¿Qué es?

El Aula Virtual es el medio en la Internet (WWW), donde los

educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que

conducen al aprendizaje; para ello se disponen de variadas plataformas

tecnológicas con fines educativos como: Moodle, Osmosis, Dokeos,

entre otras.

El Aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución

de la información, sino que debe ser un sistema en donde las actividades

involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir,

que deben permitir la interacción, comunicación y la aplicación de los

conocimientos y evaluación.

¿Quiénes son sus integrantes?

Un Aula Virtual, es lo que ustedes están vivenciando en esta

Plataforma, es un espacio de reunión en la red en donde sus miembros

tienen la oportunidad de asistir en línea, participar en seminarios,

intervenir en foros de discusión, disfrutar de sesiones de charlas

sincrónica e intercambiar todo tipo de mensajes, documentos e ideas.

Esta interacción se da entre:

Material elaborado con fines educativos

 Facilitad@r
Facilitad@r:
@r: conocido en las clases presenciales como profesor, es
el responsable de mediar el proceso de aprendizaje mediante técnicas

que inviten a la reflexión y análisis del conocimiento, para ello es

importante el seguimiento y la retroalimentación asertiva que estos

realicen a los participantes.

Participantes: son los estudiantes que asumen su aprendizaje con

compromiso y responsabilidad; se espera de ellos una participación

activa y cooperativa.

Ahora bien, para que los facilitadores y participantes interactúen

de forma efectiva se requiere de otros integrantes, a saber:

instruccional: es el encargado de organizar el contenido

Diseñad@r instruccional:
de manera didáctica, sugiriendo actividades de aprendizaje y evaluación

en sintonía con el enfoque constructivista-cognitivo.

Expert@ de contenidos: es la persona que adapta los contenidos

de manera que puedan ser aprendidos a distancia, en este sentido

propone técnicas diversas de trabajo que faciliten la adquisición de

conocimientos y habilidades.

Soporte técnico: es el responsable de dar respuesta a los

requerimientos y dudas en relación con el desarrollo del Aula Virtual por

parte de los participantes y Facilitadores.

Material elaborado con fines educativos

 ¿Cuál es su utilidad?

A continuación se explican los usos que se hacen de estas aulas

virtuales:

El aula
aula virtual como complemento de clase presencial: la WWW es
usada en una clase presencial para poner al alcance el contenido y

enriquecerla con recursos publicados en Internet; ésta se denomina

como educación semipresencial o b-learning. Este sistema permite que

los estudiantes/participantes se familiaricen con el uso de la tecnología y

tengan acceso en cualquier momento a los materiales de la clase desde

cualquier computadora conectada a la red.

El aula virtual para la educación a distancia: también conocido

como educación en línea o e-learning, es el espacio donde se

concentrará en un 100% el proceso de aprendizaje, permitiendo de esta

manera que el participante desarrolle su formación sin limitaciones de

tiempo y ubicación geográfica.

Material elaborado con fines educativos

 ¿Cuáles son sus elementos?

Los elementos esenciales que componen el aula virtual son:

Distribución de la información:
información: brinda la posibilidad de distribuir
los materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos

materiales estén al alcance de los participantes en formatos

prácticos para su lectura y comprensión, así como también para

imprimir, editar o guardar.

Intercambio de ideas y experiencias: son los mecanismos que

permiten la interacción y el intercambio fluido entre los

integrantes del aula virtual. Es necesario que se tenga previsto

un mecanismo de comunicación entre el participante y el

facilitador, o entre los participantes entre sí para garantizar esta

interacción. La comunicación en el aula virtual se realiza de

distintas manera:

Correo electrónico:
electrónico: sistema de comunicación
para los usuarios de Internet que consiste en mensajes asíncronos,
con la posibilidad de adjuntar texto, vídeos y audio.

Foro: espacio en el que los participantes

pueden ver las intervenciones de sus compañeros, y el facilitador

puede enriquecerlas con comentarios a medida que el diálogo

Material elaborado con fines educativos

 progresa de forma asíncrona (es decir no es simultáneo). El foro

dentro del aula virtual es fundamental para mantener la

interacción, pero necesita ser alentado e introducido a la clase por

el facilitador y planificar su uso de modo que constituya un espacio

donde la comunicación se realiza con respeto y dentro de los

temas previstos.

Chat: comunicación sincrónica (simultánea)

entre los participantes y el facilitador, al igual que el Foro es

importante planificar sus encuentros para que la comunicación

sea efectiva.

Aplicación y experimentación de lo aprendido: el aula virtual debe

ser diseñada de modo que los participantes tengan la posibilidad

de ser expuestos a situaciones similares de práctica de

conocimiento.

Seguridad y confiabilidad en el sistema:

sistema: un aula virtual debe ser
el espacio donde los participantes pueden adquirir

conocimientos, experimentar, aplicar, expresarse, comunicarse,

medir sus logros y saber que del otro lado está el facilitador, que

le permite aprender en una atmósfera confiable, segura y libre de

riesgo.

En conclusión, el aula virtual es el espacio en el Internet donde un

conjunto de personas reunidas por un interés en común (el aprendizaje)

mantienen su relación a lo largo del tiempo.

Material elaborado con fines educativos

Bibliografía:

- García A. La educación a distancia. España, 2002.

- Salinas J. Tecnologías para la educación: diseño, producción y

evaluación de medios para la formación docente. España, 2004.

- Scagnoli N. El aula virtual: usos y elementos

elementos que la componen.
España, 2000.

Material elaborado con fines educativos