-UGEBREV

Nr. 52
Mandag d. 15.5. 2006
2. årgang

Den lette test: Gør op med dig selv. Hvilken type

er du? Er glasset halvt tomt eller halvt fuldt?
Hvad var dit svar? Er der et eller andet du skal til
at arbejde med?

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 1


Kalenderen
17. maj 2006. Temadag. ”De urolige børn.” Køben-
havn. Omtalt i Ugebrev 37.
17.-19. maj 2006. Kursus. ”Inddragelse af børn og
unge i sagsbehandling, rådgivning og psykosocial be-
handling”. Frederiksberg. Omtalt i Ugebrev 47.
18. maj 2006. Seminar. ”Et tilbud om social inklusion!”
Glostrup. Omtalt i Ugebrev 45.
18. maj 2006. Seminar. ”Fokus på efterværn”. Høje
Taastrup. Omtalt i Ugebrev 45.
22. maj 2006. Temadag. ”De taler grimt — større
børns omgangstone”. København. Omtalt i Ugebrev
37.
24. maj 2006. Seminar. ”Fokus på efterværn”.
Horsens. Omtalt i Ugebrev 45.
24. maj 2006. Temadag. ”Unge og selvskadende ad-
færd”. Vejle. Omtalt i Ugebrev 48.
29. maj 2006. Kursus. ”Jeg kan”. København. Omtalt i
Ugebrev 46.
30. maj 2006. Netværksmøde. Netværksmøde i regi-
on Sjælland. Roskilde. Omtalt i Ugebrev 47.
1.—2. juni 2006. Kursus. ”AKT-læreren i vejlederrol-
len”. Faaborg. Omtalt i Ugebrev 47.
9. juni 2006. Temadag. ”Udviklingsmuligheder for
skolebørn med adfærdsforstyrrelser”. Kolding. Om-
talt i Ugebrev 48.
13. juni 2006. Temadag. ”Udviklingsmuligheder for
skolebørn med adfærdsforstyrrelser”. Glostrup. Om-
talt i Ugebrev 48.
5. september 2006. Kursus. ”Grunduddannelse i
AKT-området”. København. 13 tirsdage. Omtalt i
Ugebrev 40.
11. - 14. september samt mandag 9. oktober 2006.
Kursus. ”Family First træningskursus”. Holbæk. Om-
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
talt i Ugebrev 48.
19. sep. 2006. Seminar. Også drengene på
dagsordenen! Om unges salg af seksuelle ydel-
ser. Horsens. Omtalt i Ugebrev 52.
21. sep. 2006. Seminar. Også drengene på
dagsordenen! Om unges salg af seksuelle ydel-
ser. Glostrup. Omtalt i Ugebrev 52.
7. oktober 2006. Seminar. ”Specialcentret som res-
source–og evalueringscenter”. København. Omtalt i
Ugebrev 50.
11. oktober 2006, 12. oktober 2006, 8. novem-
berm2006, 9. november 2006. Kursus. ”Hvordan
tackler vi uroen som børn af forandringssamfundet
oplever?.” Åbenrå. Omtalt i Ugebrev 34.
23.—26. oktober samt torsdag d. 23. november.
Kursus. ”Family First træningskursus”. Holbæk.
Omtalt i Ugebrev 48.
20.-21. november 2006. Konference. ”Den rummeli-
ge velfærdsinstitution”. Nyborg. Omtalt i Ugebrev
49.
20. april 2007. Seminar. ”AKT som en læringsstra-
tegi?” København. Omtalt i Ugebrev 40.
Vær med til at gøre kalenderen endnu
bedre. Informer os om kurser, konfe-
rencer
og seminarer i din del af landet.
Vær med til at informere de andre
AKT-lærere.
Send redaktionen et par linjer eller et
link.
Skriv til:
email2kai@stofanet.dk
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 2
 Redaktørens spalte
Redaktionen:
AKT-feltet spænder vidt. Noget af ind- Charlotte Andersen
holdet i dette nummer ligger efter min og
mening lige på kanten, men det er taget Kai Pedersen
med i håbet om, at det er med til at gøre
Email: AKT4U@webbyen.dk
AKT-læreren så velfunderet i samfundet
Telefon: 20 40 80 57
og i arbejdet med de unge mennesker.
Website: www.AKT4U.webbyen.dk
Det kan ikke dreje sig om Classroomma-
nagement og regler for god opførsel alt Postadresse: ”Frederikshøj”,
sammen. Banevej 22, 4180 Sorø.
Flere AKT-lærere har nu fået deres fag-
fordeling for næste skoleår. Så melder
spørgsmålet sig: Er det rimeligt? Det er
ikke på alle skoler og i alle kommuner man
kan svare ja til det spørgsmål. Der er for
stor forskel, både i arbejdsbyrde og i
det økonomiske afkast. Hvor er fagfore-
ningen henne? Har de overladt det til den
enkelte AKT-lærer at kæmpe? I næste
nummer bringer vi informationer fra en Kai Pedersen Charlotte Andersen
kommune hvor det er rimeligt, så kan du Stillinge skole Skolen ved Søerne
Slagelse Frederiksberg
selv sammenligne med det du får.

Bag mit hus ligger Sorø Sønderskov. For-

leden da jeg gik en tur så jeg en fældet
egestamme. Jeg kunne tælle de første
180 årringe. Tja så tæller de sølle 6 uger
der er tilbage af dette skoleår ikke ret
meget. Eller gør de — nok for den elev
eller lærer der er klemt.

Vi ses i næste uge. Du har vel fundet ba-

detøjet frem?
Kai

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 3

 Nye bøger
NY BOG: Succesbilleder
- maleropgaver for vuggestue- og børnehave-
børn
Af Johanson, Britta
Bogen indeholder en lang række opgaver, der
sammen med en voksen kan udføres af børn i
vuggestue eller børnehave. Selv de mindste
børn kan frembringe nogle flotte
”kunstværker”. Opgaverne tager som oftest
udgangspunkt i iagttagelse, eksempelvis af
mennesker, dyr og natur. Til hver opgave fin-
des der praktiske råd og vejledning til selve
processen, valg af materialer, forarbejde og
alderstrin.
Succesbilleder er opdelt i arbejdet med akva-
rel for hhv. børnehave- og vuggestuebørn samt
arbejdet med akryl, ligeledes for hhv. børne-
have- og vuggestuebørn. Endvidere indeholder
bogen et mere teoretisk afsnit om bl.a. farve-
lære og forslag til farveholdning.
En af bogens grundtanker er, at børn skal have
succesoplevelser gennem deres kunstneriske
udfoldelse, og sådanne succesoplevelser vil
styrke børnenes selvværd og give dem glæde.
Succesbilleder henvender sig først og frem-
mest til personalet i vuggestuer og børneha-
ver, men også andre, der kan lide at arbejde
med billeder med børn, kan hente megen inspi-
ration i bogen.
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
Bogen er rigt illustreret både med fotos af
børn, der maler, og med børnenes egne maleri-
er.
Pris: 299
Udgivelsesår: 2006
ISBN: 8762408097
Forlag: Kroghs Forlag
MANUAL: Børn og unge med
selvmordsadfærd
Af Lise Werner
Børn og unge med selvmordsadfærd. Sikring
af kvaliteten af sundhedspersonales kompe-
tence i mødet med denne patientgruppe.
Dette er titlen på en manual udarbejdet på
Storstrømmens Sygehus, Børneafdelingen i
Nykøbing Falster, 2005 (revideret i 2006).
Vejledningen - som er udfærdiget af Lise
Werner, sygeplejerske ,PD i psyk. - er blevet
til efter inspiration fra "Vurdering og visitati-
on af selvmordstruede, vejledning til sund-
hedspersonale" udgivet af Sundhedsstyrelsen i
2004.
"Børn og unge med selvmordsadfærd" er ret-
tet mod pædiatrien og de yngre patienter
(unge under 18 år).
Manualen kan ses på AKT4U biblioteket.
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 4
Fra PPR i Roskilde.
To styks trefløjede foldere trykt på begge sider. Her er de gengivet i lidt under halv størrelse

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 5

Fra PPR i Roskilde.
To styks trefløjede foldere trykt på begge sider. Her er de gengivet i lidt under halv størrelse

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 6

 Kurser, konferencer og seminarer, 1
SEMINAR: Også drengene på
dagsordenen!
Om unges salg af seksuelle
ydelser
Ofte har vi et særligt billede af prostitution,
som vi forbinder med gadeprostitution, narko-
prostitution og massagepiger. Det er nødven-
digt at forstå prostitution i en mere bred for-
stand som salg af seksuelle ydelser, hvis vi skal
være i stand til at handle på de unges risikosø-
gende adfærd. Dette inkluderer mange gråzo-
netilfælde. Der kan være tale om et ungt men-
neske, som prostituerer sig enkelte gange og/
eller modtager en anden form for modydelse i
stedet for kontakt betaling - eksempelvis be-
skyttelse eller tryghed. Ofte ses det også, at
den unge modtager gaver for sin seksuelle
ydelse. Der behøver heller ikke være tale om
en direkte seksuel ydelse, men måske er det
tilfældet, at den unge skal klæde sig af og
stille sig til skue.
Disse gråzonetilfælde er vi ofte som socialar-
bejdere ikke så bevidste om og opmærksomme
på. Det er et problem, da disse tilfælde ligele-
des har store konsekvenser til følge. Salg af
seksuelle ydelser kan ses som en form for sek-
suelt overgreb pga. de store psykiske følger.
Derudover peger nye undersøgelser på, at der
er et stort pro-
blem med unge
drenge, som pro-
stituerer sig.
Tidligere har
fokus udeluk-
kende været på
de unge piger. Vi
har ikke nær så
mange erfarin-
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
ger med unge drenge. Drengenes prostitution
er et stort tabu, da det ofte implicerer en ho-
moseksuel kontakt.
På seminaret sætter vi fokus på de forskellige
udfordringer i arbejdet med de prostitutions-
truede unge.
Marie Luise Nørrelykke: Konsulent og efter-
uddannelsesmedarbejder i Kompetencecenter
Prostitution. Har flere års erfaring som under-
viser og rådgiver omkring arbejdet med unge
prostituerede og prostitutionstruede.
Prostitutionstruede unge - drenge og piger
under 18 år, som sælger seksuelle ydelser
til andre unge eller til voksne
De unge, som har modtaget betaling for seksu-
elle ydelser en eller flere gange, har oftere
end andre unge erfaringer med seksuelle over-
greb, misbrug, vold og omsorgssvigt. De har
kontakt med tilbud i det sociale system. Flere
drenge end piger har erfaringer med at modta-
ge betaling for sex. Indlægget indeholder
bl.a.:
• Fakta fra undersøgelser på området
• Hvordan sælger unge seksuelle ydelser?
• Fremlæggelse af barrierer og udviklings-
muligheder i det sociale arbejde med
prostitutionstruede unge
• Dialogen med den unge
Marianne Gram: Cand. Psyk., psykolog og fag-
lig leder af Psykolog- og Familiekonsulentgrup-
pen i Rødovre Kommune. Har en bred erfaring
indenfor området børn og unge udsat for sek-
suelle overgreb. Forfatter til bl.a. en bog samt
flere artikler om emnet.
De psykologiske aspekter på prostitution
Det siges, at prostitution er verdens ældste
erhverv. Prostitution er således forekommet i
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 7
 Kurser, konferencer og seminarer, 2
alle kulturer - ofte som en kvindelig ydelse. I
sten Schulz måtte derfor starte op på bar
Freud’s psykologiske perspektiv er en prostitu-
bund og finde ud af, hvem de skulle tage kon-
eret en kvinde med vidtfavnende drifter, som
takt til og hvordan. Der sættes særligt fokus
kun opdragelse og uddannelse kan afhjælpe.
på:
Prostitution forekommer dog ikke kun som en
• Erfaringer/ viden – herunder: Hvordan
voksen, kvindelig ydelse, men er også en ydel-
fandt vi frem til de unge i prostituti-
se, hvor børn og unge er aktive udøvere. I dag
onsmiljøet? Hvordan tog vi kontakt til
ser vi på børneprostitution som et seksuelt
dem? Hvordan fik vi dem i tale?
overgreb, men er alle former for prostitution
• Vurdering – herunder særligt den stærke
ikke et overgreb? Ophører prostitution med at
tabuisering omkring mandlig prostituti-
være et overgreb, når den prostituerede fyl-
on og homoseksualitet, som grundlæg-
der 16 år? Der fokuseres bl.a. på:
gende optræder i to forskellige former
• Hvorfor er der nogle børn/unge, der en-
• Opsamlende kommentarer/ forslag
der i prostitution?
• Er der en sammenhæng mellem unge, som
Karin Helweg-Larsen: Cand. Med., speciallæ-
har været udsat for seksuelt misbrug i
ge, seniorforsker på Statens Institut for Fol-
barndommen, og senere prostitution?
kesundhed. Har flere års erfaring med forsk-
• Er der forskel på oplevelsen og de psyko-
ning og undersøgelser omkring
logiske effekter af prosti-
bl.a. seksuelle overgreb på børn.
tution på henholdsvis dren-
ge og piger?
Betalt sex blandt unge: Hvor
mange, hvem og hvorfor?
Lars Andersen og Carsten
Også i Danmark er der nogle un-
Schulz: Pædagoger med bl.a. spe-
ge, der modtager penge eller an-
ciale i mandlig prostitution. Lars
den godtgørelse for seksuelle
Andersen er ansat som pædago-
ydelser. Det er hyppigere drenge
gisk medarbejder ved Udslusnin-
end piger, der selv rapporterer,
gen, Dansk Røde Kors. Carsten
at de har haft sex mod betaling.
Schulz arbejder som socialpæda-
Det fremgår af den undersøgel-
gog med børn med generelle ind-
se, som Karin Helweg-Larsen vil
læringsvanskeligheder på fritids-
fokusere på i indlægget.
hjemmet ved Engskolen på Vesterbro.
Undersøgelsen er en landsdækkende spørge-
skemaundersøgelse via computer blandt 6200
Unge prostituerede drenge
elever i 9.klasse i 2002. I undersøgelsen har
På baggrund af et projekt på seminaret sætter
de unge svaret på spørgsmål om deres tidlige
Lars Andersen og Carsten Schulz fokus på un-
seksuelle erfaringer samt deres egne oplevel-
ge prostituerede drenge. De fortæller om,
ser af seksuelle overgreb. Undersøgelsen er
hvordan den særlige ide med at sætte fokus
blevet brugt til at vurdere, om der er en sam-
på drengene opstod. Under tilrettelæggelsen
menhæng mellem de unges almene trivsel, og
af projektet blev det klart, at der ikke tidlige-
om de evt. har solgt seksuelle ydelser. Det har
re var lavet nogen undersøgelse udelukkende
betydning for muligheden for bedre at fore-
omkring de unge drenge. Lars Andersen og Car-
bygge seksuelle overgreb mod børn og unge

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 8

 Kurser, konferencer og seminarer, 3
samt at forstå, hvorfor nogle unge sælger sek-
suelle ydelser.
Tid og sted:19. sep. 2006 kl. 9-16 på Scandic
Bygholm Park Horsens eller 21. sep. 2006 kl. 9-
16 på Scandic Glostrup
Pris: Pris pr. deltager er kr. 1.845,- der dæk-
ker kursusmateriale, morgenmad, frokost inkl.
én øl eller vand, og kaffe/te samt andre for-
friskninger dagen igennem. Priserne er ekskl.
moms. Der udleveres deltagerbevis
Tilmelding: www.seminarer.dk eller til Semina-
rer.dk telefon 66 15 90 43.
Indbydelse:Børne- og ungdoms-
psykiatrien og social- og
undervisningssektorerne i kom-
munerne samt amterne
inviteres til at deltage i
Det nationale kvalitets-
projekt
”Styrkelse af den fæl-
les
indsats i børne- og
ungdomspsykiatrien”
Hvordan sikres en sammenhængende og
effektiv indsats over for psykisk syge børn
og unge samt deres familier?
Hvordan styrkes det tværsektorielle samar-
bejde mellem børne- og ungdomspsykiatrien,
socialsektoren og undervisningssektoren i
Danmark?
Disse spørgsmål giver Det nationale kvalitets-
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
projekt ”Styrkelse af den fælles indsats i bør-
ne- og ungdomspsykiatrien” en række konkrete
bud på.
Projektet har til formål at sikre, at psykisk
syge børn og unge og deres familier tilbydes en
sammenhængende og helhedspræget indsats
på tværs af sundheds-, social-, og undervis-
ningssektoren. En indsats der vil forbedre kon-
tinuitet, kvalitet og koordinering mellem sekto-
rerne og medinddrage børn og unge samt deres
familier.
I projektet skal I som deltagere arbejde mål-
rettet med
at forbedre de samarbejdsforhold og faser,
der typisk er knyttet til et sagsforløb, på
tværs af sektorerne, hvilket er defi neret
som:
• Henvisningsfasen
• Udrednings- og behandlingsfasen
• Udskrivningsfasen
Som deltagere får I præsenteret forskellige
konkrete forandringstiltag og samarbejdsmo-
deller, som I kan arbejde med i pro-
jektperioden. Forandringstiltagene
er baseret på konkrete erfaringer
fra Danmark og udlandet, hvor der er
dokumenteret en ’god praksis’ i for-
hold til at styrke den fælles indsats
mellem sektorerne i børne- og ung-
domspsykiatrien.
Det er et krav i projektet, at deltagerne ar-
bejder med alle tre faser i sagsforløbet.
Socialministeriet, Indenrigs- og sundhedsmi-
nisteriet samt Danske Regioner inviterer
hermed børne- og ungdomspsykiatrien i Dan-
mark samt landets kommuner og amter til at
deltage i Det nationale kvalitetsprojekt Pro-
jektets praktiske gennemførelse varetages
af Videnscenter Gennembrud, Kvalitetsafde-
lingen, Århus Amt.
Interessetilkendegivelse for deltagelse i
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 9
 Kurser, konferencer og seminarer, 4
projektet udfyldes online på http:/
bung.videnscentergennembrud.dk
Sidste frist er 1. juni 2006!!
Forudsætninger for deltagelse i projektet
• Projektet er praksisorienteret og kræver en
aktiv indsats af Jer som deltagere, samt en
vilje til at skabe helhed og sammenhæng i det
tværsektorielle samarbejde omkring psykisk
syge børn og unge.
• I arbejder med forbedringer af alle faser i
et sagsforløb i projektperioden, og spreder
gode erfaringer fra projektet til hele Jeres
organisation og til Jeres samarbejdsparter
i og omkring børne- ungdomspsykiatrien.
• I skal etablere et lokalt team bestående af 3
personer fra forskellige faggrupper i organisa-
tionen. Teamet deltager i 3 læringsseminarer
og har hovedansvaret for den lokale udvikling i
projektet.
• Teamet skal have ledelsens støtte og opbak-
ning til at arbejde med konkrete forandrings-
tiltag og udvikling af det tværsekto-
rielle samarbejde i løbet af projekt-
perioden.
• Teamet skal tildeles tid og ressour-
cer til det løbende kvalitetsudvik-
lingsarbejde, herunder til deltagelse i
ca. 4 regionale projektgruppemøder,
projektets 3 læringsseminarer, 2-3
netværksmøder og afholdelse af ugentlige
teammøder af ca. 2 timers varighed.
• Hver måned skal I indsende en kortfattet
rapport over, hvilke forandringstiltag I har
arbejdet med. Rapporten sendes til Det natio-
nale sekretariat og nærmeste ledelse indenfor
det fastsatte tidspunkt.
• I etablerer og indgår i en regional projekt-
gruppe, der består af et team fra hver sektor.
I projektgruppen udarbejder I en fælles for-
mulering af regionale målsætninger for delta-
gelse i projektet på tværs af sektorerne.
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
Der afholdes i alt ca. 4 regionale projekt-
gruppemøder i løbet af projektperioden.
Det tilstræbes, at der etableres en pro-
jektgruppe i hver af de nye regioner.
• I skal have adgang til PC i hele pro-
jektperioden. Primær kommunikations-
form i projektet er e-mail, og inter-
netforum.
Gennembrudsmetoden - projektets
metodemæssige ramme
I projektet anvendes en særlig metode-
mæssig tilgang til kvalitetsudvikling, kaldet
Gennembrudsmetoden. Metoden er for-
holdsvis ny i en dansk sammenhæng og
stammer oprindeligt fra Institute for
Health Care Improvement (IHI) i Boston,
USA.
Gennembrudsmetoden er handlingsoriente-
ret. Den bygger på princippet om, at for-
bedring af praksis opnås gennem afprøvning,
tilpasning og implementering af eksisteren-
de dokumenteret viden om ’god
praksis’. Der arbejdes meget kon-
centreret med at afprøve forskel-
lige forandringstiltag, der er sam-
let og gjort tilgængelige for Jer,
der deltager i projektet, gennem
et ”Forandrings-katalog”. Foran-
dringskataloget udgør en fælles
ramme, som I arbejder ud fra. I løbet af
projektperioden opdateres Forandringska-
taloget således, at Jeres egne arbejdsred-
skaber, erfaringer og dokumentation indar-
bejdes i det fælles læringsgrundlag.
” Forandringskataloget har været vigtigt i projek-
tet, det
har haft stor betydning. Vi har oplevelsen af at stå
med en kæmpe idébank, vi kan trække på i
de kommende år”
(Citat fra tidligere deltager i et gennembrudsprojekt).
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 10
 Kurser, konferencer og seminarer, 5
Det er centralt i metoden, at viden og erfarin-
ger deles med andre gennem netværk, hvor de
team der deltager i projektet er hinandens
samarbejdspartnere, inspiratorer og kritikere.
” Det er lærerigt og spændende at dele erfa-
ringer med andre og se, at det vi gør, enten
kan gøres på en anden måde, eller er godt nok
som det er. Netværksarbejdet sætter ens
egen verden i perspektiv”
(Citat fra tidligere deltager i et gennembrudsprojekt).
Som teamdeltagere indgår I i en fælles pro-
jektperiode på 12 måneder. I denne periode
arbejder I intensivt med at afprøve og imple-
mentere forandringstiltag med henblik på at
styrke den fælles indsats i børne- og ungdoms-
psykiatrien.
Denne forandringsproces tager udgangspunkt i
tre overordnede spørgsmål:
1. Hvad vil vi opnå?
2. Hvo r når er en forandring en for-
bed ring?
3. Hvilke forandringer kan iværk
sættes for at skabe for bedringer?
I forhold til spørgsmålet ”Hvad vil vi
opnå”, skal I definere specifikke og
numeriske mål for deltagelse i pro-
jekt.
I forhold til spørgsmålet om, hvornår er en
forandring en forbedring, skal I planlægge en
løbende dokumentation og måling af forbedrin-
ger i projektperioden. Endeligt anvender I
Forandringskataloget i forhold til at iværk-
sætte forandringstiltag, der kan skabe for-
bedringer.
”At arbejde med Gennembrudsmetoden har
betydet, at forandringer mødes med positive
forventninger. Forventninger opleves som ud-
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
fordringer og en fast del af hverdagen” (Citat
fra tidligere deltager i et gennembrudsprojekt).
Som deltagere i projektet får I et grundigt
trænings- og uddannelsesforløb i anvendelsen
af Gennembrudsmetoden via 3 læringssemina-
rer, hvor disse spørgsmål vil være gennemgå-
ende.
Hver måned skal I udarbejde en kortfattet
rapport, der systematisk dokumenterer, hvilke
forandringstiltag I arbejder med og de op nåe
de forbedringer.
Rammer og tidsplan for kvalitetsprojektet
Projektperioden løber fra oktober 2006 - ok-
tober 2007.
Herudover må beregnes 2-3 måneders forbe-
redelsestid før projektstart. Der kan i alt del-
tage ca. 18-24 organisationer/ team fra de tre
sektorer i projektet, fordelt i 6-8 projekt-
grupper.
Projektets Styregruppe udpeger deltagerne i
projektet ud fra indsendte interesse-
tilkendegivelser.
Den overordnede organisering og
planlægning af kvalitetsprojektet er
opdelt i hen holdsvis forberedelses-
fasen og projektfasen.
Forberedelsesfasen august - okto-
ber 2006: Efter udvælgelsen af teamdeltage-
re og etablering af projektgrupper afholder
konsulenterne fra Det nationale sekretariat
indledende
møder med de udvalgte tværfaglige team og
deres ledelse. På disse møder informeres om
tilrettelæggelsen af kvalitets projektet, Gen-
nembrudsmetoden og projektforløbet.
I forberedelsesfasen arbejder de lokale team
med forskellige forberedende øvelser. Øvel-
serne er beskrevet i en ”For beredelsespakke”,
der uddeles på det indledende møde. Desuden
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 11
 Kurser, konferencer og seminarer, 6
afholdes et møde for hver af de regionale
projektgrupper, hvor I afdækker hvor samar-
bejdet kan forbedres mellem sektorerne, og
udarbejder den tværsektorielle målsætning.
Projektfasen oktober2006 – oktober 2007:
Der afholdes i projektfasen 3 læringssemina-
rer:
• 1. Læringsseminar 24. – 25. oktober 2006
• 2. Læringsseminar 31.januar – 1. februar
2007
• 3. Læringsseminar 26. – 27. september
2007
Læringsseminarerne er det primære forum for
såvel teameneslæring som udveksling af erfa-
ringer og net værksdannelse.
På læringsseminarerne blive der stillet krav
om, at I yder en aktiv indsats ved præsentati-
on og formidling af resultater og
erfaringer. Perioden mellem læ-
ringsseminarerne kaldes aktivitets-
perioder. Her iværksætter I foran-
dringstiltag, afprøver og tilpasser
dem til Jeres lokale kontekst. Sam-
tidig indhenter I data for at måle og
dokumentere forandringsprocessen
og de resultater I opnår. I aktivitetsperioder-
ne modtager I i teamet vej ledning og
support fra konsulenterne i Det nationale se-
kretariat og øvrige deltagere i netværket. Som
afslutning på projektet udarbejder hvert team
en slutrapport, der dokumenterer opnåede re-
sultater og processen i projektforløbet.
Praktiske oplysninger
Interessetilkendegivelse. Interesserede del-
tagere, skal udfylde blanketten for interesse-
tilkendegivelse online på http://
bung.videnscentergennembrud.dk
Sidste frist for modtagelse af interessetil-
AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 -
kendegivelser er 1. juni 2006. Herefter ud-
vælger projektets Styregruppe deltagerne til
projektet. I uge 26 udsender Det nationale
sekretariat besked vedrørende deltagelse i
projektet.
Interessetilkendegivelser, hvor det fremgår,
at I allerede har dannet en regional projekt-
gruppe med samarbejdsparter
fra øvrige involverede sektorer, vil blive priori-
teret i udvælgelsen af deltagere. Hvis I ikke
på forhånd har etableret en tværsektoriel
kontakt, vil Det nationale sekretariat på bag-
grund af indsendte interessetilkendegivelser,
formidle kontakten med henblik på at etablere
en regional projektgruppe.
Pris for deltagelse. Der opkræves ikke delta-
gergebyr for deltagelse i projektet.
Projektet afholder alle udgifter til ho-
tel og forplejning i forbindelse med de
3 læringsseminarer.
Udgifter til transport, mødedeltagelse
og læringsseminarer samt frikøb af
arbejdstid afholdes af egen organisati-
on.
Kontaktinformation.
Det nationale sekretariat for projektet er pla-
ceret i Videnscenter Gennembrud Kvalitetsaf-
delingen Århus Amt, Lyseng Allé 1, 8270 Høj-
bjerg.
For yderligere information kontaktes projekt-
leder Helle Høgh,, e-mail: heh@ag.aaa.dk, tlf:
89 44 63 92, eller konsulent Henrik Holmskov,
e-mail: hho@ag.aaa.dk,, tlf: 87 42 21 31.
Læs mere om Gennembrudsmetoden og Vi-
denscenter Gennembrud:
www.videnscentergennembrud.dk.
WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 12
Socialministeriet
Holmens Kanal 22
1060 København K

Telefon: 33 92 93 00
Fax: 33 93 25 18
E-mail: sm@sm.dk

For første gang i Danmark er der lavet en psykologisk profil af børn og unge på 12-18 år, der krænker andre sek-
suelt. Profilen er lavet af Projekt JANUS under Socialministeriet og offentliggøres i dag i en vidensopsamling fra
de første tre år.

I Danmark er omkring 40 procent af samtlige krænkere under 18 år. Undersøgelsen har givet et præcist signalement af
gruppen. 50 procent af de unge krænkere har været udsat for vold, 1/3 har været vidne til vold og 20 procent har selv
været udsat for seksuelle overgreb. De unge krænkere har tit ingen venner, har et lavt selvværd og er ofte ikke selv klar
over, at de har gjort noget galt.

Profilen af de unge krænkere viser endnu engang, at en tidlig indsats er helt afgørende. Vi skal bryde den sociale arv, så
de unge krænkere får en chance for et normalt liv og dermed ikke skader andre børn og unge, siger socialminister Eva
Kjer Hansen (V).

Vidensopsamlingen viser også, at en kombination af psykologisk behandling og en indsats i forhold til familie, plejefa-
milie, skole, socialt netværk, deltagelse i fritidsaktiviteter med jævnaldrende mv. kan øge de unges trivsel og mindske
sandsynligheden for, at de igen krænker andre børn og unge. En målrettet indsats er derfor vigtig, mener socialministe-
ren.

- Det viser sig heldigvis, at det hjælper, når vi får de unge krænkere under behandling. En tidlig indsats betyder, at vi kan
rette op på deres opførsel over for andre børn og unge. Det handler om at forhindre, at de ender som voksne voldtægts-
forbrydere, siger socialminister Eva Kjer Hansen.

Projekt Janus er etableret af Socialministeriet i 2003 for at tage de unge krænkere i behandling, så de ikke krænker andre
børn og unge. Janus har 6 ansatte heraf 4 psykologer og ligger i Købehavn. Siden det blev oprettet, har man hjulpet 58
unge og deres familier. Janus arbejder også med undervisning og kurser til faggrupper, der arbejder med krænkere.

I 2006 fik projektet desuden en satspuljebevilling på 3 mio. kr. årligt i 2006-2009 bl.a. med henblik på få etableret lokale
behandlingstilbud for unge krænkere.

Projektet tilbyder fremover behandling til drenge og piger i alderen 6-18 år med seksuelt bekymrende eller krænkende
adfærd.

Her er en af drengenes bemærkning fra evalueringen efter behandling:

”Jeg kan mærke, at jeg er blevet mere åben og social og har fået styr på mig selv. Både følelsesmæssigt og sådan noget.
Der er ikke nogen kedel, der er ved at gå over.” (Citat fra evaluering foretaget af Københavns Universitet, juni 2005)

--------------------------------------------------------------------------------

Yderligere oplysninger:

Leder af Janus, psykolog Mimi Strange, tlf.33 6903 69 / 25 34 70 95. www.projekt-janus.dk

Pressekontakt:

Nicolai Schacke, pressesekretær: 33 92 46 71 / 40 70 69 01

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 13

Bekendtgørelse om kommunernes pligt til at koordinere handleplaner med kriminalforsor-
gen for visse persongrupper. BEK nr 373 af 27/04/2006 (Gældende). Lovgivning som for-
skriften vedrører LBK Nr. 847 af 08/09/2005

Bekendtgørelse om kommunernes pligt til at koordinere handlepla-

ner med kriminalforsorgen for visse persongrupper
I medfør af § 8 i lov om retssikkerhed og administration på det sociale område, jf. lovbekendt-
gørelse nr. 847 af 8. september 2005, fastsættes:

§ 1. Kommunerne skal koordinere handleplaner efter § 58 a, stk. 1 og 3, samt § 111 i lov om

social service med kriminalforsorgen med henblik på at understøtte en langsigtet indsats og sik-
re kontinuitet i samarbejdet overfor fælles klienter.

§ 2. Målgruppen for de koordinerede handleplaner er:

1) Indsatte i fængsler og arresthuse, som kommunerne har pligt til at tilbyde en handleplan ef-
ter § 111 i lov om social service, og som samtidig er omfattet af bestemmelsen om udarbej-
delse af handleplaner i § 31, stk. 2, i lov om fuldbyrdelse af straf.
2) 15-17-årige, der har fået en ubetinget fængselsstraf som følge af voldskriminalitet el-
ler anden alvorlig kriminalitet, og som kommunerne har pligt til at udarbejde en handle-
plan for efter § 58 a, stk. 3, i lov om social service.
3) 15-17-årige, der udstår straf på bopælen under intensiv overvågning og kontrol, jf. ka-
pitel 13 a i lov om fuldbyrdelse af straf, og som kommunerne har pligt til at udarbejde
en handleplan for efter § 58 a, stk. 3, i lov om social service.
4) Personer med tilsyn af kriminalforsorgen, som kommunerne har pligt til at tilbyde en handle-
plan efter § 111 i lov om social service, og som samtidig er omfattet af bestemmelsen om
udarbejdelse af handleplaner i § 95, stk. 2, i lov om fuldbyrdelse af straf.
5) 15-17-årige, der har fået en betinget dom med tilsyn af kriminalforsorgen og med vil-
kår om hjælpeforanstaltninger efter § 40 i lov om social service som følge af voldskri-
minalitet eller anden alvorlig kriminalitet, og som kommunerne har pligt til at udarbejde
en handleplan for efter § 58 a, stk. 3, i lov om social service.
6) Personer, idømt en foranstaltningsdom efter straffelovens §§ 68 og 69, som kommunerne har
pligt til at tilbyde en handleplan efter § 111 i lov om social service.

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 14

Bekendtgørelse om kommunernes pligt til at koordinere handleplaner med kriminalforsor-
gen for visse persongrupper. BEK nr 373 af 27/04/2006 (Gældende). Lovgivning som for-
skriften vedrører LBK Nr. 847 af 08/09/2005

§ 3. Initiativet til koordinering af handleplaner påhviler kriminalforsorgen.

Stk. 2. Kriminalforsorgen tager kontakt til kommunen senest 1 år inden datoen for en eventuel
prøveløsladelse.
Stk. 3. Når der ved straffens iværksættelse er mindre end 1 år til datoen for en eventuel prø-
veløsladelse, tager kriminalforsorgen kontakt til kommunen senest 28 dage efter, at afsoningen
er begyndt.
Stk. 4. Kriminalforsorgen tager kontakt til kommunen senest 28 dage efter, at en tilsynssag er
modtaget.
Stk. 5. For 15-17-årige, der udstår straf på bopælen under intensiv overvågning og kon-
trol, påhviler det tilsynsmyndigheden at tage kontakt til kommunen inden afsoningen påbe-
gyndes.

§ 4. Kommunen har ansvaret for at følge henvendelsen fra kriminalforsorgen op.

Stk. 2. Kommunen har ansvaret for, at kommunens handleplaner koordineres med kriminalfor-
sorgen og for løbende at sikre sig, at kommunens støtteforanstaltninger og indsatser i øvrigt ko-
ordineres med kriminalforsorgens tiltag, og at eventuelle andre relevante samarbejdsparter ind-
drages i arbejdet.

§ 5. Bekendtgørelsen træder i kraft den 10. maj 2006.

Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 81 af 9. februar 2006 om kommunernes pligt til
at koordinere handleplaner med Kriminalforsorgen for visse persongrupper.

Socialministeriet, den 27. april 2006

Eva Kjer Hansen

AKT4U UGEBREV - Årgang 2, Nummer 52 - WWW.AKT4U.WEBBYEN.DK Side 15