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Quebra-gelo

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22 Quebra-Gelos Divertidos

TEIA DE GENTE
Como estamos num início de novas células, poderíamos repetir aquela onde com um rolo de barbante nas mãos, o primeiro diria o que significa célula para ele, segurando a ponta do barbante nas mãos, joga o “rolo” a um outro participante que também dirá o que significa “Célula” para ele e assim, a todos os participantes. Formará uma “teia” interligando a todos. Aí, você fará a aplicação dessa interligação na célula, entre os seus membros.

A LINGUA DOS SINAIS
Escreva as frases abaixo em tiras de papel. Peça a alguns participantes que escolham uma tira e, por meio de gestos, "digam" o que está escrito no papel. Após cada apresentação, a classe tenta adivinhar o que foi "dito". : Cai fora! Eu te amo. Você poderia me ajudar, por favor? Eu não estou entendendo. Por que vc fez isto? Eu não acredito. Não foi culpa minha. Que chulé vc tem! Estou com medo. Não pegue isto. Vai me deixar só? Chame a polícia. Incremente o exercício fazendo com que os participantes dialoguem por meio de gestos. Podem usar estas frases ou criarem outras.

PASSANDO O CHAPÉU!
Divida a célula em 2 grupos formando uma fila. Dê entao um boné ou chapéu para a primeira pessoa da fila. A brincadeira é fazer o boné chegar ao ultimo, passando de cabeça em cabeça sem usar as mãos, braços ou pernas.

EU NÃO SABIA...
Um dos objetivos das células é o de fazer com que os seus membros se conheçam mais e melhor. Nesse sentido, vai aí, uma boa pergunta: “Qual é um fato a respeito de você que a maioria dos membros da célula provavelmente não saiba?”

PROVA DE EQUILÍBRIO
Divida o grupo em duplas - em seguida faça a dupla sentar ao chão, de costas um para o outro, com os braços entrelaçados, com os pés para frente. Cada dupla deve levantar-se do chão o mais breve que puder...se puder é claro.

CESTA DE VERSÍCULOS
Prepare uma sacola com vários objetos que serão sorteados.. Cada participante vai pegar um dos objetos da sacola e vai lembrar-se de um versículo da bíblia que tenha a palavra ou referência àquele objeto.

DO QUE ELES ESTÃO FALANDO?
Separe dois membros do grupo - peça que escolham um objeto na sala. Eles terão de conversar na frente dos outros sobre esse objeto, sem dizer o nome, até que todos descubram o nome.

PROVA DE DITADO...
Divide-se o grupo em duas equipes, colocando-se os mesmos um de frente para o outro. O chefe do grupo 1 diz um provérbio. Antes que ele possa contar até 10, o grupo 2 (no caso adversário) deve citar outro provérbio. Sempre que um dos grupos falhar perde um membro para o outro grupo, o qual irá juntar-se aos vencedores. Não vale repetrir os provérbios. O jogo termina quando os jogadores estiverem todos num grupo, ou quando ninguém souber um novo provérbio. Neste casa ganha o grupo que apresentar maior número de membros.

TESTE DE ATENÇÃO
1. Você está num quarto escuro e frio, acha uma caixa de fósforo com 1 palito. Logo você descobre que no quarto há um lampião, querosene e lenha seca. Qual você acenderia primeiro? 2. Quantos animais de cada Moisés levou na arca? 3. Um trem elétrico viaja a 100km/h, a resistência do vento é de 85km/h. Para onde vai a fumaça? 4. Um clinica de tratamento capilar cobra R$ 0,01 por cada fio recuperado. Se meia careca tem cerca de 30 mil fios, quanto terá a careca inteira?

QUEM MAIS FEZ ISSO?
Prepare 10 fichas (moedas) para cada participante. O vencedor é aquele que ficar sem nenhuma ficha na mão. Cada participante dirá algo que fez na vida que imagina ninguém do grupo tenha feito antes. Se alguém mais do grupo tiver realizado a mesma ‘façanha’ pode colocar sua ficha na mesa.

ARREBENTANDO A BOCA DO BALÃO

Forme duplas (nr 1 e nr 2), e dê uma bexiga pra cada par. Ao seu sinal, o nr 1 começa encher o balão. Dê uns 5 segundos daí chame o nr 2. que recebe o balão do companheiro e continua a encher. Daí chame o nr 1 de novo e assim por diante. O propósito é estourar o balão antes que o companheiro o faça. Ah, eles tem de ficar a dois palmos de distancia um do outro.

A PROVA DAS MOEDAS
Forme duplas e disponha todos em um circulo. O objetivo é simples levar duas moedas e jogá-las num cesto no centro da sala. Só que essas moedas devem estar nas pálpebras de um dos participantes da dupla (uma em cada olho). Quem não está com as moedas deve guiar o companheiro (a) até o centro some nte falando. Antes de partirem, devem dar uma volta de 360º. Se as moedas caírem, a dupla deve começar tudo de novo.

FAÇA O QUE EU FAÇO...
Participantes em círculo. O primeiro inventa uma ação - coça a cabeça, estala os dedos, etc. O segundo, repete a açao do primeiro e acrescenta mais uma - tipo imita um carneiro. O terceiro vai repetir o que o 1o e o 2o fizeram e acrescentar mais uma e assim por diante. Coitado do ultimo, tem que lembrar de tudo e ainda fechar com chave de ouro.

MÍMICA
Faça uma mímica que mostre como foi o dia de hoje pra você!

NOME E QUALIDADE
Cada membro da célula fala o seu nome um uma qualidade com a primeira letra do seu nome. Ex: o primeiro diz Pedro-perseverante. O 2º diz Lucia-linda e mais seu nome e qualidade. O ultimo terá que dizer o nome de todos e as qualidades.

QUE DESENHO É ESSE?
Cada participante fará um desenho com o seu dedo nas costas da pessoa a sua frente. Você terá que adivinhar que desenho foi feito em você. Somente sairá da brincadeira quem acertar o desenho.

PLATAFORMA DE GOVERNO

Se você fosse candidato a Presidente da República, qual seria o seu programa de governo? O que você faria para mudar o Brasil?

PLANO DE EMERGÊNCIA
Imagine que daqui a um mês, todos livros do mundo (tanto em papel qto eletronico) fossem destruído. Imagine que sua célula é responsável em preservar a Bíblia para as próximas gerações . O que vocês fariam?

INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Se você pudesse dar inteligência e emoção a algum eletrodoméstico da sua casa, que máquina seria essa e por que?

QUAL O MELHOR CAMINHO?
Se voce tivesse que idr a uma viagem de férias e tivesse que escolher entre dois caminhos, qual seria sua opção: o mais curto ou o mais seguro? O mais interessante (bela paisagem) ou o mais rápido (nem sempre o + curto é o + rápido)? A estrada bem asfaltada porém deserta, ou com buracos mas margeada de postos, restaurantes e hoteis?

GOLPE DE VISTA
Coloque dentro de um vidro transparente (x) número de grãos de arroz ou de feijão (qualquer tipo de semente) – conte antes, saiba exatamente quantos tem. Passe o vidro na mão de cada participante, pedindo para que eles digam quantas sementes estão ali dentro. Vá anotando o resultado de cada um. No final, aquele que chegar mais próximo, será o ganhador. Leve um bombom, bis, ou alguma coisa “simples” para dar ao vencedor.

O QUE VOCE SALVARIA?
Suponha que sua casa pegasse fogo, e voce pudesse salvar apenas o que conseguisse carregar em uma única vez (isso é uma imaginação, portanto, vidas humanas não contam aqui). O que salvaria?

A MUDANÇA
1. O facilitador pede aos participantes do grupo que se coloquem em pé e que formem duas filas de forma que fique uma de frente para a outra e solicita que os mesmos observem bem como está a pessoa que está a sua frente pôr alguns segundos.

2. Em seguida pede para que todos se virem e que fiquem um de costa para o outro e que mudem uma coisa (tirar um brinco, anel, relógio, etc.) Depois de alguns segundos pede para que se voltem um para o outro novamente para que possam descobrir o que o companheiro mudou, peça para que cada um fale o que mudou no outro. 3. Peça novamente para que o grupo se volte, só que agora mude duas coisas, e assim quantas vezes o facilitador achar necessário. É permitido que um participante acrescente no seu vestuário um acessório de algum colega, ou mesmo algum objeto deixado propositadamente pelo facilitado sobre a mesa ou local onde o grupo esteja. O importante é que cada um mude alguma coisa para que o colega possa adivinhar qual foi a mudança realizada. Normalmente ninguém usa algo que a pessoa do lado deixou de usar ou mesmo use algum acessório que estivesse ao seu alcance, este segredo pode ser revelado de maneira sutil e bem humorada no final da dinâmica, aliviando assim a tensão de quem teve dificuldades para mudar alguma coisa.

CANETAS
O facilitador deverá ter à sua disposição algumas canetas de cores ou de formatos diferentes. Em uma mesa ele dispõe as canetas de varias formas como que formando desenhos, e pergunta ao grupo: - Que número de 0 a 10 estas canetas estão formando? Na verdade não são as canetas que formam os números elas são apenas o pretexto para distrair os grupo, o que forma os números são os dedos do facilitador que são colocados discretamente na canto da mesa onde o facilitador está trabalhando. A 1ª dica é dada pelo grupo lá pela 3ª ou 4ª tentativa, quando o facilitador diz:- Prestem atenção, eu estou trabalhando apenas nesta parte (e indica um quadrado imaginário na mesa, onde é lógico os seus dedos fiquem inclusos.) A 2ª dica é que se o grupo não consegue perceber a movimentação discreta dos dedos o facilitador diz novamente:- Gente, atenção eu estou trabalhando nesta parte da mesa, coloca as canetas e deixa os dedos mais em evidencia e se necessário movimente-os para que o grupo perceba.

- É importante que o facilitador use o membro do grupo que entendeu a brincadeira como seu aliado para que ele não dê as dicas para os demais, isto pode acontecer apenas quando apenas um do grupo não percebeu como é feita a brincadeira.

CERTO E ERRADO
O facilitador dispõe o grupo em círculo e entrega ao primeiro um objeto o qual poderá ser uma tesoura, e pede para que ele passe este objeto para o próximo, e à medida que cada membro do grupo pega o objeto o facilitador diz se está certo ou errado. O que indica se a pessoa esta com as pernas cruzadas ou não, ou seja o participante que recebe a tesoura estiver com a perna cruzada o facilitador apenas diz certo, mas caso esteja com as pernas descruzadas então diz errado (e vice versa pois neste caso a ordem dos “tratores não altera o viaduto”). É possível incrementar a brincadeira juntando a posição das pernas com a tesoura aberta ou fechada. Por exemplo: - perna cruzada e tesoura fechada, certo. - perna descruzada e tesoura aberta errado (ou vice versa)

UM PERFIL PSICOLÓGICO
O seguinte teste é utilizado pelos departamentos de pessoal de várias grandes empresas. Ele os ajuda a conhecer melhor os seus funcionários e candidatos a funcionário. De modo geral, o teste acerta quanto a certos traços da personalidade. Uma das suas vantagens é que leva somente uns dois minutos para ser completado. Não hesite muito sobre as respostas! Responda em termos de como você é agora, não como era anos atrás ou talvez venha a ser. Não olhe, ainda, a parte sobre a contagem e interpretação dos pontos. Comece aqui em cima. Use lápis ou caneta para marcar as suas respostas – uma só resposta por pergunta. Responda com sinceridade. Pronto? Comece! 1. Quando é que você se sente mais disposto(a)? a) de manhã b) de tarde e ao anoitecer c) tarde de noite

2. Você geralmente caminha… a) mais ou menos rápido, com passos largos b) mais ou menos rápido, com passos curtos c) não muito depressa, de cabeça erguida, olhando o mundo na cara d) não muito depressa, de cabeça abaixada e) bem devagar 3. Quando estiver conversando, você … a) fica de braços cruzados diante do peito b) junta as duas mãos c) se posiciona com uma ou duas das mãos em cima dos quadris d) toca ou empurra na pessoa com quem está conversando e) brinca com a orelha, toca no queixo ou alisa o cabelo 4. Quando está descansando bem à vontade, você geralmente se senta com … a) os joelhos dobrados e as pernas elegantemente lado-a-lado b) as pernas cruzadas c) as pernas estendidas sem dobrar d) uma perna debaixo de você 5. Quando você acha muita graça de alguma coisa, a sua reação normal é… a) uma gostosa gargalhada b) um riso, mas não muito ruidoso c) um riso discreto d) um sorriso amarelo 6. Quando você vai a uma festa ou outra reunião social, você…

a) entra ruidosamente, para todos saberem que chegou b) entra sem alarde, logo procurando por alguém que você conheça c) faz a entrada mais silenciosa possível, preferindo não ser notado(a) por ninguém 7. Quando você está dando duro e se concentrando, e surge uma interrupção, você... a) acolhe de bom grado a interrupção? b) fica muito irritado(a)? c) varia entre esses dois extremos? 8. De qual das seguintes cores você mais gosta? a) vermelho (ou laranja) b) preto c) amarelo ou azul claro d) verde e) azul escuro (ou roxo) f) branco g) marrom ou cinza 9. Quando está na cama à noite, naqueles últimos momentos antes de cair no sono, você geralmente fica… a) de costas, com as pernas estendidas b) de bruços, com as pernas estendidas c) de lado, com as pernas levemente encolhidas d) com a cabeça em cima de um dos braços e) com a cabeça debaixo das cobertas 10. Você freqüentemente sonha que está… a) caindo

b) brigando ou se debatendo c) procurando alguma coisa ou pessoa d) voando ou flutuando e) Você geralmente dorme sem sonhar. f) Os seus sonhos sempre são agradáveis. CALCULE OS PONTOS Em cada linha, FAÇA UM CÍRCULO em torno do número ao lado da letra que corresponde à resposta que você deu a essa pergunta.. Por exemplo, se você respondeu à pergunta 1 com a resposta c), vá à linha 1 abaixo e faça um círculo em torno do 6 que fica ao lado do c).

Agora, some os 10 números que você assinalou. Total dos pontos: ________ INTERPRETAÇÃO MAIS DE 60 PONTOS: Os outros consideram você uma pessoa a ser tratada com cuidado. Enxergam em você alguém vaidoso, egocêntrico, extremamente dominador. Pode ser que admirem você, até desejando ser mais semelhante a você, mas nem sempre confiam em você, pensando duas vezes antes de se envolver profundamente com a sua pessoa. DOS 51 AOS 60 PONTOS: As pessoas percebem em você uma personalidade emocionante, volúvel, um tanto impulsiva; que seja líder natural, rápido(a) nas decisões, mesmo que nem sempre sejam certas. Enxergam em você uma pessoa corajosa e de espírito aventureiro; uma pessoa que experimentaria qualquer coisa pelo menos uma vez; alguém

que se arrisca e encontra prazer nas aventuras. Gostam de estar com você por causa da emoção que você irradia. DOS 41 AOS 50 PONTOS: A percepção das pessoas é que você tem uma personalidade original, viva, cativante, divertida, prática e sempre interessante: alguém sempre no centro de atração, mas equilibrado o suficiente para não deixar que isso o deixe muito orgulhoso. As pessoas também acham que você é bondoso(a), atencioso(a) e compreensivo(a), sempre disposto(a) a animar e ajudar. DOS 31 AOS 40 PONTOS: Você é percebido(a) como alguém sensato, cauteloso, cuidadoso e prático; uma pessoa inteligente, prendada e talentosa, mas ao mesmo tempo despretenciosa. Pensam em você como sendo alguém que não forma amizades com muita rapidez ou facilidade, mas é muito fiel aos amigos que tem e espera deles o mesmo grau de lealdade. Os que conseguem conhecer você profundamente reconhecem que não é por qualquer coisa à toa que você perderá a confiança num amigo, mas uma vez perdida essa confiança, você levará muito tempo para se restabelecer da perda. DOS 21 AOS 30 PONTOS: Os seus amigos vêem você como sendo uma pessoa cuidadosa e meticulosa. A percepção deles é que você é muito cauteloso(a) e extremamente diligente: alguém do tipo “devagar se vai ao longe”. Eles ficariam muito surpresos se você fizesse alguma coisa de maneira impulsiva ou irrefletida, porque pensam que você sempre examinará uma coisa de todos os ângulos e depois, quase sempre, decidirá não se meter. Eles acham que essa atitude se deve à sua natureza cautelosa. ABAIXO DOS 21 PONTOS: A percepção das pessoas é que você é alguém acanhado, nervoso e indeciso; que precisa ser amparado por alguém; que necessita de alguém que tome as decisões por você; e que prefere não se envolver com as pessoas e as coisas. Algumas pessoas pensam que você é chato(a), mas quem conhece bem a você sabe que isso não é verdade. Perfil psicológico.doc Lowell Bailey 01/07/02

PROVA DE PORTUGUÊS
Escreva em um papel a seguinte frase: “Esta frase conténs três erros” Peça para que os mesmos descubram quais são os 3 erros, que seriam contem, três, e o próprio erros da frase escrita propositadamente de forma errada.

É clara que acharam isto muito fácil, então diga: - Já que vocês são muito bons em português, gostaria que vocês me dissessem quais são os antônimos das seguintes palavras. É importante lembrar ao grupo que os antônimos são o oposto das palavras que serão ditas, pois assim evita-se constrangimento pôr parte daqueles que não se lembram mais. Então ao falar os substantivos, e é claro sem dizer o antônimo dos mesmo, espere que o próprio grupo o diga. É importante estimula-los a falar em voz alta e o mais rápido possível, como se fosse uma competição entre eles. Os antônimos: - Paz - Manso - Magro - Bonito - Alegre - Baixo - Dia - Escuro - Branco - ....

Os substantivos são: - Guerra - Paz - Feroz - Manso - Gordo - Magro - Feio - Bonito

- Triste - Alegre - Alto - Baixo - Noite - Dia - Claro - Escuro - Preto - Branco - Verde - ....

Certamente haverá alguns segundos de silêncio antes de surgir respostas como amarelo e azul, porém a resposta correta é maduro

VIAGEM AO PARAÍSO
O facilitador convida a todos os participante para uma viagem a uma ilha. Ele deve fazer uma narração de como esta ilha é bonita e paradisíaca para que todos se interessem em ir. No entanto, a bagagem só pode ser composta com objetos que iniciam com a primeira letra do nome de cada convidado. Mas é claro esta informação não pode ser passada para eles. Portanto o facilitador inicia dizendo um dos objetos que irá levar na mala, por exemplo, se o facilitado se chama Cristina então os objetos que irão na bagagem dela só poderão iniciar-se com a letra “C” (cinto, colcha, cama, camisa etc.) Cada acerto ou erro deverá ser reforçado ou não respectivamente. É possível incrementar a dinâmica usando a inicial da pessoa sentada a sua direita/esquerda.

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