Você está na página 1de 4

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN STRATEGI/ KAEDAH/

LANGKAH/MASA ISI KANDUNGAN


AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR BBM/ NILAI/ KBKK
Arahan: Guru mengarahkan pelajar Pelajar mengeluarkan buku Nilai : Mematuhi arahan
Sila kemaskan meja anda bersedia untuk memulakan teks, buku tulis dan alatulis dan memberi tumpuan.
Pengurusan Awal Kelas sebelum kita memulakan aktiviti pembelajaran. masing-masing.
( 2 minit ) sesi pembelajaran.

Arahan: Guru memberi 4 bendera Seorang wakil dari setiap Nilai : Mematuhi arahan
Baik, sekarang saya yang berlainan warna dan kumpulan mengambil dan memberi tumpuan.
meminta (menyebut nama nota ringkas. bendera dan nota ringkas.
4 orang pelajar yang
dipilih menjadi ketua
kumpulan) datang ke
hadapan untuk mengambil
bendera dan nota ringkas
untuk kumpulan masing-
masing.
Set Induksi
( 3 minit )
Arahan:
Baik, sekarang saya beri Guru memberi arahan agar Pelajar mendengar arahan
masa selama satu minit semua pelajar membentuk dan berkumpul mengikut
untuk anda berkumpul 4 kumpulan berdasarkan kumpulan masing-masing.
mengikut kumpulan warna bendera.
masing-masing (seperti
mana yang ditetapkan pada
sesi pembelajaran sebelum
ini).

Aktiviti 1 Arahan: Guru mengarahkan ketua Ketua setiap kumpulan BBM: Nota ringkas, kertas
( 10 minit ) Diminta ketua dari setiap setiap kumpulan mengambil sehelai kertas mahjong dan pen marker.
kumpulan datang ke mengambil sehelai kertas soalan, sehelai kertas
hadapan untuk mengambil soalan, sehelai kertas mahjong dan pen marker KBKK: Melatih sikap
sehelai kertas soalan, mahjong dan pen marker di hadapan kelas. kepimpinan pelajar.
sehelai kertas mahjong dan di hadapan kelas.
pen marker dari cikgu.
Arahan : Guru mengarahkan pelajar Pelajar memberi tumpuan
Cikgu akan menayangkan supaya memberi tumpuan kepada tayangan klip video
sebuah klip video. Minta ketika video ditayangkan.
semua pelajar sila beri
tumpuan sepenuhnya
kepada setiap video yang
akan ditayangkan.

Arahan:
Baik, sekarang Cikgu Guru meminta pelajar Pelajar berbincang dalam
mahu setiap kumpulan menjawab soalan yang kumpulan masing-masing KBKK: Menguji tahap
menjawab soalan yang telah diberikan untuk membina jawapan. ingatan dan pemahaman
telah diberikan berdasarkan tayangan klip pelajar. Memupuk
berdasarkan tayangan klip video dengan penuh semangat kerja
video tadi. Sila tulis di atas kreativiti di atas kertas berkumpulan
kertas mahjong dengan mahjong.
menggunakan pen marker
mengikut kreativiti
masing-masing.

Pelajar mengikut arahan


Arahan: Baik, sila Guru mengarahkan wakil guru dengan baik.
berhenti… (Guru setiap kumpulan untuk
mengambil pen marker melekatkan kertas
dari setiap kumpulan). mahjong pada white board.
Sekarang Cikgu mahu
wakil setiap kumpulan
melekatkan kertas
mahjong yang
mengandungi jawapan
kamu pada white board di
hadapan.

Penilaian
(10 minit ) Arahan: Guru mengarahkan wakil Wakil setiap kumpulan
sekarang Saya wakil setiap setiap kumpulan datang ke datang ke hadapan.
kumpulan datang ke hadapan. Manakala ahli kumpulan
hadapan. berada di tempat duduk
masing-masing.

Arahan: Guru memberi arahan agar wakil setiap kumpulan


Cikgu mahu wakil setiap wakil setiap kumpulan membaca jawapan yang
kumpulan membaca membaca jawapan yang tertera pada kertas
jawapan yang tertera pada tertera pada kertas mahjung masing-masing.
kertas mahjung masing- mahjung masing-masing. Manakala pelajar akan
masing. Manakala kamu Seterusnya, guru akan mendengar dan dan
semua dengar dan cuba memberi komen dan memahami.
fahamkan. sumbang saran terhadap Nilai: Memupuk nilai
hasil jawapan tersebut. hormat dan taat kepada
anggota keluarga
Arahan: Guru memberikan wakil Wakil duduk semula di
Semua wakil duduk dalam kumpulan kertas soalan dalam kumpulan sambil
kumpulan masing-masing. dan menyuruh mereka membawa kertas mahjong
Jangan lupa bawa sekali duduk semula di dalam dan kertassoalan masing-
kertas mahjong kumpulan kumpulan sambil masing.
anda. Tetapi sebelum itu, membawa kertas mahjong
kamu (wakil kumpulan) masing-masing.
sila ambil kertas soalan
dari saya untuk KBKK: kemahiran
mebincangkannya bersama berkomunikasi
ahli kumpulan masing-
Aktiviti 2 masing.
( 10 minit )
Arahan:
Sekarang Cikgu nak buat Dua kumpulan yang
cabutan bertuah, 2 Guru membuat 2 cabutan bertuah membuat
kumpulan yang terpilih untuk kumpulan yang akan perbentangan di hadapan
diminta membuat membuat perbentangan di kelas.
perbentangan di hadapan hadapan.
dan sedikit ulasan beserta
komen yang ditambah oleh
kumpulan lain.
Arahan: Guru meminta pelajar Pelajar memberi rumusan KBKK: Boleh
Kepada sesiapa yang ingin memberi rumusan keseluruhan bagi P&P merumuskan dan membuat
membuat rumusan tentang keseluruhan bagi P&P yang telah dijalankan kesimpulan berkenaan apa
keseluruhan P&P kitapada yang telah dijalankan yang telah dipelajari.
Penutup hari ini dipersilakan.
( 5 minit) Nilai: Berani, yakin,
terbuka, dan mampu
merumuskan pelajaran
yang dipelajari.

REFLEKSI:…………………………………………………………………………………

Você também pode gostar