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Es importante determinar cómo se llama o qué título tiene el proyecto. Lógicamente que para indicar el
nombre del proyecto, es imprescindible que el o los autores, en primer lugar hayan determinado la
problemática por solucionar. Son fuentes para solucionar problemas: la literatura vinculada a los temas
de interés; las investigaciones previas, la experiencia profesional; el lugar de trabajo o grupo humano
con el que se trabaja; las falencias locales, seccionales, nacionales o internacionales (educativas,
sociales, administrativas, ecológicas«).



Novedoso y original

Útil y significativo

Trascendente, importante y necesario

Redactado en términos claros y precisos

Claro y suficiente para entender de qué se trata el proyecto.

En lo posible, delimitado y expresado con frases cortas.

Parte específica sobre la cual girará la investigación.

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Es importante indicar cuál es la problemática que se solucionará con la ejecución del proyecto. Los
antecedentes o contextualización del problema es producto de la observación directa de la problemática
y por lo tanto hay que realizar un breve diagnóstico, descripción, análisis y argumentación del
problema; puede darse el caso de que se incluya información relevante, cualitativa y cuantitativa, de la
problemática por solucionar, producto de otras investigaciones.

Este diagnóstico no es eminentemente técnico, ya que puede darse el caso de que uno de los objetivos
del proyecto, sea la realización de un diagnóstico técnico, que estará estructurado sobre la base de datos
y cuadros estadísticos, productos de la información obtenida a través de encuestas, entrevistas, test,
fichas de observación.

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¿Cómo aparece el problema que se pretende solucionar?

¿Por qué se origina?

¿Quién o qué lo origina?

¿Cuándo se origina?

¿Cuáles son las causas y efectos que produce el problema?

¿Dónde se origina?

¿Qué elementos o circunstancias lo originan?


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La justificación es una redacción más o menos amplia, en la que se expone que el proyecto que se
ejecuta o ejecutará, vale la pena realizarlo.

Para diseñarlo hay que considerar:

La importancia (local, regional o nacional) y la actualidad que tiene el tema.

Los beneficiarios directos e indirectos con la ejecución del proyecto.

Qué interés o expectativas puede crear y generar el proyecto en la institución, sociedad científica,
tecnológica o comunitaria.

La factibilidad y posibilidad de desarrollar el proyecto sobre la base de los recursos humanos,


económicos y materiales de los que se dispone.

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Los objetivos o propósitos son los logros e indican el camino por seguir. El objetivo general se dirige a
la macroestructura del proyecto. Son trazos que definen el propósito global y último del proyecto.

Para redactar el objetivo general hay que tomar como base el tema, al que se le incluye un qué, un
cómo y un para qué.
Los objetivos específicos deben ser susceptibles de cumplimiento y referirse a aspectos, partes o
resultados intermedios que se espera obtener.

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Los impactos son las huellas, señales y aspectos positivos o negativos que la ejecución del proyecto
provocará en un ámbito, grupo o área determinada. Se deben señalar impactos educativos, sociales,
tecnológicos, éticos, económicos, comunitarios, ambientales«

En todo proyecto no es necesario hacer constar todos los tipos de impactos, porque posiblemente alguno
o algunos de ellos no tengan repercusión o relevancia en el proyecto.

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Es una síntesis en la que se indica cómo se consiguen o conseguirán los objetivos propuestos. Este
componente tendrá características particulares dependiendo del tema, área, ámbito, o ciencia en la cual
se desarrolla el proyecto.

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Macro localización
Micro localización

Nombre de la empresa

Propuesta administrativa

Propuesta operativa

Infraestructura y equipamiento

Propuesta de comercialización

Propuesta legal

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Guías de aprendizaje

Elaboración de material didáctico

Estrategias de enseñanza y de aprendizaje


Sistemas o modelos de evaluación

Propuestas curriculares

Textos de enseñanza

Programas o carreras innovadoras

Creación de centros educativos

Desarrollo de proyectos tecnológicos y productivos

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La organización metodológica es el camino o procedimiento que se debe seguir, no solo para obtener
información y datos relevantes en una investigación o proyecto, sino para conseguir los objetivos
propuestos. Qué métodos, técnicas e instrumentos de investigación se utilizaron o se utilizarán.

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Es la visualización de la relación existente entre las diferentes etapas y actividades del proyecto, con el
tiempo previsto para su ejecución.
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Son los componentes humanos, materiales y económicos necesarios para la ejecución del proyecto.

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Quiénes corrieron o correrán con los gastos que demanda el proyecto.

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Los cambios verificables en los beneficiados del proyecto, como resultado de la aplicación del mismo.
Estos deben estar cuantificados y cualificados. Además se deberá añadir las correspondientes
recomendaciones (acciones a futuro) por cada resultado obtenido.

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Este componente se relaciona con la inclusión de las fuentes de consulta utilizadas tanto en el diseño del
proyecto como en la ejecución del mismo.
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Es todo el material que sirve para explicar más ampliamente el alcance, parámetros condiciones del
proyecto.

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Capítulo 4:

 
A continuación vamos a desarrollar cada una de las etapas que debes realizar para la
elaboración de la Fase 2 de tu proyecto.

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Para realizar esta etapa, necesitarás buscar, localizar y analizar la información que permita
hacerte una idea sobre las variables externas más importantes que puedan influir sobre la
actividad elegida para tu proyecto.

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Se trata de buscar toda aquella información que pueda ser relevante para tu proyecto y
contribuya, por lo tanto, a constituir el marco o escenario en donde se desarrollará la
actividad del mismo. Ésta estará regulada o se verá afectada por leyes, normas,
disposiciones y medidas, pero también por la situación política y económica, los recursos
naturales, la población, la cultura, la ciencia y la tecnología. Los tipos de factores externos
que debes analizar, a fin de ver si tienen una influencia de interés para tu proyecto, son:

-
. Tienes que averiguar qué decisiones políticas de los gobiernos de los diferentes
ámbitos administrativos pueden repercutir de forma importante en el mundo empresarial y,
en concreto, en tu futura empresa.
- 2. Hay que analizar la información del estado económico en que se encontrará
tu empresa cuando se cree y, sobre todo, el de la zona de influencia más próxima a ella,
donde estarán tus mercados.
- ). Las empresas, como agentes sociales, se ven afectadas por los cambios
de la sociedad. Debes investigar los estilos de vida y las pautas culturales imperantes en el
momento de crear la empresa y las tendencias futuras de los mismos.
- 2. Actualmente la preocupación social sobre las cuestiones medioambientales se
traduce en necesidad de búsqueda de nuevas formas de producción, de fuentes de energía
no contaminantes, así como de leyes y normas que controlen y eviten el deterioro del
entorno ecológico. Busca toda la información al respecto que pienses que puede influir en
tu empresa.
- 2. La investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) son cuestiones de
alta importancia estratégica empresarial. Indaga los tipos de tecnología, las formas de
organización, los nuevos materiales, etc. Que se están utilizando en la producción o
prestación de servicios y que puedan tener repercusión en tu proyecto de empresa.
- -. Debes investigar qué leyes y normas de todos los ámbitos jurídicos afectarán a
la creación y el desarrollo de tu empresa. Ten en cuenta que hay leyes generales que afectan
a todas las empresas y otras específicas para tu actividad; además, te afectarán normas de
diferentes ámbitos de influencia como son: normas legales de la Unión Europea, las leyes
de carácter estatal, las de las Comunidades Autónomas y las ordenanzas y reglamentos
municipales.

Hay que tener en cuenta que la influencia que ejerce el entorno sobre las empresas puede
presentar distinta importancia dependiendo de la cercanía del mismo a la empresa del
proyecto. Debes identificar y seleccionar los datos más importantes, y redactar un informe
sobre cada uno de los tipos de factores relevantes en tu proyecto, teniendo en cuenta que,
según el ámbito del que provengan, tendrán una influencia más o menos importante en tu
futura empresa.

- 2 previo sobre la futura actividad Una vez que hayas seleccionado la
información, hay que analizarla y valorar su influencia sobre la actividad que piensas
desarrollar. Analizada la información, estarás en condiciones de identificar tres aspectos
básicos para evaluar la influencia de los factores externos sobre tu proyecto:
-  (influencias favorables) que se presentan.
- $, (influencias desfavorables) que hay que tener en cuenta.
-  (formas de actuación) a seguir.

Finalmente, debes realizar un resumen de las amenazas y oportunidades que hayas


identificado para tu proyecto y, teniéndolo presente, emitir un diagnóstico previo sobre el
análisis externo realizado. Una vez valorados los factores, se deben decidir las 
:

Capítulo 5:

 
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La segunda etapa de esta fase consiste en el análisis del propio sector en el que estará
ubicada tu empresa. Para ello, primero debes identificarlo correctamente, para analizar
posteriormente los elementos básicos que lo determinan y poder conocer el grado de
competencia existente entre las empresas que lo forman. Deberás afrontarla cuando formes
parte de ese sector.

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Lo primero que debes hacer es determinar si tu empresa pertenece al sector económico


primario, secundario o terciario, y ver en qué agrupación, grupo, subsector, rama y tipo de
actividad debemos ubicarlo. Para ello es necesario que realices una consulta personal, o por
medio de Internet a alguna oficina de información empresarial que disponga de la
Clasificación Nacional de Actividades Económicas (CNAE). Una vez clasificada tu futura
empresa en el correspondiente sector, debes buscar información y analizarla sobre los
elementos básicos que lo determinan. Para poder llegar a conocer los elementos que
caracterizan tu sector, puede ser conveniente que : similar a la de tu
proyecto. En esta visita debes anotar toda la información que consideres necesaria sobre su
actividad para utilizarla en esta y en otras fases del proyecto.

Otras fuentes de información útiles para este apartado son:

- Las asociaciones sectoriales de empresas.


- Las organizaciones patronales sectoriales.
- Los sindicatos de las correspondientes ramas de actividades.
- Los estudios sectoriales del Instituto Nacional de Estadística relativos a la actividad a
desarrollar.
- Las revistas especializadas que editan las organizaciones de cada sector.
- Los artículos monográficos de la prensa diaria sobre el sector.
- En caso necesario, las empresas consultoras que de forma profesional se dedican a realizar
y vender estudios sectoriales que realizan por encargo de los clientes que los necesitan.

En la redacción del proyecto debes identificar y analizar los datos generales que
caracterizan al sector en conjunto.
Sólo tienen sentido los de alguna empresa concreta si tiene mucha importancia en él.

Capítulo 6:

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- $<
Cuando ya dispongas de información suficiente sobre tu sector, hay que analizar qué
competencia se genera entre las empresas del mismo para ver las barreras de entrada y los
problemas de permanencia en él.
-
, debes identificar las empresas más relevantes y buscar los datos que las
caracterizan. El número de empresas que debes analizar dependerá básicamente del sector
en el que se encuentre la empresa del proyecto y el ámbito de los mercados que se quieran
desarrollar. En general, el análisis de las tres o cuatro empresas que van a ser tu
competencia directa debería ser suficiente para el proyecto.

Puedes utilizar un modelo de ficha como el que se propone en la Tabla 2.3 para anotar los
datos que puedas obtener sobre estas empresas, y después realizar un breve informe sobre
ellas.

-
>, y para conocer mejor el estado de la competencia entre las empresas del
sector, te proponemos realizar un ., : basado en los
datos del sector y de las empresas que serán tus competidoras directas.

- Este estudio lo puedes efectuar a través de la realización de la Actividad 3.3.

àapítulo 7:

 .!
2.!

Realización por grupos de alumnos, siguiendo todas las indicaciones anteriores, de un
informe escrito conteniendo el siguiente  de puntos:

$<:

c %=2: Para poder realizar todas las actividades y operaciones que se nos
plantean, es necesario leer primero el contenido de esta unidad, y realizar las actividades
propuestas.

! )2.

- 2<=+ 02=
. Comprendida la información del libro, tienes que resolver las cuestiones que,
dentro de esta Fase, se plantean para la elaboración de tu proyecto. Para ello tienes que
buscar, obtener y analizar la información exterior que precises y valorar la influencia del
entorno sobre la actividad de tu proyecto.

- 2.!. Elaboración del informe escrito con


el desarrollo de los apartados y puntos establecidos en la Fase.

:  2<
- Contrastar y analizar con otros compañeros las decisiones tomadas.
- Verificar en clase, con el profesor, la solución de la Fase y el informe realizado sobre la
misma.

Capítulo 8:

  .+
.+9=:

Actualmente, cualquier proyecto empresarial debe tener muy en cuenta los entornos
macroeconómico, social, jurídico, etc. en los que se deberá desarrollar la futura actividad.

La fase del ciclo económico en la que nos encontremos, sus perspectivas de futuro, la
tendencia de los Presupuestos Generales del Estado, las políticas económicas que, en
concordancia con los otros países, se apliquen en la Unión Europea, la política monetaria
(inflación, tipos de interés, etc.), la legislación mercantil y laboral, o los costes sociales son
ejemplos de variables que determinarán en alguna medida las estrategias que se deben
tomar para conseguir el éxito de un proyecto de empresa.

En todos los países, regiones, zonas económicas, etc., bien ciertos organismos
internacionales que estudian la economía (Fondo Monetario Internacional, Banco Mundial,
OCDE y otros), o bien los responsables de los propios países, actualmente realizan y
publican los 2, que, por medio de los
adecuados indicadores, nos dan idea de la situación en la que se encuentran dichas áreas y
sus previsiones de futuro.

Cada 2 presenta amenazas y oportunidades para la puesta en marcha de


nuevas empresas y es más adecuado para el inicio de unas actividades que de otras.
Podemos pensar, por ejemplo, que después de una época de crisis hay que esperar una de
reactivación económica.

Es probable que la mala situación económica haya sacado de sus mercados a algunas
empresas y, por el momento, significará menor competencia. Por el contrario, en épocas de
auge encontraremos mayor competencia y costes sociales más altos, pero también la
financiación será generalmente más atractiva, los consumidores dispondrán de mayor renta
para gastar etc

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