I.E. 3043 RAMON CASTILLA – CONDEVILLA S.M.P.

AÑO DEL CENTENARIO DE MACCHU PICCHU

PROGRAMACION ANUAL DEL ÁREA DE PROMOTORIA CULTURAL – DANZA

2011

I. DATOS GENERALES

Institución Educativa: 3043 “Ramón Castila”

Ugel: 02
Nivel: Secundaria
Director : Lucio Huerta
Subdirectora: Carmela Pampavilca
Promotor: Sandro Rosales
Grado : 1er 2do 3er 4to 5to

II. FUNDAMENTACION

La promotoria cultural tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la

creatividad y las destrezas motoras de los estudiantes así, como también reconocer valorar y
apreciar las características de su cultura y de otras. Además les brinda oportunidades en la
que exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos, mediante la expresión artística que
es la danza.
Brinda a los estudiantes diversas oportunidades; el desarrollar un equilibrio afectivo y un
desarrollo creativo y lúdico para transformar su propio ser y actuar con libertad, equidad y
justicia que conlleva a la transformación de la cultura en su contexto
III. OBJETIVO GENERAL
3.1 Desarrollar la expresión de su mundo interior, sus ideas , emociones
y sentimientos mediante las danzas folklóricas
3.2 Fortalecer en el estudiante la valoración de los bailes típicos
peruanos en sus diversas formas, tanto de la costa, sierra y selva
3.3 Desarrollar destrezas cenestésicas y rítmicas, asi como el manejo
adecuado del espacio

IV. OBJETIVO ESPECIFICO

4.1 Identificar y conocer las diversas manifestaciones culturales

folklóricas de su localidad y región.
4.2 Reconocimiento de nuestro legado artístico folklórico en las
diferentes regiones del peru
4.3 Observa e imita los movimientos coreográficos de los bailes propios
de nuestro peru
4.4 Desarrollo auditivo del compas y ritmo de la danza
V. VALORES Y ACTITUDES

4.1 Responsabilidad
4.2 Identidad
4.3 Respeto
4.4 Laboriosidad

VI. TEMAS TRANSVERSALES

5.1. Educación para el éxito y una cultura lectora y lógica.

5.2. Educación en valores y formación ética.
5.3. Ecuación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
5.4. Educación para la vida y una cultura productiva y emprendedora
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VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

CRONOGRA
UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD TIEMP MA
ES O BIMESTRAL

I II II I
I V
I NUESTRA RAICES FOLKLORICAS Unidad de 22 x
Aprendizaje Horas

II LOS RITMOS DEL PERU Unidad de 20 x

Aprendizaje Horas

III LAS FIESTAS COSTUMBRISTAS Unidad de 20 x

REGIONALES Aprendizaje Horas

IV LAS FIGURAS COREOGRAFICAS Unidad de 18 x

Aprendizaje Horas .

VIII. CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR

BIMESTRES INICIO TERMINO SEMANAS No HORAS

EFECTIVAS
I 01-03-11 13-05-11 11 22
II 16-05-11 22-07-10 10 20
VACACIONES DE MEDIO AÑO DEL 24 DE JULIO AL 08 DE AGOSTO
III 08-08-11 14-10-11 10 20
IV 17-10-11 16-12-11 09 18
40 80

IX. ESTRATEGIAS GENERALES

- Exposición coreográfica - Coordinación motora

- Dinámicas grupales y motivacionales - Dramatizaciones
- Lecturas - Dinámicas de movimiento
- Organizadores visuales -Lluvia de ideas
- Entrevistas - Talleres de bailes típicos
X. CRITERIOS DE EVALUACION

9.1Expresion del mensaje o contenido 9.2. Armonia corporal y

ritmical
9.3 Coreografia 9.4. información cultural
9.5 presentacion
X. BIBLIOGRAFÍA

10.1. PARA EL ALUMNO

Danzas del Perú autor ,jorge huacaychuco
10.2. PARA EL PROFESOR
Danzas folklóricas del Perú , autor jose orejon morales
Manuales, guías y textos- Ministerio de Educación

Condevilla Señor, marzo del 2011.

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SUB DIRECCION SANDRO ROSALES
De formación Gral Promotor Cultural