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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección Nacional de Educación Inicial y Primaria
_____ Ciclo
_____ Grado
Mi sección es:
DINEIP/UDCREEIP
Dirección Nacional de Educación Inicial y Primaria
Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos Educativos Tengo años de edad Nº de Matrícula:
de Educación Inicial y Primaria
Mi código:
UGEL:
El nombre del profesor(a) es:
20_
Estimados Padres y Madres de Familia: Comentarios del docente
Recuperación Pedagógica
El presente informe tiene como finalidad comunicar los progresos de los aprendizajes
de su hija o hijo en las diferentes áreas: Comunicación Integral, Lógico Matemática,
Personal Social, Ciencia y Ambiente, Educación por el Arte, Educación Física y
Educación Religiosa. Así podrá tener una referencia del proceso de aprendizaje en el
que se encuentra su hija o hijo.
Escala de Calificación:
A Logro Previsto
Previsto, cuando el estudiante evidencia el logro de los
aprendizajes previstos en el tiempo programado.
En Proceso
Proceso, cuando el estudiante está en camino de lograr los
En Inicio
Inicio, cuando el estudiante está empezando a desarrollar los
aprendizajes previstos o evidencia dificultades para el desarrollo
2 27
Recuperación Pedagógica Área: Comunicación Integral
Lengua Materna
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
(Marcar)
Comunica en forma clara, espontánea, oportuna y coherente
sus sentimientos, necesidades, experiencias, intereses e
Programa de recuperación ideas ajustando su lenguaje a la situación comunicativa,
contexto e interlocutor. Escucha atentamente
Evaluación de recuperación comprendiendo la información.
(Comunicación Oral: expresión y comprensión)
Lee y comprende diversos tipos de textos verbales y no
verbales como fuente de disfrute, información y
conocimiento de su realidad, reconociendo aspectos
elementales de la lengua que están al servicio de los textos.
(Comprensión de textos)
Calificación final Produce distintos tipos de textos verbales y no verbales para
Áreas Competencias del área comunicar sentimientos, necesidades, experiencias,
intereses e ideas con creatividad, en forma organizada y con
una estructura coherente manejando los aspectos
elementales de la lengua que están al servicio del sentido de
los textos.
(Producción de textos)
Calificación del Período 1
2
CALIFICACIÓN ANUAL DEL ÁREA
Firma: _____________________
Docente
Promovido
Segundo Período
Situación Final
Repite el Grado
Firma: _____________________
Docente
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
26 2. En las instituciones educativas de Educación Bilingüe, el estudiante aprobará el área de Comunicación Integral con 3
calificación “A” en Lengua Materna y “A” en Segunda Lengua (Directiva 004 - VMGP).
Tercer Período Resumen anual
1 Lengua Materna
Comunicación Integral
Segunda Lengua
Mis Comentarios
Situación al concluir el año escolar
Promovido
Repite grado
Requiere recuperación
Firma: _____________________
Educando
Asistencia y puntualidad
Comentarios de mis padres
Clases
programadas Asistencia Inasistencia Tardanza
Períodos
Nº % Nº % Nº %
Primer período
Segundo período
Tercer período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor
Cuarto período
4 25
Tercer Período Área: Comunicación Integral
Segunda Lengua 1
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Cuarto Período
Lee comprensivamente textos informativos, literarios y
funcionales según las características de la lengua que
aprende con el apoyo de las estrategias desarrolladas en su
lengua materna. (Comprensión de textos)
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
24 1. Para la evaluación de la segunda lengua en instituciones educativas EBI, se tomará en cuenta los niveles de dominio 5
de la lengua básico, intermedio y avanzado.
2. En instituciones EBI, en el primer grado, se prioriza la comunicación oral para la evaluación de la 2da lengua.
3. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Taller Curricular III
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Firma: _____________________
Docente
Cuarto Período
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
6 23
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Lógico Matemática
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Utiliza el lenguaje matemático formal y simbólico para representar,
interpretar y comunicar información cualitativa sobre situaciones de
la realidad. Aprecia la utilidad de los números en la vida diaria.
(Lógica y Conjuntos - Número y Numeración)
Firma: _____________________ Resuelve y formula problemas matemáticos aplicando estrategias
Docente personales, conceptos y algoritmos de las operaciones con números
naturales, decimales y fracciones. Demuestra confianza en sus propias
capacidades y perseverancia en la búsqueda de soluciones.
Cuarto Período (Operaciones Aritméticas)
Resuelve problemas matemáticos relacionados con la ubicación y
desplazamiento de objetos en el espacio y con medidas de figuras y
cuerpos geométricos. Demuestra interés y perseverancia en la
búsqueda de soluciones, precisión y cuidado en el uso de instrumentos
de dibujo geométrico.
(Espacio y Formas Geométricas)
Resuelve problemas matemáticos relacionados con el registro,
organización, representación e interpretación de datos estadísticos y
Firma: _____________________ probabilísticos. Valora la importancia del lenguaje gráfico en la vida
Docente cotidiana y manifiesta actitud crítica ante las informaciones de los
medios de comunicación.
(Estadística y probabilidad)
Mis Comentarios Calificación del Período 1
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
22 7
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Taller Curricular II
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Firma: _____________________
Docente
Cuarto Período
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
8 21
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Ciencia y Ambiente
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Practica normas de higiene, salud y seguridad, de manera
eficiente y responsable, como resultado del conocimiento y
valoración de su cuerpo.
(Conservación de la Salud Humana)
Firma: _____________________
Docente Participa en la conservación y mejoramiento de su ambiente
aplicando sus conocimientos sobre las características y
Cuarto Período componentes básicos que lo forman y sobre las
interrelaciones e interacciones que se dan entre ellos.
(Conservación del Ambiente)
Evalúa los avances tecnológicos generados para solucionar
necesidades inmediatas de la vida cotidiana, identificando
los impactos producidos por la intervención del hombre en la
naturaleza.
(Intervención Humana en el Ambiente)
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
20 9
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Taller Curricular I
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Firma: _____________________
Docente
Cuarto Período
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
10 19
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Personal Social
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Practica sus derechos y cumple con sus responsabilidades
respetando los derechos de los demás de manera autónoma,
cooperativa y solidaria.
(Desarrollo Personal y Ejercicio Ciudadano)
Firma: _____________________
Docente Participa de la protección y conservación del patrimonio
histórico del Perú asumiendo con sentido crítico y reflexivo el
proceso histórico de nuestro país.
Cuarto Período (Tiempo e Historia Peruana)
Actúa en la transformación y protección del entorno
comprendiendo la importancia del medio geográfico en el
desarrollo de los ámbitos local, regional, nacional y
latinoamericano.
(Espacio Geográfico Peruano)
Ejerce sus derechos como consumidor y practica la cultura
del ahorro siendo coherente con la práctica de valores
Firma: _____________________ comprendiendo y valorando el trabajo como medio de
Docente realización personal y social.
(Economía y Consumo)
Mis Comentarios Calificación del Período 1
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
18 11
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Educación Religiosa
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
12 17
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Educación Física
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Controla y vivencia los segmentos de su cuerpo, en relación
con el espacio y el tiempo. Valora el desarrollo y
estructuración de su esquema corporal.
(Percepción Motriz)
Firma: _____________________
Docente Utiliza globalmente sus capacidades físicas, regulando su
esfuerzo según sus posibilidades. Valora la actividad física
Cuarto Período sistemática como medio para mejorar su calidad de vida.
(Orgánico Motriz)
Resuelve problemas que exigen el dominio de habilidades y
destrezas motrices. Toma decisiones adecuadas de manera
individual y grupal, en función a cada actividad (lúdicas,
deportivas y recreativas) respetando el juego limpio.
(Socio Motriz)
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
16 13
1. La calificación anual del área se decide en el último período.
Tercer Período Área: Educación por el Arte
Período
COMPETENCIAS 1er 2do 3er 4to
Cuarto Período
Aprecia y expresa sentimientos, emociones e ideas al
relacionarse con las diversas expresiones artísticas de su
cultura local, regional, nacional y universal, reconociendo
los elementos de una composición, de una danza, de una
obra musical, plástica, literaria y teatral.
(Apreciación Artística)
Firma: _____________________
Educando
Segundo Período
Firma: _____________________
Padre, Madre o Tutor Firma: _____________________
Docente
14 15
1. La calificación anual del área se decide en el último período.