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1-Observa o mapa e faz a respectiva legenda:

A-___________________ B- _______________________ C-
_____________________
D-___________________ E- _______________________ F-
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2-Caracteriza o relevo da Grécia.


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3-Diz o que entendes por uma cidade- Estado.
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4-Explica porque se formaram as cidades- Estados.
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5- Descreve as várias zonas que constituem uma cidade-
Estado
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6-Completa o quadro sobre a economia ateniense:


Actividades Produtos
Agricultura
Ovelhas, carneiros, cabras
Artesanato
Comércio Importações:

Exportações:
6.1-Comenta a frase: “A economia ateniense é uma economia
mercantil, urbana
monetária.”____________________________________________________
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7-Lê o seguinte documento :

Diremos então que o cidadão não é cidadão pelo único facto de habitar um certo
território. Um cidadão em sentido absoluto não se define por nenhum outro carácter
mais adequado que pela participação nas funções judiciais e nas funções públicas em
geral.
Aristóteles, Política
7.1-Descreve os vários grupos que constituem a sociedade
ateniense.
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8-Lê o seguinte documento:

Esta cidade( Atenas) não depende apenas de um homem. É uma cidade


livre e é o povo quem nela exerce o poder, escolhendo os governantes
todos os anos. Em Atenas, os ricos não têm privilégios e os direitos dos
pobres são iguais aos dos ricos. Pelas nossas leis escritas, a justiça é igual
para o pobre e para o poderoso. O mais humilde pode vencer o poderoso ,
se a causa for justa.

Eurípedes, As suplicantes
8.1-Diz o que entendes por Democracia.
_____________________________________________________________________________
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9-Completa o texto que se segue sobre o regime político que
vigorava em Atenas:
__________________ foi o primeiro a implantar a Democracia em
Atenas. Este regime político caracterizava-se pelo governo
dos _____________________, já que só este grupo tinha direitos
políticos. Era um governo de uma ______________ . Clístenes
tomou várias medidas para implantar a _______________ :
estabeleceu a ___________________ entre todos os ______________.
Criou uma lei que se chamava _________________, que defendia
__________________________________________________________
_____________________. O seu sucessor foi _______________ que criou
um ___________ com o objectivo de fazer participar na vida
política um número ______________ de _________________.
10-Completa o quadro:
Instituições Funções
Eclésia

Bule

Areópago

Helieu

Estrategos

Arcontes

11-Assinala com um X as características da Democracia ateniense

Na democracia ateniense só os cidadãos podiam participar na


vida política.
As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos
Os metecos desde que pagassem impostos podiam participar
no governo da cidade
A existência de escravos é uma característica própria da
Democracia.
Na democracia ateniense havia limitação à liberdade de
expressão
Na democracia ateniense havia igualdade de direitos
Atenas era governada por uma minoria.

12-Observa as imagens e analisa a frase :


A educação em Atenas obedecia ao lema: “Um corpo são numa mente sã.”.
12.1-Resume o processo de educação dos jovens atenienses.
______________________________________________________________________
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13-Completa o quadro:
Deus Atributo
Deusa da beleza e do amor
Zeus
Apolo
Mensageiro dos deuses
Deusa protectora das
mulheres
Posídon
Atena
Deus dos Infernos

Ares

14- Indica as características que os gregos atribuíam aos seus


deuses.
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15- Descreve os vários cultos religiosos praticados pelos
gregos:
A-Culto
doméstico___________________________________________________
____________________________________________________________________
B- Culto Cívico _____________________________________________________
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C- Culto
Nacional_____________________________________________________
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16-Observa as figuras e faz a sua legenda:

A ___________________ B_________________________ C_____________

16.1-Aponta as diferenças entre as várias ordens arquitectónicas.


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17-Faz a legenda da figura:

C
D

A___________________________ B_____________________________
C__________________________ D___________________________

18-Faz a legenda da figura

A____________________ B ______________________ C_________________

D_____________________
19-Analisa as esculturas representadas:

Fig.A Fig. B

19.1-Qual a principal diferença entre as duas esculturas?


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19.2-Que qualidades artísticas apresentam ambas as obras?
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Correcção da Ficha de Revisões- 7º ano


1.1-Faz a legenda do mapa:
A-Grécia Continental
B- Grécia Insular
C- Grécia Asiática
D-Mar Egeu
E- Mar Mediterrâneo
F- Mar Jónico

2-Caracteriza o relevo da Grécia.


A Grécia apresenta um relevo montanhoso, as planícies são raras, possui
uma excelente costa marítima.
3-Diz o que entendes por uma cidade- Estado.
Uma cidade- Estado é uma cidade independente das outras, com as suas
próprias leis e um governo próprio.

4-Explica porque se formaram as cidades- Estado.


As cidades- Estado formaram-se devido aos seguintes factores:
necessidade de quebrar o isolamento geográfico, necessidade de se
defenderem e de comercializarem.

5- Descreve as várias zonas que constituem uma cidade- Estado.


As zonas que constituem a cidade- Estado são as seguintes: Acrópole que é
a parte mais alta da cidade , onde ficam situados os principais templos da
cidade, zona urbana que é a parte mais baixa da cidade onde fica situadas a
agora que é uma praça pública onde se fazem reuniões e trocas comerciais,
os ginásios, teatros ao ar livre, edifícios políticos, pequenos templos e
habitações. A zona rural é constituída por pastagens, campos e aldeias.
6-Completa o quadro sobre a economia ateniense:

Actividades Produtos

Agricultura Cereais, vinho e azeite


Pastorícia Ovelhas, carneiros e cabras
Artesanato Vasos de cerâmica, armas,
tecidos
Comércio Importações: cereais, madeiras,
metais, perfumes, tapetes
Exportações: vinho, azeite e
vasos de cerâmica

6.1-Comenta a frase: “A economia ateniense é uma economia


mercantil, urbana e monetária.”

A economia ateniense é uma economia mercantil , porque o comércio é a


principal actividade, é urbana, porque o comércio se faz nas cidades e é
monetária , porque o instrumento de troca utilizado é a moeda.

7-Descreve os vários grupos sociais que constituem a sociedade


ateniense.

Os vários grupos que constituem a sociedade ateniense são: cidadãos que


são homens com mais de 18 anos, filhos de pai e mãe ateniense, obrigados
a prestar serviço militar. Podem possuir terras e não pagam impostos. São
os únicos a participarem no governo da cidade. Os metecos são
estrangeiros autorizados a viver em Atenas. Não podem possuir terras, nem
participar na vida política. Pagam impostos e prestam serviço militar.
Dedicam-se ao comércio e ao artesanato. Os escravos são homens sem
liberdade, prisioneiros de guerra que se dedicam a trabalhar nos campos ,
nas minas e nas tarefas domésticas.

8-Diz o significado de Democracia.


A Democracia é um regime político , no qual quem governa é o povo, no
caso de Atenas quem governa são os cidadãos, porque estes são os únicos
a podê-lo fazer.

9-Completa o texto que se segue sobre o regime político que


vigorava em Atenas:

Clístenes foi o primeiro a implantar a Democracia em Atenas. Este


regime político caracterizava-se pelo governos dos cidadãos, já que
só este grupo é que tinha direitos políticos. Era um governo de uma
minoria. Criou uma lei que se chamava ostracismo que defendia
que quem fosse contra as leis da cidade seria expulso por 10 anos.
O seu sucessor foi Péricles que criou um salário com o objectivo de
fazer participar na vida política um número maior de cidadãos.
10- Completa o quadro:

Instituições Funções
Eclésia Aprova as leis, decide sobre a guerra e paz e
condena os habitantes ao ostracismo
Bule Faz as leis e controla as finanças do Estado
Areópago Julga os crimes mais graves
Helieu Julga os crimes mais simples
Estrategos Comandam os exércitos
Arcontes Exercem funções de juízes e religiosas

11-Assinala com um X as características da Democracia ateniense

X Na democracia ateniense só os cidadãos podiam participar na


vida política.
X As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos
Os metecos desde que pagassem impostos podiam participar
no governo da cidade
A existência de escravos é uma característica própria da
Democracia.
X Na democracia ateniense havia limitação à liberdade de
expressão
Na democracia ateniense havia igualdade de direitos
x Atenas era governada por uma minoria.
12.1-Resume o processo de educação dos jovens atenienses.
A educação dos rapazes e das raparigas era bastante diferente: até aos 7
anos, rapazes e raparigas permaneciam com a mãe no Gineceu, onde
aprendiam a ler, escrever e contar. A partir dos 7 anos a rapariga
continuava em casa com a mãe aprendendo as lides domésticas. O rapaz ia
à escola aprender línguas, recitar poesia, cantar, tocar, dançar, a falar em
público e a gramática. Aos 14 anos iam para o ginásio onde praticavam
corrida, luta, lançamento de dardo.
Entre os 18-20 anos prestavam serviço militar . Aos 21 anos estava
concluída a sua formação.
13-Completa o quadro:
Deus Atributo
Afrodite Deusa da beleza e do amor
Zeus Chefe dos deuses e deus do Universo
Apolo Deus da música e do sol
Hermes Mensageiro dos deuses
Hera Deusa protectora das mulheres e crianças
Posídon Deus do mar
Atena Deusa da sabedoria
Hades Deus dos Infernos

Deus da guerra
Ares
14- Indica as características que os gregos atribuíam aos seus
deuses.
Os gregos atribuíam as seguintes características aos seus deuses: tinham
forma humana, tinham qualidades e defeitos tal como os seres humanos,
tinham poderes sobrenaturais: eram imortais, poder de se tornarem
invisíveis e de adquirirem várias formas.

15- Descreve os vários cultos religiosos praticados pelos


gregos:
A-Culto doméstico que era praticado em casa num altar doméstico pelo
chefe de família e consistia em orações e ofertas
B- Culto Cívico era praticado nos templos da cidade em honra dos deus
padroeiro dessa cidade e consistia em sacrifícios de animais, procissões ,
peças de teatro.
C- Culto Nacional unia as várias cidades gregas e era realizados nos
grandes templos e santuários e consistia em grandes festas concursos de
música e Jogos Olímpicos.

16- Observa as figuras e faz a sua legenda:


A-Ordem Jónica
B-Ordem Dórica
C-Ordem Coríntia
16.1-Aponta as diferenças entre as várias ordens arquitectónicas.
A ordem dórica não tem base e o capitel é simples; a ordem jónica tem base e o capitel é
decorado com enrolamentos ou volutas ; a ordem Coríntia tem base e o capitel é
decorado com folhas ( folhas de acanto).
17- Faz a legenda da figura:
A-Frontão Triangular
B-Friso
C- Capitel
D- Fuste

18- Faz a legenda da figura:


A-Friso
B-Capitel
C- Fuste
D- Base

19.1-A fig. A está representada em movimento , enquanto que a B apresenta uma


postura rígida.
19.2-Está representada a figura humana, o nu, os corpos estão representados com
realismo, os rostos não são expressivos ( rosto sereno, belo), representa-se o homem
ideal ( jovem e belo).

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