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RAZÃO
Denomina-se razão de dois números, diferentes de zero, o cociente formado por eles. Assim sendo,
suponhamos que numa sala de aula haja 35 estudantes, sendo 28 destes homens. Observe o cálculo
da razão entre número de estudantes homens e o total de estudantes da sala:
Total de estudantes: 35
Número de estudantes homens: 28
Número de mulheres: 7
Se quisermos saber a razão entre o número de estudantes mulheres e o total de estudantes, temos:
De modo análogo, podemos determinar a razão entre duas grandezas. Veja as questões:
a) Hamilton possui 1,80 m de altura e seu cachorro 40 cm. Qual a razão entre a altura do cachorro e a
de Hamilton?
Altura do cachorro: 40 cm
Altura de Hamilton: 1,80 m = 180 centímetros (medida equivalente)
Razão: 40 = 2
180 9
b) Sabendo que a velocidade média é a razão entre o trajeto percorrido e o tempo do percurso,
calcule a velocidade média de um automóvel que percorre 100 km num tempo de 2 horas.
Dica: Perceba que quando duas grandezas diferentes (no caso acima, espaço e tempo) estabelecem
uma razão, esta vem acompanhada de uma unidade de medida (no caso acima, km/h).
PROPORÇÃO
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Portal Tô Sabendo - ENEM Página 2 de 3
5x + 2 = 3
2x – 2 2
(5x + 2) . 2 = (2x – 2) . 3
10x + 4 = 6x – 6
10x – 6x = -10
4x = - 10
x = -10 = -5
4 2
b) Uma secretária recebe R$ 200,00 pela construção de 16 relatórios. Se ela construiu no fim do mês
42 relatórios, quanto dinheiro ela recebeu?
Há duas maneiras de solucionar essa questão: a primeira consiste em, de forma proporcional,
organizar os dados:
200 = x .
16 42
8400 = 16x
Razão = 200 = 25
16 2
PORCENTAGEM
Denomina-se porcentagem a medida da razão que apresenta como base o número 100 (razão
centesimal). Assim, admitindo a razão 2/5, podemos transformá-la em centesimal se multiplicarmos
o numerador e o denominador por 20.
2 . 20 = 40
5 20 100
Desse modo a razão centesimal 40 para 100 é equivalente a expressão 40 por cento e pode ser
representada por 40% (forma porcentual).
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Dica: um método fácil de expor a forma porcentual de uma razão é achando a sua forma decimal
(dividindo o numerador pelo denominador), e multiplicando-a por 100. Veja:
a) Maria juntou 45¨% do seu salário, que é de R$ 900. Quanto de dinheiro Maria juntou?
b) Uma TV de plasma que custava R$ 1.200 passou a custar R$ 900 durante uma promoção. Qual foi
a porcentagem de desconto da TV?
1200 = 100%
300 = x %
1200x = 30000
x = 25%
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