PIBID

ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

COORDENADORA DE ÁREA: MARIA DE NAZARÉ BANDEIRA
SUPERVISORA DE AREA: NÍDIA
BOLSISTAS: IGOR CHARLES SÁ CARDOSO
LEIDIANA COSTA DE CARVALHO

Aluno:____________________________ Data___/___/____

Jogo do Enigma
1. Introdução
O jogo do enigma foi elaborado para trabalhar o conteúdo
de elementos químicos da tabela periódica, na 8ª série ou 9º ano
do ensino fundamental, com objetivo de aperfeiçoar a utilização
da tabela periódica, e também de fixar características dos
principais elementos químicos.

Serão utilizadas as características dos elementos químicos e

as propriedades da tabelas periódicas, como dicas para
desvendar os enigmas.

2. Objetivo
Fazer com que os alunos aprendam a usar a tabela
periódica, de maneira rápida e eficiente.

Fixar algumas características fundamentais dos elementos

químicos que forma substâncias bem conhecidas do dia a dia.
 3. Regras Do Jogo
3.1 Dos enigmas

Cada pergunta enigma contém 3 dicas com características

do elemento químico átomo procurado.

3.2 Da pontuação

Dicas Pontos
1 15
2 10
3 5

3.3 Do vencedor
O grupo que somar o maior número de pontos ganha a
competição.

4. Aplicação
1º Formar dois grupos.

2º Para saber quem vai começar a responder as perguntas,

peça aos alunos que tirem na sorte.

3º Será sorteada perguntas enigmas para o grupo de alunos

escolhido, sendo que cada enigma contém três dicas.

4º Depois de sorteada as pergunta, será dada a primeira dica

sobre um elemento químico qualquer da tabela periódica.
5º Caso o grupo não saiba qual o elemento químico
correspondente a característica descrita, passe a vez para outro
grupo e dê mais uma dica ele.

6º Se mesmo assim o outro grupo não souber retorne para o

grupo inicial e fale a última dica.

7º Repita os passos 4º, 5º e 6º até as que perguntas se

esgotem.

Obs: Cada dica revelada, após a primeira, significa 5 pontos

a menos. E cada pergunta acumula um total de 15 pontos, se
respondida apenas com a primeira dica.

8º Ao final das perguntas, some o total de pontos dos dois

grupos. O que tiver o maior número de pontos vence.

5. Discussão
Para que serve a tabela periódica?

Como usar de forma bem prática a tabela periódica?

Esse jogo lhe ajudou a manipular a tabela periódica com mais

facilidade? Explique como?