Escola Secundria de Pinheiro e Rosa

Ano lectivo: 2010/2011 DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS Subdepartamento Curricular de Filosofia, Psicologia e Sociologia

CURSOS: Cientfico-humansticos

Filosofia 10 Ano

Tema: Os valores tico-polticos

GUIO DE ANLISE DO FILME

INVICTUS DE CLINT EASTWOOD Aps o visionamento do filme, os alunos devero responder s seguintes questes: 1. A que forma de protesto recorreu Nelson Mandela, antes de ser eleito presidente, para lutar contra a poltica do apartheid que vigorava na frica do Sul? Justifique.

2. Quais so, numa democracia, os direitos fundamentais que os governantes eleitos devem assegurar a todos os cidados? Justifique.

3. D dois exemplos de crticas que so efectuadas, em diferentes momentos do filme, ao regime democrtico.

4. Para alterar a discriminao racial existente na frica do Sul no bastou que os polticos substitussem as leis em vigor no pas. Quais so as razes ticas que Nelson Mandela evoca para levar as pessoas a modificarem as suas atitudes e comportamentos segregacionistas?

5. Pode-se defender que a forma mais eficaz de educar atravs do exemplo. Como entende, o personagem principal do filme, a relao entre a tica e a poltica? Justifique.

6. Apresente as razes que, na sua opinio, justificam o ttulo atribudo ao filme: Invictus. A professora: Sara Raposo.