Analisis SKL UN 2010

Untuk Penyusunan Soal Prediksi UN 2010

No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
1 Menjelaskan konsep-konsep  Menjelaskan Klasifikasi; Kunci Determinasi Tatanama Binomial Tatanama 1
keanekaragaman hayati, kunci determinasi  Kunci determinasi Binomial
prinsipprinsip klasifikasi, dan sederhana dan tata  Tata nama binomial
peranan serta manfaat nama binomial  Tingkat takson
sumber daya alam bagi organisme pada
kehidupan. keanekaragaman
hayati di Indonesia
 Menjabarkan Keanekaragaman Keanekaragaman Tk. Keanekaragaman 2
konsep Tingkat keanekaragaman Tk. Gen ekosistem tk. Spesies
keanekaragaman Hayati
tingkat gen, jenis,  Gen
dan ekosistem  Jenis
 Ekosistem
2 Menjelaskan ciri-ciri Virus,  Mengidentifikasi Virus Peranan Ciri virus (Reproduksi Ciri Prokariota 3
kingdom Protista, Monera dan Virus, Protista,  Ciri-ciri virus/bakteri yang Virus) (bakteri)
Fungi serta peranannya bagi Monera dan Fungi  Siklus lisogenik dan menguntungkan/
kehidupan. litik merugikan
serta peranannya
bagi manusia  Peranan
Monera/Prokariota
 Ciri-ciri (prokariotik,
koloni, cara hidup)
 Peranan
(menguntungkan dan
merugikan
Fungi Ciri Fungi Peranan Fungi Reproduksi Fungi 4
 Ciri-ciri
 Klasifikasi (spora
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
seksual)
 Peranan
Protista Siklus hidup salah Ciri kelompok protista Peran protista 5
 Menyerupai satu protista (menyerupai : hewan,
hewan/protozoa: (Ciri, tumbuhan dan jamur)
Klasifikasi,
Reproduksi,peranan)
 Menyerupai tumbuhan
 Menyerupai jamur

3 Menjelaskan ciri-ciri Plantae  Mengidentifikasi Plantae : Metagenesis Metagenesis paku Metagenesis lumut 6
dan daur hidup dan cara  Klasifikasi (Bryophyta, spermatophyta/rep
Animalia serta peranannya perkembang-biakan Pteridophyta, Spermatophyta) roduksi
bagi  Metagenesis pada speramtophyta
Plantae meliputi
kehidupan. tumbuhan lumut, tumbuhan
tumbuhan paku dan
tumbuhan berbiji

STANDAR KOMPETENSI
NO.
LULUSAN
4 Menjelaskan hubungan antara
komponen ekosistem, aliran
energi dan daur biogeokimia
serta mengkaitkannya dengan
keseimbangan lingkungan dan
pelestariannya.
No
Materi/ Konsep
KEMAMPUAN YANG Indikator soal
DIUJI
I II III
 Mendeskripsika Daur hidup: Siklus hidup Siklus hidup cacing Siklus hidup insekta 7
n daur hidup  Colenterata (obelia coelenterata (platelminthes,
Invertebrata dan aurelia) nemathelmintes, anelida
 Plathelminthes
(Fasciola hepatica,Taenia
solium dan Taenia
saginata)
 Nemathelminthes
(Ancelostoma duodenale,
Ascaris lumbricoides,
Oxyuris vermicularis,
Wuchereria bancrofti)
 Inserta (metamorfosis
sempurna dan tidak
sempurna)
 Membandingka Perbandingan ciri-ciri klas Ciri-ciri untuk Perbandingan ciri kelas Ciri-ciri phyllum 8
n ciri-ciri hewan vertebrata menentukan kelas vertebrata Cordata
Chordata dalam vertebrata
 Mendeskripsika Ekosistem Daur Daur karbon/oksigen Tingkat trofik dan 9
n komponen  Komponen ekosistem nitrogen/phospor/s jaring-jaring
ekosistem, aliran (biotik dan abiotik) ulfur makanan
energi, atau daur  Mendeskripsikan aliran
biogeokimia energi dan siklus materi
 Daur biogeokimia
(daur air, daur Nitrogen,
daur Karbon, daur sulfur,
daur phosphor)
 Rantai dan jaring
makanan
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 Menjelaskan Efek polusi dari Eutrofikasi/ CFC /Hujan asam CO2 (Efek rumah 10
konsep  CO2 (efek rumah Pelestarian kaca)
keseimbangan kaca) lingkungan
lingkungan dan  NOx,SO2 (hujan asam)
pelestariannya  CFC (lobang ozon)
 Eutrofikasi

5 Menjelaskan struktur dan
fungsi
sel serta mengkaitkannya
dengan struktur jaringan dan
fungsi pada sistem organ
tumbuhan, hewan, dan
manusia.
 Mengidentifikasi Struktur sel hewan dan Identifikasi Perbandingan sel Hubungan ciri ciri 11
struktur dan fungsi tumbuhan gambar/ ciri hewan dan sel dan fungsi organel
sel tumbuhan dan  Perbedaan sel hewan organel sel dan tumbuhan
dan sel tumbuhan fungsinya
hewan.
 Organel sel dan
fungsinya
Membran sel dan transpor Struktur membran Mekanisme transport Hubungan sel 12
melalui membran : sel dengan lingkungan
 Struktur membran sel eksternal
 Transpor melalui
membran:
Pasif (difusi – osmosis)
Aktif (protein kotranspor,
pompa ion, endocitosis dan
eksositosis)

 Mengidentifikasi Struktur tumbuhan Struktur Ciri struktur jaringan Struktur 13

jaringan dan organ  Jaringan pada akar/batang/daun tumbuhan akar/batang/daun
pada tumbuhan tumbuhan
beserta fungsinya Organ pada tumbuhan
Struktur Hewan
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III

 Mengidentifikasi  Jaringan pada hewan Jaringan otot Jaringan tulang Struktur usus 14
jaringan dan organ Organ dan sistem organ (hubungan
hewan/manuisia jaringan-organ)
pada manusia
beserta fungsinya

6 Menjelaskan struktur dan  Mendeskripsika Sistem Gerak Persendian mekanisme Kelainan/penyakit 15

fungsi n sistem gerak otot  Struktur sendi dan gerak/macam-macam pada sistem gerak
sistem organ pada organisme dan tulang pada jenis-jenis sendi gerak
hewan dan manusia serta manusia  Mekanisme gerak
kelainan/penyakit yang otot bisep dan trisep otot
antagonis (flexor ,ekstensor
mungkin
dll) dalam gambar
terjadi. Penyakit pada sistem gerak

 Mendeskripsika Sistem Peredaran darah Kelainan/penyakit Organ dan sistem Komponen darah / 16
n sistem peredaran  Struktur jantung pada sistem peredaran darah Pembekuan darah
darah manusia dan  komponen darah peredaran darah
identifikasi  Pembuluh darah vena,
gangguannya arteri dan kapiler
 Sistem peredaran
darah ganda
 Kelainan/penyakit
pada pembuluh darah
manusia
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 Mendeskripsika Sistem pencernaan Organ pencernaan Gangguan dan penyakit Uji makanan 17
n sistem pencernaan  Bagan makanan dan dan fungsi
pada manusia dan uji makanan
identifikasi  Organ-organ pada
gangguannya. sistem pencernaan makanan
 Peran enzim
pencernaan dengan
kelenjar penghasil dalam
gambar
 Gangguan yang
terjadi pada sistem
pencernaan manusia

 Mendeskripsika Sistem Respirasi Mekanisme Alveolus dan Gangguan 18

n sistem pernafasan  Organ pada sistem pengangkutan gas perananannya /penyakit
pada manusia dan respirasi
identifikasi  Mekanisme Pernafasan
gangguannya dada dan perut
 Difusi dan
pengangkutan gas
bagian dari sistem respirasi
dengan penyakit
/gangguannnya

 Mendeskripsika Sistem Ekskresi Gangguan Struktur nefron dan Organ dan ekskresi 19
n sistem ekskresi Ginjal /penyakit pembentukan urine
pada manusia dan  Struktur ginjal
identifikasi  Struktur nefron dan
proses pembentukan urine
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
gangguannya  Gangguan/penyakit
Paru-paru
Hati-hati
Kulit

 Mendeskrispika Sistem Koordinasi Gerak refleks Struktur dan Fungsi Gangguan/penyakit 20

n sistem regulasi Sistem Syaraf mata
pada manusia dan  Struktur dari neuron
identifikasi dengan perannya
gangguannya  Gambar sistem syaraf
pusat dengan bagian dan
perannya
 Arah impuls pada
gerak sadar / refleks
dengan gambar
 Efek zat aditif pada
system syaraf
Sistem Hormon
Gambar tubuh kelenjar/
penghasil hormon dengan
perannya
Sistem Indra
Struktur/gambar organ
dengan peranan & kelainan
pada
 Mata
 Telinga
 Kulit
 Lidah
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 Mendeskripsika REPRODUKSI MANUSIA Proses Proses oogenesis Siklus menstruasi 21
n sistem reproduksi  Organ Reproduksi Pria spermatogenesis
pada manusia dan  Spermatogenesis dan
identifikasi hormon yang berperan
gangguannya  Organ reproduksi
Wanita
 Ooogenesis, ovulasi
dan menstruasi
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III

7 Menjelaskan faktor-faktor  Menentukan Pertumbuhan dan Hormon Pengaruh matahari Hormon 22

yang faktor-faktor internal Perkembangan pertumbuhan dan terhadap pertumbuhan pertumbuhan dan
mempengaruhi proses dan eksternal yang  Pengertian pengaruhnya batang penguruhnya
pertumbuhan dan mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan perkembangan
proses pertumbuhan
 Meristem dan
yang terjadi pada tumbuhan dan perkembangan aktifitasnya
melalui pengamatan hasil tumbuhan  Faktor-faktor yang
percobaan. mempengaruhi pertumbuhan
1. Faktor Eksternal
2. Faktor Internal (gen dan
Hormon)

 Mengintepretasi Eksperimen pertumbuhan Tabel Variabel penelitian dan Grafik pertumbuhan

percobaan pertumbuhan dan pengaruhnya dan interpretasinya 23
pertumbuhan dan interpretasinya.
perkembangan
tanaman
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
8 Mendeskripsikan proses  Mengintepretasi ENZIM Mekanisme kerja Grafik hubungan faktor Percobaan reaksi 24
metabolisme pada rantai percobaan-  Struktur Enzim enzim luar dan kecepatan kerja enzimatis
karbohidrat dan kemosintesis, percobaan enzim  Mekanisme kerja enzim enzim
mengkaitkan proses tersebut dalam metabolisme  Faktor yang
dengan metabolisme lemak karbohidrat dan mempengaruhi kerja enzim
dan protein
protein, dan memahami
RESPIRASI
teknologi yang berkaitan  Mendeskripsika Tahap reaksi respirasi
tahap , tempat dan hasil dari
dengan n proses respirasi sel Glikolisis, DO , Siklus Krebs (substrat, hasil dan Tahap reaksi 25
metabolisme. (proses katabolisme dan Transport elektron dalam Tahap-tahap tempat) respirasi (substrat,
karbohidrat, protein, sel reaksi respirasi hasil dan tempat)
dan lemak)
RESPIRASI ANAEROB
(FERMENTASI) Hasil repirasi anaerob
 perbedaan reaksi 26
anaerob dan aerob ( dari Tahap reaksi
hasil ) Perbedaan anaerob
 fermentasi alkohol , respirasi aerob
cuka , asam laktat dan anaerob
 Mendeskripsika
n peristiwa FOTOSINTESIS Reaksi gelap
fotosintesis pada fotosintesis
 Struktur kloroplas
tumbuhan beserta Dan peranannya dalam
Gambar Kloroplas 27
tahap-tahapnya. reaksi fotosintesis
dan reaksi
Tahapan Fotosintesa Reaksi
Reaksi terang fotosintesis
terang dan Reaksi gelap
fotosintesis
Eksperim Fotosintesis
 Ingenhouse
Percobaan Engelman
 Engelmann
 Sachs 28
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
Percobaab Sach

Percobaan
Ingenhouse
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III

9 Menjelaskan konsep dasar
hereditas, reproduksi sel dan
mutasi serta implikasinya
pada
salingtemas.
 Mendeskripsika Substansi Genetika Komponen Struktur kromosom Perbedaan DNA 29
n susunan  Struktur Kromosom penyusun struktur dan RNA
 Struktur DNA atau DNA (2dimensi/3
nukleotida, DNA,
RNA dimensi
RNA dan kromosom
 Replikasi DNA
 Menjabarkan Proses sintesis protein
proses sintesis SINTESIS PROTEIN translasi (DNA-
protein  Proses sintesis Proses transkripsi Kodon-Asam 30
protein (DNA – amino)
 Transkripsi RNAd/kodon)
 Translasi
Gambar fase-fase
 Menjelaskan
Pembelahan Sel pembelahan 31
tahap-tahap gametogenesis
pembelahan mitosis  Siklus sel
dan meiosis pada  perilaku kromosom
Ciri-ciri fase
tumbuhan dan pada setiap fase
pembelahan sel
pembelahan sel
hewan
Membedakan pembelahan
mitosis dan meiosis
Gametogenesis
 Oogenesis dan
Spermatogenesis
 Megasporogenesis
dan mikrosporogenesis
Pembuahan ganda pada
angiospermae
 Mendeskripsika
n hukum Mendel dan HEREDITAS/GENETIKA Pola-pola hereditas
 hukum Mendel 32
sistem persilangan
(Segregasi , assortasi) Pola-pola hereditas
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
serta penyimpangan  Menentukan gamet
semu hukum Mendel  Ratio fenotif dan Hukum Mendel
Genotif F2 (pembentukan
 Penyimpangan sem gamet)
Mendel
1. Atavisme
(interaksi gen)
2. Kriptomeri
3. Epistasis –
hipostasis
4. Gen lethal
Alel Ganda Golongan darah
GENETIKA PADA MANUSIA
 Albino
 Butawarna Peta silsilah 33
 Hemofilia
 Golongan darah
Butawarna/hemofil
 Thalesemia
ia
 Siklemia
 Pedigree(peta Macam-macam Macam-macam mutasi Macam-macam
 Mendeskripsika silsilah) mutasi kromosom gen mutasi kromosom
n peristiwa mutasi pada manusia
Mutasi
beserta contoh  Mutasi gen : Delesi,
contohnya Ekasperimen Eksperimen S. Miller Evolusi
insersi,substitusi biogénesis (redi, Biologi/kimia
 Mutasi kromosom spalanzani, (hipotesis
Abrasi Delesi, duplikasi dll pasteur) oparin/urey)
 Aneuploid dan 34
Euploid dan dampaknya

Mekanisme evolusi
TEORI ASAL-USUL Darwin Perbedaan
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
Menjelaskan prinsip teori  Mendeskripsika KEHIDUPAN mekanisme evolusi
evolusi n teori asal-usul  Abiogenesis Petunujk evolusi Darwin dan lamarck
dan implikasinya pada kehidupan dan  Biogenesis (homologi/organ
perkembangan sains.  Evolusi Biologi-kimia rudimender)
pembuktiannya
10 ( Urey ,Oparin)
 Percobaaan S. Miller 35
Teori evolusi dan Hukum Hardy weinberg Meramal frekuensi
 Menjelaskan pembuktiannya genotif
fakta-fakta yang  Bukti Fosil (fosil Kuda)
mendukung teori  Homologi Meramal frekuensi
evolusi genotif
 Organ Rudimender
 Embryologi
perbandingan 37
 DNA Dampak
menguntungkan Etika
HK. Hardy-Weinberg
 Menjabarkan
fenomena evolusi
dan hubungannya Dampak
dengan merugikan
kesetimbangan Proses bioteknologi 38
Menjelaskan prinsip, peran populasi modern Bakateri dan
dan peranannya dalam
implikasi Bioteknologi pada boteknologi
 Menjelaskan Bioteknologi konvensional
salingtemas bagi masyarakat dampak bioteknologi Dampak Bioteknologi
dan lingkungan. bagi masyarakat Produk
dan lingkungan bioteknologi
modern
11
 No
Materi/ Konsep
STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG Indikator soal
NO.
LULUSAN DIUJI
I II III
 Menjelaskan 39
perkembangan Contoh Bioteknologi
bioteknologi  Bioteknologi
konvensional dan konvensional
- Pengolahan makanan
modern beserta
- Obat
contoh-contohnya - Pemurnian logam
- Insektisida biologi 40
- Kultur jaringan
 Bioteknologi modern
- Teknik Plasmid
- Teknik hibridoma
-antibodi monoklonal
- Cloning