EDUCACIONAL

Física
Eletrodinâmica

RESISTORES
01. (UNIFESP/2002) Num livro de eletricidade você encontra três informações: a primeira afirma que isolantes são corpos que não permitem a passagem da corrente elétrica; a segunda afirma que o ar é isolante e a terceira afirma que, em média, um raio se constitui de uma descarga elétrica correspondente a uma corrente de 10000 ampères que atravessa o ar e desloca, da nuvem à Terra, cerca de 20 coulombs. Pode-se concluir que essas três informações são: a) coerentes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 0,002 s. b) coerentes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 2,0 s. c) conflitantes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 0,002 s. d) conflitantes, e que o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica é de 2,0 s. e) conflitantes, e que não é possível avaliar o intervalo de tempo médio de uma descarga elétrica. Resolução: Da definição de corrente elétrica: i=
Q 20 ⇒ 10 000 = ⇒ ∆t = 0,002 s ∆t ∆t

As informações são conflitantes, pois a primeira afirma que corpos isolantes não permitem a passagem de corrente e, através da segunda e da terceira, percebemos que pode haver passagem de corrente em corpos isolantes. Alternativa C

02. (PUC/2002) A instalação elétrica de uma residência cujo valor de tensão elétrica é 120 V está protegida por um disjuntor de 30 A. A função do disjuntor é: a) impedir a passagem de correntes elétricas acima de 30A na instalação elétrica da residência. b) regular a tensão elétrica da residência para valores em torno de 120V. c) aumentar o valor da tensão elétrica para que se possam utilizar aparelhos elétricos em 220V. d) transformar os valores das potências elétricas dos aparelhos eletrodomésticos em valores compatíveis com a instalação elétrica. e) diminuir os valores da resistência elétrica dos aparelhos elétricos utilizados na residência.

Resolução:

Alternativa A

Aguarde Resolução Completa

FISEXT2003-R

1

2

FÍSICA

ELETRODINÂMICA
EDUCACIONAL

03. (PUC/2002) Uma partícula está eletricamente carregada e tem 100 elétrons em excesso. Considerando-se o valor da carga elementar como sendo | e | = 1,6 . 10–19 C, podemos afirmar que a partícula tem carga a) b) c) d) e) positiva de valor 1,6 . 10–17 C positiva de valor 1,6 . 10–21 C negativa cujo módulo é 1,6 . 10–17 C negativa cujo módulo é 1,6 . 10–21 C negativa cujo módulo é 100 C

Resolução:

Alternativa A

Aguarde Resolução Completa

04. A ddp entre uma nuvem e o solo é de 8,0 . 106 V. Uma descarga elétrica ocorre, durante a qual 80 C da carga são transferidas da nuvem para o solo. O trabalho das forças elétricas vale: a) b) c) d) e) 8,0 . 105 6,4 . 108 6,4 . 107 8,0 . 106 é nulo J J J J

Resolução:

Alternativa B

Aguarde Resolução Completa

05. (FM-Pouso Alegre-MG) Pela secção transversal de um condutor passam 10 11 elétrons de carga –e (e = 1,6 . 10–19C), durante 1,0 . 10–6 s. A intensidade de corrente elétrica nesse condutor é a) b) c) d) e) 1,6 . 10–6 A 1,6 . 10–2 A 0,625 . 10–2 A 1,6 . 10–8 A 0,625 . 10–8 A

Resolução:

Alternativa D

Aguarde Resolução Completa

06. (UNEB-BA) A corrente elétrica em um condutor metálico se deve ao movimento de: a) íons de metal, no mesmo sentido convencional da corrente. b) prótons, no sentido oposto ao sentido convencional da corrente. c) elétrons, no sentido oposto ao sentido convencional da corrente. d) elétrons, no mesmo sentido convencional da corrente. e) prótons, no mesmo sentido convencional da corrente.

Resolução:

Alternativa C

Aguarde Resolução Completa

FISEXT2003-R

As duas afirmações estão corretas. 10–19 C). 10–2 A Aguarde Resolução Completa t (s) 0 2 4 6 8 a) a carga elétrica que atravessa uma seção do condutor em 8 s. 10–1 C 600 C 1200 C Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa 08. 1018 cargas elementares por segundo através de uma seção transversal de um condutor (carga elementar e = 1. neste intervalo de tempo. As duas afirmações estão incorretas. 10–1 C b) 2. II. c) a intensidade média de corrente entre os instantes 0 e 8 s.25 .0 .6 . de acordo com o gráfico abaixo. FISEXT2003-R . Só a afirmação I é correta. a) b) c) d) e) Só a afirmação I é correta. b) o número de elétrons que atravessa uma seção do condutor durante esse mesmo tempo.6 . com o tempo. 10–19 C. passagem de 6. durante 5 minutos. é de: a) b) c) d) e) 2A 10 C 4 . Sendo a carga elementar e = 1.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 3 07. Um ampère corresponde a: I. 1018 elétrons c) 4. (IME-RJ) A intensidade da corrente elétrica em um condutor metálico varia. Nenhuma das anteriores.2 . (FATEC) Num circuito de corrente contínua circula. Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa 09. um coulomb por segundo.0 . A carga que atravessa o circuito. determine: i (mA) 64 Resolução: a) 3. a corrente de 2 ampères.

O gráfico abaixo representa a intensidade da corrente que percorre um condutor. O gráfico abaixo representa a intensidade da corrente que percorre um condutor em função do tempo. Resolução: τ = U . b) o número de elétrons que nesse intervalo de tempo atravessou a secção. Resolução: i= Q ⇒ 4= Q 5 .4 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 10. 5 = 60 J 12. c) a intensidade média de corrente entre 0 e 6 s. em função do tempo.05 C b) n = 3. (3 – 1) = 4 C Q Alternativa D 1 2 3 4 t (s) FISEXT2003-R . 12 = 14400 J 13. ∆t ⇒ Q = 2 . 60 ⇒ ∆t Q = 1200 C τ = Q . Sendo a carga elementar e = 1. 11. determine: i (mA) 12 Resolução: a) Q = 0. 1017 elétrons c) i = 0. q = 12 . A carga que atravessa uma secção transversal entre os instantes t = 1 s e t = 3 s vale: a) b) c) d) e) 1C 2C 3C 4C 5C 3 2 1 I (A) Resolução: i= ∆t ⇒ Q = i . (PUC) Uma corrente de 4 A de intensidade é mantida em um circuito por uma bateria de 12 V. 10–19 C. Calcule a energia elétrica fornecida pela bateria. durante 5 min. Determine a energia elétrica fornecida a 5 C de carga elétrica que atravessa uma bateria de 12 V.125 .6 .01 A = 10 mA Aguarde Resolução Completa 8 0 t (s) 5 a) a carga elétrica que atravessa uma secção transversal do condutor em 5 s. U = 1200 .

33 Ω 2.0 x 1016 partículas 7.0 x 1013 partículas 14. prótons. o meteorito acumula uma carga elétrica de 2 x 10–3 Coulombs.4 Ω 1. 1. 2 x10−3 s ∆t ∆t i= Q 2 x 10−6 = = 10−2 A ∆t 0.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 5 14.e 11. ao acúmulo de cargas no meteorito uma corrente elétrica média. I3 e I4 são as intensidades das correntes elétricas não-nulas que passam pelos fios que se cruzam no ponto P. Qual é a relação entre as intensidades dessas correntes? I3 P I1 I4 I2 17. Pode-se associar. A cada quilômetro que percorre.C. a) b) c) d) e) prótons. (UF Viçosa) Um meteorito penetra na atmosfera terrestre com uma velocidade média de 5 x 103 m/s. da ordem de: a) 10–12 b) 10–5 c) 10–8 d) 10–2 e) 101 Resolução: 1000 m 1m 2 x 10–3 C x x = 2 x 10–6 C/m V= 1m ∆S ⇒ 5 x103 = ⇒ ∆t = 0.Chagas) Nesta figura. em ampères. (F.6 x 10–19 C. a resistência equivalente entre os terminais A e B é de: A a) b) c) d) e) 10 Ω 5.6 x 10–19 n = 7 x 1013 partículas (elétrons) Alternativa E 15.33 Ω 4Ω 3Ω 2Ω 4Ω 1Ω B Resolução: a) b) c) d) e) I3 + I4 = I1 + I2 I3 = I1 + I2 + I4 I1 + I4 = I3 + I2 I1 = I3 + I4 + I2 I1 + I3 = I2 + I4 ⇒ A 4Ω 2Ω B ⇒ 2Ω Resolução: A soma das correntes que chegam é igual à soma das correntes que saem.2 x 10–6 = n .0 Ω 0. elétrons. 2 x10−3 Alternativa D 16.0 x 1019 partículas 14. I2. está esquematizado um trecho de um circuito elétrico onde I1.0 x 1013 partículas Resolução: i=n.0 x 1016 partículas 7.2 µA percorre um condutor metálico. (PUC) Para o circuito da figura. (PUC) Uma corrente elétrica de intensidade 11. A carga elementar é: e ≅ 1. elétrons. Alternativa A A B ⇒ A 1Ω B Alternativa D 2Ω FISEXT2003-R . íons do metal. Determine o tipo e o número de partículas carregadas que atravessam uma secção tranversal desse condutor por segundo. 7.

entre os pontos A e B. (FATEC) O sistema esquematizado tem resistência equivalente a: B ⇒ A R 2 R a) b) c) d) e) 4. temos: R • A R B Cálculo da resistência R: R= U 80 = = 5Ω i 16 R R Alternativa A R R 2 20. respectivamente: a) b) c) d) e) 8Ae5Ω 5Ae8Ω 1.0 Ω 2. 3R R eq = 2 2 = 8 R 3R + 2 2 Aguarde Resolução Completa FISEXT2003-R .5 A e 2 Ω 80 A e 160 Ω 20 Ω 4A I 16 A 10 Ω R B R Resolução: • Cálculo da ddp no resistor de 20 Ω: U = R .6 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 18.6 Ω 4.0 Ω 5.0 17 Ω Ω ⇒ A R 2 B P Q 3R 2 Resolução: Alternativa A R 3R .8 Ω 3. 4 = 80 V Cálculo da corrente no resistor de 10 Ω: I= • U 80 = = 8A R 10 Resolução: Redesenhando o circuito.0 Ω 4.6 Ω 1.0 Ω 9. Determinar a resistência equivalente do circuito.6 A e 5 Ω 2. i = 20 . em função de R.1 Ω 3. os valores de I e de R são. (FUVEST) Na associação de resistores da figura abaixo. R A R R R 19.

da resistência equivalente RAB.0 e) 5. (UE-Londrina-PR) No circuito elétrico representado abaixo. (UF-SC) Qual é o valor. os cinco resistores apresentam a mesma resistência elétrica.Chagas) Os seis resistores do circuito esquematizado abaixo são ôhmicos. qual é a resistência elétrica do conjunto ? a) 2 R b) R c) d) e) R 2 3R 2 3R 4 B A Resolução: Alternativa E Aguarde Resolução Completa 22. Quando.0 i R2 R1 10 A R3 i R4 R5 Resolução: Alternativa B c) 3.C. (F.0 Aguarde Resolução Completa FISEXT2003-R . em ohms.0 b) 2. qual será o valor da corrente i.0 ampère. pelo resistor R5. A resistência elétrica de cada resistor é igual a R. Considerando A e B como terminais da associação. em ampères ? a) 1. passar uma corrente elétrica de intensidade igual a 1. da associação de resistores representada abaixo ? A 10 Ω Resolução: 31 Ω 2 Ω 6 Ω Aguarde Resolução Completa 6 Ω 2 Ω 3 Ω 20 Ω 6 Ω B 23.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 7 21.0 d) 4.

(PUC) Um chuveiro elétrico funciona com voltagem de 220 V. ρ . R2 A1 ρ . II.l ρ. com aquela existente Resolução: Para aumentar a potência. em série. l b) U = i . respectivamente.l ρ . supondo uma vazão constante.A i= = ρ. V1 = d2 .A 2 = R 2 l 2 . ρ . qual será a corrente que atravessa um fio do mesmo material. l = ⇒ A1 A2 5 π. Sejam R1 e R2 as resistências elétricas dos fios fino e grosso. l1 = A2 .l A R= ρ. a resistência elétrica de um fio condutor é inversamente proporcional à área de sua secção reta. V2 A1 . Qual será a relação entre R1 e R2? a) R1 = 2 R2 b) R1 = 4 R2 c) R1 = 16 R2 d) R1 = R2 e) R1 = 1/2 R2 Resolução: a) i = U R A U U . l 2 .i U2 R ⇒ 1220 = 220 . Um tem o dobro do diâmetro do outro. diminuindo l. consequentemente diminuímos R Alternativa B 26. (UNICAMP) Um chuveiro elétrico. submetido à mesma diferença de potencial ? 27. l 1 A 2 = . R= ρ. Se o aquecimento da água for insuficiente para tornála mais quente. de mesmo comprimento.22 i2 ⇒ i2 = 20 A Resolução: R= ρ.7 Ω b) P = ⇒ 1220 = 25. l i 2 . l 2 . A1 A 2   π ( r1 )  1   Alternativa C 2 FISEXT2003-R . i 220 2 R ⇒ ⇒ i ≅ 5. l ⇒ 2 R1 l 1 . mas os dois têm a mesma massa. (UNICAMP) Sabe-se que: I. resolva os ítens abaixo: a) Como a intensidade da corrente em um fio condutor está relacionada com a área de secção reta do fio ? b) Se a corrente que atravessa um fio de 1 mm de raio é de 5 A. devemos diminuir a resistência. a intensidade da corrente elétrica que atravessa um fio condutor é inversamente proporcional à resistência elétrica do fio. consome 1220 W de potência.1 2 = π. ligado a uma rede de 220 V. l2 ⇒ l1 = A2 .A1 m1 = m2 ⇒ d1 .l1 A1 A e R2 = R1 = ρ.55 A R ≅ 39. (FUVEST) Considere dois fios de cobre. a) Qual a intensidade de corrente elétrica utilizada pelo chuveiro ? b) Qual a resistência do chuveiro ? Resolução: U = 220 V P = 1220 W a) P=U.l A . Baseado nessas informações.l 2 A2 ⇒ R1 ρ . A 2 A 2  π ( 2r1 )  = = 2 = 2  = 16 ⇒ R1 = 16 R2 R 2 A1 . de raio igual a 2 mm.8 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 24. l A i1 . l 2 A1 d1 = d2 mesmo fio (cobre) ∴ V1 = V2 2  R1 A 2 . devemos: a) b) c) d) e) aumentar o comprimento do fio da resistência diminuir o comprimento do fio da resistência mudar a voltagem para 110 V aumentar a capacidade do fusível na caixa de entrada ligar uma segunda resistência.ρ.

encontram-se cinco lâmpadas. cada uma delas com resistência invariável R.5 A I3 = 8. os amperímetros A 1 . (FUVEST/2001) Dispondo de pedaços de fios e 3 resistores de mesma resistência.0 A I2 = 4. Nesse trecho. d) Alternativa C e) 29. respectivamente. Nessas condições. 14 7 ⇒ U = 4R Aplicando a mesma equação para as associações denominadas 1. I 2 e I 3 com valores aproximados de Resolução: Pode-se redesenhar o circuito da seguinte maneira: L A3 L M L A2 L L U Associação 1 Associação 2 A4 N Associação 3 A1 M A1 A3 1444444444 24444444444 4 3 Sabendo que todas as lâmpadas possuem uma mesma resistência R. obtemos: REQ = A2 2R 7 Sendo 14 A a corrente registrada pelo amperímetro A4. i4 ⇒ U = A4 2R .i 2 3 FISEXT2003-R .0 A I3 = 2.0 A I2 = 2. 2 e 3. correntes I 1 . Dentre essas. temos: U = REQ . interligadas como na figura.5 A I1 = 2. R 2R = 2R + R 3 (curto-circuito) c) e) Req = 0 Logo.0 A I3 = 6. foram montadas as conexões apresentadas abaixo. por onde passa uma corrente total de 14 A (indicada pelo amperímetro A4).0 A I1 = 1. foram introduzidos três amperímetros (A1. A 2 e A3 indicarão.0 A I1 = 8.0 A I2 = 3. obtemos: a) b) c) d) e) I1 = 1. entre M e N. a maior resistência equivalente é a da letra C.0 A I1 = 5. A2 e A3) em um trecho de um circuito. (FUVEST/2002) Para um teste de controle.0 A I3 = 11 A I3 = 9. aquela que apresenta a maior resistência elétrica entre seus terminais é a) Resolução: a) Req = R 3 (paralelo) (curto-circuito) b) Req = 0 c) Req = R + R 3R = 2 2 b) d) Req = 2R .0 A U1 = R1 i1 ⇒ U2 = R2 i2 ⇒ U3 = R3 i3 ⇒ Alternativa C 4R = 2R i1 4R = R i2 4R = ⇒ ⇒ ⇒ i1 = 2A i2 = 4A i3 = 8A R .ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 9 28.0 A I2 = 4.0 A I2 = 3.

10 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 30. 1012 1.0 .6 . Material prata vidro cobre Madeira Borracha Alumínio a) b) c) d) e) prata-vidro cobre-borracha cobre-madeira prata-borracha alumínio-madeira Resistividade (Ω.m) 1. verifica-se que a resistência do resistor passa a ser de 15 Ω. qual a corrente que atravessa a sua resistência ? a) b) c) d) e) I = 5.2 A I = 8.8 . 10–8 1. (FEI/2002) Um ferro elétrico possui potência P = 4000 W. Cortando-se um pedaço de 3m de fio. O comprimento total do fio é dado por: a) b) c) d) e) 2m 4m 8m 10 m 12 m Resolução: Alternativa ????? Aguarde Resolução Completa 31. 10–8 Resolução: Alternativa C Aguarde Resolução Completa FISEXT2003-R .5 A I = 10.0 . (FEI/2001) Abaixo estão fornecidas as resistividades a 20ºC de diversas substâncias.0 . 10–8 1. A resistência elétrica de um resistor de fio metálico é 60 Ω.8 A Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa 33. Qual o melhor par condutor isolante para se produzir um cabo elétrico de alta eficiência.0 A I = 11. 108 1.7 .0 A I = 18. Quando o ferro é ligado numa tomada de 220V. (FEI/2002) Qual o valor da resistência A para que a resistência equivalente do circuito seja 2R ? a) b) c) d) e) 0 2R 4R 6R 8R 2R R A Resolução: Alternativa C Aguarde Resolução Completa 32. 1013 2.

Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa 35. será: Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa a) 48 Ω b) 16 Ω c) 8Ω d) 144 Ω e) 288 Ω FISEXT2003-R . c) duplicar o comprimento matendo o diâmetro. em kWh ? a) b) c) d) e) 2 2. a resistência equivalente do circuito. durante o mês. (FEI/2001) Um fio condutor com secção circular de diâmetro D e comprimento l possui resistência R.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 11 34.7 5. com freqüência. utiliza-se. Suponha que cada uma das oito lâmpadas representadas tenha a especificação 6V – 2W. uma associação de lâmpadas em série como a da figura. que os ciclos de lavagem duram 30 minutos e que a máquina é utilizada durante 12 dias no mês (30 dias). preocupado em economizar energia elétrica em sua residência. Então. quer determinar qual o consumo relativo à utilização. (PUC/2002) Um jovem. então.4 20 27 Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa 36. Sabendo que o manual do fabricante informa que essa máquina tem potência de 450W. d) diminuir o diâmetro pela metade mantendo o comprimento. Se quisermos um condutor de mesmo material cuja resistência seja 0. da máquina de lavar roupa. qual foi o consumo encontrado. e) duplicar o comprimento e o diâmetro. b) duplicar o diâmetro mantendo o comprimento.25 R devemos: a) cortar metade do comprimento do fio matendo o diâmetro. (PUC/2001) Na iluminação de árvores de Natal. Percebeu.

que “recebe” a energia da rede pública e. Para que isso ocorra. porém. deseja-se que no ponto B chegue a mesma intensidade de corrente elétrica.2 vezes o diâmetro do fio utilizado na linha 2. Com uma mesma demanda de energia. Devido a irregularidades no terreno.72 vezes o diâmetro do fio utilizado na linha 2. e) A corrente elétrica que circula nos fios de alta tensão é muito baixa. a 1. o ponto de entrada da casa. Quantas casas de uma cidade podem ser servidas de energia elétrica. as possibilidades de linhas de transmissão de A até B apresentadas pelo eletricista foram a 1 (linha pontilhada) e a 2 (linha cheia).: Desconsiderar as perdas. somente uma será instalada. mesmo pousando sobre fios condutores desencapados de alta tensão. a 0.44 vezes o diâmetro do fio utilizado na linha 2. a 1. independentemente da opção escolhida e utilizandose fios de mesmo material. (MACK/2002) Deseja-se alimentar a rede elétrica de uma casa localizada no sítio ilustrado abaixo. (PUC/2001) Os passarinhos. não estão sujeitos a choques elétricos que possam causar-lhes algum dano. supondo que todas possuam 50 lâmpadas de 60 W e que a vazão da usina é 6 m3/s de água ? Obs. Resolução: Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa Alternativa A Aguarde Resolução Completa 39. c) A resistência elétrica do corpo do pássaro é praticamente nula. 72 m casa B sítio FISEXT2003-R . em B. o diâmetro do fio a ser utilizado na linha 1 deverá ser igual: rede pública 72 m linha 1 A 10 m 0 linha 2 a) b) c) d) e) ao diâmetro do fio utilizado na linha 2. a) b) c) d) e) 2000 1000 3000 2500 1500 casas casas casas casas casas A B a) A diferença de potencial elétrico entre os dois pontos de apoio do pássaro no fio (pontos A e B) é quase nulo. d) O corpo do passarinho é um bom condutor de corrente elétrica. Qual das alternativas indica uma explicação correta para o fato ? 38.6 vezes o diâmetro do fio utilizado na linha 2. Em A tem-se o ponto de entrada do sítio. a 0. b) A diferença de potencial elétrico entre os dois pontos de apoio do pássaro no fio (pontos A e B) é muito elevada. (FEI/2000) A altura do lago de uma usina hidrelétrica é de 50 m em relação às turbinas.12 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 37.

(FUVEST) No circuito a seguir. os resistores R1 e R2 têm resistência R e a bateria tem tensão V.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 13 Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa 40. O resistor R3 tem resistência variável entre os valores 0 e R. O gráfico mostra qualitativamente a variação da potência P. dissipada em um dos elementos do circuito. A curva desse gráfico só pode representar a: R1 R3 V R2 P a) b) c) d) e) potência dissipada no resistor R1 potência dissipada no resistor R2 potência dissipada no resistor R3 diferença entre as potências dissipadas em R2 e R3 soma das potências dissipadas em R2 e R3 0 R3 R Resolução: Para R3 = 0 ⇒ R2 está em curto-circuito Req = R1 = R i= V R ⇒ 2 p=R V R R1 F I H K ⇒ 2 p= V R V R2 Para R3 = R Req = R 2 R 3 + R = R + R = 3R 1 2 R2 + R3 2 R1 i2 i = V = 2V 3R 3R 2 p’ = R ⇒ i2 = i 2 2 p’= V 9R ⇒ i2 = V 3R V R2 R3 F V I2 H 3R K ⇒ ∴ p’< p Alternativa A FISEXT2003-R . em função do valor da resistência de R3.

composta por 4 resistores iguais R. uma fonte de tensão F. (FUVEST/2002) No medidor de energia elétrica usado na medição do consumo de residências há um disco.6 watt-hora. 6 W . de: a) 8W b) 16 W 8A A i2 − F+ A 8.220V. i1 = 62 + 3 . i2 = 6A Como U = R . Para que esse chuveiro forneça a mesma potência na minha instalação. O medidor de corrente indica 8. i ⇒ 2 = R . que pode girar. i1 (I) Mas i1 + i2 = 8 (II) Substituindo (I) em (II). a potência “consumida” por esse equipamento é de.14 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 41. Pode-se afirmar que a potência total dissipada nos 4 resistores é. aproximadamente.0 8.0 V. um medidor de tensão V e fios de ligação.0 R R R V 2. (FUVEST/2000) Considere a montagem abaixo. aproximadamente. em ohms: a) b) c) d) e) 0. devo mudar a sua resistência para o seguinte valor. a resistência deve ser P= 3. um medidor de corrente A. em uma residência. temos que: i2 = 3 .6 Wh ⇒ P = 40 s 110 6050 = R 2 ⇒ R = 2Ω 1 da 4 Como a ddp caiu pela metade.6 W consumiria se permanecesse ligado durante 1 hora. i 2 + 3R . de 110V. temos: 4i1 = 8 ⇒ i1 = 2A Logo.6 watt-hora é definida como aquela que um equipamento de 3.0 2.0 4. visível externamente. 3600 s 40 s ⇒ P = 324 W Alternativa D original.0 A e o de tensão 2. Nesse caso. Alternativa C FISEXT2003-R . observa-se que o disco executa uma volta a cada 40 segundos.0 R c) 32 W d) 48 W i1 e) 64 W R Resolução: U = 2V + E − R R R V Como a corrente i2 percorre uma resistência três vezes menor do que a corrente i. (FUVEST/2003) Ganhei um chuveiro elétrico de 6050W . devemos ter: P= V R 2 a) 36 W d) 324 W Resolução: E ∆t b) 90 W e) 1000 W c) 144 W P= 3. A quantidade de energia elétrica de 3.0 42. 2 ⇒ r = 1Ω 2 P = R . 22 = 48W 2 Alternativa D 43. Resolução: Para que a potência seja a mesma.5 1. Mantendo-se. Cada rotação completa do disco corresponde a um consumo de energia elétrica de 3. apenas um equipamento ligado.

sem que o fusível interrompa o circuito. 10 2 ⇒ R ≅ 7 vezes maior Alternativa E FISEXT2003-R . temos uma quantidade de calor absorvida pela água de: Q = m . ligado à rede de 110 V e protegido por um fusível F de 15 A. logo Pferro máx = 1650 – 150 = 1500 W Alternativa B F 110 V a) b) c) d) e) 1100 1500 1650 2250 2500 W W W W W Resolução: Combustão direta: V = 1L de gasolina V = 200L de H2O (m = 200 kg) ∆t = 35 °C Na combustão direta. 1 . 15 = 1650 W Como a lâmpada possui 150 W.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 15 44. 103 cal Pelo gerador: V = 1L de gasolina ⇒ U = 110 V e R = 11 Ω P= U R 2 2 45. temos: Q R= (R = Relação) ∆E R= 7000 . está esquematizado abaixo. quando comparado ao obtido diretamente a partir da combustão. ∆t ⇒ Q = 200 . consome uma quantidade de gasolina. é possível. aproximadamente: a) b) c) d) e) 7 vezes menor 4 vezes menor igual 4 vezes maior 7 vezes maior ⇒ P= 110 11 ⇒ P = 1100 W ∆E = P . 35 ⇒ Q = 7000 . aquecer 200 litros de água de 10ºC a 45ºC. 3600 ∆t = 1 hora ∆E = 3960 . o aquecimento da água obtido através do gerador. Assim. Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água. com 1. c . imerso na água. durante um certo intervalo de tempo. A potência máxima de um ferro de passar roupa que pode ser ligado. (FUVEST/2002) Usando todo o calor produzido pela combustão direta de gasolina. 102 cal de calorias liberadas no gerador. é aproximadamente de Resolução: Pmáx = U . 103 J ÷ 4 ∆E = 9900 . imáx = 110 . 103 . ∆t ∆E = 1100 . simultaneamente. A relação entre Q na combustão direta e ∆E no gerador nos fornece a relação entre um e outro.0 litro de gasolina por hora e fornece 110 V a um resistor de 11 Ω.0 litro de tal produto. Nessas condições. a uma lâmpada de 150 W. (FUVEST/2001) Um circuito doméstico simples. que consome 1. Esse mesmo aquecimento pode ser obtido por um gerador de eletricidade. 103 9900 .

102 2 . diminuirá em 2/3. 101 Ω Ω Ω Ω Ω Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa 48. ligado em 220V.10 R$ 0. Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa FISEXT2003-R . (FEI/2000) Quando a corrente elétrica atravessa o corpo humano ela provoca contrações musculares. O valor mínimo da corrente que uma pessoa consegue perceber é da ordem de 1 mA.55 R$ 1.25 R$ 1. O valor que pode ocasionar a morte é maior do que 10 mA. duplicado. 104 2 . qual deverá ser sua resistência mínima para que ela não corra risco de vida ? a) b) c) d) e) 2 . Se uma das lâmpadas queimar. reduzido à quarta parte.16 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 46.50 Resolução: Alternativa A Aguarde Resolução Completa 47. (FEI/2000) Um chuveiro elétrico. (FEI/2000) Uma lâmpada de 60W-220V ligada a uma fonte de 110V tem seu consumo (potência dissipada): a) b) c) d) e) inalterado. é atravessado por uma corrente de 20A. reduzido pela metade. aumentará em 1/3. aumentado 4 vezes. 103 2 . 105 2 . É o que denominamos choque elétrico. Resolução: Alternativa B Aguarde Resolução Completa 49. permanece a mesma. (FEI/2000) Em uma residência existem três lâmpadas associadas em paralelo e a diferença de potencial da associação é mantida constante. Se uma pessoa levar um choque de uma rede com diferença de potencial de 200V. Qual é o preço de um banho de 15 minutos de duração se o custo do kWh é R$ 0. o que ocorrerá com a corrente em cada uma das outras ? a) b) c) d) e) dobrará. aumentará em 1/6.00 R$ 1.50 ? a) b) c) d) e) R$ 0.

p. 10–1 A L2 L3 c) 1. a) R$ 12. 100 = 15000 lm I = n . (FUVEST) As lâmpadas fluorescentes iluminam muito mais que as lâmpadas incandescentes de mesma potência.00 R P = 10 . com a justificativa de que ele funciona ininterruptamente 24 horas por dia.20 por kW. do total a ser economizado essa medida corresponde. d) 30%. A intensidade de corrente elétrica que passa pela lâmpada L3 é: L 1 Resolução: Alternativa A Aguarde Resolução Completa a) b) 2.5 .3 . a economia mensal na conta de energia elétrica dessa residência será de.88 kWh → x x = 3. 1 . (UNIFESP/2002) O consumo de uma casa deve ser reduzido de 90 kWh por mês para atingir a meta de racionamento estabelecida pela concessionária de energia elétrica. 180 ⇒ GI = 36. x = 250 W b) R$ 20.00 Gasto mensal das lâmpadas fluorescentes: Economia: G1 − GF = R$ 27. 100 = 1000 W = 1 kW S ∆t = 6 . medida em lumens por watt (1 m/W). 180 ⇒ GF = 9. pelas inscrições (2W – 12V). (MACK/2002) Três lâmpadas. foram associadas conforme mostra o trecho de circuito abaixo.00 c) R$ 27. é da ordem de 60 1m/W e. 6 horas por dia e que o preço da energia elétrica é de R$ 0.88 kWh ∆t 90 kWh → 100% 2.2% Alternativa B 52. p .20 . L1. de 12V.d. identificadas. c) 9%. L2 e L3.00 e) R$ 144.0 A d) 1.00 FISEXT2003-R . Nas lâmpadas fluorescentes compactas. em média.6 A e) 2. 30 ⇒ E = 2880 Wh ⇒ E = 2. Sabendo que a potência de um rádio-relógio é de 4 watts. Entre os cortes que os moradores dessa casa pensam efetuar. Em uma residência. respectivamente.20 . b) 3%. h. aproximadamente.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 17 50. 10 lâmpadas incandescentes de 100 W são substituídas por fluorescentes compactas que fornecem iluminação equivalente (mesma quantidade de lumens). (4W – 12V) e (6W – 12V).00 d) R$ 36. aproximadamente. e) 90%. a a) 0. 10–1 A 3. Entre os terminais A e B aplica-se a d.9%.25 . Admitindo que as lâmpadas ficam acesas. em média. nas lâmpadas incandescentes.00 Resolução: EF = 60 lm/W E1 = 15 lm/W I = 10 .00 10 lâmpadas incandescentes de 100W: n lâmpadas fluorescentes de x W: Gasto mensal das lâmpadas incandescentes: G1 = 0. Resolução: Pot = E E ⇒ 4 = 24 . ∆t onde GI = 0. 0. 15 . 60 x = 15000 lm ⇒ n . está o desligamento do rádio-relógio. a eficiência luminosa.20 . 30 = 180h T Alternativa C GF = 0.0 A A B 51. da ordem de 15 1m/W.

18 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 53. Resolução: Alternativa D Aguarde Resolução Completa (FEI/2002) Uma lâmpada de 100W é mantida ligada por 4 horas por dia.00 d) R$ 2.50 b) R$ 3. aquela em que são corretas tanto a razão quanto a justificativa. cujos dados nominais são: marca A: 220V − 1500W.0 kWh e) 18.50 e) R$ 1. quando ligado. d) O jovem deve escolher o forno B.5 kWh b) 10. uma vez que ambos queimarão ao serem ligados. e) O jovem deve escolher o forno A. (PUC/2000) Pensando em comprar um forno elétrico.0 kWh d) 15.00 c) R$ 4. pois sua tensão nominal é maior do que a do forno B. c) O jovem deve escolher o forno A. uma potência superior à do forno A. entre as alternativas seguintes. b) O jovem não deve comprar nenhum deles. Qual o custo gerado por esta lâmpada no final do mês ? a) R$ 4.0 kWh Alternativa E Alternativa A Aguarde Resolução Completa Aguarde Resolução Completa FISEXT2003-R . quando ligado. verifique. marca B: 115V − 1300W Se a tensão (ddp) fornecida nas tomadas da sua residência é de 110V. quando ligado. pois sua tensão nominal é compatível com a rede elétrica e ele dissipará. uma potência inferior à do forno A. pois sua tensão nominal é compatível com a rede elétrica e ele dissipará. Qual o consumo mensal em kWh ? a) 7. O enunciado a seguir refere-se às questões 54 e 55.75 Resolução: c) 12.0 kWh Resolução: 55. pois sua tensão nominal é compatível com a rede elétrica e ele dissipará. pois suas tensões nominais são maiores que 110V. causando maior aquecimento.25 e que o mês possui 30 dias: 54. Sabendo-se que o custo de kWh é R$ 0. um jovem percorre uma loja e depara-se com modelos das marcas A e B. a) O jovem deve escolher o forno B. uma potência superior à do forno B.

(UF-RS) Três resistores iguais a R são interligados por fios de resistência desprezível. representa-se um certo trecho de um circuito elétrico. Qual a resistência equivalente entre os terminais A e B? R A R R R R Resolução: A R R 2R B R 2R R A R R R R R B R R R B Req = R + R + R + R + R = 5 R 59.42 = 12. (UnB) Na figura.8 W 16 W Resolução: 2 U1 82 64 = = = 3. O que ele deve fazer para que a água aqueça na Austrália no mesmo intervalo de tempo que aqui no Brasil. ele verificou que sua resistência era para uma tensão de 220 V e a tensão local é de 110 V. (MACK) Dois resistores de 20 Ω e 80 Ω são ligados em série a dois pontos onde a ddp é constante.2 + 12.51 W 0. ligar uma resistência maior em paralelo. 0. i2 = 80 .64 W 3. 4 A R 20 P2 = R2 .8 = 16 W Alternativa E FISEXT2003-R . 2 W R1 20 20 P1 = i= U 8 ⇒ i= = 0. a) b) c) d) e) ligar uma resistência maior na série. A potência dissipada por esses dois resistores é de: a) b) c) d) e) 0. (FEI/2001) Um atleta brasileiro que não fica sem tomar café. levou para a Austrália uma resistência elétrica para aquecer a água. conforme o esquema abaixo.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 19 56.8 W PT = 3.2 W 12. O valor da resistência equivalente entre os terminais a e b é: a) b) c) d) e) R/3 R/2 R 2R 3R Resolução: Redesenhando o circuito: A R B A R R R B R eq = R 2 ⇒ R Alternativa B 58. A ddp entre os terminais do resistor de 20 Ω é de 8 V. Chegando lá. retirar 75% da resistência retirar 25% da resistência retirar 50% da resistência Resolução: Alternativa E Aguarde Resolução Completa 57.

(PUC) Calcule a resistência equivalente entre os terminais A e B do circuito mostrado: a) b) c) d) e) 3. 1 A e 10 V. 30 = 45 kW 1 kWh 45 kWh 150 cruzeiros x x = 6750 kWh Alternativa E 62.0 Ω 0. o fusível deve — para não abrir o circuito — suportar a corrente de. respectivamente.20 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 60.i ⇒ Alternativa C 220 = 20 .4 6+4 Ω Alternativa B FISEXT2003-R . em ohms. pelo menos: a) b) c) d) e) 200 A 4400 A 11 A 220 A 20 A Resolução: U=R. é de: a) b) c) d) e) 20 11 10 5 1 R A R Resolução: R eq = R 3R +R= 2 2 A corrente no circuito é 2 A. i ⇒ i = 11 A 63. o custo mensal da energia elétrica consumida por essa televisão será. 2 ⇒ R=5Ω R V Alternativa D 61.5 Ω Resolução: 6 6Ω A 6Ω B Ω B A 4 Ω 2Ω 2Ω R eq = 6.4 = 2.0 Ω 2. há três resistências R iguais. 6 . (FGV) Uma televisão de potência 0. de: a) b) c) d) e) 150 600 900 2250 6750 Resolução: E = P . pois os resistores são iguais e estão em paralelo. (FGV) No trecho de circuito da figura.00.i ⇒ 10 = R . ∆t = 250 .4 Ω 2. (FATEC) Em uma instalação elétrica de um chuveiro para 220 V e 20 Ω. Cálculo de R: U=R. um amperímetro A e um voltímetro V ideais.25 kW fica ligada 6 h por dia. Se as leituras nesses instrumentos são. a corrente total é a soma da corrente em cada um. Se o preço do kWh (quilowatt-hora) de energia elétrica é de Cr$ 150. em cruzeiros.0 Ω 1. o valor de R. Logo.

3l 6ρl . funcionam durante o mesmo tempo. cuja resistividade é o dobro da primeira. o comprimento é o triplo e o raio é r/3 terá resistência igual a: a) R/54 b) 2R c) 6R d) 18R e) 54R Resolução: R= 2ρ . a corrente é a mesma nos dois chuveiros. Então é correto afirmar que: a) b) c) d) e) o chuveiro ligado em 110 V consome mais energia.5 = 150 W Alternativa C Resolução: A energia é dada por: E = P .r πr πr 2 r π    3 ⇒ R' = 54 R Alternativa E 67. o consumo depende apenas da potência e do tempo. iT = 100 . 9 ρ. adequadamente ligados. será: a) b) c) d) e) 4R 3R R/3 R/4 5 R/8 Resolução: R 4 R 4 R 4 R 4 R 4 R 8 R 4 5R 8 Alternativa E FISEXT2003-R . que são soldadas como mostra a figura.i i1 = P1 50 = = 0. Um outro fio. 65. de mesma potência. ambos consomem a mesma energia. ∆t Portanto. (Cesgranrio-RJ) Um fio cilíndrico de comprimento l e raio de seção reta r apresenta resistência R. um de 110 V e outro de 220 V.5 A A L3 L2 B P3 = U3 .5 A U1 100 L1 P 100 i2 = 2 = =1A U 2 100 iT = i1 + i2 = 1. no chuveiro ligado em 220 V a corrente é maior. 1. A resistência dessa associação. Os pontos A e B estão ligadas numa rede elétrica. Alternativa B 66. (FGV) Um fio homogêneo tem resistência R.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 21 64. Divide-se o fio em quatro partes iguais. (UF-MG) Dois chuveiros elétricos.l ρl ⇒ R' = = = 54 2 2 2 π. as resistências dos chuveiros são iguais. (FUVEST) A figura mostra um trecho de circuito com 3 lâmpadas funcionando de acordo com as características especificadas. A potência dissipada por L3 é: a) b) c) d) e) 75 W 50 W 150 W 300 W 200 W L1 (100V/50W) L2 (100V/100W) L3 (100V) Resolução: P=U.

existem 100 máquinas de costura. (Cesgranrio-RJ) Sobre um ferro elétrico.22 FÍSICA ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL 68. Sendo U1 e U2. em 12 volts e L2 tem potência de 12 watts. abastecida por uma rede de 220 V. i = 24 . Alternativa B a) b) c) d) e) U1 = 6 V U1 = 8 V U1 = 12 V U1 = 12 V U1 = 4 V e e e e e U2 = 6 V U2 = 4 V U2 = 12 V U2 = 0 V U2 = 8 V FISEXT2003-R . as diferenças de potencial entre os extremos de L1 e L2. (PUC) Duas lâmpadas L1 e L 2 têm as seguintes características: L1 tem potência de 6 watts. Numa indústria de confecções. L1 6 W − 12 V Resolução: U2 U2 122 ⇒ R= ⇒ R1 = = 24 R 6 P 122 = 12 Ω 12 P= Ω L2 12 W − 12 V R2 = Essas lâmpadas são ligadas em série com uma fonte de tensão de 12 V. x ≤ 50 ⇒ x ≤ 75 3 69. L1 L2 U2 = R2 . Se a resistência equivalente de cada máquina é de 330 Ω. A resistência desse ferro. i = 12 . respectivamente. em 12 volts. temos: 12 V Req = R1 + R2 = 24 + 12 = 36 Ω i= U 12 1 ⇒ i= = A R 36 3 1 =8V 3 1 =4V 3 U1 = R1 . todas ligadas em paralelo. é de: a) b) c) d) e) 110 Ω 750 Ω 7Ω 8.25 x 103 Ω 16 Ω Resolução: U2 1102 ⇒ 750 = R R R ≅ 16 Ω P= ⇒ Alternativa E 70. Nessa indústria. é utilizado um fusível de 50 A para controlar a entrada de corrente. você localiza uma plaqueta onde se identificam o símbolo do fabricante e as seguintes indicações: 750 W — 110 V. conforme o esquema abaixo. qual o número máximo de máquinas que podem funcionar simultaneamente? Resolução: imáx = 50 A A corrente em cada máquina é: i= U 220 2 = = A R 330 3 2 . quando em funcionamento.

2 .0 Ω e suportam correntes máximas iguais a 0. Vamos supor que a corrente que percorre o filamento de cada farol é de 2 ampères e que a bateria de seu carro é de 6 volts.ELETRODINÂMICA EDUCACIONAL FÍSICA 23 71. respectivamente. A energia química da bateria foi reduzida (em joules) de aproximadamente: a) b) c) d) e) 24 2. esta corrente queimará o dispositivo 1. 12 e 16 Ω. ∆t = U . (UF-SCar) Temos somente dois resistores.5 A. R2 = 48 73. 1. pois a corrente nos resistores é a mesma.0 A e 1. ∆t = 6 .R = 3Ω ⇒ 1 2 = 3 ⇒ R1 + R 2 16 R1 = 4 Ω Alternativa D R2 = 12 Ω R1 . → mínimo valor de resistência: Para a associação em série temos: R1 + R2 = 16 Ω Para a associação em paralelo temos: R1 . F2 e F3 têm todas resistências iguais a R = 2.28 x 104 n.5 A. As resistências dos resistores são de: a) 3 Ω e 4 Ω b) 4 Ω e 8 Ω c) 12 Ω e 3 Ω d) 12 Ω e 4 Ω e) 8 Ω e 16 Ω Resolução: Série Paralelo → máximo valor de resistência. quando foi à uma reunião que durou 2 horas. i ⇒ U = 1 . para que nenhum dispositivo se queime? b) Entrando uma corrente i = 2. Usando-os um por vez.0 A em P. em série ou em paralelo. 86400 = 17. 7200 = 86400 J por farol Etotal = 2 . Resolução: ∆t = 2 .5 A. 4. (UNICAMP) Os dispositivos F1. i .4 x 104 48 17. 2 ⇒ U=2V a) Qual poderá ser o máximo valor da corrente i.a. entrando pelo ponto P. qual será a diferença de potencial entre os pontos P e Q ? FISEXT2003-R . R 2 R .5 x 3 = 1.28 x 104 J Alternativa D 72. (UnB) Um motorista esqueceu os fárois de seu carro acesos. daí: F2 i P F3 Q U = Req . 3600 s = 7200 s i1 = i 2 = 2 A U=6V E = P . b) Entrando 2 A. F1 Resolução: a) imáx = 0. obtemos resistência de 3.d.

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