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Português em Exercícios2

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Interpretação de texto

Texto I (Carlos Chagas) Ganhamos a guerra, não a paz Os físicos se encontram numa posição não muito diferente da de Alfred Nobel .Ele inventou o mais poderoso explosivo jamais conhecido até sua época, um meio de destruição por excelência. Para reparar isso, para aplacar sua consciência humana, instituiu seus prêmios à promoção da paz e às realizações pacíficas. Hoje(*), os físicos que participaram da fabricação da mais aterradora e perigosa arma de todos os tempos sentem-se atormentados por igual sentimento de responsabilidade, para não dizer culpa. E não podemos desistir de advertir e de voltar a advertir, não podemos e não devemos relaxar em nossos esforços para despertar nas nações do mundo, e especialmente nos seus governos, a consciência do inominável desastre que eles certamente irão provocar, a menos que mudem sua atitude em relação uns aos outros e em relação à tarefa de moldar o futuro. Ajudamos a criar essa nova arma, no intuito de impedir que os inimigos da humanidade a obtivessem antes de nós, o que, dada a mentalidade dos nazistas, teria significado uma inconcebível destruição e escravização do resto do mundo. Entregamos essa arma nas mãos dos povos norte-americano e britânico, vendo neles fiéis depositários de toda a humanidade, que lutavam pela paz e pela liberdade. Até agora, porém, não conseguimos ver nenhuma garantia das liberdades que foram prometidas às nações no Pacto do Atlântico. Ganhamos a guerra, não a paz. As grandes potências, unidas na luta, estão agora divididas quanto aos acordos de paz. Prometeu-se ao mundo que ele ficaria livre do medo, mas, na verdade, o medo aumentou enormemente desde o fim da guerra. Prometeu-se ao mundo que ele ficaria livre da penúria, mas grandes partes dele se defrontam com a fome, enquanto outras vivem na abundância. (...) Possa o espírito que motivou Alfred Nobel a criar sua notável instituição, o espírito de fé e confiança, de generosidade e fraternidade entre os homens, prevalecer na mente daqueles de cujas decisões dependem nossos destinos. Do contrário, a civilizaçãohumana estará condenada. (Albert Einstein, Escritos da maturidade.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994) (*) Este texto foi escrito em 1945, logo depois do fim da II Guerra Mundial. 1. Ao escrever esse texto, o grande físico Albert Einstein preocupou-se sobretudo em formular uma grave advertência contra (A) a pacificação do mundo por meio da ação de governos totalitários. (B) a perigosa instabilidade gerada pelo Pacto do Atlântico. (C) o novo potencial belicoso da situação de pós-guerra. (D) o poder de devastação representado pelo invento de Alfred Nobel. (E) o espírito do armistício assinado pelas grandes potências. 2. Considere as seguintes afirmações: I. A criação e a entrega da mais aterradora e perigosa arma de todos os tempos aos norteamericanos e britânicos se deram em meio a uma perigosa e disputada corrida armamentista. II. Einstein mostra-se insatisfeito quanto aos termos em que se configurou o Pacto do Atlântico, um acordo em si mesmo tímido e incapaz de gerar bons resultados. III. Einstein inclui-se entre os responsáveis pelo término da guerra e pela derrota dos nazistas, mas declina de qualquer responsabilidade quanto a uma futura utilização da nova e devastadora arma. Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 1

3. A atitude de vigilância, para a qual Einstein convoca a todos nesse texto, deve materializar-se, conforme deseja o grande físico, (A) numa advertência contra os preocupantes riscos representados pela iminente reorganização dos nazistas. (B) na conscientização dos vitoriosos quanto à necessidade de se entenderem e de assumirem suas responsabilidades diante do futuro. (C) no cumprimento das exigências feitas pelos cientistas quando se propuseram a elaborar as condições do Pacto do Atlântico. (D) na manutenção das auspiciosas condições políticas do pós-guerra, marcadas pela derrota dos nazistas. (E) na constituição de um novo tratado que, indo de encontro ao Pacto do Atlântico, represente um esforço de real pacificação. 4. Quanto à sua construção interna, as frases Ganhamos a guerra, não a paz e As grandes potências, unidas na luta, estão agora divididas têm em comum . (A) um jogo entre alternativas. (B) uma relação de causa e efeito. (C) a formulação de uma condicionalidade. (D) a articulação de uma hipótese. (E) a exploração de antíteses. 5. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de uma expressão do texto em: (A) numa posição não muito diferente da de Alfred Nobel = em atitude inteiramente similar à de Alfred Nobel. (B) para aplacar sua consciência humana = para obliterar seu juízo sobre a humanidade. (C) dada a mentalidade dos nazistas = em que pese a consciência dos nazistas. (D) vendo neles fiéis depositários = reconhecendo-os como confiáveis guardiões. (E) consciência do inominável desastre = concepção inevitável da tragédia. 6. Possa o espírito que motivou Alfred Nobel a criar sua notável instituição, o espírito de fé e confiança, de generosidade e fraternidade entre os homens, prevalecer na mente daqueles de cujas decisões dependem nossos destinos. Observa-se que na construção do período acima, se empregou o verbo (A) poder como auxiliar do verbo criar. (B) criar como auxiliar do verbo prevalecer. (C) motivar como auxiliar de prevalecer. (D) criar como auxiliar do verbo poder. (E) poder como auxiliar do verbo prevalecer.

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Texto II (Carlos Chagas) Ciência e esoterismo A astrologia é muito mais popular do que a astronomia. Um número muito maior depessoas abre um jornal ou uma revista para consultar uma coluna astrológica do que paraler uma coluna sobre astronomia. E a astrologia não está sozinha: numerologia, quiromancia, cartas de tarô, búzios etc. também são extremamente populares. Como físico, não cabe a mim explicar o porquê dessa irresistível atração pelo que obviamente está além do que chamamos fenômenos naturais. Mas posso ao menos oferecer uma conjectura. O fascínio pelo esotérico vem justamente de seu aspecto pessoal, privado: você paga a um profissional com conhecimentos ou "poderes" esotéricos para que ele fale sobre você, sua vida, seus problemas, seu futuro... O problema com o esoterismo é que não temos nenhuma prova concreta, científica, de que certos fenômenos realmente ocorrem. As "provas" que foram oferecidas até o momento – fotos, depoimentos pessoais, sessões demonstrativas e compilações estatísticas de dados – misteriosamente se recusam a sobreviver quando testadas no laboratório sob o escrutínio do cientista ou após uma análise quantitativa mais detalhada. Uma das grandes armas da ciência contra o charlatanismo é justamente a possibilidade de repetirmos certos experimentos tantas vezes quantas desejarmos. Os cientistas não precisam "acreditar" nos resultados de outros cientistas; basta repetir o experimento em seu próprio laboratório, sob condições idênticas, e os mesmos resultados devem ser encontrados. Seria realmente fascinante se houvesse uma força desconhecida que pudesse influenciar nosso comportamento (ou pelo menos indicar tendências) a partir de um arranjo cósmico em que nós, como indivíduos, participássemos ativamente, uma espécie de astronomia personalizada. Mas, para mim, mais fascinante ainda é seguir os passos de outros cientistas e dedicar toda uma vida ao estudo dos fenômenos naturais, armado apenas com inspiração e razão. Ao compreendermos um pouco mais sobre o mundo à nossa volta, estaremos, também, compreendendo um pouco mais sobre nós mesmos e sobre nosso lugar neste vasto e misterioso Universo. (Marcelo Gleiser, Retalhos cósmicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1999) 7. Observando-se alguns dos recursos utilizados na construção do texto, verifica-se que (A) o emprego das aspas em "poderes" justifica-se do mesmo modo que em "provas". (B) a falta de marca pessoal na linguagem garante a objetividade da demonstração. (C) as expressões astronomia personalizada e basta repetir o experimento são manifestações da ironia do autor. (D) o emprego das aspas em "acreditar" deve-se à ênfase atribuída a uma ação afirmativa dos cientistas. (E) o emprego da palavra inspiração, no final do texto, revela que o autor reviu e retificou sua posição contrária ao esoterismo.

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8. Na argumentação que desenvolve em seu texto, o autor se vale dos seguintes procedimentos: I. Não aceita a suposta popularização das crenças de natureza esotérica, considerando-a uma manipulação dos charlatões que têm interesse em propagar seus falsos poderes. II. Afirma que os fenômenos esotéricos não são comprovados quando submetidos a testes rigorosamente científicos ou a análises largas e detalhadas. III. Admite que a ciência é menos atraente que as práticas esotéricas, já que ela não se propõe a desvendar as grandes incógnitas do nosso Universo. IV. Conclui que a ciência também tem seus encantos, embora aceite que os que a praticam não costumam se valer dos conhecimentos já conquistados dentro da tradição científica. Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) III e IV. 9. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de uma expressão do texto em: (A) ao menos oferecer uma conjectura = pleitear, mesmo assim, uma comprovação. (B) seu aspecto pessoal, privado = sua verdade íntima, inconfessável. (C) arranjo cósmico = pretexto universal. (D) sob o escrutínio do cientista = pela análise minuciosa do cientista. (E) armado apenas com inspiração e razão = tão-somente com a fé e a perseverança. Texto III (Carlos Chagas) O Brasil entrou no século XXI justificando o lugar comum do século passado: continua sendo um país de contrastes. Isso é o que revelam os números iniciais do Censo 2000, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). No último ano da década passada, em comparação com o primeiro – 1991 –, muito mais brasileiros estavam estudando, tinham carros, eletrodomésticos, telefones, luz, água encanada, esgoto e coleta de lixo, e muito menos brasileiros morriam antes de completar um ano de vida. A mortalidade infantil caiu 38%: de 48 por mil nascimentos para 29,6. A queda foi maior do que os especialistas haviam projetado no início da década. Isso, a despeito de a maioria da população continuar vivendo com rendimentos franciscanos: pouco mais da metade dos 76,1 milhões de membros da população economicamente ativa ganhava até dois salários mínimos por mês (ou R$ 302,00 à data do recenseamento e R$ 400,00 hoje) e apenas 2,4% ganhavam mais de vinte salários mínimos, ou seja, R$ 4 000,00 – um salário relativamente modesto nas sociedades desenvolvidas. Por esse ângulo, pode-se dizer que o Brasil é um país igualitário: ostenta a dramática igualdade na pobreza. Os números agregados escondem que o consumo se distribui de forma acentuadamente desigual pelo território e entre os diversos grupos de renda. Enquanto no Sul e no Sudeste os domicílios com carro somam mais de 40%, no Norte e no Nordeste não chegam a 15%. De certo modo, quem pode consumir bens duráveis acaba consumindo por si e por quem não pode. O desequilíbrio regional e social do consumo acompanha, obviamente, a concentração da capacidade aquisitiva. Os dados que apontam para a intolerável persistência da igualdade na pobreza entre os brasileiros têm relação manifesta com o desempenho da economia. Se é verdade que, em matéria de expansão dos benefícios sociais e do acesso a bens indispensáveis no mundo contemporâneo, como o telefone, os anos 1990 foram uma década ganha, no que toca ao crescimento econômico foram uma década das mais medíocres, desde a transformação do País em sociedade industrial. 4

De certo modo. igualando os resultados de cada uma delas. Está correto o que se afirma SOMENTE em: (A) I e II (B) II e III (C) I (D) II (E) III 12. O Censo 2000 I. (D) de extremo exagero. 5 . apesar de um valor modesto para o salário mínimo. cujos dados desvirtuam a realidade. idêntico ao de algumas sociedades desenvolvidas. É óbvio que a retomada do desenvolvimento é condição sine qua para a elevação da renda do povo. o melhor ano do período. reduzindo a um mínimo as diferenças regionais. É correto afirmar que a conclusão acima tem um caráter (A) acentuadamente irônico. (B) resultados estatísticos aparentemente otimistas. a respeito do texto. apresenta índices positivos de melhoria na qualidade de vida do povo brasileiro. pela melhoria da qualidade de vida no Brasil. considerando-se os dados indicativos do progresso brasileiro. (B) bastante otimista. III.Entre 1991 e 2000. a do "milagre brasileiro". (Adaptado de O Estado de S. II. Considere as afirmativas abaixo. quem pode consumir bens duráveis acaba consumindo por si e por quem não pode. o Produto Interno Bruto (PIB) não chegou a 6% – muito abaixo dos picos registrados na década de 1970. assinala um aumento geral do poder aquisitivo do povo brasileiro. em média. o Brasil cresceu. (D) o paradoxo que resulta dos dados do último censo. maio/2002) 10.7% ao ano. Paulo. (C) de justificado orgulho. mas que deixam de mostrar dados pouco animadores da situação econômica e social da população brasileira. A afirmação acima aponta para (A) a melhoria real do padrão de vida da população brasileira. (E) pessimista. ao lado de disparidades acentuadas. indica o avanço do Brasil. (E) a falsidade do resultado de certas pesquisas. pois eles indicam o consumo de bens duráveis por uma população que não tem poder aquisitivo. pode-se dizer que o Brasil é um país igualitário”. tendo em vista a impossibilidade de aumento do salário mínimo. A afirmação no segundo parágrafo: “Por esse ângulo. especialmente quanto à garantia de emprego. registrando existência de consumo mesmo entre os mais pobres. (C) um equilíbrio final da capacidade de consumo da população nas várias regiões brasileiras. especialmente a da classe social mais desfavorecida. Mesmo em 1994. 11. em todo o território nacional. pela constatação que se segue a ela. parcos 2. por ter sido possível constatar melhorias na distribuição de renda.

(D) queda dos índices de mortalidade infantil e valor do salário mínimo. O emprego da forma verbal grifada na frase acima indica. (C) por ser uma síntese do que vem sendo desenvolvido. O emprego dos dois pontos assinala (A) uma restrição à afirmação do período anterior. em relação aos dados observados no Censo. (B) pela condição imposta no início desse segundo parágrafo. (B) um fato consumado dentro de um tempo determinado. (E) Boa parte da população brasileira continua vivendo na pobreza. (E) uma ação que acontece habitualmente. (C) a inclusão de um segmento explicativo. em: (A) Se as taxas de mortalidade infantil entraram em queda maior do que era esperada. A queda das taxas de mortalidade infantil foi maior do que o esperado. como a queda das taxas de mortalidade infantil. (B) a ligação entre palavras que formam uma cadeia na frase. (C) situação econômica do Brasil no século XX e a que se apresenta no início do século XXI. mas boa parte da população brasileira continua vivendo na pobreza. onde boa parte da população brasileira continua vivendo na pobreza. no texto. 6 . (D) pela continuidade da mesma idéia. (C) a repetição de um fato até o momento da fala. que foi maior do que se esperavam.13. (B) A população brasileira em boa parte continua vivendo na pobreza. com correção e lógica. (E) por uma ressalva. Há. desenvolvida em ambos. maior do que o esperado. 16. (C) Com a queda das taxas de mortalidade infantil. conquanto os números iniciais do Censo 2000 revelem melhorias. revelam em seus dados iniciais. 17. O segundo parágrafo do texto está ligado ao primeiro (A) por tratar-se de uma explicação das afirmações apresentadas de início. (D) a citação literal do que consta no relatório do IBGE. 15.6. (D) Os números iniciais do Censo 2000 melhoraram. apesar das melhorias que o Censo 2000. e os números iniciais do Censo 2000 revela que foi maior que o esperado. maior do que se esperava. marcada pelo uso da expressão a despeito de. Os números iniciais do Censo 2000 revelam melhorias. Boa parte da população brasileira continua vivendo na pobreza. os números iniciais do Censo 2000 revelam as melhorias. (E) consumo maior no Sul e no Sudeste e acentuadamente menor no Norte e no Nordeste. onde as taxas de mortalidade infantil em queda. relação de causa e efeito entre (A) retomada do desenvolvimento e elevação da renda do povo. (D) uma ação passada anterior a outra. A queda foi maior do que os especialistas haviam projetado no início da década. também passada. a população brasileira continua vivendo na pobreza. (B) a década do "milagre brasileiro" e a persistência da situação de pobreza do povo. (A) uma incerteza em relação a um fato hipotético. As frases acima formam um único período. com a queda das taxas de mortalidade infantil. (E) a brusca interrupção da seqüência de idéias. no contexto. A mortalidade infantil caiu 38%: de 48 por mil nascimentos para 29. 14.

à inadequação de linguagem. V. modernidade. b) A expressão “burlescas” está associada à idéia de heróicas. F. quando os olhos (e a razão) dão conta da realidade em toda sua crueza. F. “A globalização e as lições da história”) a) A palavra “barbárie” está associada à idéia de barbarismo. c) A palavra “pantomima” está sendo utilizada em seu sentido conotativo de vanguarda. d) A expressão “à medida que” pode ser substituída por à proporção que. V. V d) F.Em relação ao sentido das palavras e expressões do texto. F. V. que limitou outros bichos de tamanho equivalente. aproximando-se da barbárie — do que a ações burlescas. efetivamente. Sabemos. ( ) Viver fora do ecossistema de nascença depende da capacidade de criar o próprio alimento. Mas a última excede a primeira à medida que revela o ângulo visível de sua aparente inocência. que a repetição histórica tem-nos conduzido muito mais a novas tragédias — não raro. (Luiz Fernando Veríssimo. A farsa — se existe rigorosamente — é. F. ou seja. F. hoje. Nenhuma outra com uma proporção parecida de peso e volume se iguala à nossa em termos de sobrevivência e proliferação. V. V. É por isso que não temos mudado muito. ou ao menos há uma certa identificação entre ambas. (Fernando Magalhães.Considerando as idéias do texto. in: O Desafio Ético. Texto VI (Esaf) 19. F. Se tomarmos a globalização como referência. V. V. F 7 . com adaptações) ( ) Mede-se o sucesso pela capacidade de sobrevivência e proliferação. Li que a espécie humana é um sucesso sem precedentes. somos a primeira espécie na história do planeta a poder viver fora de seu ecossistema de nascença. F e) V. de Ari Roitman. V b) V. a pantomima atribuída a ela não difere muito de sua face trágica. org. no momento atual. mas também não nos extinguimos. Só se percebe o que acontece. o menor problema que temos de enfrentar.Texto IV (Esaf) 18. ( ) A história da espécie humana poderia ser outra se não houvesse agricultura. V. e) A expressão “sua crueza” refere-se à palavra “razão”. F. sendo aquelas mais penosas do que estas. V. assinale a opção correta. A seqüência correta é: a) V. V. assinale as inferências como verdadeiras (V) ou falsas (F) e marque a correta opção em seguida. V. ( ) Poucas mudanças trazem como conseqüência a não-extinção da espécie. Recursos Humanos. Como controlamos a produção do nosso próprio alimento. ( ) Se a espécie humana tivesse outro peso e volume não teria sobrevivido. F. F c) F. E tudo se deve à agricultura. Isso nos deu mobilidade e a sociabilidade que nos salvaram do processo de seleção. ( ) O processo de seleção das espécies é que limita a mobilidade e a sociabilidade. F. sem prejuízo gramatical para o período.

Nosso apetite pela liberdade se aburguesou. regida pela razão instrumental. Tolstoi e muitos outros. o tema da liberdade ocupa as melhores cabeças. Kant. que proposições são ou não aceitáveis. Stuart Mill. independente de sua vontade. abrangendo a esfera do Estado e da Economia. produziu uma crescente perda de liberdade. A racionalização sistêmica. passando por Santo Agostinho. 20. sujeito unicamente à força do melhor argumento. A modernidade gerou dois processos da racionalização: a) a do mundo vivido e a sistêmica b) a subjetiva e a objetiva c) a instrumental e a da Economia d) a da tradição e a da autoridade e) a da comunicação e a do mundo vivido 23. Spinoza. De acordo com o texto. que acabou se automatizando do mundo vivido e se incorporou numa esfera "sistêmica". A racionalização regida pela razão institucional: a) veio explicar a tradição e a autoridade b) é imprescindível para a comunicação humana c) impõe aos indivíduos a comunicação das ações d) ganhou dimensão maior por causa do Estado e) fez decrescer a liberdade Texto VIII . e permitiu que ele próprio decidisse. Foi atraído (corrompido?) pelas tentações da sociedade de consumo. prescindido da coordenação comunicativa das ações e impondo aos indivíduos uma coordenação automática. Como conciliar a liberdade com a inevitável ação restritiva do Estado? Como as liberdades essenciais se transformam em direitos do cidadão? Essas questões puseram em choque os melhores neurônios da filosofia. mas não foram as únicas a galvanizar controvérsias. na modernidade: a) a racionalização comunicativa valorizou o trabalho b) o homem pôde decidir quais seriam os novos valores aceitáveis c) o advento da racionalidade emancipou o homem do jugo da tradição e da autoridade d) o homem.Texto VII (Esaf) A racionalidade comunicativa se tornou possível com o advento da modernidade. A racionalização do mundo vivido permitiu: a) a tríplice dimensão da verdade d) um aumento da autonomia b) a aceitação da autoridade e) a busca da justiça social c) a valorização do trabalho 22. que permitiu esse aumento de autonomia. Ocorre que simultaneamente com a racionalização do mundo vivido.(NCE/UERJ) A liberdade e o consumo Quantos morreram pela liberdade de sua pátria? Quantos foram presos ou espancados pela liberdade de dizer o que pensam? Quantos lutaram pela libertação dos escravos? No plano intelectual. na tríplice dimensão: da verdade (mundo objetivo). da justiça (mundo social) e da veracidade (mundo subjetivo). que emancipou o homem do jugo da tradição e da autoridade. a modernidade gerou outro processo de racionalização. ao perder a tradição. desde Platão e Sócrates. Hobbes. Mas vivemos hoje em uma sociedade em que a maioria já não sofre agressões a essas liberdades tão vitais. perdeu a autoridade e) a racionalidade impeliu o homem ao jugo da tradição 21. Hegel. Locke. cuja conquista ou reconquista desencadeou descomunais energias físicas e intelectuais. 8 .

se o filósofo Joãosinho Trinta tem razão. com sua cacofonia de informações. (C) “. Em que pesem as angustiantes restrições do contracheque. em qualquer momento. ora leite. Não houve ideal comunista que resistisse às tentações do supermercado. superatletas ou cafajestes metamorfoseados em apresentadores de TV. concedendo permanentemente a liberdade de ir.. excessivas e desencontradas. instantâneo. de ver um programa imbecil ou um jogo. OU estar tão perto das notícias. onde quer que estejamos. Para outras. Mas. E.”. mais vitais. seja aonde for. É a janela para o mundo. comer uma banana virou ícone da liberdade no Leste Europeu. Importante? Para algumas pessoas. é uma revolução no cotidiano e na profissão. A terceira liberdade é a televisão. (D) um conjunto de perguntas retóricas.O que é percebido como liberdade para um pacato cidadão contemporâneo que vota. criminosos. arte e empulhação. Logo depois da queda do Muro de Berlim. não é por desdenhar os luxos. 9 . fala o que quer. Mas assim é a nossa natureza. ou estar tão perto das notícias quanto um presidente da República . onde se compra e vende. mas por não poder desfrutá-los. vive sob o manto da lei (ainda que capenga) e tem direito de moverse livremente? O primeiro templo da liberdade burguesa é o supermercado. onde quer que se esteja. Alguém já disse que a Vespa e a Lambretta tiraram o fervor revolucionário que poderia ter levado a Itália ao comunismo. heróis.de ver um programa imbecil ou um jogo. nas prateleiras dos nossos armazéns ora faltava manteiga. Se há um consolo nisso. Podemos até não ir a lugar algum. o emprego da conjunção OU (em maiúsculas) só tem nítido valor alternativo em: (A) “Quantos foram presos OU espancados pela liberdade de dizer o que pensam?”.. (B) “A segunda liberdade moderna é o transporte próprio. mas é gostoso saber que há um veículo parado à porta.. É estar próximo de reis.. infelizmente. A segunda liberdade moderna é o transporte próprio. É a liberdade de escolher os canais (restritos em países totalitários).. É o gostinho todo especial de ser capaz de falar com qualquer pessoa. Há ainda uma última liberdade. E acoplado a ele vem a web.”. É um correio sem as peripécias e demoras do carteiro. Nos itens abaixo. BMW ou bicicleta. Uma “liberdade” recente é o telefone celular. é apenas o prazer de saber que a distância não mais cerceia a comunicação. Causa certo desconforto intelectual ver substituídas por objetos de consumo as discussões filosóficas sobre liberdade e o heroísmo dos atos que levaram à sua preservação em múltiplos domínios da existência humana. ainda elitizada: a internet e o correio eletrônico.que nos momentos dramáticos pode assistir às mesmas cenas pela CNN. por boba que seja. deleitar-se com a alienação do consumismo está fora do horizonte de muitos. ora feijão). ele está no saber que a preeminência de nossas liberdades consumistas marca a vitória de havermos conquistado as outras liberdades. consomem-se filosofia e pornografia. 25. O primeiro parágrafo do texto apresenta: (A) uma série de perguntas que são respondidas no desenrolar do texto. (B) uma estrutura que procura destacar os itens básicos do tema discutido no texto. (C) um questionamento que pretende despertar o interesse do leitor pelas respostas. ou seja. são as prateleiras abundantemente supridas que satisfazem a liberdade do consumo (não faz muitas décadas. que não necessitam de respostas. Cláudio de Moura Castro 24.. (E) umas questões que pretendem realçar o valor histórico de alguns heróis nacionais. sem remorsos pelo tamanho da mensagem (que se dane o destinatário do nosso attachment megabáitico) e que está a nosso dispor. BMW OU bicicleta. o que conta é a sensação de poder sentar-se ao veículo e resolver em que direção partir. só nos preocupamos com o que não temos ou com o que está ameaçado. mais nova.

. (Folha de S. 27. fevereiro/2001) 30. o segmento sublinhado corresponde semanticamente a: (A) as despesas do supermercado são muito pesadas no orçamento doméstico. (E) as tentações do supermercado abalaram as estruturas capitalistas.”. de acordo com o texto acima. Se hoje existem milhões de estabelecimentos agrícolas marginalizados. Em que pesem as angustiantes restrições do contracheque. a TV não sofre censura governamental.. nos países totalitários. (E) nos países totalitários. (B) é impossível haver liberdade e governo ditatorial. com esse segmento do texto o autor quer dizer que: (A) todo ideal comunista se opõe aos ideais capitalistas. Texto IX (NCE-UERJ) Leia atentamente o texto a seguir para responder às duas primeiras questões! “Os principais da agricultura brasileira referem-se muito mais à diversidade dos impactos causados pelo caráter truncado da modernização.. (C) as limitações de crédito impedem que se compre o necessário.. Editoral. Podemos afirmar. “É a liberdade de escolher os canais (restritos em países totalitários). c) Os problemas da agricultura resultam da inadequação do processo de modernização do setor. do que à sua falta de abrangência”. o segmento sublinhado significa que: (A) nos países totalitários a censura impede o acesso à programação capitalista.. é bem de que só poucos dispõem.. são as prateleiras abundantemente supridas que satisfazem a liberdade do consumo. (B) o número de canais disponíveis é bem menor do que nos países não-totalitários.. o articulista afirma que: (A) o Estado age obrigatoriamente contra a liberdade. (B) a ideologia comunista sofre pressões por parte dos consumidores. 28. nesse segmento do texto.. criminosos. (C) os supermercados socialistas são menos variados que os do mundo capitalista.(D) “.. “Como conciliar a liberdade com a inevitável ação restritiva do Estado?”.”. (D) nos países totalitários todos os canais são do sistema de TV a cabo. Paulo. isso se deve muito mais à natureza do próprio processo de modernização. (E) a satisfação de comprar só é permitida após o recebimento do salário.”. que: a) O processo de modernização deve tornar-se mais abrangente para implementar a agricultura. (E) o Estado é o responsável pela liberdade da população. do que à persistência de segmentos que dela teriam ficado imunes. (D) o ideal comunista ainda resiste à procura desenfreada por bens de consumo. heróis. “O primeiro templo da liberdade burguesa é o supermercado. “Não houve ideal comunista que resistisse às tentações do supermercado”.só nos preocupamos com o que não temos OU com o que está ameaçado. (C) a televisão. (B) os salários não permitem que se compre tudo o que se deseja. 29. 26. (D) cidadãos e governo devem trabalhar juntos pela liberdade. b) Os problemas da agricultura resultam do impacto causado pela modernização progressiva do setor. (C) ainda não se chegou a unir os cidadãos e o governo..”. 10 . (E) “É estar próximo de reis. superatletas OU cafajestes. (D) a inflação prejudica o acesso da população aos bens de consumo.

que “levam o jornal embaixo do braço”. a expressão “teriam ficado” exprime: a) Desejo de que esse fato não tenha ocorrido. b) A certeza de que a imunidade à modernização é própria de estabelecimentos agrícolas marginalizados. no terceiro parágrafo. parece que a simples leitura do jornal. viver: O poeta Carlos Drummond de Andrade. e) Os fatos noticiados num jornal só se tornam relevantes se forem analisados em seus mínimos elementos. depois de mais de um dia de trabalho. Texto X (Esaf) Num de seus poemas. De que valem elas. não podendo por isso compreender bem as noticias de um jornal. Sim. d) A hipótese de que esse fato tenha ocorrido. inédito) 32. apenas percorre as letras. 11 . de hábitos metódicos e rotineiros. não deixa de dar um belo recado para quem julga que as informações sejam essenciais em si mesmas. assistindo sentados à variedade do noticiário. II. ainda. diante das noticias de jornal. as sílabas. Quem passa os olhos pelas noticias não vive os fatos. de que fala em um de seus poemas. a vida não é a vida. I.d) Segmentos do setor agrícola recusam-se a adotar processos de modernização.As informações dadas sobre o poeta Carlos Drummond de Andrade. Carlos Drummond de Andrade refere-se à rotina dos “homens que voltam para casa”. em vez de participar dele.No trecho “à persistência de segmentos que dela teriam ficado imunes”. e) A possibilidade de a imunidade à modernização ser decorrente de certos segmentos . c) A certeza de que esse fato realmente não ocorreu. somos meros contempladores da vida. se não nos orientam para algum tipo de ação? Embora informadíssimos. sabendo que o perdem”. vão ao jornal e “soletram o mundo. 31. Por quê? Porque. b) As notícias do mundo. c) Os homens que lêem jornal metodicamente acreditam que esse é um modo ativo de participar do que ocorre no mundo. os homens soletram o mundo. Sugere o poeta que esses homens cansados. que nos cabe apenas soletrar. aproximam-nos dos “homens que voltam para casa”. d) Quando desabituados à leitura. para serem de fato compreendidas. de Carlos Drummond de Andrade a) Quem se fixa nas notícias de jornal sabe que esse pode ser um modo de afastar do mundo. Estar bem informado não é. perdemos o mundo quando apenas nos dispomos a soletrá-lo. Num jornal. longe de ser uma forma de participarmos do mundo. funcionário publico. é um modo de perdê-lo. (Celso de Oliveira. depois do jantar. forma de perder o mundo. e) Os problemas da agricultura decorrem da não-modernização de estabelecimentos agrícolas marginalizados. É correto afirmar que o autor do texto deu a seguinte interpretação ao verso “soletram o mundo. Daí se entende porque o poeta concluiu: “sabendo que o perdem”. 33. é um conjunto de letras impressas. homem tímido.O autor do texto afirma que as informações sobre os fatos essenciais não costumam ser publicadas. as palavras em que os fatos se converteram. Considere as seguintes afirmações. sabendo que o perdem”. não podem ser lidas apressadamente. “Soletram o mundo”: é um belo modo que Drummond encontrou para expressar seu ponto de vista. conhece de perto esse estado de pura observação das coisas.

e) II e III b) II d) I e III. b) A expressão “longe de ser”. tem como destinatário todo aquele que acha que o essencial é estar bem informado. Está correto somente o que vem afirmando em a) I. A frase em que o termo destacado tem a função de complemento verbal é: a) somos meros contempladores da vida. b) Porque estamos. viver” afirma o contrário do que diz o ultimo período do texto. 35. c) I e II. d) As formas verbais “deixa” e “julga” tem o mesmo sujeito. Quanto à função sintática. poderia ser substituída por “não deixa de ser”. d) Mesmo estando. sem prejuízo para o que afirma o autor. 37. e) O “belo recado” a que se refere o autor. perdemos o mundo quando apenas nos dispomos a soletrá-lo”. b) O termo “esse estado” é sujeito de “conhece”. e) Assistimos sentados à variedade do noticiário. no ultimo parágrafo. c) As expressões “metódico” e “rotineiro” caracterizam uma pessoa volúvel em seus atos. 12 . b) Soletrar notícias não é o mesmo que participar dos fatos. as sílabas. 34. e) Já que estamos. c) O poeta conhece de perto esse estado da pura observação das coisas. d) A frase “Estar bem informado não é. ainda. c) Uma vez que estejamos. e dentro do terceiro parágrafo: a) “funcionário público” e “homem tímido” têm classificações diferentes. e) As formas verbais “valem” e “orientam” têm distintos sujeitos. d) As informações não são essenciais em si mesmas. considerando o sentido do conjunto do texto.“informadíssimos” refere-se ao sujeito de “perdemos”. se utilizada para caracterizar a rotina dos “homens que voltam para casa” e “vão ao jornal”.III. utilizada no segundo parágrafo. as palavras em que os fatos se converteram”. a oração em destaque conservará o mesmo sentido e o mesmo valor sintático se substituirmos embora pela expressão: a) desde que estejamos. c) O termo . 36. No período “Embora informadíssimos. a) A expressão “hábitos metódicos” seria contraditória. Indique a afirmação correta.A expressão “meros contempladores de vida” caracteriza a quem apenas “percorre as letras.

se puseram a especular sobre ele”. 41. a) Era de tal modo sensível esse novo estado de disposição coletiva. b) Marcam a separação de itens de uma série. surpresos consigo mesmos. II. e) De tal modo sensível esse novo estado era de disposição coletiva. já que a ocorrência de artigo antes de possessivo não é obrigatória na língua portuguesa. Assinale aquela em que há alteração do significado original.. perturbação.Assinale a opção que apresenta sinônimos convenientes para as palavras “inusitada”. no segundo período. ventania. d) Exagerada. isso não acarretaria qualquer erro. Considere as seguintes afirmativas sobre o uso de artigos no texto. d) Marcam um aposto. Assinale a opção correta sobre a razão do uso das duas últimas vírgulas do texto acima. suscetível. no primeiro período. porque no contexto pode-se usar igualmente “um tanto” e “tanto”. e) Marcam um sujeito deslocado.. e) todas estão corretas. d) Esse novo estado de disposição coletiva de tal modo era sensível. e) Estranha. a) Marcam a separação de adjunto adverbial deslocado. O trecho “De tal modo. III. sensível”. perceptível. c) Esse novo estado de disposição coletiva era de tal modo sensível. que o calor um tanto tardio do verão quase tropical da cidade naturalmente incitava nos seus habitantes. perturbação. perceptível. os cronistas. I. no último período pode ser reescrito de várias maneiras. c) Estranha. c) Marcam um vocativo.Se substituíssemos o artigo “uma”. por “a”. b) De tal modo era sensível esse novo estado de disposição coletiva. Era alguma coisa além da turbulência instintiva. 39. e os seus porta-vozes informais em particular. perturbação. o ano de 1919 trouxe uma inusitada excitação às ruas de São Paulo. De tal modo esse novo estado de disposição coletiva era sensível. porque ambos desempenham a mesma função semântica e são do mesmo gênero gramatical. isso não acarretaria qualquer alteração de significado. d) apenas I e III.Se suprimíssemos o artigo “um”. (Autor desconhecido) 38. isso não acarretaria qualquer erro. ventania.Texto XI (Esaf) “Desde os seus primeiros dias. b) apenas II. a) Estranha. “turbulência” e “sensível” sem alterar significativamente os respectivos sentidos. Podemos afirmar que estão corretas: a) apenas I. c) apenas III. 40. suscetível. perceptível. b) Exagerada.Se suprimíssemos o primeiro artigo “os” do texto. que os paulistanos em geral. 13 .

dezembro / 98 – com adaptações. Há. há mais envolvimento. entidade fundada recentemente para aglutinar empresários que compartilham idéias parecidas. Charles Chaplin empenhava toda a sua criatividade naprodução de filmes como Tempos Modernos. o “Bem Eficiente”. No Brasil. diz Antônio Meireles. quando o assunto é responsabilidade social. As experiências vividas no trabalho comunitário enriquecem também o dia-a-dia dentro das empresas. São empresas que abandonaram a posição acomodada de doar um chefe. narrando a história do tratamento dado à questão social nas últimas seis décadas. Essa nova postura pressupõe o resgate de valores. O consumidor está atento e prefere as marcas de quem faz o bem.000 crianças. c) compara. ainda não existem dados sobre isso. nos Estados Unidos. “Queremos fortalecer as entidades que apoiamos”. (Ícaro Brasil. Um dos exemplos é o programa Crer para Ver. Essa troca é possível porque algumas corporações liberam empregados para ir a campo e fazer trabalho social. Com referência à tipologia textual. O dinheiro para manter o programa foi captado com a venda de cartões de Natal. pois quantifica as metas alcançadas ao longo de um ano de atividades. projetos em 1. mas é inegável que seus projetos aglutinam pessoas dispostas a doar parte de seu tempo e experiência a quem nasce com a sina de perdedor em uma cidade cada vez mais excludente. pesquisa mostram que mais de 60% das pessoas optam por artigos de fabricantes “politicamente corretos”. às relações desumanas nas linhas da produção e ao descaso com os deserdados em geral. Nessa nova concepção de apoio. Mantido pela Fundação Abrinq Pelos Direitos da Criança. Essa postura foi substituída por outra. Na obra. O diferencial competitivo também. que está muito distante do “paternalismo” e da caridade descompromissada. por isso mesmo têm mais condições de captar recursos na sociedade. O filme é uma crítica à industrialização desenfreada. os resultados de pesquisas acerca do assunto no Brasil e nos Estados Unidos da América. “na qual o aprendizado coletivo é um dos itens mais importantes”. 14 . O apoio a projetos que nascem na própria comunidade é propriedade das empresas socialmente solidárias. Par destacá-las já existe até um prêmio. introduziram nos seus planos estratégicos e a preocupação com a responsabilidade social. presidente do conselho consultivo do Instituto Ethos. fornecedores. pelo menos. além de adoção de princípios éticos na sua relação com empregados. A engraçada – nem por isso pouco ácida – crítica de Carlitos já não cabe a um grupo de empresas que. Os benefícios à imagem são inegáveis. os empresários transferem o aprendizado que acumulam ao longo dos anos no próprio gerenciamento de seus negócios. diretor-presidente de uma das empresas associadas ao Instituto Ethos. b) é essencialmente a descrição do programa Crê para Ver. periodicamente. que se passa durante aDepressão Econômica. Todas as idéias vieram da comunidade e foram submetidas a análise de um comitê técnico. mas. o redator posiciona-se favoravelmente ao comprometimento de empresas com os problemas sociais. comunidade e meio ambiente. duas conseqüências dessa postura. como o humanitarismo e a solidariedade. financiou. nº 172. a instituições em apuros. o dinheiro quase nunca chega sozinho às entidades sociais. nos anos mais recentes.) 42.103 escolas públicas. Do lado dos colaboradores. Uma delas é o surgimento de instituições bem gerenciadas e que. especialmente os operários. em 1998. pelo resgate de valores humanitários e solidários. clientes. na definição de Guilherme Leal. o genial Carlitos torna-se operário de uma grande indústria e vira líder grevista por acaso. Junto com ele. o texto: a) é fundamentalmente argumentativo.Texto XII (CESPE) As marcas do bem Nos anos 30. atendendo a 154. localizadas em 16 estados. Os motivos que levam as empresas adotarem posturas solidárias não são necessariamente humanitários.

Segundo o texto.d) é principalmente dissertativo porque desenvolve o assunto das relações desumanas na sociedade industrial contemporânea. c) as ações de empresas preocupadas com a responsabilidade social que. 45. não se estabelece nenhuma relação entre: a) trabalho e alienação. b) O texto manifesta-se contrário às relações desumanas nas linhas de produção e à indiferença para com as camadas deserdadas. 47. d) “análise” por apreciação. b) Atualmente. 46. liberando-os da carga horária contratual para a prestação de serviços de assistência social. a postura empresarial solidária por elas adotada leva o consumidor a optar por produtos ligados a esse tipo de ação. d) as trocas que algumas corporações fazem com os empregados. por ter sido criado por empresas. pois as empresas “introduziram nos seus planos estratégicos a preocupação com a responsabilidade social”. iniciando com Carlitos. exemplificando com iniciativas no sentido da solução desse problema. e) Embora as razões das empresas não tenham sempre caráter humanitário. No texto. b) todas as razões que levam as empresas adotarem postura solidária. na sociedade em geral. as relações de trabalho desumanas e o descaso com os empregados. introduzem para os seus planos estratégias visando a minimização dos problemas atinentes as conjunturas sociais. propõem o humanitarismo e a solidariedade. De acordo com as idéias do texto. c) industrialização e desumanização. assinale a opção correta. 43. e) somente as iniciativas que visam ao bem-estar da empresa e também dos empregados e de seus familiares. fugindo da postura paternalista. b) “desenfreada” por descomedida. não constitui um exemplo de “experiências vividas no trabalho comunitário”. d) economia e ética. os próprios empresários o levam. b) capital e educação. c) A crítica de Carlitos não se sustenta frente a mais de uma dezena de empresa que. c) O “dinheiro quase nunca chega sozinho às entidades sociais”: em geral. às vezes. são politicamente corretas: a) todas as experiências vividas no trabalho comunitário. 15 . na década de 30. não há mais espaço para a crítica de Carlitos. d) O programa Crer para Ver. Assinale a opção correta quanto à regência e ao emprego do sinal indicativo da crase: a) O filme de Carlitos traça a crítica à um processo de industrialização desenfreado. a) Charles Chaplin com “filmes como Tempos Modernos” criticava as causas da Depressão Econômica: a industrialização desenfreada. e) empresariado e responsabilidade social. e) é uma propaganda do Instituto Ethos. 44. pois visa estimular os empresários a adquirirem seus produtos incentivando o consumo. Não serão respeitadas as idéias do texto I caso se substitua: a) “empenhava” por aplicava. c) “descompromissada” por descomprometida. e) “liberam” por concedem.

d) A contribuição pecuniária quase nunca chega sozinha àquelas entidades sociais favorecidas. 16 . Na calmaria das cidades pequeninas. enfim. pousada no tempo. um braço estendido em sinal de pare aos motoristas apressados. enquanto amiúda o que pode o próprio passo. há um quadro que se repete mil vezes ao dia. que lhe dê a oportunidade de contemplar mais demoradamente os ponteiros invisíveis dos dias passados. com a generosa figueira da praça. A frase "Os velhos das cidadezinhas do interior parecem muito mais plenamente velhos que os das metrópoles" constitui uma: a) impressão que o autor sustenta ao longo do texto. b) autor julga que. Na cidade grande. e) opinião do autor. enquanto a conversa mole se desenrola sem pressa e sem destino. por meio de comparações. nas cidadezinhas interioranas. que o autor relativiza ao longo do texto. e) O apoio à iniciativas pertinentes a própria comunidade é prioridade junto as entidades socialmente solidárias. com as teias no campanário da igreja. mas dos tempos distintos que eles parecem habitar. aquelas largas calças de brim cáqui. e que talvez já diga tudo: o velhinho. Indique a afirmação INCORRETA em relação ao texto: a) roupas. Na agitação dos grandes centros. que a argumentação do autor demolirá. é como se a velhice de cada um reafirmasse a que vem das montanhas e dos horizontes. Texto XIII – (Esaf) Os velhos das cidadezinhas do interior parecem muito mais plenamente velhos que os das metrópoles. até mesmo a velhice parece ainda estar integrada na correria. nas cidadezinhas interioranas. 48. incontavelmente lavadas. e de sondar com calma. o sentido de sua própria história. a vida é bem mais longa que nos grandes centros. a atravessar a avenida. b) impressão passageira. com um canivete herdado do século passado. e o faz com aflição. d) que um velhinho da cidade grande parece suplicar é que lhe seja concedido um ritmo de vida compatível com sua idade. junto com ela. velhices e velhices . pois. na lentidão aflita de quem se sente fora do compasso. a velhice parece harmonizar-se com a própria natureza. lentamente. c) falsa hipótese. e) autor sugere que. as empresas transferem na aprendizagem acumulada no longo dos anos. nos modos. Vejam-se as roupas dos velhinhos interioranos: aquele chapéu de feltro manchado. velhice quase eterna. 49. para quem a velhice é mais opressiva nas cidadezinhas que nas metrópoles. canivetes. aquele puído dos punhos de camisas já sem cor – tudo combina admiravelmente com a enorme jaqueira do quintal. nas nuvens mais altas. decide-se. E os hábitos? Pica-se o fumo de corda.até que chegue o dia em que ninguém mais tenha tempo para de fato envelhecer. c) Hábitos como o de picar fumo de corda denotam relações com o tempo que já não existem nas metrópoles. no cruzamento perigoso. que pode até ser a mesma. Não se trata da idade real de uns e outros. Celso de Oliveira. os velhos guardam alguma ansiedade no olhar. Parece suplicar ao tempo que diminua seu ritmo. d) previsão feita pelo autor. Há. árvores e campanário são aqui utilizados como marcas da velhice. a partir de observações feitas nas grandes e nas pequenas cidades.

Texto XIV – (Cespe) O anônimo Tão logo o carteiro entregou a correspondência. “mas nós dois sabemos que você não passa de um refinado patife. Eduardo. como sempre. como certos caçadores tão pertinazes quanto incompetentes. c) prestígio do que é novo é tão grande que já ninguém repara na existência dos velhos. d) A velhice nas cidadezinhas do interior é tão harmoniosa que um dia ninguém mais sentirá o próprio envelhecimento. e aí vinha a acusação. Como de hábito. àquela altura familiar: o seu nome e endereço escritos em neutra letra de imprensa. Com um sócio tão crédulo como era o Ênio. e) "amiúda o que pode o próprio passo" = deve desacelerar suas passadas. “Todos acham que você é um homem sério. 51. a) "parecem muito mais plenamente velhos" = dão a impressão de se ressentirem mais dos males da velhice. começava afirmando: “Descobri teu segredo”. muitas vezes repassara dinheiro para a conta de Ênio – um trapalhão em matéria de finanças – sem que este soubesse. Mais que isto. Você está roubando seu sócio. d) "a conversa mole se desenrola" = a explanação é detalhada. Aquele não fazia concessões: nada fornecia que pudesse alimentar especulações com respeito à identidade). Eu sei de tudo que você está fazendo. Vera: grande mulher. Com dedos um pouco trêmulos – a previsibilidade nem sempre é o antídoto da emoção – Eduardo abriu o envelope. correto”. O sentido do último parágrafo do texto deve ser assim entendido: a) Do jeito que as coisas estão. não tardou a encontrar o envelope. não poderia garantir que não sentia um certo prazer em passar para trás o amigo que sempre fora mais brilhante e mais bem sucedido do que ele. uma única folha de papel ofício manuscrita em letra de imprensa. Indique a alternativa em que se traduz corretamente o sentido de uma expressão do texto. Contudo. você não engana. Tente já. isto não é tão incomum. os velhos parecem não ter qualquer importância. e nenhuma indicação de remetente (alguns missivistas anônimos usam pseudônimo. Honesto – e generoso.50. Desonestidade na firma. Você disfarça o rombo com supostos prejuízos nos negócios. Quem sabe na próxima você acerta. b) Tudo leva a crer que os velhos serão cada vez mais escassos. Só que ele não estava fazendo isso. Eduardo foi em busca daquilo que a experiência já lhe ensinara. do missivista anônimo. Seu sócio. Há muito tempo. Tente outra. de qualquer forma. Há meses – em realidade. Você vem desviando dinheiro da firma para a sua própria conta bancária. Eduardo enganava Ênio. e) No ritmo em que as coisas vão. 17 . Tente. c) "fora do compasso" = num distinto andamento. Continha. Certamente estaria ali: a carta anônima. mas. Mas não na firma. parágrafo. Eduardo. o autor da carta anônima atirara no que vira e acertara no que não vira. isto nada tinha a ver com a empresa. era escrupulosamente honesto. Eduardo não pôde deixar de sorrir. desde que aquela história das cartas anônimas começara – tinha um caso com a mulher do sócio. Mas a mim. Desonestidade nos negócios? Não. No presente caso: desonestidade. sim. missivista. dizia a carta. De fato. Conheço suas trapaças tão bem como você”. Boa tentativa aquela. Em termos de negócios. Nova linha. b) "guardam alguma ansiedade no olhar" = seus olhos revelam poucas expectativas. a própria velhice talvez não venha a ter tempo para tomar consciência de si mesma. Eduardo de fato não teria qualquer dificuldade em subtrair dinheiro da empresa. considerado o contexto. dado o atropelo da vida moderna. Claro. acredita em você. que é um homem bom.

entre outras. conforme contada pelo autor. As passagens descritivas são predominantes nos quatro últimos parágrafos. o termo destacado refere-se ao que “a experiência já lhe ensinara” (primeiro parágrafo). Os trechos registrados entre aspas no texto estão dispostos na forma de discurso indireto. O texto apresenta algumas expressões típicas da linguagem vulgar. um emprego irônico dessa palavra. Contextualmente. como. como texto da carta. A história acerca das cartas anônimas. No sexto parágrafo. significando crente. o autor usa de um recurso estilístico denominado apóstrofe. mas inconspícua letra de imprensa: “Descobri teu segredo”. Em “Eduardo foi em busca daquilo” (primeiro parágrafo). 60. Com a passagem “Desonestidade nos negócios? Não” (sexto parágrafo).Sentou à mesa. 70. significa novo) das 18 . respectivamente. 61. ao registrar. Embora o texto seja narrativo como um todo. Infere-se do texto que são comuns casos de desonestidade profissional. um dos passos essenciais é o entendimento do vocabulário utilizado. Para a leitura compreensiva se efetivar. Julgue os itens a seguir como Verdadeiro ou Falso. indecifrável. mas tal acusação não pode ser aplicada a Eduardo. da mesma forma. uma constatação é inevitável: grande parte dessas pessoas que vivem embaixo de lonas pretas nas estradas e fazendas saiu das franjas sujas e maltrapilhas das grandes cidades. O título “O Anônimo” é. Moacyr Scliar. utilizado para dar densidade ao texto. 62. 67. “trapaças”. prendendo o interesse do leitor. 68. numa bela. tomou uma folha de papel ofício e escreveu. 64. O narrador faz suposições acerca da identidade do remetente. Ao destacar a figura feminina com “Vera: grande mulher” (sexto parágrafo). Texto XV – (Cespe) Em qualquer acampamento ou ocupação de sem-terra que se visite. “trapalhão”. transpostos para a língua escrita. 57. As palavras “desonestidade” (terceiro parágrafo) e “pertinazes” (quinto parágrafo) estão empregadas como antônimos de probidade e de volúveis. “especulações” (primeiro parágrafo) traz o sentido de negociações. 54. frente ao conteúdo do texto. 69. 66. Expulsos do campo por um processo cruel de concentração de terras. pode exemplificar o que é conhecido por crônica. 52. “antídoto” (segundo parágrafo) significa droga. O uso de frases curtas ao lado das frases de maior extensão. 55. simultaneamente: que ela era valorosa e também robusta. predomina a descrição. de origem grega. “patife”. 53. Infere-se do texto que o remetente era o próprio destinatário das cartas. depreende-se do texto que Eduardo sentia um complexo de inferioridade profissional frente a Ênio. milhões de trabalhadores rurais buscaram redenção sob o gás néon (o termo. a seguinte idéia: “nós dois sabemos que você não passa de um refinado patife” (terceiro parágrafo). apresentando-se na forma de uma narrativa curta. 63. densa. considerando o sentido das palavras do texto. 58. 65. 56. O termo “crédulo” (quarto parágrafo) apresenta conotações de religiosidade. devoto. o narrador dá duas informações. é um recurso estilístico ligado ao ritmo da prosa. O trecho entre aspas situado no terceiro parágrafo possui várias marcas de oralidade: registros típicos da língua falada. principalmente no sexto parágrafo. 71. com o sentido de privilégios. veneno. A palavra “inconspícua” (último parágrafo) tem o significado de ilegível. 59. O vocábulo “concessões” (primeiro parágrafo) está utilizado denotativamente.

em geral carente em infraestrutura e serviços urbanos. A palavra “franjas”. o tecnicismo e os termos próprios do Direito. Queimaram asas feito mariposas. Os leigos não têm experiência prática suficiente para entender os procedimentos. 85. “procedentes” (primeiro parágrafo) significa freqüente. esse povo desgraçado pelo descaso das autoridades descobriu no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) o que alguns buscam em entidades e organizações como as novas seitas e igrejas: esperança. antigo. 86. “tirocínio” (segundo parágrafo) significa vaticínio. fé. de forma mais direcionada para a ação prática. ou seja. no segundo parágrafo. sem saúde. desconhecedor. Texto XVI (Cespe) É comum e procedente o comentário de que a justiça e o povo estão separados por um grande abismo. in Correio Braziliense. está empregada em sentido figurado e significa periferia. Mesmo os cidadãos com formação específica em Direito têm dificuldade de compreender os assuntos relativos ao judiciário. e que abriga os setores de baixa renda da população. julgue os itens a seguir. Falta de cultura jurídica não no sentido de que as pessoas leigas não têm o desejável tirocínio para entender os meandros. sem teto. Com relação às idéias do texto. A falta de cultura jurídica do povo brasileiro é razão. Sem emprego. do distanciamento entre a justiça e o cidadão. educação e saúde. mais concretamente. que aparecem no texto. 73. 83. A palavra “redenção”. comida. 72. Caíram numa espécie de vácuo social – a favela intransponível. habitação. se sobrar. 80. o tecnicismo e os termos próprios dos trâmites judiciários. 87. constitui um recurso estilístico de ênfase. 82. É lamentável que o brasileiro não desenvolva o costume de se interessar pelos assuntos referentes à função judiciária do Estado. a região mais afastada do centro urbano. especializados. A repetição intencional da preposição sem. o que realmente não têm. compreender os assuntos inerentes ao Judiciário. “leigo” (primeiro parágrafo) significa alheio a um assunto. “engendra” (segundo parágrafo) significa gera. perdão. constitui uma metáfora do insucesso. significando casa. engendra um círculo vicioso reside na falta de cultura jurídica do povo brasileiro. julgue os itens abaixo. 81. da melancolia. O judiciário cria. são acentuadas com base na mesma regra ortográfica. 19 . A expressão “Queimaram asas feito mariposas”. o que torna praticamente impossível ao cidadão leigo. 74. 84. 78. por isso. no início do terceiro parágrafo. Uma das razões que contribuem para esse triste distanciamento – que se confunde com seus próprios efeitos e. Mais pragmaticamente. Refiro-me ao fato de que o brasileiro não tem o costume de interessar-se por assuntos relativos à função judiciária do Estado. Correio Braziliense (com adaptações). um círculo vicioso entre as pessoas leigas e os meandros do tecnicismo. voluntariamente. da saudade. significa salvação eterna. 76. no primeiro parágrafo. Direito e Justiça. 75. moradia. trabalho. significa mais objetivamente. sem instrução. Rogério Schietti Machado Cruz. “inerentes (primeiro parágrafo) significa prioritários.metrópoles. teto e. do fracasso. O vocábulo “teto” está empregado metonimicamente. da nostalgia. no terceiro parágrafo. As palavras “vácuo” e “saúde”. e também efeito. 77. tiromancia. produz. no segundo parágrafo. A expressão “Mais pragmaticamente”. 79. mesmo aquele com grau de instrução superior à média do País. 88. Em relação ao emprego dos elementos no texto.

se. Pelo sentido textual. Se há estabilidade. Respeita-se a idéia de negação e a correção gramatical ao se substituir “nenhuma” por “alguma” no primeiro período. hábitos e valores aceitos.Texto XVII (Cespe) Os estados e a União não têm recursos para coisa nenhuma. Uma pessoa é moral quando age em conformidade com valores e costumes que podem ser eventualmente. O pronome “isso” em “E isso pressupõe segurança” tem a função textual de retomar e resumir as idéias expressas pela pergunta anterior. 98. Texto XVIII (Cespe) Ética e moral Que é ética? Que é moral? São a mesma coisa ou há distinções a serem feitas? Há muita confusão acerca disso. qual seria essa atividade? A justiça. 20 . Embora úteis. Quanto mais antigo o Estado. A “moral” é parte da vida concreta. Uma pessoa é ética quando se orienta por princípios e convicções. porque não mostram o processo como a ética e a moral. Assim. que tem caráter e boa índole. surgem. princípios e valores que orientam pessoas e sociedades. Folha de São Paulo. 93. no texto. Quanto às idéias do texto.popular. Tentemos um esclarecimento. se duvidosa. 94. No primeiro período. o uso do acento gráfico na forma verbal “têm” indica que. 4/7/2003. 95. Um Estado que deixa de ter estabilidade deixa ser Estado. ética e moral são sinônimos. administrar a justiça” é “seria”. Hoje em dia. mais atividades são deixadas à iniciativa privada. p. E um Estado que deixa de ter segurança pública deixa de ter estabilidade. Flávio Bierenbach. 90. Os recursos dos estados são inversamente proporcionais aos recursos da União. Uma pessoa pode ser moral (segue costumes) mas não necessariamente ética (obedece a princípios). percebemos que ética e moral não são sinônimos. for usada a expressão “a seguinte pergunta”. Com isso emitimos um juízo de valor sobre alguma prática pessoal ou social. ele simplesmente deixa de ser Estado. aprofundando a questão. a forma verbal subentendida no início da oração “A justiça. de sucateamento da máquina pública. com essa preocupação neoliberal de Estado mínimo. o verbo está concordando com o sujeito simples “União”. há segurança pública e estabilidade. 92. julgue os itens. Se o Estado abdicar de uma dessas funções. questionados pela ética. Leonardo Boff. essas definições são abstratas. E isso pressupõe segurança. se há Estado. Estado e estabilidade têm a mesma raiz. Pode-se inferir que a “redução das atividades públicas” é decorrência de uma preocupação neoliberal de Estado mínimo. Nação com governo institucionalizado + estabilidade = Estado. se má. A “ética” é parte da filosofia. A palavra Estado existe desde Maquiavel e significa uma nação com um governo institucionalizado e dotada de estabilidade. de redução das atividades públicas. Mas. 89. 96. eu faço uma pergunta: se todas as atividades ficassem com a iniciativa privada e o Estado fosse reduzido a uma única atividade. no lugar da expressão “uma pergunta”. administrar a Justiça. se boa. 91. Trata da pratica real das pessoas que se expressam por costumes. Na linguagem comum e mesmo culta. então uma vírgula deve ser usada no lugar dos dois-pontos. há segurança pública. dizemos “aqui há um problema ético” ou “um problema moral”. Para respeitar as regras de pontuação. efetivamente. Dizemos. então.8 (com adaptações). In: O. Considera concepções de fundo. 97.

de cunho filosófico. 104. Texto XIX (Cespe) Para entender as distinções entre ética e moral. Idem. 21 . o autor passa a responder às questões apresentadas no parágrafo inicial. Para que a morada seja morada. e não apenas às pessoas cultas. o autor passa a explorar o assunto sob outro enfoque. julgue os itens a seguir. a Para se entenderem as distinções entre ética e moral. Ao empregar a forma verbal “dizemos” (segundo parágrafo). nós diríamos ética e caráter ético das pessoas. e a moral pratica que analisa os atos à luz das atitudes e estuda a aplicação dos princípios à vida. A isso os gregos chamavam também de ethos (com o e curto). Segundo o texto. Ocorre que esses costumes (moral) formam o caráter (ética) das pessoas. 100. indiscriminadamente. os moradores têm costumes. os gregos partiam da experiência. Ao iniciar o terceiro parágrafo com a conjunção “Mas”. sempre válida. 99. estilos de relacionamento. Distinguiam a moral teórica que estuda os princípios e as atitudes que iluminam as práticas. julgue os itens a seguir. 105. oposto ao que estava sendo apresentado antes. maneiras de organizar as refeições. 107. Chamam a morada de ethos (em grego. semanticamente. no inicio da exposição. pelo emprego do pronome demonstrativo “essas”. Ao que os gregos chamam de ethos. Usavam a palavra “moral” tanto para os costumes quanto para o caráter.A respeito das idéias e da estrutura do texto. ou argumentativa. são postadas em confronto: ética e moral. 103. 109. A substituição de “acerca disso” (primeiro parágrafo) pela expressão sobre disso não altera o sentido nem a sintaxe do texto. Ao compreender o título e constatar. 102. Winnicot. o autor está se referindo à população em geral. Elas serão éticas (terão princípios e valores) se tiverem tido uma boa moral (relações harmoniosas e inclusivas) em casa. quanto mau. com o e longo). os encontros. cozinha – e o espaço humano – relações dos moradores entre si e com seus vizinhos – segundo critérios. 106. estudou a importância das relações familiares para estabelecer o caráter das pessoas. Isso confere caráter à casa e às pessoas. valores e princípios para que tudo flua e esteja a contento. 101. uma série de interrogações. o leitor depreende que está perante uma estrutura textual expositiva. No último parágrafo. Infere-se do texto que o leitor deve desconfiar de quem se utiliza da linguagem comum para expressar um juízo de valor. Os medievais não tinham as sutilezas dos gregos. Todas as pessoas que tem “caráter e boa índole” (terceiro parágrafo) norteiam suas condutas por princípios sólidos e convicções inabaláveis. Na morada. ao longo do texto. depreende-se que o substantivo “definições” refere-se às palavras que. O trecho “Para entender as distinções entre ética e moral” (primeiro parágrafo) equivale. do sentido de “morada”: a morada entendida. A distinção sutil entre ética e moral interessa apenas àqueles que têm por função social orientar a “prática real das pessoas” (terceiro parágrafo). nós diríamos moral e postura moral e de uma pessoa. tensos e competitivos ou harmoniosos e cooperativos. semântica e discursiva do texto. precisa-se organizar espaço físico – quartos. sala. ibidem (com adaptações) Considerando a construção morfossintática. 108. essencialmente. tanto na língua culta quanto na coloquial. prolongando os trabalhos de Freud. tanto bom. como o conjunto de relações entre o meio físico e as pessoas. A partir do segundo parágrafo. as duas palavras que compõem o titulo são sinônimos perfeitos.

desde a Revolução Industrial. evidenciam a postura antiética e amoral que perpassa o texto. 123. 114. pois não altera o sentido original: Os medievais faziam distinção entre a moral teórica (que estuda os princípios e as atitudes que iluminam as práticas) e a moral prática que analisa os atos à luz das atitudes e estuda a aplicação dos princípios à vida. A substituição da parte sublinhada em “têm costumes” (segundo parágrafo) pelo pronome oblíquo correspondente está correta em tê-los. respectivamente. em grego. 120. Está sintaticamente correta e reescritura de “Isso confere caráter à casa e às pessoas” (primeiro parágrafo) como Isso confere caráter para a casa e para os seus ocupantes. Sua ética diz: bom é o que permite acumular mais com menos investimento e em menos tempo possível. perante os dois textos anteriores.) em casa” (terceiro parágrafo) que as pessoas com princípios e valores só serão éticas caso tenham vivido relações harmoniosas e inclusivas. 113. 117. Depreende-se das relações sintáticas e semânticas do período “Elas serão (. as alterações de pronúncia produziam mudanças de sentido nas palavras. pagar menos salários e impostos e explorar mais natureza. A pontuação da seguinte reescritura do ultimo período do texto está correta. Seriam ainda humanas e benfazejas à vida? Eis a razão da grave crise atual. 111. Considerando os três anteriores. No texto XXI. O texto XX. tanto a ética quanto a moral capitalistas são causas negativas do contexto da modernidade: a “grave crise atual”. Imaginemos como seria uma casa e uma sociedade que tivessem tais costumes (moral) e produzissem caracteres (éticos) assim conflitivos. Ao registrar que “Os medievais não tinham as sutilezas dos gregos” (último parágrafo). após as formas verbais “diz” e “reza” os dois-pontos estão empregados porque houve a supressão do pronome relativo que. no entanto. A autoria. isso. ibidem(com adaptações).. As observações “com o e longo” e “com o e curto” revelam que. o texto informa que os povos românicos. no período medieval. 112. 116. à ética capitalista e à moral capitalista hodiernas.e m família. Texto XX (Cespe) Quais a ética e a moral vigentes hoje? A capitalista. o emprego do adjetivo “confilitivos e a pergunta retórica “seriam ainda humanas e benfazejas à vida?”. julgue as idéias e a correção gramatical dos itens que se seguem. circunscreve espacialmente o tema tratado: o contexto brasileiro. 115. Segundo o autor. não eram sutis. a fonte e o tema dos textos XVIIII e XIXI são os mesmos do texto XX. 122. No início do texto XX. 119.110. Idem. 121. Depreende-se do texto que Freud foi contemporâneo a Winnicot nos estudos sobre a importância da família e seu sucessor na configuração do caráter das pessoas. “Sua” refere-se. As palavras “caráter” e “éticas” recebem acento agudo porque são proparoxítonas.. não é suficiente para assegurar que são fragmentos de um mesmo todo textual. 118. No texto XX. 22 . que enseja a resposta Não.

pois vários pensadores partem de conceitos diferentes. a) A sociedade moderna. A validade dessa linguagem não precisa ser questionada. em todos os tempos. Editora SENAC. pois. que tanto a administração pública quanto a iniciativa privada estejam ocupando-se de problemas éticos e suas respectivas soluções. Em nossos dias. no entanto. em especial. c) Não é de estranhar. A Teoria Crítica Ontem e Hoje. ________ o sistema funciona na base de imperativos automáticos que jamais foram objeto de discussão dos interessados. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações. muito em especial com as organizações de que participa e com a própria sociedade em que está inserido. 2002). 61. é preciso considerar que em qualquer sociedade. (José de Ávila Aguiar Coimbra – Fronteiras da Ética. Leia o texto a seguir e assinale a opção que dá seqüência com coerência e coesão. das realidades e suas respectivas soluções. as lacunas do texto abaixo. O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa demudanças sociais no nível interno e externo da sociedade. A visão sistêmica exclui o diálogo. nem sempre são muito claros os limites entre essa moral e a ética.Marque a seqüência que completa corretamente as lacunas para que o trecho a seguir seja coerente. (Adaptado de texto da Revista do TCU. cada avanço dos conhecimentos científicos. de forma coesa e coerente. nº82) a) Não obstante – com que b) Portanto – de que c) De maneira que – a que d) Porquanto – ao que e) Quando – de que 2. e) Paradoxalmente.Coerência e coesão 1. para as quais se pressupõe acerto e segurança. encarando construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. b) Mesmo hoje. a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e pósindustrial. o poder regulador do Estado. A dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com seus semelhantes. São Paulo. afetando. 23 . a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. de resto necessário numa sociedade ________ forma de codificação das relações sociais encontrou no dinheiro uma linguagem universal.Assinale a opção que preenche. (Barbara Freytag. pág. d) A ciência também produz a ignorância na medida em que as especializações caminham para fora dos grandes contextos reais. com adaptações) a) em que – posto que b) onde – em que c) cuja – já que d) na qual – todavia e) já que – porque 3. unidirecionais produz mais desorientação e perplexidade na esfera das ações a implementar. _________________ a estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem. proclamou sua independência em relação a esse pensamento religioso predominante.

Municípios e União. o segundo centenário da Independência. um ponto final na vocação exclusivamente agrária herdada dos idos da colônia. pela informação e pela comunicação. do que o equivalente a duas Itaipus.4. um país ou uma comunidade equivale à sua densidade e potencial educacional. o modelo de substituição de importações e abriu o caminho da industrialização brasileira. criar. inventar. cultural e científico-tecnológico. 24 . ( ) Hoje. entre partidos. foi a modernização conservadora levada à prática pelos militares. sem dúvida. É preciso fazer com que o professor seja um profissional bem remunerado. (Aspásia Camargo. no coração e no bolso do professor. (Adaptado de Cristovam Buarque. b) É necessário considerar a idéia oposta de que. ( ) Com JK. há mais de duas décadas. e) Um empreendimento dessa natureza exige como uma condição preliminar: uma grande coalizão nacional. O Estado de S. depois de todo esse percurso. é o professor. que se agravam a cada dia. bem preparado e dedicado. alimentada pelo conhecimento. dois presidentes e um ciclo recente da economia atraíram as atenções pelo êxito nos programas de desenvolvimento. a) Qualquer esforço dessa natureza já tem sido feito há muitos anos e comprovou que os resultados são irrelevantes.Os trechos abaixo compõem um texto. colocando. É preciso garantir que as crianças não apenas fiquem na escola. mas aprendam.Assinale a opção que não representa uma continuação coesa e coerente para o trecho abaixo. porém. lideranças. que se configuram como peças-chave na economia e na sociedade do século XXI. e) Aceitando-se essa premissa. Ordene-os para que componham um texto coeso e coerente e indique a opção correta. procura. b) Tal investimento não custaria mais. o fio para sair do labirinto da estagnação e retomar novamente o caminho do desenvolvimento e da correção dos desequilíbrios sociais.Assinale a opção que não constitui uma articulação coesa e coerente para as duas partes do texto. Estados. sem encontrar. _____________. em definitivo. mas estão desordenados. é preciso considerar que. ( ) O primeiro desses presidentes foi Getúlio Vargas. em 15 anos. “Um novo paradigma de desenvolvimento”) a) Diante dessas considerações. informações. além de investimentos em equipamentos. que soube promover. 5.no mundo pós-moderno. que oferecia rentabilidade e segurança ao capital. c) Partindo-se dessas premissas. O capital humano é a grande âncora do desenvolvimento na Sociedade de Serviços. sem a vergonha do analfabetismo. todos voltados para o objetivo de chegarmos a 2022. 09/7/2003) 6. o Brasil é uma economia que mantém a enorme vitalidade do passado. com êxito. ou seja. mostrando. de forte coloração nacionalista e alicerçado nas grandes empresas estatais. c) Esse esforço financeiro custaria muito menos do que o que será preciso gastar daqui a 20 ou 30 anos para corrigir os desastres decorrentes da falta de educação. e o principal caminho para isso. o país afirmou a sua confiança na capacidade de realizar e pôde negociar em igualdade com os grandes investidores internacionais. conhecimentos e bens tangíveis e intangíveis. pois não há uma importação de tecnologia educacional. capazes de gerar serviços. ( ) O ciclo econômico subseqüente que nos surpreendeu. ( ) Em mais de um século. que criem as condições necessárias para inovar. investir na cabeça. na prática. d) Isso custaria muitas vezes menos que o que foi gasto para criar a infra-estrutura econômica. d) Tendo como pressupostos essas afirmações.Paulo.

quem sabe.6º c) 2º . 8. A qualificação profissional também é um dos principais aspectos para se alcançar o posto mais alto. p. “A pessoa deve ter iniciativa.5º . Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. tornando a indústria automobilística uma realidade. d) Não só X mas também Y porque W e Z.1º .. dedicação.6º 7. c) são elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação das forças de renovação nacional..4º . a uma carreira bem-sucedida. “Senão você será um computador sem software”.P. Traçar metas profissionais é outro aspecto fundamental para quem quer chegar ao topo. e) Tanto X como Y e W embora Z.2º . e) às quais se associam os projetos de reorganização do sistema educacional com vistas à renovação cultural da sociedade brasileira. enfatiza outro diretor de recursos humanos. b) é impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o preparo intensivo das forças culturais. pelas letras X.2º . as relações semânticas que se estabelecem no trecho correspondem às idéias expressas pelos seguintes conectivos: a) X e Y mas W e Z. W e Z.2º .4º . Se cada período sintático do texto for representado. de São Paulo. construindo moderna infra-estrutura e promovendo a arrancada de setores estratégicos.( ) Juscelino Kubitschek veio logo depois com seu programa de 50 anos em 5. Segundo consultores de recursos humanos.3º . 25 . Exige talento.6º . fazer as coisas acontecerem”. Na hierarquia dos problemas nacionais. Como se tornar o número 1 Chegar ao posto mais alto de uma empresa não é tarefa para acomodados. como a siderurgia. “Dedos cruzados” in: Revista Política Democrática nº 6. “Qualquer executivo tem de investir sempre em sua educação”. persistência e principalmente uma boa dose de sacrifício. nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação.5º . E. (Emerson Kapaz. o petróleo e a energia elétrica. d) o entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui fator de somenos relevância para o soerguimento da cultura nacional. pode valer aquela promoção esperada. a ambição acaba sendo uma boa aliada.4º .4º . c) X mas Y e W porque Z. A intuição também é uma boa arma na hora de dar um palpite em uma reunião. diz o diretor da Top Human Resources.3º b) 2º .3º .6º . se a evolução orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas.1º e) 3º .1º . respectivamente. a) subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da educação e dos fins a que devem se propor as escolas em todos os níveis de ensino. Y.4º .3º d) 5º . é justamente esse empenho e espírito de liderança que as empresas valorizam nos ocupantes de cargos mais altos.1º .5º . Nesse caso. Pois. completa. Indique a opção que completa com coerência e coesão o trecho a seguir.5º . Atenção: as próximas questões são de Verdadeiro ou Falso. capacidade de tomar decisões.6º . Conhecer passo a passo cada etapa do processo de produção da empresa e do setor é um dos principais fatores que levaram M. b) X porque Y porém W logo Z.C. 39) a) 1º .

se não sabe o que quer. de acordo com esses consultores. que. dificilmente o profissional vai alcançar uma função significativa”. 10. E você? Está pronto para coordenar uma equipe ou para relatar a um grupo as propostas de seu departamento? Se a resposta é não. no primeiro período. constituem um texto. textualmente. de modo a preservar os argumentos utilizados. II. 26 . 23/6/2002. no terceiro período. qualificando-se por meio de cursos especializados e dedicando tempo. no período seguinte. Considerando o desenvolvimento das idéias do texto acima. 13/2/2002. Corra atrás de cursos de liderança. dedicação. Para que o texto fosse adequado ao tema e aos leitores em potencial. 13. C. tão freqüentemente. “Ninguém consegue as coisas sozinho. também (quarto parágrafo) e ainda (sexto parágrafo) mostra que diferentes classes gramaticais podem desempenhar a função de manter coesão textual entre os parágrafos e no texto como um todo. o recurso do discurso alheio. Emprego e formação profissional. o autor do texto toma o cuidado de marcar por aspas aquelas afirmações acerca das quais não tem muita certeza ou que são empregadas com ironia. In Correio Braziliense. persistência e principalmente uma boa dose de sacrifício”. Leia o texto a seguir para responder às questões. 15. a troca de lugar entre o último período sintático do texto e o primeiro preservaria a coerência e a coesão textuais. O adjetivo “acomodados”. 12. 16. e acrescenta: “Você tem de reconhecer a importância de cada um e as dificuldades de sua equipe”.Ele aponta ainda a importância de valorizar os colegas. as relações de coesão e coerência e a correção gramatical do texto. 14. concorda com M. em oposição ao conjunto de substantivos expressos em “talento. Ao final do quarto parágrafo: “Correr riscos com bom senso e ter uma boa percepção são necessários para se tornar um líder”. Ao final do quinto parágrafo: Ele planejou. Os fragmentos abaixo. acrescenta um diretor da Executive Search. O emprego de outro (terceiro parágrafo). Ao final do terceiro parágrafo: “Pois. é não permanecer estagnado em uma função ou empresa por um longo período. I. nunca passou mais de um ano sem participar de algum tipo de especialização e considera que a aprendizagem é que vai permitir que alguém permaneça na função e obtenha resultados melhores. detalhe por detalhe. 17. Ao usar. o estilo muito informal de linguagem e. 18. sua carreira de executivo na empresa X. J.Os que acham que seus subordinados nunca entendem o que eles falam precisam ficar atentos à própria conduta. especialmente. por sua vez. Ao final do segundo parágrafo: Ciente disso. o título deveria sofrer ajustes retóricos de modo a se tornarem mais coerentes com o gênero argumentativo utilizado. B.. além do horário de expediente. o caso é ainda mais complexo. alerta um consultor paulista. compre livros que lhe ensinem a expressar suas idéias claramente. De acordo com o desenvolvimento da argumentação. Para chefes. está empregado. 11. 9. Daniela Paiva. podem ser interpretados como resumidos em “esse empenho”. Ao final do sexto parágrafo: O executivo da CBI. Julgue os itens subseqüentes com relação aos recursos de coesão textual e à adequação das palavras e da pontuação utilizadas no texto acima. Talvez o problema seja tanto de habilidade quanto de falta de comunicação. S. ao aprimoramento de línguas e pesquisas sobre o mercado. A primeira regra da cartilha daqueles que anseiam alcançar um alto cargo em uma corporação. P. julgue a pertinência das inserções sugeridas em cada parágrafo indicado nos itens abaixo. mas estão ordenados aleatoriamente. cuide-se. o economista R. É fundamental reconhecer a participação do grupo e sempre motivá-lo”. adaptados de VEJA.

.exitante b) espectativa . I...afim .III..mal-entendidos b) excusas .. onde ficam as filas. II......tensão .. quanto ao futuro. Considerando que a organização de um texto implica a ordenação lógica e coerente de seus fragmentos. impecílio b) pretencioso..malentendidos d) excusas .... julgue os itens a seguir quanto à possibilidade de constituírem seqüências lógicas e coerentes para os fragmentos acima.naturalizar d) estrangeiro .mal-entendidos c) excusas .naturalizar b) estrangeiro .tenção .tensão ....... incansável d) excessivo.hezitante e) espectativa .III.naturalisar e) estranjeiro . a) escusas . expontâneo. IV. III... I.. .hesitante d) expectativa ... III. 20...naturalisar c) extranjeiro – naturalizar 3.mal-entendidos 2. IV.a fim ... Um bom coordenador tem de conseguir explicar como a tarefa sob seu controle vai contribuir para os resultados da companhia. obseção e) obsecado. II. Ortografia-semântica 1. III..tenção . IV. reinvidicação..a fim . 23..... IV. IV. Competência técnica é só um ingrediente necessário à liderança.... aspectos.exitante 27 ..... de uma guerra nuclear provoca uma grande . Foram insuficientes as ..... II. O faxineiro deve tomar a frente do pessoal que decidirá o local mais adequado para estocar material de limpeza..afim . II.... 21. sossego c) assessores....afim .. I.-se para ter direito ao título de eleitor. O caixa da agência bancária é o mais indicado para liderar a equipe que vai propor alteração no desenho da área de atendimento ao público.tenção . "A . O termo destacado pode ser substituído sem prejuízo de sentido por: a) negou d) confirmou b) corrigiu e) enfatizou c) frisou 5. apresentadas.. exceção. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas: a) quiseram." a) espectativa ... 22. a) extrangeiro ....... O orador “ratificou” o que afirmara. 19. III.. ou da instituição. repercussão 4. essência. de se esclarecerem os ..malentendidos e) escusas .. vai .... I. Este meu amigo ..... IV...hesitante c) expectativa .. I. na humanidade e a deixa . II.

. sem alterar o significado delas: "Em primeiro lugar..fragrante . pela ordem.. tão pouco. da guerra. tampouco.. exceto e) descanso... c) As despesas de mudança serão vultuosas... b) Ponto é a intercessão de duas linhas. Igualmente. com efeito 7. mas ninguém vive sempre em trégua... "Durante a .. similarmente.insipiência c) sessão . exceto c) descanço. Todos são altos e morenos.." a) primeiramente. reincidiram c) eminente.incipiência d) cessão . ademais. exceto b) descanso. pelo contrário. Indique a alternativa correta: a) O ladrão foi apanhado em flagrante.. d) Assistimos a um violenta coalizão de caminhões.. ... deflagração.... misterioso d) um lugar escolhido.... "A solidão é um retiro de ... segundo. demonstrada pelo político. Também o pai deve ser observado. intencionalmente. deflagração..incipiência e) seção . esceto d) descanso." A palavra sublinhada só não pode conotar a idéia de: a) um lugar de volúpia b) um lugar escondido. recindiram 8... observemos o avô...... além disso. conflaglação..fragrante .6. o preguiçoso. solene era . incidiram e) prestes... portanto d) antes de mais nada. por conseguinte e) sem dúvida. da mesma forma. a .. o desinteresse do mestre diante da .. tão pouco. conflagração. esceto 10... nos erros do passado.. reincidiram d) preste. a) eminente.... suspeito c) um lugar desconhecido. finalmente c) primordialmente. em suma b) acima de tudo.flagrante . incidiram b) iminente..flagrante .insipiência 11.incipiência b) sessão ... lancemos um olhar para a avó. Conseqüentemente a filha também será morena e alta.... tãopouco. Em "Repare bem o braço que ninguém sabe de onde circunda o busto da moça e a quer levar para um lugar esconso.. 9.... Assinale a alternativa que possa substituir.... eternamente em repouso. pois os homens .. .flagrante .. eleito e) um lugar escuro. analogamente. por outro lado. também. recôndito 28 . Estava ." a) descanço... as partículas de transição dos períodos abaixo. e) O artigo incerto na Revista das Ciências foi lido por todos nós... só.. flagração." a) seção .. tampouco.

gaturamo (pássaro) como modelo. (B) Se os grandes centros econômicos não se emiscuíssem decisivamente nas economias nacionais. assossiação entre "destruir" e "atirar pedra". ação. importante para aumentar a expectativa de vida da população. assim. escultura. como no continente africano. que significa "pedra". povo. propício a suspensões de crédito. (D) A desnutrição. para reduzir os índices de pobreza. valor c) província. raça. (D) A necessidade de sincronizar o ritmo de nossa economia com o da expansão da economia global constitui uma das exigências mais difíceis de serem atendidas. escultura. acontecimento. com danos irreversíveis. saúde e reforma agrária constituíram a fórmula utilizada por países mais atrasados do que o Brasil. acontecimento. Considerando-se a relação Veneza (cidade) . Há palavras escritas de modo INCORRETO na alternativa: (A) Investimentos maciços em educação. dinheiro b) país. (E) Vários estudos afirmam que a taxa de miséria só baixará quando houver crecimento da economia. mas reconhecem que o imperialismo econômico é um fator crucial para nosso atraso. chegando à atingir níveis desesperadores. há aluzão ao frio que fazia naquela tarde paulistana. valor e) território. literatura. talvez estas lograssem alcançar um índice expressivo de desenvolvimento. Todas as palavras estão corretamente grafadas na seguinte frase: (A) Concessão inadequada de privilégios e atitudes maltomadas geram sempre excesso de gastos. o etmologista vai identificar a raíz latina "lapid -". assossiado a um modelo mais justo de distribuição de renda para a população. (E) Não fosse a dicotomia das direções econômicas com que nos deparamos. Está correta a grafia de todas as palavras da frase: (A) Ao ascender à condição de um grande sistema de mercados. fato. moeda d) estado.12. as palavras que sucessivamente completariam a relação: Califórnia . raça. (D) Nos versos transcrevidos na cronica. como por exemplo. que caracteriza o problema em outros países. pintura. a economia mundial propisciou o poder hegemônico dos grandes conglomerados financeiros. gente. na maioria das vezes.pretos . 14. seriam: a) estado. (B) O problema da miséria no Brasil apresenta componentes bem mais perversos do que a simples escassez de recursos.morrer Gioconda . degenera em má-formação do sistema neurológico. (C) Os economistas podem discentir quanto às soluções para o nosso desenvolvimento.cem mil réis. 16. ação. resultado da falta de ingestão de proteínas e de outras substâncias. Está correta a grafia de todas as palavras da frase: (A) A comprensão dos fatos só foi possível porque algumas pessoas propuzeramse a relatá-los tal como ocorreram. 15. a parcela mínima destinada ao saneamento básico. 29 . (B) O menospreso para com bens culturais excede o tolerável. (C) O autor sentiu-se honrado com o privilégio de ter sido homenageado pelo grande poeta. (B) A repreção da polícia acabou por ocazionar a morte de um estudante e ferimento em vários jovens. (E) O autor supoz que nos versos de Drummond havia referência a termos utilisados num artigo. moeda 13. etnia. música. (C) Os recursos gastos na área social acabam sendo insuficientes. estabelecese. (C) Na palavra "dilapidar". o Brasil talvez não se firmasse numa posição de maior relevância entre os países emerjentes.

melhor será. 18. A frase em que todas as palavras estão corretamente flexionadas é a seguinte: (A) A quem se dispor a colaborar. diversificou-se com a caça. (D) Eles detêm um saber específico que devemos respeitar. reproduzindo-a apenas parcialmente. Estão corretamente grafadas todas as palavras da frase: (A) Um jornalista deve abster-se de julgar o que noticia. (E) O hêsito de manifestações em pró da revisão das leis relacionadas à posse de fósseis dependerá de muitos fatores. Há palavras escritas de modo INCORRETO na frase: (A) O anseio geral por uma sociedade mais justa e igualitária transformou a luta trabalhista num dos mais expressivos modelos que caracteriza a sociedade contemporânea. A frase totalmente correta quanto a grafia e acentuação é: (A) Trabalhadores reinvindicavam alí a contratação de mão-de-obra sem grande burocracia. e exige o dispêndio de certa energia física e mental. (C) Não é um único dirigente que institue os passos a serem dados. possibilitando o progresso.(D) Estavam tão anciosas para ver o resultado da pesquisa. (D) O trabalho. 17. mas em abranjê-lo em toda a sua complexidade. quando cometem algum deslise. (D) A repercusção das primeiras manchetes deveu-se ao fato de que elas destorceram a declaração do Ministro. (B) Nessa conjuntura. a pesca e a utilização do fogo. (D) Pesquizas realizadas recentemente mostram que o êxito do "euro" é questionável. (E) Os alicerces da produção social deslocaram-se da agricultura para a indústria quando o comércio se sobrepôs ao trabalho agrícola e ampliou suas atividades. de início coleta ou extrativismo. tiveram pouca ou nenhuma repercursão nos sindicatos. (E) Até em adjacências de pequenos centros. (B) Alberto Dines é um notório crítico da imprensa. fenômeno quase excluzivamente inglês. (C) A dúvida suscitada por uma manchete poderia ser evitada caso o redator não se eximisse da responsabilidade de mostrar os dois lados de um mesmo fato. (E) Se eles verem necessidade de conferir a autenticação dos documentos a serem enviados ao museu. afim de que seu públicopossa ter assesso às várias posições e emitir. 19. as idéias trabalhistas. muitos se manteram indecisos. quanto maior o número de cidadões a opinar. chega a haver letígio para preenchimento de vagas. (B) De início. 20. (C) Assessores especializados procuram pôr no papel todas as variáveis que envolvem o tema. os voluntários entregarão listas de abaixoassinados para serem preenchidas. pelo uso de objetos como o arco e a flecha. 30 . nesta questão. (C) O trabalho é sempre uma atividade que depende da habilidade manual e da inteligência de quem o desempenha. os tabeliões poderão ajudar. não se pode fazer como aqueles pseudoespecialistas que criticam tudo aleatoriamente. que dei à elas autorização para estender o expediente. ele sim. seu próprio julgamento. é difícil explicar porquê a mobilidade da mão-de-obra decresceu. (E) A virtude jornalística não está em previlegiar a face sensacionalista de um fato. o fato de ser jornalista não o impede de polemisar com vários colegas. (B) Nas mesas-redondas em que se discutiram mudanças na legislação.

analise os enunciados e. IV – Solicitei a Vossa Senhoria que remetesse-lhe as cópias imediatamente. (E) Todos estão corretos. (B) É remota a possibilidade de eles. Quanto à colocação do pronome oblíquo. 23.Sa.21. atravessadores. (D) A questão da procedência é relevante. (B) sutil. é onde que nos debatemos para chamar a atenção a quem de direito. depois. IV – Nada o impedirá de conseguir o cargo que ele pretende. aquele cuja sílaba tônica das palavras esteja na mesma posição da sílaba tônica de: corpos. respectivamente: (A) abdominal / ardor. tulipa. Assinale a alternativa em que os vocábulos formem o plural como funeral e cadáver. dentre os grupos de palavras abaixo. se sensibilizarem. (C) cônsul / açúcar. (A) Apenas IV está correto. (D) Apenas II. III – Poupe-me dos seus comentários maldosos. depois. (B) Apenas III está correto. II – Não tenho visto-te nas baladas dominicais. (C) doutor. não o sei dizer. (C) Apenas III e V estão corretos. (D) mal / caráter. para pedir-lhe providências. III e IV estão corretos. Quanto à colocação do pronome oblíquo. (B) funil / qualquer. Indique. analise os enunciados e. (E) Todos estão corretos. por favor. III e IV está correto. III – Ambos se odeiam. V – Tudo transcorreu conforme nos foi dito. recém. 31 . (D) Apenas V está correto. lhe dando péssimas explicações. (C) Mandei-os sair. 24. III e V estão corretos. e o motivo de tal procedimento. com prazer. 25. as reservas já foram feitas. rubrica. convide-lhes a voltarem. V – Chegou tarde. assinale a alternativa correta: I – Convidaria-te. decisão. (E) Entre os maiores especialistas está este aqui. (D) erudito. por quem me responsabilizo e que dou-o todo o apoio. juiz. (B) Apenas I e II estão corretos. item. Todos os pronomes estão corretamente empregados na seguinte frase: (A) As discussões perdem seu vigor. enxergar. poder. considerem-nas encerradas e façam os relatórios chegarem até eu. (A) Apenas I. abolido e funerais. respectivamente: (A) glória. se eu pudesse. 22. assinale a alternativa correta: I – Em pensando-se em licença. II – A norma não se deve utilizar neste caso. motivo pelo qual dirijo-me a V. (C) Apenas II.

. (E) . (C) lhe veja e lhe oferecem. respectivamente: (A) olhamo-lhes -captá-las -lhes repousa (B) as olhamos -captar-lhes -nelas repousa (C) olhamo-las -as captar -repousa nas mesmas (D) olhamo-las -captar-lhes -nelas repousa (E) olhamo-as -lhes captar -lhes repousa 30. respectivamente. Diante das fotos antigas.. já que se reflete nas leis muçulmanas a hierarquia entre os sexos. Substituem de modo correto os termos sublinhados na frase acima. eles começaram a vida num patamar inferior... fez cópias da carta e enviou as cópias a amigos do Rio.. 27.. (B) o veja e o oferecem. (B) . O Brasil representa 3% do problema mundial.. pelas formas (A) o veja e oferecem-lhe. os miseráveis nem entram na equação econômica.. hierarquia que deriva de fundamentos religiosos. Antonio Candido escreveu uma carta. O diploma de jornalista é obrigatório. mas muitos julgam as leis muçulmanas especialmente draconianas com as mulheres. pois os cursos que oferecem o diploma de jornalista não podem cobrir todas as áreas de atuação. A frase do texto em que o verbo apresenta o mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima é: (A) Parecem inexpugnáveis..26. (C) O Brasil aparece com menos de 1% do movimento. respectivamente: (A) julgam-as -se lhes reflete -a qual (B) julgam-nas -se reflete nesta -o que (C) julgam-nas -naquelas se reflete -a qual (D) julgam-lhes -nas quais se reflete -a qual (E) julgam-lhes -naquelas se reflete -à qual 32 . olhamos as fotos para captar dessas fotos a magia do tempo que repousa nessas fotos. Evitam-se as repetições do período acima substituindo-se os elementos sublinhados por.. respectivamente. 29. o Brasil é hoje o país mais rico do mundo.. constituem (A) destas -enviou-as (B) daquela -os enviou (C) da mesma -enviou-lhes (D) delas -lhes enviou (E) dela -as enviou 28. As leis muçulmanas são rigorosas. (D) . Evitam-se as abusivas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados por. mas há quem veja o diploma de jornalista como uma inutilidade. (D) veja-o e oferecem-o. (E) veja ele e oferecem ele. Evitam-se as desnecessárias repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados.

o ________ não foi votada ainda. se não era sua a obrigação? c) O princípio de que o réu é inocente até prova em contrário é uma conquista da civilização.. a) por que . 33 . que usam grandes extensões . eis o _________. 32. daí por que não tem ele que se preocupar. _________ não se punem os bandidos. (E) Surgem. (B) Poucos acreditam na possibilidade de controle das queimadas na Amazônia.31.) 33.) d) Não se fará mudança _________ não foi votada uma nova Constituição? (por que. Assinale a alternativa incorreta. pois as partes ____________ nos erros já cometidos.incidiram c) inevitável – defraglação – reicindiram. avançam muitas vezes sobre a floresta. 34.) c) Pergunta-se.. é um momento de transição. a) Não se punem os malfeitores ____ não se dispõe de um Código Penal atualizado? (porque. b) Por que haveria de se ocupar daquele assunto. a) Durma cedo. cada vez mais.) b) Essa questão requer indagar-se preliminarmente __________ não se derrubou ainda a inflação. . d) Depois de suas explicações foi fácil entender por que tomara aquela decisão.porquê b) porque – por quê c) porquê – por que d) por que – porque 32.. sem controle. aqui no Brasil. (D) As queimadas. b) Mal começou a chover. Estamos instalando novos computadores. “Todos os cidadãos devem saber _________ o Poder Legislativo está assim. (porque. o barranco deslizou. senão acordará tarde demais. e) De hoje a dois meses pedirei novo empréstimo. (por quê. (C) A devastação da floresta amazônica parece sempre maior a cada ano. (porque. 35. c) Disse que há cinco anos ganhou na loteria. b) eminente – confraglação . Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas. d) Estava mau informado. (meio do 2º parágrafo) O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima está na frase: (A) Levantamentos comprovam uma maior devastação em toda a região amazônica. Assinale a seqüência que preenche corretamente as lacunas. de acordo com o padrão culto da modalidade escrita do Português. “Era ______________ a ___________ do conflito.) e) Todos sabem.” a) iminente – deflagração – reincidiram. d) iminente – deflagração – reincidiram. Assinale a opção em que a palavra sublinhada está empregada incorretamente.. por isso equivocou-se. a) Maria ficou indignada por que não obteve a classificação. para começar. propostas para a preservação da região florestal. Assinale a opção em que o vocábulo entre parênteses preenche corretamente a lacuna correspondente.

38. A alternativa que apresenta erro quanto à acentuação gráfica em um dos vocábulos é: a) lápis – júri b) bônus – hífen c) ânsia – série d) raízes – amável e) baú – bambu Classes de Palavras 1. caso. adjetivo. d) O Plano Cruzado trouxe prejuízo vultuoso a todos os comerciantes. principiante. a) Falar no mau. e) incipiente – incipiente – descrição – retificar. substantivo. 37. substantivo b) verbo. atrás. e) Minha estadia em Paris foi brevíssima. d) A regra que orienta a acentuação gráfica de “hábito” é a mesma que justifica o acento de “genérica”. d) insipiente – incipiente – discreção – ratificar. d) De um mau espera-se todo o mal. depois e) após. adjetivo. broxa." Elas são. após b) com. respectivamente: a) incipiente – insipiente – descreção – retificar. sobre. adjetivo 34 . Assinale a alternativa correta. por 2. Senhoria cópia autêntica do Edital nº 19/82. a) A regra que orienta a acentuação gráfica de “saúde” é a mesma que justifica o acento de “diminuíram”. b) Às 18 horas. c) Ao disputar uma bola o zagueiro caiu de mau jeito. viu que havia pequeno sangramento. Observe as palavras grifadas da seguinte frase: "Encaminhamos a V. respectivamente: a) verbo. porém inesquecível. Assinale o item que só contenha preposições: a) durante. preparar o pau. b) incipiente – insipiente – discrição – ratificar. substantivo. substantivo. c) insipiente – incipiente – discrição – ratificar. advérbio e) pronome. sob. sensatez e confirmar são. a bandeira deve ser arreada de seu mastro.36. c) A regra que orienta a acentuação gráfica de “países” é a mesma que justifica o acento de “mídia”. sobre d) em. adjetivo c) verbo. entre. b) Os agentes sanitários interditaram o bar porque estava mau-cheiroso. a) O marceneiro usa brocha. substantivo d) pronome. o pintor. b) A regra que orienta a acentuação gráfica de “dispôs” é a mesma que justifica o acento de “Canadá”. 39. e) Mau proceder é substantivação de proceder mal. Assinale a opção incorreta. c) Quando o doente assuou o nariz. Aponte a alternativa em que há confusão entre mal e mau. 40. Os sinônimos de ignorante. acima c) para. e) Uma mesma regra orienta o uso do acento grave indicador de crase em “relacionava-se à descoberta” e “expõe-se à fumaça”.

conjunção . tornou-se o azul espiritualizado. Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho".substantivo . as palavras grifadas correspondem morfologicamente.pronome reflexivo d) substantivo . não te esqueças de avisar-me. exceto em: a) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo.advérbio .pronome relativo b) substantivo ..pronome reflexivo c) adjetivo .3. d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim.pronome relativo . 6." d) "Expliquei em resumo a prensa. e) Não compareceu. c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira. Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo: a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com receio. "Saberão que nos tempos do passado o doce amor era julgado um crime. a) 1 preposição d) 7 palavras átonas b) 3 adjetivos e) 4 substantivos c) 4 verbos 7. porque não foi avisado.advérbio . as serras.. mas entrou na Faculdade. No trecho: "E o azul. que estamos aqui para ouvi-lo." 4. b) Assim que fores ao Rio. e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça. que eu te direi quem és. Em "Orai porque não entreis em tentação". as palavras grifadas são. adjetivo 35 . já que assim o quis." b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos. Aponte a alternativa em que a palavra em negrito é conjunção explicativa: a) Como estivesse cansado. d) O Fiscal teve que acompanhar o candidato ao banheiro. c) Retirou-se antes. o dínamo." e) "Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se apoderassem do que era delas. pela ordem." c) "Pediu-me com voz baixa cinqüenta mil réis. c) João não estudou mais que José. a: a) adjetivo . o valor da conjunção do período é de: a) causa d) explicação b) condição e) finalidade c) conformidade 8..". respectivamente: a) adjetivo. não foi trabalhar. O "que" está com função de preposição na alternativa: a) Veja que lindo está o cabelo da nossa amiga! b) Diz-me com quem andas.substantivo .pronome relativo ." Temos na frase anterior. 9. adjetivo d) numeral.pronome relativo e) adjetivo . As expressões sublinhadas correspondem a um adjetivo..substantivo – pronome 10. 5.substantivo . d) Não se aborreça.advérbio . o azul virginal onde as águias e os astros gozam. e) Não chore que eu já volto. b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.

explicando-se o nexo entre as duas orações pela conjunção: a) portanto d) pois b) e e) embora c) como 16... subord." Sob o ponto de vista gramatical. 15. locução verbal d) locução prepositiva. preposição e) preposição. advérbio 11. locução adverbial.convenientemente.. os termos destacados são.". ( ) Como estivesse frio. interrogativo de modo ( ) Perguntamos como chegaste aqui. coord. locução adverbial c) locução adjetiva. d) Parou no meio da rua.. ( ) Tanto ele como o irmão são meus amigos.b) advérbio.". locução adverbial. pronome. b) Achei-o meio triste." Os dois pontos do período acima poderiam ser substituídos por vírgula. fiquei em casa. b) Quer que veja este filme pela milésima vez? c) "Na guerra os meus dedos dispararam mil mortes. "Podem acusar-me: estou com a consciência tranqüila. preposição. locução prepositiva. um a gesticular e o outro com a cara vermelha". sucessivamente. c) Descobri o meio de acertar.. aditiva 5) adv. Assinale a frase em que "meio" funciona como advérbio: a) Só quero meio quilo. preposição 13. subord. sobre o focinho contei nove ou dez moscas. ". adjetivo e) numeral. ".. e) Comprou um metro e meio. ( ) Tinha-o como amigo. locução adverbial. respectivamente: a) locução adverbial. ( ) Percorrera as salas como eu mandara. os parênteses: 1) preposição 2) conj. nas construções seguintes.. a saída é por cem portas. a juba emaranhada e sem brilho. artigo d) preposição. Na frase: "Passaram dois homens a discutir.a 12. locução adjetiva. o termo a está empregado. conformativa 4) conj.Classifique as palavras como numerando.. locução adjetiva e) locução adverbial. como: a) artigo. artigo c) preposição. locução adjetiva 14. Assinale o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido: a) Ele é o duodécimo colocado." e) n. preposição. artigo. causal 3) conj. locução adverbial b) locução conjuntiva. advérbio c) advérbio. preposição preposição b) pronome." d) "A vida tem uma só entrada. Nos trechos: "A menina conduz-me diante do leão.d. 36 .

Assinale a frase em que a colocação do pronome pessoal oblíquo não obedece às normas do português padrão: a) Essas vitórias pouco importam.2 . Fiquei contente com a nota.3 . a) artigo .artigo .advérbio de intensidade d) Que enigmas há nesta vida .1 .. Comprei-a logo que a vi.pronome adjetivo indefinido e) Uma ilha que não consta no mapa . respectivamente: Esta gravata é a que recebi.2 c) 5 . Assinale a alternativa cuja relação é incorreta: a) Sorria às crianças que passavam .1 b) 4 . c) Ele me evitava constantemente!. alcançaram-nas os que tinham mais dinheiro.conjunção coord. e) O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: .a) 2 .conjunção integrante c) Que alegre manifestação a sua .1 . mas cumpriste-la com denodo e eficiência. Explicativa 21. respectivamente: a) substantivo e substantivo d) advérbio e adjetivo b) substantivo e adjetivo e) adjetivo e advérbio c) adjetivo e verbo 18.artigo c) pronome demonstrativo . deve falar de .5 .preposição .3 ..2 – 4 d) 3 .3 17.pronome pessoal e) nenhuma das alternativas 19. b) Entregaram-me a encomenda ontem. 37 .2 .preposição ..artigo .pronome pessoal d) pronome pessoal .. No trecho: "Todo romancista. c) A ferrovia não tem se integrado nos demais sistemas viários. b) A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas viários. o mundo e o escritor fala.3 . Assinale a alternativa correspondente à classe gramatical da palavra a.1 . resta agora a vocês oferecerem-na ao chefe. A palavra destacada é.4 . d) A ferrovia estaria integrando-se nos demais sistemas viários.5 e) 1 . Talvez seja bom que o proprietário do imóvel possa desconfiar de que ele não é tão imóvel assim.5 .4 .5 .pronome demonstrativo .artigo . todo poeta. Ter-lhe-iam falado a meu respeito? d) Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o várias vezes e ele não nos escuta. eis a literatura.artigo .pronome relativo b) Declararam que nada sabem .preposição . quaisquer que sejam os rodeios que possa fazer a teoria literária. Estou disposto a tudo. e) A ferrovia não consegue integrar-se nos demais sistemas viários." A palavra destacada é: a) advérbio de inclusão d) palavra denotadora de inclusão b) advérbio de designação e) palavra denotadora de designação c) conjunção subordinativa 20.preposição b) preposição .Fostes incumbido de difícil missão.4 . A frase em que a colocação do pronome átono está em desacordo com as normas vigentes no português padrão do Brasil é: a) A ferrovia integrar-se-á nos demais sistemas viários. 22.

e) Ninguém quer aconselhá-lo." e) "Quando a cumprimentaram. d) Hoje. antes que Pedro o fizesse. d) O individualismo não tem alcançado-a. Pronome empregado incorretamente: a) Nada existe entre eu e você. Maria irá sem mim. relativo. oblíquo.23. relativo c) demonstrativo. e) Não a vi quando entrou. 28. pessoal. c) O individualismo não a teria alcançado. tive de sair. c) Não me submeterei aos seus caprichos. 26. d) Darei-te o que quiseres. e) Quem contou-te isso? 24. c) Teria-me lembrado. d) Ele me olhou algum tempo comovido. "O individualismo não a alcança. Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta: a) Ter-me-ão elogiado." Os pronomes assinalados dispõem-se nesta ordem: a) de tratamento." A colocação do pronome átono está em desacordo com a norma culta da língua. demonstrativo b) indefinido. 25." c) "Todos me disseram o mesmo. b) Tinha-se lembrado. relativo 38 ." 29. relativo. b) Não lhe darei qualquer informação. teve vontade de falar o que foi dito. 27." b) "Os soldados não lhe obedeceram as ordens. b) Deixaram-me fazer o serviço. indefinido d) indefinido. b) Eles diriam-se injuriados. Há um erro de colocação pronominal em: a) "Sempre a quis como namorada." d) "Recusei a idéia que apresentaram-me. e) Meus conselhos fizeram-no refletir. e) O individualismo não pode alcançá-la. pessoal. pessoal. d) Se apresentar-lhe os pêsames. "Alguém. na seguinte alteração da passagem acima: a) O individualismo não a consegue alcançar. Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal: a) Você não devia calar-se. d) Temo-nos esquecido. b) Quando sentiu-se em dificuldade. A colocação do pronome oblíquo está incorreta em: a) Para não aborrecê-lo. faço-o discretamente. Assinale a alternativa correta: a) A solução agradou-lhe. relativo. ela desmaiou. c) Fez tudo para eu viajar. 30. c) O filho não o atendeu. pediu ajuda. b) O individualismo não está alcançando-a. demonstrativo. c) Ninguém conhece-me bem. e) Tenho-me alegrado.

relativo . (D) Visto que vivenciou experiências bem-sucedidas.... 32.indefinido . c) Estava falando com nós dois.demonstrativo . contra nova derrota. viajar de avião é um suplício. 33.. demonstrativo. relativo 31. (C) Se curadores de réus forem consultados. Os pronomes destacados no período acima classificam-se.. aí. a) o haviam preparado . e) Quanto voltei a si.tentando precaver-se 34. respectivamente. Está adequada a articulação entre os tempos verbais na frase: (A) Caso venha a ser considerado nocivo à comunidade. .pessoal oblíquo . pediam que treinasse ainda mais. O emprego dos tempos e modos verbais está correto apenas em: (A) Quando houver condições de todos os funcionários públicos serem confiáveis.relativo .demonstrativo .demonstrativo b) indefinido . comprá-la com que dinheiro? b) Entre eu e ela nada ficou acertado.. eles provavelmente defenderiam o que é melhor para seus representados.. Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente: a) Este é um problema para mim resolver. (E) Desde que tomasse conhecimento da contestação.. como: a) indefinido . caso elas fossem realmente indispensáveis à garantia da ampla defesa.. mas. o programa “Nheengatu” deverá ter sido proibido pelas autoridades.demonstrativo e) demonstrativo .. d) Aquela viagem. os procedimentos judiciais eram simplificados. Os técnicos . (B) Não se apoiarão supressões de solenidades jurídicas. b) Entre eu e tu não há mais nada. c) A questão deve ser resolvida por eu e você.e) indefinido.tentando precaver-se d) haviam-no preparado .se tentando precaver b) haviam preparado-o ..demonstrativo . 39 ..se tentando precaver c) haviam preparado-o .relativo – demonstrativo 35.indefinido .pessoal oblíquo .indefinido c) de tratamento . ele talvez pudesse ter sido convidado a dar sua opinião. sim. o proponente das mudanças pode querer rebatê-la.. 36. não há razões para que se o houvera proibido. demonstrativo. (B) A menos que fosse nocivo o conteúdo veiculado pelo programa “Nheengatu”.se tentando precaver e) haviam-no preparado . não sabia onde me encontrava.. Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de valores materiais.. d) Para mim. quem não a faria? e) Viram-no mas não o chamaram. Assinale o mau emprego do pronome: a) Aquela não era casa para mim.demonstrativo d) de tratamento . bem para os jogos.... nem mesmo os que consideram tal atitude um privilégio dado pela existência.

(E) Outros leitores supuseram que no poema repercutiam as palavras do artigo. sem que a polícia interviesse. buscando boicotá-lo. eles teriam obtido tudo o que proporam. é preciso corrigir a forma verbal sublinhada na frase: (A) Viu-se que muita gente soubera dos fatos pelas cartas enviadas de São Paulo. (E) A menos que o conteúdo veiculado pelo programa “Nheengatu” possa ser considerado nocivo à comunidade. não haverá como abstermosnos de medidas de caráter geral. prestaremos queixa na delegacia. fazer-se-á necessário criar um modelo que melhor se adeqüe à nossa realidade. (B) Se um país não se provir de planos econômicos próprios. Por equívoco na flexão. 38. não seria preciso que a polícia tivesse intervido. (C) Alguns se entretem com o "euro" e não percebem que os problemas continuam iguaisinhos. (E) Dizem as má-línguas que esses dados não advém de relatório oficial. (D) Ainda bem que obtiveram tudo o que requereram. (D) Analistas crêm que essa núpcia com o "euro" pode acabar logo. aqui e ali. (D) Eles só obtiveram o que propuseram porque a polícia não interviu. (E) Ele intervia a todo momento no jogo. medidas locais. todos os tecidos entrariam rapidamente em colapso. (E) O que de fato obstrui o desenvolvimento da economia nacional é a oscilação entre direções dificilmente conciliáveis. (E) O fato de a polícia ter intervindo evitou que obtessem o que antes propuseram. estará cada vez mais dependente do ritmo que lhe impor a economia global. (B) Se eles revirem a questão do contrato. não há razões para que se venha a proibi-lo. (B) Ainda bem que os policiais não apreenderam as cópias das cartas. (C) Se não nos convir o ritmo ditado pela economia global. um sistema de mercados ao qual é praticamente impossível um país deixar de pertencer. (D) No caso de que o programa “Nheengatu” se caracterizasse por transmitir idéias nocivas à comunidade. (C) No caso de a polícia intervir. 40.(C) Se o conteúdo veiculado pelo programa “Nheengatu” vier a se revelar nocivo. propor e obter empregadas na frase: (A) Se obtessem tudo o que propuseram. A frase totalmente correta quanto à flexão é: (A) Tenho certeza de que reouverei o gráfico que mostra a mobilidade dos artesãos. 37. acabou perdendo a comemoração do centenário da cidade. eles não obterão tudo o que propuseram. a que vimos nos sujeitando. só assim se pudesse cogitar de proibir sua transmissão. (C) Muitas pessoas não se abstiveram de protestar contra a ditadura da época. (B) Como não lhe aprouveu ficar mais uns dias. Estão corretas as formas dos verbos intervir. cabe cogitar sua proibição. muito dessa celeuma terá fim. (D) Muitas pessoas do Rio obteram cópias das cartas do pessoal de São Paulo. Estão corretamente flexionadas todas as formas verbais da frase: (A) Caso as células não se recompossem. (D) Os grandes centros econômicos associaram-se e comporam. paulatinamente. 41. (C) Se não reavermos nossas malas. 40 . (B) Se a polícia não interviesse. 39. Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas na frase: (A) Embora se requeram.

comunicai-nos a tempo.. devem-se usar as formas verbais (A) limparia -estivesse (B) limpar -estivesse (C) limpasse -estará (D) limpar -estará (E) limpará –estaria 46. é justo que seje atendido? (C) Há quem julgue que um profissional só deveria fazer o curso de jornalismo se esse lhe conviesse e quando bem lhe aprouvesse. de quem se indiguine com a obrigatoriedade do diploma. 41 . (B) Quando vocês requiserem mais material. que a alimentação mais natural constitue um fator de saúde.. que tanto prejuízo nos haviam dado. (C) Tão logo desembarcamos. (C) Se virdes a mudar de opinião.. (D) A menos que eles se imponhem na reunião. Toda vez que . também. (D) A menos que eles se retratem. (B) O pesquisador deteu-se em alguns dados e percebeu que do progresso adviram. 47 Estão corretamente flexionadas as formas verbais da frase: (A) Os caboclos de fato obtiveram algumas melhorias. 44. (D) O lixo é de vocês. esse lixo que deixas à beira de suas portas. (B) Não admito que vocês pudessem tomar qualquer medida antes que eu venha a expor as minhas justificativas. não teríamos como relevar seus erros. 45. mas não obteram sucesso. tê-lo-íamos feito de modo contundente.. beneficiarse-á com as prerrogativas da profissão? (E) Alguns jornalistas interviram no momento da tramitação do projeto. (B) Caso um veterano jornalista requera o diploma. (B) O lixo é teu. esse lixo que deixais à beira de suas porta.. Está adequada a articulação entre os tempos verbais na frase: (A) Nunca poderia imaginar que o adiamento de minha viagem viesse a causar tantos transtornos para aqueles que pretendiam me hospedar. seu caminhão com tanto capricho.. esse lixo que deixa à beira de vossas portas. (E) Quero que a partir de agora você esteja providenciando os papéis que eu devesse estar assinando na próxima semana. demonstrando toda sua dignidade. (C) Conclue-se. alguns prejuízos. (E) O lixo é vosso. alegando toda a sua experiência... (E) Se tivéssemos podido responder. notáramos que ninguém se dispunha a ter ido nos receber. mas nem todas asnovidades lhes convieram. esse lixo que deixas à beira de tua porta. 43.42. Todas as formas verbais estão corretas na frase: (A) Elas se absteram de votar nas últimas eleições.. Estão corretos o emprego e a forma de ambos os verbos sublinhados em: (A) Não há o que contenhe o ânimo exaltado de quem é contrário à exigência. não serão ouvidos pelos colegas. preencham corretamente o formulário. (D) Se alguém se dispor a fazer o curso de Jornalismo apenas para obtiver o diploma. (C) O lixo é teu. esse lixo que deixai à beira de sua porta. Para completar corretamente a frase acima. Mantém-se corretamente a mesma pessoa gramatical na seguinte frase: (A) O lixo é seu. o motorista .. da leitura do texto.

As formas verbais sublinhadas respeitam as normas de concordância na frase: (A) Não caberiam aos caboclos ter consciência de todas as coisas que o progresso lhes trariam. (B) Entre os diversos fatores que determinam o estresse. (C) Será um contra-senso interpretativo se afirmássemos que o princípio da soberania absoluta do povo haverá de ter origem em Rousseau. tinham passado a sofrer de hipertensão. (B) Uma vez que a dieta dos caboclos se alterasse. televisão. o pesquisador notara que os caboclos pescassem mais do que da segunda vez. (C) Se os alimentos que ingeriam fossem. (C) Toda a comunidade de Aracampina acabaram por se envolver em tanta melhoria que passaram a ficar ao seu alcance. 50. ninguém conteu seu ingênuo entusiasmo. (E) Tão logo passaram a usar fraldas descartáveis. os moradores não fazeriam novos projetos de vida. a quem ninguém advertiram da outra face da moeda. (D) Os ingênuos seguidores de Rousseau não se deteram na complexidade de seu pensamento. (E) Quando os habitantes de Aracampina se proporam a aceitar as novidades. (D) É um contra-senso interpretativo quando afirmávamos que o princípio da soberania absoluta do povo tem tido origem em Rousseau. em boa parte. as primeiras manifestações de estresse deixou bem claro que se deviam às novidades do cotidiano. (E) Fogão a gás. um dos mais importantes está nos hábitos alimentares. (B) Seria um contra-senso interpretativo se afirmássemos que o princípio da soberania absoluta do povo teve origem em Rousseau. Os tempos e modos verbais estão corretamente articulados na frase: (A) Foi um contra-senso interpretativo quando afirmáramos que o princípio da soberania absoluta do povo terá origem em Rousseau. 42 . 51. industrializados. Estão corretos o emprego e a forma do verbo sublinhado na frase: (A) São grandes os esforços que o complexo pensamento de Rousseau sempre requereu de seus intérpretes. a taxa de hipertensão tende a crescer. a taxa de hipertensão elevava-se rapidamente. (C) A teoria de Rousseau ainda hoje contribue para a análise das relações entre o homem e a natureza. (E) Em seu tempo. (E) É um contra-senso interpretativo quando afirmarmos que o princípio da soberania absoluta do povo tinha origem em Rousseau. (D) No caso de surgir a necessidade de ganhar mais dinheiro. 49. (B) Advêem de Rousseau as principais formulações sobre a soberania política do povo.(D) Se o progresso não intervisse na vida de Aracampina. as mulheres viram reduzido o seu trabalho. luz elétrica. 48. (D) Tão logo surgiu. Rousseau interviu radicalmente na formação do pensamento democrático. tudo fascinavam os caboclos. Está adequada a articulação entre os tempos verbais na frase: (A) Na primeira vez em que lá esteve.

obtém-se a forma verbal: a) comprariam d) ter-se-ia comprado b) comprar-se-ia e) haveria de ser comprado c) teria sido comprado 43 . Está correta a flexão de todas as formas verbais da frase: (A) Caso não se detessem nas questões formais. mantendo-se o sentido da frase.52. em vez de se guiarem pelos procedimentos científicos. não havia o que contivesse o ânimo punitivo do tribunal nigeriano. (B) foi o fato de que engravidou sem que fosse casada. Segundo a Anistia Internacional. 54. para que não o submissa a força da pura imaginação. que ele se provê de confiança para considerar uma hipótese objetiva. (E) O conhecimento que um cientista por vezes intue deve ser objeto de verificação científica. (E) é o fato de que engravidaria sem que seja casada. é quase certo que a ela se imporia a pena de morte por apedrejamento. (C) As leis nigeriana provêem da tradição islâmica. Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas na frase: (A) No caso de rever suas teorias. um trator maior". (C) Quando diz que um cientista se "inspira". (C) Cientistas como Newton ou Einstein proporam-se considerar a idéia platônica de que tudo. pois elas nos fornecem imediatamente explicações mirabolantes para todos os mistérios. em face do que julgue algum mistério divino. submeterão-se às paixões. (B) Toda mulher que manter uma relação amorosa fora do casamento será submissa ao rigor da lei islâmica. 53. a prova usada contra ela foi o fato de ter engravidado sem ser casada. por: (A) fora o fato de haver engravidado sem ter sido casada. na natureza. 56. 55. a cada vez que manter os incautos distantes das práticas científicas. (D) Se os cientistas não conterem seus impulsos subjetivos. o autor sugere que ele intui um caminho. (D) foi o fato de que se engravidara sem que se casasse. da parte dos cientistas. os responsáveis pelo julgamento de Amina não teriam satisfazido as expectativas internacionais. O segmento sublinhado na frase acima pode ser corretamente substituído. a atenção e o cuidado de uma verificação objetiva. (C) era o fato de que teria engravidado sem que seja casada. um cientista sobreporá a atitude espiritual ao método propriamente científico. (E) É explicável que creamos em práticas esotéricas. (E) Não se propusessem os formadores de opinião pública a intervir no caso de Amina. (B) Os profissionais da quiromancia ou da numerologia não apreciam os consulentes que regateam na hora do pagar o que lhes é pedido. Está correta a flexão de todos os verbos da seguinte frase: (A) Tudo o que advir de uma experiência esotérica sempre obterá. Transpondo para a voz passiva a frase: "Haveriam de comprar. que trazeriam prejuízo para a objetividade de sua pesquisa. ainda. (B) É preciso que o cientista se abstenhe de incorporar ao seu trabalho hesitações de natureza espiritual. e jamais se absteram de observar os rígidos postulados desta. se constitue como obra de um Arquiteto Universal. estará propagando o irracionalismo. (D) Se a Anistia e outros órgãos internacionais não intervissem no caso de Amina. (D) O esoterismo obstrue o caminho da ciência.

" Transpondo para a voz passiva.. obtém-se a forma verbal: a) venderam d) haviam vendido b) vendeu-se e) havia vendido c) venderam-se 60. "Explicou que aprendera aquilo de ouvido. obtém-se a forma verbal: a) vão pôr d) vão ser postos b) íamos pôr e) poriam 44 . Transpondo para a voz passiva a frase: "Eu estava revendo. obtém-se a forma verbal: a) ia revendo d) comecei a rever b) estava sendo revisto e) estavam sendo revistas c) seriam revistas 61. teremos: a) O pavor e o respeito substituíram-se pela emoção e o receio." 59. 58. . Transpondo para a voz ativa a frase "Os livros seriam postos em um líqüido desinfetante". na voz passiva.57. as formas: a) eram vistas e somos seduzidos b) são vistas e fomos seduzidos c) foram vistas e somos seduzidos d) são vistas e somos seduzidos e) foram vistas e fomos seduzidos 62." Se passarmos para a voz ativa.. pelo respeito. naquele momento... as provas tipográficas do livro". Transpostos para a voz passiva." b) "Foram salvos pelo raciocínio rápido de um agente do serviço secreto. c) O pavor. o respeito e a emoção substituem-se.. d) O pavor. respectivamente. o respeito e a emoção são substituídos pelo receio. Transpondo para a voz ativa a frase: "Os ingressos haviam sido vendidos com antecedência"." d) "Documentos inúteis devem ser queimados em praça pública. o respeito e a emoção substituem o receio. o verbo assume a seguinte forma: a) tinha sido aprendido d) tinha aprendido b) era aprendido e) aprenderia c) fora aprendido 64. Leia a seguinte passagem na voz passiva: "O receio é substituído pelo pavor." c) "Vocês se dão pouca importância nessa tarefa.. e) O pavor.. b) O pavor e o receio substituem a emoção e o respeito. a forma: a) haverão de orientar d) terão orientado b) haviam orientado e) serão orientados c) orientaram-se 63.. Assinale a frase que não está na voz passiva: a) "Esperavam-se manifestações de grupos radicais japoneses de esquerda e de direita." e) "Devem-se estudar estas questões. . os verbos do texto "Que miragens vê o iluminado no fundo de sua iluminação? (. assumem.) E por que nos seduz a ilha?" (Carlos Drummond de Andrade). O verbo da oração: Os pesquisadores orientarão os alunos" terá. pela emoção .

no claro azul do céu. e quase sempre com razão. no claro azul do céu. a denunciar a presença de casas por ali. e o sujeito "versos" pratica e recebe a ação. e) A lembrança de sua convivência conosco ia sendo afastada à medida que os afazeres iam nos absorvendo.c) põem-se 65. d) Alto e largo. b) Um papagaio de papel. Transpondo para a voz passiva a oração "Os colegas o estimavam por suas boas qualidades". alto e largo. o verbo apresentará a forma: a) guiava-se d) guiavam b) iam guiando e) foram guiados c) eram guiados 68. Transpondo esta frase para a voz passiva. por mim. c) No claro azul do céu. viam-se pequenos pontos de luz. era visto um papagaio de papel. sentiu-se atraído para a área de neurologia. um papagaio de papel. para acomodar os parentes que vinham de longe. com predicativo oculto 70 A forma passiva correspondente ao enunciado "Vi. alto e largo". um papagaio de papel. alto e largo. estava sendo visto pelo menino. um papagaio de papel. um papagaio de papel foi visto por mim no claro azul do céu. 45 . Assinale o trecho que não contém erro na voz passiva: a) Lamentamos que o pouco tempo disponível venha a prejudicar o processo que foi iniciado de forma tão incorreta. ao mesmo tempo d) sugere reciprocidade de ação." (Sílvio Romero) O verbo "lê": a) está na voz passiva e seu sujeito é "que" b) está na voz ativa. obtém-se a forma verbal: a) eram estimadas d) era estimado b) tinham estimado e) foram estimadas c) fora estimado 66. no claro azul do céu. "O farol guiava os navegantes". d) Assim que começou a cursar medicina. é: a) O garoto viu. b) No quarto. 69. pois há troca de ações entre os "versos" e quem os lê e) funciona acidentalmente como verbo de ligação. já tinham sido espalhados vários colchões pelo chão. c) À distância. obtém-se a forma verbal: a) foi aplaudido d) estava aplaudindo b) aplaudiu-se e) tinha aplaudido c) foram aplaudidas 67. e) Foi visto pelo menino. no claro azul do céu. Transpondo para a voz passiva a frase: "A assembléia aplaudiu com vigor as palavras do candidato". alto e largo. seu sujeito é "cousa" e seu objeto direto é "versos" c) está na voz reflexiva. "Um prólogo a um livro de versos é cousa que se não lê.

A partícula apassivadora está exemplificada na alternativa: a) Fala-se muito nesta casa. uma graça de alienado.." d) ". o termo em negrito exerce a função de sujeito. d) Ria-se de seu próprio retrato. exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios." c) "." 6. b) Grita-se nas ruas.." b) ".. do ponto de vista sintático: a) adjunto adnominal... predicativo do sujeito b) adjunto adverbial. sozinha no mundo. predicativo do sujeito d) adjunto adverbial. 2.." A palavra em negrito é: a) objeto direto preposicionado d) agente da passiva b) objeto indireto e) adjunto adnominal c) adjunto adverbial 4.." d) "Fiquemos com este outro verbo." 5. chama-lhe o que quiseres . vocativo. a) partícula integrante do verbo b) conjunção condicional c) pronome apassivador d) conjunção integrante e) símbolo de indeterminação do sujeito 46 .. aposto.. exceto: a) "Aurélia não se deixava inebriar pelo culto que lhe rendiam. Assinale a frase cujo predicado é verbo-nominal: a) "Que segredos. c) Amanheceu um dia lindo. d) Era somente uma velha." c) ". objeto direto e) adjunto adnominal. amiga minha. Todos os itens abaixo apresentam o pronome relativo com função de objeto direto. Em "Eu era enfim.." e) ". vocativo. vocativo... com a riqueza que lhe deixou seu avô. Em todas as alternativas.Análise sintática 1. aposto. predicativo do objeto c) adjunto adverbial. jogada num catre preto de solteiros. e) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos. e por isso todos correram às piscinas." e) "Não o entendiam assim aquelas três criaturas..... "O homem está imerso num mundo ao qual percebe . 7. O Lemos não estava de todo restabelecido do atordoamento que sofrera. senhores. os termos da oração grifados são respectivamente.. Classifique o "se" na frase: "Ele queixou-se dos maus tratos recebidos". por força que havia de ser enganada. o assunto não teria nobreza nem interesse . eles não se vexam dos cabelos brancos . predicativo do sujeito 3." b) "Está fadigada de ontem? perguntou a viúva com a expressão de afetada ternura que exigia o seu cargo. que se desviviam pelo ente querido... também são gente . curiosidade. c) Ouviu-se um belo discurso.". e) Precisa-se de um dicionário. boa vontade..

1. e) Não sei se o vinho está bom.. c) Alguém se arrogava o direito de gritar. 4. O “se” é pronome apassivador em: a) Precisa-se de uma secretária. 2. 3 d) 5. 2. 4. d) Perdeu-se um cão de estimação. 3 12. e) Não mais se falsificará tua assinatura. ( ) Ele arroga-se o direito de reclamar. 1. 1. numere a segunda de acordo com a primeira e depois assinale a numeração correta: 1. Partícula apassivadora 2. se não fosse esforçado. 3.8. b) Proibiram-se as aulas. c) Assim se vai ao fim do mundo. 4. ( ) "Vai-se a primeira pomba despertada. Partícula de realce ( ) Veja se falta alguém. d) Precisa-se de operários. 4. Objeto direto reflexivo 4. 3 e) 2. que caminhava para a lavoura". Objeto indireto 5. 1. 6. 1. Índice de indeterminação do sujeito 3. 10. a) 5. ( ) Ainda se ouvem gemidos. O “se” é índice de indeterminação do sujeito na frase: a) Não se ouvia o sino. No período "Avistou o pai. d) Nada conseguiria. 6. b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo. 6.. 9. ( ) A jovem olhava-se no espelho.6. A palavra "se" é conjunção integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes? a) Ele se mordia de ciúmes pelo patrão. 4 b) 5. 2. e) Eles se propuseram um acordo. 5. 5. b) Assiste-se a espetáculos degradantes." ( ) Daqui se assiste ao desfile. 11. 3 c) 2 . Conjunção 6. 6. Em relação à função da partícula “se”. a palavra que classifica-se morfologicamente como: a) conjunção subordinativa integrante b) pronome relativo c) conjunção subordinativa final d) partícula expletiva e) conjunção subordinativa causal 47 . c) O aluno fez-se passar por doutor.

metia o papel no bolso .. Nas frases abaixo. indique em qual das opções nenhum ”se” tem esta função: a) Se subiu. O termo destacado tem a função sintática de: a) sujeito d) aposto b) objeto direto e) adjunto adverbial c) vocativo 15.. o pronome oblíquo está corretamente classificado.partícula de realce e) partícula integrante do verbo .... com as idéias de tempo ou lugar.. Considerando como conjunção integrante aquela que inicia uma oração subordinada substantiva... exceto em: a) "Fugia-lhe é certo." (objeto direto) d) ".conjunção integrante c) partícula integrante do verbo ."Não se sabe se é verdade ou não. Em "O hotel virou catacumba": a) o predicado é nominal b) o predicado é verbo-nominal c) o predicado é verbal d) o verbo é transitivo direto e) estão corretas c e d 19. d) Saberia me dizer se ele já foi? e) n." (objeto direto) 48 .. a única que tem a função sintática do adjunto adverbial é: a) "Já ouvi os poetas de Aracaju" b) "atravessar os subúrbios escuros e sujos" c) "passar a noite de inverno debaixo da ponte" d) "Queria agora caminhar com os ladrões pela noite" e) "sentindo no coração as pancadas dos pés das mulheres da noite" 14.a 17. ninguém sabe. ninguém viu. c) Se vai ou fica é o que eu gostaria de saber. conforme a sua colocação: a) partícula apassivadora . Das expressões sublinhadas abaixo. ou pedir-me à noite a bênção do costume" (objeto indireto) c) "Todas essas ações eram repulsivas: eu tolerava-as .conjunção condicional d) índice de indeterminação do sujeito .13. a classificação do sujeito é: a) oculto d) composto b) inexistente e) indeterminado c) simples 18.conjunção integrante 16..." O “se” nos dois casos em que aparecem no texto são.d. Na oração "Esboroou-se o balsâmico indianismo de Alencar ao advento dos Romanos"." (objeto indireto) b) ". sujeito b) partícula apassivadora .pronome reflexivo. eu jurava matá-los a ambos .. b) Comenta-se que ele se feria de propósito. "Ande ligeiro. Pedro". que vivia mais perto de mim que ninguém" (objeto indireto) e) ".

.segura e curta . No período ". as funções sintáticas de: a) adjunto adverbial .a casa . Na frase "Fugia-lhe.a casa .adjunto adverbial d) adjunto adverbial .sujeito . não abria as vidraças. / Tantas vezes a morte apercebida.objeto direto . fechava-se.objeto direto .a fechar 21. são adjuntos adverbiais: a) no bolso . / Na terra.não e) certo . Em: "Os sururus em família têm por testemunha a Gioconda".objeto direto c) objeto indireto .a 24.se .no bolso . / Que não se arme e se indigne o Céu sereno / Contra um bicho da terra tão pequeno?" Na oração "Onde terá segura a curta vida.objeto indireto e) complemento nominal . metia o papel no bolso.no bolso .a casa .predicativo do objeto .não b) no bolso . tanta tormenta e tanto dano. tanta guerra.. corria a casa.aposto b) objeto indireto . chegava a fechar os olhos"." Nessa frase o sujeito é: a) nas mãos b) indeterminado c) eles (determinado) d) inexistente ou eles: dependendo do contexto e) n. a pau. / Tanta necessidade aborrecida! / Onde pode acolher-se um fraco humano.adjunto adnominal .não .predicativo do objeto .objeto direto preposicionado 25..são adjuntos do substantivo vida d) o adjetivo segura está empregado com valor de adjunto adverbial e) os adjetivos .certo .se .são predicativos do sujeito vida 49 ." a) Pareciam é um verbo intransitivo b) Infinitas é objeto direto c) Cores é o núcleo do sujeito d) Do céu é o complemento nominal e) n.20.não d) lhe . "No mar.adjunto adverbial . a nacionalidade viveu da mescla de três raças que os poetas xingaram de tristes: as três raças tristes".adjunto adverbial 23. "Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos. e certo.objeto direto .adjunto adverbial c) objeto direto .adjunto adnominal .objeto direto b) predicativo do objeto ..segura e vida .não c) certo . as unidades sublinhadas exercem.sujeito . / Onde terá segura a curta vida. aponte a única em que um dos termos corresponde à análise dada: "Pareciam infinitas as combinações de cores no azul do céu.d.aposto e) adjunto adverbial .d. as expressões sublinhadas são: a) complemento nominal .no bolso . respectivamente.a 22. tanto engano.": a) o adjetivo segura é predicativo do objeto vida b) o adjetivo curta é adjunto adnominal do sujeito vida c) os dois adjetivos .a casa .complemento nominal d) objeto indireto . Entre as alternativas abaixo.

2. Em todos os períodos há orações subordinadas substantivas. objetiva direta c) objetiva direta. ( ) Como estivesse frio. É bom que você venha. nas construções seguintes. não vivia no coco como a do Santa Rosa. objetiva direta. interrogativo de modo ( ) Perguntamos como chegaste aqui. entramos na escola. causal 3) conj. 3. EXCETO em: a) Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa / oração subordinada adverbial condicional b) Agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa / oração subordinada substantiva objetiva direta c) Tudo quanto possuímos vem desses cem mil réis / oração subordinada adjetiva restritiva d) Via-se muito que D. 50 . aditiva 5) adv. adverbial temporal. e se não sabia notícias de Antônio Silvino. conformativa 4) conj. d) O oficial perguntou de onde vinha. ( ) Percorrera as salas como eu mandara. os parênteses: 1) preposição 2) conj. mas teve vontade de tomar o trem e ir valer-se do presidente. objetiva direta e) predicativa. faria o mesmo com o engenho que ele fundara com o suor de seu rosto. Não esqueças que é falível. numerando. No seguinte grupo de orações destacadas: 1. Temos orações subordinadas. subjetiva b) subjetiva. objetiva indireta 28. A oração sublinhada está corretamente classificada. ( ) Tinha-o como amigo. subord. fiquei em casa. c) Um dia aquele Lula faria o mesmo com a sua filha.Classifique as palavras como convenientemente." A oração sublinhada é: a) subordinada substantiva completiva nominal b) subordinada substantiva objetiva indireta c) subordinada substantiva predicativa d) subordinada substantiva subjetiva e) subordinada substantiva objetiva direta 29. adverbial temporal. subjetiva. subord.26. "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas. objetiva direta. Glória era alcoviteira / oração subordinada substantiva subjetiva e) A idéia é tão santa que não está mal no santuário / oração subordinada adverbial consecutiva 27. Chegados que fomos. adverbial temporal d) subjetiva. exceto em: a) O fato era que a escravatura do Santa Fé não andava nas festas do Pilar. e) Era difícil para o ladrão procurar os engenhos da várzea. respectivamente: a) objetiva direta. Neste período "não bate para cortar". b) Não lhe tocara no assunto. a última oração apresenta idéia de: a) a causa d) a explicação b) o modo e) a finalidade c) a conseqüência 30. ou meter-se para os lados de Goiana 31. coord.

Aponte a alternativa em que a oração destacada estiver analisada incorretamente. d) Pascoal me fez um sinal.) b) “O homem que não comete erros geralmente nada fez.. o homem que tenta ocultá-la. 36.1 . e) as orações principais não possuem predicativo. a oração grifada é: a) substantiva subjetiva d) substantiva apositiva b) substantiva objetiva direta e) adjetiva restritiva c) substantiva completiva nominal 33.5 .1 . e) Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro nas ruas da cidade. revela-a muitas vezes.5 b) 4 . b) os pronomes relativos exercem função de sujeito. Em que período há oração subordinada substantiva completiva nominal? a) Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro.3 c) 5 .” (causal. a) “O homem não é uma ilha que possa viver isolado.4 .2 .1 . logo amo”? a) o período é composto por coordenação.) d) “Eduquem-se os meninos e não será preciso castigar os homens. Substituindo a oração destacada.2 .4 .4 . a) porém b) portanto c) ainda que d) porque e) visto que 51 .2 e) 1 .” (adjetiva.( ) Tanto ele como o irmão são meus amigos. Em qual opção está incorreta a análise do período “Jejuo o materialismo.) 37.5 .) e) “A máscara é tão bonita que sinto medo de tudo. se bem que não houvesse necessidade. a) período composto por coordenação e subordinação. c) a primeira oração é coordenada assindética. c) a primeira oração adjetiva possui dois adjuntos adnominais. eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.3 .1 d) 3 . c) Quando chegamos. “O homem que confessa a sua ignorância revela-a uma só vez. b) Para encurtar a história. Em .2 – 4 32.) c) “Tremo pela minha pátria quando penso que Deus é justo. 35.3 . que só tinha três divisões.” (principal. e) o verbo da segunda oração é intransitivo. que havia colhido em sua rocinha.” (temporal e principal. achamos Pedro no rancho.5 . d) o predicado das duas orações é verbal. patrãozinho.” Assinale a análise incorreta.3 . comece com: Não havia necessidade."Há enganos que nos deleitam". Pedro estava no terreiro debulhando milho.” (subjetiva reduzida de infinitivo.. a) 2 . b) a segunda oração possui adjunto adverbial. d) a segunda oração adjetiva não possui complemento verbal. 34. Teimou em contratar os serviços de uma empresa.

38. Em qual das orações o “se” é conjunção subordinativa integrante. a) Ela se morria de ciúmes pelo patrão. b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo. c) O aluno fez-se passar por doutor. d) Precisa-se de pedreiros. e) Não sei se o vinho está bom. 39. Espere até tarde, que ele aparecerá. Substituindo a oração destacada, comece com: Ele aparecerá... a) assim que b) enquanto c) quando d) portanto e) para que 40. Qual o período composto por coordenação e subordinação. a) Se não és generoso na penúria, não serás generoso na abundância. b) O silêncio diz mais que o longo discurso. c) Palavras fortes e amargas indicam uma causa fraca. d) Tudo que é débil é velho; tudo que é forte é bom. e) Mudamos de paixões, mas não vivemos sem elas. 41. No período: “Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a partida”, a primeira oração encerra idéia de: a) causa b) concessão c) finalidade d) condição e) proporção 42. Dentre as orações abaixo, uma é subordinada causal. Assinale-a! a) Mesmo que parta antes, precisarei do resultado da prova. b) Chegamos tão cedo que o portão da faculdade ainda estava fechado. c) Já que possuo pouco dinheiro, não poderei viajar. d) O público aplaudia euforicamente para que o circo continuasse a apresentação. e) Realizou os exercícios de acordo com as instruções do mestre. 43. Assinale a única alternativa em que não aparece oração coordenada conclusiva. a) Só tive decepções; por isso fiquei descrente. b) Vive mentindo; logo, não merece crédito. c) Considero-me pessoa sensata, portanto não reagirei à provocação. d) Vou mudar de atividade, pois não me sinto realizado. e) O espetáculo acabou bem; foram, pois, infundadas as críticas e as incertezas. 44. Aponte a alternativa em que a vírgula indica que há oração subordinada adjetiva explicativa. a) Anda logo, que a chuva te pega. b) Que não é atitude legal, isso eu já sabia. c) A verdade, que não é dita por todos, sempre incomoda. d) Estude toda a matéria, que a prova será amanhã e) Nossos alunos, os mais estudiosos, passarão neste concurso. 52

45. Observe os períodos abaixo. I – Como tinha fé, nada temia. II – Terminarei o curso, ainda que tenha de estudar à noite. III – Ao entrar, deparou com a chocante cena. As orações adverbiais sublinhadas indicam, respectivamente: a) causa – concessão – tempo. b) causa – causa – tempo. c) concessão – causa – causa. d) causa – concessão – causa. e) conformidade – concessão – condição Concordância 1. Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta: a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha. c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui. d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou. e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 2. Assinale a frase em que há erro de concordância verbal: a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade. b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração. c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada. d) Deve existir problemas nos seus documentos. e) Choveram papéis picados nos comícios. 3. Assinale a opção em que há concordância inadequada: a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema. b) A maioria dos conflitos foram resolvidos. c) Deve haver bons motivos para a sua recusa. d) De casa à escola é três quilômetros. e) Nem uma nem outra questão é difícil. 4. Há erro de concordância em: a) atos e coisas más b) dificuldades e obstáculo intransponível c) cercas e trilhos abandonados d) fazendas e engenho prósperas e) serraria e estábulo conservados 5. Indique a alternativa em que há erro: a) Os fatos falam por si sós. b) A casa estava meio desleixada. c) Os livros estão custando cada vez mais caro. d) Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis. e) Era a mim mesma que ele se referia, disse a moça.

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6. Assinale a frase que encerra um erro de concordância nominal: a) Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila. b) Ela chegou com o rosto e as mãos feridas. c) Decorrido um ano e alguns meses, lá voltamos. d) Decorridos um ano e alguns meses, lá voltamos. e) Ela comprou dois vestidos cinza. 7. Verbo deve ir para o plural: a) Organizou-se em grupos de quatro. b) Atendeu-se a todos os clientes. c) Faltava um banco e uma cadeira. d) Pintou-se as paredes de verde. e) Já faz mais de dez anos que o vi. 8. Verbo certo no singular: a) Procurou-se as mesmas pessoas b) Registrou-se os processos c) Respondeu-se aos questionários d) Ouviu-se os últimos comentários e) Somou-se as parcelas 9. A concordância verbal está correta na alternativa: a) Ela o esperava já faziam duas semanas. b) Na sua bolsa haviam muitas moedas de ouro. c) Eles parece estarem doentes. d) Devem haver aqui pessoas cultas. e) Todos parecem terem ficado tristes. 10. É provável que ....... vagas na academia, mas não ....... pessoas interessadas: são muitas as formalidades a ....... cumpridas. a) hajam - existem - ser d) haja - existe - ser b) hajam - existe - ser e) hajam - existem - serem c) haja - existem – serem 11. ....... de exigências! Ou será que não ....... os sacrifícios que ....... por sua causa? a) Chega - bastam - foram feitos d) Chegam - basta - foram feitos b) Chega - bastam - foi feito e) Chegam - bastam - foi feito c) Chegam - basta - foi feito 12. Soube que mais de dez alunos se ....... a participar dos jogos que tu e ele ....... . a) negou - organizou d) negou - organizaram b) negou - organizasteis e) negaram - organizastes c) negaram – organizaste 13. A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é: a) Há gritos e vozes trancados dentro do peito. b) Estão trancados dentro do peito vozes e gritos. c) Mantêm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos. d) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito. e) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito. 54

14. Aponte a alternativa correta: a) Considerou perigosos o argumento e a decisão. b) É um relógio que torna inesquecível todas as horas. c) Já faziam meses que ela não a via. d) Os atentados que houveram deixaram perplexa a população. e) A quem pertence essas canetas? 15. Vão ............ à carta várias fotografias. Paisagens as mais belas ............. . Ela estava ............. narcotizada. a) anexas - possíveis - meio d) anexo - possível - meio b) anexas - possível - meio e) anexo - possível - meia c) anexo - possíveis – meia 16. Vai ............ à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de ............patriotismo. Elas ............. não quiseram colaborar. a) incluso - leso - mesmo d) incluso - leso - mesmas b) inclusa - leso - mesmas e) inclusas - lesa - mesmo c) inclusa - lesa – mesmas 17. Assinale a alternativa em que há erro de concordância: a) Tinha os olhos e a boca abertos. b) Haviam ratos no porão. c) Tu e ele permanecereis na mesma sala. d) Separamo-nos ela e eu. e) Ouviam-se passos lá fora. 18. No grupo, ............ os trabalhos. a) sou eu que coordena d) é eu quem coordeno b) é eu que coordena e) sou eu que coordeno c) é eu quem coordena 19. Para se atender às normas de concordância, é preciso corrigir a forma verbal sublinhada na frase: (A) Não nos parece que sejam irrelevantes quaisquer medidas que visem à preservação de línguas utilizadas pelas minorias. (B) Que não se meça esforços para se preservar ou resgatar um fato cultural que ajude a compreender o nosso passado histórico. (C) Tem havido muitas pressões para garantir os direitos das minorias, tais como a utilização e a veiculação de línguas que resistem ao desaparecimento. (D) As populações a quem interessa preservar seus direitos históricos devem unirse e mobilizar-se contra medidas autoritárias. (E) Caso politicamente não convenha às autoridades do Ministério das Comunicações proibir o programa “Nheengatu”, este será mantido em sua forma original. 20. A concordância está feita corretamente em: (A) Os poucos anos de escolaridade do trabalhador são insuficientes para um bom uso das inovações tecnológicas. (B) O número de postos de trabalho geralmente aumentam quando as empresas elevam a produtividade. (C) Os trabalhadores que perdem o emprego pode ser admitido em novos postos, dependendo do nível de escolaridade. 55

(ocorrer) a muitos imaginar que uma velha biblioteca valerá mais pela quantidade do que pela qualidade dos livros.... imediatamente após o caso de Amina Lawall. provavelmente haveria nelas mais sensatez do que nas dos políticos. a imagem das jovens e sorridentes senhorinhas daqueles tempos. na perspectiva de um herdeiro pouco afeito às letras. o que não significa que eles devam se omitir sobre o assunto. (E) A recuperação de novos postos de trabalho nas empresas são possíveis para candidatos com formação adequada a eles. 21. mesmo quando extinta a época em que foram escritos.. a aplicação da pena máxima contra desvios de ordem moral. O verbo indicado entre parênteses adotará. (C) Não cabem aos físicos. na Nigéria. as fotos revelam instantâneos de um presente perdido. de fato.. ao se flexionar na seguinte frase: (A) À grande maioria dos livros de uma biblioteca . (D) Nada do que se lê nos grandes livros... (saber) separar com rigor os livros valiosos dos que não o são.. 56 . para cujo fim deram importante contribuição. (C) Mesmo que hajam passado cem anos.. capazes de gerar novos empregos. (caber) um destino dos mais melancólicos. (C) . 22. (B) A todos aqueles que ajudaram a criar a nova e terrível arma devem-se responsabilizar por toda e qualquer omissão diante da construção do futuro da humanidade. como se fosse hoje. inteira mente alheias ao passar do tempo. (B) Qualquer um dos que entram desprevenidos numa velha biblioteca podem se defrontar com surpresas de que jamais se esquecerá. são passíveis de uma simples censura moral? (B) É possível que venha a ocorrer. no qual não se contava com os efeitos do tempo. (E) Lá estão. (C) Muitos acreditam que não se deveriam admitir.. (D) Se a quaisquer dos físicos fossem permitido tomar decisões quanto à utilização da nova arma. uma forma no plural.. em nome dos direitos humanos.(D) Existe vários efeitos que é resultante da aplicação da tecnologia. cujas leis se estabeleceram em sua própria tradição cultural. Quanto às normas de concordância verbal.. tomar as medidas que redundem no efetivo controle da utilização da nova arma.. obrigatoriamente. tendo o compromisso de avaliar uma biblioteca. (D) Pouca gente.... o direito de intervirem nos códigos de outros povos? 24.. . 23.. (D) É polêmica a proposta de que se confira a um tribunal internacional poderes para intervir em normas jurídico-religiosas estabelecidas em culturas milenares... As normas de concordância estão inteiramente respeitadas na frase: (A) Muitos julgam imprescindíveis que se consulte os especialistas para que se avalie com precisão os livros de uma velha biblioteca. (costumar) haver muitas surpresas para quem se propõe a vasculhar uma antiga biblioteca... parecem envelhecidos para quem os compreende.. entre nós. A frase em que há pleno atendimento às normas de concordância verbal é: (A) Deve espantar-nos que sejam consideradas crimes. (B) É comum que livros antigos. . atitudes que. (E) . (representar) mais um incômodo do que uma dádiva. (E) Caberiam aos cidadãos ocidentais. julgamentos relativos à mesma infringência das leis muçulmanas.... está inteiramente correta a frase: (A) Einstein não deseja que se acusem os físicos de se omitirem quanto às suas responsabilidades depois da guerra..

.. (queixar-se) das águas fortes quem as cruza com fé maior... (poder) censurar a atração que têm os moradores pelas novidades que chegaram a Aracampinas. (B) Em todas as vezes que se .... (B) Constituem os males da humanidade um desafio invencível para qualquer providência de natureza jurídica. pois não pertencem a eles as iniciativas políticas..... (administrar) aos males da humanidade apenas um remédio jurídico.. (C) Até mesmo às fraldas descartáveis ... (persignar-se).... os caboclos não deixaram de sofrer algumas de suas desvantagens.. (D) Quanto mais contra-sensos houverem na interpretação de Rousseau.. (entusiasmar) o morador de Aracampinas estão a televisão e o telefone.. (dever) atribuir às idéias de Rousseau qualquer grau de ingenuidade..... (faltar) às teorias de Rousseau a preocupação com o destino dos povos... A frase que está inteiramente de acordo com as normas da concordância verbal é: (A) A corrupção dos povos que saem da infância e da juventude parecem fazer parte do nosso destino histórico.. (haver) beneficiado com o progresso..... (C) De acordo com Rousseau...... a mulher que vive em Aracampinas.... (E) Não . (E) Nas teses de Rousseau. diante do que é a vontade de todos.... devem-se discriminar o que é a vontade geral.... 25... responderam os romeiros com um ato de fé... (estimular) a pensar criticamente. (D) Aqueles a quem não .. (D) O moralismo e o desejo de justiça social de Rousseau sempre o . 28. (E) Pouca gente... os efeitos são insignificantes.... a reforma dos costumes sempre tiveram mais importância do que quaisquer remédios jurídicos....(E) Não se impute aos físicos todas as responsabilidades por alguma desastrosa utilização da nova arma. Para completar corretamente a lacuna da frase..... 27..... (C) Nunca ... 57 .. (C) Tem gente que só diante dos grandes perigos é que .......... (B) Aos romeiros não . (falar) dos benefícios do progresso. 26..... agora.. (B) Quando se.. (convir) dificultar as coisas para a Providência divina..... O verbo indicado entre parêntenses deverá se flexionar numa forma do plural para completar corretamente a lacuna da frase: (A) Por mais que se .. (D) Entre as novidades com que se .. costumase omitir o quanto ele pode ser prejudicial... (influenciar) com suas preocupações morais. (ter) acesso. menos compreendido será o filósofo.. segundo o pessimista Rousseau... o verbo indicado entre parênteses deverá adotar uma forma do plural em: (A) Não se ......... (E) Foram muitos os pensadores a quem Rousseau .. (mover) a fé abalam-se pelo temor.. (haver) de enfrentar. O verbo indicado entre parênteses deverá se flexionar numa forma do plural para preencher adequadamente a lacuna da frase: (A) Ao percalço que .

(D) É desejável que se oponham às "provas" oferecidas pelos charlatões a prática das experiências controladas nos laboratórios. como a de saneamento básico. em vossas mãos impregnar de vossa sujeira. o que geram algumas situações aparentemente contraditórias. especificamente... (B) São muitas as áreas em que se reconhece as insuficiências no trato da coisa pública. refletida principalmente na saúde. (E) Deve haver obstáculos legais para certas decisões. mas existem.. está inteiramente correta a frase: (A) Não ocorrem aos cientistas imaginar que as explicações dos fenômenos naturais possam ser dadas pelas práticas esotéricas. dado. (A) Acabam -ser concluídos -importam (B) Acaba -ser concluído -importam (C) Acaba -ser concluído -importa (D) Acabam -ser concluído -importam (E) Acaba -ser concluídos –importa 31.29.... dependem de aspectos importantes na área de serviços. 58 . seguindo os passos de seus antecessores e submetendo-se aos procedimentos próprios da ciência. certamente. (C) Alguns dados resultantes do Censo 2000 parece incompatível com aqueles que assinalam o aumento do consumo de bens duráveis. . (D) As mais variadas facetas preservação do patrimônio dedo um problema país deve de ser analisado com equilíbrio e apoio técnico. (C) O lixo e a imundície constituem o vosso presente. de . (C) Levada em conta a totalidade da questão. os países. Para que a concordância verbal se faça corretamente. Quanto à concordância.. (D) A qualidade de vida dos brasileiros. (E) Não se recorra às práticas esotéricas para que se "provem".... (B) Constituem uma proporção relativamente pequena as famílias brasileiras que podem dar-se ao luxo de serem sustentadas por um único membro. é preciso flexionar no singular a forma verbal sublinhada na frase: (A) Seus protestos de beleza e de dignidade estão no zelo com seu caminhão. os poucos recursos destinados a elas. (B) Se conviessem aos charlatões demonstrar suas crenças em experimentos de laboratório. eles seriam os primeiros a fazê-lo. com resultados semelhantes. na maioria das vezes insuperável. (B) Aos homens da cidade devem-se dizer que motorista é um herói. 30. A concordância nas frases abaixo. tratam-se mesmo de prioridades: realiza-se governantes consideram mais urgente. alguns estudos sobre o stress no trabalho.. (C) A todo cientista. está correta em (A) Os números iniciais do Censo 2000 mostram que o consumo nas diversas regiões brasileiras são distribuídas de maneira desigual e contrastante. "fatos" que não passam de construções da fantasia e da especulação. (E) É com a mão suja que recebem alguns as dádivas da vida. 33. no mesmo período.. 32. sem nenhum rigor. não .. A frase totalmente correta quanto à concordância é: (A) Cidades históricas inteiras estão deixando de serem referências para a humanidade. cumprem desmascarar as malícias dos charlatões. outras medidas para as quais não se apresente impedimento.. adaptadas do texto. (E) Os dados referentes à economia informal não é captados pelas estatísticas. (D) As flores..

38. religiões e idiomas diversos. 59 . transmite-se ao papel os caracteres correspondentes.. 36. c) O Padre Azevedo pertencia a uma família em que havia diversos mecânicos.. (C) Em um grande trabalho de pesquisa foi entrevistado 42 000 chefes de família e os dados mostram que muita coisa mudou ultimamente. nenhuma delas tem força para torná-lo um crime. (TRAZER) piores conseqüências. (redundar) tudo na morte de Amina. (E) Aos fanáticos religiosos não (satisfaz) que se solucionem casos como esse de um modo político..34. 35.. (EXPOR) alguns suspeitos. há sempre gente que. uma forma do plural para preencher de modo correto a lacuna da frase: (A) A punição dos abusos . caso se observasse o mesmo rigor da lei em relação ao adultério masculino. e em cima estão as atividades liberais. como medicina e advocacia. hão de traduzir mais fielmente a complexidade de uma questão. (D) Acreditam os observadores que um conflito de interpretações entre juizes muçulmanos e juizes laicos (ensejar). foram colocadas abaixo. (ESTAR) o sensacionalismo da imprensa. ao se flexionar corretamente na seguinte frase: (A) Agissem os membros do tribunal de acordo com os cânones da escola Maliki.. (B) É degradante a situação a que se . Está de acordo com as normas de concordância verbal a seguinte frase: (A) Aos editores preocupados com o perigo do simplismo cabem recorrer aos expedientes que o evitam. freqüentes na página de opinião.. e) As peças que sobraram da máquina encontra-se em Recife. engessado por sua milenar cultura de castas. (B) É de se perguntar quantos apedrejamentos (haver) de ocorrer. A concordância respeita o padrão culto da língua na frase: (A) O estudo das condições de vida no Brasil permitem avaliar a movimentação dos indivíduos nas diferentes classes sociais. (E) Fatos ou afirmações divergentes. provavelmente. (E) Em busca de notoriedade.... Assinale a opção com a concordância correta.. (D) Entre os excessos a serem eliminados . b) Por meio do teclado. acabaram sendo disparados no dia seguinte... na lista. 37.. numa mesma manchete. (E) Em alguns países. (D) Os resultados de todo esse trabalho mostra que no Brasil cinco entre dez brasileiros vivem melhor do que vivia seus pais.. publicaram uma descrição da máquina. como a Índia. (D) Quando se recorrem a manchetes com duas idéias.. (C) O respeito aos direitos adquiridos constituem uma das cláusulas pétreas da Constituição. (B) Ocupações manuais. tendem a zero. tendo em vista etnias. O verbo indicado entre parênteses adotará.. periódico da época. (CORRIGIR) essa onda de exageros da imprensa.. (C) É difícil saber qual dos dois "ismos" a que se refere Ceneviva .. (C) Por mais razões que (poder) haver para se condenar moralmente um adultério. a mobilidade.. (FAZER) o jogo da má imprensa. (B) Um daqueles famosos petardos.. O verbo indicado entre parênteses adotará uma forma do plural. a) A Revista Ilustrada. d) As letras vão imprimir-se ao papel que se envolvem e deslizam por um rolo. obrigatoriamente. uma guerra civil. permitem-se manifestar-se as contradições. como pescador e lavrador.

Qual de vocês _________ coragem para isto? a) couberam – precisava-se – haverá . a) Os encarregados de coibir a violência contra a população não cumpre a lei. __________ muitas reclamações na reunião. as lacunas das seguintes frases. ________ de três empregados.têm c) couberam – precisavam-se – haverão . Neste carro ________ dezesseis latas de tinta.têm e) couberam – precisavam-se – haverá – têm 40. d) Não é permitido que se estacionem os carros sem cartão. c) Tem domicílio em comarcas diferentes os dois réus.39. Marque a opção em que a concordância verbal está correta. e) Foi publicada em abril as leis necessárias à punição do criminoso. defenderam a vítima.tem d) coube – precisa-se – haverá . Poucos dias antes. Assinale a opção que completa.tem b) coube – precisava-se – haverão . b) João Paulo. um dos melhores advogados da cidade. Certamente. corretamente. 60 .

2.Regência 1.a c) o .de 6. o usineiro visou. d) O livro que te referes é célebre. apenas. c) Imcumbiu-me para realizar o negócio. b) O escravo ama e obedece o seu senhor. ao lucro pretendido. d) Preferia brincar à trabalhar. b) Avisei-lhe da mudança de horário. e) Preferia mais brincar que trabalhar. de acordo com a norma culta da língua: a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. 61 . Assinale a alternativa gramaticalmente correta: a) Não tenham dúvidas que ele vencerá.. 4. enganam-no. 7.. 5. e) Se lhe disserem que não o respeito. b) Fomos à cidade pela manhã. c) Preferia brincar a trabalhar. e) Convenceu-se nos erros cometidos. d) Respondeu à carta no mesmo dia.. e) Ao assinar o contrato. c) Prefiro estudar do que trabalhar.. Indique a alternativa correta: a) Preferia brincar do que trabalhar. Regência imprópria: a) Não o via desde o ano passado. Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta. b) Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho do corte de cana.. Assinale a opção em que todos os adjetivos devem ser seguidos pela mesma preposição: a) ávido / bom / inconseqüente d) orgulhoso / rico / sedento b) indigno / odioso / perito e) oposto / pálido / sábio c) leal / limpo / oneroso 3. b) Preferia mais brincar a trabalhar. c) Informou ao cliente que o aviso chegara.. e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago.. d) Recusei-me em fazer os exames. d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. a) o . Alternativa correta: a) Precisei de que fosses comigo. c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros. tomar a iniciativa..a b) lhe .à d) o .de e) lhe . autorizava . Isso .

de .de e) com . respectivamente. "produzir como conseqüência". d) Assisti ao concerto de que você tanto gostou. b) Eis a ordem de que nos insurgimos. Assinale o item em que a regência do verbo proceder contraria a norma culta da língua: a) O juiz procedeu ao julgamento.para com b) de . Assinale a única alternativa incorreta quanto à regência do verbo: a) Perdoou nosso atraso no imposto. e) Lembrou de todos os momentos felizes.a c) por . 12. constrói-se a oração como objeto direto.com – de 9. c) Esta é a cidade que mais gosto.a . 11. contemporâneo e misericordioso regem. b) Não procede este argumento. c) Moraram na rua da Paz. b) Lembrou ao amigo que já era tarde. e) Ainda não paguei o médico.para d) de . como se vê em: a) Quando era pequeno.a . Assinale a alternativa em que a regência verbal está correta: a) Prefiro mais a cidade que o campo. isso implica em gastar mais dinheiro. d) Qual o cargo a que aspiras? e) Há fatos que nunca esquecemos.8. Assinale a frase que apresenta um erro de regência verbal: a) Este autor tem idéias com que todos nós simpatizamos. ele apresenta regência diferente em cada uma delas 10.Quando implicar tem sentido de "acarretar". d) O banqueiro implicou-se em negócios escusos. Tal verbo: a) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas orações b) embora apresente regências diferentes. As palavras ansioso.com . b) Muitas patroas costumam implicar com as empregadas domésticas. c) Aludiram a incidentes de que já ninguém se lembrava. ele tem sentido equivalente nas duas orações c) poderia vir regido de preposição também na primeira oração sem que se modificasse o sentido dela d) apresenta regência e sentidos diferentes nas duas orações e) embora tenha o mesmo sentido nas duas orações. e) Um novo congelamento de salários implicará uma reação dos trabalhadores. todos sempre implicavam comigo. 14. d) Meu amigo perdoou ao pai. Observe o verbo que se repete: "aspirou o ar" e "aspirou à glória". e) Procede-se cautelosamente em tais situações. d) Procedia de uma boa família. 13. b) Chegamos finalmente em Santo André. as preposições: a) em . c) Pelo que diz o assessor. c) Procedo um inquérito. 62 .

... 19...aonde ... Observe as frases seguintes: I ..quem e) o qual . Assinale a opção em que o verbo exige a mesma preposição que referirse em "...... e) A fazenda .. e) Ele aspira a um cargo de chefia.. 16. que e) a que.." a) cujos .. c) Iremos para o Rio de Janeiro nas próximas férias... olhos as lágrimas caíam.. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do período ao lado: "Não nos interessa .. b) A II está errada.... moram.aonde . quem aludi há pouco.. O funcionário . eles vêm....em que c) a quem .......onde c) donde . o qual 18.. pretendem ir....onde .... é transitivo indireto (o certo seria "ao feirante").....em que 63 . e) Todas as frases estão construídas conforme as regras de regência do verbo pagar." a) donde .de que b) em cujos .....Pedro pagou os tomates.. porque pagar tem por objeto um nome de pessoa.....Pedro pagou o feirante. d) A frase III é a única correta e pagar é transitivo direto nesta frase. de que c) que. Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas da frase: "As mulheres. c) Apenas a I está correta.Pedro pagou os tomates ao feirante. Assinale a alternativa que teve considerações corretas sobre tais frases: a) Estão corretas apenas a I e II porque o verbo pagar é transitivo direto. não gostavam.....da qual d) do qual .... é certamente o mais eficiente e adequado recurso . III .que e) de cujos . c) A criança .. ... .... cujos b) de que.. b) Prefiro mais trabalhar do que estudar..... assistiram a uma cena . com que d) ao qual.... 17........... o texto faz referência..... ele se referiu é pessoa . que escrevi há pouco. Assinale a alternativa correta quanto à regência: a) Fomos ao cinema e assistimos um filme.aonde 21.. b) O livro .... II .que b) a que ....que c) de cujos .. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: "O controle biológico de pragas.aonde e) donde ..onde b) aonde . d) Ele está curioso em saber a resposta. os lavradores dispõem para proteger a lavoura sem prejudicar o solo... a) que .... nem .aonde .que d) cujos ." a) do qual...... quem conversei há pouco...onde – aonde d) de onde ..15. que estive há pouco. . que lhe falei há pouco........ se pode confiar. d) O tema .... a boneca de pano a que me referi": a) O homem ...de que 20..

O conferencista.... Não foi essa a pessoa . Assinale a única frase cuja lacuna não deve ser preenchida por um pronome relativo preposicionado: a) O relator da emenda constitucional apresentou proposições .. II.... II .O livro ......... as lacunas das frases acima são: a) que .. merece confiança.. mais gosto. A conclusão .... a) de cujos d) cujos os b) em cujos e) por cujos c) cujos 25.......... Preencha as lacunas I . III.... trocaram o primeiro beijo.....Pé-de-Meia é cabo eleitoral . c) Fui ver hoje o filme ............ alude o autor se faz presente ainda hoje nos países ..... poderão fazer a prova......Os candidatos .... mais gosto. b) Recordaram com carinho a ponte . terras existe visível descompasso entre a riqueza e a pobreza.. méritos não se discutem.... Tendo em vista o emprego dos pronomes relativos.... e) Esta é a região . todos simpatizavam.. ... A opção que completa corretamente as frases é: a) que / o qual / os quais d) a que / a que / que b) que / o qual / de que e) cujo / a que / que c) que / a que / de que 64 . chegou não tem o menor fundamento. respectivamente...... Há certos acontecimentos ... te referiste é alistador de gente.... Os termos que completam. nunca nos esquecemos. construção mais se comprometeu o orçamento nacional.. A desigualdade jurídica do feudalismo ...Eis os documentos .... Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo: I. d) Guimarães Rosa é o escritor brasileiro ... conhecimentos desconfiávamos. a) à qual de que em cuja a que de cujos b) à que que cuja à que em cujos c) a qual dos quais com cuja a qual dos quais d) a quem que em cuja à qual em cujos e) a que de que cuja à que de cujos 24..... .....cujos b) ao qual ......... fronteira agrícola deve ser aplicada.. Preencha as lacunas I ..O homem .. me refiro não está traduzido. necessitamos para o registro do candidato... Itaipu foi uma das obras .22.... foi infeliz em suas colocações... III .. aludi.dos quais e) que ....cujos os d) a que . O auxiliar judiciário.dos quais c) onde – cujos 26.......... IV.......... cartões foram extraviados. completam-se corretamente as lacunas da sentença acima com: a) a qual / cujas d) o qual / por cujas b) a que / em cujas e) ao qual / cuja as c) à qual / em cuja as 27. 23........ II ... V. mostra serviço.....

... no silêncio.. 2..... de que. A preposição nos parênteses não preenche corretamente a lacuna do período em: a) O perigo . o qual informaram a mulher era conhecido de quase todos....... que... a que. que ele deparou trouxe-lhe muita esperança.. nos obrigaram são aqueles . O que devidamente empregado só não seria regido de preposição na opção: a) O cargo .. o fazendeiro negociava..... fala o poeta........ a que.... ..de que o b) Quanto ...... . c) Rui é o orador . regidos ou não de preposição.. a) nos quais / que d) de cujos / com quem b) cujos / com quem e) cujos / de quem c) que / cujo 33... a que.. você estima o orçamento ......... mais admiro..... que.cujos e) a que ................. faz menção o poeta..... o poeta faz alusão ajudam a colorir Aracaju... que.que o c) Em quanto .. que lembramos esclareceu a verdade. necessitamos... te referiste foi reprovado. solicitei? a) Quanto . por: a) onde d) que b) cujo e) a qual c) a que 29..... A aurora é o terceiro tom ... aspiro depende de concurso...por que lhe e)Em quanto ..... A aurora é o terceiro tom ..... a) de que..em que lhe d)Em quanto ..... (por) 30.que d) cujos ... (a) e) A verdade .... que b) que. corretamente.. que chamamos de imprudente saiu às pressas. e) Ali está o abrigo .. a que..a que c) por que – que 35. (sobre) b) A menina .. que ansiávamos surgiria a qualquer momento... a) de que ... aspiro começou a se delinear" é preenchida..28.. de acordo com a norma culta.. d) O jovem .. 3.. A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima é: a) as quais / de cujo d) às quais / cujo 65 ..... coração bate de noite....cujo b) a cujos .. a que 32...... se refere o poeta.. Ninguém conhecia o traficante . 34.. pela ordem.. Assinale a opção que contém os pronomes relativos.. A aurora é o terceiro tom ..que lhe 31....... (com) c) O triste acontecimento .. A lacuna da frase "A situação . b) Eis a razão .. donos eram traficantes. que.. A aurora é o terceiro tom .. Assinale a alternativa que preencha. (de) d) O jovem .... às lacunas: 1... a que. 4... o diretor se referia.... que completam corretamente as frase abaixo: Os navios negreiros.. foram revistados.. Os encargos . não compareci.. ...... propõe o poeta...... a que d) a que..... que e) de que. As mulheres da noite .. a que c) de que.

. a) que . e) Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade se deve desconfiar.. Diferentes são os tratamentos .. do b) que..nos b) de que . do d) a que... subjetivismo. que ele não comporta as formalidades . a.. b) Ele é uma pessoa de cuja honestidade ninguém duvida.. Assinale o período em que foi empregado o pronome relativo inadequado: a) O livro a que eu me refiro é Tarde da Noite.. Assinale a opção cuja lacuna não pode ser preenchida pela preposição entre parênteses: a) uma companheira desta.. exames.. 40.. a) com . .que b) por . utilização do tempo ..... ao e) a que... ... Alguns demonstram verdadeira aversão ... cuja figura andara todo o regimento apaixonado. c) O livro em cujos dados nos apoiamos é este...na – que 39.... havia um mito cuja memória não se apagava. 66 ... precisa ser preservada. (em) d) uma companheira desta..pela .dos c) com que . possui uma cultura própria. . dispunham para o estudo... à. ao 38... a) cujas / de que d) cuja / que b) a cujas / que e) a cujas / de que c) cujas / pela qual 42. se reveste a redação desse documento.. d) A pessoa perante a qual comparecemos foi muito agradável. . cuja figura os mais velhos se comoviam.. d) Eis o poeta cujo valor exaltamos... a..que e) a .na . Sempre se deve aspirar...para os 37... cuja figura havia um ar de grande dama decadente..... cuja figura as crianças se assustavam. .de que c) a . (com) b) uma companheira desta... . objetividade científica.... c) Naquela sociedade.aos e) a que ...com . se pode submeter o texto literário. aspirações e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica. no entanto. cuja figura já nos referimos anteriormente. à. fugindo .(por) e) uma companheira desta. (de) 41... .. a.. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Toda comunidade.de que d) com . . a) à que... (a) c) uma companheira desta. É tal a simplicidade . porque nunca se empenharam o suficiente .... b) Rico é o livro cujas páginas há lições de vida..b) a que / no qual c) de que / o qual e) que / em cujo 36.na .os d) em que .. demais...... e) O moço de cujo lhe falei ontem é este. ao c) à que. Em qual das alternativas o uso de cujo não está conforme a norma culta? a) Tenho um amigo cujos filhos vivem na Europa.

no .aos quais . da qual e) cuja. que d) que sua..para o . sem o cujo não poderei terminar meu quadro..dos . mais gosto.43.de que ..de . Veja bem estes olhos ..que . 3. se extraem confissões e promessas.. .. que .que c) sobre os quais .em .... b) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados.pelos .. canto da boca. seu serviço.para . cujos pais conversei com eles..sobre cujo . cuja casa lhe custou uma fortuna..lhe c) de ... . 2.sobre o qual ... tudo e solícito apenas .em e) do . a) do qual a..aos quais . Sendo o carnaval uma das festas .. Veja bem estes olhos . 46. a) em .de onde d) dos quais ... queria bem com igual constância....no . de que 67 . viajar para a praia. colaboração não podemos prescindir.. São excelentes técnicos.. Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada: O projeto...à d) de que ...para ..de . prosseguia ..a cujo – que 44.sobre . se dedicaram muitos versos.. fosse capaz..para c) para o ..a que . fumo.... enquanto alheio . e) Os jovens.. a) que . a) de que . d) Preciso de um pincel delicado.para com os – no 49.de ...a . foi fiel ... c) Comprou uma casa maravilhosa.....dos quais e) em quais .em b) do ... Veja bem estes olhos .a .por ..ao . prometeram mudar de atitude.. o cachimbo vazio ..pelo . ele.o d) de ... brilho fala o poeta.. 4..com os .....o e) de . recursos.....que .no ...sobre o qual . de cuja b) cuja a.. a) cuja d) de que a b) de cuja e) dos quais a c) que a 45. Destaque a frase em que o pronome relativo está empregado corretamente: a) É um cidadão em cuja honestidade se pode confiar.para – o 48. Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1..do ..para ..... se tem ouvido falar.a b) que ..dos quais b) que ...... ..com .. achei preferível ir ao baile .. Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte período: "Era um tique peculiar .do que c) das quais – que 47..a d) ao .. Veja bem estes olhos ... a qual c) de cuja... Embora pobre e falto .a ." a) ao . cavalariço o de deixar caído. animais. realização sempre duvidara...do que e) de que . exigiria toda a dedicação ..lhe b) em .....

.a b) a ......há d) à .. d) A verba aprovada destina-se somente àquela cidade sertaneja..à .à . daí .. / Paulo começou a falar em voz alta.. que.a d) à .. tanto tempo..a d) à . novela.a 4.a c) há . A casa fica ..a .a . e) Todos a aplaudiram.. levá-las .à e) a ...à c) à .. às b) a que.à .. ...a . pouco......... b) Este resultado estatístico poderia pertencer à qualquer população carente.. a praça central se esvaziava. c) Esta música foi dedicada a ele..a .. O projeto .à .. c) Mesmo atrasado..à .. Quanto ..a b) a .. a) a .. Assinale a opção em que o “a” sublinhado nas duas frases deve receber acento grave indicativo de crase: a) Fui a Lisboa receber o prêmio.. Pouco a pouco.. b) Pedimos silêncio a todos..a . tradições da firma.... Há crase: a) Responda a todas as perguntas. sério.a – há 8. d) Bateram a porta fui atender.. Não nos víamos .à b) a . com as c) que. estão dando andamento é incompatível .. e) Entregue o pedido a alguém na portaria. assistissse ... d) Dirija-se a qualquer caixa. duas quadras da avenida do Cortorno. 6..a . / Os romeiros chegaram a Bahia.a – a 68 ..a d) há . com as e) que... ela que não insistisse em amar ...à b) a . 3. b) Avise a moça que chegou a encomenda... o recenseador compareceu à entrevista. que .à ... e) Veranópolis soube unir a atividade à prosperidade. Assinale a opção incorreta com relação ao emprego do acento indicativo de crase: a) O pesquisador deu maior atenção à cidade menos privilegiada. queria.à c) a – há 7... Aconselhei-o .a c) as ....50.à e) à .à e) à .à – há e) a . c) Volte sempre a esta casa.a d) à . a) de que.. a) a . Disse .a . primeira vista não ...à c) a .. / Escreve a redação a tinta.. a) às . reconheci.a ..a e) as ..à – à 5. com as d) à que.. a) à ... 2. as Crase 1.. direita de quem sobe a rua.. suas exigências.à .a . / O carro entrou a direita da rua.a b) a ... quem não . recuso-me . a) a ..

..... condições político-econômicas do país.a c) à ... você que compete .... não obedeceram as regras do trânsito. oportunidade para manifestar minha opinião .a ... não é dado .a .... pelo menos .a ..à – a 15. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no seguinte período: "Agradeço .. ela.... à...... tomar as providências para resolver o caso. as.a c) a .. ..a e) à ... 16.. à d) À..... a c) há. Garanto .. a d) a..à ... que os socorros se destinam.. afeto às meninas e. a e) à.. à.. população o direito de viver . A alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase..... aquela hora do dia..à . e) Fui à Maceió provar um sururu à região...... máquina e pôs-se ......a . a b) à. a) Há. à. meu ver..... a) a . à. há b) A.. é: a) a. à. as verdades são duras de se ouvir.. a) Há . à. à 11. com respeito.à e) À . noite....a – a 13. d) Filiei-me a entidade. a 69 . b) As vezes... respeito..a . devido . salvo de sobressaltos financeiros". todos os operários voltaram ... a. a.à d) à . ..à . a c) À... a medida que trabalho.. a à c) a.. Sentou ... às....à b) a ... uma hora da manhã. os carros só poderiam bater. sem querer. muito tempo... Observe as alternativas e assinale a que não contiver erro em relação à crase: a) Rabiscava todos os seus textos à lápis para depois escrevê-los à máquina. à b) à.. a e) à.9... as. reescrever uma . c) Referia-se com ternura ao menino..a b) A ..à c) À . à d) há.à d) a .a b) à . Assinale a alternativa em que não deve haver o sinal da crase: a) O sonho de todo astronauta é voltar a Terra.. à.a d) Há .a . uma as páginas do relatório.. à.. à 12....... a e) A. a) a. ele veria a distância do perigo..a e) à .... às. nenhuma das localidades . d) Àquela distância. às..à 14..à . à.. a. fábrica e só deixaram o serviço . c) Enriqueço. e) O sonho de todo marinheiro é voltar a terra. com novos óculos.. 10. b) Sem dúvida que.a . à. é: ". dias não se conseguem chegar .... Vossa Senhoria . à.à ...a ..." a) à .. a várias pessoas menos íntimas.

.. àquilo c) a. de cuja decisão nenhuma parte poderá vir a recorrer.. (C) À despeito de haver provas contundentes. . a menos que a isto se oponha a autoridade do Ministro. O pobre homem fica .. meditar. à.. (B) Pouco à pouco. a. essa peça. alegando à autoridade judicial. a.. (D) As decisões que se tomam à revelia do interesse das populações são semelhantes àquelas tomadas na vigência dos atos institucionais da ditadura militar. a que assistimos sábado .. num simples bilhete à lápis. aquela. a b) a. que estava acamada.. tarde. que ainda não se submetera à uma prova de fogo. 22. noite. Não me refiro . aquilo b) a. àquela. àquilo 18. àquela. enquanto o juiz designava como sua defensora à jovem bacharel... transgressor confesso... em meio as profundas hesitações que a ausência da testemunha lhe provocou: se ela não chegasse... 70 .. a quem não falta malícia: viram quando se pôs à soluçar? (D) Sem advogado.. a Anistia Internacional e outras organizações congêneres vão ascendendo àquele mais alto patamar de respeitabilidade.. Quanto à necessidade ou não de utilização do sinal de crase... indiferente .. àquela. (E) Quem se manifeste contrário à uma única manifestação de arbitrariedade está manifestando sua hostilidade à todas as medidas arbitrárias.. (B) Em meio as atribulações do processo. que acontece ao seu redor. 20. O acento indicativo da crase está corretamente empregado em: (A) Especificamente à ele.. Há plena observância da necessidade de utilização do sinal de crase em: (A) Não espantou à maioria das pessoas que o caso de Amina tenha chegado à uma solução tão feliz. aquilo e) à... (B) Não é aqueles que se instalam nos gabinetes oficiais que cabe a interdição do uso de uma língua à cuja preservação estejam devotados milhares de falantes. a) a. (D) Esse texto deve ser indicado à todas as pessoas que lidam com o Direito. Quanto à necessidade ou não de utilização do sinal de crase. (B) Não sabia que até o réu tem direito à compulsar os autos durante o interrogatório.. à 19. aquela.. à que sempre fizeram jus. (C) A sociedade pede lucidez àqueles que podem alterar as regras dos rituais democráticos... pois é a estas... à c) à.. a frase inteiramente correta é: (A) O processo correrá às expensas do denunciante. à d) à. a e) à. mas . à..17. muito interessava a leitura dos direitos do réu. está inteiramente correta a frase: (A) Quem está à alguma distância de Campo Grande não pode avaliar à contento o mérito da polêmica à que se refere o texto. à. poderia ele aspirar à que fosse adiada a sessão? 21. o juiz decidiu inocentar àquela velha senhora. (C) Quem visa à restringir a utilização de uma língua das minorias deveria também se ater à toda e qualquer má utilização das chamadas línguas oficiais. a) à. uma das testemunhas recusou-se a comparecer a sessão. aquilo d) à.. que lhe cabe dar cumprimento. (C) Não se impute à corte nigeriana qualquer culpa pelo fato de se ater às leis do país. (E) Sociedades pós-modernas quebram formalismos à torto e à direito. como aquela. e não a outras.. pois acreditavam que o tribunal nigeriano seria sensível à pressões internacionais.. (E) Ele ficou à distância... o rapaz ficou à deriva.

A população de miseráveis não tem acesso . um eventual não-cumprimento de contratos. uma posição social de prestígio já parte de condições favoráveis .à . ruptura das instituições democráticas vigentes no País.a . social....... 25. Está correto o emprego do sinal de crase em: (A) Quem recorre às escolas de jornalismo deve saber que terá acesso apenas às informações básicas acerca da profissão..à . quantidade mínima de alimentos necessária .. 23... crescerão sempre... pode levar .. muitos profissionais competentes poderão ficar à ver navios. propriedade privada. d) Tenho esperanças.à (C) à .. pois a situação econômica não demora a mudar....... (C) Ocorrendo à falta de talento.. não se confira a absolvição de Amina um significado maior do que o de uma concessão. a diferença social é motivo de constante preocupação. ao contrário dos países ricos.. as desigualdades entre as cidades brasileiras. que faríamos se os nigerianos nos conclamassem a cessação dessa permanente afronta às nossas normas legais? (E) Tendo em vista à condenação do acusado de sodomia a morte por apedrejamento. uma dieta de 2000 calorias diárias.(D) Aqui e ali se verifica. manutenção de uma vida saudável. um diplomado não terá acesso à nenhum órgão da imprensa.a .. equivalente . c) O candidato que chegou atrasado fez um ótimo teste no IBGE.. e ..à (B) a .. onde quem chega . A alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada é: (A) a-à-a (B) à-à-a (C) à-à-à (D) à-a-a (E) a-a-à 24.. O Brasil é um país favorável .a (E) à ..à (D) à .. e à falta de indícios positivos... Chegar ao desrespeito ..... Assinale a opção que apresenta erro de pontuação: a) Sem reforma. 71 .. b) No Brasil. (B) Não dá para ensinar jornalismo à todo aquele que se dispõe à fazer o curso. algum tolerado desacato às nossas leis..à – a 26.. (E) Deve-se à essa obrigatoriedade o fato de que muita gente se obrigou a freqüentar às faculdades de comunicação.. à toda hora. ascensão social. As lacunas da frase apresentada acima estão corretamente preenchidas por (A) a ... As lacunas da frase acima estão corretamente preenchidas por (A) à -à -à (B) à -à -a (C)a -à -a (D)à -a -à (E) a -a –a Pontuação 1. na cidade e no campo.. essa situação. (D) Instituindo-se à obrigatoriedade do diploma....

que me achava lá. é o centro do nosso sistema planetário. de mim. 23 anos. 3. em breve. que eu venho. sem que este riso os impeça de conservar as suas roupas e o seu calçado. Assinale a letra que corresponde ao período de pontuação correta: a) José dos Santos paulista. no Rio. procure-me. ou melhor telefone que eu venho. a reunião ficou mais animada. 2. Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada: a) O sol que é uma estrela. os candidatos. e) Estas cidades se constituem. o resultado do concurso. isto se passava. e) Os candidatos. b) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou mais animada. telefone. e) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou. 6. numa sala pequena. b) Ele. minha avó. ou. aguardavam ansiosos o resultado do concurso. os candidatos aguardavam. o juízo fraco. vive no Rio. ódio. d) Confessou-lhe tudo. c) Pouco depois. paulista 23 anos. melhor telefone que eu venho. b) Em fila. c) Você pretende cursar Medicina. o mais que pode acontecer é que se riam deles os outros. o resultado do concurso. c) Precisando. em fila. inveja. ficou mais animada. triturados soltos no ar. as providências serão tomadas. que. em casa de uma comadre. de mim. b) Precisando de mim procure-me. ansiosos. quando chegaram. palavrões. aguardavam. modestamente se retirou. Assinale o texto de pontuação correta: a) Não sei se disse. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Pouco depois. em fila. em fila. Das redações abaixo. 4. aguardavam ansiosos. Odontologia. o resultado do concurso.e) Ainda não houve tempo. procure-me ou melhor. d) Precisando de mim. e em vão tentava emendar-me: provocava risos. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Precisando de mim procure-me. paulista. ciúme. e) José dos Santos. d) Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião. telefone. 5. b) Eu tinha. c) A estes. d) José dos Santos. ou melhor. c) Ansiosos. c) José dos Santos. quando chegaram outras pessoas. d) Na civilização e na fraqueza ia para onde me impeliam muito dócil muito leve. 72 . melhor telefone que eu venho. b) José dos Santos paulista 23 anos. e) Conduziram-me à rua da Conceição. Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. mas só mais tarde notei. d) Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso. outras pessoas a reunião ficou mais animada. 7. ela. assinale a que não está pontuada corretamente: a) Os candidatos. como os pedaços da carta de ABC. em fila. porém. vive no Rio. mais animada. que eu venho. 23 anos vive no Rio. muxoxos. na maior parte de imigrantes alemães. paulista 23 anos vive. mas. e) Precisando. procure-me ou. vive no Rio.

b) Prima. deturpamos o que ouvimos. a bons resultados as tuas paixões simuladas. não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. que não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. c) Deixo ao leitor calcular quanta paixão. baixo. baixo. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Prima faça calar titio suplicou o moço. destas que. a bela viúva. c) Entra a propósito. ao parafrasear o que ouvir. fisionomia insinuante. suplicou o moço com um leve sorriso que. e) Tenha cuidado. Nossa capacidade de retenção é variável . deturpamos o que ouvimos. é variável e -muitas vezes inconscientemente. as tuas paixões simuladas. e) Era um homem de quarenta e cinco anos. b) Era um homem de quarenta e cinco anos. constante sorriso. destas que mesmo sérias. b) Entra a propósito disse Alves. disse Alves o seu moleque conhece pouco os deveres da hospitalidade. c) Prima faça calar titio. baixo.8. 13. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Deixo ao leitor calcular quanta paixão a bela viúva. e) Prima faça calar titio. 12. baixo. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Bem te dizia eu. o seu moleque conhece pouco.e muitas vezes inconscientemente . calcular quanta paixão a bela viúva. e) Entra a propósito. com um leve sorriso que imediatamente se lhe apagou. d) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir. nossa capacidade de retenção. d) Prima. b) Bem te dizia eu que. empregou na execução do canto. quanta paixão a bela viúva. faça calar titio suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente se lhe apagou. fisionomia insinuante. meio gordo. o seu moleque conhece pouco os deveres da hospitalidade. empregou na execução do canto. empregou na execução do canto. 73 . Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Era um homem de quarenta e cinco anos. destas que. trazem impresso constante sorriso. meio gordo. o que ouvimos. baixo. e) Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. mesmo sérias trazem impresso constante sorriso. 10. 9. empregou na execução do canto. destas que. disse Alves. Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes inconscientemente. deturpamos o que ouvimos. d) Deixo ao leitor calcular. A alternativa com pontuação correta é: a) Tenha cuidado. faça calar titio. fisionomia insinuante. imediatamente se lhe apagou. deturpamos o que ouvimos. c) Era um homem de quarenta e cinco anos. disse Alves. c) Tenha cuidado. ao parafrasear o que ouvir! Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes inconscientemente. conhece pouco os deveres da hospitalidade. mesmo sérias. suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente se lhe apagou. suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente se lhe apagou. b) Deixo ao leitor calcular quanta paixão a bela viúva empregou na execução do canto. e) Deixo ao leitor. destas que mesmo sérias trazem. trazem impresso constante sorriso. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Entra a propósito. meio gordo. impresso constante sorriso. 11. ao parafrasear o que ouvir. o seu moleque conhece pouco os deveres da hospitalidade. d) Bem te dizia eu que não iriam. muitas vezes. os deveres da hospitalidade.deturpamos. meio gordo. c) Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados. d) Era um homem de quarenta e cinco anos. inconscientemente. b) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir: nossa capacidade de retenção é variável e. d) Entra a propósito. disse Alves. fisionomia insinuante. fisionomia insinuante. meio gordo. mesmo sérias. trazem impresso. o seu moleque.

b) Um deles. mas não devia um real a ninguém. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Em suma poderia haver algumas atenções. além disso. d) Em suma poderia dever. enquanto na sala o pai continuava a guiar o Rubião para a porta. tornou a olhar para a rua. b) Em suma. sem violência.que todos. essa trancada. na sala o pai continuava a guiar o Rubião para a porta sem violência. mas tenaz. sorrindo enquanto na sala o pai continuava a guiar o Rubião para a porta. 18. se assim podemos chamar ao coração. seus conhecimentos eram duvidosos. apresentar-lhe. insatisfeitas. minha mulher acudiu. inclinando-se. que todos. não devia um real a ninguém. b) Esqueceu-me. acudiu. essa trancada e retrancada. d) Escancarou-as finalmente. mas. taludo. mas. às calças de outro. finalmente. c) E tornou a olhar para a rua. essa trancada e. poderia dever. d) Esqueceu-me apresentar-lhe minha mulher. essa trancada e retrancada. b) Eram frustradas. c) Eram frustradas. apegava-se às calças de outro taludo. mas. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Escancarou-as. d) Um deles . apresentar-lhe: minha mulher acudiu Cristiano. sem violência. seus conhecimentos eram duvidosos. e) Em suma. c) Esqueceu-me. mas tenaz. c) Um deles. sorrindo. além disso. e) Um deles muito menor que todos. mas.14. algumas atenções. enquanto. insatisfeitas. mas a porta. Cristiano. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Esqueceu-me apresentar-lhe. mas tenaz. se assim podemos chamar ao coração. acudiu Cristiano. não devia um real ninguém. mas não devia um real ninguém. além disso. essa trancada e retrancada. às calças de outro taludo. apegava-se às calças de outro. d) Eram frustradas. mas a porta. b) E tornou a olhar para a rua inclinando-se. inclinando-se. retrancada. b) Escancarou-as finalmente. inclinando-se. 17. apegava-se. poderia dever algumas atenções. muito menor que todos apegava-se. tenaz. estava estava estava estava estava 16. o pai continuava a guiar o Rubião para a porta. seus conhecimentos eram duvidosos. seus conhecimentos eram duvidosos. além disso seus conhecimentos eram duvidosos. a porta. sem violência. a porta se assim podemos chamar ao coração. insatisfeitas. sorrindo. 74 . insatisfeitas. apegava-se às calças de outro taludo. e) Eram frustradas. 15. c) Em suma poderia dever algumas atenções. 19. enquanto na sala o pai continuava a guiar o Rubião para a porta. mas a porta se assim podemos chamar ao coração. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) E. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Um deles muito menor. c) Escancarou-as. insatisfeitas: além disso. sorrindo. sorrindo. e) E tornou a olhar para a rua. mas tenaz. e) Escancarou-as finalmente. algumas atenções. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Eram frustradas.muito menor . sem violência. finalmente. se assim podemos chamar ao coração. taludo. minha mulher. Cristiano. acudiu Cristiano. apresentar-lhe minha mulher. d) E tornou a olhar para a rua. muito menor que todos. enquanto na sala. e) Esqueceu-me. inclinando-se. retrancada. mas não devia um real a ninguém.

b) Matias cônego honorário. de meu auxílio. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Apesar de toda a atenção o fato passou despercebido a todos. não hesite em chamar-me. às perguntas a seguir importantes para efeito pesquisas relativas aos vestibulares. passou despercebido. o ar que Deus lhe deu. 21. e) Matias. mais análise. por favor não hesite em chamar-me. passou despercebido a todos. em chamar-me. d) Matias cônego honorário e pregador efetivo. que respondam. cônego honorário e pregador efetivo. c) Solicitamos aos candidatos. quando começou o idílio psíquico. estava compondo um sermão. tem o ar que Deus.20. que Deus. aos candidatos que respondam às perguntas a seguir importantes para efeito pesquisas relativas aos vestibulares. despercebido a todos. d) Precisando de meu auxílio por favor não hesite. daria o mesmo conselho. eu. estava compondo um sermão. importantes para efeito pesquisas relativas aos vestibulares. por favor. o fato. cônego honorário e pregador efetivo. c) Apesar de. d) Solicitamos. e) Hoje eu. e. d) Hoje eu daria o mesmo conselho menos doutrina e mais análise. c) Cada qual. b) Cada qual. de meu auxílio por favor. c) Hoje. b) Hoje eu daria o mesmo conselho: menos doutrina e mais análise. 25. estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico. que Deus lhe deu. a seguir importantes para efeito pesquisas relativas aos vestibulares. d) Apesar de toda a atenção o fato. toda a atenção o fato passou. b) Precisando. b) Solicitamos aos candidatos. o idílio psíquico. a seguir. que respondam às perguntas. 22. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Precisando de meu auxílio por favor não hesite em chamar-me. menos doutrina e mais análise. pregador efetivo. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. eu daria o mesmo conselho. não hesite. e) Cada qual tem. Assinale a alternativa em que o texto está pontuado corretamente: a) Matias. mais análise. a todos. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Hoje. tem o ar. estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico. e) Precisando. e) Apesar de toda a atenção. em chamar-me. 23. lhe deu. menos doutrina e. lhe deu. e pregador efetivo estava compondo um sermão quando começou o idílio psíquico. que respondam às perguntas. o fato passou despercebido a todos. daria o mesmo conselho: menos doutrina. 24. de de de de de 75 . Assinale o período que está pontuado corretamente: a) Solicitamos aos candidatos que respondam às perguntas a seguir. toda a atenção. importantes para efeito pesquisas relativas aos vestibulares. cônego honorário e. c) Precisando de meu auxílio. d) Cada qual tem o ar. b) Apesar de. quando começou. c) Matias. e) Solicitamos aos candidatos.

ele pôs tudo. deixemos agora. que me disse. defendeu-se. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Prezados colegas deixemos agora a boa conversa. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Cada qual. a boa conversa de lado! c) Prezados colegas. deixemos agora a boa conversa de lado! 31. e) O assunto do romance é. 30. o almoço. a força trágica destino. b) Justamente no momento em que as coisas iam melhorar. está pronto. estava à procura de uma gramática. no momento em que as coisas iam melhorar ele pôs tudo. de alemão? 28. b) O assunto do romance é o naufrágio do navio no mar encapelado. c) O fogo está apagado. b) Cada qual busca. me disse que o Pedro estava à procura de uma gramática de alemão? d) Quem foi que me disse que o Pedro estava à procura de uma gramática de alemão? e) Quem foi. o naufrágio do navio. a si próprio. trágica destino. e) Cada qual busca a salvar-se a si próprio. no mar encapelado. d) O assunto do romance é o naufrágio do navio no mar encapelado. a perder. o tema a força.defendeu-se a moça. trágica. destino. Mas o almoço está pronto. d) O fogo está apagado? Defendeu-se a moça. ele pôs tudo. o tema. mas. que me disse que o Pedro. a salvar-se.26. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) O assunto do romance: é o naufrágio. ele pôs tudo a perder. b) O fogo está apagado. d) Cada qual busca. que o Pedro estava à procura. e) Justamente. e) O fogo está apagado . Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Quem foi. c) Justamente. de uma gramática de alemão? b) Quem foi que. estava à procura de uma gramática... me disse. a moça. ele pôs tudo a perder. Mas. de lado! b) Prezados colegas deixemos agora. do navio no mar encapelado. defendeu-se a moça. a salvar-se a si próprio. d) Justamente no momento. c) Cada qual. a perder. no mar encapelado. busca a salvar-se . o naufrágio do navio. o tema a força. do do do do do 76 . de alemão? c) Quem foi que. que o Pedro. está pronto. a si próprio. o almoço está pronto. 29. a boa conversa de lado! d) Prezados colegas deixemos agora a boa conversa de lado! e) Prezados colegas. o tema a força trágica destino. no momento. em que as coisas iam melhorar. Assinale a correta: a) O fogo. Mas o almoço. 27. mas o almoço está pronto. o tema a força trágica destino. está apagado. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Justamente no momento em que as coisas iam melhorar. c) O assunto do romance é. em que as coisas iam melhorar. próprio. a perder. defendeu-se a moça. busca a salvar-se a si.

de dois geólogos. meu amigo se não me engano estás atrasado. e) Tu.merece destaque. Terminada a aula. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Ainda não sabemos quando se realizarão as provas. com seus 9000 km2. (C) Considerando o que ocorre no Brasil . por isso seria interessante a atuação permanente do Ministério da Ciência e Tecnologia. d) Tantos fatos. as provas. d) E. e) para iniciar uma citação. c) E palavra no caso desta última: senti profundamente. aconteceu. a preocupação é com o valor científico do achado. se realizarão as provas. c) Ainda. c) porque os componentes da frase estão em ordem inversa. é deixá-las fora do controle. estás atrasado. que poderiam ser úteis para o desenvolvimento da ciência. a todos na memória. profundamente o que aconteceu." No texto. se não me engano. as provas. não só na área paleontológica. no caso desta última. disse: "Todos deverão trazer dicionário na próxima aula. (B) Uma boa maneira de destruir as formas. ao sabor de intempéries. a fiscalização dos fósseis está a cargo única e exclusivamente. guardo-os. (D) A verdade. o professor Jacinto. de especialistas. 37. Está inteiramente correta a pontuação da seguinte frase adaptada do texto: (A) Na chapada do Araripe. quando se realizarão. meu amigo. palavra. se não me engano. d) Ainda não sabemos. e) Tantos fatos. agradáveis guardo-os. agradáveis. quando se realizarão as provas. c) Tantos fatos agradáveis.32. d) para sugerir que a falta do dicionário será prejudicial aos alunos. o que aconteceu. b) E palavra. e) E palavra: no caso desta última senti. guardo-os. elas estão se esfacelando. profundamente o que aconteceu. se realizarão. b) Tantos fatos agradáveis guardo-os a todos na memória. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Tu meu amigo. b) Ainda não sabemos. 34. deveria merecer zelo e permanente. 36. a todos na memória. b) Tu meu amigo se não me engano. guardo-os a todos na memória. (E) Diante de um fóssil. se não me engano estás atrasado. c) Tu. desta última senti. não sabemos quando. 33. d) Tu meu amigo. estás atrasado. é que: todo patrimônio. as aspas foram colocadas: a) para enfatizar a necessidade do dicionário. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) Tantos fatos agradáveis. e) Ainda não sabemos. no caso. dirigindo-se à classe. senti profundamente o que aconteceu. Assinale a opção correta em relação à pontuação: a) E. a todos na memória. 35. quando. estás atrasado. no caso desta última senti profundamente o que. 77 . palavra. o descaso com as obras do Aleijadinho. b) porque a oração entre aspas vem depois dos dois pontos.

(D) Dado que a lei de 1963 não podia prever o advento da Internet. uma atenção especial não só das zelosas autoridades federais como de todos aqueles que têm visto na cultura popular. perdas. povoado próximo a Santarém sofreu fortes influências dos avanços tecnológicos. (D) O abandono do extrativismo significou entre outras coisas. desde que impliquem. uma sensível diminuição das atividades físicas nas quais. e o modo de vida de cada um. precavidamente. parece anacrônico hoje em dia estabelecer o confinamento. em boa parte dos caboclos. uma forma de resistência. (E) A repórter. ondas curtas. aparelhos de som: eis alguns dos novos objetos de desejo dos caboclos de Aracampinas. em qualquer campo do conhecimento. que alteraram a rotina. desde que: impliquem perdas.38. há muito vinham se empenhando. valeu-se do dicionário Aurélio. chegando a ser proibido por D. um pensamento complexo. mereceria. 78 . (D) Alterações em qualquer campo do conhecimento podem ser bem-vindas. (D) Os bons leitores. o pensador francês alude ao homem no estado da pura natureza. (C) Ao se referir à infância dos povos. por si só. dos programas de rádio transmitidos em língua estrangeira. João IV em seu intuito de oficializar o português. (C) Relógios. podem ser bem-vindas. devem evitar que. 41. as decisões políticas. os caboclos. a possível proibição ao “Nheengatu” parece soar como: mais uma violência injustificável. não não não não não 39. podem ser bem-vindas desde que impliquem perdas. uma mistura de termos indígenas com o português tem suas raízes no período colonial brasileiro. Está inteiramente adequada a pontuação do seguinte período: (A) Consta que o nheengatu. (E) O progresso não chegou totalmente: pois falta água encanada e mesmo a luz elétrica. longe dos artifícios da civilização. desde que impliquem perdas. prende-se ao fato de que. (B) Segundo Hilton da Silva o consumo de produtos industrializados. a vontade geral predominasse. sobre as vontades particulares. mas certamente obteria melhores e mais precisas informações acerca do nheengatu se. (B) Alterações em qualquer campo do conhecimento. Está inteiramente adequada a pontuação do seguinte período: (A) A população de Aracampinas. refletiriam mais do que interesses. tendo os índios sido vítimas de tantos crimes. de um grande filósofo. bicicletas. pessoais ou corporativos. em qualquer campo do conhecimento podem ser bem-vindas desde que. (E) Alterações. recorresse a um especialista em línguas indígenas. o filósofo genebrino. (B) A distinção entre as duas vontades feita por Rousseau. pode parecer estranha à primeira vista. mas logo. (C) Alterações. é fornecida por meio de geradores a diesel. revela-se cheia de sabedoria. (C) O fato de que cerca de 370 mil pessoas utilizam o nheengatu. 40. em vez de um dicionário. impliquem perdas. (E) O pessimismo de Rousseau ao qual o autor do texto alude. para assim não falsificar sua tese central. comunidade estudada pelo antropólogo Hilton da Silva. foi um dos fatores responsáveis pelas ocorrências de hipertensão. A pontuação está totalmente correta na frase: (A) Alterações – em qualquer campo do conhecimento – podem ser: bem-vindas. Está inteiramente adequada a pontuação do seguinte período: (A) Se de fato. (B) A indignação de Bosco Martins é das mais justas pois. à freqüência de. lamentava os rumos da civilização. se torne simplório.

uma extensa pauta a ser discutida e aprovada. a expectativa é que seja rejeitada pelo Senado. uma extensa pauta a ser discutida e aprovada. 79 . (A) Apesar. a gravidez constitui em si mesma. (C) Apesar de convocadas em caráter de urgência poucas pessoas. à havia porém uma extensa. compareceram à havia. (D) Muitos se interessaram em fazer o concurso. O recurso de se separar e confrontar duas idéias divergentes por meio de um ponto-evírgula está adequadamente utilizado na frase: (A) A medida foi aprovada pela Câmara. (D) Apesar de convocadas em caráter de urgência poucas pessoas compareceram. 44. período reunião. poucas pessoas compareceram à havia. de convocada em caráter de urgência. porque a matéria tratada divide. uma prova de culpabilidade. reconhecimento de erro processual. não houve propriamente julgamento do mérito mas. para o presidente Obasanjo um alívio a notícia: de que a execução de Amina. (B) Não deixou de constituir. porém. (E) Apesar de convocadas em caráter de urgência. poucas pessoas compareceram à havia porém uma extensa pauta. mais do que a da mulher. sequer foi indiciado já que lhe bastou negar o fato. efetivamente. (B) Apesar de convocadas.42. reunião. a ser discutida e aprovada. em caráter. à havia porém. seu passado avaliza sua promessa. cujo edital deverá ser publicado brevemente. no mesmo dia da libertação de Amina. a sentença de morte por apedrejamento. muito embora ninguém acredite. (E) Deve-se alertar que contrariamente ao que muitos supõem. a "sharia". Está inteiramente correta a pontuação do seguinte período: (A) A imprensa nigeriana noticiou. Assinale. reunião. as opiniões. 43. poucas pessoas compareceram. (D) O homem. já não ocorreria. aplicada a um acusado de sodomia. pauta a ser discutida e aprovada. valendo sua palavra. identificado por Amina como o parceiro que a engravidara. sim. na folha de respostas. (C) A interpretação da lei muçulmana. a letra da alternativa que contém o corretamente pontuado. reunião. (C) O delegado prometeu fazer uma investigação rigorosa. (B) Ele afirmou que não entrará com recurso. porém uma extensa pauta a ser. (E) A notícia gerou muita polêmica. é a de que em casos como o de Amina. reunião. de urgência. discutida e aprovada.

E 34.V 63.C 121.D 36.E 34.A 12.C 40.D 16.D 35.A 25.C 52.E 20.D 44.C 34.A 3.D 69.D 38.V 12.D 2.E 55.V 23.B 11.E 44.C 37.E 30.F 69.D 14.V 81.B 52.B 21.C 104.A 8.C 20.A 19.A 8.A 7.D 26.D 8.B 45.D 5.E 39.B 33.B 36.V 77.V 88.F 71.C 7.E 50.V 79.D 7.D 40.C 22.E 8.A 36.C 2.C 39.A 23.A 31.A 49.B 16.F 57.V 67.D 22.C 32.F 95.B 11.V 98.B 17.C 18.E 47.E 38.E 24.F 84.E 105.C 3.D 9.V 15.A 6.A 34.D 36.C 10.E 6.F 75.D 3.C 9.E 14.D 28.E 41.F 92.C 25.A 26.B 17.D 3.C 45.V Ortografia e semântica 1.B 9.E 57.F 21.A 17.D 46.B 21.B 33.D 36.C 11.C 106.B 37.E 8.E 32.D 47.V 17.D 42.B 9.C 22.C 43.D 60.A 5.D 19.V 93.E 15.E 33.D 10.D 41.C 3.B 30.F 90.V 14.C 17.V 82.B 19.A 34.B 15.C 45.A 33.B 25.B 48.V 86.E 37.E 43.F 89.B 20.E 27.C 50.C 7.E 61.F 18.C 102.B 27.A 9.B 27.C 31.D 15.E 37.B 29.C 11.E 19.E 51.D 18.C 20.A 21.B 29.A 8.C 29.B 5.B 34.B 23.V 73.D 48.C 28.A 16.A 2.F 80.B 37.B 33.A 3.D 36.B 26.A 24.A 27.D Pontuação 1.B 9.D 29.B 15.A 21.C 41.D 10.B 21.C 17.B 24.C 3.C 68.C 31.F 53.D 12.V 11.F 66.A 2.E 101.B 28.B 18.D 27.A 43.D 20.F 54.E 16.E 39.C 19.C 53.C 118.V 100.V 61.E 63.E 18.B 23.C 6.B 11.A 43.E 14.A 40.V 78.E 37.E Classes de palavras 1.D 29.C 31.C 23.E 107.E 30.F 97.V 64.V 59.V 96.C 25.E 80 .B 6.D 5.D 28.B 35.B 37.E 4.C 109.C Coerência e coesão 1.B 18.B 4.B 42.A 35.C 3.F 13.E 29.D 18.D 6.D 8.F 76.E 40.C 22.C 67.D 6.A 30.D Regência 1.Gabarito Interpretação de texto 1.C 36.C 32.A 35.D 5.C 8.D 34.D 13.C 5.D 14.D 25.A 27.A 39.E 5.A 2.B 29.D 66.B 26.C 4.E 5.B Crase 1.B 5.A 43.C 4.C 18.C 25.C 2.D Análise sintática 1.C 42.D 30.B 28.D 10.E 23.C 39.F 87.E 21.A 46.B 20.E 13.B 54.D 41.C 110.F 99.B 9.A 13.E 22.C 17.A 25.A 4.A 51.D 6.D 15.C 10.E 103.C 40.A 12.A 23.C 13.E 20.E 65.E 13.F 56.E 24.A 26.A Concordância 1.D 12.E 31.D 44.D 2.E 41.D 14.A 16.A 44.A 21.B 24.F 65.A 38.E 120.B 42.E 39.C 45.F 20.B 32.V 62.D 22.B 9.C 19.A 33.B 38.D 26.A 49.A 2.C 119.C 15.C 111.V 55.A 23.F 74.B 2.B 38.E 35.C 25.C 113.D 14.E 31.F 16.A 46.E 11.D 20.D 7.E 28.D 32.B 13.A 70.E 47.E 114.E 40.F 85.B 49.D 4.E 7.C 22.B 38.B 50.F 68.A 39.C 44.D 42.A 24.B 40.D 32.B 21.B 11.E 123.E 108.F 83.A 48.B 10.C 16.D 7.A 23.F 19.B 13.B 17.E 14.V 70.F 22.F 60.E 35.C 64.C 6.E 16.B 8.E 117.C 31.D 22.A 26.B 12.A 24.E 38.D 28.A 4.B 10.V 10.E 33.A 12.E 7.E 58.E 35.D 3.A 15.V 91.A 56.V 94.C 19.C 4.A 15.E 12.E 122.D 6.B 19.C 17.E 116.E 12.D 62.E 7.E 18.D 26.A 16.B 24.A 30.E 112.C 59.D 14.C 11.E 4.B 9.A 27.C 13.A 32.E 115.F 72.V 58.C 30.D 10.

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