Projeto Aracaju, minha cidade tem valor

6° ano A
Museu Olímpio Campos: Uma nova perspectiva turística
Visita: museu
Disciplinas: Matemática, História e Filosofia.

6° ano B
A tradição Gastronômica da orla de Atalaia: um paralelo entre a economia e o turismo
Visita: Passarela do Caranguejo
Disciplinas: Português e Geografia.

6° ano C
O artesanato aracajuano: Uma alternativa sustentável
Visita: Rua da Cultura e Praça Teófilo Dantas
Disciplinas: Espanhol, Redação e Robótica.

7° ano A
A influência dos turistas nos aspectos sociais e econômicos nos mercados municipais.
Disciplinas: Geografia, Português, História
Visita: museu
Disciplinas: Geografia e Inglês.

7° ano B
Farmácia viva: A importância da flora na produção de medicamentos
Disciplinas: Matemática e Ciências.
Visita: Parque da sementeira.

7° ano C
Aspectos paisagísticos na cidade de Aracaju na visão dos artistas, na pintura, literatura e
música.
Visita: Da 13 de Julho ao Bairro Industrial.
Disciplinas: Redação e Artes.

Projeto Química nossa de cada dia: processos e transformações

6° A
Química dos brinquedos: produzindo experiências através do lúdico

6° B
Química dos alimentos: os malefícios das comidas industrializadas

6° C
A química da água: as estações de tratamento

7° A
Cosméticos: a química da beleza

7° B
Paixão pelo corpo: a química nas atividades físicas
7° C
A química dos alimentos: benefícios de uma alimentação equilibrada

Datas e temas das atividades de Verificação Interdisciplinar

Grupo 1: português, história, redação, inglês e espanhol

Grupo 2: Matemática, geografia, ciências e filosofia

11/02 – Grupo 1 (Benefícios dos jogos eletrônicos)

18/02 – Grupo 2 (Benefícios dos jogos eletrônicos)

25/02 – Grupo 1 (Carnaval)

05/03 – Grupo 2 (Carnaval)

12/03 – Grupo 1 (Aracaju)

19/03 – Grupo 2 (Aracaju)

26/03 – Grupo 1 (tema a discutir)

01/04 – Grupo 2 ( tema a discutir)