Modelo de Relatório de Estágio.

Para utilizá-lo adicione logotipo da instituição de ensino, modifique os dados e se necessário faça modificações conforme as normas da sua instituição. Nome: Ronaldo Carlos Amaral RA: 057697 Curso: Tecnologia em Sistemas Digitais Série/Turma: 6NA TSD

DIRETOR GERAL Prof. Dr. Valmor Bolan

VICE-DIRETOR GERAL ACADÊMICO Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

SECRETÁRIA GERAL Profª. Vera Lúcia Maluly

DIRETOR DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Antonio Carlos Pires

DIRETORES ADJUNTOS DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Celso de Araújo Prof. Sérgio Goulart ÍNDICE ASSUNTO CAPA APRESENTAÇÃO DOS DIRETORES ESTAGIO CURRICULAR / DESCRIÇÃO/ JUSTIFICATIVA CONCEITOS ORIENTADORES / OBJETIVOS SISTEMÁTICA OPERACIONAL / RECURSOS SISTEMÁTICAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PÁGINAS 01 02 03 04 05 06

COMPETÊNCIAS IDENTIFICAÇÃO DE ESTÁGIO CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA HISTÓRICO DA EMPRESA / DEFINIÇÃO /METAS CAPACITAÇÃO / MELHORIAS / REVITALIZAÇÃO SÍNTESE DA AVALIAÇÃO / DIMENSÕES AVALIADAS BENEFÍCIO / GRÁFICOS PROCESSO / PRODUTO ENSINO TÉCNICO SATISFAÇÃO / GRÁFICOS EVOLUÇÃO / GRÁFICOS ORGANOGRAMA DA EMPRESA RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/09 A 04/10

07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/10 A 10/11 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / SETEMBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / OUTUBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / NOVEMBRO RELATORIO TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO RELATÓRIO FINAL RELATÓRIO FINAL / CONTINUAÇÃO ASPECTOS DO ESTAGIÁRIO AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

1 – DESCRIÇÃO Este projeto apresenta as atividades que foram desenvolvidas no Programa de Formação Pedagógica para Tecnólogos nos diferenciados campos, onde se desenvolverá o Estágio Curricular Supervisionado. Tem por finalidade orientar os estagiários durante a realização das atividades próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer as atividades a serem desenvolvidas, época de sua execução, bem como os critérios a serem adotados para a avaliação.

2 - JUSTIFICATIVA Cumprindo o estabelecido no Regulamento de Estágio dos Cursos de Tecnologia da Faculdade Editora Nacional, pretendem-se estabelecer o trabalho a ser desenvolvido pelo estagiário nos diferenciados campos de estágio supervisionado. É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do Programa de Formação de Tecnólogos. É no espaço da prática de ensino que se realiza a “análise da adequação, dosagem e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino e nas diferentes realidades existentes”. Trata-se de trabalhar o conteúdo específico na ótica do ensino. O Estágio Curricular Supervisionado é a única disciplina que se desenvolve em dois lugares e em dois tempos – um tempo na Faculdade e um tempo nas escolas Técnicas. A direção dessas atividades se expressa numa via de duas mãos: Faculdade -Escola e EscolaFaculdade. No primeiro sentido, essas relações se efetivam quando se tenta levar à escola novas bibliografias, resultados de pesquisas, inovações estudadas; no sentido contrário, trazendo a realidade e a problemática escolar para ser discutida e estudada na Faculdade. O Estágio Curricular Supervisionado foi uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática Técnica, ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar, retornando à Escola para tentar inová-la. Em síntese, a disciplina Estágio Curricular Supervisionado deve: propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão sobre como se dá o processo de ensinar a aprender, aprender a aprender e aprender a ensinar, além de oportunizar vivências da e na realidade escolar. 3- CONCEITOS ORIENTADORES O estágio constitui-se em oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva; Proporcionar aos estagiários, condições de independência e autonomia, buscando alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar. 4 - OBJETIVOS Geral Reafirmar a relação teoria-prática e aprofundar o estudo das disciplinas pedagógicas, propostas metodológicas e teorias vigentes na educação básica e profissional, por meio da observação e participação, das intervenções e produção escrita; Analisar a prática de ensino aplicada no Ensino Médio e Educação Profissional e estabelecer a relação teoria-prática; Verificar a prática pedagógica, relacionando a teoria e a prática educativa escolar e buscando compreender sua organização e dinâmica;

um multímetro. A metodologia adotada decorre da própria natureza teórico-prática da disciplina. pesquisa ou extensão. as propostas curriculares e o processo de avaliação do Ensino Médio e da Educação Profissional. 5. O estágio deverá abranger diferentes modalidades. onde o material foi um osciloscópio. componentes eletrônicos em geral. 7. Junior Professor Eduardo L.SISTEMÁTICA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO . uma fonte variável. análise e reflexão sobre a relação teoria-prática. Avaliar permanentemente a prática pedagógica no que se refere a sua atuação. Registrar a prática vivenciada através da produção escrita e outras formas de registro. visando o contínuo retorno à teoria. A fundamentação teórica se efetivará a partir do levantamento bibliográfico. oficinas. mini-cursos. Elaborar projeto de ação pedagógica embasado na constante articulação da realidade escolar com os pressupostos teóricos que a fundamentam. entre outras. Analisar as concepções diferenciadas que permeiam a prática pedagógica.Reconhecer a importância do professor enquanto pesquisador de sua própria prática. placas microcontroladas e várias ferramentas para a execução dos trabalhos com a especificação das atividades constantes de um projeto de estágio. Somaio Físicos Dependências da Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza Materiais Foram desenvolvidas várias atividades em laboratório. Favorecer a formação do profissional consciente nas práticas educacionais. visando analisar o desempenho e os resultados obtidos. tais como atividades de projetos de ensino.SISTEMÁTICA OPERACIONAL O Estágio Curricular Supervisionado é uma disciplina do Programa de Formação de Tecnólogos com 160 horas de duração. Estabelecer paralelo entre os fundamentos teóricos da disciplina em questão com a realidade que se apresenta no campo de estágio. Realizar-se-á reuniões periódicas e/ou Seminários com a participação dos professores da Faculdade. a partir de estudos e da vivência em diversificados momentos curriculares. 6 – RECURSOS Humanos Professores Supervisores: Professor Salomão C.

Foi proporcionada uma análise e discussão da realidade. levando-se em conta a pertinência do planejamento e a execução coerente com os objetivos propostos. As relações teórico-práticas estabelecidas. segurança e atualidade dos conteúdos apresentados. pontualidade e desempenhos apresentados. O acompanhamento das atividades desenvolvidas na ETE Jorge Street foi constante. Foram ainda propostos. qualidade das metodologias empregadas. a argumentação e a fundamentação teórica apresentadas em trabalhos. Características inovadoras e de intervenção do trabalho realizado. assiduidade. propiciando a participação e envolvimento dos sujeitos envolvidos. A avaliação específica da direção da ETE Jorge Street será registrada em instrumento próprio. Desenvolvimento profissional: busca de aprofundamento científico e compromisso pessoal e social.Das Competências Desenvolvimento pessoal: saber ser. Desenvolvimento organizacional: capacidade de organização das práticas pedagógicas na comunidade interna. a articulação com os aspectos teóricos abordados na disciplina com a realidade vivenciada nos campos de estágio. A utilização de técnicas de ensino. apresentando através de diferentes formas de expressão. preenchido pelo coordenador do estagio.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 . procedimentos metodológicos e recursos didáticos coerentes com os objetivos propostos. implicação no trabalho e formação adquirida. A. no aspecto da qualidade do desempenho e. articulação com a comunidade externa. e atividades propostas pelos professores da disciplina. evidenciada pela responsabilidade.O processo foi acompanhado pelo professor da disciplina “Estágio Curricular Supervisionado”. 8. momentos de auto-avaliação. artigos e outros. visando a superação das dificuldades encontradas. Qualidade das experiências vivenciadas. realizados de forma individual ou coletiva. exatidão. A utilização de aporte teórico consistente. além da postura acadêmica. Pontualidade na elaboração e entrega das atividades propostas e foram considerados os registros escritos. em parceria com a Faculdade. do Centro Paula Souza. utilizando-se como critérios de avaliação das produções: a coerência e pertinência dos textos. conviver e conhecer. Fluência e desinibição dos estagiários. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. fazer. encaminhamentos para solucionar as dificuldades apontadas. solicitados ao longo do curso. Domínio. textos. elaborados sob as formas de: relatórios. enquanto instrumentos de análise e crítica. estudos teóricos. prevendose a realização de atividades desenvolvidas pelo estagiário.

º 149. montagem e manutenção de circuitos e equipamentos eletrônicos.Montagem de placas on board para os alunos usarem nos laboratórios.Fax: 4231-3369 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica DATA DE ADMISSÃO: 05/09/06 HORÁRIO DE TRABALHO: 13:30 às 17:30 hrs NÚMERO MÉDIO DE HORAS/SEMANA: 20 hs TOTAL DE HORAS: SALÁRIO INICIAL: R$ . BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 .º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .º 61 BAIRRO: Pq.: 057697 TURMA: 6° NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance. OBSERVAÇÕES: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ DATA: 28 / 11 / 2006 ASSINATURA E CARIMBO DA EMPRESA CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. . A. N.Manuseio.SALÁRIO FINAL: R$ FUNÇÒES .Montagem de circuitos analógicos e digitais e analizando o seu funcionamento. N.RESIDÊNCIA: Rua Tanganica N. Oratório CEP:09260070 CIDADE: Santo André TEL: 4472-6757 EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. . ÁREA OCUPACIONAL Departamento Técnico.

a saber: alunos. principalmente. professores. formar cidadãos éticos.com. Esta é uma meta que terá início este ano e cujo resultado será mensurado ao final do ano letivo através de consulta aos alunos. do aluno durante sua permanência na escola. contemplam várias situações-problema.br/endereco. com espírito crítico e com consciência de suas habilidades e potenciais. Além disso. direção.Fax: 4231-3369 http://jorgestreet. Esta revitalização propiciará um ambiente saudável para os alunos em horários ociosos. Tem por objetivo recriar a área externa na escola determinada pelo campo de futebol. quer seja com uma melhor qualidade de ensino. adequados ao setor produtivo e em harmonia com o meio ambiente. funcionários. Estabelecimento de Metas Para este ano foram definidas 3 (três) metas a partir das prioridades. através d projetos com alunos.º 149. N. realizando manutenção em equipamentos e máquinas dos laboratórios. possibilitar e até mesmo promover capacitação para docentes de forma a sanar problemas existentes no processo ensino-aprendizagem. pais e comunidade em geral. . perseguindo. resumem-se no trabalho conjunto de todos os segmentos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. buscando soluções que melhorem o desempenho dos alunos e os faça perceber a verdadeira função do ser enquanto profissional e cidadão inserido na sociedade. embora distintas. mas que auxiliem na melhoria das aulas. área verde e mesas de xadrez. pois. Os objetivos da ETE Jorge Street. entre os Ensinos Médio e Técnico (manhã e tarde). a responsabilidade de suas aplicações sociais.Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. quer seja readequando salas de aula e laboratórios. Na verdade. professores. têm um mesmo objetivo em comum que é o de melhorar a qualidade de vida. instituições privadas e a APM. de forma obstinada. seja esta pedagógica ou técnica. quadra externa. desenvolvendo novas tecnologias e. ao mesmo tempo. para este ano. A meta é que todos os professores passem este ano por pelo menos uma capacitação. a qual ao longo dos anos sofreu deterioração por falta de manutenção. tendo em vista a valorização da vida e o desenvolvimento pleno do ser humano. Revitalização da área externa da escola Esta meta visa integrar vários segmentos da escola. quer seja. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 . Estima-se melhoria de 5% dos ambientes da escola. Capacitação Pedagógica e Técnica Buscar. Melhorias na infra-estrutura da escola Buscar e promover soluções simples. melhores equipamentos ou instalações mais adequadas.htm HISTÓRICO DA EMPRESA Definição de objetivos A ETE Jorge Street tem como missão formar e qualificar profissionais competentes.

Dimensões Avaliadas e Busca do Ideal Processo . funcionários.84% do ideal Benefício . ex-alunos e representantes da comunidade) avaliam as ações e seus efeitos como muito bom e bom e quando não há perda de alunos no decorrer dos cursos. incluindo egressos. principalmente do diurno.23% do ideal Produto . Os ex-alunos estarem trabalhando e utilizando os conhecimentos adquiridos durante o curso e que a ETE esteja integrada à comunidade na qual está inserida.indica a produtividade da ETE. a procura pela ETE ficar acima da média das ETEs do Centro Paula Souza. Ideal: 100% dos pesquisados avaliarem com "muito bom" ou "bom" ao conjunto de ações desenvolvidas pela ETE. avaliado pela comunidade escolar: alunos.46% do ideal A ETE em números • • 70% dos pesquisados avaliaram como muito boa ou boa a integração da escola com a sociedade A freqüência às aulas dos alunos de todos os cursos foi de 81% O índice de produtividade da ETE foi de 73% • • • 57% dos alunos e 70% dos egressos (técnicos) tiveram suas expectativas atendidas 59% dos alunos e 67% dos ex-alunos (técnicos) avaliaram o curso como sendo muito bom e bom 87% escolheram a ETE por ser uma boa escola Ensino Médio . em relação ao ideal. em relação às ações e resultados produzidos pela ETE. Até o final do ano letivo toda a área deve estar revitalizada.avalia satisfação. atendimento das expectativas da comunidade escolar. tão importantes na fase em que se encontram os alunos.Além de propiciar um ambiente mais saudável e adequado á prática de esportes. Síntese da Avaliação Institucional . Produto . A ETE Jorge Street atingiu. buscando o contínuo aperfeiçoamento do ensino profissional que oferece. Ideal: 100% de produtividade: não haver perda de alunos nos períodos escolares e nos cursos. funcionários. professores. direção e egressos. O ideal é atingido quando todos os envolvidos (alunos. pais.48.49% A ETE avaliada pela comunidade Os gráficos indicam em porcentagem o desempenho da ETE. diretor.72. 63. professores. criou um sistema de avaliação com base num modelo ideal. Ideal: 100% dos pesquisados estarem satisfeitos e com suas expectativas atendidas em relação ao curso e à ETE. A porcentagem foi calculada sobre o IDEAL a ser atingido ( e indica o somatório da avaliação "bom e muito bom") Processo . inserção dos técnicos no mercado de trabalho e utilização dos conhecimentos adquiridos e integração da escola na comunidade.69.refere-se ao conjunto de ações e respectivos desempenhos desenvolvidos pela ETE para a formação profissional de seus alunos e condições de infra-estrutura.2005 O Centro Paula Souza. Benefício .

ETE 011 Centro Paula Souza ORGANOGRAMA DA EMPRESA DIRETORIA DIRETORA DE SERVIÇOS VICE-DIRETORA COORD. DE ÁREA COORDENADOR TECNICO ASSISTENCIA TECNICA ESTAGIÁRIOS * LABOR. Pelos seus resultados é possível verificar a tendência evolutiva em relação à última avaliação. ANALOGICO E DIGITAL * COORDENAÇÃO CONTAS A PAGAR RECURSOS HUMANOS PROFESSORES COBRANÇA Grupo de ETEs mais de 1500 alunos .• • • • Para cada vaga oferecida houve 6 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 8 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 7 conseguiram concluir o curso 94% dos alunos pretendem cursar o ensino superior e 60% um curso técnico Ensino Técnico • • • • Para cada vaga oferecida houve 3 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 7 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 4 conseguiram concluir o curso 85% escolheram o curso técnico porque buscavam aprimoramento profissional Satisfação com a ETE O que vem acontecendo A ETE vem sendo avaliada anualmente.

microcontroladores.. Nome:../........ estações de soldar......FETs....... e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante...... transformadores.........º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/09 A 04/10/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio............/..... data ....... montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica............. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências. capacitores. CREA número .....A..........transistores...multímetro......./..onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola../. data ........ ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est........... DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R..... e asminhas atividades na empresa foram diversas...... ..... Devido ao avanço da tecnologia digital. comparadores de tensão. N.......... Sup..../................... CREA número ..... Assinatura e Carimbo Nome:..ALMOXARIFADO _______________________________ Empresa Assinatura e Carimbo Nome:...........Manutenção de Aparelho Osciloscópio........................: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance............. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas........ onde fui responsável pelo meudepartamento. resistores e base composta de memórias..../.......... Placas de Ramal compostas de matrizes de controle. bufffers.Osciloscópio para analise dos sinais digitais..... data ..................... CREA número ............. data ...... Sup. Nome:.../..... Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão. etc. CREA número ....... Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo.../. ____________________________ Professor de Est...... manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda..........etc......registradores..... tive como função de auxiliar Técnico.....

/..onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola.../. Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo...... Asminhas atividades na empresa foram diversas.......A.......º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/10 A10/11/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio..RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.. Placas de Ramal compostas de matrizes de controle..........Manutenção de Aparelho Osciloscópio.../.. Devido ao avanço da tecnologia digital........Osciloscópio para analise dos sinais digitais.........transistores..etc... algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas... CREA número ..E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DATA HORÁRIO DE HORÁRIO DE Mês: Setembro / 2006 ATIVIDADES TOTAL ............ DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est.... resistores e base composta de memórias.......... CREA número . data ...... capacitores..multímetro. microcontroladores. montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica. manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda.. transformadores.FETs.... tive como função de auxiliar Técnico.. estações de soldar./..... Nome:.. e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante. comparadores de tensão..... data .................... bufffers........... onde fuiresponsável pelo meu departamento... N.. Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão. Sup........T.....registradores.... etc... Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.. Nome:. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências.: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.....

E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS .T.ENTRADA 05/09 06/09 12/09 13/09 14/09 15/09 18/09 19/09 20/09 21/09 22/09 25/09 26/09 27/09 28/09 29/09 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS HORAS DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.

e foi totalizado e total de 64 horas. para a montagem de placas on board para os alunos executarem suas experiências. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------ORIENTADOR -------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 02/10 03/10 04/10 05/10 06/10 09/10 10/10 11/10 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES Mês: Outubro / 2006 TOTAL DE HORAS /DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 .T. conforme o relatório de atividades.Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Setembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica.

conforme o relatório de atividades. para os alunos executarem seus projetos de conclusão de semestre. e foi totalizado e total de 80 horas. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral -----------------------------------------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” ORIENTADOR .16/10 17/10 18/10 19/10 20/10 23/10 24/10 25/10 26/10 27/10 30/10 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO ANÁLISE DE CIRCUITO 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Outubro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. para a montagem de fontes de tensão variável e fixa. análise de circuitos do osciloscópio. onde foram analisados o desenho de projeto e sua manutenção.

T. e foram testadas as placas para o projeto final.T.Governo do Estado de São Paulo E. conforme o relatório de atividades. totalizando 24 horas. feito todos os testes possíveis.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 01/11 06/11 07/11 08/11 09/11 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DE COMPONENTES MONTAGEM DE COMPONENTES PROJETO FINAL ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ENTREGA DA PLACA PRONTA E VERIFICADA O SEU FINCIONAMENTO Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. Sem mais: .E “JORGE STREET” Mês: Novembro / 2006 TOTAL DE HORAS/DIA 4 4 4 4 4 10/11 13:30 17:30 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: novembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. para a montagem de final das placas on board para os alunos executarem suas experiências.

T. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR -------------------------------- RELATÓRIO FINAL ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. totalizando 168 horas.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Seguem nas folhas do Relatório de Estágio. as atividades executadas. o horário de seu inicio e de seu termino.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.A.ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR ------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. N.

a disciplina de Microcontroladores e Microprocessadores foram de suma importância para minha capacitação como profissional. Curso Extracurricular naárea de eletrônica é muito relativo. colegas.configuração de equipamentos para tal. para a execução das atividades que lhe foram atribuídas no trabalho? A dificuldade técnica vinda da relação trabalho/escola foi no que se diz a respeito a redes de computadores. Em minha opinião nenhuma. Na minha opinião deveria seracrescentada a disciplina de Instalações Elétricas. configuração da rede for Windows. Explique por quê. E no caso da matéria de telecomunicações deveria dar maisênfase a novos sistemas de comunicação como VoIP.Quanto ao relacionamento.Porque as disciplinas cursadas até então.Tendo por base. comopor exemplo. etc. além da interatividade com os professores em relação a duvidas peculiares referentes ao trabalho. mas eu me interessaria por cursosna área de informática. subordinados). pois.Cite quais cursosextracurriculares a Escola poderia oferecer para complementar e ou atualizar aformação de um Tecnólogo na sua Área. A minha opinião é excelente.Descreva as disciplinas da grade curricular do seu curso. Em relação ao ambiente de trabalho. para que o Tecnólogo. Porque como trabalho na manutenção de circuitos digitais microprocessados e microcontrolados ficou nítido entender o funcionamento desses sistemas. . quais foram as facilidades encontradas ? Tendo por base que eu já fiz um curso técnico anteriormente. a de Rede de Computadores. confecção de cabo de rede. A meu ver algumas matérias deveriam ser aprimoradas como. Para mim. possa competir com mais qualidade com osengenheiros. que visem o desenvolvimento de software para controle demaquinas e equipamentos eletrônicos via COM. Explique por quê. Rede ou MODEM.Seguindo a linha da questão anterior. porque as áreas de atuação são diversas e édifícil achar um curso que agrade todo mundo. configurações e funcionamento. não deixando que possíveis duvidas ou problemas externos interferissem no meu trabalho. eu demorei um pouco pra assimilar os seus protocolos. quais as dificuldades técnicas encontradas por você. 8. Deveriam haver mais aulas praticas. Explique por quê.AVALIAÇÕES E CONCLUSÕES 1 . a meu ver são necessárias na formação de um Tecnólogo qualificado. 3. alémde um campo de trabalho mais amplo.Emita sua opinião sobre o estágio que fez. 5 . que mais trouxeram contribuições para sua capacitação como profissional.por exemplo. apenas o que foi visto na Escola. Todos superados com o tempo. 2 . considerando os aspectos positivos e negativos que neste período interferiram na sua formação profissional.Faça sugestões de disciplinas e ou conteúdos que na sua opiniãodeveriam ser acrescentados no currículodo seu Curso. 7 -Faça sugestões de disciplinas eou conteúdos que em sua opiniãodeveriam ser excluídos do currículo doseu Curso. a interatividade e a convivência com meus colegas de trabalho são excelentes. Explique por quê. desde minha admissão recebi todos os treinamentos e acompanhamentos necessários para uma boa conduta na empresa. 6 . sempre buscando o bem estar de todos e da empresa. eu não tive grandes dificuldades na parte de eletrônica com o meu trabalho.etc. 4 . Devido ao avanço tecnológico das centrais telefônicas e de sua comunicação com o PC passar ser via rede. Telefonia Digital E1. avalie o que ocorreu de positivo e de negativo na sua interação pessoal com os grupos com os quais trabalhou (chefia.

etenho mais é que agradecer aos professores. ________________________________________ CARIMBO E ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO PARA USO EXCLUSIVO DA ESCOLA AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS PELO COORDENADOR DE CURSO: ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) INSUFICIENTE ( ) PARECER:______________________________________ . AFaculdade foi muito boa estes anos para o desenvolvimento da minha profissão.Faça o comentário que achar necessário(Escola.9 . 10 de Novembro de 2006 . funcionários e aDireção. A SER PREENCHIDO PELO COORDENADOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ÓTIMO ASSIDUIDADE DISCIPLINA COOPERAÇÃO PRODUÇÃO INICIATIVA ASSIMILAÇÃO CULTURA TÉCNICA RESPONSABILIDADE DEDICAÇÃO AO TRABALHO ORGANIZAÇÃO BOM REGULAR INSUFICIENTE Faltou-lhe alguma qualidade profissional importante ? Qual ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Mencione outras observações que julgar úteis : __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ SANTO ANDRÉ. Empresa e estágio).

.....: 057697 CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais RESIDÊNCIA: Rua Tanganica 61 PQ Oratório 09260-070 TEL: 4472-6757 DADOS DA EMPRESA NOME DA EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza ENDEREÇO: Rua Bell' Aliance.. A ......º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 CIDADE: São Caetano do Sul TEL: 4238-7955 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/09/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2006 SEGURADORA: Bradesco Vida e Previdência AS N° DE APÓLICE: 4... ___________________________________ DIRETOR DO CURSO (CARIMBO E ASSINATURA) FICHA DE APROVEITAMENTO PROFISSIONAL NA EMPRESA IDENTIFICAÇÃO DADOS PESSOAIS NOME DO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. N.....185..._______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________ AVALIADOR DA ÁREA (CARIMBO E ASSINATURA) CREA número ....715-6 FUNÇÃO DO ALUNO: Estagiário DEPT° OU SEÇÃO DE TRABALHO NA ATIVADADE: Departamento Técnico HORÁRIO DE TRABALHO: 13h30min às 17h30min h NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: 20 TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO 168 h A SER PREENCHIDO PELA ESCOLA MATRÍCULA DE ESTÁGIO NA SECRETARIA ACADÊMICA EM: INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/10/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2007 ___________________________ ________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPREGADOR Por Ronaldo Carlos Amaral CARIMBO E ASSINATURA ..

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FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST REDES DE COMPUTADORES FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp RELATÓRIO FINAL DE CONCLUSÃO .

2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS REDE DE COMPUTADORES Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp – QUINTANA Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio Período do estágio: De 14 de Agosto de 2006 a 07 de Novembro de 2006 Duração total do Estágio: 248 horas Marília .Estagiário .DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho final apresentado à disciplina deESTÁGIO CURRICULAR do Curso Superior de Tecnologia em Rede de Computadores do Instituto Superior de Tecnologia do Centro Universitário Eurípides de Marília.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR Área técnica desenvolvida as atividades: Área Comercial – Área Produtiva Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio __________________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local __________________________________ Fábio Dacêncio Pereira Professor Orientador __________________________________ José Mário Rando . mantido pela Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha”. Marília .Marcelo Veri Coordenador e Supervisor de Estágio _________________________________ Fábio Alex Nascimento dos Santos Aluno .

Marília . Este campo refere-se à avaliação do professor orientador.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR LOCAL DE ESTÁGIO CURRICULAR: Nome da Empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp Nome do Supervisor: Elaine Cristina Licório Área de Atuação: Administração Cargo / Função: Diretora Administrativo Formação (Curso de maior nível): Ciências Contábeis Nome do Aluno: Fábio Alex Nascimento dos Santos Avaliação do estagiário.Avaliação do Professor Orientador de Estágio. e a seguir atribuir notas de zero a dez para cada situação vivenciada. Transposição de dificuldades encontradas com criatividade Outras considerações Diante do exposto acima considero como muito proveitoso e aprovo o desenvolvimento do estágio realizado pelo aluno acima em nossa empresa. ______________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local de Estágio Carimbo da empresa FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST QUINTA FOLHA . justiça e ética profissional. Marília. de acordo com cada situação específica. Seguindo o modelo proposto o professor orientador deverá preencher o cabeçalho com os dados pedidos. ITENS Nota Integração do estagiário ao ambiente e normas da organização Responsabilidade na realização das atividades de estágio Desenvolvimento das atividades conforme o planejado Atitude profissional do estagiário Aplicação de conhecimentos e habilidades em situações concretas e reais Desenvolvimento profissional e pessoal Responsabilidade social. 14 de Novembro de 2006. de zero a dez. Atribuir .

..................... Realizado ainda não sinto.... .. pois ali em meio aquele ambiente de trabalho. 10 2.......... ... PERFIL ORGANIZACIONAL................ ..nota final que seja a média das notas atribuídas anteriormente................................................................ .............. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL......... .... 9 2...................... Contexto sócio-econômico da localização:......................................... ....... ... 10 2. FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST Auto-Avaliação. Dados de identificação:........... ... a certeza de que ele me ajudou em minha formação profissional não tenho duvidas...................... mas também ali fiz grandes amigos que me ajudaram na conduta de um bom estágio e aprendizado em meu currículo................... .....2.................................. ....................... ..... pois não aprendi apenas sobre minha profissão.. 10 3. ....... traçar. pois na vida estamos aprendendo coisas novas todos os dias.... Saber buscar.................... O estágio nada mais é do que colocarmos em pratica tudo que aprendemos em sala de aula..3.................................. ............... Organograma.............. ...... fazer sempre o melhor isso foi o que aprendi nestes dois anos e meio de estudos aprender a aprender e nunca imaginar que sabemos tudo............................... 12 3....... pela dedicação em buscarmos o melhor para nosso futuro.....2......... .. 10 2.... .......................... ................. ............. Escrever primeiro em algarismo e em seguida por extenso........................................... 10 2......................... objetivos fazem parte de nossas vidas e o estagio fez parte disso tudo......1...............1............................................... Histórico da empresa.4............... vários......... ....... .............. FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST SUMÁRIO 1............. pois foi ali que coloquei todo meu aprendizado e conhecimento em prática. 12 3................. Gestão.. ..... . ................ ................................................ Horário de funcionamento:............ ... NÃO preencher o campo da coordenação. porém cumpri mais uma parte de objetivos em minha vida que ficara guardado para sempre.... .................. ... INTRODUÇÃO..................... ..

..apostilando........................... 12 3........... Esses serviços podem ser de diversa natureza..............7...... Atividades e fins..............9.. Como funcionam os serviços?.... ............................Redes de computadores......................11..5....................... 23/10/06..... ....... ... ........ ... ....... 12 3............................ 16 A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio............. arquivos e correio eletrônico......................... um servidor é um sistema de computação que fornece serviços a uma rede de computadores... a Internet.............. Outros profissionais.... .. Servidores....................................... Corpo técnico.......1. 16 ............... ............................................................... ..6................. .................................................. ........ 14 4............ ............................................ ............. por exemplo................... Apostila servidor Slackware......................... foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora.com......................................br ............... 13 3.............................. ou seja....................... 12 3.3............................... utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão da segurança desempenha um papel de grande importância.................. .. Recursos............ 13 3................... .................................. ...... Número de profissionais............10.............................. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO.. .......................................................... Redes de Computadores.. ......... ........... 13 4........................... 12 3............................... Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamados clientes.................................4.................... um servidor Proxy para acesso a rede externa.... 14 4.........2......................... ....... Condições de funcionamento.............................................. (APOSTILANDO)................. .............................................. ...........8....... ..................................................................... também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão.. 13 3.......12................................................................................ 16 Em informática........ ................................... 16 Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões.... ............. Missão institucional................ 13 3............ .... www......... Descrição física.... ... .................................. As redes que utilizam servidores são do tipo cliente-servidor.................... 13 3............... 12 3........... Pessoal de apoio.......

............2................ 9 2....... ...............2 Resultados Alcançados......... 22 REFERÊNCIAS. INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido na empresa Araújo & Farias Ltda-Epp.................................... ...........3.... caso MSN........ PERFIL ORGANIZACIONAL ...........1. porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si............... .............. 5.............................18 No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor.. ............................................................. que atua na área de Fabricação de artefatos de cimento para uso da construção civil.............. 18 .......................................................... .................................. ......... ............. ftp.................................... 22 1................. ......... serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos.................................................. .... .............. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS................... ........ 21 6............................. ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros.......... Dificuldades encontradas..........................4............. ................................ ssh........................19 4.......... 20 5................................ pop.............................3 .......... ....... pois havia um sistema em funcionamento onde na qual os mesmos não conseguiam se aproveitar de rapidez agilidade dentro da empresa por constatarem que havia sempre uma perca em relação ao desenvolvimento na área de informática dos que ali atuavam e pelo mesmo estar defasado em relação a tecnologia existente hoje...................... ...... 20 5...........................1 Atividades Desenvolvidas.... 20 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST 4...... Protocolos de comunicação I e II..........................................0 CONCLUSÃO... 18 Protocolos também muito utilizados no estágio realizado. mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles........ .. entre outros............. No estágio foram observadas todas as informações necessárias para que pudéssemos implantar um sistema que atendesse as necessidades da empresa Araújo & Farias Ltda-Epp.........................

600. 10 A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma equipe de 22 funcionários sendo na área administrativa 7 e 15 na área produtiva e esta localizada na cidade de Quintana a 455 km da cidade de São Paulo uma cidade com 6578 habitantes onde o forte da cidade é o ramo agrícola. comprada por Michel Augusto Gabriel Farias e esta mesma vem atuando neste ramo até os dias de hoje.130. Nome Fantasia: Tubos Forte CNPJ:07. busca sempre mais e mais mercado onde no qual o forte é o fornecimento destes materiais principalmente a prefeituras da região de Presidente Prudente. Bairro: Distrito Industrial . Tudo começou pelos irmãos Ulisses Licório hoje Prefeito da cidade de Quintana e César Licório secretário da educação no estado de Rondônia onde na qual fundaram não apenas uma sede na cidade. Histórico da empresa De Segunda a Sexta dás 7:00 ás 17:00 com intervalos de 11:00 as 12:12. 2. A Araújo & Farias Ltda-Epp foi fundada no ano de 2005 com a venda da Tubos Forte. 5.112 Endereço: Via Perimetral Sul.173/0001-73 Inscrição Estadual:568. lajes e lajotas para muro e forros.2.co m. Contexto sócio-econômico da localização: Área Industrial da cidade de Quintana.3. Marília. Dados de identificação: Razão Social: Araújo & Farias Ltda-Epp. Fone: (14) 3488-1259 . mas sim duas no ano de 1991 com o nome tubos Forte uma direcionada na construção de tubos em concreto para canalizações em redes de esgoto e uma outra empresa direcionada a montagem em postes de concreto.4.054.607. Araçatuba.1. Horário de funcionamento: 2. A empresa muito forte hoje na região neste ramo graças a seus vendedores e ao mercado que adquiriu ao longo dos anos em que vem atuando.FAX: (14) 3488-1333 E-mail:araujo@lif e.br 2. 11 .CEP 1 7 6 7 0 -0 0 0 . Assis.2.

3.diretoria.3. então é efetuada a programação de fabricação dos produtos pelo administrativo.9. Familiar. 3. levando soluções para melhorias nos sistemas pluviais e de esgoto em várias cidades da região. Administrativo.1.administrativo.5.8. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3. Atividades e fins Consultoria para prefeituras. repassado ao administrativo. Gestão Michel .Produção.6.. Walter . Missão institucional A empresa tem uma missão de fabricar e fornecer produtos de alta qualidade. Pessoal de apoio Uma secretária para atendimento na recepção. trabalhando buscando sempre o crescimento da mesma e levando o nome não apenas da empresa. Produção 12 3.Adm/Recepção. Como funcionam os serviços? São executadas da seguinte maneira. mas da cidade onde ela também esta localizada. Vendas. Elaine . sendo aprovado a venda.4. e efetuado a entrega a seu consumidor final. Corpo técnico Presidência.7. 3. 3.presidente. Eduardo . Organograma 3. Outros profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma pessoa que cuida da limpeza. depois é repassada a linha de produção onde serão produzidos os mesmos. são efetuadas as vendas. após a venda ela deixou de ser uma empresa de porte familiar. Vanessa . Marketing. 3. . Adevanda . Diretoria.Marketing. desde 1991. Número de profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com 22 profissionais. 3. 3. levando sempre em consideração a qualidade em seus serviços.2.

Recursos Os recursos na verdade.10. pois foi através dela que consegui impor todo meu conhecimento em prática e ultrapassar barreiras principalmente de nunca ter feito algo deste tipo sozinho.Descrição física Salas: Presidente. Garagem. sistema estabilizado com no-breaks para distribuição para todo o sistema de informática da empresa.www. O setor onde é efetuado o estágio esta localizado juntamente a Sala Vendas havendo apenas uma separação por meio de uma parede onde na qual se localiza o Servidor Dedicado e um Switch.12. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 4. REDES. Dois Banheiros. 2 laserjet 2100. duas cadeiras e um armário contendo tudo em relação a softwares e hardware que é utilizado dentro da empresa este local tem 19mts². Ao implementar a rede eu utilizei a topologia estrela onde na qual ela compunha seis computadores tipo Desktop. Condições de funcionamento A sala contém sistema climatizado através de um ar condicionado e iluminação em fluorescentes. 22/09/06 A topologia de rede utilizada para esta montagem foi a tipo estrela. Auditório para reuniões. são apenas os softwares existentes na empresa e os equipamentos de hardware.3. 1 impressora multifuncional da HP.(LINUXIT). os clientes fazem as requisições tanto de arquivos como de acesso a Internet dependendo de uma máquina Server para atender a estas solicitações. . 13 4. Os equipamentos existentes são. com uma mesa.11. Utilizando o tipo cliente/servidor. com.br. equipamentos estes que são mesclados em computadores novos e seminovos. 3. Um Barracão de Manutenção dos Transportes Totalizando a área da empresa totaliza-se 5500mts². e toda linha de software que a empresa utiliza. utilizando também um switch de oito portas para interligação dos mesmos. Redes de Computadores A disciplina de Redes de computadores foi a mais utilizada em meu estagio. Vendas/ Informática. 3. Departamento Administrativo e Marketing. 2 Celeron 1.1.0Ghz. 3 Pentium 800mhz.6 Ghz.l inuxit.1 Pentium 4 2.

o receptor a pessoa que está ouvindo e a mensagem seria a própria mensagem que está sendo comunicada. foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora. a Internet. um servidor Proxy para acesso a rede externa. tais como microcomputadores e impressoras. Eminformática. teoricamente todos os computadores do mundo poderiam estar interligados. Também por meio deste servidor foram criadas regras de segurança por meio de Iptables para bloquear certas aplicações como MSN e orkut pelos funcionários. 14 O número máximo não é predeterminado. ou seja. Um exemplo comum seria uma pessoa falando no telefone com outra pessoa: O emissor seria quem está falando. Servidores A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio. implementando técnicas de hardware e software de modo a torná-la efetivamente mais dinâmica. para atender às necessidades que o mundo moderno impõe. estações de trabalho. Dois computadores. que nada mais é do que a informação em si.Basicamente. uma rede de trabalho é um sistema que permite a comunicação entre pontos distintos. de modo a tornar a troca de informações rápida.2. o meio através da qual a informação trafega (o canal). Redes de computadores incluem todos os equipamentos eletrônicos necessários à interconexão de dispositivos. Esses serviços podem ser de diversa natureza. Ao longo dos anos as ferramentas para a comunicação de dados foram evoluindo gradativamente. Os componentes básicos de uma rede de trabalho (ou rede de informações) são um emissor (origem da informação). por exemplo. um servidor é um sistema decomp utação que fornece serviços a uma rede de computadores. ou nós seria o número mínimo de dispositivos necessários para formarmos uma rede de computadores. Uma rede de computadores baseia-se nos princípios de uma rede de informações. Esses dispositivos que se comunicam entre si são chamados de nós. . um sistema que permite a troca de informações. pontos ou simplesmente dispositivos de rede. fácil e mais eficiente. o canal seria a linha telefônica. 15 4. ou seja. também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão. um receptor (o destino da informação) e finalmente a mensagem. Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões.

como. através de recursos a ele atribuídos. requisitados pelos clientes através de browsers. Protocolos de comunicação I e II Protocolos também muito utilizados no estágio realizado. a ver com as redes de computadores. com o crescimento destas. Em sentido restrito. entre outros.br . utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão dasegurança desempenha um papel de grande importância. As redes que utilizam servidores são do tipoclienteservidor. obviamente. por exemplo. Apostila servidor Slackware. 17 4.Redes de computadores. mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles. armazenando páginas da Internet recém-visitadas. Servidor de banco de dados: Servidor que possui e manipula informações contidas em um banco de dados. ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros. serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos.com. aumentando a velocidade de carregamento destas páginas ao chamá-las novamente. Servidor web: Servidor responsável pelo armazenamento de páginas de um determinado site. Servidor de e-mail: Servidor responsável pelo armazenamento. um cadastro de usuários. caso MSN. ou ainda. www. Protocolo significa. A história dos servidores tem. ssh. é a . Servidor DNS: Servidores responsáveis pela conversão de endereços de sites em endereços IP e vice-versa. 23/10/06. pop. Os servidores ficariam responsáveis pela primeira função. Servidor Proxy: Servidor que atua como um cache. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamadosclientes.3. e. No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor. porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si.arquivose correio eletrônico. algo que se pré-dispõe a por algo pronto a ser utilizado. ftp. 16 Servidor de impressão: Servidor responsável por controlar pedidos de impressão de arquivos dos diversos clientes. Redes permitiam a comunicação entre diversos computadores. enquanto outros se utilizariam destes serviços. Servidor de arquivos: Servidor que armazena arquivos de diversos usuários.apostilando. ou sistema de nomes de domínios. surgiu a idéia de dedicar alguns computadores para prestar algum serviço à rede.(APOSTILANDO). envio e recebimento de mensagens de correio eletrônico.

Eles são algumas vezes chamados de "protocolos TCP/IP". formam o grupo de protocolos de comunicação que implementam a pilha de protocolos sobre a qual a Internet e a maioria das redes comerciais funciona. e planejar o crescimento desta para um melhor aproveitamento da mesma. apagá-las.1. verificar certas dificuldade. 108_sistemasoperacionais. armazená-las. O SNMP possibilita aos administradores de rede gerir o desempenho da rede.1 Atividades Desenvolvidas No estágio realizado foi realizado um novo sistema em tecnologia de rede por estar defasado e muito em relação as tecnologias atuais. protocolo é um padrão que especifica o formato de dados e as regras a serem seguidas. etc.doc. O POP3 está definido no RFC 1225 e permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico 18 possam ser transferidas seqüencialmente para um computador local. .padronização de leis e procedimentos que são dispostos a execução de uma determinada tarefa.br . www.apostilando. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS 5. já que os dois protocolos mais importantes desse modelo são: o protocolo TCP – Protocolo de Transmissão .2. responder-lhes.e o IP que funciona como endereçamento de cada ponto. Sem protocolos. o usuário pode ler as mensagens recebidas. existem vários programas de gerenciamento de redes gratuitos como o Look@lan também o mrtg que busco sempre utilizá-lo. Um protocolo especifica como um programa deve preparar os dados para serem enviados para o estágio seguinte do processo de comunicação.5. encontrar e resolver problemas de rede.como se fossem números de casas para sua identificação em cada rua. da camada de aplicação que facilita o intercâmbio de informação entre os dispositivos de rede.com. 15/09/06 Na comunicação de dados e na interligação em rede. O POP3 também utilizado em nossa rede para envio e recebimento de emails é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico. SNMP é um protocolo de gestão típica de redes TCP/IP. Os protocolos para Internet e também para rede no caso TCP-IP que foi utilizado para configuração de nossa rede por se tratar de um protocolo roteavel. 19 4. uma rede não funciona. (APOSTILANDO). Aí.

pois se tornou uma rede com mais segurança e rapidez acima de tudo para os clientes que ali se utilizam da mesma. Foi também efetuado backup de todos os aplicativos e dados que a empresa tinha em suas maquinas e modificado o sistema operacional das maquinas clientes de Windows 98 para Windows XP . onde se tornava uma rede lenta sem um servidor dedicado a aplicação ou a impressão pois todos tinham compartilhamentos sem uma organização de pastas e sem segurança pois ali não havia sequer um firewall para bloqueio de certas aplicações que os usuários eram acostumados a acessar. 20 4. Com esta organização a diferença foi sentida por todos. como um grupo de trabalho sem uma certa organização nos dados. e onde seus clientes eram também Windows 98 todos agindo como servidores na verdade. Dificuldades encontradas No caso do backup e reinstalação de certos aplicativos foram encontradas algumas dificuldades. . pois não tinha muito conhecimento do mesmo foi na instalação e configuração do Squid porem com determinação e busca em informações para configuração do mesmo. onde conseguimos um controle centralizado por meio de pastas de acesso por nível de usuário e Departamentos.3. 5.2 Resultados Alcançados Os resultados alcançados foram os melhores pois a partir da instalação de um servidor dedicado com sistema Linux Fedora a rede se tornou mais rápida e segura. com o bloqueio de certas aplicações efetuadas com o pacote IPTABLES que vem junto a distribuição. Um servidor dedicado de Impressão também nesta mesma máquina afin de deixar centralizado todas as impressões da rede por meio de uma impressora multifuncional e outras duas laserjet em uma outra maquina. sem dizer no servidor de aplicações dedicado SAMBA . Um servidor Proxy montado com Squid. Feito isso começamos as mudanças onde antes havia um Servidor rodando Windows 98.Nas atividades desenvolvidas foi gerado um relatório onde na qual entrou em discussão o que seria necessário mudar para melhorar o desempenho da rede e agilidade também de seus usuários. Outro ponto que deixei a desejar. Também na montagem do servidor de impressão no momento da configuração da impressora. consegui deixá-lo rodando perfeitamente com restrições a black lists criadas para usuários não terem acesso a certos sites.

doc. l i n u x i t .0 CONCLUSÃO Graças a uma boa dedicação na implantação. pois no começo me senti meio sem jeito para começar a desenvolver o sistema porem com o passar do tempo.apostilando. REFERÊNCIAS APOSTILANDO. w ww.apostil ando. APOSTILANDO. www. 15/09/06. LINUXIT. A empresa também pelo que vejo ficou muito contente com o novo sistema. funcionando sem problema algum. pois só assim conseguiremos sempre conseguir algo mais em nossas vidas nunca desistindo. 108_sistemasoperacionais.br. c o m. b r. o sistema esta em perfeitas condições.www. 22/09/06. Acredito que no modo em geral consegui alcançar tanto as necessidades da empresa quanto as minhas também.21 6. tranqüilamente e acredito que acima de tudo com qualidade. 22 .co m. 23/10/06. e acredito que daqui por diante é aprender e aprender.br.com. fui buscando informações e perdendo o receio no primeiro trabalho. REDES. assim consegui desenvolvêlo. pois todos os dias são dias para estar se aprendendo e por isso consegui desenvolver tudo isso. Apostila servidor Slackware.

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