MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO CENTRO

Externato Secundário do Soito, Cooperativa de Ensino, CRL

Teste nº 2 – 14/12/2010
Matemática - 8º Ano
1. Resolve cada uma das seguintes equações:
x +1 4 x 2 x−3
a) 3− 6 − 3 = 6

b) 4 x2 =16

2. Na figura está representado um aquário cujas dimensões são as indicadas. O

2
aquário tem água até da sua altura.
3

Se um peixe quiser ir em linha recta de A até B, qual a distância, em cm, que

percorre?
Indica todos os cálculos que efectuares e apresenta o resultado arredondado às
centésimas.

3. Na figura seguinte, [ ABCD ] é um rectângulo e F é o centro do semicírculo de

´
diâmetro AE=8 cm .
´
Sabendo que a distância CE=5 cm, determina a área da parte colorida
da figura, apresentando o resultado arredondado às décimas do centímetro.

4. Sabe-se que as áreas de dois triângulos semelhantes são 25 𝑐𝑚2 e 9 𝑐𝑚2. Qual a razão de

semelhança que transforma o triângulo menor no maior?

5. Escreve os quatro primeiros termos da sequência de Fibonacci sabendo que o 1.°

termo é 1 e o 2.° termo é 2 e que cada um dos termos seguintes é a soma dos dois
anteriores.

Prof. Patricia de Oliveira

 n
6. Escreve o termo de ordem 15 da sequência cujo termo geral é .
n+1

7. No cabaz da Dona Rita há maças, pêssegos e laranjas. O número de maçãs é o

dobro do número de pêssegos e o número de laranjas é a terça parte do número
de pêssegos.
Quantas peças de cada tipo há no cabaz da Dona Rita, se este possui 15 frutos?

8. Considera o triângulo rectângulo com as seguintes medidas:

b = 351 m; c = 99 m.

Calcula:
a) A distância representada por a.
b) A distância representada por m.
c) A altura do triângulo rectângulo maior, representada por h.
Bom Trabalho!