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FEDERAÇÃO ES PÍRITA BRAS ILEIRA

FO RM A Ç Ã O DO
TRA BA LH A D O R N A Á REA

D A M ED IU N ID AD E
IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA
MEDIUNIDADE
“ Dissemos que o Espiritismo é toda uma
ciência, toda uma filosofia. Quem, pois,
seriamente queira conhecê-lo deve,
como primeira condição, dispor-se a um
estudo sério e persuadir-se de que ele
não pode, como ciência, ser aprendido a
brincar”.
Allan Kardec: O Livro do Médiuns, cap. III - Do
Método.
EDUCAÇÃO MEDIÚNICA
Pode contar um médium, de maneira
absoluta, com os seus guias espirituais,
dispensando os estudos?

O médium tem obrigação de estudar muito,


observar intensamente e trabalhar em todos
os instantes pela sua própria iluminação.

Somente desse modo poderá habilitar-se para


o desempenho da tarefa que foi confiada,
cooperando eficazmente com os Espíritos
sinceros e devotados ao bem e à verdade
EMMANUEL: O Consolador, questão 392
A TAREFA ASSISTENCIAL E A
PRÁTICA MEDIÚNICA

Porque, assim como o


corpo sem o Espírito está
morto, assim também a
fé sem obras é morta.
Tiago, 2:26.

Sem que nos afeiçoemos ao


serviço, que ajude o semelhante, a
própria mediunidade estará
reduzida a um poço de águas
estagnadas. Bezerra de Menezes:
Dicionário da Alma, p. 253.
PROJETO 1868 DE ALLAN KARDEC
Um curso regular de espiritismo seria
professado para desenvolver os princípios
da Ciência e para difundir o gosto pelos
estudos sérios. Esse curdo tem a vantagem
de fundar a unidade de princípios, d e
fazer adeptos esclarecidos, capazes de
espalhar as idéias espíritas e de
desenvolver grande número de
médiuns.Considero este Curso como de
natureza a exercer capital influência sobre
o futuro do Espiritismo e sobre as suas
conseqüências
Allan Kardec: Obras Póstumas, Projeto 1868
CURSO DE EEM – INFORMAÇÕES
GERAIS
O Curso de EEM está assentado em duas orientações
básicas, fundamentadas em Kardec e em Jesus, tais
sejam:
• Conhecimento doutrinário, extraído da Codificação
Espírita ou Kardequiana e das obras complementares.
• Conduta espírita, ética e moral, segundo as
orientações de Jesus, contidas no Evangelho.

É importante destacar, porém, que a freqüência a cursos de


estudo e educação da mediunidade, nem sempre indica que
as pessoas estejam em condições de participar de grupos
mediúnicos. É necessário verificar se a pessoa possui a
devida capacitação doutrinária, e condições espirituais e
psicológicas para o desempenho da tarefa mediúnica.
ESTUDO E EDUCAÇÃO DA
MEDIUNIDADE
- INFORMAÇÕES GERAIS -
PÚBLICO-ALVO PARA GRUPOS DE ESTUDO DA
MEDIUNIDADE
•PROGRAMA I - Espíritas que possuem conhecimentos
básicos da Doutrina Espírita, oriundos de cursos regulares
(ESDE).
• PROGRAMA II – pessoas que tenham concluído o
programa I ou cursos semelhantes.
O ENCAMINHAMENTO AOS EM GRUPOS
MEDIÚNICOS: pessoas que concluíram os programas do
EEM, ou que , excepcionalmente, estejam freqüentando tais
programas.
CURSO DE ESTUDO E
EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE
CU R S O D E ES TU D O E
Ed u ca çã o d a

e d iu n id a d e

PROGRAMA I: 1998(1.ed.) E 2001 (2.ed.) Revisada e Modificada


OBJETIVOS DO PROGRAMA I
• Propiciar
conhecimento
aprofundado da
doutrina espírita, com
enfoque no estudo e
educação da
mediunidade.
• Favorecer o
desenvolvimento e a
educação das
faculdades psíquicas
por meio de exercícios
específicos
PROGRAMA I
FEB —ESTUDOEEDUCAÇÃO
DA MEDIUNIDADE
MÓDULO TEMAS DASAULAS
I Princípios doutrinários espíritas (rev.)
II Introdução ao estudo da mediunidade
III Aprática mediúnica
IV Mediunidade, obsessão e desobsessão
V A vida no plano espiritual
FEB – ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE
PROGRAMA I – 2.ªPARTE: PRÁTICA
MÓDULO EXERCÍCIOS
I Prece
II Irradiação Mental
III Harmonização Psíquica
IV Percepção Psíquica
V Condições Propícias Para A
Manifestação Dos Espíritos
FEB–ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE
PROG. I - 3.ªPARTE: ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Trata-se de uma atividade facultativa, e que visa:
• dar oportunidade de ampliar os conhecimentos
doutrinários;
• estimular o hábito de leituras de obras espíritas
• aprender a fazer resumos de leituras realizadas;
• favorecer a socialização dos integrantes dos grupos.
PROG. I - 4.ªPARTE: CONDUTA ESPÍRITA
Sob esta denominação, pretende-se fazer uma culminância
ou fechamento dos assuntos estudados, correlacionando o
referencial doutrinário, estudados nas três partes do Módulo,
com o desenvolvimento de padrões comportamentais, que
conduzem ao aprimoramento espírita.
CU R S O D E ES TU D O E
Ed u ca çã o d a

e d i u n iidd a d e

PROGRAMA II
2000 (1.ed.) 2003: Subdivisão em dois fascículos, sem revisão
OBJETIVOS DO
PROGRAMA II
• Ensejar um estudo
aprofundado da
mediunidade, tendo
em vista, também, a
formação ético-moral e
intelectual dos
participantes dos
grupos mediúnicos.

• Favorecer o desenvolvimento e a educação


das faculdades mediúnicas no candidato à
mediunidade
PROGRAMA II
FEB — ESTUDO E EDUCAÇÃO
DA MEDIUNIDADE
MÓDULO TEMAS DAS AULAS
I As reuniões mediúnicas
II Allan Kardec e a Codificação Espírita
III A experimentação mediúnica
IV Os tipos comuns de mediunidade
V Faculdades mediúnicas incomuns
VI Os Espíritos comunicantes
VII A ação das trevas e da luz
ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE
PROGRAMA II – 2.ªPARTE: PRÁTICA
Esta parte, no Programa II do EEM, refere-se á prática
mediúnica, propriamente dita. As orientações para esta
estão resumidas no Suplemento Didático - Manual de Apoio –
Exemplar do professor.
O exercício mediúnicotem como finalidade propiciar
condições para o desenvolvimento harmônico e equilibrado:
• da mediunidade, para as pessoas que oferecem condições
naturais para tal;
•De outras faculdades psíquicas, tais como: percepção
espiritual, concentração mediúnica, irradiação mental,
sintonia com Espíritos esclarecidos, equilíbrio espiritual etc.
ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE
PROGRAMA II–3.ª PARTE: ATIVIDADE
COMPLEMENTAR
A atividade complementar (facultativa) prevê a resenha de obras
espíritas necessárias ao aperfeiçoamento do candidato à pratica
mediúnica. Sugere-se a utilização da ficha de resenha e demais
a orientações contidas no Suplemento Didático - Manual de
Apoio – Exemplar do professor

ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE


PROGRAMA II–4.ª PARTE:CONDUTA ESPÍRITA
Trata-se de exercícios que avaliam o conhecimento teórico e
prático por meio de análises reflexivas de textos que se
reportam a fatos reais.
FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA- CURSOS
DE ESTUDO E EDUCAÇÃO DA MEDIUNIDADE

CRITÉRIOS CRITÉRIOS
PARA A PARA A
SELEÇÃO DE INSCRIÇÃO E A
MONITORES PARTICIPAÇÃO
PARA O EEM NOS CURSOS

CRITÉRIOS PARA O
ENCAMINHAMENTO AOS
GRUPOS MEDIÚNICOS

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