Modelo de Relatório de Estágio.

Para utilizá-lo adicione logotipo da instituição de ensino, modifique os dados e se necessário faça modificações conforme as normas da sua instituição. Nome: Ronaldo Carlos Amaral RA: 057697 Curso: Tecnologia em Sistemas Digitais Série/Turma: 6NA TSD

DIRETOR GERAL Prof. Dr. Valmor Bolan

VICE-DIRETOR GERAL ACADÊMICO Prof. Dr. Márcio Magalhães Fontoura

SECRETÁRIA GERAL Profª. Vera Lúcia Maluly

DIRETOR DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Antonio Carlos Pires

DIRETORES ADJUNTOS DOS CURSOS TECNOLÓGICOS Prof. MS. Celso de Araújo Prof. Sérgio Goulart ÍNDICE ASSUNTO CAPA APRESENTAÇÃO DOS DIRETORES ESTAGIO CURRICULAR / DESCRIÇÃO/ JUSTIFICATIVA CONCEITOS ORIENTADORES / OBJETIVOS SISTEMÁTICA OPERACIONAL / RECURSOS SISTEMÁTICAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PÁGINAS 01 02 03 04 05 06

COMPETÊNCIAS IDENTIFICAÇÃO DE ESTÁGIO CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA HISTÓRICO DA EMPRESA / DEFINIÇÃO /METAS CAPACITAÇÃO / MELHORIAS / REVITALIZAÇÃO SÍNTESE DA AVALIAÇÃO / DIMENSÕES AVALIADAS BENEFÍCIO / GRÁFICOS PROCESSO / PRODUTO ENSINO TÉCNICO SATISFAÇÃO / GRÁFICOS EVOLUÇÃO / GRÁFICOS ORGANOGRAMA DA EMPRESA RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/09 A 04/10

07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO 05/10 A 10/11 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / SETEMBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / OUTUBRO RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS RELATÓRIO TOTAL DE HORAS / NOVEMBRO RELATORIO TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO RELATÓRIO FINAL RELATÓRIO FINAL / CONTINUAÇÃO ASPECTOS DO ESTAGIÁRIO AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

1 – DESCRIÇÃO Este projeto apresenta as atividades que foram desenvolvidas no Programa de Formação Pedagógica para Tecnólogos nos diferenciados campos, onde se desenvolverá o Estágio Curricular Supervisionado. Tem por finalidade orientar os estagiários durante a realização das atividades próprias do Estágio Curricular Supervisionado e estabelecer as atividades a serem desenvolvidas, época de sua execução, bem como os critérios a serem adotados para a avaliação.

2 - JUSTIFICATIVA Cumprindo o estabelecido no Regulamento de Estágio dos Cursos de Tecnologia da Faculdade Editora Nacional, pretendem-se estabelecer o trabalho a ser desenvolvido pelo estagiário nos diferenciados campos de estágio supervisionado. É importante considerar que a prática de ensino exerce a função de disciplina integradora no currículo do Programa de Formação de Tecnólogos. É no espaço da prática de ensino que se realiza a “análise da adequação, dosagem e organização do conhecimento a ser lecionado nos diversos graus de ensino e nas diferentes realidades existentes”. Trata-se de trabalhar o conteúdo específico na ótica do ensino. O Estágio Curricular Supervisionado é a única disciplina que se desenvolve em dois lugares e em dois tempos – um tempo na Faculdade e um tempo nas escolas Técnicas. A direção dessas atividades se expressa numa via de duas mãos: Faculdade -Escola e EscolaFaculdade. No primeiro sentido, essas relações se efetivam quando se tenta levar à escola novas bibliografias, resultados de pesquisas, inovações estudadas; no sentido contrário, trazendo a realidade e a problemática escolar para ser discutida e estudada na Faculdade. O Estágio Curricular Supervisionado foi uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando uma prática Técnica, ao mesmo tempo em que retoma a teoria para refletir, discutir e pesquisar, retornando à Escola para tentar inová-la. Em síntese, a disciplina Estágio Curricular Supervisionado deve: propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão sobre como se dá o processo de ensinar a aprender, aprender a aprender e aprender a ensinar, além de oportunizar vivências da e na realidade escolar. 3- CONCEITOS ORIENTADORES O estágio constitui-se em oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva; Proporcionar aos estagiários, condições de independência e autonomia, buscando alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar. 4 - OBJETIVOS Geral Reafirmar a relação teoria-prática e aprofundar o estudo das disciplinas pedagógicas, propostas metodológicas e teorias vigentes na educação básica e profissional, por meio da observação e participação, das intervenções e produção escrita; Analisar a prática de ensino aplicada no Ensino Médio e Educação Profissional e estabelecer a relação teoria-prática; Verificar a prática pedagógica, relacionando a teoria e a prática educativa escolar e buscando compreender sua organização e dinâmica;

análise e reflexão sobre a relação teoria-prática. A fundamentação teórica se efetivará a partir do levantamento bibliográfico.Reconhecer a importância do professor enquanto pesquisador de sua própria prática. Junior Professor Eduardo L. componentes eletrônicos em geral. Registrar a prática vivenciada através da produção escrita e outras formas de registro. Estabelecer paralelo entre os fundamentos teóricos da disciplina em questão com a realidade que se apresenta no campo de estágio.SISTEMÁTICA OPERACIONAL O Estágio Curricular Supervisionado é uma disciplina do Programa de Formação de Tecnólogos com 160 horas de duração. visando o contínuo retorno à teoria. oficinas. Realizar-se-á reuniões periódicas e/ou Seminários com a participação dos professores da Faculdade. uma fonte variável. onde o material foi um osciloscópio. Analisar as concepções diferenciadas que permeiam a prática pedagógica. 6 – RECURSOS Humanos Professores Supervisores: Professor Salomão C. Favorecer a formação do profissional consciente nas práticas educacionais. A metodologia adotada decorre da própria natureza teórico-prática da disciplina. Somaio Físicos Dependências da Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza Materiais Foram desenvolvidas várias atividades em laboratório. a partir de estudos e da vivência em diversificados momentos curriculares. visando analisar o desempenho e os resultados obtidos. 5. placas microcontroladas e várias ferramentas para a execução dos trabalhos com a especificação das atividades constantes de um projeto de estágio. Avaliar permanentemente a prática pedagógica no que se refere a sua atuação.SISTEMÁTICA E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO . 7. as propostas curriculares e o processo de avaliação do Ensino Médio e da Educação Profissional. pesquisa ou extensão. Elaborar projeto de ação pedagógica embasado na constante articulação da realidade escolar com os pressupostos teóricos que a fundamentam. um multímetro. entre outras. tais como atividades de projetos de ensino. O estágio deverá abranger diferentes modalidades. mini-cursos.

propiciando a participação e envolvimento dos sujeitos envolvidos. fazer. A utilização de técnicas de ensino. articulação com a comunidade externa. Desenvolvimento profissional: busca de aprofundamento científico e compromisso pessoal e social. prevendose a realização de atividades desenvolvidas pelo estagiário. A utilização de aporte teórico consistente. assiduidade.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 . O acompanhamento das atividades desenvolvidas na ETE Jorge Street foi constante. implicação no trabalho e formação adquirida. elaborados sob as formas de: relatórios. encaminhamentos para solucionar as dificuldades apontadas. A avaliação específica da direção da ETE Jorge Street será registrada em instrumento próprio. evidenciada pela responsabilidade.Das Competências Desenvolvimento pessoal: saber ser. Domínio. e atividades propostas pelos professores da disciplina. Qualidade das experiências vivenciadas. 8. conviver e conhecer. a argumentação e a fundamentação teórica apresentadas em trabalhos. procedimentos metodológicos e recursos didáticos coerentes com os objetivos propostos. apresentando através de diferentes formas de expressão. qualidade das metodologias empregadas. momentos de auto-avaliação. pontualidade e desempenhos apresentados. em parceria com a Faculdade. exatidão. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. a articulação com os aspectos teóricos abordados na disciplina com a realidade vivenciada nos campos de estágio. realizados de forma individual ou coletiva. artigos e outros. Pontualidade na elaboração e entrega das atividades propostas e foram considerados os registros escritos. utilizando-se como critérios de avaliação das produções: a coerência e pertinência dos textos. segurança e atualidade dos conteúdos apresentados. levando-se em conta a pertinência do planejamento e a execução coerente com os objetivos propostos. As relações teórico-práticas estabelecidas. solicitados ao longo do curso. Desenvolvimento organizacional: capacidade de organização das práticas pedagógicas na comunidade interna. Foi proporcionada uma análise e discussão da realidade. textos. além da postura acadêmica. A. preenchido pelo coordenador do estagio. estudos teóricos. do Centro Paula Souza. visando a superação das dificuldades encontradas. Características inovadoras e de intervenção do trabalho realizado. enquanto instrumentos de análise e crítica.O processo foi acompanhado pelo professor da disciplina “Estágio Curricular Supervisionado”. Foram ainda propostos. Fluência e desinibição dos estagiários. no aspecto da qualidade do desempenho e.

N. .Fax: 4231-3369 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica DATA DE ADMISSÃO: 05/09/06 HORÁRIO DE TRABALHO: 13:30 às 17:30 hrs NÚMERO MÉDIO DE HORAS/SEMANA: 20 hs TOTAL DE HORAS: SALÁRIO INICIAL: R$ .SALÁRIO FINAL: R$ FUNÇÒES . OBSERVAÇÕES: ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ DATA: 28 / 11 / 2006 ASSINATURA E CARIMBO DA EMPRESA CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.Montagem de circuitos analógicos e digitais e analizando o seu funcionamento.º 61 BAIRRO: Pq. montagem e manutenção de circuitos e equipamentos eletrônicos.: 057697 TURMA: 6° NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais ANO DE CONCLUSÃO: 2006 EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance. Oratório CEP:09260070 CIDADE: Santo André TEL: 4472-6757 EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. A.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS . . N.Manuseio. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 .º 149.Montagem de placas on board para os alunos usarem nos laboratórios.RESIDÊNCIA: Rua Tanganica N. ÁREA OCUPACIONAL Departamento Técnico.

quer seja com uma melhor qualidade de ensino. Estima-se melhoria de 5% dos ambientes da escola. embora distintas. Esta revitalização propiciará um ambiente saudável para os alunos em horários ociosos.Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza END: Rua Bell' Aliance. adequados ao setor produtivo e em harmonia com o meio ambiente. de forma obstinada. . a responsabilidade de suas aplicações sociais. a qual ao longo dos anos sofreu deterioração por falta de manutenção. possibilitar e até mesmo promover capacitação para docentes de forma a sanar problemas existentes no processo ensino-aprendizagem.º 149. mas que auxiliem na melhoria das aulas. resumem-se no trabalho conjunto de todos os segmentos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. a saber: alunos. com espírito crítico e com consciência de suas habilidades e potenciais. Os objetivos da ETE Jorge Street. para este ano. Esta é uma meta que terá início este ano e cujo resultado será mensurado ao final do ano letivo através de consulta aos alunos. N.br/endereco. A meta é que todos os professores passem este ano por pelo menos uma capacitação. área verde e mesas de xadrez. direção. realizando manutenção em equipamentos e máquinas dos laboratórios. BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 . Revitalização da área externa da escola Esta meta visa integrar vários segmentos da escola.Fax: 4231-3369 http://jorgestreet. desenvolvendo novas tecnologias e. quer seja.com. seja esta pedagógica ou técnica. quadra externa.htm HISTÓRICO DA EMPRESA Definição de objetivos A ETE Jorge Street tem como missão formar e qualificar profissionais competentes. Capacitação Pedagógica e Técnica Buscar. professores. buscando soluções que melhorem o desempenho dos alunos e os faça perceber a verdadeira função do ser enquanto profissional e cidadão inserido na sociedade. pais e comunidade em geral. professores. do aluno durante sua permanência na escola. através d projetos com alunos. Tem por objetivo recriar a área externa na escola determinada pelo campo de futebol. têm um mesmo objetivo em comum que é o de melhorar a qualidade de vida. principalmente. melhores equipamentos ou instalações mais adequadas. ao mesmo tempo. contemplam várias situações-problema. Melhorias na infra-estrutura da escola Buscar e promover soluções simples. tendo em vista a valorização da vida e o desenvolvimento pleno do ser humano. Além disso. quer seja readequando salas de aula e laboratórios. pois. perseguindo. Na verdade. formar cidadãos éticos. instituições privadas e a APM. entre os Ensinos Médio e Técnico (manhã e tarde). Estabelecimento de Metas Para este ano foram definidas 3 (três) metas a partir das prioridades. funcionários.

69. incluindo egressos.84% do ideal Benefício . Ideal: 100% dos pesquisados estarem satisfeitos e com suas expectativas atendidas em relação ao curso e à ETE. Ideal: 100% dos pesquisados avaliarem com "muito bom" ou "bom" ao conjunto de ações desenvolvidas pela ETE.refere-se ao conjunto de ações e respectivos desempenhos desenvolvidos pela ETE para a formação profissional de seus alunos e condições de infra-estrutura. A ETE Jorge Street atingiu. ex-alunos e representantes da comunidade) avaliam as ações e seus efeitos como muito bom e bom e quando não há perda de alunos no decorrer dos cursos.2005 O Centro Paula Souza. avaliado pela comunidade escolar: alunos.46% do ideal A ETE em números • • 70% dos pesquisados avaliaram como muito boa ou boa a integração da escola com a sociedade A freqüência às aulas dos alunos de todos os cursos foi de 81% O índice de produtividade da ETE foi de 73% • • • 57% dos alunos e 70% dos egressos (técnicos) tiveram suas expectativas atendidas 59% dos alunos e 67% dos ex-alunos (técnicos) avaliaram o curso como sendo muito bom e bom 87% escolheram a ETE por ser uma boa escola Ensino Médio . Produto . A porcentagem foi calculada sobre o IDEAL a ser atingido ( e indica o somatório da avaliação "bom e muito bom") Processo .49% A ETE avaliada pela comunidade Os gráficos indicam em porcentagem o desempenho da ETE. professores. a procura pela ETE ficar acima da média das ETEs do Centro Paula Souza. diretor. inserção dos técnicos no mercado de trabalho e utilização dos conhecimentos adquiridos e integração da escola na comunidade. 63. Síntese da Avaliação Institucional . principalmente do diurno. em relação ao ideal. criou um sistema de avaliação com base num modelo ideal.Além de propiciar um ambiente mais saudável e adequado á prática de esportes. Dimensões Avaliadas e Busca do Ideal Processo . tão importantes na fase em que se encontram os alunos. em relação às ações e resultados produzidos pela ETE. Benefício . atendimento das expectativas da comunidade escolar. Os ex-alunos estarem trabalhando e utilizando os conhecimentos adquiridos durante o curso e que a ETE esteja integrada à comunidade na qual está inserida. direção e egressos. professores. buscando o contínuo aperfeiçoamento do ensino profissional que oferece.23% do ideal Produto .48.indica a produtividade da ETE.72. funcionários. O ideal é atingido quando todos os envolvidos (alunos. funcionários. Ideal: 100% de produtividade: não haver perda de alunos nos períodos escolares e nos cursos.avalia satisfação. Até o final do ano letivo toda a área deve estar revitalizada. pais.

Pelos seus resultados é possível verificar a tendência evolutiva em relação à última avaliação. DE ÁREA COORDENADOR TECNICO ASSISTENCIA TECNICA ESTAGIÁRIOS * LABOR. ETE 011 Centro Paula Souza ORGANOGRAMA DA EMPRESA DIRETORIA DIRETORA DE SERVIÇOS VICE-DIRETORA COORD. ANALOGICO E DIGITAL * COORDENAÇÃO CONTAS A PAGAR RECURSOS HUMANOS PROFESSORES COBRANÇA Grupo de ETEs mais de 1500 alunos .• • • • Para cada vaga oferecida houve 6 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 8 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 7 conseguiram concluir o curso 94% dos alunos pretendem cursar o ensino superior e 60% um curso técnico Ensino Técnico • • • • Para cada vaga oferecida houve 3 candidatos inscritos De cada 10 alunos matriculados 7 foram promovidos para o semestre seguinte De cada 10 alunos matriculados 4 conseguiram concluir o curso 85% escolheram o curso técnico porque buscavam aprimoramento profissional Satisfação com a ETE O que vem acontecendo A ETE vem sendo avaliada anualmente.

......multímetro... resistores e base composta de memórias.. CREA número ......... estações de soldar.. Assinatura e Carimbo Nome:...... N. ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est....... CREA número ..... data . Sup. O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências....... e asminhas atividades na empresa foram diversas...../........ DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R............... onde fui responsável pelo meudepartamento........ bufffers.: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance...... CREA número .../.../. CREA número ........... manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda.... Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo.º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/09 A 04/10/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio............./............. tive como função de auxiliar Técnico.......transistores............./........etc. Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão....... Sup... comparadores de tensão........onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola... etc........... Nome:. e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante...Osciloscópio para analise dos sinais digitais...... Nome:.......................FETs.........registradores..... montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica..ALMOXARIFADO _______________________________ Empresa Assinatura e Carimbo Nome:....... capacitores................. ...... data ....A...... transformadores... ____________________________ Professor de Est........ algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas................ data ../....../......./... Placas de Ramal compostas de matrizes de controle.... microcontroladores..........Manutenção de Aparelho Osciloscópio.. Devido ao avanço da tecnologia digital. data ....

. Nome:./.... CREA número ........... comparadores de tensão......... Asminhas atividades na empresa foram diversas........... tive como função de auxiliar Técnico../.Osciloscópio para analise dos sinais digitais... manuseando com bastante freqüência equipamentos como Maquina de Sugar solda.... bufffers. Nome:.......... O mesmo consiste em testar eprogramar todo equipamento antes de ser usado pelos alunos em suas experiências. CREA número ........ Sup. onde fuiresponsável pelo meu departamento.... e também analisando circuitos com auxilio de manuaistécnicos fornecidos pelo fabricante. capacitores.: 057697 TURMAS: 6NA CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance./..... resistores e base composta de memórias..........A... Os serviços internos são realizados no laboratórioespecializado e onde permaneço todo o tempo.....º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 PERÍODO DE ESTÁGIO: 05/10 A10/11/2006 TOTAL DE HORAS NO PERÍODO: 80 h De inicio.... etc...Manutenção de Aparelho Osciloscópio....... Essa analise se baseia em várias placas como fontecomposta de reguladores de tensão..multímetro......registradores...onde pratiquei meus conhecimentos através dos Kits da escola.T..../.....FETs...... data .... estações de soldar.. DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICO S ______________________________ ______________________________ _ _ Empresa Professorde Est..etc. algumas placaseletrônicas são todas microcontroladas.................RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R.......... Placas de Ramal compostas de matrizes de controle.. microcontroladores...transistores... transformadores. N.. Devido ao avanço da tecnologia digital. montagem de placas On Board para oslaboratórios de Eletrônica. data ..E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DATA HORÁRIO DE HORÁRIO DE Mês: Setembro / 2006 ATIVIDADES TOTAL ..... Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E....

T.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS .ENTRADA 05/09 06/09 12/09 13/09 14/09 15/09 18/09 19/09 20/09 21/09 22/09 25/09 26/09 27/09 28/09 29/09 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS FURAÇÃO DE PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO REENGENHARIA DO CIRCUITO MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DOS BORNES NAS PLACAS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS HORAS DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E.

para a montagem de placas on board para os alunos executarem suas experiências. e foi totalizado e total de 64 horas.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 02/10 03/10 04/10 05/10 06/10 09/10 10/10 11/10 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DA FONTE DO LABORATÓRIOS MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES Mês: Outubro / 2006 TOTAL DE HORAS /DIA 4 4 4 4 4 4 4 4 .T. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------ORIENTADOR -------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. conforme o relatório de atividades.Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Setembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica.

16/10 17/10 18/10 19/10 20/10 23/10 24/10 25/10 26/10 27/10 30/10 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES MONTAGEM DOS COMPONENTES ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO ANÁLISE DE CIRCUITO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO MANUTENÇÃO ANÁLISE DE CIRCUITO 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: Outubro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral -----------------------------------------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” ORIENTADOR . onde foram analisados o desenho de projeto e sua manutenção. para os alunos executarem seus projetos de conclusão de semestre. e foi totalizado e total de 80 horas. análise de circuitos do osciloscópio. conforme o relatório de atividades. para a montagem de fontes de tensão variável e fixa.

E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral DIA 01/11 06/11 07/11 08/11 09/11 HORÁRIO DE ENTRADA 13:30 13:30 13:30 13:30 13:30 HORÁRIO DE SAÍDA 17:30 17:30 17:30 17:30 17:30 ATIVIDADES MONTAGEM DE COMPONENTES MONTAGEM DE COMPONENTES PROJETO FINAL ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ANÁLISE DE CIRCUITO DA PLACA ENTREGA DA PLACA PRONTA E VERIFICADA O SEU FINCIONAMENTO Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. e foram testadas as placas para o projeto final. para a montagem de final das placas on board para os alunos executarem suas experiências. totalizando 24 horas.E “JORGE STREET” Mês: Novembro / 2006 TOTAL DE HORAS/DIA 4 4 4 4 4 10/11 13:30 17:30 4 RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Mês: novembro / 2006 Foram desenvolvidas atividades no laboratório de Eletrônica.Governo do Estado de São Paulo E.T.T. conforme o relatório de atividades. Sem mais: . feito todos os testes possíveis.

º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 TEL: 4238-7955 INÍCIO: 05/09/2006 DIREÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS .T.: 057697 TURMA: 6NA TSD CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais EMPRESA: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza END: Rua Bell' Aliance.A.E “JORGE STREET” RELATÓRIO DOS DIAS E ATIVIDADES EXECUTADAS Estagiário: Ronaldo Carlos Amaral Seguem nas folhas do Relatório de Estágio. Sem mais: ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR -------------------------------- RELATÓRIO FINAL ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. totalizando 168 horas.ESTAGIÁRIO Ronaldo Carlos Amaral ----------------------------------- ORIENTADOR ------------------------------Centro Paula Souza Centro Estadual de educação “Tecnológica Paula Souza” Governo do Estado de São Paulo E. as atividades executadas. N. o horário de seu inicio e de seu termino.

subordinados). Em relação ao ambiente de trabalho. alémde um campo de trabalho mais amplo. Porque como trabalho na manutenção de circuitos digitais microprocessados e microcontrolados ficou nítido entender o funcionamento desses sistemas. não deixando que possíveis duvidas ou problemas externos interferissem no meu trabalho. 4 . E no caso da matéria de telecomunicações deveria dar maisênfase a novos sistemas de comunicação como VoIP. Explique por quê.Seguindo a linha da questão anterior. além da interatividade com os professores em relação a duvidas peculiares referentes ao trabalho. para que o Tecnólogo.Cite quais cursosextracurriculares a Escola poderia oferecer para complementar e ou atualizar aformação de um Tecnólogo na sua Área. A meu ver algumas matérias deveriam ser aprimoradas como. apenas o que foi visto na Escola.Descreva as disciplinas da grade curricular do seu curso. 8.AVALIAÇÕES E CONCLUSÕES 1 . a interatividade e a convivência com meus colegas de trabalho são excelentes.por exemplo. considerando os aspectos positivos e negativos que neste período interferiram na sua formação profissional. a meu ver são necessárias na formação de um Tecnólogo qualificado. que visem o desenvolvimento de software para controle demaquinas e equipamentos eletrônicos via COM. Na minha opinião deveria seracrescentada a disciplina de Instalações Elétricas. mas eu me interessaria por cursosna área de informática. Deveriam haver mais aulas praticas. a disciplina de Microcontroladores e Microprocessadores foram de suma importância para minha capacitação como profissional. desde minha admissão recebi todos os treinamentos e acompanhamentos necessários para uma boa conduta na empresa. 3. 6 . porque as áreas de atuação são diversas e édifícil achar um curso que agrade todo mundo. confecção de cabo de rede. sempre buscando o bem estar de todos e da empresa. quais as dificuldades técnicas encontradas por você. que mais trouxeram contribuições para sua capacitação como profissional. quais foram as facilidades encontradas ? Tendo por base que eu já fiz um curso técnico anteriormente. Explique por quê.configuração de equipamentos para tal.Emita sua opinião sobre o estágio que fez. configurações e funcionamento. Para mim. .Tendo por base.Quanto ao relacionamento. Explique por quê.etc. Telefonia Digital E1. etc. configuração da rede for Windows. avalie o que ocorreu de positivo e de negativo na sua interação pessoal com os grupos com os quais trabalhou (chefia. para a execução das atividades que lhe foram atribuídas no trabalho? A dificuldade técnica vinda da relação trabalho/escola foi no que se diz a respeito a redes de computadores. 7 -Faça sugestões de disciplinas eou conteúdos que em sua opiniãodeveriam ser excluídos do currículo doseu Curso. Curso Extracurricular naárea de eletrônica é muito relativo. colegas. A minha opinião é excelente. eu demorei um pouco pra assimilar os seus protocolos. Rede ou MODEM.Porque as disciplinas cursadas até então. pois.Faça sugestões de disciplinas e ou conteúdos que na sua opiniãodeveriam ser acrescentados no currículodo seu Curso. eu não tive grandes dificuldades na parte de eletrônica com o meu trabalho. 2 . Em minha opinião nenhuma. a de Rede de Computadores. Devido ao avanço tecnológico das centrais telefônicas e de sua comunicação com o PC passar ser via rede. Todos superados com o tempo. comopor exemplo. possa competir com mais qualidade com osengenheiros. Explique por quê. 5 .

10 de Novembro de 2006 . AFaculdade foi muito boa estes anos para o desenvolvimento da minha profissão. Empresa e estágio).9 . etenho mais é que agradecer aos professores.Faça o comentário que achar necessário(Escola. funcionários e aDireção. ________________________________________ CARIMBO E ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO PARA USO EXCLUSIVO DA ESCOLA AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS PELO COORDENADOR DE CURSO: ÓTIMO ( ) BOM ( ) REGULAR ( ) INSUFICIENTE ( ) PARECER:______________________________________ . A SER PREENCHIDO PELO COORDENADOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO ÓTIMO ASSIDUIDADE DISCIPLINA COOPERAÇÃO PRODUÇÃO INICIATIVA ASSIMILAÇÃO CULTURA TÉCNICA RESPONSABILIDADE DEDICAÇÃO AO TRABALHO ORGANIZAÇÃO BOM REGULAR INSUFICIENTE Faltou-lhe alguma qualidade profissional importante ? Qual ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Mencione outras observações que julgar úteis : __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ SANTO ANDRÉ.

...._______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________ AVALIADOR DA ÁREA (CARIMBO E ASSINATURA) CREA número .º 149 BAIRRO: Jardim São Caetano CEP: 09581-420 CIDADE: São Caetano do Sul TEL: 4238-7955 RAMO DE ATIVIDADE: Escola Técnica INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/09/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2006 SEGURADORA: Bradesco Vida e Previdência AS N° DE APÓLICE: 4... ___________________________________ DIRETOR DO CURSO (CARIMBO E ASSINATURA) FICHA DE APROVEITAMENTO PROFISSIONAL NA EMPRESA IDENTIFICAÇÃO DADOS PESSOAIS NOME DO ALUNO: Ronaldo Carlos Amaral R. N.185.............: 057697 CURSO: Tecnologia em Sistemas Digitais RESIDÊNCIA: Rua Tanganica 61 PQ Oratório 09260-070 TEL: 4472-6757 DADOS DA EMPRESA NOME DA EMPRESA: Escola Técnica ETE Jorge Street do Centro de Educação Tecnológica Paula e Souza ENDEREÇO: Rua Bell' Aliance.. A .....715-6 FUNÇÃO DO ALUNO: Estagiário DEPT° OU SEÇÃO DE TRABALHO NA ATIVADADE: Departamento Técnico HORÁRIO DE TRABALHO: 13h30min às 17h30min h NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: 20 TOTAL DE HORAS NO ESTÁGIO 168 h A SER PREENCHIDO PELA ESCOLA MATRÍCULA DE ESTÁGIO NA SECRETARIA ACADÊMICA EM: INÍCIO DO ESTÁGIO: 05/10/2006 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 03/04/2007 ___________________________ ________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPREGADOR Por Ronaldo Carlos Amaral CARIMBO E ASSINATURA .

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FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST REDES DE COMPUTADORES FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp RELATÓRIO FINAL DE CONCLUSÃO .

mantido pela Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha”.Estagiário .Marcelo Veri Coordenador e Supervisor de Estágio _________________________________ Fábio Alex Nascimento dos Santos Aluno .2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR Área técnica desenvolvida as atividades: Área Comercial – Área Produtiva Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio __________________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local __________________________________ Fábio Dacêncio Pereira Professor Orientador __________________________________ José Mário Rando . Marília .2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST FÁBIO ALEX NASCIMENTO DOS SANTOS REDE DE COMPUTADORES Estágio Curricular realizado na empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp – QUINTANA Desenvolvimento e Otimização de uma Rede para avaliação de Estagio Período do estágio: De 14 de Agosto de 2006 a 07 de Novembro de 2006 Duração total do Estágio: 248 horas Marília .DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho final apresentado à disciplina deESTÁGIO CURRICULAR do Curso Superior de Tecnologia em Rede de Computadores do Instituto Superior de Tecnologia do Centro Universitário Eurípides de Marília.

______________________________ Elaine Cristina Licório Supervisor Local de Estágio Carimbo da empresa FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST QUINTA FOLHA . justiça e ética profissional. e a seguir atribuir notas de zero a dez para cada situação vivenciada.Marília . Marília. Atribuir . ITENS Nota Integração do estagiário ao ambiente e normas da organização Responsabilidade na realização das atividades de estágio Desenvolvimento das atividades conforme o planejado Atitude profissional do estagiário Aplicação de conhecimentos e habilidades em situações concretas e reais Desenvolvimento profissional e pessoal Responsabilidade social.2º Semestre de 2006 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR LOCAL DE ESTÁGIO CURRICULAR: Nome da Empresa: Araújo & Farias Ltda-Epp Nome do Supervisor: Elaine Cristina Licório Área de Atuação: Administração Cargo / Função: Diretora Administrativo Formação (Curso de maior nível): Ciências Contábeis Nome do Aluno: Fábio Alex Nascimento dos Santos Avaliação do estagiário. Seguindo o modelo proposto o professor orientador deverá preencher o cabeçalho com os dados pedidos. Transposição de dificuldades encontradas com criatividade Outras considerações Diante do exposto acima considero como muito proveitoso e aprovo o desenvolvimento do estágio realizado pelo aluno acima em nossa empresa. Este campo refere-se à avaliação do professor orientador.Avaliação do Professor Orientador de Estágio. 14 de Novembro de 2006. de zero a dez. de acordo com cada situação específica.

..... 12 3....... ............. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL............................... .........3........ .................... 9 2...........................nota final que seja a média das notas atribuídas anteriormente.............. pela dedicação em buscarmos o melhor para nosso futuro.............. ............ Realizado ainda não sinto.. vários....................................1.................................... PERFIL ORGANIZACIONAL. .............. .............. INTRODUÇÃO........ ...........2.... NÃO preencher o campo da coordenação.................................. 10 2............... O estágio nada mais é do que colocarmos em pratica tudo que aprendemos em sala de aula..... Contexto sócio-econômico da localização:..... ...... .. a certeza de que ele me ajudou em minha formação profissional não tenho duvidas........... 10 3........................... porém cumpri mais uma parte de objetivos em minha vida que ficara guardado para sempre. pois na vida estamos aprendendo coisas novas todos os dias....... .............. 10 2. traçar........................... ..... 10 2....... ......................... . Organograma.............................. Dados de identificação:. pois ali em meio aquele ambiente de trabalho...................... .. ....... Histórico da empresa.................... ..2.... .... Horário de funcionamento:.. 10 2.... FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST SUMÁRIO 1. pois foi ali que coloquei todo meu aprendizado e conhecimento em prática....................... Escrever primeiro em algarismo e em seguida por extenso................................. ..... FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST Auto-Avaliação......................... ........ mas também ali fiz grandes amigos que me ajudaram na conduta de um bom estágio e aprendizado em meu currículo....... ............. ................. fazer sempre o melhor isso foi o que aprendi nestes dois anos e meio de estudos aprender a aprender e nunca imaginar que sabemos tudo................ . pois não aprendi apenas sobre minha profissão......1............................ 12 3.. .... Saber buscar.. objetivos fazem parte de nossas vidas e o estagio fez parte disso tudo................................................ .. Gestão............. ......................................... ....4................... ............... ......

.. Servidores.......................................... Número de profissionais.. 16 .... um servidor Proxy para acesso a rede externa................ Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamados clientes................................................ 12 3............................ 14 4...... 13 3... Pessoal de apoio... Esses serviços podem ser de diversa natureza.................. Redes de Computadores.............. um servidor é um sistema de computação que fornece serviços a uma rede de computadores.. .........9.....................................................................br ... ............. ... 13 4......... 16 Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões.10.......... .....8.................................. Apostila servidor Slackware.. .......................12. Outros profissionais....... Descrição física.....................................Redes de computadores............................ .6............................ Corpo técnico...... Atividades e fins......................... 12 3.........1.... ......... ............... ... .........11....................................................... ............................................... também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão... arquivos e correio eletrônico..........................5..................... Como funcionam os serviços?.... Missão institucional................................... ....................................... ................3.... 13 3............................... www............... As redes que utilizam servidores são do tipo cliente-servidor.. 12 3.... ....................................... ou seja....................2.... por exemplo.....................7.......................... . 16 A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio........ ........ 13 3... 13 3................ 16 Em informática................ foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora........................... .......... ............. ....... Recursos.................... .. 12 3..com..................... .................... ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO........................................................ Condições de funcionamento...... a Internet........ ................... ......4............... ................................................... ....................................................................................................................... .... ..................... 14 4................ 12 3......... 23/10/06.. (APOSTILANDO)..................... 13 3...... utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão da segurança desempenha um papel de grande importância.......... .......apostilando.....................................................................

..................................3 ................ .3........................... mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles......... 20 5... .................... 20 FUNDAÇÃO DE ENSINO “EURÍPIDES SOARES DA ROCHA” Mantenedora do Centro Universitário Eurípides de Marília –U NIVEM Instituto Superior de Tecnologia – IST 4..................... ................................4........ ................ que atua na área de Fabricação de artefatos de cimento para uso da construção civil.... ........................ ..............................................1 Atividades Desenvolvidas... entre outros... ............. Dificuldades encontradas......................................................... 9 2................... ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros........................................................................ porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si... .... No estágio foram observadas todas as informações necessárias para que pudéssemos implantar um sistema que atendesse as necessidades da empresa Araújo & Farias Ltda-Epp....................................... 20 5..... .................. caso MSN........ ...2 Resultados Alcançados..0 CONCLUSÃO......... Protocolos de comunicação I e II................ 18 Protocolos também muito utilizados no estágio realizado.................. PERFIL ORGANIZACIONAL .... INTRODUÇÃO O estágio foi desenvolvido na empresa Araújo & Farias Ltda-Epp..... ...............2........................................... ssh................... 18 ............. 21 6..................................... 22 1............................. pois havia um sistema em funcionamento onde na qual os mesmos não conseguiam se aproveitar de rapidez agilidade dentro da empresa por constatarem que havia sempre uma perca em relação ao desenvolvimento na área de informática dos que ali atuavam e pelo mesmo estar defasado em relação a tecnologia existente hoje....... pop................1. .................................................... ......................................... ........ serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos........................................ ftp..... 22 REFERÊNCIAS... ..18 No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor................19 4... APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS. 5.....

FAX: (14) 3488-1333 E-mail:araujo@lif e.4. busca sempre mais e mais mercado onde no qual o forte é o fornecimento destes materiais principalmente a prefeituras da região de Presidente Prudente.112 Endereço: Via Perimetral Sul.br 2.1. Nome Fantasia: Tubos Forte CNPJ:07.130. A empresa muito forte hoje na região neste ramo graças a seus vendedores e ao mercado que adquiriu ao longo dos anos em que vem atuando. comprada por Michel Augusto Gabriel Farias e esta mesma vem atuando neste ramo até os dias de hoje. Araçatuba. Fone: (14) 3488-1259 .2.173/0001-73 Inscrição Estadual:568. 2.607.CEP 1 7 6 7 0 -0 0 0 . A Araújo & Farias Ltda-Epp foi fundada no ano de 2005 com a venda da Tubos Forte.2. Dados de identificação: Razão Social: Araújo & Farias Ltda-Epp. 10 A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma equipe de 22 funcionários sendo na área administrativa 7 e 15 na área produtiva e esta localizada na cidade de Quintana a 455 km da cidade de São Paulo uma cidade com 6578 habitantes onde o forte da cidade é o ramo agrícola. 5. Horário de funcionamento: 2. lajes e lajotas para muro e forros.co m. Histórico da empresa De Segunda a Sexta dás 7:00 ás 17:00 com intervalos de 11:00 as 12:12. Assis. Contexto sócio-econômico da localização: Área Industrial da cidade de Quintana.054.600. Bairro: Distrito Industrial .3. Marília. Tudo começou pelos irmãos Ulisses Licório hoje Prefeito da cidade de Quintana e César Licório secretário da educação no estado de Rondônia onde na qual fundaram não apenas uma sede na cidade. mas sim duas no ano de 1991 com o nome tubos Forte uma direcionada na construção de tubos em concreto para canalizações em redes de esgoto e uma outra empresa direcionada a montagem em postes de concreto. 11 .

são efetuadas as vendas. Walter .5. Adevanda .2. Atividades e fins Consultoria para prefeituras. depois é repassada a linha de produção onde serão produzidos os mesmos.. sendo aprovado a venda. Produção 12 3. Organograma 3. 3.Adm/Recepção.9.7. . trabalhando buscando sempre o crescimento da mesma e levando o nome não apenas da empresa. repassado ao administrativo. 3.administrativo. Administrativo. mas da cidade onde ela também esta localizada. Como funcionam os serviços? São executadas da seguinte maneira. Gestão Michel . então é efetuada a programação de fabricação dos produtos pelo administrativo.8.3. 3. levando soluções para melhorias nos sistemas pluviais e de esgoto em várias cidades da região. Vendas.presidente.diretoria. Número de profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com 22 profissionais. Missão institucional A empresa tem uma missão de fabricar e fornecer produtos de alta qualidade. 3. Pessoal de apoio Uma secretária para atendimento na recepção. Eduardo . e efetuado a entrega a seu consumidor final.Marketing. Elaine .6. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3. Outros profissionais A Araújo & Farias Ltda-Epp conta com uma pessoa que cuida da limpeza.4. Familiar. levando sempre em consideração a qualidade em seus serviços.3. 3. desde 1991. Corpo técnico Presidência. Vanessa .Produção.1. Diretoria. após a venda ela deixou de ser uma empresa de porte familiar. Marketing. 3.

6 Ghz.3. 1 impressora multifuncional da HP. 3. e toda linha de software que a empresa utiliza. 2 Celeron 1. os clientes fazem as requisições tanto de arquivos como de acesso a Internet dependendo de uma máquina Server para atender a estas solicitações. Vendas/ Informática.Recursos Os recursos na verdade. REDES. 3. ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 4. Departamento Administrativo e Marketing. Dois Banheiros.10. Auditório para reuniões. Utilizando o tipo cliente/servidor. com. são apenas os softwares existentes na empresa e os equipamentos de hardware. 22/09/06 A topologia de rede utilizada para esta montagem foi a tipo estrela. O setor onde é efetuado o estágio esta localizado juntamente a Sala Vendas havendo apenas uma separação por meio de uma parede onde na qual se localiza o Servidor Dedicado e um Switch. . Garagem. equipamentos estes que são mesclados em computadores novos e seminovos.Descrição física Salas: Presidente.0Ghz.11. com uma mesa. Os equipamentos existentes são. 2 laserjet 2100. 3 Pentium 800mhz. Condições de funcionamento A sala contém sistema climatizado através de um ar condicionado e iluminação em fluorescentes. Redes de Computadores A disciplina de Redes de computadores foi a mais utilizada em meu estagio. Um Barracão de Manutenção dos Transportes Totalizando a área da empresa totaliza-se 5500mts².br. 13 4.12.(LINUXIT). Ao implementar a rede eu utilizei a topologia estrela onde na qual ela compunha seis computadores tipo Desktop. pois foi através dela que consegui impor todo meu conhecimento em prática e ultrapassar barreiras principalmente de nunca ter feito algo deste tipo sozinho. duas cadeiras e um armário contendo tudo em relação a softwares e hardware que é utilizado dentro da empresa este local tem 19mts².1. utilizando também um switch de oito portas para interligação dos mesmos.www. sistema estabilizado com no-breaks para distribuição para todo o sistema de informática da empresa.l inuxit.1 Pentium 4 2.

2. implementando técnicas de hardware e software de modo a torná-la efetivamente mais dinâmica. Eminformática. Esses serviços podem ser de diversa natureza. a Internet. uma rede de trabalho é um sistema que permite a comunicação entre pontos distintos. ou seja. Dois computadores. teoricamente todos os computadores do mundo poderiam estar interligados. o receptor a pessoa que está ouvindo e a mensagem seria a própria mensagem que está sendo comunicada. foi apenas um utilizando o Sistema Operacional Linux Fedora. para atender às necessidades que o mundo moderno impõe. que nada mais é do que a informação em si. Redes de computadores incluem todos os equipamentos eletrônicos necessários à interconexão de dispositivos. Um exemplo comum seria uma pessoa falando no telefone com outra pessoa: O emissor seria quem está falando. um servidor é um sistema decomp utação que fornece serviços a uma rede de computadores. Servidores A disciplina de Servidores também foi muito utilizado em meu estágio. fácil e mais eficiente. estações de trabalho. um servidor Proxy para acesso a rede externa. ou seja. ou nós seria o número mínimo de dispositivos necessários para formarmos uma rede de computadores. pontos ou simplesmente dispositivos de rede. 15 4. também foi feito através do mesmo um servidor de impressão para facilitar a centralização de impressão. o meio através da qual a informação trafega (o canal). um sistema que permite a troca de informações.Basicamente. por exemplo. . o canal seria a linha telefônica. Uma rede de computadores baseia-se nos princípios de uma rede de informações. Por meio deste Sistema foi criado um servidor de arquivos Samba para acesso e backup de arquivos criados durante o dia pelo pessoal do escritório com suas devidas pastas e permissões. Também por meio deste servidor foram criadas regras de segurança por meio de Iptables para bloquear certas aplicações como MSN e orkut pelos funcionários. um receptor (o destino da informação) e finalmente a mensagem. 14 O número máximo não é predeterminado. Os componentes básicos de uma rede de trabalho (ou rede de informações) são um emissor (origem da informação). Ao longo dos anos as ferramentas para a comunicação de dados foram evoluindo gradativamente. tais como microcomputadores e impressoras. de modo a tornar a troca de informações rápida. Esses dispositivos que se comunicam entre si são chamados de nós.

é a . como. As redes que utilizam servidores são do tipoclienteservidor.(APOSTILANDO). pop. ssh. Protocolos de comunicação I e II Protocolos também muito utilizados no estágio realizado. 17 4. 23/10/06. Servidor DNS: Servidores responsáveis pela conversão de endereços de sites em endereços IP e vice-versa. serviços este que se utilizam de protocolos para a comunicação dos mesmos. Protocolo significa. envio e recebimento de mensagens de correio eletrônico. um cadastro de usuários. a ver com as redes de computadores. Redes permitiam a comunicação entre diversos computadores. Apostila servidor Slackware. armazenando páginas da Internet recém-visitadas. www. Em sentido restrito. entre outros. obviamente. ou sistema de nomes de domínios.3. ele deixava liberado certas portas onde liberavam alguns serviços e bloqueavam outros. e. ftp. por exemplo. Servidor web: Servidor responsável pelo armazenamento de páginas de um determinado site. enquanto outros se utilizariam destes serviços. Servidor Proxy: Servidor que atua como um cache. No caso do firewall mesmo que foi criado no servidor. Servidor de banco de dados: Servidor que possui e manipula informações contidas em um banco de dados. A história dos servidores tem. surgiu a idéia de dedicar alguns computadores para prestar algum serviço à rede. mesmo que pareçam não significar muito pois quase nem falamos neles. aumentando a velocidade de carregamento destas páginas ao chamá-las novamente.br . com o crescimento destas. ou ainda.apostilando. utilizadas em redes de médio e grande porte (com muitas máquinas) e em redes aonde a questão dasegurança desempenha um papel de grande importância. 16 Servidor de impressão: Servidor responsável por controlar pedidos de impressão de arquivos dos diversos clientes.com.Redes de computadores. Servidor de e-mail: Servidor responsável pelo armazenamento. Os computadores que acessam os serviços de um servidor são chamadosclientes.arquivose correio eletrônico. algo que se pré-dispõe a por algo pronto a ser utilizado. através de recursos a ele atribuídos. Os servidores ficariam responsáveis pela primeira função. porém são os mais importantes em uma rede de computadores para comunicação tanto de softwares como também da rede em si. requisitados pelos clientes através de browsers. Servidor de arquivos: Servidor que armazena arquivos de diversos usuários. caso MSN.

como se fossem números de casas para sua identificação em cada rua. uma rede não funciona. protocolo é um padrão que especifica o formato de dados e as regras a serem seguidas. etc. responder-lhes.2. e planejar o crescimento desta para um melhor aproveitamento da mesma. apagá-las. já que os dois protocolos mais importantes desse modelo são: o protocolo TCP – Protocolo de Transmissão . 19 4. O SNMP possibilita aos administradores de rede gerir o desempenho da rede. Um protocolo especifica como um programa deve preparar os dados para serem enviados para o estágio seguinte do processo de comunicação. existem vários programas de gerenciamento de redes gratuitos como o Look@lan também o mrtg que busco sempre utilizá-lo. Eles são algumas vezes chamados de "protocolos TCP/IP".5. O POP3 está definido no RFC 1225 e permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico 18 possam ser transferidas seqüencialmente para um computador local. encontrar e resolver problemas de rede.padronização de leis e procedimentos que são dispostos a execução de uma determinada tarefa. 15/09/06 Na comunicação de dados e na interligação em rede. Aí. 108_sistemasoperacionais. O POP3 também utilizado em nossa rede para envio e recebimento de emails é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico.doc.br .com. armazená-las. da camada de aplicação que facilita o intercâmbio de informação entre os dispositivos de rede. (APOSTILANDO). Os protocolos para Internet e também para rede no caso TCP-IP que foi utilizado para configuração de nossa rede por se tratar de um protocolo roteavel.1 Atividades Desenvolvidas No estágio realizado foi realizado um novo sistema em tecnologia de rede por estar defasado e muito em relação as tecnologias atuais.1. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DAS TAREFAS REALIZADAS 5. verificar certas dificuldade. formam o grupo de protocolos de comunicação que implementam a pilha de protocolos sobre a qual a Internet e a maioria das redes comerciais funciona.apostilando. o usuário pode ler as mensagens recebidas. SNMP é um protocolo de gestão típica de redes TCP/IP. www. Sem protocolos.e o IP que funciona como endereçamento de cada ponto. .

pois se tornou uma rede com mais segurança e rapidez acima de tudo para os clientes que ali se utilizam da mesma. como um grupo de trabalho sem uma certa organização nos dados. Feito isso começamos as mudanças onde antes havia um Servidor rodando Windows 98. onde conseguimos um controle centralizado por meio de pastas de acesso por nível de usuário e Departamentos.Nas atividades desenvolvidas foi gerado um relatório onde na qual entrou em discussão o que seria necessário mudar para melhorar o desempenho da rede e agilidade também de seus usuários. com o bloqueio de certas aplicações efetuadas com o pacote IPTABLES que vem junto a distribuição.2 Resultados Alcançados Os resultados alcançados foram os melhores pois a partir da instalação de um servidor dedicado com sistema Linux Fedora a rede se tornou mais rápida e segura. Um servidor Proxy montado com Squid. pois não tinha muito conhecimento do mesmo foi na instalação e configuração do Squid porem com determinação e busca em informações para configuração do mesmo. Foi também efetuado backup de todos os aplicativos e dados que a empresa tinha em suas maquinas e modificado o sistema operacional das maquinas clientes de Windows 98 para Windows XP .3. consegui deixá-lo rodando perfeitamente com restrições a black lists criadas para usuários não terem acesso a certos sites. 5. 20 4. onde se tornava uma rede lenta sem um servidor dedicado a aplicação ou a impressão pois todos tinham compartilhamentos sem uma organização de pastas e sem segurança pois ali não havia sequer um firewall para bloqueio de certas aplicações que os usuários eram acostumados a acessar. . sem dizer no servidor de aplicações dedicado SAMBA . Com esta organização a diferença foi sentida por todos. Um servidor dedicado de Impressão também nesta mesma máquina afin de deixar centralizado todas as impressões da rede por meio de uma impressora multifuncional e outras duas laserjet em uma outra maquina. e onde seus clientes eram também Windows 98 todos agindo como servidores na verdade. Dificuldades encontradas No caso do backup e reinstalação de certos aplicativos foram encontradas algumas dificuldades. Também na montagem do servidor de impressão no momento da configuração da impressora. Outro ponto que deixei a desejar.

15/09/06. o sistema esta em perfeitas condições. tranqüilamente e acredito que acima de tudo com qualidade. Acredito que no modo em geral consegui alcançar tanto as necessidades da empresa quanto as minhas também. REFERÊNCIAS APOSTILANDO. w ww.apostil ando.apostilando.doc. LINUXIT.br. l i n u x i t . funcionando sem problema algum. c o m.co m. e acredito que daqui por diante é aprender e aprender. 23/10/06. pois só assim conseguiremos sempre conseguir algo mais em nossas vidas nunca desistindo. assim consegui desenvolvêlo. 22 . REDES.com. fui buscando informações e perdendo o receio no primeiro trabalho. pois todos os dias são dias para estar se aprendendo e por isso consegui desenvolver tudo isso. Apostila servidor Slackware. 22/09/06. www.www. A empresa também pelo que vejo ficou muito contente com o novo sistema. pois no começo me senti meio sem jeito para começar a desenvolver o sistema porem com o passar do tempo.0 CONCLUSÃO Graças a uma boa dedicação na implantação. b r. APOSTILANDO.br.21 6. 108_sistemasoperacionais.