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Cruz Roja Ecuatoriana

Atención Prehospitalaria

CAPITULO 19

ESCALAS DE VALORACIÓN

Dr. Fabricio González

Hablar de escalas de valoración no es un tema complejidad de las lesiones; por ejemplo,


sencillo, sin embargo, su utilidad es grande en la una victima intoxicada deberá ser
atención de pacientes críticos Existen una gran transportada aun Centro de
cantidad de dificultades para determinar la real Intoxicaciones, la víctima de un accidente
gravedad de una persona, esto obligó a que vanos de tránsito con TCE, deberá evacuarse a
investigadores estudiaran los fenómenos que un hospital con un servicio de
servían para catalogar la gravedad y diseñaran las Neurocirugía (véase capitulo del Triage).
ESCALAS DE Valoración, también conocidas • Estimar la posibilidad de muerte a su
como INDICES DE GRAVEDAD. admisión y pronóstico. Esto se traducirá
en una atención más especializada y
Todo INDICE DF GRAVEDAD debe cumplir con técnica.
cuatro características importantes: • Evalúan lesiones fisiológicas, anatómicas
y posibilidad de sobrevida.
1. Ser fácilmente comprensible para todos • Se han utilizado con buenos resultados
2. Ser aplicable en la mayoría de las en el triage con víctimas en masa, en las
circunstancias situaciones de desastres naturales o
3. Ser un método eficiente y eficaz conflictos armados.
4. Debe manejar el mismo lenguaje para • Evalúan la calidad de la atención de los
todos los usuarios SEM y se usan para la investigación
clínica y aplicada en este campo.
Estas escalas nos ofrecen muchas ventajas entre
ellas nos han permitido racionalizar los recursos, En resumen, los objetivos de los Índices de
orientar el diagnóstico y pronóstico del paciente, Trauma son
mejorar los tiempos de respuesta en la atención
1. Cuantificación de alteraciones fisiológicas
médica y por ende aumentar los niveles de calidad
2. Cuantificación de lesiones anatómicas
de la atención al paciente Al hablar de enfoque
3. Estimación de probabilidad de sobrevida
racional en el paciente, sobre todo en el
4. Triage de pacientes a centros de trauma
traumatizado, nos referimos a establecer
5. Investigación clínica
prioridades adecuadas de atención, determinado
6. Evaluación institucional
por el grado de severidad de la lesión, la
7. Control de calidad
estabilidad hemodinámica y la disponibilidad para
8. Epidemiología
realizar pronto un tratamiento definitivo.
9. Prevención y control de violencia
10. Reembolso de costos de seguros
La uniformidad y la estandarización de la
terminología es quizás uno de los factores mas CLASIFICACION
importantes en la aplicación de las escalas. Hablar Los índices de trauma se agrupan de acuerdo con
el mismo lenguaje, facilita las buenas relaciones y el parámetro utilizado para su cálculo como índices
el trabajo mancomunado así como nos permite ser fisiológicos, índices anatómicos e índices que
mucho más objetivos en nuestras apreciaciones. determinan la probabilidad de sobrevida.

De todas las escalas de gravedad, algunas de ESCALAS ANATOMICAS


ellas son aplicables directamente en el Están basadas únicamente en la severidad de las
traumatizado Dichos índices tienen los siguientes lesiones anatómicas. Se usan para correlacionar la
usos: severidad de la lesión con la evolución. No tienen
utilidad en la APII. Entre ellas tenemos: Escala
• Referir a Centros de Trauma según Abreviada de Trauma (AIS), Índice de Severidad

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del Trauma (ISS), Perfil Anatómico (AP), Índice de escala ha demostrado un alto nivel de correlación
Trauma Penetrante (PATI y PTTI). Estos índices se entre los médicos y los paramédicos Usa la simple
utilizan a nivel hospitalario y los citamos aquí a observación clínica de tres variables: apertura
manera de información general. ocular (oculopalpebral), respuesta verbal y
repuesta motora.
INDICES FISIOLÓGICOS
Se basan en los signos vitales, el nivel de Para obtener una respuesta se debe utilizar
conciencia y algunos otros datos fisiológicos. La primero un estimulo verbal ordenando al
información se obtiene fácilmente respecto a la paciente que ejecute alguna acción como
magnitud y localización de lesiones porto cual no levantar un miembro o abra los ojos; luego se
se retrasa el transporte al hospital si se aplican con realiza el estímulo doloroso realizando una
habilidad. Nos permiten hacer la evaluación de los presión sobre el arco superciliar, a nivel del
pacientes directamente en el terreno, en esternón o en los pezones. Si el paciente tiene
condiciones adversas, lo que nos facilita su una hemiparesia importante se deberá
aplicación estimular en el lado sano De preferencia la
escala de Glasgow, debe acompañarse de una
Para nuestro estudio y con fines de la aplicación valoración del tamaño pupilar y de la respuesta
directa en la APH estudiaremos los siguientes al estimulo luminosos (reflejo fotomotor).
índices fisiológicos: CRAMS, Escala de Coma de
Glasgow (GS), Escala Esta escala debe ser aplicada cada hora con el fin
de determinar la evolución, el pronóstico y la
Revisada de Trauma (RTS) y Escala de Trauma posibilidad de recuperación funcional.
Pediátrico (PTS).
Todos los pacientes alcoholizados con TCE no
ESCALA DE CRAMS valorable al momento de la emergencia deberán
por regla ser observados por 24 horas, ya que se
Fue diseñada en 1.82 por Gornican. Está ha observado que el alcohol puede confundir el
destinada casi exclusivamente para evaluar a cuadro clínico con mucha facilidad.
víctimas en masa de desastres naturales o
conflictos armados. También es considerada como En caso de pacientes con tubo orotraqueal se
un método simple para diferenciar en el triage a coloca en verbal 1 (porque no puede responder),
víctimas de trauma mayor (grave) o de trauma pero se añade la letra T de tubo. En pacientes con
menor (leve) sin otra especificidad. Algunos edema de los párpados que impida su apertura, se
autores refieren que tiene una falta importante en apuntará en apertura ocular l E (edema)
identificar el trauma mayor o grave. Puede ser
utilizada con facilidad por cualquier persona con Todo paciente politraumatizado con puntuación de
entrenamiento básico (voluntarios, paramédicos); 10 o menos, deberá ser transferido a un hospital
aunque en muchas ocasiones está condicionada a que tenga Servicio de Neurocirugía. Aquellos con
la subjetividad de cada individuo, una valoración entre 11 y 14 deberán ser
Puede ser complementaria al triage, ya que observados por 24 horas.
identifica las prioridades de atención y facilita la
remisión de lesionados a los servicios de salud A continuación citamos la GS:

Las siglas CRAMS significan los componentes que El valor mínimo que se obtendrá es 3/15 Todo
evalúan y son circulación, respiración, abdomen, valor que se obtenga con menos des es
motor, palabra (S de Speech) A cada componente considerado Coma.
se le dio un valor de 0-1-2; siendo el O normal,
ESCALA REVISADA DE TRAUMA (RTS)
1medianamente normal y 2 severamente anormal.
En 1980 Howard Champion diseñó una serie de
ESCALA DE COMA DE GLASGOW (GS) escalas que fue valorando con el tiempo, entre
ellas el Trige Index, el Triage Score, luego de
Fue desarrollada por Jennet y Teasdale en 1.974
varias pruebas finalmente diseño el RTS.
como un medio de cuantificar la conciencia
después de un trauma craneoencefálico Esta

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EL RTS tiene como componentes la Escala de 10. MSP. Acuerdo Ministerial N.2309.
Glasgow, la presión arterial sistólica y la frecuencia Septiembre 7 1995.
respiratoria. Su aplicación directa la observarán en
el capitulo de Triage. 11. Comité Interinstitucional de la Red de
Emergencias Médicas. Estatutos. 1-6. Quito, Septiembre,
1998.
ESCALA DE TRAUMA PEDIÁTRICO (PTS) 12. Cruz Roja Ecuatoriana. Centro Nacional de
Capacitación. Boletín Informativo. Quito,1998.
13. Universidad Central del Ecuador. Instituto Superior de
Ya que no existía una escala de trauma Graduados. Prospecto. Quito, 1998.
desarrollada para usar en el niño traumatizado la
escala PTS fue desarrollada como un medio de
14. Central de Coordinación de Emergencias
911. Hoja informativa. Quito.1998.
proveer una rápida y segura forma de evaluar el
trauma pediátrico Los componentes del PTS son el 15. FASBASE. Estudio para la Ampliación
peso del paciente, el estado de la función de la vía del Diseño Organizativo y Funcional del Subsistema
de Transporte de la Ciudad de Quito. Programa Piloto
aérea y su manejo inicial, la presión sistólica, la de Mejoramiento de los
función del SNC, la presencia de una herida Servicios de Emergencias Médicas. 1-45. Quito. 1998.
abierta y trauma del sistema esquelético. A cada 16. Cruz Roja Ecuatoriana. Sistema de
componente se le asigna un valor de 1 a 3 grados: preparación para desastres. Serie 3000. Modulo Salud
+2 (sin lesión o lesión mínima), +1 (lesión potencial en desastres. Manual Procedimiento de clasificación de
lesionados- Triage. 3-9. Quito 1995.
mayor o menor) y -1 (mayor o lesión que
compromete la vida inmediatamente) 17. Carrasco, P. González, F. Moreno A.
Atención Prehospitalaria de Emergencia. Cruz Roja
Ecuatoriana. Primera edición. 1998.
A continuación anexamos la HOJA DE REPORTE
DE VICTIMAS utilizadas por todas las
ambulancias de la CIREM. En las mismas
incluimos las escalas citadas en este capitulo para
su aplicación con el paciente traumatizado.

Referencias:

1. Tintinalli, J. Ruiz, E. Krome, and American College of


Emergency Physicians. Medicina de Urgencias. Cuarta
edición. 1-44. México. 1997.

2. Larrey,D. Memoirs of a military surgeon. Classics of


surgery library Birmingham. Ala, Toseph Cushing.
3. Moore, E, Mattox K., Feliciano D.. Trauma, Second
editión. Appleton & Lange. 99-107. California.1991.

4. Karolys, E. Astudillo, D. Rosero, C. Protocolos


quirúrgicos en trauma. .magaeditores. Quito 1995

5. Gómez, M. Neira, J. Comisión de Trauma de la


Asociación Argentina de Cirugía. Atención Inicial de
Pacientes Traumatizados. Segunda
edición. 15-27. Buenos Aires. 1996.

6. United States Department of Transportation National


Standard EMT- Ambulance curriculum. Washington D.C.
US, Government printing office,1984.

7. United States Department of Transportation National


Standard EMT- Inmediate curriculum. Washington D.C.
US, Government printing office,1986.

8. United States Department of Transportation National


Standard EMT- Paramedic curriculum. Washington D.C.
US, Government printing office,1986.

9. Tintinalli, J.Krome, R. Ruiz, Ernest. and American


College of Emergency Physicians. Medicina de
Urgencias. Tercera edición. 227-238 México. 1992.

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