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Museo de las Culturas. La Cultura Griega.

27 de Octubre del 2008

UNAM

Facultad de Filosofía y Letras

Bibliotecología y estudios de la
Información

Historia del Libro y las Bibliotecas

Mauricio Sánchez Menchero

Grupo 1122

Museo de las Culturas:


“La Cultura Griega”

27 de Octubre del 2008

Primer Semestre

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Museo de las Culturas. La Cultura Griega. 27 de Octubre del 2008

Integrantes:

Barragán García Elizabeth

García Orozco Citlalli Berenice

Marques Moreno Miguel Ángel

Vázquez Moctezuma Salvador Enrique

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Museo de las Culturas. La Cultura Griega. 27 de Octubre del 2008

° Tabla de Contenido °

1. Introducción……………………………04

2. Critica…………………………………..06

3. Descripción…………………………….08

4, Investigación…………………………..12

6. Sitiografía……………………………..17

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Museo de las Culturas. La Cultura Griega. 27 de Octubre del 2008

Introducción

La cultura griega esta llena de matices, incluida la ciencia y el arte. Mitos, principios
filosóficos, y atletas no alcanzan a describir todo lo que la constituye.

Todo su conocimiento fundó las bases para las ciencias actuales, sus actividades
deportivas son ahora practicadas mundialmente, mientras que su literatura (siendo
tragedias poemas y mitos llenos de fantasía y aventura) sigue en boga de todos y son los
clásicos de hoy.

Es difícil darnos cuenta de lo que verdaderamente consistía esta cultura, siglos


de progreso, resumidos en unas cuantas paginas seria difícil que lo explicaran, pero un
vistazo a lo que representó Grecia se citará para el conocimiento de todos.

La sala dedicada a Grecia en el Museo Nacional de las Culturas, exhibe para el


público puntos importantes, su mitología, y algunos de sus máximos representantes

Abordaremos una descripción y critica de la sala, con un desarrollo de su


escultura su sociedad escritura y un esbozo de su vida diaria mediante los oficios…

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Fotografía del Museo de Las Culturas en


la Sala de la Cultura Griega:
En este jarrón el grabado k posee,
seguramente fue parte de la
vida diaria o la realidad que el artesano
poseía y lo
dejo plasmado en el. Observar los
detalles que tenían estas
figuras que las distinguen de otras por
su estilo y confección de
dibujo y rasgos en los animales

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Critica

El Museo Nacional de las Culturas, muestra una variedad de salas. En este caso,
abordaremos la sala dedicada a Grecia.

En su mayoría son esculturas, pero su ordenamiento es algo confuso, ya que no


muestra una clara división entre Roma y Grecia, aunque su estilo en cierta forma es
similar, por influencias, el tema es diferente en el caso de las esculturas de emperadores
y sus esposas, entre las esculturas de la mitología griega.

Se aborda muy poco de lo que realmente significa su cultura, ya que apenas es


mencionado en parte sus actividades, sea la alfarería o la navegación. Aunque menciona
a sus deidades, no nos muestra el verdadero abanico de fantasía que los envuelve.

Tal vez se le hubiera dedicado un poco de más espacio, pues en una parte están
sino amontonadas, muy cerca, y no se le puede poner la correcta atención.

Y por el contrario, las esculturas más grandes están bastante espaciadas, y


aunque son representativas, todas y cada una deberían estar equitativas.

En cuanto a lo mostrado en la pared, aunque es información valiosa, aparece


muy sesgada, es comprensible que aquellas figuras en las que no hay replica disponible
aparezcan simplemente fotografiadas, pero esta cultura no solo son representaciones en
piedra, y es muy posible que cree un doxa.

En la sala de Grecia es muy pobre en literatura, en sus filósofos, su economía,


su música ya que no hay instrumentos musicales, y lo mas importante su escritura ya
que es parte fundamental de Grecia.

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Ya que creemos nosotros que los niños al visitar esta sala se llevan una mala
impresión que solo Grecia se caracteriza por sus estatuas y su arquitectura.

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Descripción

En la sala de Grecia encontramos que hay un gran número de esculturas, las cuales
poseen un gran realismo y perfección estética, se encuentran ubicadas en el centro de
la sala. Con esto nos damos cuenta de que la sala esta mas enfocada al arte griego, sobre
todo hacia la escultura.

En la sala hay unas cuantas piezas de cerámica ubicadas en una de las paredes,
las piezas se encuentran detrás de un vidrio.

En esta sala hay también un poco de información acerca de religión, poesía,


filosofía, navegación, oficios (cerámica y taller de calzado), medicina, arquitectura,
teatro y arte griego. La información acerca de lo anterior se encuentra ubicada hacia lo
largo de toda la sala, en las paredes de esta. Sin embargo, no hay información acerca de
la escritura griega.

→ Información tomada de algunas de las placas que hay en la sala de la cultura griega:

♣ Poseidón (escultura):

Representa a Poseidón, dios del mar. El original fue encontrado en el fondo del mar,
cerca de la costa Griega, siglo V a.C. Museo Nacional de Atenas (copia).

♣ El Torso de Belvedere:

Obra helénica, realizada en mármol por el escultor Apolonio. Siglo I a.C. Museo del
Vaticano. En la parte inferior frontal, la escultura tiene grabados un conjunto de
caracteres griegos.

♣ Homero:

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Es el más antiguo y el mas importante de los poetas griegos. Vivió durante la primera
mitad del siglo VIII a.C. Parece ser que nació en Quíos. La tradición lo representa como
un ciego. Se le considera el autor de La Ilíada y la Odisea y otras obras.
La Ilíada cuenta con episodios de la Guerra de Trolla, hay gran realismo y belleza en las
descripciones. La Odisea relata lo ocurrido a Ulises durante el regreso a su hogar.
Ambas obras constituyen la máxima expresión de la poesía épica griega.

♣ Eurípides (480-406 a.C.):

Es uno de los más grandes poetas trágicos griegos.


Escribió mas de noventa obras, de las que se han conservado diecisiete tragedias griegas
entre la que destacan Medea, Electra y las troyanas.
El elemento mas común de estas obras es la desilusión del héroe, presentada mediante
recursos psicológicos y naturalistas de gran intensidad verbal.

♣ Hesiodo (siglo VIII-siglo VII a.C.):

Aunque la mayoría de los datos que aluden a su biografía parecen bastante fantásticos,
los especialistas parecen concluir en la autoría de Hesiodo en dos obras fundamentales
de la poesía didáctica griega, de la que se considera el padre; Los Trabajos y los Días y
la Teogonía.

En la primera hace un canto al trabajo agrícola, mientras que la segunda representa una
genealogía de los dioses del Olimpo.

→ En la sala Grecia sus estatuas

Son muy representativas con expresiones definidas, además buscan la perfección de los
cuerpos, y adquiriendo movimiento, también lo que se observa en esta sala es que la
mayoría de las estatuas están relacionadas con la guerra, sus dioses y deportes, sin dejar
atrás las numerosas figuras de los caballos que están en la mayoría de sus obras.

→ En la sala de Grecia destaca su arquitectura

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Como:

♣ La Acrópolis de Atenas que era un santuario, que fue destruida por los persas en el
año 480 a. de C., Pericles ordeno construirla a mediados del siglo V a. de C.

♣ El Partenón, que estaba dedicado a la diosa Atenea, que era la protectora de la ciudad
de Atenas además representaba la victoria.

♣ El Pórtico de las Cariátides del Erectión, que estaba dedicado a varias deidades entre
las más importantes Atenea, Polias y Erecteo, pero este templo tenía columnas en forma
de doncellas (cariátides) que posiblemente podrían ser sacerdotisas con un cesto en la
cabeza, el templo data de siglo V a. de C.

→ El teatro griego

Es importante pues de ahí desciende los estadios y teatros, además en el teatro griego en
el siglo VI a. de C. se presenta una tragedia y era una acción dramática que ilustraba una
leyenda.

→ Lo que también es representativo en la sala son sus dioses

Pues eran politeístas, ya que se daba un gran culto a gran numero de dioses, ya que
representaban las fuerzas que rigen el universo, y se puede comparar con los aztecas y
los egipcios.

→ En la cerámica

De creta y Micenas, tiene representaciones de decoración naturalista con motivos


marinos y vegetales, sin embargo hubo una evolución de los diseños de sencillos hasta
lograr asemejar la cerámica oriental ya que predominaban los fondos blancos, negros y
un rojo pálido.

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→ En la medicina,

Ya que en esta cultura ya existían las escuelas para médicos, y su máximo representante
es Hipócrates considerado el padre de la medicina, además el juramento que se realiza
hoy en día se basa en su ética.

→ La navegación

Es primordial para los griegos, ya que por su situación geográfica, además creían en
presagios pues solo navegaban de día.

→ El calzado

Era utilizado cuando salían a la calle por que en su casa andaban descalzos.

→ El desarrollo de la literatura,

Se destaca Homero un gran poeta del siglo VIII a. de C. autor de la Iliada y la Odisea, y
filósofos como Sócrates.

Tres Fotografías del Museo de las Culturas en la Sala de la cultura griega.

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Investigación
―En la antigua Grecia el libro y las bibliotecas alcanzaron un gran desarrollo. Las bibliotecas adoptaron
formas que pueden considerarse como antecedentes de las actuales. La escritura griega, derivada del
alifato semítico, permitió generalizar en cierta forma el acceso a la lectura y al libro y que aparecieran,
por primera vez, bibliotecas desvinculadas de los templos. El periodo helenístico fue el del nacimiento de
grandes bibliotecas legendarias, como la Biblioteca de Alejandría o la de Biblioteca de Pérgamo, que se
crearon con la voluntad de reunir todo el conocimiento social de su tiempo y ponerlo a disposición de los
1
eruditos‖.

La Gran Sala de la antigua Biblioteca de Alejandría en Egipto. Reconstrucción basada en datos documentales. Tomada del vídeo
Cosmos de Carl Sagan

Una de las mas grandes y majestuosas construcciones en el mundo antiguo fue la


Biblioteca de Alejandría en donde las ciencias encontraron su madures. Aunque
Alejandría es una ciudad de Egipto los griegos supieron aprovecharla.

―…hubo el astrónomo Hiparco, que ordenó el mapa de las constelaciones y estimó el brillo de las
estrellas; Euclides, que sistematizó de modo brillante la geometría y que en cierta ocasión dijo a su rey,
que luchaba con un difícil problema matemático: "no hay un camino real hacia la geometría"; Dionisio
de Tracia, el hombre que definió las partes del discurso y que hizo en el estudio del lenguaje lo que
Euclides hizo en la geometría; Herófilo, el fisiólogo que estableció, de modo seguro, que es el cerebro y
no el corazón son la sede de la inteligencia; Herón de Alejandría, inventor de cajas de engranajes y de

1
Tomado de “La Biblioteca” en Wikipedia, consultar sitiografía.

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aparatos de vapor, y autor de Autómata, la primera obra sobre robots; Apolonio de Pérgamo. el
matemático que demostró las formas de las secciones cónicas —elipse, parábola e hipérbola—, las
curvas que como sabemos actualmente siguen en sus órbitas los planetas, los cometas y las estrellas;
Arquímedes, el mayor genio mecánico hasta Leonardo de Vinci; y el astrónomo y geógrafo Tolomeo, que
compiló gran parte de lo que es hoy la seudociencia de la astrología: su universo centrado en la Tierra
estuvo en boga durante 1500 años, lo que nos recuerda que la capacidad intelectual no constituye una
garantía contra los yerros descomunales. Y entre estos grandes hombres hubo una gran mujer, Hipatia,
matemática y astrónoma, la última lumbrera de la biblioteca, cuyo martirio estuvo ligado a la
destrucción de la biblioteca siete siglos después de su fundación, historia a la cual volveremos‖2

Encontramos tambien a Calimaco, Zenódoto, Eratóstenes, Aristófanes, Aristarco,


Eurípides, Sófocles, Esquilo, Eratóstenes, Timocari, Aristilo3

Esta cultura floreció no solo gracias a estos hombres sino a la prioridad que tenían en
cuanto a la información. Mientras que unos desconfiaban de la escritura otros la
alababan. Estas ideas en una sociedad que imagino era económicamente rica (para poder
suscitarse estos encuentros de diálogos) florecieron mediante los soportes que ocupaba
la cultura en su momento y que fueron heredados de antiguas culturas (que hoy llegan a
nosotros como cuentos míticos por la distancia temporal que nos separa de ellas y que
gracias a la información impresa y su interpretación a llegado a revivirse en parte). Esta
escritura evoluciono junto con su idioma de lo cual hablaremos a continuación.

Su escritura es una de las más antiguas y desciende de los fenicios (aunque con
anterioridad tuvo otras influencias como son la escritura lineal A –ideografíca-, la
escritura lineal B –silábica- y otras), que a su vez viene del egipcio y este del proto-

2
Tomado de “Carl Sagan: la biblioteca de Alejandría e Hipatia en Cosmos –un homenaje personal a Carl
Sagan-“, Consultar sitiografía
3
Tomado de “La Biblioteca de Alejandría”, consultar sitiografía.

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sumerio.4 El sistema de escritura esta clasificado como alfabético, es decir fonético, su


origen se cita en el siglo XI a.C. Y sus primeras manifestaciones datan de tres siglos
atrás (VIII). La lectura de la escritura se llevaba acabo de distintas formas, podía ser de
derecha a izquierda, bustrófedon o de izquierda a derecha.

El siguiente periodo es el griego clásico, el cual gozo de gran popularidad. Por ejemplo
de ello es testimonio el descubrimiento de los rollos del mar muerto.5

Existían variantes del alfabeto, tales como el calcídica y el jónico. Del calcídica se
origina el etrusco y de allí el alfabeto romano que es el que ocupamos con algunas
variantes teniendo así el alfabeto latino (a este se le añaden solo unas letras como son
las minúsculas y la J, U, W y Z). Cada región de Grecia antigua desarrollo su propia
variante del alfabeto. El alfabeto griego se conserva un tanto en nuestras mayúsculas (al
principio solo se utilizaban las mayúsculas –uncial-, no había división de palabras y los
signos de puntuación no existían. Un ancestro, quizás de los signos de puntuación era lo
que se agregaba si el escriba sentía que no se entendía aquello que escribía.). En griego
antiguo leer también podía significar “reunir o cortar” por la escritura en bustrófedon y
la falta de separaciones entre palabras.

Y su lengua proviene de la familia Indo-Europea, que da fruto a la rama Helénica y de


ella el griego. En cambio el griego actual proviene de la familia Indo-Europea, que da
origen al Ático-Jónico y a su vez el Koiné que dan como resultado el griego moderno.6
(Si quisiéramos profundizar esta lengua actual esta escrita en cuatro fases a saber:

4
Tomado del cuadro Clasificación Genealógica de escrituras. Ver sitiografía
5
De Alfabeto Griego Clásico. Ver sitiografia
6
Cuadro de la Familia Indoeuropea. Ver sitiografía.

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griego antiguo (que se subdivide en: griego micénico, griego clásico y arcaico), Koiné,
griego bizantino y griego moderno.7

Texto en español (es una imagen de ejemplo) que trata de imitar la escritura bustrófedon. ―canta, dios, la
cólera // funesta del pelida // Aquiles que causó a los // aqueos innumerables // dolores y arrojó al Ha- //
des muchas valientes // vidas de los heroes.‖

Actualmente este alfabeto a pesar de más de 20 siglos todavía es ocupado. Buena


muestra de ello es que se enseña aun en las escuelas, en México, se enseña en el nivel
medio superior o bachillerato en las nueve preparatorias de la UNAM dentro de la
materia de Etimologías Grecolatinas. Su uso es común en las ciencias exactas o
naturales, ejemplo de ello son las matemáticas, la física y la astronomía.

Uno de los desarrollos que tomo esta cultura fue el alfabeto mismo, ya que permitía una
mayor facilidad al escribir y no suscitaba ambigüedades. Facilitaba también la lectura y
su comprensión. La escritura alfabética supuso una gigantesca reducción de signos. Por
ejemplo: La silábica consta aproximadamente de 90 signos, la cuneiforme de 700
aproximadamente y la china cerca de varios miles de símbolos. El sistema de escritura
se aplico a todos los campos artes y ciencias que ellos iban desarrollando.

En Creta y Grecia se escribía en arcilla, pero también con pluma y pincel sobre el
papiro. Es tiempo después que fueron copiados en pergaminos y en Bizancio se origina
la minúscula.

7
Evolución del Griego en cuatro fases. Ver sitiografía

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Sitiografía
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http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca#Antig.C3.BCedad; consultado el 25 de
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Cosmos: - Un homenaje personal a Carl Sagan -; Universidad Carlos III de
Madrid; enero 22 de 1997; http://www.bib.uc3m.es/~nogales/csagan.html;
consultado el 25 de octubre del 2008 –cita 2-

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Astronomía (ALDA);
http://www.tayabeixo.org/historia/his_biblio_alejandria.htm; consultado el 25 de
octubre del 2008 –cita 3-

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presente; Academia de Ciencias Luventicus; 17 de diciembre de 2002;
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escrituras); PROEL: Promotora española de Lingüística; Madrid 1999;
http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos; consultado el 25 de octubre
del 2008 –cita 4-

 Wenceslao Calvo; Alfabetos de Ayer y de Hoy (Alfabeto Griego Clásico);


PROEL: Promotora española de Lingüística; Madrid 1999;
http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/gclasico; consultada el 25 de
octubre del 2008 –cita 5-

 Wenceslao Calvo, Lenguas del Mundo: Familia Indoeuropea; PROEL:


Promotora española de Lingüística; Madrid 2004;
http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro; consultado el 25 de
octubre del 2008 –cita 6-

 Wenceslao Calvo, Alfabetos de Ayer y de Hoy (Griego Antiguo –escritura-);


PROEL: Promotora española de Lingüística, Madrid 1999;
http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/gantiguo; consultado el 25 de
octubre del 2008.

 Wenceslao Calvo, Lenguas del Mundo: Lengua Griega Clásica (Evolución del
griego en cuatro fases); PROEL: Promotora española de Lingüística, Madrid
2004;
http://www.proel.org/index.php?pagina=mundo/indoeuro/helenico/griegocl;
consultado el 25 de octubre del 2008 –cita 7-

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 Roberto Lérida Lafarga; Los sistemas de escritura de Grecia y Roma; Clío: Una
mirada hispana a la historia universal;
http://clio.rediris.es/fichas/escritura/marcos_escritura.htm; consultado el 25 de
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 José Luís Prieto Pérez; Oralidad y escritura en la Grecia Arcaica; ISFTIC:
Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado –
Gobierno de España: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte-;
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/prieto.html; consultado el 25 de octubre
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http://es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_griego; consultado el 25 de octubre del
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 Alfabeto Latino; Wikipedia, la enciclopedia libre;


http://es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_latino; consultado el 25 de octubre del
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 La escritura; ISFTIC: Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para


el Profesorado – Gobierno de España: Ministerio de Educación, Política Social y
Deporte-;
http://centros5.pntic.mec.es/ies.arzobispo.valdes.salas/alumnos/escri/escri.html;
consultado el 25 de octubre del 2008.

 Virginia Seguí Collar; La escritura y el Arte; ALENARTE: Revista cultural y


artística; http://alenar.wordpress.com/2007/11/24/la-escritura-y-el-arte-por-
virginia-segui-collar/; consultado el 25 de octubre del 2008.

 Griego 1° - La lengua griega y el alfabeto griego -; ISFTIC: Instituto Superior


de Formación y Recursos en Red para el Profesorado – Gobierno de España:
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte-;
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/griego/esg112ca4.php;
consultado el 25 de octubre del 2008.

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