Actividad de Aprendizaje

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. I.E. : NO ESCOLARIZADA “HIPOLITO UNANUE”
I.2. DISTRITO : CHICLAYO…………LUGAR: TORREZ PAZ 739
I.3. AREA : CIENCIAS SOCIALES. GRADO: 5°

I.4. DIRECTORA : MELBA MANAYAY PRAVIA

I.5. PROFESOR : ROBERTH VÁSQUEZ SÁNCHEZ.

II. DENOMINACIÓN:
LA ETICA
III. CONTENIDO TRANSVERSAL:
EDUCACION EN VALORES O FORMACION ETICA
IV. CAPACIDAD A DESARROLLAR:
IV.1. CAPACIDAD GENERAL
JUICIO CRÍTICO
IV.2. CAPACIDAD ESPECIFICA
• Identifica características del contexto donde vive.
• Asume normas de convivencia, practicando valores.
V. APRENDIZAJE ESPERADO
V.1. Reconoce y acepta el desarrollo de la ética como parte fundamental de
nuestra personalidad: y argumenta posiciones éticas.
V.2. Argumenta puntos de vista éticas mediante entrevista personal a sus
autoridades de su localidad.
VI. Desarrollo de la actividad
ESTRATEGIAS
SITUACIONES MEDIOS Y
DIDACTICAS
DE ACTIVIDADES MATERIALES
METODOLOGICAS Y
APRENDIZAJE EDUCATIVOS
TÉCNICAS EDUCATIVAS
• Interrogante directa
hacia los alumnos • Plumones
(conocimientos • Cartulina
Técnica:
previos). • Colores
• Lluvia de ideas
• Luego de las • Tijera
INICIO respuestas se anuncia
• Método activo
• Moldes
• Intercambio de
el tema. Presentando • Cinta
ideas.
un dibujo y pegarlo adhesiva.
con la participación • Lenguaje oral.
del alumno.
 • Se procederá a la
P explicación del tema
• Expositiva
R utilizando material • Laminas
O didáctico.
• Presentación de • Gráficos
C ejemplos de acuerdo
• Participativa
E a su forma de vida • Cinta adhesiva
S para identifica
• Mapa mental
nuestro fortalezas y
O debilidades.
• Se presentará una
ficha de auto
evaluación con sus
S respectivos • Lenguaje oral.
indicadores. • Fichas de
A • Entrevistar a las
• Autoevaluación.
autoevaluación.
L autoridades mas • Lapiceros.
I importantes de su
• Trabajo de
• Material
comunidad y a los impreso.
D representantes de las
campo.
• Fichas de
A instituciones con las entrevista.
que cuenta su
comunidad o el
medio donde vive

VII. EVALUACIÓN
CAPACIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
• Evalúa la influencia de los
medios de comunicación en la • Fichas de
formación ética de la persona. autoevaluación.
JUICIO CRÍTICO
• Evalúa la práctica de valores de
sus autoridades políticas, religiosas • Entrevista.
y educativas mediante la realización
de entrevista personal.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

7.1. DEL DOCENTE
Diseño Curricular Básico
• Texto Pre universitario de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo – Filosofía.
• Humanidades Edición ADUNI 2007.
• Constitución política del Perú.
7.2. DEL ALUMNO
• Angélica Lucrecia Sagastegui de Castillo – Ed. Cívica 5°
• José Eduardo Castillo Plasencia ED. CIVICA 5°.
 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
INSTRUCCIÓN: Según tu participación, evalúate a conciencia y
designate un número según corresponda.

Colaboré en la Respete la
Indicadores Hice
Intercambie Ideas construcción de la opinión de mis
propuestas
actividad compañeros
Nombres y Apellidos

Valoración:
EXCELENTE = 05, BUENO = 04, REGULAR = 03, MALO = 01
 GUIA ENTREVISTA
Capacidad: Argumenta puntos de vista éticos mediante entrevista
personal a sus autoridades de su localidad.
1. ¿Qué entiende Ud. por ética?

2. ¿De que manera se practica la ética mediante la gestión de su gobierno o

institución?

3. ¿A que se debe la falta de valores en nuestro país?

4. ¿Ud. se considera una persona ética? Si, No ¿Por qué?