Modelo de Relatório de Estágio.

Para utilizá-lo adicione logotipo da instituição de ensino, modifique os dados e se necessário faça modificações conforme as normas da sua instituição. Nome: Ronaldo Carlos Amaral RA: 057697 Curso: Tecnologia em Sistemas Digitais Série/Turma: 6NA TSD

DIRETOR GERAL Prof. Dr. Valmor Bolan

VICE-DIRETOR GERAL ACADÊMICO Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

SECRETÁRIA GERAL Profª. Vera Lúcia Maluly

DIRETOR DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Antonio Carlos Pires

DIRETORES ADJUNTOS DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Celso de Araújo Prof. Sérgio Goulart ÍNDICE ASSUNTO CAPA APRESENTAÇÃO DOS DIRETORES ESTAGIO CURRICULAR / DESCRIÇÃO/ JUSTIFICATIVA CONCEITOS ORIENTADORES / OBJETIVOS SISTEMÁTICA OPERACIONAL / RECURSOS SISTEMÁTICAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PÁGINAS 01 02 03 04 05 06

COMPETÊNCIAS IDENTIFICAÇÃO DE ESTÁGIO CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA HISTÓRICO DA EMPRESA / DEFINIÇÃO /METAS CAPACITAÇÃO / MELHORIAS / REVITALIZAÇÃO SÍNTESE DA AVALIAÇÃO / DIMENSÕES AVALIADAS BENEFÍCIO / GRÁFICOS PROCESSO / PRODUTO ENSINO TÉCNICO SATISFAÇÃO / GRÁFICOS EVOLUÇÃO / GRÁFICOS ORGANOGRAMA DA EMPRESA RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/09 A 04/10

07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/10 A 10/11 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / SETEMBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / OUTUBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / NOVEMBRO RELATORIO TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO RELATÓRIO FINAL RELATÓRIO FINAL / CONTINUAÇÃO ASPECTOS DO ESTAGIÁRIO AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

1 – DESCRIÇÃO Este projeto apresenta as atividades que foram desenvolvidas no Programa de Formação Pedagógica para Tecnólogos nos diferenciados campos, onde se desenvolverá o Estágio Curricular Supervisionado. Tem por finalidade orientar os estagiários durante a realização das atividades próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer as atividades a serem desenvolvidas, época de sua execução, bem como os critérios a serem adotados para a avaliação.

2 - JUSTIFICATIVA Cumprindo o estabelecido no Regulamento de Estágio dos Cursos de Tecnologia da Faculdade Editora Nacional, pretendem-se estabelecer o trabalho a ser desenvolvido pelo estagiário nos diferenciados campos de estágio supervisionado. É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do Programa de Formação de Tecnólogos. É no espaço da prática de ensino que se realiza a “análise da adequação, dosagem e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino e nas diferentes realidades existentes”. Trata-se de trabalhar o conteúdo específico na ótica do ensino. O Estágio Curricular Supervisionado é a única disciplina que se desenvolve em dois lugares e em dois tempos – um tempo na Faculdade e um tempo nas escolas Técnicas. A direção dessas atividades se expressa numa via de duas mãos: Faculdade -Escola e EscolaFaculdade. No primeiro sentido, essas relações se efetivam quando se tenta levar à escola novas bibliografias, resultados de pesquisas, inovações estudadas; no sentido contrário, trazendo a realidade e a problemática escolar para ser discutida e estudada na Faculdade. O Estágio Curricular Supervisionado foi uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática Técnica, ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar, retornando à Escola para tentar inová-la. Em síntese, a disciplina Estágio Curricular Supervisionado deve: propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão sobre como se dá o processo de ensinar a aprender, aprender a aprender e aprender a ensinar, além de oportunizar vivências da e na realidade escolar. 3- CONCEITOS ORIENTADORES O estágio constitui-se em oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva; Proporcionar aos estagiários, condições de independência e autonomia, buscando alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar. 4 - OBJETIVOS Geral Reafirmar a relação teoria-prática e aprofundar o estudo das disciplinas pedagógicas, propostas metodológicas e teorias vigentes na educação básica e profissional, por meio da observação e participação, das intervenções e produção escrita; Analisar a prática de ensino aplicada no Ensino Médio e Educação Profissional e estabelecer a relação teoria-prática; Verificar a prática pedagógica, relacionando a teoria e a prática educativa escolar e buscando compreender sua organização e dinâmica;

Avaliar permanentemente a prática pedagógica no que se refere a sua atuação.SISTEMÁTICA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO . Estabelecer paralelo entre os fundamentos teóricos da disciplina em questão com a realidade que se apresenta no campo de estágio. Realizar-se-á reuniões periódicas e/ou Seminários com a participação dos professores da Faculdade. análise e reflexão sobre a relação teoria-prática. Junior Professor Eduardo L. tais como atividades de projetos de ensino. uma fonte variável. Elaborar projeto de ação pedagógica embasado na constante articulação da realidade escolar com os pressupostos teóricos que a fundamentam. mini-cursos. Analisar as concepções diferenciadas que permeiam a prática pedagógica. oficinas. 7. Somaio Físicos Dependências da Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza Materiais Foram desenvolvidas várias atividades em laboratório. pesquisa ou extensão. componentes eletrônicos em geral.Reconhecer a importância do professor enquanto pesquisador de sua própria prática. as propostas curriculares e o processo de avaliação do Ensino Médio e da Educação Profissional. placas microcontroladas e várias ferramentas para a execução dos trabalhos com a especificação das atividades constantes de um projeto de estágio. a partir de estudos e da vivência em diversificados momentos curriculares. Registrar a prática vivenciada através da produção escrita e outras formas de registro. visando o contínuo retorno à teoria. entre outras. 5. onde o material foi um osciloscópio. um multímetro.SISTEMÁTICA OPERACIONAL O Estágio Curricular Supervisionado é uma disciplina do Programa de Formação de Tecnólogos com 160 horas de duração. Favorecer a formação do profissional consciente nas práticas educacionais. visando analisar o desempenho e os resultados obtidos. O estágio deverá abranger diferentes modalidades. A fundamentação teórica se efetivará a partir do levantamento bibliográfico. 6 – RECURSOS Humanos Professores Supervisores: Professor Salomão C. A metodologia adotada decorre da própria natureza teórico-prática da disciplina.

A utilização de aporte teórico consistente. em parceria com a Faculdade. elaborados sob as formas de: relatórios. O acompanhamento das atividades desenvolvidas na ETE Jorge Street foi constante.O processo foi acompanhado pelo professor da disciplina “Estágio Curricular Supervisionado”. textos. A utilização de técnicas de ensino. enquanto instrumentos de análise e crítica. pontualidade e desempenhos apresentados. prevendose a realização de atividades desenvolvidas pelo estagiário. implicação no trabalho e formação adquirida.Das Competências Desenvolvimento pessoal: saber ser.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 . levando-se em conta a pertinência do planejamento e a execução coerente com os objetivos propostos. artigos e outros. Desenvolvimento organizacional: capacidade de organização das práticas pedagógicas na comunidade interna. e atividades propostas pelos professores da disciplina. articulação com a comunidade externa. realizados de forma individual ou coletiva. conviver e conhecer. segurança e atualidade dos conteúdos apresentados. preenchido pelo coordenador do estagio. Foram ainda propostos. a articulação com os aspectos teóricos abordados na disciplina com a realidade vivenciada nos campos de estágio. encaminhamentos para solucionar as dificuldades apontadas. apresentando através de diferentes formas de expressão. visando a superação das dificuldades encontradas. Fluência e desinibição dos estagiários. Desenvolvimento profissional: busca de aprofundamento científico e compromisso pessoal e social. a argumentação e a fundamentação teórica apresentadas em trabalhos. propiciando a participação e envolvimento dos sujeitos envolvidos. Pontualidade na elaboração e entrega das atividades propostas e foram considerados os registros escritos. Qualidade das experiências vivenciadas. do Centro Paula Souza. Domínio. no aspecto da qualidade do desempenho e. momentos de auto-avaliação. 8. As relações teórico-práticas estabelecidas. utilizando-se como critérios de avaliação das produções: a coerência e pertinência dos textos. evidenciada pela responsabilidade. A avaliação específica da direção da ETE Jorge Street será registrada em instrumento próprio. procedimentos metodológicos e recursos didáticos coerentes com os objetivos propostos. fazer. qualidade das metodologias empregadas. Foi proporcionada uma análise e discussão da realidade. Características inovadoras e de intervenção do trabalho realizado. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. exatidão. assiduidade. A. além da postura acadêmica. estudos teóricos. solicitados ao longo do curso.

Montagem de placas on board para os alunos usarem nos laboratórios. N.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .Manuseio.SALÁRIO FINAL: R$ FUNÇÒES . . . A.Fax: 4231-3369 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica DATA DE ADMISSÃO: 05/09/06 HORÁRIO DE TRABALHO: 13:30 às 17:30 hrs NÚMERO MÉDIO DE HORAS/SEMANA: 20 hs TOTAL DE HORAS: SALÁRIO INICIAL: R$ .RESIDÊNCIA: Rua Tanganica N. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 . OBSERVAÇÕES: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ DATA: 28 / 11 / 2006 ASSINATURA E CARIMBO DA EMPRESA CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.º 149. N. montagem e manutenção de circuitos e equipamentos eletrônicos. ÁREA OCUPACIONAL Departamento Técnico. Oratório CEP:09260070 CIDADE: Santo André TEL: 4472-6757 EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance.º 61 BAIRRO: Pq.: 057697 TURMA: 6° NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.Montagem de circuitos analógicos e digitais e analizando o seu funcionamento.

htm HISTÓRICO DA EMPRESA Definição de objetivos A ETE Jorge Street tem como missão formar e qualificar profissionais competentes. professores. funcionários. resumem-se no trabalho conjunto de todos os segmentos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. tendo em vista a valorização da vida e o desenvolvimento pleno do ser humano. têm um mesmo objetivo em comum que é o de melhorar a qualidade de vida. Os objetivos da ETE Jorge Street. pais e comunidade em geral. Revitalização da área externa da escola Esta meta visa integrar vários segmentos da escola. Na verdade. Esta é uma meta que terá início este ano e cujo resultado será mensurado ao final do ano letivo através de consulta aos alunos.Fax: 4231-3369 http://jorgestreet. desenvolvendo novas tecnologias e.com. professores. para este ano. de forma obstinada. Estabelecimento de Metas Para este ano foram definidas 3 (três) metas a partir das prioridades. mas que auxiliem na melhoria das aulas. quer seja readequando salas de aula e laboratórios. quadra externa. ao mesmo tempo. contemplam várias situações-problema. área verde e mesas de xadrez. N. pois. principalmente. Esta revitalização propiciará um ambiente saudável para os alunos em horários ociosos. através d projetos com alunos. perseguindo. Estima-se melhoria de 5% dos ambientes da escola. quer seja. Capacitação Pedagógica e Técnica Buscar. seja esta pedagógica ou técnica. Melhorias na infra-estrutura da escola Buscar e promover soluções simples.br/endereco. possibilitar e até mesmo promover capacitação para docentes de forma a sanar problemas existentes no processo ensino-aprendizagem. buscando soluções que melhorem o desempenho dos alunos e os faça perceber a verdadeira função do ser enquanto profissional e cidadão inserido na sociedade.º 149. do aluno durante sua permanência na escola. com espírito crítico e com consciência de suas habilidades e potenciais. entre os Ensinos Médio e Técnico (manhã e tarde). quer seja com uma melhor qualidade de ensino. melhores equipamentos ou instalações mais adequadas. a responsabilidade de suas aplicações sociais.Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. a saber: alunos. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 . a qual ao longo dos anos sofreu deterioração por falta de manutenção. Tem por objetivo recriar a área externa na escola determinada pelo campo de futebol. . Além disso. adequados ao setor produtivo e em harmonia com o meio ambiente. embora distintas. A meta é que todos os professores passem este ano por pelo menos uma capacitação. realizando manutenção em equipamentos e máquinas dos laboratórios. instituições privadas e a APM. direção. formar cidadãos éticos.

inserção dos técnicos no mercado de trabalho e utilização dos conhecimentos adquiridos e integração da escola na comunidade. Síntese da Avaliação Institucional .84% do ideal Benefício . Ideal: 100% dos pesquisados avaliarem com "muito bom" ou "bom" ao conjunto de ações desenvolvidas pela ETE. buscando o contínuo aperfeiçoamento do ensino profissional que oferece.72. ex-alunos e representantes da comunidade) avaliam as ações e seus efeitos como muito bom e bom e quando não há perda de alunos no decorrer dos cursos. Produto . avaliado pela comunidade escolar: alunos. professores.indica a produtividade da ETE. Benefício . em relação ao ideal.refere-se ao conjunto de ações e respectivos desempenhos desenvolvidos pela ETE para a formação profissional de seus alunos e condições de infra-estrutura. a procura pela ETE ficar acima da média das ETEs do Centro Paula Souza.23% do ideal Produto . 63. atendimento das expectativas da comunidade escolar. A porcentagem foi calculada sobre o IDEAL a ser atingido ( e indica o somatório da avaliação "bom e muito bom") Processo . Ideal: 100% dos pesquisados estarem satisfeitos e com suas expectativas atendidas em relação ao curso e à ETE. incluindo egressos. O ideal é atingido quando todos os envolvidos (alunos.46% do ideal A ETE em números • • 70% dos pesquisados avaliaram como muito boa ou boa a integração da escola com a sociedade A freqüência às aulas dos alunos de todos os cursos foi de 81% O índice de produtividade da ETE foi de 73% • • • 57% dos alunos e 70% dos egressos (técnicos) tiveram suas expectativas atendidas 59% dos alunos e 67% dos ex-alunos (técnicos) avaliaram o curso como sendo muito bom e bom 87% escolheram a ETE por ser uma boa escola Ensino Médio . Ideal: 100% de produtividade: não haver perda de alunos nos períodos escolares e nos cursos. diretor. funcionários. professores.49% A ETE avaliada pela comunidade Os gráficos indicam em porcentagem o desempenho da ETE. criou um sistema de avaliação com base num modelo ideal. funcionários.2005 O Centro Paula Souza. A ETE Jorge Street atingiu. principalmente do diurno. direção e egressos.69. Dimensões Avaliadas e Busca do Ideal Processo .48. tão importantes na fase em que se encontram os alunos. Até o final do ano letivo toda a área deve estar revitalizada. Os ex-alunos estarem trabalhando e utilizando os conhecimentos adquiridos durante o curso e que a ETE esteja integrada à comunidade na qual está inserida.avalia satisfação. pais.Além de propiciar um ambiente mais saudável e adequado á prática de esportes. em relação às ações e resultados produzidos pela ETE.

ANALOGICO E DIGITAL * COORDENAÇÃO CONTAS A PAGAR RECURSOS HUMANOS PROFESSORES COBRANÇA Grupo de ETEs mais de 1500 alunos .• • • • Para cada vaga oferecida houve 6 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 8 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 7 conseguiram concluir o curso 94% dos alunos pretendem cursar o ensino superior e 60% um curso técnico Ensino Técnico • • • • Para cada vaga oferecida houve 3 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 7 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 4 conseguiram concluir o curso 85% escolheram o curso técnico porque buscavam aprimoramento profissional Satisfação com a ETE O que vem acontecendo A ETE vem sendo avaliada anualmente. Pelos seus resultados é possível verificar a tendência evolutiva em relação à última avaliação. DE ÁREA COORDENADOR TECNICO ASSISTENCIA TECNICA ESTAGIÁRIOS * LABOR. ETE 011 Centro Paula Souza ORGANOGRAMA DA EMPRESA DIRETORIA DIRETORA DE SERVIÇOS VICE-DIRETORA COORD.

.... resistores e base composta de memórias.... capacitores..... onde fui responsável pelo meudepartamento.. tive como função de auxiliar Técnico.... CREA número ./................................. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas.. etc..etc..... CREA número .../.....: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.Manutenção de Aparelho Osciloscópio./....... Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo........ estações de soldar.. Devido ao avanço da tecnologia digital........... CREA número ... Sup..... data ....registradores.......... Nome:. N......Osciloscópio para analise dos sinais digitais.......multímetro................./.. ____________________________ Professor de Est.... Placas de Ramal compostas de matrizes de controle................/................ manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda..... O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/09 A 04/10/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio.... ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est... data ...... data . e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante....A.FETs... ......... bufffers......onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola../...... montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica......... data .. transformadores. Assinatura e Carimbo Nome:../. comparadores de tensão... Sup. microcontroladores.......................... e asminhas atividades na empresa foram diversas..........................transistores. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.ALMOXARIFADO _______________________________ Empresa Assinatura e Carimbo Nome:........................ CREA número ........... Nome:... Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão..../.

......................E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DATA HORÁRIO DE HORÁRIO DE Mês: Setembro / 2006 ATIVIDADES TOTAL . Nome:........ Placas de Ramal compostas de matrizes de controle. capacitores. bufffers.... microcontroladores. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas.FETs.... e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante..... tive como função de auxiliar Técnico. CREA número ..... CREA número .. data .../.../.. comparadores de tensão. Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E............ Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo.registradores....etc.. manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda...T.... Devido ao avanço da tecnologia digital...... resistores e base composta de memórias....... Nome:.: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.multímetro. N..RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R....Osciloscópio para analise dos sinais digitais... etc.........transistores........... data .......Manutenção de Aparelho Osciloscópio. estações de soldar........º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/10 A10/11/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio.. Sup../. Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão.....onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola..A......... montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica... onde fuiresponsável pelo meu departamento. Asminhas atividades na empresa foram diversas.... transformadores.........../... DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências...

E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS .T.ENTRADA 05/09 06/09 12/09 13/09 14/09 15/09 18/09 19/09 20/09 21/09 22/09 25/09 26/09 27/09 28/09 29/09 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS HORAS DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.

T. e foi totalizado e total de 64 horas. conforme o relatório de atividades. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------ORIENTADOR -------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Setembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 02/10 03/10 04/10 05/10 06/10 09/10 10/10 11/10 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES Mês: Outubro / 2006 TOTAL DE HORAS /DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 . para a montagem de placas on board para os alunos executarem suas experiências.

Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral -----------------------------------------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” ORIENTADOR .16/10 17/10 18/10 19/10 20/10 23/10 24/10 25/10 26/10 27/10 30/10 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO ANÁLISE DE CIRCUITO 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Outubro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. e foi totalizado e total de 80 horas. para a montagem de fontes de tensão variável e fixa. onde foram analisados o desenho de projeto e sua manutenção. conforme o relatório de atividades. análise de circuitos do osciloscópio. para os alunos executarem seus projetos de conclusão de semestre.

conforme o relatório de atividades.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 01/11 06/11 07/11 08/11 09/11 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DE COMPONENTES MONTAGEM DE COMPONENTES PROJETO FINAL ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ENTREGA DA PLACA PRONTA E VERIFICADA O SEU FINCIONAMENTO Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.E “JORGE STREET” Mês: Novembro / 2006 TOTAL DE HORAS/DIA 4 4 4 4 4 10/11 13:30 17:30 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: novembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica.Governo do Estado de São Paulo E. para a montagem de final das placas on board para os alunos executarem suas experiências. feito todos os testes possíveis.T. e foram testadas as placas para o projeto final.T. Sem mais: . totalizando 24 horas.

as atividades executadas.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Seguem nas folhas do Relatório de Estágio.ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR ------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. o horário de seu inicio e de seu termino. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR -------------------------------- RELATÓRIO FINAL ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .A. N. totalizando 168 horas.T.

A meu ver algumas matérias deveriam ser aprimoradas como. 7 -Faça sugestões de disciplinas eou conteúdos que em sua opiniãodeveriam ser excluídos do currículo doseu Curso. Deveriam haver mais aulas praticas. quais foram as facilidades encontradas ? Tendo por base que eu já fiz um curso técnico anteriormente.Emita sua opinião sobre o estágio que fez. sempre buscando o bem estar de todos e da empresa. mas eu me interessaria por cursosna área de informática. eu demorei um pouco pra assimilar os seus protocolos. a interatividade e a convivência com meus colegas de trabalho são excelentes. 6 . alémde um campo de trabalho mais amplo. Telefonia Digital E1. para que o Tecnólogo. A minha opinião é excelente. pois. 2 . Para mim. Porque como trabalho na manutenção de circuitos digitais microprocessados e microcontrolados ficou nítido entender o funcionamento desses sistemas. Curso Extracurricular naárea de eletrônica é muito relativo.por exemplo. 3. porque as áreas de atuação são diversas e édifícil achar um curso que agrade todo mundo.etc. Explique por quê. que mais trouxeram contribuições para sua capacitação como profissional. Em minha opinião nenhuma. 4 . 8.Tendo por base.configuração de equipamentos para tal. a de Rede de Computadores. subordinados). configurações e funcionamento.Cite quais cursosextracurriculares a Escola poderia oferecer para complementar e ou atualizar aformação de um Tecnólogo na sua Área. a meu ver são necessárias na formação de um Tecnólogo qualificado. comopor exemplo. apenas o que foi visto na Escola.Descreva as disciplinas da grade curricular do seu curso. além da interatividade com os professores em relação a duvidas peculiares referentes ao trabalho. confecção de cabo de rede. para a execução das atividades que lhe foram atribuídas no trabalho? A dificuldade técnica vinda da relação trabalho/escola foi no que se diz a respeito a redes de computadores. considerando os aspectos positivos e negativos que neste período interferiram na sua formação profissional. E no caso da matéria de telecomunicações deveria dar maisênfase a novos sistemas de comunicação como VoIP. colegas. não deixando que possíveis duvidas ou problemas externos interferissem no meu trabalho. desde minha admissão recebi todos os treinamentos e acompanhamentos necessários para uma boa conduta na empresa. . Rede ou MODEM. Em relação ao ambiente de trabalho.AVALIAÇÕES E CONCLUSÕES 1 .Quanto ao relacionamento. etc. Na minha opinião deveria seracrescentada a disciplina de Instalações Elétricas. a disciplina de Microcontroladores e Microprocessadores foram de suma importância para minha capacitação como profissional. Explique por quê. 5 . Todos superados com o tempo. que visem o desenvolvimento de software para controle demaquinas e equipamentos eletrônicos via COM.Faça sugestões de disciplinas e ou conteúdos que na sua opiniãodeveriam ser acrescentados no currículodo seu Curso. quais as dificuldades técnicas encontradas por você. configuração da rede for Windows. Devido ao avanço tecnológico das centrais telefônicas e de sua comunicação com o PC passar ser via rede. avalie o que ocorreu de positivo e de negativo na sua interação pessoal com os grupos com os quais trabalhou (chefia.Porque as disciplinas cursadas até então. eu não tive grandes dificuldades na parte de eletrônica com o meu trabalho. Explique por quê.Seguindo a linha da questão anterior. possa competir com mais qualidade com osengenheiros. Explique por quê.

________________________________________ CARIMBO E ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO PARA USO EXCLUSIVO DA ESCOLA AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS PELO COORDENADOR DE CURSO: ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) INSUFICIENTE ( ) PARECER:______________________________________ . etenho mais é que agradecer aos professores. Empresa e estágio). A SER PREENCHIDO PELO COORDENADOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ÓTIMO ASSIDUIDADE DISCIPLINA COOPERAÇÃO PRODUÇÃO INICIATIVA ASSIMILAÇÃO CULTURA TÉCNICA RESPONSABILIDADE DEDICAÇÃO AO TRABALHO ORGANIZAÇÃO BOM REGULAR INSUFICIENTE Faltou-lhe alguma qualidade profissional importante ? Qual ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Mencione outras observações que julgar úteis : __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ SANTO ANDRÉ. AFaculdade foi muito boa estes anos para o desenvolvimento da minha profissão.Faça o comentário que achar necessário(Escola. 10 de Novembro de 2006 .9 . funcionários e aDireção.

......._______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________ AVALIADOR DA ÁREA (CARIMBO E ASSINATURA) CREA número .715-6 FUNÇÃO DO ALUNO: Estagiário DEPT° OU SEÇÃO DE TRABALHO NA ATIVADADE: Departamento Técnico HORÁRIO DE TRABALHO: 13h30min às 17h30min h NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: 20 TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO 168 h A SER PREENCHIDO PELA ESCOLA MATRÍCULA DE ESTÁGIO NA SECRETARIA ACADÊMICA EM: INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/10/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2007 ___________________________ ________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPREGADOR Por Ronaldo Carlos Amaral CARIMBO E ASSINATURA ..185........: 057697 CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais RESIDÊNCIA: Rua Tanganica 61 PQ Oratório 09260-070 TEL: 4472-6757 DADOS DA EMPRESA NOME DA EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza ENDEREÇO: Rua Bell' Aliance... N.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 CIDADE: São Caetano do Sul TEL: 4238-7955 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/09/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2006 SEGURADORA: Bradesco Vida e Previdência AS N° DE APÓLICE: 4.... ___________________________________ DIRETOR DO CURSO (CARIMBO E ASSINATURA) FICHA DE APROVEITAMENTO PROFISSIONAL NA EMPRESA IDENTIFICAÇÃO DADOS PESSOAIS NOME DO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.... A .

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FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST REDES DE COMPUTADORES FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp RELATÓRIO FINAL DE CONCLUSÃO .

2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR Área técnica desenvolvida as atividades: Área Comercial – Área Produtiva Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio __________________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local __________________________________ Fábio Dacêncio Pereira Professor Orientador __________________________________ José Mário Rando . Marília .DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho final apresentado à disciplina deESTÁGIO CURRICULAR do Curso Superior de Tecnologia em Rede de Computadores do Instituto Superior de Tecnologia do Centro Universitário Eurípides de Marília.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS REDE DE COMPUTADORES Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp – QUINTANA Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio Período do estágio: De 14 de Agosto de 2006 a 07 de Novembro de 2006 Duração total do Estágio: 248 horas Marília .Estagiário .Marcelo Veri Coordenador e Supervisor de Estágio _________________________________ Fábio Alex Nascimento dos Santos Aluno . mantido pela Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha”.

de acordo com cada situação específica. Este campo refere-se à avaliação do professor orientador.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR LOCAL DE ESTÁGIO CURRICULAR: Nome da Empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp Nome do Supervisor: Elaine Cristina Licório Área de Atuação: Administração Cargo / Função: Diretora Administrativo Formação (Curso de maior nível): Ciências Contábeis Nome do Aluno: Fábio Alex Nascimento dos Santos Avaliação do estagiário.Avaliação do Professor Orientador de Estágio. Atribuir . de zero a dez. ______________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local de Estágio Carimbo da empresa FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST QUINTA FOLHA . justiça e ética profissional. 14 de Novembro de 2006. Seguindo o modelo proposto o professor orientador deverá preencher o cabeçalho com os dados pedidos. ITENS Nota Integração do estagiário ao ambiente e normas da organização Responsabilidade na realização das atividades de estágio Desenvolvimento das atividades conforme o planejado Atitude profissional do estagiário Aplicação de conhecimentos e habilidades em situações concretas e reais Desenvolvimento profissional e pessoal Responsabilidade social. e a seguir atribuir notas de zero a dez para cada situação vivenciada. Transposição de dificuldades encontradas com criatividade Outras considerações Diante do exposto acima considero como muito proveitoso e aprovo o desenvolvimento do estágio realizado pelo aluno acima em nossa empresa. Marília.Marília .

....... 12 3...................................................... .............. . .... pois ali em meio aquele ambiente de trabalho.............. ....................................... ............ 10 2...........1. 10 2......................................2..................4...................... ..... Gestão. Saber buscar.. NÃO preencher o campo da coordenação............ .... ............................. traçar.................. Escrever primeiro em algarismo e em seguida por extenso........... 10 2.. ............. .................................. FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST SUMÁRIO 1.............................. porém cumpri mais uma parte de objetivos em minha vida que ficara guardado para sempre....... ..2........................................ 9 2.... INTRODUÇÃO................ ..... O estágio nada mais é do que colocarmos em pratica tudo que aprendemos em sala de aula..... 10 3......... pela dedicação em buscarmos o melhor para nosso futuro........ ......................... ..................... . 12 3................ ..... vários......... PERFIL ORGANIZACIONAL.................... .................................. .................... Histórico da empresa.................................... mas também ali fiz grandes amigos que me ajudaram na conduta de um bom estágio e aprendizado em meu currículo.... fazer sempre o melhor isso foi o que aprendi nestes dois anos e meio de estudos aprender a aprender e nunca imaginar que sabemos tudo...1... objetivos fazem parte de nossas vidas e o estagio fez parte disso tudo........ ... ............. Horário de funcionamento:..nota final que seja a média das notas atribuídas anteriormente........ ESTRUTURA ORGANIZACIONAL... pois foi ali que coloquei todo meu aprendizado e conhecimento em prática. Dados de identificação:......... ........... FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST Auto-Avaliação......... pois não aprendi apenas sobre minha profissão......................... ........ Organograma................. Realizado ainda não sinto............ 10 2........ ... pois na vida estamos aprendendo coisas novas todos os dias................. ........................... a certeza de que ele me ajudou em minha formação profissional não tenho duvidas.... . ...... Contexto sócio-econômico da localização:.... .................3..... ......

..... ....... 13 3. .......... utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão da segurança desempenha um papel de grande importância............................ ....... Atividades e fins........................... ........ 16 A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio... foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora......... 14 4..................... 13 3...........com.......7................................... Como funcionam os serviços?.......... ................. (APOSTILANDO)............ www............................................. ........................................................................................................ Esses serviços podem ser de diversa natureza........10........ ..................... um servidor Proxy para acesso a rede externa..... . 23/10/06..... 12 3.................. 13 3................ Condições de funcionamento..........1.............................. ......9............................ .... ............12.......................................................... 13 3.............. 13 3......2....... a Internet................ ou seja.............. ..............................5....................... Redes de Computadores. ..br ...........................3.............apostilando.......... As redes que utilizam servidores são do tipo cliente-servidor............................ 16 Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões.......................... arquivos e correio eletrônico.. ......................................................... um servidor é um sistema de computação que fornece serviços a uma rede de computadores..........4.........................8.......................................................................................... 13 4. ...... ..... .. Missão institucional.11. 16 Em informática....... ....... 12 3............ 12 3................................................ 16 ..... ............... Recursos... Corpo técnico................. ........................... Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamados clientes... ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO........ 14 4.......... .... Número de profissionais....... ......................................................... .. 12 3.........................6.................... também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão................................................ Pessoal de apoio.................................Redes de computadores. por exemplo.. .......................................................... .... Apostila servidor Slackware. ................................................. .... Servidores........ Outros profissionais.............. ............................. Descrição física...................................... 12 3..

......2. ........ .......................... 9 2.... 18 Protocolos também muito utilizados no estágio realizado... ...... 20 5....................................... mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles....... Dificuldades encontradas................. Protocolos de comunicação I e II... 20 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST 4..... 22 1...................... ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros..........................0 CONCLUSÃO..................................... serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos................................................................................................................................ APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS............................. ........... .. que atua na área de Fabricação de artefatos de cimento para uso da construção civil...................18 No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor........... 21 6......... ..3.............. ........4..... ftp............................ caso MSN.... 22 REFERÊNCIAS...................19 4......... No estágio foram observadas todas as informações necessárias para que pudéssemos implantar um sistema que atendesse as necessidades da empresa Araújo & Farias Ltda-Epp................. .... pop.... 20 5........................................................................ porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si...................................................................................................... PERFIL ORGANIZACIONAL ....................... ............. ssh.. .........1 Atividades Desenvolvidas......... ................... 18 .... .... ....... entre outros......... pois havia um sistema em funcionamento onde na qual os mesmos não conseguiam se aproveitar de rapidez agilidade dentro da empresa por constatarem que havia sempre uma perca em relação ao desenvolvimento na área de informática dos que ali atuavam e pelo mesmo estar defasado em relação a tecnologia existente hoje..................................1...... INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido na empresa Araújo & Farias Ltda-Epp..............................2 Resultados Alcançados.. ........... .3 ....................... 5.....

co m. comprada por Michel Augusto Gabriel Farias e esta mesma vem atuando neste ramo até os dias de hoje.FAX: (14) 3488-1333 E-mail:araujo@lif e. 11 .112 Endereço: Via Perimetral Sul. Horário de funcionamento: 2. mas sim duas no ano de 1991 com o nome tubos Forte uma direcionada na construção de tubos em concreto para canalizações em redes de esgoto e uma outra empresa direcionada a montagem em postes de concreto.607.130. Assis. 5. Tudo começou pelos irmãos Ulisses Licório hoje Prefeito da cidade de Quintana e César Licório secretário da educação no estado de Rondônia onde na qual fundaram não apenas uma sede na cidade.1.600.CEP 1 7 6 7 0 -0 0 0 . Fone: (14) 3488-1259 . Histórico da empresa De Segunda a Sexta dás 7:00 ás 17:00 com intervalos de 11:00 as 12:12. A Araújo & Farias Ltda-Epp foi fundada no ano de 2005 com a venda da Tubos Forte. A empresa muito forte hoje na região neste ramo graças a seus vendedores e ao mercado que adquiriu ao longo dos anos em que vem atuando.054.173/0001-73 Inscrição Estadual:568.br 2.4.3. Dados de identificação: Razão Social: Araújo & Farias Ltda-Epp.2. busca sempre mais e mais mercado onde no qual o forte é o fornecimento destes materiais principalmente a prefeituras da região de Presidente Prudente. 2. Bairro: Distrito Industrial .2. Nome Fantasia: Tubos Forte CNPJ:07. 10 A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma equipe de 22 funcionários sendo na área administrativa 7 e 15 na área produtiva e esta localizada na cidade de Quintana a 455 km da cidade de São Paulo uma cidade com 6578 habitantes onde o forte da cidade é o ramo agrícola. Araçatuba. Contexto sócio-econômico da localização: Área Industrial da cidade de Quintana. lajes e lajotas para muro e forros. Marília.

Administrativo. desde 1991.. Elaine . Marketing. repassado ao administrativo. levando sempre em consideração a qualidade em seus serviços. 3. após a venda ela deixou de ser uma empresa de porte familiar.Marketing. Pessoal de apoio Uma secretária para atendimento na recepção. sendo aprovado a venda. Outros profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma pessoa que cuida da limpeza. Vendas. Como funcionam os serviços? São executadas da seguinte maneira. Número de profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com 22 profissionais.Adm/Recepção. Walter . 3. Corpo técnico Presidência.7.Produção. 3.9. 3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3.3. depois é repassada a linha de produção onde serão produzidos os mesmos. mas da cidade onde ela também esta localizada.6. Vanessa . Adevanda . levando soluções para melhorias nos sistemas pluviais e de esgoto em várias cidades da região. Diretoria. são efetuadas as vendas. e efetuado a entrega a seu consumidor final.8.presidente. Organograma 3.1.5. 3. então é efetuada a programação de fabricação dos produtos pelo administrativo.2. Eduardo .diretoria. . Atividades e fins Consultoria para prefeituras.3. 3.administrativo.4. Missão institucional A empresa tem uma missão de fabricar e fornecer produtos de alta qualidade. trabalhando buscando sempre o crescimento da mesma e levando o nome não apenas da empresa. Produção 12 3. Gestão Michel . Familiar.

pois foi através dela que consegui impor todo meu conhecimento em prática e ultrapassar barreiras principalmente de nunca ter feito algo deste tipo sozinho. os clientes fazem as requisições tanto de arquivos como de acesso a Internet dependendo de uma máquina Server para atender a estas solicitações. Utilizando o tipo cliente/servidor. 3 Pentium 800mhz.10. 2 Celeron 1. são apenas os softwares existentes na empresa e os equipamentos de hardware. Dois Banheiros. com uma mesa.l inuxit.www.11. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 4. Departamento Administrativo e Marketing. e toda linha de software que a empresa utiliza. Redes de Computadores A disciplina de Redes de computadores foi a mais utilizada em meu estagio.12.3. 22/09/06 A topologia de rede utilizada para esta montagem foi a tipo estrela. Ao implementar a rede eu utilizei a topologia estrela onde na qual ela compunha seis computadores tipo Desktop.br.Descrição física Salas: Presidente. Um Barracão de Manutenção dos Transportes Totalizando a área da empresa totaliza-se 5500mts². equipamentos estes que são mesclados em computadores novos e seminovos. 3. utilizando também um switch de oito portas para interligação dos mesmos.1.6 Ghz.0Ghz.1 Pentium 4 2.(LINUXIT). duas cadeiras e um armário contendo tudo em relação a softwares e hardware que é utilizado dentro da empresa este local tem 19mts². sistema estabilizado com no-breaks para distribuição para todo o sistema de informática da empresa. 13 4. Vendas/ Informática. 3. 1 impressora multifuncional da HP.Recursos Os recursos na verdade. 2 laserjet 2100. com. REDES. Auditório para reuniões. Garagem. O setor onde é efetuado o estágio esta localizado juntamente a Sala Vendas havendo apenas uma separação por meio de uma parede onde na qual se localiza o Servidor Dedicado e um Switch. Os equipamentos existentes são. . Condições de funcionamento A sala contém sistema climatizado através de um ar condicionado e iluminação em fluorescentes.

um receptor (o destino da informação) e finalmente a mensagem. . tais como microcomputadores e impressoras. Redes de computadores incluem todos os equipamentos eletrônicos necessários à interconexão de dispositivos. o canal seria a linha telefônica. um sistema que permite a troca de informações. para atender às necessidades que o mundo moderno impõe. um servidor Proxy para acesso a rede externa. que nada mais é do que a informação em si. Esses serviços podem ser de diversa natureza. Servidores A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio. fácil e mais eficiente. Um exemplo comum seria uma pessoa falando no telefone com outra pessoa: O emissor seria quem está falando. foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora. estações de trabalho. Ao longo dos anos as ferramentas para a comunicação de dados foram evoluindo gradativamente. ou seja. um servidor é um sistema decomp utação que fornece serviços a uma rede de computadores. ou seja. ou nós seria o número mínimo de dispositivos necessários para formarmos uma rede de computadores. teoricamente todos os computadores do mundo poderiam estar interligados. 15 4. Eminformática. por exemplo. também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão. pontos ou simplesmente dispositivos de rede.2. a Internet.Basicamente. Os componentes básicos de uma rede de trabalho (ou rede de informações) são um emissor (origem da informação). o meio através da qual a informação trafega (o canal). 14 O número máximo não é predeterminado. Uma rede de computadores baseia-se nos princípios de uma rede de informações. implementando técnicas de hardware e software de modo a torná-la efetivamente mais dinâmica. Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões. o receptor a pessoa que está ouvindo e a mensagem seria a própria mensagem que está sendo comunicada. Também por meio deste servidor foram criadas regras de segurança por meio de Iptables para bloquear certas aplicações como MSN e orkut pelos funcionários. Esses dispositivos que se comunicam entre si são chamados de nós. Dois computadores. uma rede de trabalho é um sistema que permite a comunicação entre pontos distintos. de modo a tornar a troca de informações rápida.

Em sentido restrito. Servidor DNS: Servidores responsáveis pela conversão de endereços de sites em endereços IP e vice-versa. através de recursos a ele atribuídos. Servidor web: Servidor responsável pelo armazenamento de páginas de um determinado site. ftp.apostilando. caso MSN. As redes que utilizam servidores são do tipoclienteservidor. com o crescimento destas. No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor. envio e recebimento de mensagens de correio eletrônico. Servidor de e-mail: Servidor responsável pelo armazenamento. ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros. algo que se pré-dispõe a por algo pronto a ser utilizado. Os servidores ficariam responsáveis pela primeira função. um cadastro de usuários.br . 23/10/06. Servidor de banco de dados: Servidor que possui e manipula informações contidas em um banco de dados. serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos.com. ou sistema de nomes de domínios.3. entre outros. surgiu a idéia de dedicar alguns computadores para prestar algum serviço à rede. Protocolos de comunicação I e II Protocolos também muito utilizados no estágio realizado. pop. www. A história dos servidores tem. utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão dasegurança desempenha um papel de grande importância. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamadosclientes.Redes de computadores. ssh. por exemplo. Protocolo significa. enquanto outros se utilizariam destes serviços.arquivose correio eletrônico. ou ainda. e. como.(APOSTILANDO). Servidor Proxy: Servidor que atua como um cache. porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si. armazenando páginas da Internet recém-visitadas. obviamente. é a . 16 Servidor de impressão: Servidor responsável por controlar pedidos de impressão de arquivos dos diversos clientes. 17 4. aumentando a velocidade de carregamento destas páginas ao chamá-las novamente. Redes permitiam a comunicação entre diversos computadores. requisitados pelos clientes através de browsers. Apostila servidor Slackware. a ver com as redes de computadores. mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles. Servidor de arquivos: Servidor que armazena arquivos de diversos usuários.

responder-lhes.apostilando. da camada de aplicação que facilita o intercâmbio de informação entre os dispositivos de rede. 15/09/06 Na comunicação de dados e na interligação em rede. Sem protocolos. SNMP é um protocolo de gestão típica de redes TCP/IP. Os protocolos para Internet e também para rede no caso TCP-IP que foi utilizado para configuração de nossa rede por se tratar de um protocolo roteavel. 19 4. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS 5.2.com. www. O POP3 está definido no RFC 1225 e permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico 18 possam ser transferidas seqüencialmente para um computador local. O SNMP possibilita aos administradores de rede gerir o desempenho da rede. apagá-las. verificar certas dificuldade. Um protocolo especifica como um programa deve preparar os dados para serem enviados para o estágio seguinte do processo de comunicação. protocolo é um padrão que especifica o formato de dados e as regras a serem seguidas. e planejar o crescimento desta para um melhor aproveitamento da mesma.1. 108_sistemasoperacionais.br . existem vários programas de gerenciamento de redes gratuitos como o Look@lan também o mrtg que busco sempre utilizá-lo. Eles são algumas vezes chamados de "protocolos TCP/IP". Aí.doc. o usuário pode ler as mensagens recebidas.1 Atividades Desenvolvidas No estágio realizado foi realizado um novo sistema em tecnologia de rede por estar defasado e muito em relação as tecnologias atuais.e o IP que funciona como endereçamento de cada ponto. (APOSTILANDO). armazená-las.como se fossem números de casas para sua identificação em cada rua. . já que os dois protocolos mais importantes desse modelo são: o protocolo TCP – Protocolo de Transmissão . formam o grupo de protocolos de comunicação que implementam a pilha de protocolos sobre a qual a Internet e a maioria das redes comerciais funciona.padronização de leis e procedimentos que são dispostos a execução de uma determinada tarefa. encontrar e resolver problemas de rede. etc. uma rede não funciona.5. O POP3 também utilizado em nossa rede para envio e recebimento de emails é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico.

Um servidor Proxy montado com Squid. Outro ponto que deixei a desejar. Feito isso começamos as mudanças onde antes havia um Servidor rodando Windows 98. com o bloqueio de certas aplicações efetuadas com o pacote IPTABLES que vem junto a distribuição. sem dizer no servidor de aplicações dedicado SAMBA . 5. Um servidor dedicado de Impressão também nesta mesma máquina afin de deixar centralizado todas as impressões da rede por meio de uma impressora multifuncional e outras duas laserjet em uma outra maquina. e onde seus clientes eram também Windows 98 todos agindo como servidores na verdade. pois se tornou uma rede com mais segurança e rapidez acima de tudo para os clientes que ali se utilizam da mesma. 20 4. como um grupo de trabalho sem uma certa organização nos dados.3. onde se tornava uma rede lenta sem um servidor dedicado a aplicação ou a impressão pois todos tinham compartilhamentos sem uma organização de pastas e sem segurança pois ali não havia sequer um firewall para bloqueio de certas aplicações que os usuários eram acostumados a acessar.Nas atividades desenvolvidas foi gerado um relatório onde na qual entrou em discussão o que seria necessário mudar para melhorar o desempenho da rede e agilidade também de seus usuários. pois não tinha muito conhecimento do mesmo foi na instalação e configuração do Squid porem com determinação e busca em informações para configuração do mesmo.2 Resultados Alcançados Os resultados alcançados foram os melhores pois a partir da instalação de um servidor dedicado com sistema Linux Fedora a rede se tornou mais rápida e segura. . Também na montagem do servidor de impressão no momento da configuração da impressora. consegui deixá-lo rodando perfeitamente com restrições a black lists criadas para usuários não terem acesso a certos sites. Foi também efetuado backup de todos os aplicativos e dados que a empresa tinha em suas maquinas e modificado o sistema operacional das maquinas clientes de Windows 98 para Windows XP . Dificuldades encontradas No caso do backup e reinstalação de certos aplicativos foram encontradas algumas dificuldades. Com esta organização a diferença foi sentida por todos. onde conseguimos um controle centralizado por meio de pastas de acesso por nível de usuário e Departamentos.

Acredito que no modo em geral consegui alcançar tanto as necessidades da empresa quanto as minhas também. APOSTILANDO. l i n u x i t .com. 22 .0 CONCLUSÃO Graças a uma boa dedicação na implantação. REFERÊNCIAS APOSTILANDO. A empresa também pelo que vejo ficou muito contente com o novo sistema. o sistema esta em perfeitas condições. c o m. 15/09/06.www. REDES.doc.co m.apostil ando. fui buscando informações e perdendo o receio no primeiro trabalho.br. 108_sistemasoperacionais.apostilando. e acredito que daqui por diante é aprender e aprender. www. funcionando sem problema algum.21 6. Apostila servidor Slackware. 23/10/06. pois no começo me senti meio sem jeito para começar a desenvolver o sistema porem com o passar do tempo. LINUXIT. pois só assim conseguiremos sempre conseguir algo mais em nossas vidas nunca desistindo. 22/09/06. assim consegui desenvolvêlo. pois todos os dias são dias para estar se aprendendo e por isso consegui desenvolver tudo isso. w ww. b r.br. tranqüilamente e acredito que acima de tudo com qualidade.

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