Estado Libre Asociado de Puerto Rico

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
Programa de Español
Distrito Escolar de Arroyo
PRONTUARIO APROXIMADO (ALGUNAS DESTREZAS PUEDEN SER SUSTITUIDAS PARA CUBRIR

EXPECTATIVAS DEL GRADO)

Escuela_________________________________________ Salón
Núm.________________
Titulo del curso: _______________________ Código__________ Crs. _______Grado: 2do
Maestra_________________________________________ (Maestra Altamente Cualificada)
Correo electrónico: _______________________________ Telf.________________

Contenido temático y destrezas /Sem. I

Mes Unidad/lecturas
Agosto Unidad: Somos únicos
Lecturas: A dormir, a
despertarse(cuento)
El burro que quería ser
perro(fábula)
Sept./o Unidad: Nuevos pasos
ct Lecturas: El primer dia de
clases, El misterio de las
loncheras (cuentos).
Canción primaveral (poesía)
¿Quiénes trabajan en la
escuela?
Oct./No Unidad: ¡Amigos!
v. Lecturas: Dos gallos, Amigos
divertidos (cuento)
¿Quiénes son los amigos?
(poesía).
Nov./Di Unidad: Todos a la vez
c. Lecturas: Mi tío
Guille(cuento),
Una carta para mi tío
guille (carta)
El Diario de Gabriela
(Diario).
Dic. Unidad: A las comunidades
Conceptos/Destrezas Valores/actitudes
sentimientos, necesidades, juegos, Cada persona es un
imaginación, hogar, ser especial y único
sílaba, palabras con r, rr,
relación imagen y texto,
personificación, trazos inclinados,
oración
amistad, juegos, vida escolar, Conocemos nuevos
amigos y
relación imagen y texto, sílaba tónica, disfrutamos la vida
palabras escolar
con ca, co, cu, que, qui, trazos
inclinados,
sujeto, predicado
amor a los animales, amistad, humor, La verdadera
poesía, bromas, amistad no tiene
límites ni precio
relación imagen y texto, sílaba tónica,
formulación de conclusiones,
palabras con ja, je, ji, jo, ju, que, qui,
trazos inclinados, El sentido del humor
es parte de una vida
sana
familia, respeto, orden, solidaridad, Cooperamos para el
comunicación, mensajes, Puerto Rico, bien de la familia
carta, diario,
relación imagen y texto,
palabras con ga, go gu gue gui,
diéresis,
trazos inclinados, división silábica,
diptongos, oraciones exclamativas,
oraciones imperativas
familia, comunidad, ambiente, Cooperamos para el

Programa de Español /Sra. ML Rodríguez/Facilitadora Docente

 Lecturas: Un nuevo jardín
(cuento)
¿Cómo se hace el abono?
(texto expositivo)
Ciudades y campos (poesía)
Acertijos (adivinanzas
naturaleza, respeto, solidaridad, bien común.
comunicación
relación imagen y texto, palabras con
za zo zu ce ci, palabras de ortografía
dudosa c/s/z, trazos inclinados,
sustantivos comunes, sustantivos
propios

Estrategia de lectoescritura
• Actividades antes: Despertar el interés, activación de conocimiento previo, hacer predicciones,
establecer objetivos par leer.
• Actividades durante: lectura compartida, guiada, en voz alta o independiente. Hacer inferencias,
activación de pensamiento estratégico y memorístico
• Actividades después: Variedad de tareas de avalúo, asignaciones, investigaciones, enseñanza
directa de destrezas, etc.

Plan de Evaluación para el primer semestre

CRITERIO CANTIDAD VALOR TOTAL

Exámenes parciales (uno por unidad) 5 30 150
Pruebas cortas 10 10 100
Informe oral 1 50 50
Tareas de avalúo 10 10 100
Asignaciones 5 10 50
Examen final 1 50 50
TOTAL DEL SEMESTRE 500
Sistema de calificación

100-90=A 89-80=B 79-70=C 69-60=D 59-0=F

De acuerdo con la carta circular de evaluación

HORAS DISPONIBLES

Para padres:

Para estudiantes-Orientación e individualización de la enseñanza:

Firma de la maestra: ___________________________________Firma del Director_______________________________

i
_____________________________________________________________________________________________________

RECIBO DE PRONTUARIO (CORTE Y DEVUELVA A LA ESCUELA)

Recibido por__________________________________________ en el día______ de _________________de 2010.

Programa de Español /Sra. ML Rodríguez/Facilitadora Docente

Firma de los padres o encargados: _________________________________Firma del

Estudiante______________________________

Programa de Español /Sra. ML Rodríguez/Facilitadora Docente

i