P. 1
pkm2010_REVISI02

pkm2010_REVISI02

|Views: 4|Likes:

More info:

Published by: Atik Wiza Sukmawijaya on Jan 31, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/31/2011

pdf

text

original

KATA PENGANTAR

D

idasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat. Disamping munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 DP2M merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DP2M kemudian meluaskan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai jenis PKM yaitu: PKM-Penelitian (PKM-P), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKMGT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS. Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi apakah pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masing-masing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

i

Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DP2M memandang perlu menerbitkan Buku Pedoman PKM 2010 ini sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DP2M) Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Tersusunnya Buku Pedoman PKM 2010 merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementrian Negara Koperasi & UKM. Untuk itu, kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggitingginya kepada semua pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Buku Pedoman PKM 2010. Jakarta, Januari 2010 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdiknas

Suryo Hapsoro Tri Utomo NIP. 195609011985031003

ii

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

1. Laporan Akhir PKM 4.4.1.3. Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan A. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan Pimnas 4.3.1. Format Halaman Pengesahan 3.5. Persyaratan Penulisan 5.1.3.3.1. Persyaratan Administratif B. Format Penilaian Proses Pelaksanaan 4.2.1. Struktur Usulan PKM-AI 5. PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5.1. PKM-T.1. Struktur EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T. Format Halaman Pengesahan c. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 5.1.3. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT 5.1.1. Tahap Penilaian Usulan 4.3.1.DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR PENJELASAN UMUM PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. Aturan Penulisan Usulan FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-P. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS 4. Format Kulit Muka b.1. Format dan Struktur Penulisan a. PKM-K. Persyaratan Administratif 5. Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 5. Agenda Tahunan PKM FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5. Penilaian PKM-AI i iii iv iv 1 7 7 8 9 9 12 13 17 17 22 23 23 28 28 33 36 37 37 37 38 38 39 39 40 41 42 43 46 47 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 iii . PKM-M 4.1.2.3.2. PKM-K. Struktur Laporan Kemajuan B.2. Penjelasan Umum 5. Format 3. PKM-M 3.2.3.2.2.2.

2. 5.2.2. 5.2.2. 5.2. a.2.2.4.2.2.1. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) Penjelasan Umum Persyaratan dan Petunjuk Penulisan PKM-GT Persyaratan Administratif Sifat dan Isi Tulisan Petunjuk Penulisan/Pengetikan Rambu-Rambu Penulisan Sistematika Penulisan Penilaian dan Penghargaan Kriteria Penilaian Format Penilaian Karya Tulis Format Penilaian Presentasi di PIMNAS Bobot Penilaian PKM-GT 49 49 50 50 51 51 51 51 53 53 53 54 55 DAFTAR TABEL 1. 5.2.4. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya 5 iv pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Rekapitulasi Usulan Proposal PKM 2 9 DAFTAR GAMBAR 1. 5.1. 5. b.2. 5.1.2.3.2.5. 5. 2. 5. 5.2.2.4.3.3.2.

.

estetika dan harmonisasi. dilimpahkan kepada DP2M. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni Pada awalnya. pesepsi dan nalar. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). PKM merupakan salah satu bentuk upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DP2M). teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). yaitu PKMPenelitian (PKM-P). yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. keahlian. Kegiatan pendidikan. mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. management skill dan communication skill. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. Dengan demikian. yaitu: pikiran. Oleh karena. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T). Faktor perasaan terdiri dari emosi. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. DP2M mengelola 6 (enam) PKM. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. faal tubuh dan pengalaman. skill of thinking. sikap tanggungjawab. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKMpedoman program kreativitas mahasiswa 2010 1 . kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. dan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. Sejak Januari 2009. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. diintegrasikan ke dalam satu wahana yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan.PENJELASAN UMUM L 1 ulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. Sinergisme ke empatnya akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. perasaan dan keterampilan. Dengan demikian. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. Ditjen Dikti dalam meningkatkan kualitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif.

dana maksimum yang dialokasikan adalah Rp. lintas bidang dianjurkan Diploma. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. dalam penulisan artikel ilmiah PKM-GT*) Karya tulis dalam penuangan gagasan/ ide kreatif 2 Materi kegiatan Sesuai bidang ilmu. barang Diploma. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. jumlah anggota. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. jasa PKMK*) Karya kreatif. akuntabel dan transparan. inovatif dalam penelitian PKMT*) Karya kreatif. desain. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) No 1 KRITERIA Inti Kegiatan JENIS KEGIATAN PKMP *) Karya kreatif. model desain. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Paten. strata pendidikan. dosen pendamping. lintas bidang dianjurkan Diploma. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Barang dan jasa komersial PKMM*) Karya kreatif. paten Karya kelompok yang telah dilaksanakan Diploma. Tabel 1. 6 7 *) Program yang bermuara di Pimnas Catatan : khusus untuk tahun anggaran 2010. namun dimuarakan pada Jurnal Ilmiah.penjelasan umum GT). Si 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Jasa. piranti lunak. dan luaran dari keenam kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. S1 2-3 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Gagasan kreatif yang tertulis. inovatif dalam menciptakan karya teknologi Sesuai bidang ilmu. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. 7 (tujuh) juta per proposal 2 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di Direktorat P2M Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. laporan akhir. alokasi biaya. S1 3-5 orang Insentif Rp 3 juta Artikel Artikel Ilmiah Karya kelompok 3 4 5 Strata Pendidikan Jumlah Anggota Alokasi Pendanaan Laporan Akhir Luaran Diploma. mengingat keterbatasan anggaran. inovatif dalam membuka peluang usaha Semua bidang ilmu atau yang relevan Diploma. inovatif dalam membantu masyarakat Semua bidang ilmu atau yang relevan PKM-AI Karya kreatif. S1 3-5 orang Biaya maks Rp 10 juta Hasil Kerja Artikel.

penjelasan umum Ke enam jenis kegiatan PKM memiliki tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. survei kesehatan anak jalanan. penguatan kelembagaan masyarakat. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. Dengan demikian. memodifikasi produk eksisting. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. PKM-T PKM-K merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. bukan masyarakat.. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6. membangun keterampilan usaha. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM yang berlainan sebagai berikut: Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. pedagang kecil atau koperasi) sesuai kebutuhan calon mitra program. pengolahan limbah. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. model. menguji khasiat ekstrak tanaman. penataan dan perbaikan lingkungan. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. ataupun mitra lainnya. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan yang diprioritaskan mitra. PKM-M pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 3 . yang sementara ini dinilai kurang produktif. melakukan inventarisasi sumber daya. peralatan atau proses produksi. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. prototipe. status usaha dan lainlain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan.000. pembukuan. merumuskan metode pembelajaran. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. merumuskan teknik pemasaran. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lainlain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku.. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar.

Seni. yang meliputi: Farmasi. -K. Matematika. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. yang meliputi: Informatika. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (studi kasus. Teknologi Pertanian. dan lain-lain). yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. yang meliputi : Agama. yaitu: • • • • • • • Bidang Kesehatan. P K M GT Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu untur penilaian utamanya Dalam upaya mengefisiensikan proses penilaian dan penyediaan reviewer. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai per kelompok bidang tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. Secara ringkas alur awal perjalanan setiap bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1 berikut: 4 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Teknologi Pertanian. Sastra. PKM. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. yang meliputi: Kedokteran Hewan. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Kedokteran. Geografi. yang meliputi: Astronomi. Bidang Sosial Ekonomi. Peternakan. Kimia. Teknik. -M. Pertanian. Kehutanan. Gizi. Kesehatan Masyarakat. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Fisika. Perikanan. Bahasa. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. KKN. Bidang Pertanian. magang. Bidang MIPA. Bidang Teknologi dan Rekayasa. Biologi. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). Psikologi. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masing-masing bidang PKM yang dituju (-P. Keperawatan.penjelasan umum PKM-AI merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan. Hukum. Budaya. Filsafat. Bidang Humaniora. Bidang Pendidikan. Kedokteran Gigi. Ekonomi. -T. Kebidanan. pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. praktek lapang. Kelautan. KT).

3. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I. seluruh bidang PKM bermuara di PIMNAS.PKM-K .PKM-T .PKM-GT PIMNAS KREATIVITAS MAHASISWA PKM-AI JURNAL KREATIVITAS MAHASISWA Rekomendasi DP2M JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI Gambar 1. PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan di diskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan.3.PKM-P . di halaman 36.penjelasan umum JENIS BIDANG PKM . Sedangkan rincian tahapan proses serta waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir PKM dan presentasi di PIMNAS dapat dipelajari pada butir 4.PKM-M . pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 5 .

.

.

harus memberikan surat tembusan pada Kopertis. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut.3. Usulan yang telah direvisi dijilid dengan kulit muka sebagaimana usulan awal dan diberi tulisan “REVISI” pada sudut kiri atas. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. 8. menggunakan format standar yang ditetapkan DP2M. dengan tujuan agar pada kesempatan lainnya mahasiswa dapat menyempurnakan proposalnya. 2 Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya diperkenankan diusulkan sebagai pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. 6. Dalam surat pemberitahuan akan diberikan keterangan/saran perbaikan yang harus dilakukan bagi setiap usulan yang dinyatakan lolos. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif.3. di halaman 6. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Situs Web Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. 7. 10. di halaman 26).2.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. 4. Bagi mahasiswa yang berasal dari PTS. halaman 8. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Bagi pengusul yang usulannya memerlukan perbaikan. Persyaratan Administratif 1. 3. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan yang tertulis dalam butir 3. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. pengusul diwajibkan untuk memperbaiki usulan sesuai saran dan mengirimkan usulan yang telah diperbaiki paling lambat 3 (tiga) minggu setelah diumumkan (lihat butir 4. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. 5. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 7 .1. DP2M akan mengirimkan daftar PKM yang belum lolos seleksi disertai alasan penolak­ an. Menyertakan halaman pengesahan institusi pengusul sesuai format pada butir 3. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. 9. 2.

halaman pengesahan. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing ­masing jenis PKM. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. dan PKM­GT. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.persyaratan dan aturan penyusunan usulan B. atau sistem lainnya yang berlaku universal. 3. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. 8 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. yaitu mengikuti sistem HARDVARD (contoh bisa dilihat dalam bagian khusus PKM­AI). Khusus PKMP. Khusus PKM­AI ditulis dengan VANCOUVER STYLE. Gambar. 2. Aturan Penulisan Usulan 1. Perhatikan perbedaan mendasar dari masing­masing PKM. nama/daftar anggota kelompok. 6. sederhana. dan seterusnya). 5. 4. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. PKMT. ii. 7. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. dan jelas.

.

PKMM No Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PKMKT Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 9 . Kedua Rekapitulasi tersebut selanjutnya dikirimkan berupa softcopy dan hardcopy (dua eksemplar) ke DP2M Ditjen Dikti. PKM-M 3.1. Rekapitulasi Usulan PKM Perguruan Tinggi diwajibkan mengikuti format berikut: Tabel 2. Format 3 Tanpa mengurangi kreativitas pengusul. PKM-K.FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-P. PKMK. PKMT. Rekapitulasi Usulan Proposal PKM diwajibkan memuat komponen data berikut (realitanya. PKM-T. usulan hendaknya ditulis dengan mengikuti format dan sistematika sebagai berikut: Setiap PT pengusul diwajibkan membuat Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT). tabel dibuat berbentuk row dan tidak column): PKMP.

PKM-M 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Alamat Rumah No.format dan struktur usulan PKM-P. Telpon Rumah No. Telpon Rumah No. HP Biaya Usul 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Alamat Rumah No. HP Sumber Penulisan Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Kulit Muka dan Format Halaman Pengesahan berikut: 10 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Telpon Rumah No. PKM-T. HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No. PKM-K. Telpon Rumah No. HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No.

. . . PKM-M FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah (ukuran A-4) logo perguruan tinggi USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . .format dan struktur usulan PKM-P. . PKM-T. . Diusulkan oleh: ________________ (Nama Ketua Kelompok) ________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) ________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus ________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. . PKM-K. PKM-T. . . PKM-K. . . PKM-M) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 11 .

Dikti b. . Biaya Kegiatan Total a. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6. ______________ Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP. NIM c. PKM-T. Jurusan d.format dan struktur usulan PKM-P. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Dosen Pendamping a. Alamat email 5. Sumber lain (sebutkan . Alamat Rumah dan No Tel. Jangka Waktu Pelaksanaan __________. 12 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . ) 7. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM.2. Nama Lengkap b. Universitas/Institut/Politeknik e. (__________________________) NIP. Nama Lengkap dan Gelar b. Dosen Pendamping (_________________________) NIP. PKM-K. . Ketua Pelaksana Kegiatan a. PKM-M 3./HP 6. Alamat Rumah dan No Tel./HP f. Format Halaman Pengesahan 1 2 3 Judul Kegiatan Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) Bidang Ilmu (Pilih salah satu) Rekayasa : : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T ( ) Kesehatan ( ) MIPA ( ) Sosial Ekonomi ( ) Pendidikan : : : : : : : : : : : : Rp : Rp : bulan orang ( ) PKM-K ( ) PKM-M ( ) Pertanian ( ) Teknologi dan ( ) Humaniora 4. NIP c.

dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. Khusus PKM-K. hal-hal yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang diusulkan. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN H. PKM-K maupun PKM-M. K. C. profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T. PKM-K. J.format dan struktur usulan PKM-P. I. Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari solusinya. B. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. D. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K). PKM-M 3. tetapi cukup jelas memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa untuk mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya untuk suatu tujuan. JUDUL LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T). Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik.3. PENJELASAN SISTEMATIKA USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL LATAR BELAKANG MASALAH Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik. F. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan. G. sosial. Untuk PKM-P dan PKM-T. L. Struktur Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. E. uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang usaha. PKM-T. ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 13 . Gambarkan secara kuantitatif potret.

dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. atau membuat suatu model.format dan struktur usulan PKM-P. Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari kegiatan PKM yang akan dilakukan. menguraikan. namun merupakan rangkaian teori yang mempunyai sebuah atau beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism of action) dari suatu topik ilmiah yang dikaji. konsep atau dugaan. padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai Usahakan pustaka terbaru. masalah yang akan dicari penyelesaiannya. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA Uraikan kondisi umum lingkungan yang menimbulkan gagasan menciptakan kegiatan usaha. Jadi. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka. Uraikan pendekatan dan konsep untuk menjawab masalah yang diteliti. atau peluang usaha yang akan diraih. PKM-K. Hindari adanya kegiatan percobaan/penelitian dalam usulan PKM-M TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN 14 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Tinjauan Pustaka menguraikan teori. Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori. hipotesis yang akan diuji. Uraian perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. dan berikan gambaran solusi yang ditawarkan termasuk teknologi yang akan digunakan. Kegiatan PKM. PKM-T. dugaan yang akan dibuktikan. Gambaran mengenai potensi sumberdaya dan peluang pasar termasuk analisis ekonomi usaha yang direncanakan disajikan secara singkat untuk menunjukkan kelayakan usaha. asumsi. Uraikan permasalahan yang dihadapi masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya. Dalam perumusan masalah dapat dijelaskan definisi. membuktikan atau menerapkan suatu gejala.P dapat bertujuan untuk menjajagi. relevan dan asli dari jurnal ilmiah. PKM-K maupun PKM-M selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1 Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran. PKM-M PERUMUSAN MASALAH Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau diselesaikan. temuan. dan lingkup yang menjadi batasan kegiatan PKM. menerangkan. Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-T. Gambaran usaha yang direncanakan harus menjanjikan perolehan profit untuk menjamin peluang keberlanjutan usaha setelah kegiatan PKM-K selesai dilaksanakan Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan pengabdian agar diuraikan secara faktual. dari sisi ekonomi maupun Ipteks.

untuk menggambarkan urutan waktu pelaksanaan. rancangan penelitian. Jadwal pelaksanaan mengacu pada Metode Pelaksanaan Program (h). bulan April. Catatan : lama pelaksanaan PKM maksimal 5 bulan Berikan rincian biaya PKM baik yang didanai Depdiknas. Uraian untuk PKM-P dapat meliputi variable dalam penelitian. Honorarium (tim pelaksana. bukan bulan Maret. pelaksanaan dan penyusunan laporan dalam bentuk Bar-chart. maupun pihak lain yang bersedia berkontribusi. dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya) tidak diperkenankan bagi pihak manapun (tim pelaksana. Rekapitulasi biaya terdiri atas: • Bahan habis pakai • Peralatan penunjang PKM • Perjalanan • Lain-lain Rincian biaya harus lengkap. PKM-M METODE PELAKSANAAN Uraikan metode yang digunakan dalam pelaksanaan program secara rinci. teknik pengumpulan data dan analisis data. usahakan tidak menggunakan nama bulan secara eksplisit dalam penjadwalan rencana kegiatan. PKM-T. bulan ke-2”. dan seterusnya. Usulan yang melampaui pagu biaya tersebut. JADWAL KEGIATAN PROGRAM Buatlah jadwal kegiatan PKM yang meliputi rinci kegiatan persiapan. PKM-K. Sebagai contoh. model yang digunakan. gunakan kata “bulan ke-1. Barchart memberikan rincian kegiatan dan jadwal pelaksanaan kegiatan tersebut.format dan struktur usulan PKM-P. PKM-K dan PKM-M merupakan teknik atau cara menyelesaikan permasalahan (butir C) dan sekaligus untuk mencapai tujuan program (butir D). Khusus untuk PKM-P digunakan Metode Penelitian. tidak akan dinilai. Untuk semua proposal PKM yang didanai wajib mencantumkan Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP) dan membuat LogBook (setiap tahap ditandatangani Pembimbing) untuk memudahkan monitoring. dan seterusnya. maksimum Rp 10 (sepuluh) juta*). wajar dan jelas peruntukannya. cara penafsiran dan penyimpulan hasil penelitian. *) besarannya untuk setiap tahun anggaran akan diinformasikan oleh DP2M RANCANGAN BIAYA pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 15 . dosen pendamping ataupun tenaga pembantu lainnya). Sedangkan metode untuk PKM-T. Untuk menghindari keterikatan waktu pelaksanaan dengan periode waktu tertentu.

PKM-K. Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. 2. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). PKM-M) Hal-hal lain yang dianggap perlu LAMPIRAN Catatan : jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 20 (dua puluh) (termasuk lampiran) 16 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-T. begitu juga sebaliknya. PKM-M) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/ Kecil (untuk PKM-T). PKM-M DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. 4. untuk PKM yang lain mengacu HARVARD STYLE. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. PKM-K. Khusus PKM-AI ditulis dengan mengacu VANCOUVER STYLE. Koperasi atau Kelompok Tani (PKM-M) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. 3. 5. 1.format dan struktur usulan PKM-P.

.

4 Evaluasi terhadap usulan dan pelaksanaan PKM yang dilakukan Tim Pakar terbagi ke dalam 3 (tiga) tahapan. b. PT Kategori II dan PT Kategori III i. yaitu: Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti ditugasi untuk melaksanakan penilaian dalam ketiga tahapan tersebut. Nilai Passing Grade didasarkan pada partisipasi aktif keterlibatan PT.9*X untuk PT Kategori II iii. 4. Dari partisipasi aktif tersebut. PT Kategori I. berdasar atas jumlah dan kualitas proposal PKM tahun sebelumnya. c. yaitu PT Kategori I. PKM-K. Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer. 0. Tahap Penilaian Usulan Pada tahap ini sistem penilaian yang digunakan diformulasikan sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan telah terakomodasi. jika jumlah proposal ≤40 dan persentase proposal yang didanai ≤10% d. PKM-T. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut: a. X untuk PT Kategori I ii. 2) Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan dan 3) Tahap Penilaian di forum PIMNAS.8*X untuk PT Kategori III Nilai Passing grade tersebut sangat tergantung dari penilaian usulan PKM yang dilakukan berdasar kriteria mutu sesuai bidang masing-masing PKM dengan format penilaian usulan sebagai berikut: pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 17 . Sedangkan nilai passing grade untuk setiap kelompok PT adalah sebagai berikut: i. jika jumlah proposal ≥40 tetapi kurang dari 100 dan persentase proposal yang didanai ≥10% iii. PT Kategori II. jika jumlah proposal ≥100 dan persentase proposal yang didanai ≥25% ii. PKM-M 1) Tahap Penilaian Usulan.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PT Kategori III. 0. PT dibedakan menjadi 3 (tiga) kelompok.1.

3. Waktu. Rinci. 1 Kreativitas Gagasan (orisinalitas. PKM-M PKM PENELITIAN PT Kode : Penilai : 1.) Reviewer (Rp.evaluasi dan pelaporan PKM-P.200Penilai …………………………………………. Jelas.) KRITERIA PENILAIAN NO. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 2 . 7 Komentar Penilai : 5 100 ………………. unik dan bermanfaat) Perumusan Masalah (fokus dan atraktif ) Tinjauan Pustaka (state of the art) 2 3 Kesesuaian Metode Penelitian Potensi Program: Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi Potensi Publikasi Artikel Ilmiah/HKI Potensi Komersialisasi 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. 5 15 10 5 15 15 10 20 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) 18 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-K. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. PKM-T. 5. ……………………. 6.

PKM-M PKM PENERAPAN TEKNOLOGI PT Kode : Penilai : 1.200Penilai …………………………………………. 2. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 19 . Jelas.) KRITERIA PENILAIAN NO. 6. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. PKM-T. 5.) Reviewer (Rp. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL 5 100 5 25 10 10 10 25 10 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) Skor yang diberikan : 1. PKM-K. 7 Komentar Penilai : ……………….evaluasi dan pelaporan PKM-P. Waktu. ……………………. Rinci. 1 Kreativitas Perumusan Masalah TInjauan Pustaka / Kondisi Eksisting Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif ) 2 3 Komitmen Kemitraan Potensi Program: Manfaat bagi Mitra Usaha Potensi Paten /HKI 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. 2 . 3.

200Penilai …………………………………………. 7 Komentar Penilai : 5 100 ………………. 3. PKM-M PKM KEWIRAUSAHAAN PT Kode : Penilai : 1. 5. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. PKM-K.) KRITERIA PENILAIAN NO. Waktu. Rinci. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap. 5 20 25 20 5 20 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) 20 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Jelas. PKM-T.) Reviewer (Rp. 2. 6. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp. 1 Kreativitas Gagasan (unik dan bermanfaat) Keunggulan Produk dan Jasa 2 3 Kebutuhan Masyarakat Potensi Program: Potensi Perolehan Profit Keberlanjutan Usaha 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap. ……………………. 2 .evaluasi dan pelaporan PKM-P.

6. PKM-K. ……………………. 7 Komentar Penilai : 5 100 ……………….evaluasi dan pelaporan PKM-P.PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PT Kode : Penilai : 1. 5. Jelas.200Penilai …………………………………………. PKM-T. dan Personalianya Sesuai 5 Penyusunan Anggaran Biaya: Lengkap.) Reviewer (Rp. 2. Wajar dan Jelas Peruntukannya TOTAL Skor yang diberikan : 1. 3. FORMULIR PENILAIAN USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Judul Kegiatan Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3 Anggota 4 Dosen Pendamping : : : : : : : ANGGARAN BIAYA Proposal (Rp.) KRITERIA PENILAIAN NO. Waktu. 5 25 15 10 25 15 KRITERIA Bobot Skor NILAI (Bobot x Skor) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 21 . Rinci. PKM-M PKM . 2 . 1 Kreativitas Perumusan Masalah Ketepatan Solusi (fokus dan atraktif ) 2 3 Ketepatan Masyarakat Sasaran Potensi Program: Manfaat untuk Masyarakat Evaluasi Pelaksanaan Program 4 Penjadwalan Kegiatan dan Personalia: Lengkap.

00 waktu setempat dan berakhir 17. f. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan Laporan Kemajuan Pekerjaan. PKM-T. Presentasi dimulai pukul 08. pemantauan dan evaluasi menjadi komponen penentu keikutsertaan kelompok mahasiswa sebagai peserta PIMNAS. DP2M bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan PT pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. PKM-K. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut: a. sesuai kerangka tulis yang ditetapkan. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. b. Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut: a. Pemantau atau Tim Pemantau DP2M memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai.00. g. Penilaian peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 45 : 55 22 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. h. compact disc berisi bahan tayangan. DP2M secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan dan evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa PT pelaksana PKM melalui Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan. e. Sebelum presentasi dimulai. b. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. dan dilampiri dengan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP). mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 15 menit dan diskusi 15 menit. PKM-M 4.2. selanjutnya ditandatangani Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang ditunjuk mewakilinya. d. c. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Nilai usulan.

9*X untuk PT Kategori II 0.evaluasi dan pelaporan PKM-P. dan pagu peserta PIMNAS dalam DIPA DP2M A. Format Penilaian Proses Pelaksanaan Pada saat pemantauan. sebagai berikut: X untuk PT Kategori I 0. mutu hasil pelaksanaan PKM. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12.5.masing bidang PKM sebagai berikut. Struktur Laporan Kemajuan Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. Penggunaan Biaya 6. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 4. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 23 . PKM-K. Metode 3. PKM-T. Target Luaran 2. Dokumentasi Kegiatan B. PKM-M c. Nilai passing grade ditetapkan berdasar kelompok PT. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 5. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masing.8*X untuk PT Kategori III Nilai Passing grade tersebut sangat tergantung mutu proposal.

4. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 6. memantau pelaksanaan. 2. personalia. 7. 24 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . 3. Peluang Komersial) TOTAL …………………. ………………200Pemantau. .. PKM-T. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 25 100 Skor yang diberikan : 1. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. 5. 7 Komentar Pemantau Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 3. …………………………………. biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. 6. 2 .evaluasi dan pelaporan PKM-P. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. PKM-K.

personalia. 7. 4. 5. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-T TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 2 . .evaluasi dan pelaporan PKM-P. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. 25 100 Skor yang diberikan : 1. bahan dan alat serta metode yang digunakan. biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. 2. 3. 6. PKM-T. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan. 3. …………………………………. 6. ………………200Pemantau. 7 Komentar Pemantau pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 25 . PKM-K. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. Peluang Komersial. memantau pelaksanaan.. Kemanfaatan bagi Mitra) TOTAL ………………….

…………………………………. 2 . Peluang Komersial. PKM-K. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-K TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. 6. 6. 3. 7. 25 100 Skor yang diberikan : 1. . 7 Komentar Pemantau 26 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . 5. ………………200Pemantau. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan.. 2. : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. PKM-T. memantau pelaksanaan. 4. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 3.evaluasi dan pelaporan PKM-P. personalia. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK)) TOTAL ………………….

6. 5. PKM-M HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M TAHUN ---Perguruan Tinggi Fakultas/Program Studi Ketua Pelaksana Jumlah anggota Judul Program Biaya Pelaksanaan No 1. . : : : : : : Rp Bobot 10 10 20 10 10 15 Skor Nilai (Bobot x Skor) orang 5. biaya) Kekompakan Tim Pelaksana (kerjasama. 25 100 Skor yang diberikan : 1. bahan dan alat serta metode yang digunakan. 2 . 6. melayani konsultasi) Potensi Khusus (Peluang Paten. 3. ………………200Pemantau. …………………………………. Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK)) TOTAL …………………. 7 Komentar Pemantau pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 27 . PKM-T.. memantau pelaksanaan. 3. 2. pembagian tugas) Peranan Pembimbing (mengoreksi usulan. personalia.evaluasi dan pelaporan PKM-P. PKM-K. Peluang Komersial. 4. 7. Item Penilaian Target Luaran (kesesuaian luaran dan permasalahan) Metode (keberhasilan metode) Ketercapaian Target Luaran (kesesuaian dengan LogBook dan IKJP) Kesesuaian pelaksanaan (Waktu pelaksanaan.

evaluasi dan pelaporan PKM-P. PKM-T. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. PKM-K.1.3. Laporan Akhir PKM Laporan Akhir inti PKM ditetapkan maksimum 10 ( sepuluh ) halaman. spasi 1. times new roman style dan font 12. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan menyampaikan Laporan Akhir disertai rincian laporan penggunaan keuangan program kepada DP2M melalui Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi yang bersangkutan. 4. halaman pengesahan laporan akhir dan struktur berikut: 28 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Laporan Akhir mengikuti format kulit muka. PKM-M 4. Tahap Penilaian di Forum PIMNAS Pada akhir pelaksanaan program.3.

.evaluasi dan pelaporan PKM-P. . Penulis Utama) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal: PKMP. . . . . . atau PKMM pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 29 . . PKMK. . . . . . PKM-M a. . PKMT. * JUDUL KEGIATAN Oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok. . . . PKM-K. . Format Kulit Muka Laporan Akhir FORMAT KULIT MUKA LAPORAN AKHIR PKM (Plastik Transparan. ukuran A-4) PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah logo perguruan tinggi LAPORAN AKHIR. . . . PKM-T. . .

Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir FORMAT HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA LAPORAN AKHIR Judul Kegiatan : Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-K (Pilih salah satu) ( ) PKM-T ( ) PKM-M Bidang Ilmu : ( ) Kesehatan ( ) Pertanian (Pilih salah satu) ( ) MIPA ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. Universitas/Institut/Politeknik : e. bulan __________. NIP : c. Alamat Rumah dan No Tel. (_________________________) NIP. . . 7. ______________ Menyetujui Ketua Pelaksana Kegiatan Pembimbing Unit 1. . Nama Lengkap : b. 8. . 3. Dikti : Rp b. PKM-K. 4. Sumber lain (sebutkan . Jurusan : d. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. 2. 5. NIM : c.evaluasi dan pelaporan PKM-P. (_________________________) NIM./HP : Biaya Kegiatan Total : a. . . 6. ) : Rp Jangka Waktu Pelaksanaan : . PKM-T. Alamat Rumah dan No Tel. Alamat email : Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : orang Dosen Pendamping a. Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP. Dosen Pendamping (__________________________) NIP./HP : f. Nama Lengkap dan Gelar : b. 30 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . PKM-M b.

Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words) merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Gambaran Umum Rencana Usaha. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 31 . tujuan. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang (lihat sistematika usulan PKM ) lihat penjelasan usulan PKM Pendahuluan Tinjauan Pustaka. rumusan masalah. PKM-M c. tujuan kegiatan (penelitian. Latar belakang. PKM-K. pengabdian. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P dan PKM-T) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M) III METODE PENDEKATAN IV PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rancangan dan Realisasi Biaya V HASIL DAN PEMBAHASAN VI KESIMPULAN DAN SARAN VII DAFTAR PUSTAKA (untuk PKMP dan PKMT) LAMPIRAN Halaman i iii iv 1 PENJELASAN STRUKTUR LAPORAN AKHIR PKM Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi latar belakang. metode dan hasil. PKM-T.

juga foto dan gambar pada direktori terpisah dalam CD. PKM-K. Format gambar yang disarankan adalah.pdf atau jpg. Pembahasan umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuantemuan dari observasi yang telah dilakukan. merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan lihat sistematika usulan PKM Kesimpulan dan Saran Daftar Pustaka Catatan : Jumlah halaman Laporan akhir maksimal 25 (dua puluh lima) termasuk lampiran Dalam Laporan Akhir PKM. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini.tiff . termasuk pembahasan tentang pertanyaanpertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian/kegiatan mendatang. PKM-T. 32 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKMX-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_kata_Pertama dengan X : kode untuk PKM (P/T/K/M) nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKMP-06-UNDIP-Bambang-Optimasi Proses Separasi--PKMK-06-UNY-Hermawan-Sistem Deteksi Tanpa--Untuk setiap file yang disertakan. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. pelaksana diwajibkan disamping menyerahkan laporan dalam bentuk cetakan (hardcopy).evaluasi dan pelaporan PKM-P. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian/kegiatan terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. Foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. PKM-M Metode Pendekatan Pelaksanaan Hasil dan Pembahasan lihat Metode Pelaksanaan Program di sistematika usulan PKM cukup jelas Hasil menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. dan softcopy dalam CD dengan format file Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf).

nilai usulan dan nilai pemantauan-evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan. PKM-M 4. Pada tahap penilaian ini. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS. PKM-T.2. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 33 .3. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan Pimnas Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS. Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas.evaluasi dan pelaporan PKM-P. Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS. PKM-K.

PKM-M KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Nilai (Bobot x Skor) No 1 Kriteria Kreativitas: a. Orisinalitas b.. Kemanfaatan e. Metode pelaksanaan program g... 3.. Keunikan c.... Pendahuluan k.. 34 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .. 6 dan 7 Komentar Penilai --------------------------..... Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Bobot Skor 40 2 10 3 25 4 25 100 30% Skor yang diberikan : 1.... PKM-T... Kesimpulan dan saran n. Inovasi d.. PKM-K....... 2. Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) o. Hasil pelaksanaan dan pembahasan m... 5... Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan i..evaluasi dan pelaporan PKM-P... Ringkasan j. Luaran Kegunaan Hasil: h............. Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: f... Metode pelaksanaan program l. ------------------------200Penilai ..

....... Sistematika penulisan b.... Skor yang diberikan : 1.....Kontribusi terhadap penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat serta potensi paten bagi PKM-T . Cara presentasi (sikap.. 2. Ketepatan waktu Diskusi: a... 5...Perolehan profit dan keberlanjutan usaha bagi PKM-K . Alat bantu (audio-visual) d.. ------------------------200Penilai . 6 dan 7 Komentar Penilai pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 35 . sistematika) c.. Cara menjawab b.... Kegunaan sesuai bidang PKM ..... PKM-M KRITERIA PENILAIAN PRESENTASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PIMNAS Nilai (Bobot x Skor) No 1 Kriteria Hasil: a...... 3.....Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan teknologi bagi PKM-P .. PKM-K....evaluasi dan pelaporan PKM-P.Kontribusi untuk meningkatkan nilai tambah di masyarakat bagi PKM-M c...... Ketajaman analisis Tulisan dan Presentasi: a.. Ketepatan jawaban c.. Kreativitas b....... PKM-T...... Kerja sama kelompok TOTAL NILAI PRESENTASI PIMNAS Bobot Skor 40 2 30 3 30 100 70% --------------------------.

Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS dapat disimak melalui skema berikut ini: MAHASISWA. DOSEN PENDAMPING PR III PERGURUAN TINGGI DP2M DIKTI BULAN PENGAJUAN USUL PKM ENTRY DATA PROPOSAL SELEKSI / EVALUASI USUL PKM 8 .evaluasi dan pelaporan PKM-P. masing-masing PT dapat menyusun strategi serta pendayagunaan fasilitas atau sumber dayanya secara maksimal. maka siklus tahunan PKM yang telah menjadi salah satu agenda penting DP2M. Oleh karena itu. Agenda Tahunan PKM PKM merupakan acara rutin tahunan DP2M dengan tahapan proses yang disesuaikan terbit dan cairnya dana DIPA.3. tingkat ketergantungan kinerja PKM dan PIMNAS terhadap kedua kondisi tersebut sangat tinggi. Dalam upaya mereduksi tingkat kerentanan mutu penyelenggaraan PKM dan PIMNAS terhadap situasi dan kondisi DIPA.10 11 12 . Dengan demikian. Hal ini dapat mengakibatkan kinerja PKM dan PIMNAS tidak maksimal. PKM-T. PKM-M 4.1 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PROPOSAL TANPA PERBAIKAN PERJANJIAN PELAKSANAAN KEGIATAN / KONTRAK (DP2M dengan PR III) PENGUMUMAN PROPOSAL DENGAN PERBAIKAN 1 DANA 100 % PELAKSANAAN KEGIATAN 1-4/5 MONITORING PELAKSANAAN PKM EVALUASI HASIL MONITORING 3/4 LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS 5 PIMNAS 7 36 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 .3. PKM-K. ditetapkan dan disampaikan kepada semua pihak yang berkepentingan.

.

Hal ini akan tercapai khususnya apabila artikel yang dinilai baik dapat diterbitkan dalam salah satu jurnal ilmiah di bidangnya yang terbit di tanah air. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan. PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak. yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan.dan artikelnya menjadi bahan publikasi dalam Jurnal Kreativitas Mahasiswa. sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009. b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah. kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Jika dalam keempat jenis PKM lain. Dampak lain yang ingin dicapai melalui program ini ialah adanya diseminasi hasil kegiatan mahasiswa yang mampu memberikan kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi atau manfaat lain bagi masyarakat. akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 juta. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Penjelasan Umum 5 Berbeda dengan keempat jenis PKM lain yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan. Dalam PKM. penulisan pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 37 . serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh. Ada tiga karakter utama PKM-AI. kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DP2M. pihak DP2M Ditjen Dikti juga merencanakan untuk meng-upload artikel PKM-AI yang baik untuk diletakkan di situs web Dikti. yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu. c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel.1. Berkaitan dengan harapan ini. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5. PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. kaitannya dengan usaha2 yang mungkin telah dilakukan orang lain. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis.FORMAT DAN STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5..1. maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah. bukan laporan.1. Oleh karena itu.

Format gambar yang disarankan adalah JPG. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner.1. mengingat alokasi waktu yang terbatas. 5. Meskipun demikian. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI.2. Sebagaimana pembidangan dalam 4 (empat) PKM lain.1. satu sebagai ketua. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. b) c) d) 38 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Semua file disimpan dalam sebuah folder/ direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-AI-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-AI-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-AI-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----Untuk setiap file yang disertakan. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 5. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda.2. maksimum 5 (lima) kelompok. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan.format dan struktur usulan pkm-karya tulis mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DP2M adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. satu sebagai anggota kelompok. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.1.

“setelah”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. PKM-T. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. b) c) d) e) f) 5. 8. Kuliah Kerja Nyata. “dengan”). Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. “atau”. “ke”. “yang”. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). 5. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word. dimulai dari sebelah kiri. “tentang”. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 3. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. “untuk”. 4. “yg”. satu kesatuan. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. dan 3 cm dari batas bawah. “dengan”). “dll”. 3 cm dari batas atas. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. “sejak”.5 spasi. 3 cm dari samping kanan.1. “sbb”. “karena”). “untuk”. Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI). tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “tsb”.2. “antara”. 39 . huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). 2. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. PKM-K. “antara”. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 1. kata sambung (“dan”. Magang. dan lampiran. kata sambung (“dan”. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “dgn”. PKM-M dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. seperti preposisi (“di”. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. 7. “ke”. “dari”. kecuali kata-kata tugas. sederhana. “karena”). “tentang”. Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan Sumber Penulisan yang diacu dan ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi. kecuali kata-kata tugas. Untuk penyerahan akhir disertai juga dengan format Adobe Acrobat.3.1. jelas. “pada”. daftar pustaka.2. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). “sejak”. roman time style. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi.2. serta kegiatan lain seperti PKM-P. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5. “atau”. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu. “dari”. “yang”. “setelah”. “pada”. 6. seperti preposisi (“di”. Persyaratan Penulisan a) Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis 9. 10. 11. 1,25 cm). Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1,5 spasi. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Hindari penggunaan warna dalam gambar, gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram, dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram.

12. 13. 14. 15.

5.1.3. Format dan Struktur Penulisan
Di luar kriteria format dan struktur yang tercantum dalam Pedoman PKM 2009, penulis diijinkan mengikuti format dan struktur yang berbeda sepanjang masih mengacu pada kriteria yang sama sebuah jurnal ilmiah yang memiliki ISSN. Dalam kasus yang demikian, penulis diwajibkan untuk melampirkan sebuah kopi artikel dari jurnal yang diacu tersebut sebagai bukti.

40

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

format dan struktur usulan pkm-karya tulis

a.

Format Kulit Muka

Format PKM-AI diwajibkan mengikuti contoh berikut:
FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM-AI, PKM-GT PKM-AI warna Hijau muda PKM-GT warna Coklat (ukuran A-4) logo perguruan logo tinggi

perguruan tinggi

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . . . . . . . . . . . Diusulkan oleh: __________________ (Nama Ketua Kelompok) __________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) __________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus __________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-AI, PKM-GT)

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

41

format dan struktur usulan pkm-karya tulis

b.

Format Halaman Pengesahan
FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM-AI DAN PKM-GT

1. Judul Kegiatan 2. Bidang Kegiatan

: :

( ) PKM-AI (Pilih salah satu)

( ) PKM-GT

3. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap b. NIM c. Jurusan d. Universitas/Institut/Politeknik e. Alamat Rumah dan No Tel./HP f. Alamat email 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 5. Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Alamat Rumah dan No Tel./HP

: : : : : : : : : : __________, ______________ orang

Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa

Ketua Pelaksana Kegiatan

(__________________________) NIP.

(_________________________) NIM.

Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi,

Dosen Pendamping

(__________________________) NIP.

(_________________________) NIP.

42

pedoman program kreativitas mahasiswa 2010

hasil dan kesimpulan. JUDUL NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi) ABSTRAK (Latar belakang. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. metode. Ketajaman analisis dan sintesis data. serta catatan kaki untuk penulis korespondensi Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang. DAFTAR PUSTAKA (Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver. II. Struktur Usulan PKM-AI Struktur usulan PKM-AI terdiri dari komponen . Penggunaan metode yang sudah ada) VII. Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung. NAMA PENULIS ABSTRAK pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 43 . Hasil. Pengembangan metode baru. Kemutakhiran substansi pekerjaan) TUJUAN (Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan) VI. Key words) PENDAHULUAN (Persoalan yang mendasari pelaksanaan. Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) VIII. KESIMPULAN (Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) IX. Proses/teknik pengolahan data.komponen berikut: I.Tujuan. IV. Metode. Sesuai dengan uraian sitasi. III. METODE (Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. V. HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data. Kesimpulan.format dan struktur usulan pkm-karya tulis c. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). disertai dengan alamat institusi penulis. tujuan. Kemutakhiran pustaka) PENJELASAN STRUKTUR PKM-AI JUDUL Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul.

Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini. terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka. atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini. Secara umum. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan.format dan struktur usulan pkm-karya tulis PENDAHULUAN Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. rumusan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. Latar belakang. yang ada hanya fakta. perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. termasuk pembahasan tentang pertanyaan2 yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. METODE HASIL DAN PEMBAHASAN KESIMPULAN Ucapan Terima Kasih 44 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . bahan dan alat yang digunakan. maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. metode berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu. dan tempat dilakukannya observasi. tujuan dari kegiatan (penelitian. namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. pengabdian. lama. metode untuk memperoleh data/informasi. Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini untuk menerangkan kemutakhiran substansi pekerjaan Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar.

1994b. 1963). di dalam Coppock JT (ed. Mood and Modality. 1949. Hoggart K. Khusus PKM-AI. 1993. New England J Med 337(6): 435-439. Format perujukan pustaka untuk PKM selain PKM-AI mengikuti cara Harvard. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Contoh : Buller H. “Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. 1994a. Marijuana: the Forbidden Medicine. Palmer FR. begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. Dower M.” Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran (pemberikan angka) yang berurutan untuk menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sebagai sitasi dalam pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 45 .” “Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Planning aspects of second homes.). Grinspoon L. J Rural Studies 10(2):197–210. penulisan pustaka mengikuti cara Vancouver. London: Yale Univ Press. Bakalar JB. New drugs for acute respiratory distress syndrome. Hlm 210–237. The social integration of British home owners into rench rural communities.format dan struktur usulan pkm-karya tulis DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. 1955. Terdapat banyak varian dari sistem Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Buller H. Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Hoggart K. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 1986.. 1987). Dalam daftar pustaka. Cambridge: Cambridge Univ Press. 1999). namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. 1977. Jones dan Green. b. Bond et al.

Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. J Endod 1994. Priyanto E. (5) Morse SS. 1999.1. (7) Salim S.5) bahkan dalam beberapa kasus dapat menyebabkan kematian mendadak (3. Ed ke2. sehingga seluruh proses diharapkan dapat berlangsung secara maksimal.4.3) dan Lewis (4). Factors in the emergence of infectious disease. New York: McGraw-Hill. Bakalar JB. Disertasi. (6) Amerongen AVN. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : “Uraian tentang dampak dari meluasnya flu burung telah disampaikan oleh penulis dalam publikasi yang lain (1). Available from: URL: http://www/ cdc/gov/ncidoc/EID/eid. 1995. terutama Lane (2. editors. Marijuana: the Forbidden Medicine. 2005. Emerg Infect Dis [serial online] 1995 Jan-Mar. Hasil penelitian dari beberapa sumber menunjukkan bahwa penggunaan obat flu konvensional dalam kasus flu burung dapat berakibat fatal (1. Rafiah Arbyono dan Sutatmi Suryo. Achmadi SS.bates. sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya dibandingkan dengan cara pengurutan secara alfabetis menggunakan nama penulis seperti dalam sistem Harvard.format dan struktur usulan pkm-karya tulis naskah tulisan. 1986.htm. Accessed December 25. kimia dan mekanik akrilik basis gigi tiruan. N Ind J Med. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT Baik jadwal tahunan PKM-AI maupun PKM-GT ditetapkan sejalan dan tidak tumpang tindih dengan jadwal 4 (empat) PKM lainnya. Contoh : (1) Prabowo GJ. 2004.html 5. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Michels LFE. (3) Feinberg TE.4. Bogor:IPBPr.edu/~ganderso/biology/resources/writing/ HTWgeneral. 1997. hlm 8-21. hlm 1-42. New drugs for acute respiratory distress syndrome due to avian virus. Dua sumber bacaan berikut dapat digunakan untuk membantu penguasaan teknik penulisan: Gunawan AW. Ludah dan kelenjar ludah arti bagi kesehatan gigi. Farah MJ. Pengaruh humiditas dan waktu penyimpanan serta cara curing terhadap sifat fisik. 46 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . 1993. Roukema PA. 1992. Yogyakarta: Gadjah Mada University Pr.6). Arianti L.337:435-9. Veerman ECI. 1(1):[24 screens].http://abacus. Pedoman Penyajian Karya Ilmiah. (4) Grimes EW. A use of freeze-dried bone in Endodontics. (2) Grinspoon L. 20: 355-6. London: Yale Univ Pr. Beberapa penulis lain juga telah membahas secara luas terkait dengan masalah sosial yang berkaitan dengan fenomena tersebut. Surabaya: Pascasarjana Universitas Airlangga.

Penilaian PKM-AI Artikel PKM-AI dinilai sebagaimana halnya suatu karya ilmiah yang akan dipublikasikan melalui Jurnal Ilmiah. Dipenuhinya kriteria struktur artikel.1.5. Format penilaian artikel PKM-AI disusun sebagai berikut: pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 47 . kebahasaan ilmiah dan isi tulisan yang baik menjadi tolok ukur terpilih tidaknya karya tulis PKM-AI untuk dipublikasikan sekaligus memperoleh apresiasi DP2M.format dan struktur usulan pkm-karya tulis No 1 2 3 4 5 6 Kegiatan Sosialisasi dan Pemberitahuan Program Penyusunan Karya Tulis Batas Penyerahan Karya Tulis Tahap Seleksi Administratif Tahap Penilaian Karya Tulis Tahap Pengumuman Penilaian Karya Tulis • • 7 8 Untuk dipublikasikan di Jurnal Kreativitas Mahasiswa Presentasi di PIMNAS JULI AGUSTUS Waktu JANUARI JAN – MAR 31 MARET APRIL MEI JUNI Presentasi PKM dan PKM-GT di PIMNAS Publikasi PKM-AI di Jurnal Kreativitas Mahasiswa 5.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis Format Penilaian PKM-AI PKM-AI ID . Key words PENDAHULUAN Persoalan yang mendasari pelaksanaan Uraian dasar2 keilmuan yang mendukung Kemutakhiran substansi pekerjaan TUJUAN Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan METODE Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan. 2. Hasil. Judul Kegiatan Bidang Ilmu Penulis Utama Anggota 1 Anggota 2 Perguruan Tinggi No 1 : : : : : : KRITERIA JUDUL kesesuaian isi dan judul artikel ABSTRAK Latar belakang. Metode.PKMI : Penilai 1. Kesimpulan. Pengembangan metode baru. Penggunaan metode yang sudah ada Bobot 5 Skor NILAI (Bobot x Skor) 2 10 3 10 4 5 5 25 48 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Tujuan.

------------------------------------------------------ 5. Kemutakhiran pustaka TOTAL 30 7 10 8 5 100 Skor yang diberikan : 1. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. IPS. Meskipun demikian. Penjelasan Umum Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. Sesuai dengan uraian sitasi. mahasiswa umumnya cenderung pandai pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 49 .1. Sebagai intelektual muda. 6. Pendidikan dan Seni. PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. INTIM. Ketajaman analisis dan sintesis data. dan 7 Komentar: ------------------.2. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) 5.2. 2. ditiadakan. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 6 HASIL DAN PEMBAHASAN Kumpulan dan kejelasan penampilan data Proses/teknik pengolahan data. 5. sehingga pembatasan-pembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. Ide tersebut seyogyanya unik. reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu.Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya KESIMPULAN Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan DAFTAR PUSTAKA Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver.----------------------------200Penilai. kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. 3. IPA. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM.

Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS.2. b) c) d) 50 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Semua file disimpan dalam sebuah folder/ direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-GT-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-GT-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-GT-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan. Format gambar yang disarankan adalah JPG. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda.format dan struktur usulan pkm-karya tulis mengungkapkan fakta-fakta sosial. dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. Naskah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc) dan Adobe Acrobat Reader (pdf). satu sebagai ketua. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.1. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). mengingat alokasi waktu yang terbatas. satu sebagai anggota. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. 5. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.2.2. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKMGT. maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2009. namun melalui PKM-GT. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Persyaratan dan Petunjuk Penulisan PKM-GT 5. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKMGT. Meskipun demikian.2. level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyakbanyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. 2. Rambu-Rambu Penulisan 5. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka 4. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. 5. Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . c. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. nama penulis. pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 51 . 3. walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda.3. 5. b. 1.2. analisissintesis.2. b. dan Pembantu Rektor/ Ketua/ Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi.2. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Kreatif dan Objektif a. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Bagian Awal a.3.2. Logis dan Sistematis a.2.2. dan nomor induk. kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran.3. Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing. d. hendaknya ekspresif.1. Petunjuk Penulisan/Pengetikan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI. 1. 4) Tahun penulisan 5) Kulit Muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah.2.

mulai dari latar belakang. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. wawancara. 2. tujuan. • tempat dan tanggal lahir. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. c. seperti: foto/dukumentasi. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. pembahasan. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. daftar tabel. • karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. imajinasi yang relevan). 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. Bagian Akhir a. • penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. Bagian Inti a. Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: • nama lengkap. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung). c. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar. Kata Pengantar dari penulis d. kesimpulan dan rekomendasi. metoda penulisan. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan) 3. e. b. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. dan daftar lampiran. 52 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis. c.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. landasan teori yang mendukung. observasi. Lampiran jika diperlukan. 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai. b.

5. 3. Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mengikuti format berikut: a. Skor yang diberikan : 1. keunikan. Kriteria Penilaian Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas. 1 Format Penilaian Karya Tulis Kriteria Penilaian Format Makalah:  Tata tulis: ukuran kertas. tata letak. jumlah halaman  Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar  Kesesuaian dengan format penulisan yang tercancum di panduan Gagasan:  Kreativitas gagasan  Kelayakan implementasi Sumber informasi:  Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan  Akurasi dan aktualisasi informasi Kesimpulan  Prediksi hasil implementasi gagasan TOTAL NILAI ARTIKEL Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 15 2 40 4 25 5 20 100 60% ---------------------------------------200Penilai.2.4. tipografi. 2. kerapihan ketik.2.4. dan manfaat) tulisan.1.format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5. 7 Komentar --------------------------------------------- pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 53 . Penilaian dan Penghargaan 5. No. 6. kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis b.- 3) 54 pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 . Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. 1 Format Penilaian Presentasi di PIMNAS Kriteria Penilaian Pemaparan :  Sistematika penyajian dan isi  Kemutakhiran alat bantu  Penggunaan bahasa yang baku  Cara dan sikap presentasi  Ketepatan waktu Gagasan:  Kreativitas gagasan (keunikan. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKMGT yang dnilai secara keseluruhan. 5. 6. manfaat dan dampak)  Kelayakan implementasi Diskusi:  Tingkat pemahaman gagasan  Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan: 1. 7 Komentar 100 40% ---------------------------------------200Penilai ---------------.Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. 3. yaitu : 1) 2) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi. artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori. No. 2.---------------------------- Berdasarkan hasil penilaian. Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta.

format dan struktur usulan pkm-karya tulis 5.2. Bobot Penilaian PKM-GT Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot berbeda. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di Pimnas. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (60% x Nilai Artikel) + (40% x Nilai Presentasi) pedoman program kreativitas mahasiswa 2010 55 .2.4. yaitu 60% untuk Nilai Artikel dan 40% Nilai Presentasi di PIMNAS. Nilai penentu kelompok mahasiswa PKMGT ke Pimnas adalah Nilai Artikel.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->