%C3%B1ol.html
çlppkoio
CARTA DA TERRA
Adaptação para crianças
- Nós, os seres humanos, devemos conservar e melhorar o mundo onde vivemos. Por is
so, devemos viver de uma maneira nova, usando as coisas boas que já temos hoje.
- Nós devemos conversar com todas as pessoas, de modo a aproveitarmos o que existe
nas outras culturas e os inventos que já existem.
- As pessoas de outros países, línguas, costumes e religiões ajudam-nos Assim nós podemo
s conhecer novos modos de viver e de tratar outras pessoas.
- Empenhemo-nos em superar as situações difíceis.
- Se nos unirmos, nós melhoraremos muito o mundo, porque todos são úteis e podem ajuda
r.
- Que digam de nós: Eles querem viver de outra forma . Eles estão a empenhar-se em viver
em paz e Eles sabem conservar a Terra .
- A Carta da Terra diz o que devemos fazer para conservar o mundo:
- respeitar a natureza e cumprir os direitos humanos,
- providenciar para que todos tenham o que necessitam para viver,
- viver sempre em paz.
- A Carta da Terra ajudará a conservarmos e melhorarmos o mundo em que vivemos.
- A Carta da Terra deve ser lei para todas as pessoas de todos os países e povos.
- A Carta da Terra foi escrita em 1992. Depois disso tem sido melhorada e acresc
entada com novos itens. Nós queremos que seja aprovada, aceite e colocada em prática
por todos os países do mundo, todos os povos e nações.
http://temporaryfile.blogs.sapo.pt/46172.html
ASPEA
http://www.aspea.org/
http://www.aspea.org/ para florestas muitas fichas para pequeninos
1111712#1 2775
pnl
1111038#1 4334
Dia das bibliotecas escolares
Magusto
20 novembro direitos da criança
Dia internacional dopa animais 4 outubro
Bibliotecário achtung219160035
bandeirinhascity@gmail.com escolacity
www.eb1ji-bandeirinhas.edu.pt
www.eb1ji-tapada-mercesn2.rcts.pt
info@eb1ji-bandeirinhas.edu.pt
info@eb1ji-tapada-merces-n2.rcts.pt
atravessiadodeserto.wikispaces.com (ruijorg / 217931025)
www.ucuckou.com (apontamentos)
www.rpt.pt/dicasdeinternet
eb1jitm - 1111587#1 / 6467
eb23vj - 1111712#1 / 2775
www.miscaros.org
Assírio e Alvin lança enciclopédia mitológica "Deuses e Heróis"
www.assirio.pt
http://www.feedingminds.org/info/wfd_pt.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Gerais?P=Pais&ID=2096
http://www.apdietistas.pt/breves/dia_mundial_alimentacao.html
http://www.apdietistas.pt/breves/dia_mundial_alimentacao.html
http://www.centrovegetariano.org/Article-322-Dia+Mundial+da+Alimenta%25E7%25E3o.
html
http://ligaacao.blogspot.com/2009/09/dia-mundial-da-alimentacao.html
http://www.cm-sintra.pt/Artigo.aspx?ID=4429 - cms
http://www.cm-oeiras.pt/Paginas/cmo_homepage.aspx - cmo
http://www.oeiraspro.org/index.html#6_3
https://sites.google.com/site/osteusrecursoseducativos/home/cef/higiene-e-segura
nca-no-trabalho
https://sites.google.com/site/osteusrecursoseducativos/
Podiamos partilhar sugestões de software free com utilidade pedagógica?
-> Modellus (pt), modelação para matemática, física, etc http://modellus.fct.unl.pt/
-> O famoso Geogebra: http://www.geogebra.org/tuxpaint http://www.tuxpaint.org/d
ownload/
-> google sketchup - http://sketchup.google.com/
Formação para magalhães:
-> Magalhães I: http://quadrointeractivo.webnode.com/magalh%C3%A3es/
Disponível para download aqui - iso do cd (para depois gravar cd do
Magalhães)
-> http://www.adrive.com/public/
06deaae01cf17ad30c4fb51cb258e08012d1250cac0dc7fd2654de6663361d1c.html
->o microsoft steadystate é espectacular mas não desliga numa hora certa o PC
com windows vista, pois há professores que se esquecem de desligar o PC.
-> Para o XP temos o sleppy antigo e funciona bem, mas para o vista...
Gostaria que alguém me indicasse como é que se pode impedir a execução de todos os progr
amas que estão nas PENs dos alunos. Não é bloquear a
> >> PEN, só os programas.
> >> Tenho um AD para as salas de TIC onde cada aluno tem uma conta
> >> pessoal.
>
> >> É que estou a ter um problema com os hackerzinhos da escola. põem a
> >> correr um programa que passa todas as barreiras da internet, tanto da
> >> PT como qualquer outro, desactivam o programinha que instalei: o
> >> BlockFree 4, têm um programa que lista todos os processos a correr na
> >> máquina e matam (kill) os que querem, sacam as passwords de
> >> administrador local das máquinas, entram na consola do msdos, enfim,
> >> não dou conta deles.
> >> Estou a pensar em eliminar as contas locais de alunos, que é onde eles
> >> conseguem entrar com mais facilidade.
>
> >> Muito agradecido
> >> Fernando
>
> >> --
>
> >> ---------------------------------------------------------------------------
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> >> O Projecto "PTE Portugal" recorda:
> >> * Se tiver dúvidas sobre o funcionamento do Projecto aceda a:
> >>http://sites.pteportugal.info/pte/preciso-de-ajuda
> >> * Se precisar de ter acesso ao nível 2 (Google Apps) e nível 3 (Fóruns
> >> Moodle) consulte o guião:
> >>http://sites.pteportugal.info/pte/guioes/guiao-moodle
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> > O Projecto "PTE Portugal" recorda:
> > * Se tiver dúvidas sobre o funcionamento do Projecto aceda a:
> >http://sites.pteportugal.info/pte/preciso-de-ajuda
> > * Se precisar de ter acesso ao nível 2 (Google Apps) e nível 3 (Fóruns
> > Moodle) consulte o guião:
> >http://sites.pteportugal.info/pte/guioes/guiao-moodle
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> :: Mário Marinho ::
>
> http://clubefotografia.webnode.pt
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O Projecto "PTE Portugal" recorda:
* Se tiver dúvidas sobre o funcionamento do Projecto aceda a: http://sites.ptep
ortugal.info/pte/preciso-de-ajuda
* Se precisar de ter acesso ao nível 2 (Google Apps) e nível 3 (Fóruns Moodle) cons
ulte o guião: http://sites.pteportugal.info/pte/guioes/guiao-moodle
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Que tal usar o velhinho shutdown -s ???
Faça um ficheiro .bat, e dessa forma, pode agendar a operação para uma determinada hor
a.
No dia 27 de Outubro de 2010 23:41, mário marinho <mmarinhocruz@gmail.com> escreve
u:
Viva Colegas:
De facto o steady state é espectacular mas já agora não faz uma coisa que na minha Esc
ola me tem aborrecido algumas vezes: desligar numa hora certa o PC com windows
vista, pois há professores que se esquecem de desligar o PC.Para o XP temos o slep
py antigo e funciona bem, mas para o vista...
Claro que há vários na net, mas o objectivo deste post é saber se algum colega já usou u
m com provas dadas e que:
Desligue o PC winvista a horas certas e free, claro.
Cumps
--
:: Mário Marinho ::
http://clubefotografia.webnode.pt
É nossa intenção adquirir um computador e uma impressora, para um custo global não super
ior a 450 euros.
-A impressora deverá ser laser, poderá ser de um dos modelos actualmente com custo m
ais baixo (atendendo a que grande parte do serviço de impressão é, a este nível, a preto
e branco);
-O computador não necessita de drive de disquetes nem leitores e/ou gravadores de
cd's e/ou dvd's, isto é não são necessários quaisquer meios de entrada e saída de informaçã
a não ser via usb;
ambos se destinam a um trabalho meramente administrativo, da direcção de uma escola
do 1º ciclo;
como em qualquer situação e, atendendo à dificuldade financeira que sofremos, gostaríamo
s que nos proposessem algo comportável, dentro do valor orçamental indicado, com boa
relação preço/alidadequ
Vimos solicitar a vossa melhor atenção para a divulgação desta informação junto de toda
a comunidade educativa.
Gratos pela atenção dispensada
Melhores cumprimentos,
Maria Trindade Marques
O Arquivo Nacional da Torre do Tombo, uma das mais antigas instituições portuguesas
, é detentor de um vasto e rico património documental representativo não só da identidad
e cultural do povo português, mas também da história de outros povos e de outras Nações co
m as quais Portugal se cruzou ao longo dos séculos.
No sentido de contribuir para a formação e desenvolvimento da cidadania e da identid
ade histórico-cultural, o Arquivo Nacional da Torre do Tombo, através do Serviço Educa
tivo, promove visitas guiadas.
Para que a visita de estudo à Torre do Tombo seja uma experiência de aprendizagem s
ignificativa, além de aspectos ligados à conservação, restauro e divulgação do património d
mental, o Serviço Educativo vai ao encontro dos interesses dos grupos que acolhe p
reparando mostras documentais específicas que poderão abordar temáticas tão abrangentes
e diversificadas como Literatura, Direito, História, Geografia, Filosofia, Cidadan
ia, Ciência, Medicina, Religião, Música, Escrita, Iluminura, Arquitectura, Culinária
A oferta temática que abaixo se enuncia destina-se a todas as escolas e níveis de en
sino que nos procurem para saber/conhecer:
>· >O que é um arquivo? O que o assemelha e o que o distingue de outras inst
ituições de cultura como, por exemplo, Museus e Bibliotecas?
>· >Que papel desempenham os Arquivos no acesso à informação?
>· >Que papel desempenham os Arquivos no exercício da cidadania?
>· >Qual a Missão dos arquivos sob a tutela da Direcção-Geral de Arquivos (DGARQ
)?
>· >Como chegam os arquivos a todos os cidadãos?
Portal Português de Arquivos (PPA)
portal.arquivos.pt
Rede Portuguesa de Arquivos (RPA)
rpa.dgarq.gov.pt
>· >Como posso satisfazer a minha curiosidade pela história da minha família,
da minha região, do meu país?
Seguem-se alguns exemplos concretos:
A censura literária
As Invasões Francesas
>· >Notícia da Tomada da Bastlha (1879)
>· >Requerimento de naturalização do Pe. Luís Francisco Malherb, natural da Bre
tanha e refugiado em Portugal, após os acontecimentos decorrentes da Revolução Frances
a (1805)
>· >Ordem de Junot aos habitantes de Lisboa indicando como se comportarem
(1807)
>· > O Real Arquivo da Torre do Tombo nas invasões francesas
>· >Auto de restituição, pelos franceses da Bíblia dos Jerónimos (1815) CFORTE
A PIDE/DGS
--
Agrupamento de Escolas Visconde de Juromenha
www.aevjuromenha.com
info@eb23-visconde-juromenha.rcts.pt
Telf:219169430
Fax: 219169435