EJERCICIOS DE MITOSIS Y MEIOSIS SACADOS DE EXÁMENES DE

SELECTIVIDAD DE CASTILLA LA MANCHA

1.- La citocinesis en células vegetales se realiza a partir de:
a) Una invaginación de la membrana.
b) Vesículas procedentes del aparato de Golgi.
c) Un estrangulamiento de la pared celular.
d) Membranas del retículo endoplásmico.

2.- Durante la meiosis, se llama tétrada:

a) Los cuatro núcleos haploides que resultan.
b) Las cromátidas de los dos cromosomas homólogos apareados.
c) Los dos cromosomas homólogos sin aparear.
d) Los cuatro gametos que se originan

3.- Observa el siguiente dibujo de un cromosoma en mitosis:

a) ¿Cuál es la composición química de un cromosoma?
b) ¿En qué fase de la mitosis se encuentra?
c) Según la posición del centrómero ¿cómo es este cromosoma?
d) ¿Llevan las cromátidas la misma información genética?

4.- Concepto de mitosis y de meiosis y significado biológico de estos procesos.

5.- El dibujo representa un proceso de división celular. Valoración: 3,5

puntos, 0,5 puntos /apartado.
1.- ¿Se trata de un proceso mitótico o meiótico? ¿Por
qué?
2.- Asigne a cada letra del dibujo el nombre de la
fase correspondiente.
3.- ¿Las células resultantes podrían ser gametos?
¿Por qué?
4.- ¿Cuántos cromosomas tendría el núcleo de una
célula hija?
5.- Si en lugar de dos células hijas obtuviéramos
cuatro con la mitad de los cromosomas ¿de qué célula
se trataría?
7.- ¿Qué ocurriría si este proceso se produjese de
forma incontrolada?

6. Respecto a la mitosis y a la meiosis:

a) Cita las diferentes fases de la mitosis.
b) ¿Puede la meiosis darse en células haploides? ¿Por qué?
c) ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre ambos procesos?
d) ¿Hay apareamiento de cromosomas homólogos en la mitosis? ¿Y en la meiosis?
e) ¿Cuántas células hijas se obtienen en cada uno de estos procesos? ¿Por qué?
f) En la mitosis, ¿son idénticos los cromosomas de la célula hija a los de la célula?
progenitora? ¿Por qué?.
g) ¿Qué es la citocinesis?.

7.El dibujo representa un proceso de división celular:

Valoración: 3,5 puntos 0,5 puntos/apartado

1. ¿A qué tipo de proceso se refiere? ¿En qué tipo de

células del organismo se produce?
2. Identifique las fases de dicho proceso que aparecen
señaladas con una letra en el
dibujo.
3. ¿Cuántas células hijas se obtienen en este proceso?
¿Cuántos cromosomas tendrían
si la célula progenitora tuviera 8?
4. Cite las etapas del ciclo celular. ¿En qué etapa se
produce el proceso de la figura?
5. ¿Qué es la cariocinesis? ¿Y la citocinesis?
6. ¿Podría darse la meiosis en células haploides?. Razone
la respuesta.
7. ¿Qué es el apareamiento de cromosomas homólogos?
¿En qué tipos de división celular se produce?

8. En relación con la División Celular:

1. ¿Qué tipo de división celular se muestra en la figura?. ¿En qué tipo de células se
produce?.
2. ¿A qué fases del proceso corresponden las letras del dibujo?.
3. ¿Las células restantes podrían ser gametos? ¿Por qué?
4. ¿Qué papel desempeña el huso mitótico en este proceso? ¿En qué etapa
aparece?
5. ¿Qué diferencia existe entre cariocinesis y citocinesis?
6. ¿Qué es un cromosoma?. ¿Dónde se localiza dentro de la célula?.

9.- El dibujo representa un proceso de división celular:

1.- ¿Qué proceso es? ¿Qué células se dividen así?

2.- Cite las fases del proceso de la figura e identifíquelas con las letras del dibujo
3.- ¿Diferencias entre la división mitótica y la meiótica?
4.- ¿Podría darse la meiosis en células haploides? ¿Por qué?
5.- ¿Qué diferencias existen entre cariocinesis y citocinesis?
6.- ¿Existen mecanismos de regulación del proceso de división celular? ¿Qué
ocurría si se alterasen?
7.- En el proceso de la figura ¿son idénticos los cromosomas de las células hijas a
los de la madre? ¿Por qué?