Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha

Bibliotecas Escolares
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

2010-20011
A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular
A.1.Articulação Curricular da BE com as estruturas Pedagógicas e os Docentes

Projecto Área de Recursos

Objectivos Actividades Intervenientes Data
Educativo Intervenção Evidências
Divulgar a missão e o contributo das BE
em meio escolar. Visita à BE.
Recolha de
Cooperação da BE com os Ao
Desarticulação entre Professoras Bibliotecárias sugestões de
órgãos pedagógicos de Rentabilizar a utilização das BE pelos Observação do fundo longo do
níveis de Ensino Docentes dos vários graus aquisições para
gestão intermédia da docentes no âmbito da actividade existente para apoio às áreas ano
de ensino. fundo documental.
escola lectiva. curriculares. lectivo

Insucesso Escolar Cooperação da BE com os Professoras Bibliotecárias Registo de reuniões, Ao

órgãos pedagógicos de Conhecer os currículos, programas e Reuniões com os órgãos Coordenadores de contactos longo do
gestão intermédia da planificações dos Departamentos pedagógicos dos diferentes Departamento/Grupos ano
escola. Curriculares/Grupos Disciplinares. níveis de escolaridade. Disciplinares Programas lectivo
Conselhos de Docentes
Planificações

Indisciplina/violência
Divulgar a missão e o contributo das BE
em meio escolar.
Registo de reuniões,
contactos
Recursos materiais Conhecer diferentes Projectos
Curriculares de Turma.
Reuniões com Directores de Projecto Curricular Ao
Cooperação da BE com os Professoras Bibliotecárias
Turma dos diferentes níveis de Turma longo do
Participação da órgãos pedagógicos de Apoiar estratégias. Directores de Turma
de escolaridade. ano
Comunidade gestão intermédia da
Materiais lectivo
escola. Disponibilizar recursos.
produzidos
Promover
aprendizagens/conhecimentos.
Avaliação Interna do
Agrupamento
 Apoiar o Estudo Acompanhado, Área de
Projecto, Formação Cívica.
Reuniões entre a BE e os
Registo de reuniões Ao
Formação de pessoal Cooperação da BE com os Assegurar a inclusão da BE e dos seus docentes para facilitar a
Professoras Bibliotecárias longo do
Docente e Não docentes responsáveis recursos nas suas actividades lectivas. actualização e adequação dos
Docentes das NAC Materiais ano
Docente pelas NAC. recursos da BE às suas
Equipas BE produzidas lectivo
Apoiar estratégias e disponibilizar necessidades.
recursos.

Apoiar os SEAE disponibilizando

Ao
Articulação da BE com os materiais. Reuniões conjuntas Professoras Bibliotecárias Planificações
longo do
responsáveis por Apoios Planificação de actividades Elementos SEAE
ano
Educativos. Rentabilizar a utilização pelos docentes conjuntas Equipas BE Material produzido
lectivo
em actividades de Apoio educativo.
Actividades de estudo, leitura
Professoras Bibliotecárias
Integração da BE no Plano e pesquisa orientada, uso das Dossiê do Aluno: Ao
Equipas
de Ocupação Plena dos Apoiar as actividades de ocupação de TIC ou outras actividades de Guiões de longo do
Docentes
Tempos Livres tempos livres. substituição relacionadas com Orientação na ano
Alunos
a OPTE. Pesquisa, etc lectivo

A.2. Promoção da Literacia da Informação

Projecto Área de Recursos

Objectivos Actividades Intervenientes Data
Educativo Intervenção Evidências

Colaboração da BE com
os docentes na Plano de
Melhorar a comunicação entre a BE e os Professoras Bibliotecárias
Indisciplina/violência concretização das Inclusão de actividades de Actividades da BE
docentes, facilitando a actualização e Equipas
actividades lectivas apoio aos alunos no Plano Materiais de apoio Ao longo
adequação dos recursos às suas Assistentes Operacionais
desenvolvidas no seu de Actividades das BE. produzidos e do ano
necessidades.
espaço ou com base na editados
utilização dos seus
recursos.
Colaboração da BE com Produção de materiais
os docentes na didácticos: guião de
Absentismo/Abandon concretização das Produzir e partilhar materiais utilizados pesquisa, orientadores de Guião de pesquisa
o Escolar actividades lectivas noutras escolas e bibliotecas. leitura, dossiês temáticos, Professoras Bibliotecárias Orientações de
Ao longo
desenvolvidas no seu Melhorar a forma e conteúdo de outros fichas de trabalho e outros Equipa leitura
do ano
espaço ou com base na materiais já produzidos. materiais formativos e de Docentes Fichas de trabalho
utilização dos seus apoio às diferentes Dossiês temáticos
recursos. actividades.
Dinamização da página
Divulgar os materiais produzidos através
Recursos materiais Colaboração da BE com Web da BE Professoras Bibliotecárias
de sites Web, plataforma Moodle, ou Página Web
os docentes na Criação de portal da BE Apoio PTE Ao longo
através de outros instrumentos de Blogue da BE
concretização das Dinamização do blogue Docentes do ano
difusão. Portal da BE
actividades lectivas da BE Alunos
 desenvolvidas no seu
espaço ou com base na
utilização dos seus
recursos
Promoção do ensino em
Avaliação Interna do
contexto de competências
Agrupamento
de formação.
Promoção das TIC e da
Internet como
ferramentas de acesso,
produção e comunicação
e como recurso de
aprendizagem.
Impacto da BE nas
Formação de pessoal
competências
Docente e Não
tecnológicas e de
Docente
informação dos alunos.
B. Leitura e Literacias
Projecto
Área de Intervenção
Educativo
Promoção da literacia da
Insucesso
leitura.
Escolar
Promoção de actividades de
formação para docentes.
Indisciplina/viol
ência
Trabalho da BE ao serviço variada e adequada aos gostos e
da promoção da leitura.
Absentismo/Aba
ndono Escolar
Trabalho da BE ao serviço
da promoção da leitura.
Recursos
materiais Trabalho da BE ao serviço
Colocação de materiais
diversos nestes suportes
informáticos.
Produzir e divulgar, em colaboração com
os docentes, guiões de pesquisa e outros Professoras Bibliotecárias Materiais
Fomentar a utilização
materiais de apoio ao trabalho de Equipas produzidos Ao longo
contextualizada das TIC.
exploração dos recursos de informação Docentes Dossiê do Aluno do ano
utilizados pelos alunos.
Aumentar o nível de Professoras Bibliotecárias
Plano de
Apoiar os utilizadores na selecção e incorporação das TIC nos Apoio PTE
Actividades da BE Ao longo
utilização de recursos electrónicos de serviços informativos e Equipas
Computadores do ano
acordo com as suas necessidades. educativos oferecidos pelas Docentes
Material de apoio
TIC. Alunos
Conhecer diferentes fases da pesquisa e
tratamento da informação. Professoras Bibliotecárias
Recorrer a diferentes fontes de Equipas Material de apoio
Formação sobre técnicas de Ao longo
informação. Apoio PTE sobre uso indevido
pesquisa do ano
Conhecer problemas associados aos Docentes da Internet
perigos da Internet. Alunos
Recursos
Objectivos Actividades Intervenientes Data
Evidências
Sensibilizar os docentes para a
importância da Leitura.
Melhorar as práticas Acção de Formação aberta a Coordenadoras BE Data a
Plano de Actividades
pedagógicas dos docentes todos os docentes do Formadora – Drª Isabel Nina designar
Material de Apoio
Apoiar o desenvolvimento de Agrupamento Docentes
Projectos de Leitura
Realizar avaliações periódicas da Estatísticas de
Disponibilizar uma colecção Professoras Bibliotecárias Ao longo
colecção no sentido de requisição/uso de
Equipa do ano
identificar limitações neste informação
interesses de formação dos Utilizadores da BE lectivo
domínio. relacionada com a
utilizadores.
leitura.
Top Leitor
Top Livro Professoras Bibliotecárias
Estatísticas de
Desenvolvimento de actividades Livros em Rodopio Equipa No final de
utilização informal da
no âmbito da promoção da Hora do Conto Comunidade escolar cada
BE
leitura. Contos com tapete Outros período
Outros
Dias Comemorativos Professoras Bibliotecárias Cartazes
Incentivar a leitura informativa, Divulgação de novidades Equipas Novidades em Ao longo
 da promoção da leitura.
Participação da Trabalho articulado da BE
Comunidade com Departamentos e
docentes e com o exterior,
no âmbito da leitura.
Trabalho articulado da BE
Avaliação
com Departamentos e
Interna do
docentes e com o exterior,
Agrupamento
no âmbito da leitura.
Trabalho articulado da BE
com Departamentos e
docentes e com o exterior,
no âmbito da leitura.
Impacto do trabalho da BE
Formação de
nas atitudes e competências
pessoal Docente
dos alunos no âmbito da
e Não Docente
leitura e das literacias
C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade
C.1.Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento cultural
C.2. Projectos e Parcerias
Projecto
Área de Intervenção
Educativo
Apoio à aquisição e
Insucesso desenvolvimento de métodos
Escolar de trabalho e de estudo
autónomos
Indisciplina/vi
olência
Dinamização de actividades
livres, de carácter lúdico e
Absentismo/A
cultural em articulação com os
bandono
currículos.
Escolar
Recursos Dinamização de actividades
recreativa ou orientada de Página Web Comunidade escolar diversos suportes do ano
acordo com projectos, Blogue Trabalhos dos alunos
actividades formativas ou
curriculares.
Fotografias
Promover encontros com
Feira do Livro Professoras Bibliotecárias Cartazes
escritores ou outros eventos
À conversa com… Equipas Trabalho dos alunos Ao longo
culturais que aproximem os
Outros Comunidade escolar Página Web do ano
alunos dos livros/ambientes que
blogue
incentivem o gosto pela leitura.
Educadoras de Infância
Professores de Português do 1º, Livros do PNL
Trabalhar em articulação com Projectos de Leitura:
2º e 3º Ciclos Livros, revistas de
docentes, departamentos para a Ler +
Docentes das NAC apoio ao Projecto A Ao longo
promoção da leitura por prazer A Ler +
Biblioteca Municipal Ler + do ano
(ficção e não ficção).
Comunidade escolar Registos escritos
Difundir informação sobre livros Professoras Bibliotecárias Fotografias
e autores. Celebração de efemérides, dias Alunos Convites
Ao longo
Articular matérias de interesse temáticos. Docentes Cartazes
do ano
curricular ou formativo. Convidados Material produzido
Usar a BE para leitura formal ou Estatísticas sobre
informal. Professoras Bibliotecárias actividades de leitura.
Leitura recreativa, pesquisa, Equipas Estatísticas de
Ao longo
Participar em actividades estudo, trabalhos de casa. Alunos requisições
do ano
associadas à promoção da Docentes domiciliárias
leitura.
Recursos
Objectivos Actividades Intervenientes Data
Evidências
Apoiar e desenvolver técnicas de
estudo variadas Domínio de técnicas de estudo
Professoras Bibliotecárias
variadas: pesquisar, tirar notas,
Equipas Materiais diversos Ao longo
Desenvolver hábitos de analisar e produzir um texto,
Comunidade escolar do ano
trabalho, organizar e etc.
automatizar aprendizagens.
Página Web
Exposições, palestras, Professoras Bibliotecárias Blogue da BE
Desenvolver a sensibilidade
concursos, sessões de leitura, Equipas Materiais diversos
estética, o gosto e o interesse Ao longo
poesia, celebração de Alunos Fotografias
pela arte, ciência e literatura. do ano
efemérides, outros. Comunidade escolar Materiais produzidos
pelos alunos
Melhorar os mecanismos de Realização de diferentes Professoras Bibliotecárias Página Web
 materiais livres, de carácter lúdico e promoção e marketing da BE, materiais de divulgação. Equipa Blogue da BE Ao longo
cultural. valorizando e divulgando o seu Alunos Materiais diversos do ano
trabalho. Fotografias

Participação
da Desenvolver a sensibilidade
Professoras Bibliotecárias
Comunidade estética, o gosto e o interesse Apoio a projectos realizados no
Dinamização de actividades Equipas
pela arte, ciência e literatura. Agrupamento, Biblioteca Plano de Actividades
livres, de carácter lúdico e Docentes Ao longo
Avaliação Municipal, Actividades
cultural. Alunos do ano
Interna do Apoio ao desenvolvimento dos Concelhias Materiais produzidos
Outros
Agrupamento currículos.

D. Gestão da Biblioteca Escolar

D.1.Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE

D.2.Condições humanas e materiais para a prestação de serviços
D.3.Gestão da Colecção

Projecto Área de Recursos

Objectivos Actividades Intervenientes Data
Educativo Intervenção Evidências
Actualização e/ou reformulação
de documentos integradores da Excertos da
Incluir a BE na formulação e Professora Bibliotecária
BE. documentação
Insucesso Escolar desenvolvimento da sua representante das BE do
Integração da BE na institucional que define Ao longo do
visão/missão, princípios e Agrupamento
Escola/Agrupamento. Participação da BE no Conselho os objectivos e regula o ano
objectivos estratégicos e
Pedagógico. funcionamento da
operacionais. Conselho Pedagógico
escola e da BE.
Articular o Plano de Actividades
Construção articulada do Plano Plano de Actividades:
Integração da BE na das BE com o Projecto Educativo Professoras Bibliotecárias
de Actividades das BE do Comum/Escolas; anual Ao longo do
Escola/Agrupamento. e o Plano de Actividades do Equipas BE
Agrupamento. e trimestral. ano
Agrupamento.
Adequar objectivos, recursos,
Professoras Bibliotecárias
actividades ao currículo Criação de materiais de apoio ao
Integração da BE na Equipas BE
nacional, projecto curricular de estudo. Ao longo do
Escola/Agrupamento. Alunos Materiais produzidos
escola e projectos curriculares Realização de actividades de ano
Docentes
de turma. carácter cultural e recreativa.
Encarar a BE como recurso
fundamental no Professoras Bibliotecárias
Inquéritos Ao longo do
Integração da BE na desenvolvimento do gosto pela Promoção da missão da BE. Equipas BE
Estatísticas de ano
Escola/Agrupamento. leitura, aquisição das literacias Alunos
frequência da BE.
fundamentais, progressão na Formação de utilizadores. Docentes
aprendizagem e sucesso escolar.
Indisciplina/violênci Professoras Bibliotecárias
a Dispor de uma verba anual para
Valorização da BE pelos Equipas BE
o seu funcionamento, para Auscultação das necessidades Ao longo do
órgãos de gestão e de Coordenadores de Plano de Aquisições
renovação de equipamentos e sentidas pelos utilizadores. ano
Absentismo/Abando decisão pedagógica. Departamento
para actualização da colecção.
 no Escolar

Inquéritos RBE
Aplicação de sistemas de recolha Professoras Bibliotecárias (domínio A)
Recursos materiais Avaliação da BE –
Avaliar para melhorar o grau de de dados. Equipas Estatísticas 2º e 3º
Domínio B. Leitura e
satisfação dos utilizadores. Análise Swat: identificação dos Sugestões períodos
Literacias
pontos fortes e fracos. Relatório de Auto-
Avaliação das BE

Planeamento da
Inventariar necessidades de
colecção de acordo com Professoras Bibliotecárias Documento que define
Participação da fundo documental d acordo com
a inventariação das Identificação dos pontos fracos Equipas o desenvolvimento da
Comunidade o Projecto Educativo, outros
necessidades da colecção e reforçar as áreas Docentes colecção intitulado Ao longo do
Projectos em desenvolvimento
curriculares e dos com carências identificadas. Alunos “Política de Gestão da ano
Avaliação na escola/agrupamento.
utilizadores. Colecção”.
Interna do
Agrupamento

Intensificar o empréstimo
domiciliário. A equipa produz instrumentos
Professoras Bibliotecárias Catálogo on-line Ao longo do
Promover a cooperação com os de apoio ao uso da informação e
Uso da colecção pelos Equipas Fundo documental ano
docentes no sentido de desenvolve competências de
utilizadores Assistentes operacionais Listagens de material
recorrerem à documentação informação junto dos
da BE de apoio.
para a sua actividade docente. utilizadores.

Organização da
Professoras Bibliotecárias Ao longo do
informação.
Continuação da informatização Tratamento técnico do fundo Equipas ano
do fundo documental. documental. Assistentes operacionais Programa informático
Informatização da Bibliobase.
da BE
colecção

NOTA:
Este Plano de Actividades pode ser sujeito a alterações decorrentes da articulação com outros níveis de ensino, outros Projectos do Agrupamento ou instruções da RBE.

Albergaria-a-Velha, 10 de Outubro de 2010

As Professoras Bibliotecárias
Amélia Santos (Escola Básica)
Margarida Janeiro (Escola Secundária com 3º Ciclo)