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Modelo de Relatório de Estágio

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Modelo de Relatório de Estágio.

Para utilizá-lo adicione logotipo da instituição de ensino, modifique os dados e se necessário faça modificações conforme as normas da sua instituição. Nome: Ronaldo Carlos Amaral RA: 057697 Curso: Tecnologia em Sistemas Digitais Série/Turma: 6NA TSD

DIRETOR GERAL Prof. Dr. Valmor Bolan

VICE-DIRETOR GERAL ACADÊMICO Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

SECRETÁRIA GERAL Profª. Vera Lúcia Maluly

DIRETOR DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Antonio Carlos Pires

DIRETORES ADJUNTOS DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Celso de Araújo Prof. Sérgio Goulart ÍNDICE ASSUNTO CAPA APRESENTAÇÃO DOS DIRETORES ESTAGIO CURRICULAR / DESCRIÇÃO/ JUSTIFICATIVA CONCEITOS ORIENTADORES / OBJETIVOS SISTEMÁTICA OPERACIONAL / RECURSOS SISTEMÁTICAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PÁGINAS 01 02 03 04 05 06

COMPETÊNCIAS IDENTIFICAÇÃO DE ESTÁGIO CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA HISTÓRICO DA EMPRESA / DEFINIÇÃO /METAS CAPACITAÇÃO / MELHORIAS / REVITALIZAÇÃO SÍNTESE DA AVALIAÇÃO / DIMENSÕES AVALIADAS BENEFÍCIO / GRÁFICOS PROCESSO / PRODUTO ENSINO TÉCNICO SATISFAÇÃO / GRÁFICOS EVOLUÇÃO / GRÁFICOS ORGANOGRAMA DA EMPRESA RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/09 A 04/10

07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/10 A 10/11 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / SETEMBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / OUTUBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / NOVEMBRO RELATORIO TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO RELATÓRIO FINAL RELATÓRIO FINAL / CONTINUAÇÃO ASPECTOS DO ESTAGIÁRIO AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

1 – DESCRIÇÃO Este projeto apresenta as atividades que foram desenvolvidas no Programa de Formação Pedagógica para Tecnólogos nos diferenciados campos, onde se desenvolverá o Estágio Curricular Supervisionado. Tem por finalidade orientar os estagiários durante a realização das atividades próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer as atividades a serem desenvolvidas, época de sua execução, bem como os critérios a serem adotados para a avaliação.

2 - JUSTIFICATIVA Cumprindo o estabelecido no Regulamento de Estágio dos Cursos de Tecnologia da Faculdade Editora Nacional, pretendem-se estabelecer o trabalho a ser desenvolvido pelo estagiário nos diferenciados campos de estágio supervisionado. É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do Programa de Formação de Tecnólogos. É no espaço da prática de ensino que se realiza a “análise da adequação, dosagem e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino e nas diferentes realidades existentes”. Trata-se de trabalhar o conteúdo específico na ótica do ensino. O Estágio Curricular Supervisionado é a única disciplina que se desenvolve em dois lugares e em dois tempos – um tempo na Faculdade e um tempo nas escolas Técnicas. A direção dessas atividades se expressa numa via de duas mãos: Faculdade -Escola e EscolaFaculdade. No primeiro sentido, essas relações se efetivam quando se tenta levar à escola novas bibliografias, resultados de pesquisas, inovações estudadas; no sentido contrário, trazendo a realidade e a problemática escolar para ser discutida e estudada na Faculdade. O Estágio Curricular Supervisionado foi uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática Técnica, ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar, retornando à Escola para tentar inová-la. Em síntese, a disciplina Estágio Curricular Supervisionado deve: propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão sobre como se dá o processo de ensinar a aprender, aprender a aprender e aprender a ensinar, além de oportunizar vivências da e na realidade escolar. 3- CONCEITOS ORIENTADORES O estágio constitui-se em oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva; Proporcionar aos estagiários, condições de independência e autonomia, buscando alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar. 4 - OBJETIVOS Geral Reafirmar a relação teoria-prática e aprofundar o estudo das disciplinas pedagógicas, propostas metodológicas e teorias vigentes na educação básica e profissional, por meio da observação e participação, das intervenções e produção escrita; Analisar a prática de ensino aplicada no Ensino Médio e Educação Profissional e estabelecer a relação teoria-prática; Verificar a prática pedagógica, relacionando a teoria e a prática educativa escolar e buscando compreender sua organização e dinâmica;

A fundamentação teórica se efetivará a partir do levantamento bibliográfico. Junior Professor Eduardo L. a partir de estudos e da vivência em diversificados momentos curriculares. mini-cursos. Registrar a prática vivenciada através da produção escrita e outras formas de registro. uma fonte variável. entre outras. Elaborar projeto de ação pedagógica embasado na constante articulação da realidade escolar com os pressupostos teóricos que a fundamentam. A metodologia adotada decorre da própria natureza teórico-prática da disciplina.SISTEMÁTICA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO . placas microcontroladas e várias ferramentas para a execução dos trabalhos com a especificação das atividades constantes de um projeto de estágio. pesquisa ou extensão. as propostas curriculares e o processo de avaliação do Ensino Médio e da Educação Profissional. Favorecer a formação do profissional consciente nas práticas educacionais. um multímetro. 5. Realizar-se-á reuniões periódicas e/ou Seminários com a participação dos professores da Faculdade. Analisar as concepções diferenciadas que permeiam a prática pedagógica. onde o material foi um osciloscópio. análise e reflexão sobre a relação teoria-prática. tais como atividades de projetos de ensino. oficinas. 6 – RECURSOS Humanos Professores Supervisores: Professor Salomão C. Estabelecer paralelo entre os fundamentos teóricos da disciplina em questão com a realidade que se apresenta no campo de estágio. Avaliar permanentemente a prática pedagógica no que se refere a sua atuação. visando analisar o desempenho e os resultados obtidos. Somaio Físicos Dependências da Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza Materiais Foram desenvolvidas várias atividades em laboratório. O estágio deverá abranger diferentes modalidades.SISTEMÁTICA OPERACIONAL O Estágio Curricular Supervisionado é uma disciplina do Programa de Formação de Tecnólogos com 160 horas de duração. visando o contínuo retorno à teoria. 7.Reconhecer a importância do professor enquanto pesquisador de sua própria prática. componentes eletrônicos em geral.

procedimentos metodológicos e recursos didáticos coerentes com os objetivos propostos. Desenvolvimento organizacional: capacidade de organização das práticas pedagógicas na comunidade interna. e atividades propostas pelos professores da disciplina. elaborados sob as formas de: relatórios.Das Competências Desenvolvimento pessoal: saber ser. exatidão. Características inovadoras e de intervenção do trabalho realizado. encaminhamentos para solucionar as dificuldades apontadas. a articulação com os aspectos teóricos abordados na disciplina com a realidade vivenciada nos campos de estágio. A utilização de técnicas de ensino. articulação com a comunidade externa. do Centro Paula Souza.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 . preenchido pelo coordenador do estagio. Foi proporcionada uma análise e discussão da realidade. Qualidade das experiências vivenciadas. levando-se em conta a pertinência do planejamento e a execução coerente com os objetivos propostos.O processo foi acompanhado pelo professor da disciplina “Estágio Curricular Supervisionado”. textos. fazer. pontualidade e desempenhos apresentados. A utilização de aporte teórico consistente. visando a superação das dificuldades encontradas. Pontualidade na elaboração e entrega das atividades propostas e foram considerados os registros escritos. além da postura acadêmica. As relações teórico-práticas estabelecidas. Desenvolvimento profissional: busca de aprofundamento científico e compromisso pessoal e social. propiciando a participação e envolvimento dos sujeitos envolvidos. Fluência e desinibição dos estagiários. O acompanhamento das atividades desenvolvidas na ETE Jorge Street foi constante. estudos teóricos. segurança e atualidade dos conteúdos apresentados. assiduidade. utilizando-se como critérios de avaliação das produções: a coerência e pertinência dos textos. implicação no trabalho e formação adquirida. a argumentação e a fundamentação teórica apresentadas em trabalhos. qualidade das metodologias empregadas. artigos e outros. momentos de auto-avaliação. em parceria com a Faculdade. realizados de forma individual ou coletiva. Foram ainda propostos. enquanto instrumentos de análise e crítica. 8. no aspecto da qualidade do desempenho e. evidenciada pela responsabilidade. A. A avaliação específica da direção da ETE Jorge Street será registrada em instrumento próprio. apresentando através de diferentes formas de expressão. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. conviver e conhecer. prevendose a realização de atividades desenvolvidas pelo estagiário. Domínio. solicitados ao longo do curso.

A.Manuseio.Montagem de placas on board para os alunos usarem nos laboratórios.º 61 BAIRRO: Pq. .Montagem de circuitos analógicos e digitais e analizando o seu funcionamento. Oratório CEP:09260070 CIDADE: Santo André TEL: 4472-6757 EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. OBSERVAÇÕES: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ DATA: 28 / 11 / 2006 ASSINATURA E CARIMBO DA EMPRESA CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.RESIDÊNCIA: Rua Tanganica N. montagem e manutenção de circuitos e equipamentos eletrônicos.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS . BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 .: 057697 TURMA: 6° NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.Fax: 4231-3369 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica DATA DE ADMISSÃO: 05/09/06 HORÁRIO DE TRABALHO: 13:30 às 17:30 hrs NÚMERO MÉDIO DE HORAS/SEMANA: 20 hs TOTAL DE HORAS: SALÁRIO INICIAL: R$ .º 149. ÁREA OCUPACIONAL Departamento Técnico.SALÁRIO FINAL: R$ FUNÇÒES . . N. N.

. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 . direção. adequados ao setor produtivo e em harmonia com o meio ambiente. através d projetos com alunos. contemplam várias situações-problema. a saber: alunos.com. Melhorias na infra-estrutura da escola Buscar e promover soluções simples. de forma obstinada. possibilitar e até mesmo promover capacitação para docentes de forma a sanar problemas existentes no processo ensino-aprendizagem. Tem por objetivo recriar a área externa na escola determinada pelo campo de futebol. Esta revitalização propiciará um ambiente saudável para os alunos em horários ociosos. do aluno durante sua permanência na escola. pais e comunidade em geral. entre os Ensinos Médio e Técnico (manhã e tarde). resumem-se no trabalho conjunto de todos os segmentos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. formar cidadãos éticos. professores. Estabelecimento de Metas Para este ano foram definidas 3 (três) metas a partir das prioridades.Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. área verde e mesas de xadrez. funcionários. embora distintas.º 149. têm um mesmo objetivo em comum que é o de melhorar a qualidade de vida. Esta é uma meta que terá início este ano e cujo resultado será mensurado ao final do ano letivo através de consulta aos alunos. mas que auxiliem na melhoria das aulas. para este ano. Estima-se melhoria de 5% dos ambientes da escola. com espírito crítico e com consciência de suas habilidades e potenciais. Capacitação Pedagógica e Técnica Buscar. realizando manutenção em equipamentos e máquinas dos laboratórios. instituições privadas e a APM. quer seja. a qual ao longo dos anos sofreu deterioração por falta de manutenção. seja esta pedagógica ou técnica. Revitalização da área externa da escola Esta meta visa integrar vários segmentos da escola. Na verdade.htm HISTÓRICO DA EMPRESA Definição de objetivos A ETE Jorge Street tem como missão formar e qualificar profissionais competentes. a responsabilidade de suas aplicações sociais. quer seja readequando salas de aula e laboratórios. pois.Fax: 4231-3369 http://jorgestreet. tendo em vista a valorização da vida e o desenvolvimento pleno do ser humano. A meta é que todos os professores passem este ano por pelo menos uma capacitação. ao mesmo tempo. professores. perseguindo. principalmente. Além disso. N. melhores equipamentos ou instalações mais adequadas. buscando soluções que melhorem o desempenho dos alunos e os faça perceber a verdadeira função do ser enquanto profissional e cidadão inserido na sociedade. quadra externa. quer seja com uma melhor qualidade de ensino. Os objetivos da ETE Jorge Street. desenvolvendo novas tecnologias e.br/endereco.

tão importantes na fase em que se encontram os alunos. funcionários. a procura pela ETE ficar acima da média das ETEs do Centro Paula Souza. direção e egressos.refere-se ao conjunto de ações e respectivos desempenhos desenvolvidos pela ETE para a formação profissional de seus alunos e condições de infra-estrutura. Ideal: 100% de produtividade: não haver perda de alunos nos períodos escolares e nos cursos. 63.69. pais. incluindo egressos. Ideal: 100% dos pesquisados avaliarem com "muito bom" ou "bom" ao conjunto de ações desenvolvidas pela ETE. em relação ao ideal. atendimento das expectativas da comunidade escolar. Ideal: 100% dos pesquisados estarem satisfeitos e com suas expectativas atendidas em relação ao curso e à ETE. inserção dos técnicos no mercado de trabalho e utilização dos conhecimentos adquiridos e integração da escola na comunidade. A porcentagem foi calculada sobre o IDEAL a ser atingido ( e indica o somatório da avaliação "bom e muito bom") Processo .48. diretor. professores. funcionários. A ETE Jorge Street atingiu.indica a produtividade da ETE. O ideal é atingido quando todos os envolvidos (alunos. professores.84% do ideal Benefício .2005 O Centro Paula Souza.Além de propiciar um ambiente mais saudável e adequado á prática de esportes. Dimensões Avaliadas e Busca do Ideal Processo .72.49% A ETE avaliada pela comunidade Os gráficos indicam em porcentagem o desempenho da ETE. Síntese da Avaliação Institucional .avalia satisfação.46% do ideal A ETE em números • • 70% dos pesquisados avaliaram como muito boa ou boa a integração da escola com a sociedade A freqüência às aulas dos alunos de todos os cursos foi de 81% O índice de produtividade da ETE foi de 73% • • • 57% dos alunos e 70% dos egressos (técnicos) tiveram suas expectativas atendidas 59% dos alunos e 67% dos ex-alunos (técnicos) avaliaram o curso como sendo muito bom e bom 87% escolheram a ETE por ser uma boa escola Ensino Médio . em relação às ações e resultados produzidos pela ETE. principalmente do diurno. Até o final do ano letivo toda a área deve estar revitalizada. buscando o contínuo aperfeiçoamento do ensino profissional que oferece.23% do ideal Produto . avaliado pela comunidade escolar: alunos. Benefício . ex-alunos e representantes da comunidade) avaliam as ações e seus efeitos como muito bom e bom e quando não há perda de alunos no decorrer dos cursos. criou um sistema de avaliação com base num modelo ideal. Os ex-alunos estarem trabalhando e utilizando os conhecimentos adquiridos durante o curso e que a ETE esteja integrada à comunidade na qual está inserida. Produto .

• • • • Para cada vaga oferecida houve 6 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 8 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 7 conseguiram concluir o curso 94% dos alunos pretendem cursar o ensino superior e 60% um curso técnico Ensino Técnico • • • • Para cada vaga oferecida houve 3 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 7 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 4 conseguiram concluir o curso 85% escolheram o curso técnico porque buscavam aprimoramento profissional Satisfação com a ETE O que vem acontecendo A ETE vem sendo avaliada anualmente. ETE 011 Centro Paula Souza ORGANOGRAMA DA EMPRESA DIRETORIA DIRETORA DE SERVIÇOS VICE-DIRETORA COORD. DE ÁREA COORDENADOR TECNICO ASSISTENCIA TECNICA ESTAGIÁRIOS * LABOR. ANALOGICO E DIGITAL * COORDENAÇÃO CONTAS A PAGAR RECURSOS HUMANOS PROFESSORES COBRANÇA Grupo de ETEs mais de 1500 alunos . Pelos seus resultados é possível verificar a tendência evolutiva em relação à última avaliação.

...... data .... resistores e base composta de memórias.../......... comparadores de tensão........./.. data .......... Assinatura e Carimbo Nome:............ DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.. Devido ao avanço da tecnologia digital....... ____________________________ Professor de Est.... etc.............. N.etc...... Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo.... Placas de Ramal compostas de matrizes de controle........ montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica........... tive como função de auxiliar Técnico.. CREA número .registradores. transformadores. manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda...... Nome:. Nome:..multímetro..................... ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est.....transistores......A... CREA número ....................... capacitores... data ....Osciloscópio para analise dos sinais digitais.... onde fui responsável pelo meudepartamento...........FETs.............. estações de soldar.onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola... microcontroladores......ALMOXARIFADO _______________________________ Empresa Assinatura e Carimbo Nome:. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências... CREA número .......... Sup../..................: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.../. Sup. e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante../....... e asminhas atividades na empresa foram diversas................../.......... data ./..º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/09 A 04/10/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio.Manutenção de Aparelho Osciloscópio. Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão.. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas........................... ....... bufffers..... CREA número ...../.

....... DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est../. estações de soldar.......: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.. transformadores.. onde fuiresponsável pelo meu departamento.............T.. Nome:. Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo... CREA número . capacitores.........registradores...RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R......../..FETs..... microcontroladores.. montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica../.Osciloscópio para analise dos sinais digitais. Nome:... Devido ao avanço da tecnologia digital..onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola..multímetro./.. bufffers.. Placas de Ramal compostas de matrizes de controle.. CREA número ..... data ...... Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E... data ........ Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão...... etc. Sup......Manutenção de Aparelho Osciloscópio..... N.....................transistores...E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DATA HORÁRIO DE HORÁRIO DE Mês: Setembro / 2006 ATIVIDADES TOTAL .. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas...etc... resistores e base composta de memórias.....A.... e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante...... comparadores de tensão... manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda.. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências............ Asminhas atividades na empresa foram diversas.. tive como função de auxiliar Técnico....º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/10 A10/11/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio.

E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS .ENTRADA 05/09 06/09 12/09 13/09 14/09 15/09 18/09 19/09 20/09 21/09 22/09 25/09 26/09 27/09 28/09 29/09 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS HORAS DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.T.

T. para a montagem de placas on board para os alunos executarem suas experiências. conforme o relatório de atividades.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 02/10 03/10 04/10 05/10 06/10 09/10 10/10 11/10 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES Mês: Outubro / 2006 TOTAL DE HORAS /DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 .Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Setembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. e foi totalizado e total de 64 horas. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------ORIENTADOR -------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.

conforme o relatório de atividades. para os alunos executarem seus projetos de conclusão de semestre. para a montagem de fontes de tensão variável e fixa. onde foram analisados o desenho de projeto e sua manutenção.16/10 17/10 18/10 19/10 20/10 23/10 24/10 25/10 26/10 27/10 30/10 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO ANÁLISE DE CIRCUITO 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Outubro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral -----------------------------------------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” ORIENTADOR . e foi totalizado e total de 80 horas. análise de circuitos do osciloscópio.

para a montagem de final das placas on board para os alunos executarem suas experiências.T. Sem mais: . totalizando 24 horas.T.Governo do Estado de São Paulo E.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 01/11 06/11 07/11 08/11 09/11 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DE COMPONENTES MONTAGEM DE COMPONENTES PROJETO FINAL ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ENTREGA DA PLACA PRONTA E VERIFICADA O SEU FINCIONAMENTO Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.E “JORGE STREET” Mês: Novembro / 2006 TOTAL DE HORAS/DIA 4 4 4 4 4 10/11 13:30 17:30 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: novembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. e foram testadas as placas para o projeto final. conforme o relatório de atividades. feito todos os testes possíveis.

as atividades executadas.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance. N.T.ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR ------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR -------------------------------- RELATÓRIO FINAL ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. o horário de seu inicio e de seu termino.A. totalizando 168 horas.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Seguem nas folhas do Relatório de Estágio.

Explique por quê. Explique por quê. quais foram as facilidades encontradas ? Tendo por base que eu já fiz um curso técnico anteriormente. etc. para a execução das atividades que lhe foram atribuídas no trabalho? A dificuldade técnica vinda da relação trabalho/escola foi no que se diz a respeito a redes de computadores.Faça sugestões de disciplinas e ou conteúdos que na sua opiniãodeveriam ser acrescentados no currículodo seu Curso. 8. Explique por quê. que mais trouxeram contribuições para sua capacitação como profissional. subordinados). eu não tive grandes dificuldades na parte de eletrônica com o meu trabalho. Todos superados com o tempo. Explique por quê.configuração de equipamentos para tal. Porque como trabalho na manutenção de circuitos digitais microprocessados e microcontrolados ficou nítido entender o funcionamento desses sistemas. apenas o que foi visto na Escola. pois. 2 . porque as áreas de atuação são diversas e édifícil achar um curso que agrade todo mundo. 5 . eu demorei um pouco pra assimilar os seus protocolos. avalie o que ocorreu de positivo e de negativo na sua interação pessoal com os grupos com os quais trabalhou (chefia. alémde um campo de trabalho mais amplo.por exemplo.Porque as disciplinas cursadas até então. confecção de cabo de rede. para que o Tecnólogo. que visem o desenvolvimento de software para controle demaquinas e equipamentos eletrônicos via COM.Descreva as disciplinas da grade curricular do seu curso. Curso Extracurricular naárea de eletrônica é muito relativo. colegas. além da interatividade com os professores em relação a duvidas peculiares referentes ao trabalho. sempre buscando o bem estar de todos e da empresa. A meu ver algumas matérias deveriam ser aprimoradas como. não deixando que possíveis duvidas ou problemas externos interferissem no meu trabalho. Deveriam haver mais aulas praticas. 4 . E no caso da matéria de telecomunicações deveria dar maisênfase a novos sistemas de comunicação como VoIP. configurações e funcionamento.Cite quais cursosextracurriculares a Escola poderia oferecer para complementar e ou atualizar aformação de um Tecnólogo na sua Área. . 7 -Faça sugestões de disciplinas eou conteúdos que em sua opiniãodeveriam ser excluídos do currículo doseu Curso. A minha opinião é excelente. Rede ou MODEM. desde minha admissão recebi todos os treinamentos e acompanhamentos necessários para uma boa conduta na empresa. Na minha opinião deveria seracrescentada a disciplina de Instalações Elétricas. a disciplina de Microcontroladores e Microprocessadores foram de suma importância para minha capacitação como profissional. Em relação ao ambiente de trabalho. Devido ao avanço tecnológico das centrais telefônicas e de sua comunicação com o PC passar ser via rede. possa competir com mais qualidade com osengenheiros.etc.Emita sua opinião sobre o estágio que fez. Em minha opinião nenhuma. configuração da rede for Windows.Quanto ao relacionamento.Tendo por base.AVALIAÇÕES E CONCLUSÕES 1 . mas eu me interessaria por cursosna área de informática. quais as dificuldades técnicas encontradas por você. 3. Para mim. 6 . a interatividade e a convivência com meus colegas de trabalho são excelentes. a de Rede de Computadores. comopor exemplo. considerando os aspectos positivos e negativos que neste período interferiram na sua formação profissional. Telefonia Digital E1.Seguindo a linha da questão anterior. a meu ver são necessárias na formação de um Tecnólogo qualificado.

A SER PREENCHIDO PELO COORDENADOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ÓTIMO ASSIDUIDADE DISCIPLINA COOPERAÇÃO PRODUÇÃO INICIATIVA ASSIMILAÇÃO CULTURA TÉCNICA RESPONSABILIDADE DEDICAÇÃO AO TRABALHO ORGANIZAÇÃO BOM REGULAR INSUFICIENTE Faltou-lhe alguma qualidade profissional importante ? Qual ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Mencione outras observações que julgar úteis : __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ SANTO ANDRÉ. Empresa e estágio). 10 de Novembro de 2006 .9 . AFaculdade foi muito boa estes anos para o desenvolvimento da minha profissão. ________________________________________ CARIMBO E ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO PARA USO EXCLUSIVO DA ESCOLA AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS PELO COORDENADOR DE CURSO: ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) INSUFICIENTE ( ) PARECER:______________________________________ . funcionários e aDireção.Faça o comentário que achar necessário(Escola. etenho mais é que agradecer aos professores.

......715-6 FUNÇÃO DO ALUNO: Estagiário DEPT° OU SEÇÃO DE TRABALHO NA ATIVADADE: Departamento Técnico HORÁRIO DE TRABALHO: 13h30min às 17h30min h NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: 20 TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO 168 h A SER PREENCHIDO PELA ESCOLA MATRÍCULA DE ESTÁGIO NA SECRETARIA ACADÊMICA EM: INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/10/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2007 ___________________________ ________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPREGADOR Por Ronaldo Carlos Amaral CARIMBO E ASSINATURA .. N...185....... A . ___________________________________ DIRETOR DO CURSO (CARIMBO E ASSINATURA) FICHA DE APROVEITAMENTO PROFISSIONAL NA EMPRESA IDENTIFICAÇÃO DADOS PESSOAIS NOME DO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R...º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 CIDADE: São Caetano do Sul TEL: 4238-7955 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/09/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2006 SEGURADORA: Bradesco Vida e Previdência AS N° DE APÓLICE: 4._______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________ AVALIADOR DA ÁREA (CARIMBO E ASSINATURA) CREA número ....: 057697 CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais RESIDÊNCIA: Rua Tanganica 61 PQ Oratório 09260-070 TEL: 4472-6757 DADOS DA EMPRESA NOME DA EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza ENDEREÇO: Rua Bell' Aliance....

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FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST REDES DE COMPUTADORES FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp RELATÓRIO FINAL DE CONCLUSÃO .

DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho final apresentado à disciplina deESTÁGIO CURRICULAR do Curso Superior de Tecnologia em Rede de Computadores do Instituto Superior de Tecnologia do Centro Universitário Eurípides de Marília.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR Área técnica desenvolvida as atividades: Área Comercial – Área Produtiva Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio __________________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local __________________________________ Fábio Dacêncio Pereira Professor Orientador __________________________________ José Mário Rando . Marília .Marcelo Veri Coordenador e Supervisor de Estágio _________________________________ Fábio Alex Nascimento dos Santos Aluno .2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS REDE DE COMPUTADORES Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp – QUINTANA Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio Período do estágio: De 14 de Agosto de 2006 a 07 de Novembro de 2006 Duração total do Estágio: 248 horas Marília . mantido pela Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha”.Estagiário .

justiça e ética profissional.Marília . Atribuir . Seguindo o modelo proposto o professor orientador deverá preencher o cabeçalho com os dados pedidos. de zero a dez. de acordo com cada situação específica. Transposição de dificuldades encontradas com criatividade Outras considerações Diante do exposto acima considero como muito proveitoso e aprovo o desenvolvimento do estágio realizado pelo aluno acima em nossa empresa. Este campo refere-se à avaliação do professor orientador. ITENS Nota Integração do estagiário ao ambiente e normas da organização Responsabilidade na realização das atividades de estágio Desenvolvimento das atividades conforme o planejado Atitude profissional do estagiário Aplicação de conhecimentos e habilidades em situações concretas e reais Desenvolvimento profissional e pessoal Responsabilidade social.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR LOCAL DE ESTÁGIO CURRICULAR: Nome da Empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp Nome do Supervisor: Elaine Cristina Licório Área de Atuação: Administração Cargo / Função: Diretora Administrativo Formação (Curso de maior nível): Ciências Contábeis Nome do Aluno: Fábio Alex Nascimento dos Santos Avaliação do estagiário. ______________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local de Estágio Carimbo da empresa FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST QUINTA FOLHA . 14 de Novembro de 2006. e a seguir atribuir notas de zero a dez para cada situação vivenciada. Marília.Avaliação do Professor Orientador de Estágio.

................... . porém cumpri mais uma parte de objetivos em minha vida que ficara guardado para sempre...... ............... NÃO preencher o campo da coordenação................. Histórico da empresa...................... ............. Contexto sócio-econômico da localização:... a certeza de que ele me ajudou em minha formação profissional não tenho duvidas................................... .....4.................................................... ..3................ 12 3...... ...... ...............nota final que seja a média das notas atribuídas anteriormente. pois na vida estamos aprendendo coisas novas todos os dias. .............. ..... Escrever primeiro em algarismo e em seguida por extenso.... .. ...... 12 3....... ...............2. ...... 10 3...................... pois ali em meio aquele ambiente de trabalho.......... Saber buscar................... .... O estágio nada mais é do que colocarmos em pratica tudo que aprendemos em sala de aula. .. Realizado ainda não sinto..... 9 2. 10 2.. . ................ 10 2.................................. PERFIL ORGANIZACIONAL.......................................... ...... FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST Auto-Avaliação.. pela dedicação em buscarmos o melhor para nosso futuro......... ....................... .............. INTRODUÇÃO........ ............. .......... objetivos fazem parte de nossas vidas e o estagio fez parte disso tudo.......................... Gestão....... .................... ....................... ..... Organograma.................... ..................................... 10 2.................. mas também ali fiz grandes amigos que me ajudaram na conduta de um bom estágio e aprendizado em meu currículo...................1.......... 10 2............... vários................................. FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST SUMÁRIO 1................. Dados de identificação:................ pois foi ali que coloquei todo meu aprendizado e conhecimento em prática...........................1................ fazer sempre o melhor isso foi o que aprendi nestes dois anos e meio de estudos aprender a aprender e nunca imaginar que sabemos tudo.............. . pois não aprendi apenas sobre minha profissão..... ............... Horário de funcionamento:....2.... ESTRUTURA ORGANIZACIONAL............ traçar.............

................ ........ ......................9............................. Número de profissionais...................... 14 4........ 13 3.......... 12 3................................... 12 3..10.. ....................................................... 13 3....... Missão institucional....................... .............................. .............. ................ 16 Em informática........................3................................ 12 3.. ........................................................ ......... um servidor é um sistema de computação que fornece serviços a uma rede de computadores........4.... ......................................1........com..................... .. .. a Internet.......... Esses serviços podem ser de diversa natureza................ ou seja. Corpo técnico.. 16 Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões........5..... 16 A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio......................... As redes que utilizam servidores são do tipo cliente-servidor...... 12 3.................. . também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão. (APOSTILANDO). Apostila servidor Slackware... ........ .................... por exemplo..... 13 3. ................................................................................................................... Condições de funcionamento. Redes de Computadores......... Como funcionam os serviços?.....6... 16 .7.... foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora.apostilando...................................................... ....................2...................... ................... ........ 23/10/06.............................................8................. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamados clientes...................... utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão da segurança desempenha um papel de grande importância................. ................... 13 4... 13 3... .................................................................................... Outros profissionais.............................. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO..... ............. ............... Atividades e fins.. .Redes de computadores........ ................................ Servidores........................11............................................. ..... ........... www....................................................... ......................... Recursos....br ..... 13 3.......................................... arquivos e correio eletrônico... 14 4.........12................................. Pessoal de apoio....... Descrição física................... 12 3...................... ................... um servidor Proxy para acesso a rede externa........................................

................. ... entre outros....................... ... serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos......... ......... que atua na área de Fabricação de artefatos de cimento para uso da construção civil. .. PERFIL ORGANIZACIONAL ............................ Dificuldades encontradas.................. .............0 CONCLUSÃO...........18 No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor....................3 ......................................................... 22 REFERÊNCIAS................ mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles........... 21 6.......... .. ..... pop........................... 18 ..3.............. ......................... .......................1....19 4...... ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros............................................... .. pois havia um sistema em funcionamento onde na qual os mesmos não conseguiam se aproveitar de rapidez agilidade dentro da empresa por constatarem que havia sempre uma perca em relação ao desenvolvimento na área de informática dos que ali atuavam e pelo mesmo estar defasado em relação a tecnologia existente hoje...............1 Atividades Desenvolvidas. ......... No estágio foram observadas todas as informações necessárias para que pudéssemos implantar um sistema que atendesse as necessidades da empresa Araújo & Farias Ltda-Epp............................................... 22 1.......... ............................................................... 5.............................................. caso MSN... ssh.... porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si......... INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido na empresa Araújo & Farias Ltda-Epp.... 9 2............. ftp.................... APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS...................................................... 20 5..................................... .....2 Resultados Alcançados.................... 18 Protocolos também muito utilizados no estágio realizado.......................... 20 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST 4... ..............2........................................ .. Protocolos de comunicação I e II.... 20 5.............................................4................

Contexto sócio-econômico da localização: Área Industrial da cidade de Quintana. Dados de identificação: Razão Social: Araújo & Farias Ltda-Epp.1. A Araújo & Farias Ltda-Epp foi fundada no ano de 2005 com a venda da Tubos Forte. Horário de funcionamento: 2.054.130. 2.600.3.112 Endereço: Via Perimetral Sul.CEP 1 7 6 7 0 -0 0 0 . lajes e lajotas para muro e forros.173/0001-73 Inscrição Estadual:568. Marília.607. A empresa muito forte hoje na região neste ramo graças a seus vendedores e ao mercado que adquiriu ao longo dos anos em que vem atuando.br 2. mas sim duas no ano de 1991 com o nome tubos Forte uma direcionada na construção de tubos em concreto para canalizações em redes de esgoto e uma outra empresa direcionada a montagem em postes de concreto. Araçatuba. comprada por Michel Augusto Gabriel Farias e esta mesma vem atuando neste ramo até os dias de hoje.4. 5.2. busca sempre mais e mais mercado onde no qual o forte é o fornecimento destes materiais principalmente a prefeituras da região de Presidente Prudente.co m.FAX: (14) 3488-1333 E-mail:araujo@lif e. Histórico da empresa De Segunda a Sexta dás 7:00 ás 17:00 com intervalos de 11:00 as 12:12. Fone: (14) 3488-1259 .2. Nome Fantasia: Tubos Forte CNPJ:07. 10 A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma equipe de 22 funcionários sendo na área administrativa 7 e 15 na área produtiva e esta localizada na cidade de Quintana a 455 km da cidade de São Paulo uma cidade com 6578 habitantes onde o forte da cidade é o ramo agrícola. Assis. Bairro: Distrito Industrial . Tudo começou pelos irmãos Ulisses Licório hoje Prefeito da cidade de Quintana e César Licório secretário da educação no estado de Rondônia onde na qual fundaram não apenas uma sede na cidade. 11 .

depois é repassada a linha de produção onde serão produzidos os mesmos.3. Número de profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com 22 profissionais. mas da cidade onde ela também esta localizada.. Administrativo. após a venda ela deixou de ser uma empresa de porte familiar.Adm/Recepção. levando soluções para melhorias nos sistemas pluviais e de esgoto em várias cidades da região.4. . e efetuado a entrega a seu consumidor final.6. Adevanda .3.9. Organograma 3. 3. 3. Corpo técnico Presidência.5.8. Pessoal de apoio Uma secretária para atendimento na recepção. Elaine . Atividades e fins Consultoria para prefeituras. Outros profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma pessoa que cuida da limpeza.7. Missão institucional A empresa tem uma missão de fabricar e fornecer produtos de alta qualidade. são efetuadas as vendas.administrativo. Vanessa . ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3. Produção 12 3. Como funcionam os serviços? São executadas da seguinte maneira. então é efetuada a programação de fabricação dos produtos pelo administrativo. Gestão Michel .presidente. Eduardo .1. Vendas. levando sempre em consideração a qualidade em seus serviços. 3.diretoria.Produção. Walter . Familiar. desde 1991. Diretoria. Marketing. 3. 3. repassado ao administrativo.2. 3. trabalhando buscando sempre o crescimento da mesma e levando o nome não apenas da empresa. sendo aprovado a venda.Marketing.

com uma mesa. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 4.www. 13 4.(LINUXIT). Dois Banheiros.1. sistema estabilizado com no-breaks para distribuição para todo o sistema de informática da empresa. 3 Pentium 800mhz. os clientes fazem as requisições tanto de arquivos como de acesso a Internet dependendo de uma máquina Server para atender a estas solicitações. 1 impressora multifuncional da HP. são apenas os softwares existentes na empresa e os equipamentos de hardware. Garagem. Os equipamentos existentes são. Auditório para reuniões. Condições de funcionamento A sala contém sistema climatizado através de um ar condicionado e iluminação em fluorescentes. 3. e toda linha de software que a empresa utiliza.br. O setor onde é efetuado o estágio esta localizado juntamente a Sala Vendas havendo apenas uma separação por meio de uma parede onde na qual se localiza o Servidor Dedicado e um Switch.Recursos Os recursos na verdade.11.6 Ghz.l inuxit. Departamento Administrativo e Marketing. Redes de Computadores A disciplina de Redes de computadores foi a mais utilizada em meu estagio.Descrição física Salas: Presidente. Vendas/ Informática.12. Utilizando o tipo cliente/servidor. Um Barracão de Manutenção dos Transportes Totalizando a área da empresa totaliza-se 5500mts².0Ghz. pois foi através dela que consegui impor todo meu conhecimento em prática e ultrapassar barreiras principalmente de nunca ter feito algo deste tipo sozinho.10. Ao implementar a rede eu utilizei a topologia estrela onde na qual ela compunha seis computadores tipo Desktop. com. 2 Celeron 1. REDES. duas cadeiras e um armário contendo tudo em relação a softwares e hardware que é utilizado dentro da empresa este local tem 19mts². utilizando também um switch de oito portas para interligação dos mesmos. 22/09/06 A topologia de rede utilizada para esta montagem foi a tipo estrela. 3. .1 Pentium 4 2. equipamentos estes que são mesclados em computadores novos e seminovos.3. 2 laserjet 2100.

ou seja. estações de trabalho. Uma rede de computadores baseia-se nos princípios de uma rede de informações. 15 4. Ao longo dos anos as ferramentas para a comunicação de dados foram evoluindo gradativamente. que nada mais é do que a informação em si. também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão. a Internet. de modo a tornar a troca de informações rápida. 14 O número máximo não é predeterminado. Eminformática. . Esses serviços podem ser de diversa natureza. o receptor a pessoa que está ouvindo e a mensagem seria a própria mensagem que está sendo comunicada. o meio através da qual a informação trafega (o canal). o canal seria a linha telefônica. ou seja. Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões. Um exemplo comum seria uma pessoa falando no telefone com outra pessoa: O emissor seria quem está falando. Os componentes básicos de uma rede de trabalho (ou rede de informações) são um emissor (origem da informação). Redes de computadores incluem todos os equipamentos eletrônicos necessários à interconexão de dispositivos. pontos ou simplesmente dispositivos de rede. fácil e mais eficiente.2. para atender às necessidades que o mundo moderno impõe. implementando técnicas de hardware e software de modo a torná-la efetivamente mais dinâmica. teoricamente todos os computadores do mundo poderiam estar interligados. uma rede de trabalho é um sistema que permite a comunicação entre pontos distintos. Também por meio deste servidor foram criadas regras de segurança por meio de Iptables para bloquear certas aplicações como MSN e orkut pelos funcionários. por exemplo. um servidor é um sistema decomp utação que fornece serviços a uma rede de computadores. um servidor Proxy para acesso a rede externa. um sistema que permite a troca de informações. Esses dispositivos que se comunicam entre si são chamados de nós.Basicamente. ou nós seria o número mínimo de dispositivos necessários para formarmos uma rede de computadores. um receptor (o destino da informação) e finalmente a mensagem. tais como microcomputadores e impressoras. Dois computadores. Servidores A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio. foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora.

um cadastro de usuários.apostilando. com o crescimento destas. ou ainda. Servidor Proxy: Servidor que atua como um cache. 16 Servidor de impressão: Servidor responsável por controlar pedidos de impressão de arquivos dos diversos clientes. mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles. é a .arquivose correio eletrônico.com. Servidor web: Servidor responsável pelo armazenamento de páginas de um determinado site. A história dos servidores tem. Protocolos de comunicação I e II Protocolos também muito utilizados no estágio realizado. surgiu a idéia de dedicar alguns computadores para prestar algum serviço à rede. utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão dasegurança desempenha um papel de grande importância. Os servidores ficariam responsáveis pela primeira função. caso MSN.(APOSTILANDO). envio e recebimento de mensagens de correio eletrônico. pop. No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor. Servidor de e-mail: Servidor responsável pelo armazenamento. aumentando a velocidade de carregamento destas páginas ao chamá-las novamente. Apostila servidor Slackware. ssh. através de recursos a ele atribuídos. por exemplo. As redes que utilizam servidores são do tipoclienteservidor. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamadosclientes. algo que se pré-dispõe a por algo pronto a ser utilizado. Protocolo significa. porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si. ftp. requisitados pelos clientes através de browsers.3. a ver com as redes de computadores. armazenando páginas da Internet recém-visitadas. obviamente. 17 4. serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos. 23/10/06. enquanto outros se utilizariam destes serviços. Em sentido restrito. Redes permitiam a comunicação entre diversos computadores. Servidor de banco de dados: Servidor que possui e manipula informações contidas em um banco de dados. www. entre outros. Servidor de arquivos: Servidor que armazena arquivos de diversos usuários. ou sistema de nomes de domínios.Redes de computadores. como. e. Servidor DNS: Servidores responsáveis pela conversão de endereços de sites em endereços IP e vice-versa.br . ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros.

da camada de aplicação que facilita o intercâmbio de informação entre os dispositivos de rede.doc. Sem protocolos.5.e o IP que funciona como endereçamento de cada ponto. www. protocolo é um padrão que especifica o formato de dados e as regras a serem seguidas. 15/09/06 Na comunicação de dados e na interligação em rede. O SNMP possibilita aos administradores de rede gerir o desempenho da rede.1 Atividades Desenvolvidas No estágio realizado foi realizado um novo sistema em tecnologia de rede por estar defasado e muito em relação as tecnologias atuais. SNMP é um protocolo de gestão típica de redes TCP/IP. encontrar e resolver problemas de rede.como se fossem números de casas para sua identificação em cada rua. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS 5. Aí.1. (APOSTILANDO). apagá-las. verificar certas dificuldade. 108_sistemasoperacionais. Os protocolos para Internet e também para rede no caso TCP-IP que foi utilizado para configuração de nossa rede por se tratar de um protocolo roteavel. 19 4. Um protocolo especifica como um programa deve preparar os dados para serem enviados para o estágio seguinte do processo de comunicação. etc.com. responder-lhes.br . o usuário pode ler as mensagens recebidas.apostilando. .2. armazená-las. uma rede não funciona. já que os dois protocolos mais importantes desse modelo são: o protocolo TCP – Protocolo de Transmissão .padronização de leis e procedimentos que são dispostos a execução de uma determinada tarefa. e planejar o crescimento desta para um melhor aproveitamento da mesma. Eles são algumas vezes chamados de "protocolos TCP/IP". O POP3 também utilizado em nossa rede para envio e recebimento de emails é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico. existem vários programas de gerenciamento de redes gratuitos como o Look@lan também o mrtg que busco sempre utilizá-lo. formam o grupo de protocolos de comunicação que implementam a pilha de protocolos sobre a qual a Internet e a maioria das redes comerciais funciona. O POP3 está definido no RFC 1225 e permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico 18 possam ser transferidas seqüencialmente para um computador local.

2 Resultados Alcançados Os resultados alcançados foram os melhores pois a partir da instalação de um servidor dedicado com sistema Linux Fedora a rede se tornou mais rápida e segura. e onde seus clientes eram também Windows 98 todos agindo como servidores na verdade. Um servidor Proxy montado com Squid. Um servidor dedicado de Impressão também nesta mesma máquina afin de deixar centralizado todas as impressões da rede por meio de uma impressora multifuncional e outras duas laserjet em uma outra maquina. onde conseguimos um controle centralizado por meio de pastas de acesso por nível de usuário e Departamentos. . sem dizer no servidor de aplicações dedicado SAMBA . como um grupo de trabalho sem uma certa organização nos dados. Dificuldades encontradas No caso do backup e reinstalação de certos aplicativos foram encontradas algumas dificuldades. Foi também efetuado backup de todos os aplicativos e dados que a empresa tinha em suas maquinas e modificado o sistema operacional das maquinas clientes de Windows 98 para Windows XP . com o bloqueio de certas aplicações efetuadas com o pacote IPTABLES que vem junto a distribuição.Nas atividades desenvolvidas foi gerado um relatório onde na qual entrou em discussão o que seria necessário mudar para melhorar o desempenho da rede e agilidade também de seus usuários. consegui deixá-lo rodando perfeitamente com restrições a black lists criadas para usuários não terem acesso a certos sites. Outro ponto que deixei a desejar. 20 4. Com esta organização a diferença foi sentida por todos. 5. Também na montagem do servidor de impressão no momento da configuração da impressora. Feito isso começamos as mudanças onde antes havia um Servidor rodando Windows 98. pois se tornou uma rede com mais segurança e rapidez acima de tudo para os clientes que ali se utilizam da mesma. pois não tinha muito conhecimento do mesmo foi na instalação e configuração do Squid porem com determinação e busca em informações para configuração do mesmo.3. onde se tornava uma rede lenta sem um servidor dedicado a aplicação ou a impressão pois todos tinham compartilhamentos sem uma organização de pastas e sem segurança pois ali não havia sequer um firewall para bloqueio de certas aplicações que os usuários eram acostumados a acessar.

23/10/06.www.21 6. 15/09/06. b r. tranqüilamente e acredito que acima de tudo com qualidade. A empresa também pelo que vejo ficou muito contente com o novo sistema.0 CONCLUSÃO Graças a uma boa dedicação na implantação. REFERÊNCIAS APOSTILANDO. pois só assim conseguiremos sempre conseguir algo mais em nossas vidas nunca desistindo. funcionando sem problema algum. e acredito que daqui por diante é aprender e aprender.apostil ando. 108_sistemasoperacionais. l i n u x i t . c o m.br. APOSTILANDO. Apostila servidor Slackware. o sistema esta em perfeitas condições.br. LINUXIT.co m. Acredito que no modo em geral consegui alcançar tanto as necessidades da empresa quanto as minhas também. REDES. www. assim consegui desenvolvêlo. 22/09/06. pois todos os dias são dias para estar se aprendendo e por isso consegui desenvolver tudo isso. w ww.apostilando. fui buscando informações e perdendo o receio no primeiro trabalho.com. pois no começo me senti meio sem jeito para começar a desenvolver o sistema porem com o passar do tempo.doc. 22 .

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